有關(guān)習(xí)慣的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的有關(guān)習(xí)慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)習(xí)慣的作文1
上個(gè)星期一，阮老師剛進(jìn)門(mén)，便說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，這幾天又要搞一次‘28天，我們一起來(lái)見(jiàn)證’活動(dòng)！”上一學(xué)期的28天，我改掉了一些壞毛病，比如：不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢，這些習(xí)慣我都改掉了，可是，還有一些壞毛病在我身邊晃來(lái)晃去，這學(xué)期的28天我一定要好好珍惜，爭(zhēng)取全部改掉我身體里的壞習(xí)慣，做一個(gè)完美的小學(xué)生！
除了學(xué)校定的兩條規(guī)則以外，我和媽媽總結(jié)了一下自己殘留著的壞習(xí)慣，也給我定了兩條規(guī)則：打斷別人說(shuō)話和倔強(qiáng)的壞習(xí)慣。
通過(guò)28天，我知道了原來(lái)打斷別人說(shuō)話是多么不禮貌的事情啊！當(dāng)然，剛開(kāi)始的幾天我有一些不適應(yīng)，在別人說(shuō)話的時(shí)候還不時(shí)地插上一句，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就浮出“改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣”這幾個(gè)字。于是，我忍住了，沒(méi)插嘴。兩個(gè)星期過(guò)去了，我每天堅(jiān)持一點(diǎn)，漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。
以前的好習(xí)慣我需要堅(jiān)持，不好的壞習(xí)慣要慢慢地去更正、改正。正如報(bào)紙上說(shuō)的，好習(xí)慣會(huì)如影隨形，伴你終生！
有關(guān)習(xí)慣的作文2
今天早上，爸爸送我上學(xué)。
在路上，爸爸問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你知道學(xué)習(xí)中什么最重要嗎？”
我回答說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)課�！�
爸爸說(shuō)：“不對(duì)，是習(xí)慣！”
接著，爸爸又給我詳細(xì)解釋了為什么習(xí)慣最重要，“從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言，放學(xué)后第一時(shí)間復(fù)習(xí)功課并盡快做完作業(yè)，這些都好的習(xí)慣。另外，做作業(yè)時(shí)，養(yǎng)成良好的坐姿，寫(xiě)字時(shí)養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣和按照嚴(yán)格的筆畫(huà)順序，寫(xiě)字要橫平豎直，注意不畫(huà)倒筆，這些都是良好的寫(xiě)字習(xí)慣。正如寫(xiě)字歌中所唱的那樣：我們學(xué)寫(xiě)字習(xí)慣很重要，身正肩要平臂開(kāi)兩足安，莫忘三個(gè)一看清再描仿，筆筆用心寫(xiě)功到自然成。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，要養(yǎng)成多看書(shū)、多看課外讀物、多聽(tīng)小喇叭、少看電視的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要養(yǎng)成多練習(xí)，多做題，熟記數(shù)學(xué)公式，善于推理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)外語(yǔ)，要養(yǎng)成多聽(tīng)多說(shuō)，膽子大，勤動(dòng)口，不怕說(shuō)錯(cuò)的習(xí)慣�！�
小學(xué)一年級(jí)對(duì)每個(gè)人是非常重要的學(xué)習(xí)階段，其重要性體現(xiàn)在養(yǎng)成人一生中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果有好的習(xí)慣，將終生受益，否則，一旦形成壞的習(xí)慣，將追悔莫及。最后，爸爸要我記住，思維決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有關(guān)習(xí)慣的作文3
