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好習(xí)慣作文范例[5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好習(xí)慣作文 篇1
我是一個(gè)小馬虎,做什么事情都要出錯(cuò)。
但是,我也有我的好習(xí)慣。我的'第一個(gè)好習(xí)慣是,每天我早睡早起,起來(lái)后就把家里收干凈,然后去店子里吃早餐。
第二個(gè)好習(xí)慣,我每天放學(xué)后回到家里,如果生意很好,我就幫著照顧弟弟。不過(guò)要等作業(yè)寫完。
第三個(gè)好習(xí)慣,每次我吃飯時(shí)我從不挑食,有什么吃什么。
第四個(gè)好習(xí)慣,別人跟我講故事時(shí)我聽(tīng)的津津有味,這也是對(duì)人的敬重。
我還要對(duì)大家說(shuō):“人是沒(méi)有十全十美的,如果大家做錯(cuò)了事,只要肯承認(rèn),那就是好樣地!
好習(xí)慣作文 篇2
每一個(gè)人都有自己害怕的東西,就比如我,我最怕黑夜。可我去克服了,就是因?yàn)槟囊粋(gè)夜晚。
那一天夜晚,我放學(xué)回到家,剛寫完作業(yè),就接到一個(gè)電話,是媽媽打來(lái)的,她對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽今天加班,不回來(lái)了,餓的話叫爸爸煮面條誒你們吃。”我還想再問(wèn)些什么,可媽媽卻掛了電話,隨即,我又想起了爸爸那難吃的面條,就渾身不自在。
突然,電話鈴聲又響了,我一聽(tīng),以為媽媽公司改變計(jì)劃,馬上就要回來(lái)了,我喜出望外,接了電話,可誰(shuí)知卻是爸爸打來(lái)的,他對(duì)我說(shuō)“兒子,今天我要值班,不回來(lái)了!本蛼炝穗娫挕N衣(tīng)了,心一沉,想:完了!老爸那難以下咽的面條也沒(méi)了。
于是,我先拿剩余的早餐填飽了晚上的.肚子,然后澡也不洗就上床了。我腦子中總想出那些我的偶像,比如——奧特曼、黑武士……我害怕極了,一把撕下偶像的海報(bào),可翻來(lái)覆去總睡不著。我心想:爸爸媽媽誰(shuí)也不怕黑,我干嘛怕?就這樣我慢慢就睡著了。
這就是我的故事,我克服了恐懼。那么你有這種故事嗎?
好習(xí)慣作文 篇3
從小到大,父母都教育我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可我總是不聽(tīng)。自從我上了初中以后,我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣,記得來(lái)初中報(bào)到的第一天,老師就站在講臺(tái)上,口齒伶俐地講了許多規(guī)則:
1、早上5:45必須起床
2、進(jìn)教室時(shí)間不得遲于6:05
3、自己的衣服要自己洗
聽(tīng)了這些,我頭都大了,什么?這些都要自己做?平時(shí)在家里,我都是爸爸,媽媽,爺爺,奶奶手中的“掌上明珠”,從小到大一直被他們精心呵護(hù)著,從未做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)活,現(xiàn)在,要洗衣,要掃地,要拖地……哎,這下可怎么辦呢?
回到家,我向媽媽請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),可媽媽確說(shuō):“這哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊,學(xué)學(xué)就會(huì)了!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情沮喪到了極點(diǎn),本以為我的心情如此難受,媽媽可以安慰我?guī)拙,但沒(méi)想到媽媽卻不安慰我:“你都已經(jīng)13歲了,是個(gè)大姑娘了,也該學(xué)著做些家務(wù)了,正好去學(xué)校鍛煉一下吧,可以學(xué)會(huì)做很多事情呢!”我沒(méi)話說(shuō)了,只好答應(yīng),但還是忍不住想:當(dāng)初我要是不住宿,那該有多好啊,就不用做這么多家務(wù)活了。
第二天到學(xué)校,校長(zhǎng)大人可真是大人有大量,給了我們整整一個(gè)上午時(shí)間整理內(nèi)務(wù),晚上,我換下了好些臟衣服,看著這些臟衣服,我發(fā)愁了:“這么多衣服,怎么洗?我的一個(gè)好朋友見(jiàn)我發(fā)牢騷,笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):我教你吧!”聽(tīng)了這話,我高興極了,立即找來(lái)洗衣液,搬來(lái)小板凳,準(zhǔn)備學(xué)洗衣服。她手把手地叫我,花了一個(gè)多小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了洗衣服,我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了,看著那些干凈的衣服,我的心情舒暢極了,不由地高呼一聲:“耶,我學(xué)會(huì)洗衣服了!”看著我高興的樣子,我的朋友也很高興,并對(duì)我豎起大拇指,我謙虛地說(shuō):“是你教得好!”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時(shí),爸爸媽媽來(lái)看我了,他們看見(jiàn)我盆里的衣服,大吃一驚:“這些都是你洗的`嗎?”我驕傲地回答:“是的!是我朋友教的!”爸爸媽媽高興極了,同時(shí)也夸我的朋友,我心里比吃了蜜還甜。從此,我便養(yǎng)成了自己的衣服自己洗的好習(xí)慣,我的衣服再也沒(méi)讓媽媽幫我洗過(guò),每次看著我自己的勞動(dòng)成果,我都很開(kāi)心,穿上自己洗干凈的衣服,感覺(jué)真好!
