1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 習(xí)慣的作文

        時(shí)間:2022-11-22 10:03:48 習(xí)慣 我要投稿

        關(guān)于習(xí)慣的作文匯編15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于習(xí)慣的作文匯編15篇

        關(guān)于習(xí)慣的作文1

          給大家講個(gè)故事吧:有這樣一對父子,每天都要趕車下山賣柴,父親有經(jīng)驗(yàn)坐鎮(zhèn)駕車;兒子眼神好,總是在轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“跌該轉(zhuǎn)彎了!庇幸淮胃赣H生病了沒有下山,兒子一個(gè)人下山,到了轉(zhuǎn)彎,牛怎么也不肯轉(zhuǎn),兒子又推又拉牛任然不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子靈機(jī)一動(dòng),貼近牛的耳朵大聲說:“爹該轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛習(xí)慣了條件反射,每個(gè)人也都有自己的習(xí)慣。他們有因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而成功;有的因?yàn)檫@失;有的因?yàn)檫@而幸福,因?yàn)樗麄冊?jīng)擁有過。

          40天前,還是這個(gè)教室,這給講臺,這兩個(gè)人,我們63個(gè)同學(xué),大家都期待地看著這兩位實(shí)習(xí)老師做自我介紹,期待著他們在今后給我們帶來的學(xué)習(xí),生活上的幫助。40天后,依舊是這教室,這個(gè)講臺,這兩個(gè)老師,我們63名同學(xué)。而卻不是我們所期待的——老師的告別語。老師是又哭又笑。習(xí)慣了,這40天來已經(jīng)習(xí)慣了早讀時(shí),習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上,他們坐在教室后邊認(rèn)真聽課,習(xí)慣了自習(xí)課他們坐在講臺上值日同學(xué)的旁邊,思考著;習(xí)慣了當(dāng)遇到困難時(shí),一抬頭就能看見實(shí)習(xí)老師,一舉手實(shí)習(xí)老師便走了過來……老師臨走時(shí)說,他現(xiàn)在是個(gè)大富翁,又有了我們這么多的財(cái)富。老師說,他們要回到他們的學(xué)校,他們還說:“雖然我們相距很遠(yuǎn),但是你們放心,我們會(huì)經(jīng);貋砜茨銈兊。我們永遠(yuǎn)都是你們的哥哥姐姐!蔽也磺笠院筇焯炷芸匆妼(shí)習(xí)老師,也不求互相永遠(yuǎn)銘記,因?yàn)槲抑,人生?huì)遇到很多人,不一定都會(huì)記得。

          習(xí)慣了,卻獲得了空虛,只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個(gè)人走過你的人生就夠了。天下沒有不散的筵席,總有那些人匆匆走過,給我的人生留下了一個(gè)美好的回憶。我會(huì)好好珍惜這份回憶,用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在,不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在卻捧著回憶的懊悔。

        關(guān)于習(xí)慣的作文2

          好習(xí)慣使人成長,而壞習(xí)慣卻使人墮落。

          平時(shí)的周末和假期里,我通常起床、洗漱、吃飯后,就已經(jīng)將近上午十點(diǎn),然后就是做作業(yè),運(yùn)動(dòng)一會(huì),在玩會(huì)游戲,一天下來基本沒有時(shí)間去讀書。

          持續(xù)一段時(shí)間后的某一天,爸爸給我講了一位文武雙全的大將呂蒙的故事:呂蒙經(jīng)常帶兵打仗,卻沒有時(shí)間讀書。

          有一天,孫權(quán)質(zhì)問他:“你為什么不能多讀些書呢?”呂蒙回答:“臣沒有時(shí)間”。孫權(quán)生氣地說:“我掌管國家大事,比你還要忙,我都會(huì)抽出時(shí)間讀書、學(xué)習(xí),你為什么就不行呢?很多兵法和謀略,又豈不是在書中學(xué)到的呢”。

          呂蒙聽后,感到十分慚愧。于是在隨后的日子,他常把詩書、兵法隨身攜帶,只要有時(shí)間就會(huì)拿出來看上一陣。終于,日積月累的大量閱讀,加之他的勤奮刻苦,讓他成為了一位能文能武的大將軍。

          我聽完了這個(gè)故事,也覺得非常慚愧。我在想:是啊,既然戰(zhàn)場上奮勇殺敵的他們都有空讀書,我作為一個(gè)小學(xué)生為什么就做不到呢?