從兒時(shí)到現(xiàn)在，一晃多年過(guò)去了，可在窗戶上書(shū)寫(xiě)感慨的習(xí)慣卻從未改變。
小時(shí)候每到冬天，看見(jiàn)窗上蒙上一層白霧，就會(huì)情不自禁地伸出稚嫩的小手，畫(huà)一些自己向往的圖案，且會(huì)一直畫(huà)到自己滿意為止。之后，還會(huì)美美欣賞一番自己的杰作，隨即又迅速用手擦掉，生怕別人知道自己內(nèi)心的那點(diǎn)小秘密。
學(xué)會(huì)寫(xiě)字后，便會(huì)在窗上寫(xiě)下自己內(nèi)心想說(shuō)的話，雖然那時(shí)字不是那么端正，但那一個(gè)個(gè)潦草難看的字中卻飽含著稚嫩真摯的情感。
上了小學(xué)，坐公交車(chē)上學(xué)時(shí)總喜歡搶一個(gè)靠窗的位置，因?yàn)槟菢泳涂梢栽诖皯羯侠^續(xù)“創(chuàng)作”。下車(chē)時(shí)，順手一擦，自我滿意的杰作就消失了。
升上初中。那窗上就由那時(shí)潦草的文字和拙劣的圖畫(huà)變成了端正的文字與精美圖案的結(jié)合體�？赡欠萦洃浿械目鞓�(lè)隨著年齡的增長(zhǎng)卻從未改變。
元旦，我和媽媽去外婆家。媽媽開(kāi)著車(chē)，我在后排坐著，看著那車(chē)窗上的層層白霜，那由稚嫩變得細(xì)長(zhǎng)的手指又情不自禁地在上面寫(xiě)下了自己的心里話。坐在駕駛座的媽媽透過(guò)后車(chē)鏡覺(jué)察到了我的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你在車(chē)窗上胡寫(xiě)亂畫(huà)些什么��？”媽媽的一聲疑問(wèn)把我從窗子上的世界拉回了現(xiàn)實(shí)世界�！鞍。繘](méi)什么，就是閑的無(wú)聊，隨便畫(huà)畫(huà)�！边叿笱苤呇杆俚匕涯菦](méi)有完成的作品擦掉。媽媽也沒(méi)多想，繼續(xù)認(rèn)真地開(kāi)著車(chē)，我也松了一口氣……
窗戶的世界里裝滿了無(wú)限美好的回憶，那是成長(zhǎng)的足跡。直到現(xiàn)在，這個(gè)習(xí)慣還未改變，將來(lái)或許還是不會(huì)變吧！
有關(guān)習(xí)慣的作文4
爸爸經(jīng)常在我耳邊念叨：“小左，你要是改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，就好啦！”其實(shí)我也特別想改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，但每次睡在軟綿綿的床上，枕著舒服的枕頭，哪怕就是多睡上1分鐘，也是有滿滿的幸福感，特別是在冬天，睡在暖暖的被窩里是一件多么幸福的'是�。】墒�，每次被急促的鬧鐘鈴聲一遍又一遍的喚醒或是被爸爸粗大的嗓門(mén)叫醒，心里滿是愧疚感。而且這也意味著起床后的每一分鐘都非常“趕”吃飯“趕”上學(xué)“趕”路況不好事還會(huì)遲到。
為了杜絕這一系列不良影響，我決定立下一個(gè)目標(biāo)：6：00起床、6：15吃飯、7：00讀書(shū)、7：30出門(mén)上學(xué)。頭幾天鬧鐘叫我，我會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)直到爸爸媽媽催促我我的眼睛才迷迷糊糊的打開(kāi)一條縫又閉上了雙眼�？墒�，當(dāng)我想到給自己定下了目標(biāo)，所以我還是堅(jiān)持早起，我終于養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。最后我不用鬧鐘都能自己起床了呢！
這樣我可以上學(xué)不遲到，又可以利用剩下的時(shí)間讀書(shū)、背古詩(shī)，正是兩全其美�。�
每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些不好的習(xí)慣。只要勇于去改正，并實(shí)施。每人都能做的最好，從中受益。
有關(guān)習(xí)慣的作文5
書(shū)，像一道美味的佳肴，等待我們細(xì)細(xì)品嘗;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書(shū)，更像一位知識(shí)淵博、慈祥的老人，他把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
