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      2. 好習(xí)慣作文

        時(shí)間:2023-12-02 10:06:05 習(xí)慣 我要投稿

        【通用】好習(xí)慣作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的好習(xí)慣作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【通用】好習(xí)慣作文

        好習(xí)慣作文 篇1

          我是個(gè)重口味的女孩,不過大家不要誤會(huì)呀,我所說的重口味是吃飯時(shí)口味比較偏咸和偏辣而已,為此,姥姥沒有少說過我,讓我少吃點(diǎn)鹽之類的,說這樣不好。

          姥姥的口味很是清淡,只要是我們家里人給姥姥做飯的時(shí)候,就會(huì)放很少的食用油,即使是這樣,姥姥每次吃炒菜的時(shí)候還是會(huì)覺得盤里有很多油,用她的話來說,菜葉中一捏都能捏出一把油出來,吃爸爸媽媽炒的菜就跟喝油一樣。姥姥自己吃飯的時(shí)候就隨意多了,她常常是自己切一點(diǎn)蔬菜,用醋和幾滴小磨油調(diào)一下,這就是姥姥眼中的既美味又健康的菜肴,可惜的是我們都品嘗不出這淡淡的菜有什么好吃的。

          不過,隨著學(xué)的'知識的增多,的確我們還是少吃鹽,少吃重口味的才比較好,相比起來,姥姥的飲食習(xí)慣才是最健康的。

        好習(xí)慣作文 篇2

          前兩天我在一本教育方面的雜志上看到這樣兩件事例。第一件事例:在北京一家外國企業(yè)招工時(shí),幾個(gè)學(xué)歷非常高的大學(xué)生找工作時(shí),過五關(guān)斬六將幾乎就要如愿以償了的時(shí)候,只剩一最后一關(guān)了—總經(jīng)理的面試。這位總經(jīng)理說:“真不好意思,我有點(diǎn)急事,你們稍等我?guī)追昼姟!笨偨?jīng)理走后,這些踟躇的年輕人滿腹地埋怨總經(jīng)理突然有事走了,耽誤了他們的時(shí)間。他們在總經(jīng)理的辦公桌上翻文件,或看文件,沒有一個(gè)人靜靜坐在那兒等經(jīng)理回來,有的甚至隨地吐痰,說話還帶臟字。幾分鐘后總經(jīng)理回來了,宣布說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們都沒有被錄用。”這些年輕的大學(xué)生們大驚:“面試還沒開始呢!笨偨(jīng)理說:“我不在的短短的幾分鐘就是面試。我們公司報(bào)酬豐厚,但錄用人才的要求也很嚴(yán)格,本公司不能錄用習(xí)慣不好的人!蹦贻p大學(xué)生傻臉了。因?yàn)閺男〉酱,父母只要求他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,像今天遇到的事情,父母從沒有告訴他們這一常識,更談不上習(xí)慣的養(yǎng)成。

          第二件事例和第一件相反:一個(gè)大學(xué)生去報(bào)考外企,主考官認(rèn)為他知識上有些欠缺,不能錄用。這個(gè)大學(xué)生臨走時(shí),一按椅子,被椅子上露出的釘子扎破了手。他沒說什么就順手用主考官桌子上的鎮(zhèn)尺把釘子敲了回去,然后禮貌地走了。走了沒多遠(yuǎn),主考官派人把他找了回來,說:“你被錄用了。錄用你的原因是因?yàn)槟阌泻芎玫牧?xí)慣!蓖瑯邮且粋(gè)小習(xí)慣卻影響了一個(gè)人的大好前途。

          看了這兩件成功與失敗的例子后,我深深地感到;習(xí)慣的力量是巨大的!一個(gè)人的好習(xí)慣常常助人成功;反之,壞習(xí)慣卻導(dǎo)致失敗。正如教育專家孫云曉說的話:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。"一個(gè)人生活中的'所作所為,就是一個(gè)人種種習(xí)慣的反映。因此,有什么樣的習(xí)慣,就決定了什么樣的人生?汕f別小瞧了習(xí)以為常的老習(xí)慣。通過這兩件事例,好習(xí)慣可是決定一個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵。

          我們的孩子是我們傾注一生的心血和希望,也是我們祖國未來的建設(shè)者。讓我們從現(xiàn)在開始,用心幫助自己的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為成就他們美好的一生做基礎(chǔ)吧!