          于是從那天起,我每天都會(huì)提前半小時(shí)起床,然后加快洗漱、吃飯、寫作業(yè)的速度,減少看電視的時(shí)間,竟然騰出了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來讀書。

          這次寒假,我更是毫不松懈,早上還沒洗漱就先看書半小時(shí),晚上不看到眼睛合不上決不睡覺,有時(shí)利用飯后消食、掃地、澆花的時(shí)間也會(huì)背上一首古詩?傊,只要有時(shí)間,我就會(huì)拿出書來看?磿嗔,寫作能力也提高了,上學(xué)期,我還在學(xué)校舉辦的作文大賽上獲得了一等獎(jiǎng)呢!

          我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,它讓我增添了知識,懂得了道理,開闊了視野,豐富了思維,我感謝閱讀!

        關(guān)于習(xí)慣的作文3

          大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫.下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!

          習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿做英語題來說吧,在寫英語題的過程中總有不認(rèn)識的單詞吧,我總是想偷點(diǎn)懶,認(rèn)為會(huì)做題就行了,而有的題就因?yàn)檫@個(gè)單詞不認(rèn)識而不會(huì)做,就算是這樣,我仍然不愿意查詞典,因?yàn)樘闊┝,我認(rèn)為查一個(gè)詞的時(shí)間,我都能寫完好幾道題了,但是正確率不是很高。初一的時(shí)候老師總讓查詞典,自己查的詞記憶更牢固,可以拓寬自己的詞匯量,但是懶惰的我仍然不愿意查,直到有一次我寫閱讀理解,因?yàn)槲覍?shí)在是看不懂,然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典,我就開始查不會(huì)的詞,就這樣半個(gè)小時(shí)過去了,詞的一個(gè)個(gè)意思顯露出來,我開始試著理解這篇閱讀,發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含了一個(gè)小道理,這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時(shí)候還是比較懶惰,查完自己直到意思就行了,也不寫在題上,第二天有的單詞就不認(rèn)識了。

          上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了,一道題幾乎需要認(rèn)識所有的單詞,考慮學(xué)過的所有的時(shí)態(tài)。此時(shí)老師也開始規(guī)定查詞,查出后在題上做標(biāo)記,做標(biāo)記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分,這就更讓我更對這件事感到重要,從此我就算作業(yè)再怎么多,我也會(huì)盡量查出我不會(huì)的單詞,在題上做標(biāo)記,在課堂上別人不會(huì)的詞你知道,即使你不說,自己也會(huì)感到驕傲,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的,

          我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,好的習(xí)慣鋪平人生路,人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:"取人之長補(bǔ)己之短,"養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!好習(xí)慣伴我成長。

        關(guān)于習(xí)慣的作文4

          “我習(xí)慣你走在我的身后,無論什么要求你全都接受……”耳邊又響起那熟悉的旋律,跟著它的音符,腦海浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的輪廓。又想到他了——最貼心,最知心的人。他是我的藍(lán)顏知己,又是我的“守護(hù)者”。他,就是我最親愛的哥哥。

          哥哥是小時(shí)候陪我時(shí)間最多的人,他比我大六、七歲,記得小時(shí)候無論我怎樣調(diào)皮,他都會(huì)保護(hù)我。記得那時(shí)候的我總喜歡到處跑著去玩。我從不會(huì)擔(dān)心什么,因?yàn)槲抑烙懈绺绫Wo(hù)我。就這樣,我在前面走,他在后面默默的跟著,我不怕會(huì)迷路,因?yàn)橛懈绺鐣?huì)記得回家的路。

          有一次,我被他跟煩了,大聲地沖他吼“為什么總是跟著我?你沒有事做么?我已經(jīng)長大了……”他依舊平靜地說:“因?yàn)槲沂歉绺绨。绺缇蛻?yīng)該保護(hù)妹妹的。”我覺得他說得很幼稚,生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑著說:“你不應(yīng)該怪你哥哥,你三歲時(shí),哥哥總是認(rèn)為你很煩,便總讓你自己玩。有次,我把你交給哥哥照顧一下,結(jié)果你跑丟了,哥哥找了你一個(gè)晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了!蔽医K于明白了,哥哥是愛我的,我卻嫌棄他了。

          我七歲時(shí),哥哥上了初中,由于是住宿,回來的次數(shù)就少了許多,但每次只要他回來,我都會(huì)纏著他陪我出去玩。而他,一直跟在我身后,我開玩笑說:“哥,雖然我習(xí)慣了你跟在我的身后,但是好尷尬啊!彼p輕笑了笑,沒有說什么,依舊跟在我的身后……