以前，我非常不愿意讀書(shū)，幾年前，媽媽給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人，他非常喜歡讀書(shū)。有一次他看一本書(shū)，看入了迷，都不知道圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)了，后來(lái)他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書(shū)。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚“。我心想：書(shū)有那么神嗎?于是我懷著濃厚的好奇心翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。我先看的是鮮為人知的《格林童話》、《安徒生童話》果真激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。接著我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書(shū)。后來(lái)我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長(zhǎng)的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì)到了高爾基所說(shuō)的”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。
有一天晚上，我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來(lái)催我，已經(jīng)催了十幾次了。最后，我被催得不耐煩了，回了他一句：”如果您不下棋那您會(huì)怎樣?“媽媽笑了笑，然后走開(kāi)了。
書(shū)，是知識(shí)的海洋;書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)，是知識(shí)的源泉。
有關(guān)習(xí)慣的作文6
習(xí)慣了想你~本來(lái)今天晚上是應(yīng)該安靜地坐在班里上自習(xí)的，可我還是跑到了網(wǎng)吧，希望能看到你亮起的圖標(biāo)~
今天這里真冷，冷的連呼吸都困難，中午冒著風(fēng)哆嗦著跑進(jìn)做飯的房子，那里的水桶竟然也凍了~忙碌了半天終于熱氣騰騰的面條出鍋了，剛要滿意的往饑餓的嘴里送，突然想起了一件事，慌忙拿起手機(jī)按了幾下，沒(méi)有短信。好好笑自己，現(xiàn)在每天沒(méi)短信煩躁的不行，你說(shuō)這是“短信綜合癥”我無(wú)語(yǔ)，可誰(shuí)知，我是在想你呢？
你離開(kāi)了，手機(jī)似乎成了擺設(shè)，經(jīng)常在宿舍放著，偶爾有個(gè)電話也是吃飯之類(lèi)的~覺(jué)得那東西好沉，沉的我都沒(méi)有勇氣去觸碰`~你不是我的魚(yú)，我不是你的水，你離開(kāi)我也能很好的活著，也許你屬于河流，那流動(dòng)的波紋才是你的向往，而我只是靜靜的湖水，望著的也只是天上的白云，與岸邊的漁船
經(jīng)常進(jìn)你的空間，去再也沒(méi)有勇氣打開(kāi)你的象冊(cè)，那里面有我太多的情感，也許當(dāng)我情情按下那個(gè)按紐，我的世界真的要顛覆了吧，我把那份情感珍藏在心里，也許未來(lái)的某一天我還沒(méi)能忘了你，也許未來(lái)某一天我能平靜的面對(duì)你，也許未來(lái)的某一天我們相逢...也許...也許我會(huì)把它打開(kāi)，說(shuō)：這是我深?lèi)?ài)過(guò)的人~~
天又黑了，一天過(guò)去了，明天周六，陽(yáng)光會(huì)燦爛嗎？
呵呵，不管怎么樣，謝謝我的兄弟們，雖然你們從來(lái)不讓哥們兒說(shuō)出謝字，謝謝你們的支持。
有關(guān)習(xí)慣的作文7
我家新裝了一個(gè)門(mén)鈴。以前的敲門(mén)聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，有人來(lái)了，“叮鈴叮鈴”的門(mén)鈴聲，非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我以為家里來(lái)客人了呢!誰(shuí)知打開(kāi)一看，卻是爸爸。
我不禁問(wèn)道：“爸爸，家里裝了門(mén)鈴，為什么不用?”
爸爸撓撓頭說(shuō)：“哎，我習(xí)慣了�！�
我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門(mén)聲。放下筆，去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽。
我有些生氣了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么和爸爸一樣不用門(mén)鈴?”