          自評:禮貌對一個(gè)孩子的成長非常重要,因?yàn)樗麜?huì)因此有一個(gè)正直、謙虛的胸襟,會(huì)因此擁有迷人的魅力,會(huì)因此得到上司的欣賞,會(huì)成就美好的一生!陶行知先生說:“最重要的教育是“給的教育”。一個(gè)不會(huì)給與、不會(huì)關(guān)心和服務(wù)的他人的孩子,很難想象他長大后能成為一個(gè)對社會(huì)有用的品格高尚之人!”我們做家長的只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是不對的,品格習(xí)慣教育大于單純性的學(xué)習(xí)!

        好習(xí)慣作文 篇3

          我們都說:“好習(xí)慣成就大未來。”所以我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)非常好的習(xí)慣。做一個(gè)文明懂禮儀的好少年。

          我們班上就有很多懂禮儀,講文明的好少年,接下來我就跟你介紹一下這位同學(xué)。他叫陳新翔,他每天早上都非常早來,一上樓交完作業(yè)就馬上拿著掃把沖下樓去,到衛(wèi)生區(qū)努力地干起來。他一直堅(jiān)持著每天早上都到衛(wèi)生區(qū)掃地,有的同學(xué)有幾天很早來;有幾天很遲來。只有他天天都按時(shí)到衛(wèi)生區(qū)掃到鈴聲響才回班。這就是一種責(zé)任心,也是一種好習(xí)慣。說明他平時(shí)非常有責(zé)任感。還有一位就是我們的'班長,他叫黃佳承他是一個(gè)愛幫助人的人。有一次,體育課老師讓我們跑五圈而且不能走路。我是第二個(gè)跑完的,我已經(jīng)氣喘吁吁肺部也像火一樣燒著,我回到班級發(fā)現(xiàn)水壺里的水已經(jīng)沒有了,當(dāng)黃佳承聽到我很口渴的時(shí)候主動(dòng)拿出自己的水壺把里面的水全部倒給了我,我非常感動(dòng)他可以自己忍著渴把水給我喝。這就是好習(xí)慣他可以舍得自己幫助他人。以上兩個(gè)人都有非常好的習(xí)慣,也可以看出他們擁有很高尚的品德。

          我們一定要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,才能做個(gè)對社會(huì)有用的人。

        好習(xí)慣作文 篇4

          相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣,當(dāng)然我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終身的大事。

          我的好習(xí)慣在方方面面,比如學(xué)習(xí)上的和生活上的。身為學(xué)生,最不可或缺的就是學(xué)習(xí)。就拿寫作文來講吧,寫作每個(gè)同學(xué)都會(huì),可往往得到的成績卻總是有所不同,這是什么原因呢?比如,寫作的時(shí)候我們總會(huì)遇到一些不會(huì)的字詞,或是無法拿定哪個(gè)詞更合適。這時(shí),有的同學(xué)為了應(yīng)付,就草草的寫上一個(gè)詞,而有的學(xué)生則是為了使文章更加精彩而反復(fù)斟酌,甚至不惜花很多時(shí)間查資料、查字典。值得慶幸的是,我就是后者。記得有一次,王老師給我們輔導(dǎo)作文,老師指導(dǎo)完后,我選擇了媽媽教我搟面皮作為寫作題材,可是,“搟面皮”的“搟”字我卻不會(huì)寫,這可怎么辦呢?正在愁眉苦臉之際,我朝前一看,擺在桌面上的不就是我那無聲的老師——字典嗎?于是,橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。

          還有一次,在寫作時(shí),我無法確定形容爸爸生氣至極的時(shí)候用什么詞來形容比較貼切,絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的答案,后來靈機(jī)一動(dòng),媽媽給我買的《四庫全書》上不有的.是成語嗎?!然后,我在描寫人物的類別里翻了許久,才找到了“火冒三丈”這個(gè)成語,簡直再貼切不過了!此后,我就養(yǎng)成了“遇到不會(huì)的字詞時(shí),不盲目下筆,即時(shí)查閱資料來解決問題”的習(xí)慣。

          身為一名小學(xué)生,我們?nèi)松穆愤很長,不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣。俗話說:取人之長,補(bǔ)人之短。只有擁有好的習(xí)慣,才能讓我們進(jìn)步得更快!