          一晃又七年過去了,如今的我已經(jīng)是一名初中生了,哥哥也有了自己的忙碌,回來的次數(shù)更少了,就算回來一次,也不一定可以見到我。真的好懷念小時(shí)候……

          “我如果能夠讓時(shí)光倒流,高傲不再有,毫無保留……”

        關(guān)于習(xí)慣的作文5

          習(xí)慣可以使人成長,也可以使人無知。

          一個(gè)新聞也許對有些人來說沒有什么了不起的,只是讓我們了解國家大事和周邊一些事,看過就忘了。但那個(gè)新聞對我來說是受益匪淺。

          一個(gè)小女孩,她才讀四五年級,然而她卻要承擔(dān)起整個(gè)家。她的爸媽外出打工,卻也掙不了多少錢,也只能過年回來看一看,不久就走。小女孩知道父母在外出打工也很辛苦,想爸媽了,也只能憋在心里,家里還有一位老奶奶,老奶奶走路不方便,小女孩每天很早就起來了,把早飯與午飯一起做好,再去上學(xué)。放學(xué)了,還要做晚飯。

          她知道學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易,她學(xué)習(xí)努力,拿過很多獎(jiǎng)狀。有時(shí)學(xué)校要發(fā)瓶牛奶或面包,她都舍不得吃,留給奶奶。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她養(yǎng)成了好習(xí)慣。

          這樣好習(xí)慣的小女孩將來一定有出息。加油吧,小女孩!

          隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,每家每戶都富了起來,因?yàn)橛?jì)劃生育的實(shí)施,家家大都是獨(dú)生子女父母太過寵愛他(她)們,每天幾乎是衣來伸手,飯來張口,什么都不會(huì)做。

          聽老師說過一個(gè)故事,說,有一位學(xué)生,父母太寵愛他,每天早上起來,一杯牛奶,一個(gè)剝好的雞蛋就放在桌上,就只需去吃,這樣當(dāng)他讀大學(xué)時(shí),他的媽媽也搬去和他一起住,每天給他做飯,洗衣?墒怯幸惶,他媽媽生病了,沒有給他把雞蛋皮剝了,當(dāng)他要吃雞蛋時(shí),轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也不知怎么吃。

          這個(gè)故事告訴我們,我們不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口。這種不好的習(xí)慣,我們應(yīng)該動(dòng)手去親自做一做。

          習(xí)慣是一朵花,花開是美好的,花落也是美好的。

          好的習(xí)慣可以是一位天使,指引著你前進(jìn):壞習(xí)慣是魔鬼,把你推進(jìn)深淵,讓我們?nèi)拥魤牧?xí)慣吧!

        關(guān)于習(xí)慣的作文6

          習(xí)慣決定人生命運(yùn)。好習(xí)慣一生受用不盡,壞習(xí)慣一生吃盡苦頭。好習(xí)慣受益匪淺,壞習(xí)慣遺憾終生。成功者的成績是從習(xí)慣養(yǎng)成開始的。學(xué)習(xí)習(xí)慣需要養(yǎng)成良好的用腦時(shí)機(jī),合理使用,開發(fā)腦資源,如果習(xí)慣不好,時(shí)間長久,大腦器官過度疲勞,不僅影響學(xué)習(xí)效率,還傷害身體健康。

          學(xué)習(xí)習(xí)慣需從小養(yǎng)成,培養(yǎng)好習(xí)慣以健康的學(xué)習(xí)與人格為導(dǎo)向。一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒劦阶畲蟮氖斋@是在幼兒園,養(yǎng)成了同學(xué)友愛,互相尊重,學(xué)習(xí)與協(xié)作等等。

          習(xí)慣需要付出,懶惰是習(xí)慣的敵人。希臘哲學(xué)家亞里斯多德說,習(xí)慣是一種優(yōu)秀,好習(xí)慣是逐步形成的,需要滴水穿石,積沙成塔。前蘇聯(lián)宇航員加加林,因進(jìn)飛船前脫下鞋子進(jìn)艙,贏得了設(shè)計(jì)師羅廖夫的好感,首選執(zhí)行太空飛行的神圣使命。

