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      2. 習(xí)慣作文

        時(shí)間:2023-09-15 17:46:15 習(xí)慣 我要投稿

        習(xí)慣作文15篇(優(yōu)選)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的習(xí)慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        習(xí)慣作文15篇(優(yōu)選)

        習(xí)慣作文1

          我有一個(gè)好習(xí)慣,就是做事情的時(shí)候很專注。我想大家都聽過小貓釣魚這個(gè)故事吧,故事中主人公小貓?jiān)卺烎~的時(shí)候常常分心,一會(huì)兒去追蜻蜓,一會(huì)兒又去追蝴蝶,所以小貓一條魚也沒有釣到。我就不像小貓一樣分心,而是不管別人怎么樣,都不受外界的影響,認(rèn)真地做自己的事情,常常受到別人的.稱贊。

          我就舉一個(gè)例子跟大家分享一下吧。記得那一天,我們班的陳老師要去把我們的周末作業(yè)小紙條拿過來,就離開了教室,教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的同學(xué)在玩“石頭、剪刀、布”的游戲,有的同學(xué)在大聲喧嘩,還有的同學(xué)在講臺(tái)桌上跳著騎馬舞……玩得不亦樂乎,我則在一旁專心致志地寫著作業(yè),完全不受他們的影響,這樣子做也讓我受益匪淺,周末剩余的時(shí)間很多。還有晚上在家,爸爸、媽媽都在津津有味地看電視,我就在一旁認(rèn)真地看書,一點(diǎn)都不受電視的干擾。

          我想對同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,好習(xí)慣就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松。

        習(xí)慣作文2

          記得前幾天,我的二姨到我家來串門。我的媽媽出去扔垃圾,我情不自禁地說了一聲:“媽媽再見!”而二姨卻說:“這還用說‘再見’?”我不知如何回答。

          現(xiàn)在,我知道了。其實(shí)這是一個(gè)習(xí)慣。使我知道了一個(gè)道理:一個(gè)往往令人忽視的習(xí)慣,可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。

          我曾聽過這樣一個(gè)故事,講的是:一個(gè)非常有素養(yǎng)的人到公司面試,老板特意在地上放了一本書,前面來面試的人都邁過了這本書,而他卻撿起這本書,放到了老板的桌子上,最后,他被錄取了。這也僅僅是一個(gè)“習(xí)慣性”的動(dòng)作,這個(gè)好習(xí)慣是他的到了好運(yùn),得到了這份工作。

          不僅是在這種場合下才會(huì)有習(xí)慣。

          在我們的生活中,好習(xí)慣也是處處存在的。比如:同學(xué)的書本掉了,我們可以隨手將它撿起來,同學(xué)對自己的`印象也會(huì)升高;當(dāng)自己家里的人出門的時(shí)候,我們可以說一聲“再見”親人會(huì)覺得我是一個(gè)懂禮貌的孩子;甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉,都可以使我們在別人心中的樣子更完美。

          今天,二姨又來我家了。我胸有成竹地告訴她:“我知道我為什么會(huì)說再見了,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好習(xí)慣。”

          

        習(xí)慣作文3

          “好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的,真想睡覺,可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來了。我跑到門口一看果然是媽媽,媽媽突然看見我的眼睛一眨一眨的非?。就說:“ 你怎么又眨眼了?一定要改掉呀,這樣多難看。”我立刻轉(zhuǎn)過頭去,忍不住又眨了一下,低頭嘆了一下氣,想:幸虧媽媽沒看見,要不然又要煩個(gè)不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的`可怕的話語,真想挖一個(gè)地洞逃跑。