        好習(xí)慣作文 篇5

          7月21日傍晚;悶熱的天氣,站臺上的每一位乘客都汗流浹背,隨著火車的汽笛聲,我懷著興奮地心情踏上了北去的旅途。夏令營是我們兒童的專用名詞,可是;我參加的這次夏令營卻是和爸爸媽媽一起去的,難道爸爸媽媽也需要養(yǎng)成好習(xí)慣嗎?!隨著我一路的思考,此時(shí)此刻,列車已經(jīng)到達(dá)了北京。

          第二天一早,來自五湖四海的營員們都在北京的化工大學(xué)活動(dòng)中心五樓齊聚一堂;參加“開心媽媽養(yǎng)成好習(xí)慣”夏令營。在開營儀式上,營長蘭高昕宣布了紀(jì)律;幷教了夏令營軍歌,然后就進(jìn)行了分組,之后;每個(gè)小組都選出了自己的組長、副組長、記錄員......等,別看這只是一個(gè)小小的分組,但它讓我們明白了:做任何事情都要遵守規(guī)律,每個(gè)組的成員都要團(tuán)結(jié)一致,一切行動(dòng)聽指揮!

          接下來的幾天里,“開心媽媽”——屈開老師通過了一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事和一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的游戲,對我們進(jìn)行了諄諄教誨,使我耳目一新。

          馬拉松夢想視頻,讓我知道了堅(jiān)持就是勝利,每一個(gè)夢想都可以創(chuàng)造一個(gè)目標(biāo),通往目標(biāo)的道路總是充滿障礙,意志是堅(jiān)持的力量。

          無臂女人視頻,讓我知道了沒有失;只有放棄。無臂女人之所以會(huì)成功,那是因?yàn)樗龘碛幸粋(gè)良好的心態(tài),心態(tài)良好;你就有可能會(huì)成功,形態(tài)不好,你就會(huì)失敗;甚至放棄。

          屈開老師的女兒——曹塏昕老師,她是一位心理學(xué)碩士,她給我們講的第一句話是:“我們用什么方法可以在玩的'比別人多的同時(shí)成績比別人好?!”之后,她有用她那幽默、詼諧、生動(dòng)的傳授方式傳授給了我們?nèi)齻(gè)開心法寶:1、動(dòng)腦筋找規(guī)律;2、作業(yè)當(dāng)考卷;3、先讀題,后檢驗(yàn),馬虎找不見。這三個(gè)開心法寶就像及時(shí)雨一樣滋潤著我,我要堅(jiān)持做到每一點(diǎn),才能讓馬虎的帽子從此消失。“道雖近不行不至,事雖小不為不成”講的就是這個(gè)道理。

          四天的歷程,是短暫的,又是永久的。這四天帶來的感受是四年都難以領(lǐng)悟的真諦。夏令營雖然結(jié)束了,但我今后無論做什么事都要立即行動(dòng);像鷹一樣,改變過去,再現(xiàn)新生!

        好習(xí)慣作文 篇6

          生活中,我對什么東西都好奇,特別是對電器方面的知識,尤其感興趣。記得有一次,我想知道充電器是怎樣充電的',我懷著特別好奇的心情,隨手把舅舅的新充電器一一拆開,把每個(gè)零件仔細(xì)看個(gè)清楚。好好的充電器被我拆得面目全非,怎么也還不了原。雖然我干了“壞事”,但是爸爸沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我繼續(xù)探究。經(jīng)過爸爸得不斷指導(dǎo),我現(xiàn)在能熟練地操作家電,家里得電器開關(guān)都由我操作,媽媽得電腦出了故障,也請我?guī)兔鉀Q。

          我從不亂花零用錢,無論是逛街還是逛超市,從不叫大人買東西。超市里得商品包裝令人眼花繚亂,羊肉得香味彌漫在超市中,真使人垂涎欲滴,多么想馬上就吃上一串,解解饞。但是想到零食吃多了不好,也不能亂花錢,所以就忍住了。平時(shí)在生活中,從不穿名牌,爸爸媽媽買什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子,補(bǔ)好后照樣穿,這樣就節(jié)約了爸爸媽媽不少開支,我很開心,就這樣。我就逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約樸素得好習(xí)慣。

          總之,我在生活中是個(gè)乖娃娃,在今后得生活中,我會(huì)擁有更多得好習(xí)慣。

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