媽媽笑著說(shuō)：“哎呀，我敲門(mén)敲習(xí)慣了，忘記家中有門(mén)鈴了�！�
我忽然想出了一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫(xiě)上“請(qǐng)按門(mén)鈴!”然后，極認(rèn)真地把紙貼在門(mén)邊上，
我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來(lái)時(shí)隨手把門(mén)帶上了，我急了，連忙敲門(mén)喊：“媽媽?zhuān)疫M(jìn)不來(lái)了，快開(kāi)門(mén)啊!”
媽媽打開(kāi)門(mén)，望望門(mén)上的紙，問(wèn)道：“為什么不按門(mén)鈴?”
我看看這四個(gè)字，無(wú)可奈何的搖了搖頭。
有關(guān)習(xí)慣的作文8
習(xí)慣源于我們生活中，在一點(diǎn)一滴的小時(shí)中養(yǎng)成，所以我們要學(xué)的習(xí)慣實(shí)在太多了。
正如我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守就寢紀(jì)律；午休的時(shí)候要好好休息，不要打燃他人睡覺(jué)；在課堂上我們不要擾亂課堂紀(jì)律，在課余的時(shí)候不要拉幫結(jié)派等等，這些都是我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該遵守的，漸漸的就養(yǎng)成了習(xí)慣。如果我們把這些做好了，我們的成績(jī)就能有所進(jìn)步。
午休紀(jì)律，更能表現(xiàn)出我們自覺(jué)學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。中午沒(méi)事的時(shí)候我們可以看看課外書(shū)增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。優(yōu)勢(shì)感覺(jué)疲勞了，可以爬在課桌上睡覺(jué)。熱天睡午覺(jué)是一個(gè)兩全其美的好辦法，一是睡了之后，一下午都不會(huì)感到煩悶，上課也更有精神，二是大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹�，思考�?wèn)題也就更加的快了。
課內(nèi)時(shí)我們我們應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，如果不遵守紀(jì)律，插嘴的話，老師就沒(méi)辦法上課了。我們應(yīng)該自覺(jué)認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，這樣才能學(xué)會(huì)老師在課堂上給我們講的知識(shí)，做作業(yè)的時(shí)候就會(huì)容易的多了。
我們呢，要學(xué)的習(xí)慣很多，好的習(xí)慣會(huì)伴我們終生，是我們一輩子都受益，但是壞的習(xí)慣卻會(huì)讓我們誤入歧途，所以我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文9
我有個(gè)偷懶的壞習(xí)慣，不管在生活上還是在學(xué)習(xí)上都有這個(gè)壞習(xí)慣。
記得去年夏天，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，媽媽叫我去洗碗，我挽起袖子洗了起來(lái)，“樂(lè)樂(lè)，洗完碗，把窗戶關(guān)好�！薄皧W——”我拉長(zhǎng)聲調(diào)回答著。等我洗完碗，想起媽媽的吩咐，“啪啪”兩下就關(guān)好窗戶。我抬頭看看上面的氣窗，心想：關(guān)氣窗還要搬來(lái)椅子，多麻煩，算了，管它呢，一宿不關(guān)也沒(méi)事的，便去忙自己的事了。
晚上，剛上床，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蚊子的嗡嗡聲，上床后，只覺(jué)得大腿上有些癢，我用手一拍，原來(lái)一只吸飽了血的大蚊子，也沒(méi)在意，又睡著了，沒(méi)想到，這些可惡的蚊子，又繼續(xù)向我發(fā)起“進(jìn)攻”。沒(méi)辦法，只好打開(kāi)燈，一看，哎喲！我的媽呀！床頭上，墻上，窗簾上，到處都是蚊子，足足有十幾個(gè)，我開(kāi)始打蚊子，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)睡在那屋的媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，廚房的窗戶關(guān)好了嗎？”“關(guān)好了.......糟糕”我急忙跑到廚房，只見(jiàn)上面的氣窗沒(méi)關(guān)，我趕緊把氣窗關(guān)好，接著，我又投入了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。打了好長(zhǎng)時(shí)間，總算把蚊子“消滅”光了，我也很累了，一躺在床上便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有關(guān)習(xí)慣的作文10