          一天吃中飯,媽媽在我旁邊,爸爸在我對面,我一直不敢抬頭,怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧,我夾菜的時(shí)候不小心又眨了幾下眼,被爸爸看到了,爸爸皺著眉頭說到:“你怎么又眨了,難看死了!蔽伊⒖痰拖骂^。原來爸爸、媽媽隨時(shí)都在監(jiān)督我的眼睛。當(dāng)爸爸、媽媽看我時(shí),我都會(huì)把頭低得朝向地面,或扭過頭去,F(xiàn)在我也習(xí)慣了:當(dāng)爸爸、媽媽看到我眨眼時(shí)都會(huì)不停地說我,一個(gè)人說完后,另一個(gè)接著說,讓我都聽厭了,聽煩了。這不,我的眨眼,讓他倆個(gè)看到了,爸爸說了幾句后,媽媽接著說。說個(gè)沒完沒了,我立刻捂住耳朵,跑回房間。

          在房間里我就發(fā)誓:“我一定要慢慢改正眨眼壞習(xí)慣,做到不被爸爸、媽媽,不要在這樣了!

          我努力了二個(gè)月后,就改了這個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在幾乎不再亂眨眼。

        習(xí)慣作文4

          我家樓下是一個(gè)回收廢品的回收站,那噪音很響讓我總是感覺不厭其煩。

          我考上少藝校之后,為了上學(xué)近,我就從江濱路那邊搬到了龜湖路這邊的小區(qū)住。我搬到了這家回收站邊的樓上,本來我應(yīng)該有一個(gè)安靜的環(huán)境寫作業(yè),可樓下踩易拉罐的聲音卻總是打破安靜,即使我關(guān)上了窗戶和房門,屋里的“嘎啦嘎啦”聲也要有20-30分貝了吧!不夸張的說,我每次作業(yè)寫到一半或者就快要寫完的時(shí)候,就是樓下踩易拉罐的“嘎啦”一聲,我的思路全斷了,前面的思考白費(fèi)了,這噪音讓我氣得起了一身的雞皮疙瘩!

          一年、二年、三年……一開始我還要捂著耳朵,忍著噪聲,可現(xiàn)在我可以控制自己了,我覺得噪音也算不了什么,甚至有時(shí)沒了這噪聲還不太習(xí)慣。樓下雖然在如打雷似的`響著腳踩易拉罐的聲音,可我做作業(yè)的思路并不會(huì)斷。

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn)從前一直說吵的爸爸媽媽也漸漸習(xí)慣了,他們好像對于樓下的“打雷”響不感興趣了。實(shí)際上,這“腳踩易拉罐”的聲音對于我是一種考驗(yàn),至少我認(rèn)為這并不是件壞事情。

        習(xí)慣作文5

          一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生,如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。

          有一次,一個(gè)好的習(xí)慣幫了我大忙。

          平時(shí)我有時(shí)常聽讀英語或溫故英語課本的習(xí)慣,因?yàn)橛⒄Z是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的`,如果時(shí)間長了不讀,就會(huì)忘掉許多內(nèi)容與知識。還有,就是達(dá)到溫故而知新的目的,學(xué)習(xí)過的東西如果反復(fù)去練習(xí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復(fù)習(xí)階段,我的英語聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的單詞,我再仔細(xì)一看,這可是書中的重點(diǎn)單詞啊!我趕快打開錄音機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。原來,是在學(xué)習(xí)時(shí)疏忽了這個(gè)單詞,幸虧我即時(shí)發(fā)現(xiàn)?荚嚂r(shí),出現(xiàn)了這個(gè)單詞的考核,占一分?荚嚦煽兂鰜砹,我得了全班第一,99分,而第二名與我僅僅相差0。5分,98。5分,如果我做錯(cuò)了這道題,我的最終成績將會(huì)是98分。最后,還是要?dú)w功于聽讀英語的好習(xí)慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個(gè)榮譽(yù)的稱號呀!