          好習(xí)慣成就未來,壞習(xí)慣影響人生。司馬遷習(xí)慣于苦難而憂憤疾書《史記》;愛迪生習(xí)慣于觀察發(fā)現(xiàn)而發(fā)明連連;魯迅習(xí)慣于“把別人喝咖啡的工夫都用在了學(xué)習(xí)上”而著作頗豐;毛澤東習(xí)慣于深夜思索而寫成《論持久戰(zhàn)》等等文章……

          要想有所收獲,提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)生就要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛聽愛記錄,善于專心聽講,聚精會(huì)神,積極討論,遵守紀(jì)律等。

          還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)國旗,拾金不昧,勤儉節(jié)約,節(jié)約用電、用水,用紙,紙張兩面書寫,飲水思源……

          用良好的習(xí)慣去為人生的歌彈奏,那將會(huì)用雄渾壯美;良好的習(xí)慣去為人生的畫濃抹,那將會(huì)鮮活壯麗;用良好的習(xí)慣去為人生的種子澆灌,那將會(huì)根壯葉茂。

          良好的習(xí)慣養(yǎng)成有師長家長的耐心引導(dǎo),適時(shí)表揚(yáng),示范力量,執(zhí)著態(tài)度,友善合作等,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成有自我專心致知,獨(dú)立作業(yè),反思訓(xùn)練等。

          愿好習(xí)慣啟開我們的智慧之門,編織出錦繡人生華章,絢麗出人生理想多彩。

        關(guān)于習(xí)慣的作文7

          我曾聽過的笑話,小小的公務(wù)員曾在廁所里遇局長,他脫口而出:“局長您也上廁所?”僅句話,大笑不止。但笑過,有些東西深思?在生活中,人。小職員在其它場合“局長,您能來真是不勝榮幸。局長,你能……”久而久之,話已習(xí)慣,哪怕是、地點(diǎn)、環(huán)境都已。

          公務(wù)員平時(shí)見到比大的官畢恭畢敬,溜須拍馬,討好賣乖,見比小的官就裝清高。

          然而,就這公務(wù)員的習(xí)慣,應(yīng)該,每人自覺不自覺地養(yǎng)成了習(xí)慣,有惡習(xí),也有好的習(xí)慣。

          養(yǎng)成了惡習(xí),它如影隨形,很難擺脫。你善于偽裝,習(xí)慣卻也藏的尾巴。

          好的習(xí)慣錦上添花,會(huì)給你意想的收獲。而壞的習(xí)慣卻如江堤蟻穴,會(huì)非常的討人厭惡。

          記得從《哈佛家訓(xùn)》一書故事叫“10秒鐘驚險(xiǎn)鏡頭”就10秒鐘的,卻讓人的眼里都噙滿了淚水,足足肅靜了10分鐘。

          故事是的:“扳道工去扳動(dòng)道岔,兒子在鐵軌那一端玩耍,而正是要進(jìn)站的火車的那條鐵軌上,他一場災(zāi)難,去抱的兒子,威嚴(yán)地朝著兒子高喊了,“臥倒”,沖扳動(dòng)了道岔。而在瞬間,火車了預(yù)定的軌道。——轟,火車駛了,上帝保佑,小毫發(fā)未損!

          在記者采訪中,兒子竟是弱智兒童,在他和兒子玩打仗游戲時(shí),他喊“臥倒”時(shí)兒子命令。

          生死一念,習(xí)慣讓智商不高的孩子了的行動(dòng)!芭P倒”讓他化險(xiǎn)為夷。

          父親忠于職守的習(xí)慣了兩列火車上旅客的性命,兒子命令的習(xí)慣也拯救了的命運(yùn)。

          我在書上過一段文字:習(xí)慣是個(gè)上帝!你能說嗎?

          世間有美好的事物,需要去,去觀察。美好事物的過程,人自我的過程。

          好的習(xí)慣會(huì)美德,當(dāng)習(xí)慣美德的,它像風(fēng)讓棵樹跟它一起地?fù)u擺。

        關(guān)于習(xí)慣的作文8

          每個(gè)人都有每一個(gè)人的“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)滿了許許多多的果實(shí),有些是讓人受益一生的好習(xí)慣,還有一些是會(huì)耽誤人一輩子的壞習(xí)慣。我的“習(xí)慣樹”上有兩顆最為明亮的果實(shí),那就是兩個(gè)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。

          有些同學(xué),在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺郏偸翘羰。而在生活方面,我有一個(gè)很好習(xí)慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有現(xiàn)在這樣1。52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食!眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我還有一個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時(shí)候,我就會(huì)天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門,認(rèn)識了更多的字之后,便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵(lì)志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵(lì)志小說《原來,我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個(gè)有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會(huì)拿出一本來看一看。