即將步入初中的我，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活方面，這樣對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活來(lái)說(shuō)都是件好事情。
從小老師和父母就教育我，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這樣才是個(gè)好孩子好學(xué)生。于是，我在很多方面都養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。比如，吃飯之前必須要把手洗干凈才能吃飯，吃完飯學(xué)著掃地收拾，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真不要一邊學(xué)習(xí)一邊玩別的玩具，寫(xiě)完作業(yè)要再檢查一邊不要有錯(cuò)誤，然后收拾好明天要用的書(shū)籍再睡覺(jué)。媽媽也告訴我，在學(xué)校的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，不要欺負(fù)女同學(xué)，要尊敬老師。媽媽還說(shuō)，一個(gè)個(gè)良好的小習(xí)慣可以讓你長(zhǎng)大后變成一個(gè)成功過(guò)杰出的人士。所以，我必須在各方面保持好習(xí)慣，這樣才可以成為棟梁。我希望這些好習(xí)慣可以伴我一生。現(xiàn)在雖然我只是個(gè)中學(xué)生，但是從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣長(zhǎng)大后是件很好的事情。不要養(yǎng)成壞習(xí)慣，這樣長(zhǎng)大以后就很難再改變了，所以從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好孩子好學(xué)生！
希望我的好習(xí)慣能感染身邊的每一位同學(xué)，也希望我能堅(jiān)持養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，這樣我就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好中學(xué)生了。
有關(guān)習(xí)慣的作文11
人們常說(shuō)：習(xí)慣成自然！真的一點(diǎn)不假，雖然知道新版三人行試行很長(zhǎng)時(shí)間了，但就是一點(diǎn)也沒(méi)有想改變自己想法，總感覺(jué)舊版順手！今天沒(méi)事，終于下定決心，靜下心來(lái)試著申請(qǐng)新版三人行，沒(méi)想到原先的手機(jī)號(hào)不能申請(qǐng)了，這可怎么辦呀？記得今年春天我也曾申請(qǐng)過(guò)，也是這種情況。本想找孫嘯或宇珊、思倩幾個(gè)小家伙幫忙，又覺(jué)得還是自己先試試再說(shuō)，不行的話再找孩子們也不遲呀！情急之下用了另一個(gè)手機(jī)號(hào)，沒(méi)想到一下就通過(guò)了，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
沒(méi)想到的是新版三人行較之以前的舊版更實(shí)用，操作更簡(jiǎn)單、靈活了，層次更清晰，設(shè)計(jì)更新穎，更有詩(shī)意了，而且各項(xiàng)服務(wù)功能更多更全面了！哈哈哈，原來(lái)接受新事物并沒(méi)有那么難，只是轉(zhuǎn)念間的事呀！有些事我們只所以不想改變自己，并不是不行，只是不想！習(xí)慣的力量原來(lái)這么可怕！
通過(guò)這件事，我感受很深刻！今后我們一定要勇敢的學(xué)著接受新事物，學(xué)習(xí)新事物，新知識(shí)，不斷的改變自己，讓自己變得更充實(shí)，更豐富！也希望大家跟我一樣都來(lái)參與新版的三人行吧！真是不試不知道，一試真奇妙！
歡迎大家快來(lái)加入新版三人行，相信你們一定會(huì)有不一樣的收獲，不一樣的精彩的！
有關(guān)習(xí)慣的作文12