          所以,我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。

        習(xí)慣作文6

          人人都會(huì)有一個(gè)好習(xí)慣,而我的好習(xí)慣就是——讀書。

          讀書能陶冶我們的情操,讓我們感受文字的奇妙;讀書能開闊我們的眼界,讓我們獲取更多的知識。在書里我能“看”到寬廣的碧綠草原,能“看”到一望無垠的湛藍(lán)大海,能“看”到各種美麗的景色;在書里,我能“聽”到悅耳的鳥鳴,能“聽”到叮咚的水聲,能“聽”到各種美妙的聲音;在書里,我能感受到溫暖的親情,能感受到純真的友情,能感受到各種美好的情誼。

          正是因?yàn)樽x書的.種種好處,媽媽給我辦了圖書證。當(dāng)我挑選出心怡的書籍,翻開帶著濃濃墨香的書頁,仔細(xì)閱讀、體會(huì)優(yōu)美的文字時(shí),我的心中充滿了前所未有的喜悅。從此,我廣泛閱讀,收獲了不少的知識。從“沈石溪”的動(dòng)物小說中,我讀懂了動(dòng)物的智慧和大自然的神奇,也看到了人類不好的一面(肆意捕殺);從《小小姐》系列圖書中,我品味了女生的友誼和成長的酸甜;從……

          讀書提高了我的閱讀速度,使我能在極短的時(shí)間內(nèi)將一本書看完。因此,媽媽給我辦了兩個(gè)圖書證,給我買了大量的好書,我也書不離手,一有空就讀,漸漸地便養(yǎng)成了這讀書的好習(xí)慣。

        習(xí)慣作文7

          閱讀對很多同學(xué)來說是老師布置的作業(yè);是爸爸媽媽批評自己的話題:“就知道玩,有那時(shí)間不會(huì)看點(diǎn)書呀!”但讀書對我來說是一種享受。每次看書的時(shí)候,我都似乎存在于書里的世界。

          為了每天都能有充足的時(shí)間看書,我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭,因?yàn)閶寢屨f:“擠出的時(shí)間都是自己的!眿寢屢(guī)定:每天7 點(diǎn)鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時(shí)完成,就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè),媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我:和我一起親子閱讀。

          媽媽和爸爸靠在床邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書,比誰讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢寐以求的。

          在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過的'書,有時(shí)看著那滿滿的書柜,我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書,每天陶醉在書那迷人的故事里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          在我的世界里書是一位有思想的朋友,是我的良師益友。它告訴我每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。

          莎士比亞的詩里這樣寫道:生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

          今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣,希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛上閱讀。

        習(xí)慣作文8

          “噼噼啪啪,噼噼啪啪……”日夜盼望的新年終于伴著陣陣的'鞭炮聲向我們走來。今天是農(nóng)歷正月初二,我,妹妹還有弟弟起了個(gè)大早,準(zhǔn)備與爸爸媽媽到舅舅家拜年。

          一路上,家家戶戶都張燈結(jié)彩,好不熱鬧。到了舅舅家,“蹦,啪。蹦,啪。啪……”更是熱鬧非凡。一向怕打炮煙、又很想打炮煙的我終于鼓起勇氣拿了一根,可我還是不敢打,我叫舅舅試一遍,妹妹也打了一根,最后我終于也打了一根!巴,好痛快。 蔽蚁葘⒂沂职汛蚧饳C(jī)打起來,左手拿起炮煙,小心翼翼地往火上點(diǎn),“點(diǎn)著了,點(diǎn)著了。”

          我高興地叫起來,同時(shí),我馬上將炮煙扔了出去?晌覜]用力,炮煙掉到了我的腳跟前,我嚇得拼命逃,連打火機(jī)都扔到了地上。幸好我跑得快,跑得遠(yuǎn),扔出去時(shí)火花馬上就滅了,接著清煙飄了出來,然后一下子就“啪”的一聲炸開,聲音震耳欲聾。我雖然心里不怕,可還是一哆嗦。

          通過了這次嘗試,我的膽子大了許多,現(xiàn)在我總算敢打炮煙了。這個(gè)新年我的收獲真大呀!

          新年心愿之糾結(jié)

          真好!春節(jié)就要到了。媽媽說:“只要你考試能上九十分,你就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”每次考試我都名列前茅,要想考九十分,那可是張飛吃豆芽——小菜一碟!我想讓每個(gè)月的零花錢加十元,想買一只寵物,想去一個(gè)地方旅游,白云山,西湖,洞庭湖……好糾結(jié)啊!