          習(xí)慣成自然,是的,良好的習(xí)慣有益于我們成長,甚至能成就一番事業(yè),我們應(yīng)從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這是理所當(dāng)然的事。作文

        關(guān)于習(xí)慣的作文9

          還記得那年秋天,梧桐葉落滿整個(gè)庭院,也落滿了一地的傷,飄飄欲墜。秋的風(fēng)是瑟骨的,昏黃的天空下,泛黃的記憶在翻飛!}記

          習(xí)慣了,獨(dú)自一人在寂靜的街道奔跑;習(xí)慣了,在冬季里看雪花飄飛;習(xí)慣了,在黃昏時(shí)看夕陽落幕,習(xí)慣了;在雨后天晴看純潔天空。

          徘徊街頭,看人來來往往,小時(shí)候的活潑,已漸行漸遠(yuǎn)。蒼黃的天空下,水面上橫著幾葉扁舟,心中的思念到底染上了何種顏色,為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。

          悲涼的秋風(fēng)里混著樹葉腐爛的味道,楓葉悄悄地垂落,告別了樹木,那依依不舍的神情,是濃濃的思念嗎?那追逐著蝴蝶的身影,在眼前竟是那樣的熟悉與陌生,何時(shí)開始,我竟忘了帶笑的容顏。

          仰望靜謐的天空,黑暗的一頭到底是何方?怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷?在哪里去尋找最佳答案?往事如煙,一切的事物都在遠(yuǎn)離我們而去,世態(tài)炎涼,為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺,看透最終結(jié)局后,那些人和事是否還會(huì)在原點(diǎn)?

          習(xí)慣了,聽潮與礁石唱盡黑夜,唱盡繁華,唱斷所有回憶的來路。當(dāng)所有的習(xí)慣成了自然,當(dāng)所有的一切都成為過去,當(dāng)過去成為回憶,我是否還能依稀記得那個(gè)天真活潑的女孩發(fā)出的猶如天空般純潔的微笑,我是否還能對著晚風(fēng),對著明月釋放內(nèi)心積壓的苦悶,我是否還能指著天空,大聲喊:“因?yàn)橛星啻,所以不怕摔倒!?/p>

          冷風(fēng)蕭蕭,昏暗的天空上,孤獨(dú)的大雁凄涼的鳴叫;落英繽紛,經(jīng)歷著生與死的輪回,演奏著生命的進(jìn)行曲;流水潺潺,沖走了所有被遺留下來的痕跡,獨(dú)剩下落寞的回憶。

          習(xí)慣了,在秋季里看樹葉紛紛;習(xí)慣了,在蒼白的畫質(zhì)上描繪自己未來的美好人生;習(xí)慣了;在夕陽落幕時(shí)吟誦“夕陽無限好,只是近黃昏”。早已習(xí)慣了,習(xí)慣了不語,用動(dòng)作代替語言,早已習(xí)慣了,習(xí)慣了冷漠,用微笑代替陽光……在那個(gè)滿是落花飛舞的季節(jié),在那個(gè)洋溢著青春年華的氣息里,已經(jīng)習(xí)慣了一切。

        關(guān)于習(xí)慣的作文10

          生活有些時(shí)候就是這么的有意思。明知道電視中的那些肥皂劇僅僅適合消磨時(shí)間,我卻樂此不疲;明知道樓底下的那家小吃店口味不好,甚至還有些不衛(wèi)生,但是為了上學(xué)方便,我卻又會(huì)不知不覺地光顧。這都源自于我們的習(xí)慣。習(xí)慣是什么?習(xí)慣就是長時(shí)間不斷重復(fù)直到麻木的一種無意識行為,就像渴了喝水,餓了吃飯,困了睡覺一樣。我就有一個(gè)好習(xí)慣,就是在買東西前首先要看看這個(gè)東西有沒有過期,我這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢?事情是這樣的:我以前很愛吃零食,買東西也從來不看生產(chǎn)日期,給完錢打開就吃,因此我也沒少吃苦頭。

          記得有一次,我買了一袋過期的零食吃,那天晚上就得了胃腸感冒,感到肚子很難受,吃什么東西都想吐,后來實(shí)在是沒有辦法了爸爸和媽媽把我送到診所給我打了一針,我才感覺好了些。