這次學(xué)洗衣服的經(jīng)歷我真難忘,同時(shí)我也養(yǎng)成了洗衣服的好習(xí)慣!
好習(xí)慣作文 篇4
運(yùn)動(dòng),既可以讓身體保持健康,又是能讓人快樂(lè)的一件事,可有時(shí)候我卻覺(jué)得它又煩又累,很不喜歡。直到有一次,我才明白了運(yùn)動(dòng)的重要性。
在幼兒園大班的的一段時(shí)間里,我厭倦了體育課。每次,都要繞著小操場(chǎng)跑幾圈,然后再做拉身運(yùn)動(dòng)5分鐘,最后再去自由活動(dòng)。而那自由活動(dòng),只不過(guò)是玩過(guò)家家、跳格子之類的幼稚游戲,這可把我給無(wú)聊壞了。于是,我便有了個(gè)壞主意,在第二天的`體育課上,我馬上對(duì)體育老師撒了個(gè)謊,說(shuō)自己生病了,體育老師看了看我不舒服的表情,答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來(lái)的幾天我也一再說(shuō)謊,可做壞事一定不會(huì)有好回報(bào)的,我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐,這大概就是說(shuō)謊沒(méi)運(yùn)動(dòng)的懲罰。后來(lái),我再也不敢偷懶了,也養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
從那次生病后,我在體育課上非常認(rèn)真,也會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)和自己的同學(xué)們一起玩全新的跳遠(yuǎn)跳高等鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。
在周未,我也會(huì)經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。
就這樣,我的身體越來(lái)越好,并逐漸開(kāi)辟新的運(yùn)動(dòng)范圍:我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項(xiàng)目我都十分喜歡,經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候跳跳操,出去玩時(shí)也要帶個(gè)足球去踢,生氣時(shí)也會(huì)拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。
“我運(yùn)動(dòng),我健康!钡拇_,媽媽說(shuō),我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級(jí)只請(qǐng)過(guò)一次半天的病假,我想這就運(yùn)動(dòng)的效果。讓我們一起愛(ài)上運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)吧!