        習(xí)慣作文9

          我有個(gè)好玩的習(xí)慣,我會(huì)在睡前十分鐘邊聽搖滾樂,然后用棒子在地板上打拍子,不然我睡不著,這樣可以給我一種放松舒適的感覺。

          老媽說我這個(gè)習(xí)慣太壞了,到晚上九點(diǎn)多,常常有人上來投訴,說什么太吵了,影響孩子睡覺什么的。即便樓下的人都投訴了好幾遍了,但我還是改不了晚上聽音樂打拍子的習(xí)慣。

          有一次,我寫作業(yè)寫得很遲 ,一看鐘,已經(jīng)10:20分了,老媽在一旁摧我,”快點(diǎn),快點(diǎn),你看看都幾點(diǎn)了,還在摸命……”我說:“我要打一會(huì)兒拍子再睡!薄岸寄敲赐砹,別打了。”最終,老媽還是沒斗過我,讓我聽了十分鐘音樂。漸漸的,也沒有 人來投訴了,估計(jì)他們是習(xí)慣了樓上的“怪女孩”吧。

          我的.習(xí)慣之二:早晨喜歡在金魚缸邊斗金魚。

          早上,我一醒來,沒有是賴床,而是趕快穿衣、洗臉、扎辮子,這并不是所謂的“自律”,而是去看金魚。

          我總是喜歡用網(wǎng)把金魚兜起來又放回去,我感覺很好玩。這樣一遍遍重復(fù)著,直到要吃飯了為止。

          那群金魚也怪可憐的,每天被我這樣折騰。

          希望我的習(xí)慣能保持下去,至少我是快樂的。

        習(xí)慣作文10

          敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          今天,我演講的題目是“讓好習(xí)慣之花在身邊綻放”。一位哲人說過:“習(xí)慣形成性格,性格覺定命運(yùn)!笔前。(xí)慣就猶如一面鏡子,能照出許多不同的性格,而這種性格會(huì)直接影響到你的命運(yùn)。那么好的習(xí)慣就是你的良師益友,為你抹上一層靚麗的光彩,壞的習(xí)慣就會(huì)使你與你的夢想擦肩而過。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?我認(rèn)為啊,持之以恒是首要條件!我想很多同學(xué)都認(rèn)為持之以恒是件可怕的事,我也覺得,堅(jiān)持,對于我來說太難了!

          俗話說“江山易改,稟性難移!,成功和失敗都來源你的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成很快,據(jù)我對自身的觀察,一兩周會(huì)重復(fù)很久以前的習(xí)慣,一個(gè)月會(huì)形成改不掉的穩(wěn)定的習(xí)慣。如果想改掉它,并不是一朝一夕之事。約·凱恩說過:”有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的態(tài)度,有怎么樣的.行為,就有什么樣的結(jié)果!辈诲e(cuò),正是這樣!良好和不好的習(xí)慣注定會(huì)影響我們的一生,可見,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要啊!

          同學(xué)們,君子自以強(qiáng)不惜!讓我們用真誠的態(tài)度,從小事做起,改掉壞習(xí)慣,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣來陪伴我們的童年,去創(chuàng)造一片屬于好習(xí)慣的藍(lán)天,讓我們在屬于好習(xí)慣的藍(lán)天下快樂成長。

          謝謝大家!

        習(xí)慣作文11

          曾經(jīng)聽到有人這樣打趣到:握著朋友的手,就像左手握右手。本意似乎是對朋友太熟悉了。但,從另一個(gè)角度來理解,我卻認(rèn)為這里面蘊(yùn)藏著愛的最高境界??習(xí)慣。

          而我對我的兔子點(diǎn)點(diǎn)則也已經(jīng)達(dá)到了這最高的境界……

          在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表,它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意,抱著它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開。而讓我最喜歡的還是點(diǎn)點(diǎn)的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶,這一點(diǎn)也不為過,點(diǎn)點(diǎn)那大大的又很紅的眼睛讓我著迷;蛟S大家會(huì)因?yàn)楣适隆洱斖觅惻堋防锏耐米拥陌谅X得兔子是多么不可一世的動(dòng)物,可那只是一個(gè)故事,僅僅是一個(gè)故事。人們不該只因一個(gè)虛假的故事而望加評判,這對任何人都是不公平的.。