          從那以后,我買東西都是小心翼翼的,先看看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,再?zèng)Q定是否買這個(gè)東西,怕自己像上回那樣因生病而打針。

          從生活的小細(xì)節(jié)中也能看出人們養(yǎng)成了一個(gè)什么養(yǎng)的'習(xí)慣。壞習(xí)慣麻煩一身,好習(xí)慣改變?nèi)松?/p>

          我還聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)公司在應(yīng)聘的時(shí)候給兩個(gè)人出了一道“題”。給那兩個(gè)人同樣都發(fā)了一封被淘汰的電子郵件,而其中的一個(gè)人順手回給了對方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很簡單:“一個(gè)能夠一如既往、善始善終的人一定是一個(gè)對事情和自己都有很強(qiáng)責(zé)任心的人!

          不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。這就是習(xí)慣的力量!當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí),想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!所以,我們要做的就是:由自己來支配習(xí)慣,運(yùn)用習(xí)慣的力量,創(chuàng)造美好的生活和未來!

        關(guān)于習(xí)慣的作文11

          媽媽告訴我我這個(gè)習(xí)慣從我還沒記事的時(shí)候就已經(jīng)養(yǎng)成了。

          聽大人們說:小的時(shí)候,每當(dāng)我睡覺的時(shí)候,我都喜歡摸耳朵要不然就摸“倒拐子”,經(jīng)常把媽媽和奶奶摸得很煩。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,所以大人們并沒有很重視這個(gè)問題,于是就任由我的這個(gè)壞習(xí)慣的生長,可是漸漸的他們意識到不能讓我在摸下去了,但作用并不是很大。

          在我八歲時(shí),我記得我那天是和媽媽一起睡的。

          洗漱完畢,我和媽媽躺在了溫暖舒適的被窩里,我習(xí)慣性的摸著媽媽的耳朵,這是媽媽把我的手從她的耳朵上拿了下了,并對我鄭重其事的說:“伊伊,你不小了,該把這個(gè)壞習(xí)慣改了吧?”當(dāng)時(shí)我還很幼稚的問媽媽:“媽媽,什么壞習(xí)慣呀?”媽媽一邊揪著我的小耳朵一邊說:“就是你摸耳朵的這個(gè)習(xí)慣呀,伊伊,你想呀,雖然你現(xiàn)在小,別人還不會(huì)怎么笑你,那萬一以后你這個(gè)習(xí)慣一直改不了怎么辦?那多丟人呀?”我笑嘻嘻的對媽媽說:“那等以后再改吧。”“那可不行,以后就改不了了!蔽耶(dāng)時(shí)不明白為什么這個(gè)習(xí)慣長大后就改不了了,于是我懷著“打破沙鍋問到底”的精神一直追問媽媽。就這樣,第一次“談判”失敗。

          后來,我越發(fā)覺得“摸耳朵”很舒服,就算沒有人陪我睡,我也要摸著自己的耳朵入睡,媽媽經(jīng)常笑著說我是“小變態(tài),我當(dāng)然不這么覺得,有時(shí),我甚至?xí)f:真的很舒服,不信你試試?”。于是乎,媽媽經(jīng)常被我整的很“無語”。

          再后來,媽媽他們覺得這個(gè)習(xí)慣非改不可。就這樣他們開始實(shí)行“強(qiáng)制性的措施”

          那天我和媽媽一如往常的上床睡覺。當(dāng)我的手剛剛碰到媽媽的耳朵時(shí),就聽見“啪”的一聲,沒錯(cuò),我的手被媽媽打了,這時(shí),媽媽說:“從現(xiàn)在開始你摸一次,我打一次!蔽倚南耄汉,不摸你們的就不摸,我摸自己的。正當(dāng)我準(zhǔn)備摸自己的耳朵時(shí),又是“啪”的一聲,媽媽繼續(xù)說:“摸自己的也不行。”

          這就樣,我那“別樣的的習(xí)慣”漸漸被“扼殺”了。

        關(guān)于習(xí)慣的作文12

          記得一位偉人曾經(jīng)說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌不起眼的良好習(xí)慣。