好習(xí)慣作文 篇5
蓋房子的過(guò)程雖然千辛萬(wàn)苦,要經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻,但蓋好后,可以永久地、舒適地生活,所謂一勞永逸。如同人們會(huì)羨慕別人擁有好房子,持有“良好的習(xí)慣”同樣會(huì)使人羨慕,而“良好的習(xí)慣”也會(huì)讓自己受益終生,幸福一輩子。
前段時(shí)間讀了一本書,十分喜歡,是韓國(guó)作家韓昌旭寫的一本《媽媽不是我的傭人》,我喜歡它的原因或許跟自己的經(jīng)歷有些關(guān)系。本書主人公阿章原來(lái)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。由于媽媽生病,所以到鄉(xiāng)下表妹家住了一陣子?墒亲≡谝黄鸬腵表妹卻老是對(duì)他充滿敵意,直到有一天,兩人再次起了爭(zhēng)執(zhí),表妹對(duì)著阿章大聲抗議:“請(qǐng)別再把媽媽當(dāng)做傭人!”阿章這才恍然大悟,自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛勞。
小學(xué)二年級(jí)以前,媽媽也可以說(shuō)是我的傭人。早上叫我起床,給我梳頭,然后送我上學(xué)。中午接我回家,下午送我上學(xué),接我回來(lái),又陪我寫作業(yè)。可謂寸步不離。而我,也很享受她這種無(wú)微不至的照顧。直至二年級(jí)下學(xué)期,弟弟出生了。尤其是剛出生那一段時(shí)間,媽媽似乎把所有的精力都放在弟弟身上,對(duì)我的關(guān)愛(ài)自然而然也就少了些。剛開(kāi)始,我很不適應(yīng),很多事自己做不了時(shí),也會(huì)抱怨幾句。但媽媽實(shí)在忙不過(guò)來(lái),我就自己摸索著,嘗試著慢慢做。
也就在這個(gè)過(guò)程中,我漸漸的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。每天早上,我自己梳頭。每天下午放學(xué),我開(kāi)始學(xué)著自己寫,寫完了自己檢查,寫作業(yè)這樣的事再也沒(méi)讓媽媽過(guò)操心。并且除了自己的事情自己干之外,我還經(jīng)常幫助媽媽,比如有時(shí)候媽媽忙著做飯的時(shí)候,我會(huì)幫忙照顧一會(huì)兒弟弟;有時(shí)候媽媽忙著照顧弟弟的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫忙分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。我成了媽媽的得力助手。
三年級(jí),我開(kāi)始學(xué)騎自行車,每天早上下午和同學(xué)一起騎車上學(xué),不再需要媽媽的接送。
逐漸,逐漸,在無(wú)形之中,自己的自理能力強(qiáng)了很多。
四年級(jí)下學(xué)期,父母給我報(bào)了一個(gè)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)八天八夜的集訓(xùn)營(yíng),剛開(kāi)始,思念總是有的,可英語(yǔ)學(xué)習(xí)讓我沉醉其中,根本顧不上想念父母。也就在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了更進(jìn)一步的自立。在不知不覺(jué)中,自己的自理能力又上了一個(gè)臺(tái)階。
五年級(jí)升六年級(jí)的暑假,我真正的離開(kāi)父母生活了兩個(gè)多星期。爸爸知道我喜歡旅游,早在考試前就跟我商量,他在廣州的朋友讓我先去廣州玩一段時(shí)間,再去香港玩幾天。但是爸爸要工作,媽媽忙著照顧弟弟,都沒(méi)法陪我過(guò)去,只有我自己過(guò)去。我經(jīng)過(guò)考慮便同意了,因?yàn)槲乙蚕氤鋈ヒ?jiàn)見(jiàn)世面。爸爸給我買的機(jī)票是“無(wú)人陪同兒童機(jī)票”,又和我一起去在洛陽(yáng)新區(qū)辦理了前往香港的簽證。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。很快,乘機(jī)的那個(gè)下午就到了。我和父母弟弟滿懷期待地來(lái)到了機(jī)場(chǎng)候機(jī),心里不舍的情愫還是有一些在心頭縈繞,但我勇敢的自己一個(gè)人過(guò)了安檢。要知道,這是我第一次坐飛機(jī),并且還沒(méi)有人陪同。因?yàn)槭状巫w機(jī)的新鮮,使我忘記了膽怯。順利到了廣州,爸爸的朋友們都夸我自理能力強(qiáng),都不用別人照顧。在去香港時(shí)候,我也表現(xiàn)得非常穩(wěn)重,像個(gè)小大人。我的自理能力又向上跨了一大步。
很感謝,也很慶幸弟弟這個(gè)小生命的降臨,要不是他,媽媽也不會(huì)那么早就放手,對(duì)我進(jìn)行散養(yǎng)式教育,我也就不會(huì)如此自立,說(shuō)不定,六年級(jí)了,媽媽還會(huì)在一旁陪著做作業(yè)呢,說(shuō)不定,六年級(jí)了,連衣服也不會(huì)洗。
小鳥(niǎo)總會(huì)飛出巢穴,雄鷹也不是一朝可以練成。自立這個(gè)好習(xí)慣帶給我太多,將會(huì)讓我受益終生。媽媽的適時(shí)放手,也給予我很多同齡人得不到的。自立不僅是一種習(xí)慣,并且是一種能力。一旦擁有它,便會(huì)受益終生——這就是我讀這本書最大的感悟。
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