          因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)死了……

          因?yàn)樗乃雷屛腋羁痰母惺艿搅肆?xí)慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……

          雖然我跟它只相處了幾天時(shí)間,可我跟它的感情已經(jīng)到了誰也離不開誰了,可是它卻先離開了我,雖然這是一個(gè)必然的結(jié)果,可是我想不到竟會(huì)這么快。

          生命就像一個(gè)吃的過程。吃的好了,能活下去。吃不好了,就會(huì)死去。

          生命是有靈性的,生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會(huì)很快的慢慢涼下來。吃的時(shí)候的快樂,就是生命充滿耀眼光輝的禮贊。

        習(xí)慣作文12

          媽媽有一個(gè)習(xí)慣,在每年初秋時(shí)會(huì)把我們家的衣服,來個(gè)“乾坤大挪移"這已不是奇怪的事了。但是,有一次我卻流淚了。

          那一次,媽媽仍舊在理衣物,我在看書。突然,媽媽叫了我,快來看:“這兒有著好多毛衣!”毛衣?我驚了一驚,跑了過來,“這是你還不會(huì)走路時(shí)穿的;這件,是你讀幼兒園時(shí)穿的這北都是媽媽織的,好看吧?”媽媽一一展示給我看,我隨手拿起一件,心底泛起了―絲溫馨。只見這些毛衣做工很精致很漂亮,樣式卻比較舊了?磥恚詹亓撕芫昧。

          我看著這些毛衣,想:我可真幸福!競能看到小時(shí)候的衣服。有多少媽媽記得,孩子小時(shí)候的一點(diǎn)一滴呢,收藏著呢?那一件件毛衣,都體現(xiàn)出媽媽的細(xì)心細(xì)致。〈采夏菑男〉酱笈帕兄拿,散發(fā)著一股濃濃的'母愛!

          我的眼眶濕潤了,想:媽媽總是說自己老了記性不好了。只有那眼角的皺紋,與交織在黑發(fā)里的白發(fā)在默默地訴說著滄桑的歲月。但是媽媽卻收拾著我記憶的角落,把我遺忘的東西再給拾回來悄悄地珍藏著。她,是歲月的收藏者,永遠(yuǎn)悄悄地跟在我的腳步后―我強(qiáng)忍著就要涌出來的淚水哽咽著問媽媽:“您怎么還記得么多”媽媽沉默了一會(huì)兒,仿佛在自言自語,說:“怎么會(huì)不記”

          我的淚水悄然落下,滴在毛衣上,散開成—朵美麗的花。是阿,怎么會(huì)不記得呢?因?yàn)閶寢寪壑,所以記得啊?/p>

        習(xí)慣作文13

          有一天,我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題,我感到很煩,這可怎么辦呀?要不隨便寫一個(gè)答案算了?這時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案,我心里竊喜,“有答案就不用動(dòng)腦筋了!”我悄悄的翻開了答案,把不會(huì)做的`題都做上了,沒過多長時(shí)間,我的作業(yè)就完成了。

          可是,我抄答案這一幕,正巧被媽媽看見了。媽媽若無其事地走過來檢查我的作業(yè)。問了我?guī)椎离y題,頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠,半天說不出一個(gè)字。媽媽問我:“是抄的答案,對吧?我都看見了你不用再說了!”我心慌極了,說話也變得支支吾吾。我媽媽開始發(fā)表她的長篇大論了,“抄答案倒是簡單,可那有什么用呢?你現(xiàn)在還是不會(huì),而且還養(yǎng)成了一遇到問題就退縮、不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣!眿寢尩恼Z氣中帶著憤怒,有怨恨也帶有幾分失望。我還從來沒有見過媽媽這么生氣,此時(shí)此刻,我感到有些后悔,我的心好像被一根鋒利的針狠狠地扎著,淚水不知不覺從眼眶中掉落下來。后來我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,在媽媽的幫助下,我終于解決了那幾道難題。