從6號(hào)開(kāi)始到今天9號(hào)，整整三天的時(shí)間，我還是沒(méi)能習(xí)慣家里只有自己和小臭的日子 。雖然，每天都告訴自己，他出去打工了，到了對(duì)我來(lái)說(shuō)，比較遙遠(yuǎn)的江蘇，可是，每天當(dāng)中午時(shí)分，或者傍晚時(shí)候，我還是會(huì)期待他會(huì)像往常一樣回來(lái)給我做飯，回來(lái)吃晚飯。進(jìn)門(mén)就絮絮叨叨家里地又沒(méi)掃，桌子又沒(méi)收拾。雖然平日里真的有時(shí)挺煩他的絮叨的，可如今，我是真的很想他的絮叨了。
都說(shuō)21天可以改變一個(gè)人的習(xí)慣，可是，距離21天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的還很遙遠(yuǎn) 。更何況，我覺(jué)得，就算是21天，我也真的沒(méi)法習(xí)慣一個(gè)人和小臭的日子。
仔細(xì)想想，在一起整整四年了，從一開(kāi)始的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，到后來(lái)的相互理解，相互體貼，到了現(xiàn)在可以快快樂(lè)樂(lè)的在一起的時(shí)候，我們卻不得不分開(kāi)。這樣的日子，真的很難習(xí)慣。
真希望時(shí)間可以流逝的快點(diǎn)，走到那個(gè)他回家的時(shí)間。那樣，我們就可以快快樂(lè)樂(lè)的在一起了。而不是和現(xiàn)在一樣，分割兩地，只能讓思念在漫漫的日子里泛濫成災(zāi)。
突然間好羨慕那些可以在一起吵架的戀人。雖然曾經(jīng)的自己也不喜歡吵架，可是，如今想想，只要能夠在一起，就算吵架又如何。
四年了，多少個(gè)日日夜夜，早已經(jīng)習(xí)慣了在一起的日子，每天吵吵鬧鬧，絮絮叨叨，如今卻又要去習(xí)慣分開(kāi)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的感覺(jué)很難，很難。
可是，就像他說(shuō)的，為了生活，我們必須如此。所以，我只能慢慢的去習(xí)慣一個(gè)人和小臭的日子。
可是，如果有可能，我寧愿一輩子都不要去習(xí)慣這種日子。
有關(guān)習(xí)慣的作文13
習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的一種行為方式。習(xí)慣一旦形成，不管好壞都很難改掉。人們會(huì)按照已有的習(xí)慣固定地去做事情。下面就讓我來(lái)賽賽我們家個(gè)人的習(xí)慣照吧。
我爺爺煙癮大，每天都抽很多煙。特別是打麻將時(shí)，他習(xí)慣一支接著一支的抽。他人坐在那，好似騰云駕霧一般了。我奶奶喜歡節(jié)儉。爸爸媽媽給她買(mǎi)的很多好吃的東西她總是舍不得一下子吃完。她習(xí)慣留在那兒慢慢吃�？捎袝r(shí)奶奶記性不好，不少東西吃著吃著就過(guò)期了。爸爸是個(gè)文化人，喜歡看書(shū)，特別喜歡躺在床上看書(shū)。每天晚上他一洗漱完畢就一個(gè)人上床。他習(xí)慣泡一壺茶放在床頭柜，聽(tīng)著音樂(lè)，看著書(shū)，樂(lè)在其中。用他自己的話說(shuō)就是自在樂(lè)逍遙，快活似神仙。我老媽平時(shí)習(xí)慣喜歡打扮，特別要出門(mén)前。她覺(jué)得不打扮漂亮出門(mén)好像有點(diǎn)對(duì)不起行人。雖然愛(ài)美之心人皆有之，但也不能太磨嘰了。有時(shí)出門(mén)，老爸在樓下等半天，等的有點(diǎn)不耐煩了，老媽還在家描眉畫(huà)唇呢。至于我嗎，也有很多習(xí)慣。我習(xí)慣一到家趕緊做作業(yè)，習(xí)慣一邊做作業(yè)一邊吃東西，習(xí)慣完成作業(yè)后幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，習(xí)慣周末回去看看爺爺奶奶。
我們的習(xí)慣有好的，也有壞的。我希望我們一家人都能盡量改變不良習(xí)慣，保持好的習(xí)慣。用我奶奶座右銘來(lái)說(shuō)就是：有則改之，無(wú)則加勉。希望好的習(xí)慣讓我們天天向上。
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現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人們一個(gè)個(gè)變成了“低頭族”，有的看抖音，有的戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，卻沒(méi)多大在意身邊的聲音，各種風(fēng)聲、水聲、犬吠、鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴等，慢慢被人們忽略。