          小時(shí)候,我不是很喜歡讀書,總是覺得讀書很麻煩,不如看電視聽故事那么輕松。但后來發(fā)生了一件事,徹底地改變了我對讀書的看法。

          那是三年級的一堂科學(xué)課,我們正在學(xué)習(xí)“蠟燭在燃燒”這個(gè)章節(jié)。突然,科學(xué)老師提問:“如果將一個(gè)玻璃杯扣在一個(gè)正在燃燒的蠟燭上,會(huì)發(fā)生什么變化呢?”教室里頓時(shí)安靜了下來。同學(xué)們有的在冥思苦想,有的在前后討論。這時(shí),我靈光一現(xiàn),腦中驀然出現(xiàn)了一個(gè)答案,貌似以前我在哪本科學(xué)雜志上看到過這種現(xiàn)象。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人舉手,便有一些莫名的緊張,小心翼翼的舉起了手。老師見了,露出了會(huì)心的微笑!拔矣X得蠟燭會(huì)熄滅!”老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)問道:“你能告訴大家這是為什么嗎?”“因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,而瓶里的空氣是不流通,所以當(dāng)瓶中的氧氣耗完時(shí)蠟燭就會(huì)熄滅。”我胸有成竹地回答。同學(xué)們紛紛向我投來驚訝的目光,我不竟有些飄飄然,老師贊許地說:“嗯,很不錯(cuò)。于思齊同學(xué)你的閱讀面很廣,你應(yīng)該很喜歡讀書吧?書是人類進(jìn)步的階梯,多讀書,多看見識,對大家很有好處。大家一定要向于思齊同學(xué)學(xué)習(xí)。”我十分驚喜,心里的花開得滿山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚(yáng),心想:以前我讀書都是不情愿的,想不到它也能讓我嘗到甜頭,看來以后我一定要多多看書,多積累。

          從此以后,我愛上了讀書。書,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我失敗時(shí),它給我動(dòng)力;在我不開心時(shí),它為我解悶;在我孤獨(dú)時(shí),它與我為伴。當(dāng)我出去旅游時(shí),我會(huì)情不自禁的打開書;當(dāng)我和朋友一起玩時(shí),我會(huì)講幾個(gè)書上的故事,能給大家開心;當(dāng)我………

          書將是我一生的摯友,會(huì)永遠(yuǎn)給我?guī)砜鞓?

        關(guān)于習(xí)慣的作文13

          相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!

          我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂等。學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿寫作文來說吧。寫作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì),可往往得到的成績卻不同,這是什么原因呢?如:寫作文時(shí)我們會(huì)遇到一些不會(huì)寫的字,有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個(gè),也是為了省出時(shí)間玩。有的問老師,家長或親自查字典。我就是后者。記得有一次,作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文,題目是<>,指導(dǎo)完后,我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事,可我又想:”搟”怎么寫呢?正想著,我朝前一看,前面不是有我們會(huì)說話的字典老師嗎!我舉起手問周老師,老師沉思了片刻,拿起粉筆在黑板上寫了出來。一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無阻”,”一帆風(fēng)順”了。這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

          我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣,在生活中也有。爸爸可疼我了,每天都給我4到5元的零花錢,每次爸爸給我錢,就毫不猶豫的花了,可自從一件事后,就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。一次爸爸給我了5元錢,我高興極了,便帶著去了學(xué)校。那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書,買本子,每位同學(xué)都要捐款,老師給我們講那些孩子們,沒法上學(xué),只能在家里干活,有時(shí)還吃不上飯,我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉,聽了這些,我便下定決心不再亂花錢,把錢存起來買些有用的書。老師說捐多少都可以,我便把五元錢全都捐上了,通過這件事我不再亂花錢了,還告訴了媽媽,她夸我說:”好孩子真是長大了,不亂花錢了!”說著臉上露出了欣慰的笑容,聽了夸獎(jiǎng)的我心里像喝了蜜一樣甜。

          人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:“取人之長補(bǔ)己之短,”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

        關(guān)于習(xí)慣的作文14

          習(xí)慣是人們長期養(yǎng)成的一種不易改變的思維和行為方式,好的習(xí)慣可以使人受益終生,而不良的習(xí)慣也將禍害無窮。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們的成長起著十分重要的作用,善于去獨(dú)立思考,科學(xué)的利用時(shí)間,正確處理學(xué)習(xí)與娛樂關(guān)系等,這些都是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

          同樣的,不管是在學(xué)校還是家里,我們都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,如同周日至周四的每個(gè)晚自習(xí)一樣。而這樣做的目的是使我們形成在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的良好習(xí)慣,定時(shí)定量,我們能否獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)在未來實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)?huì)起到關(guān)鍵的作用。在養(yǎng)成習(xí)慣的過程中,不斷提高學(xué)習(xí)效率,才能在今后的醫(yī)師考試當(dāng)中順利通過,取得自己所想要的結(jié)果。