          自從那一次以后,我改掉了的壞習(xí)慣。

        習(xí)慣作文14

          生活中,我們見到的鑰匙真不少,有汽車鑰匙、抽屜鑰匙、開門鑰匙等,我也有一把鑰匙,是把學(xué)習(xí)的金鑰匙,它幫我打開知識寶庫的大門。

          我的“三大寶貝”分別是《新華字典》、《新華成語字典》和在我四歲時(shí),媽媽幫我買的《諾亞舟多功能電子字典》。

          《新華字典》幫助我認(rèn)識了很多生字,沒事時(shí),我就喜歡把它當(dāng)成課外書來閱讀,我發(fā)現(xiàn)它十分有意思,有時(shí)候一個(gè)字會(huì)有多個(gè)讀音,有時(shí)候,一個(gè)字放在不同的語境中會(huì)有多個(gè)不同的意思,我越看越喜歡,越看就越著迷。

          從《成語字典》中,我學(xué)到了很多成語,如“千家萬戶”、“千言萬語”、“千山萬水”、“一絲不茍”、“一聲不吭”等等,每次寫作文時(shí),只要我把學(xué)到的成語用到文章中,就會(huì)得到老師的表揚(yáng),老師總夸我課外閱讀豐富,詞匯量大。聽了老師的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的,其實(shí)這都要感謝我的第二大寶《成語字典》。

          《諾亞舟多功能電子字典》在英語學(xué)習(xí)上幫了我的'大忙。它內(nèi)容豐富多彩,從英語單詞的發(fā)音到英語短句都有,它是我最好的朋友,我喜歡看書,遇到不懂的英語單詞或語文詞組,我總是“請教”它。每次我在寫英語小作文時(shí)遇到不會(huì)的單詞,它都能告訴我。我還發(fā)現(xiàn)它有好多的英文歌曲。對了,它還有日語呢,如果以后我想學(xué)日語,它也可以教我。

          有了“三大寶貝”的幫忙,我對讀書更有興趣了,它們是我學(xué)習(xí)的好老師,也是我最好的朋友。

        習(xí)慣作文15

          好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)影響我們的一生,會(huì)讓我們終生受益匪淺,也是我們成長路上的必需品,然而壞習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)帶來不同程度的危害,其結(jié)果也是讓人無法預(yù)料的。

          習(xí)慣是人們長期以來做事情的行為方式,通過大腦記住,存儲(chǔ)成記憶的一個(gè)過程。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它就像我們身體的一部分,每時(shí)每刻都在運(yùn)作著,我們的一舉一動(dòng)都展現(xiàn)著自己的習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)并不是很難,這完全由我們自己決定。

          從我們上學(xué)的那天起,老師就教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)時(shí)的我們并不知道一個(gè)好的習(xí)慣對我們的重要性,因此我們養(yǎng)成的壞習(xí)慣很多,好習(xí)慣卻很少。就說我吧,我養(yǎng)成的壞習(xí)慣就很多,在學(xué)校,上課喜歡趴桌子,上課樂意和同學(xué)講話,上課吃東西,在高中上課還玩手機(jī)。在家里也是很懶散的,不刷牙,樂意熬夜,這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我意識到,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成的.重要性,而且這些壞習(xí)慣讓我無法適應(yīng)高中生活,后來就來到了中醫(yī)藥學(xué)校。

          現(xiàn)在想想,如果我沒有這些壞習(xí)慣,我一定會(huì)適應(yīng)高中生活,好好的學(xué)習(xí),或許能考上我理想中的大學(xué)。

          我的親身經(jīng)歷讓我意識到,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要,好習(xí)慣的養(yǎng)成甚至可以改變自己的人生道路,也可以這么說,好的習(xí)慣,也是成功的一種鋪墊,讓我們共同努力吧!

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