我們家旁邊有一個(gè)鄰居，他是一名大學(xué)老師，每天晚上很晚才下班。隨著電梯關(guān)門(mén)的聲響，我就會(huì)聽(tīng)到他一路放開(kāi)嗓子唱著歌回家的聲音。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的聲音。音樂(lè)老師說(shuō)，人的嗓音分為破嗓子和金嗓子。我想，他應(yīng)該就屬于是破嗓子吧！每次一聽(tīng)到他那獨(dú)特的聲音，我都會(huì)捂起耳朵，皺起眉頭。時(shí)間久了，我也慢慢習(xí)慣了，聽(tīng)到他的聲音，也不會(huì)感覺(jué)反感了。
可是有一天晚上，我沒(méi)有聽(tīng)到他的歌聲了，更沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲，心里反倒覺(jué)得不舒服，還有點(diǎn)兒不適應(yīng)，總感覺(jué)不對(duì)勁！這是怎么回事？今天為什么沒(méi)聽(tīng)到他的歌聲？難道他去旅游了？還是他去老家看望親人了？我心中有了許多猜測(cè)。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，他晚上開(kāi)會(huì)一直開(kāi)到八點(diǎn)多，怪不得呢！我的心情頓時(shí)舒暢了許多，感覺(jué)舒服了許多。平時(shí)，一直聽(tīng)到他的聲音，覺(jué)得挺難聽(tīng)的，并沒(méi)有什么其他感覺(jué)，有時(shí)甚至不想聽(tīng)到這種聲音，現(xiàn)在想一想，好像還把這種獨(dú)特的聲音給忽略了呢！原來(lái)，它已經(jīng)不知不覺(jué)地成為了我生活中的一部分，雖然平時(shí)忽略掉了它，但是沒(méi)想到一下子聽(tīng)不到還有一點(diǎn)不習(xí)慣。
生活中有些聲音不是必須的，可在習(xí)慣后就離不開(kāi)了。
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記得前幾天，我的二姨到我家來(lái)串門(mén)。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說(shuō)了一聲：“媽媽再見(jiàn)！”而二姨卻說(shuō)：“這還用說(shuō)‘再見(jiàn)’？”我不知如何回答。
現(xiàn)在，我知道了。其實(shí)這是一個(gè)習(xí)慣。使我知道了一個(gè)道理：一個(gè)往往令人忽視的習(xí)慣，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是：一個(gè)非常有素養(yǎng)的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書(shū)，前面來(lái)面試的人都邁過(guò)了這本書(shū)，而他卻撿起這本書(shū)，放到了老板的桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個(gè)“習(xí)慣性”的動(dòng)作，這個(gè)好習(xí)慣是他的到了好運(yùn)，得到了這份工作。
不僅是在這種場(chǎng)合下才會(huì)有習(xí)慣。
在我們的生活中，好習(xí)慣也是處處存在的。比如：同學(xué)的書(shū)本掉了，我們可以隨手將它撿起來(lái)，同學(xué)對(duì)自己的印象也會(huì)升高；當(dāng)自己家里的人出門(mén)的時(shí)候，我們可以說(shuō)一聲“再見(jiàn)”親人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)懂禮貌的孩子；甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們?cè)趧e人心中的樣子更完美。
小習(xí)慣成就大未來(lái)，在我明白這句話的意義后，我越來(lái)越注意自己的小習(xí)慣了。
那一年，我來(lái)到了美麗的大草原？和她在一起，我真的學(xué)到了很多的東西。我問(wèn)一位老農(nóng)，春天是什么。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處走來(lái)了李阿姨，甜甜蜜蜜馬上說(shuō)：阿姨好，姐姐正分我們糖果呢，您也要嗎！我心中更是充滿了喜悅。
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