          所以我認(rèn)為,良好的習(xí)慣對人的一生具有深遠(yuǎn)的影響,無論學(xué)習(xí)還是生活,做人或處事。它都會(huì)以一種潛移默化的方式影響著你生活中的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。因此,可以毫不夸張的說,良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)人終身享用不盡的財(cái)富。從現(xiàn)在開始,我們都應(yīng)該為自己的將來打好基礎(chǔ),夯實(shí)專業(yè)理論知識,融會(huì)貫通,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來才有資格成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,一名合格的醫(yī)生,承擔(dān)起讓病人康復(fù)的責(zé)任,養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,不言而喻。

          至于壞習(xí)慣,在上課學(xué)習(xí)時(shí),我總是習(xí)慣歪著身體,再不就是伏在桌面上看書,這些不好的習(xí)慣既會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率,又會(huì)對我們的視力與身體健康造成損害。而這些壞習(xí)慣,都是我在不知不覺中養(yǎng)成的。

          自開學(xué)到現(xiàn)在,我有些懶散的性格始終保持著,沒能真正緊張起來,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。身為一名在校醫(yī)學(xué)生,這就是不合格。當(dāng)一個(gè)個(gè)足以對我造成相當(dāng)危害的不良習(xí)慣漸漸暴露出來,我下定了決心要在最短時(shí)間內(nèi)解決掉身上所有的壞習(xí)慣。接下來,我將迅速調(diào)整好自身狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,全方位提高自身的素質(zhì)。

          以上便是我對自身的好習(xí)慣與壞習(xí)慣的總結(jié),希望大家對我改正壞習(xí)慣的決心和行動(dòng)拭目以待。

        關(guān)于習(xí)慣的作文15

          習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響,因?yàn)樗且回灥。在不知不覺中,習(xí)慣主宰了我們的一生:它可以影響你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成敗……

          著名的教育家葉圣陶說過:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”是呀!好的習(xí)慣將會(huì)指引你走向成功。

          舉世聞名的科學(xué)家愛因斯坦就是一個(gè)很好的例子。有一次,愛因斯坦在橋上等他的一個(gè)學(xué)生,等了很久。愛因斯坦的朋友們都覺得他這樣等待太浪費(fèi)時(shí)間了,沒想到愛因斯坦卻笑盈盈地說:“沒關(guān)系呀,我利用這些時(shí)間已經(jīng)解了幾道難題了。”的確,節(jié)約時(shí)間成了愛因斯坦的一個(gè)習(xí)慣,他的成功跟這個(gè)習(xí)慣也是密不可分的。

          抓住習(xí)慣,訓(xùn)練習(xí)慣,對習(xí)慣嚴(yán)格管教,它將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下,倘若你放縱習(xí)慣,你將會(huì)被它毀滅。

          就說我們班的黃川洋同學(xué)吧!他呀,腦子挺靈活的,這不,今年還考進(jìn)了我們學(xué)校的“奧數(shù)一組”呢!照理說,他應(yīng)該成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的,但是,在我們班上,經(jīng)常站辦公室、寫“說明書”的人就是他。唉,說來說去,就是兩個(gè)字??“習(xí)慣”害了他呀!

          “咦?我的二十元錢怎么不見了?”一聽這語氣,就知道是黃川洋的錢又“不翼而飛”了。這種事情對他來說可真稱得上是家常便飯了,這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣不改改是不行的了!霸趺礃?很不得了嗎?”瞧,他大勢的習(xí)慣又來了。就因?yàn)檫@一點(diǎn),班上很多同學(xué)習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響,因?yàn)樗且回灥。在不知不覺中,習(xí)慣主宰了我們的一生:它可以影響你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成敗……

        【習(xí)慣的作文】相關(guān)文章:

        習(xí)慣習(xí)慣作文10-16

        習(xí)慣我的習(xí)慣作文11-26

        好習(xí)慣壞習(xí)慣作文 我的習(xí)慣作文09-29

        小習(xí)慣與大習(xí)慣作文12-11

        好習(xí)慣與壞習(xí)慣-作文09-29

        習(xí)慣作文素材:習(xí)慣之后06-30

        好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文08-03

        壞習(xí)慣與好習(xí)慣作文05-11

        習(xí)慣650字-習(xí)慣作文01-18

        作文:感恩的習(xí)慣-關(guān)于習(xí)慣的作文12-23

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>