- 好習(xí)慣的作文 推薦度：
- 好習(xí)慣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好習(xí)慣作文范例[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的好習(xí)慣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![好習(xí)慣作文范例[8篇]](https://p.9136.com/00/l/cfb0b9df06_5fbf7eb34da06.jpg)
好習(xí)慣作文 篇1
自從學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我一生”的主題活動(dòng)以后，使我懂得了一個(gè)人有好的習(xí)慣對(duì)自己是非常重要的，好的行為習(xí)慣不僅關(guān)系到我的發(fā)展，還關(guān)系到一個(gè)人在其他人心中的形象。所以從小，媽媽老師都在培養(yǎng)我的好習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能。
比如，每天早上我都要聽英語(yǔ)，當(dāng)小鬧鐘叫我起床后，我就會(huì)把我的錄音機(jī)打開，聽一聽今天要學(xué)的內(nèi)容和以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，好讓我加深一下印象。如果你來(lái)到我家的話，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我那屋子里的墻上貼滿了我將要學(xué)習(xí)的'單詞和短語(yǔ)，這樣做不僅提高了我的英語(yǔ)成績(jī)，而且我的聽力和口語(yǔ)也有了一定的進(jìn)步。
另外，我還有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，就是每天下課利用二十秒回憶一下這節(jié)課老師所講的重點(diǎn)，每天放學(xué)回家的路上，利用兩分鐘回憶一下一天老師所講的內(nèi)容，利用二十分鐘回憶一下一個(gè)星期老師所講的內(nèi)容，最后利用兩個(gè)小時(shí)就能復(fù)習(xí)整個(gè)學(xué)期老師所講的內(nèi)容，這樣做我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班里名列前茅，而且，我還有許多自己的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。在生活中，我上，我都把自己的床鋪收拾成“樣板間”，晚上放學(xué)回家，我會(huì)幫助老爸拿報(bào)紙。
我的這些好習(xí)慣，讓我改變了許多，同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是你要堅(jiān)持用心去做。不管任何方面，每天我們至少做到一次"進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。讓我們從點(diǎn)滴做起，漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們和好習(xí)慣一起茁壯成長(zhǎng)吧!
好習(xí)慣作文 篇2
俗話說(shuō)得好：“一個(gè)懷習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人“沒錯(cuò)，一個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成，可我們的生活是十分不利的；而一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以改變別人對(duì)自己的看法，改變自己的生活。所以好習(xí)慣的養(yǎng)成是格外重要的。
以前，我的牙齒常常對(duì)我的神經(jīng)做惡作劇，導(dǎo)致我經(jīng)常牙痛，俗話說(shuō)：“牙痛不是病，疼起來(lái)卻要命�！碑�(dāng)我疼得死去活來(lái)的時(shí)候，常常是想睡一覺都不疼了�？墒牵^(guò)種情況下誰(shuí)又能睡著呢？第二天，看我醫(yī)的.時(shí)候，牙樂總是說(shuō)：“這里面今是期血，得好別牙才行，”但是，我是屬于這只耳朵進(jìn)那只耳朵的人，我哪能記得住呢？結(jié)果還不是三番五次的牙疼，搞得我死去活來(lái)嗎？
但是，我現(xiàn)在幾年不去看牙醫(yī)了，你知道是為什么嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在我在刷好牙的基礎(chǔ)上，還定期用我的手指去擠那些常常會(huì)出現(xiàn)膿血的地方，這這樣把那些地方清理干凈，也就不會(huì)牙疼了。
好習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的，我們一定要將好習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)，努力改善好我們的生活。
好習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這么做，就像我，用不著別人催促，每天自覺地必須看一眼中外發(fā)生了什么新聞。人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约�。那何嘗不養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣完美自己？先清點(diǎn)一下自己一天的習(xí)慣：每天早上對(duì)著鏡子說(shuō)幾句英語(yǔ)，可以清醒頭腦，以保持一天的清爽。坐公車的時(shí)候打瞌睡，保存體力。到校后，把一天的計(jì)劃寫好，找時(shí)間逐項(xiàng)完成。
上課呢，就積極思考，筆頭跟得要緊。一連很多節(jié)課，所以中午午休時(shí)必須的，雷打不動(dòng)。掐指算來(lái)，自己一天很少有時(shí)間看書。體育課也總是暈著就過(guò)去了。寫作業(yè)的速度很慢，所以很晚才能入睡。零零散散，習(xí)慣有好有差。差的習(xí)慣總是拖累自己。
修補(bǔ)方案：想過(guò)上上不挑燈夜讀的日子，抓緊寫字的速度相當(dāng)重要，手腦并用，思維也要轉(zhuǎn)的夠快。寫作業(yè)時(shí)不能被任何事物打擾，只認(rèn)真是不夠的，最重要的是“專注”。看書的時(shí)間多留在家里，學(xué)會(huì)利用一切可用的資料，了解世界是一名高中生每日必不可少的，根據(jù)世界每天發(fā)生的變化，對(duì)自己做相應(yīng)的調(diào)整，決不能一心只讀圣賢書，用世界的眼光看世界，是21世紀(jì)一定要形成的素質(zhì)。
至于如何調(diào)整放松自己，各有各的妙方。文武之道，一張一弛。請(qǐng)相信習(xí)慣形成性格，當(dāng)你覺得自己的.性格不夠好時(shí)，檢查一下是不是自己的習(xí)慣出了問(wèn)題。隨時(shí)檢查自己，就像我們定期為電腦殺毒一樣，防微杜漸，也是一個(gè)好的習(xí)慣。擇善從之，不善改之。我們每一個(gè)地球人都知道要保護(hù)環(huán)境，可又有多少人能自覺地去創(chuàng)造美好的環(huán)境呢？我卻有這樣一些環(huán)保好習(xí)慣： 也許我是一個(gè)女孩子的緣故吧！特別喜歡花呀草呀。我家屋后有一塊巴掌大的空地。那里原先堆滿了碎磚和瓦礫。我想：要是把它清理出來(lái)，種上一些花草，那該多好��！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽連說(shuō)這個(gè)主意好。于是，我請(qǐng)媽媽幫我，立即付諸行動(dòng)。三天后，終于搬走了碎磚、瓦礫，又運(yùn)來(lái)了幾筐碎土，平整好，栽上了兩株月季，又種了一些馬菜花、太陽(yáng)花
。每到放學(xué)，我總要去看看它們，除除草啊，澆澆水！在我的精心照顧下，如今，我的小花圃里，生意盎然，紅紅綠綠，真叫人賞心悅目。 我不僅喜歡花草，也喜歡種樹。每年的三月，我都會(huì)邀上爸爸媽媽回到洪林老家，在房前屋后，或小河邊、田埂上，植上幾株樹，有桃樹、蘋果樹、意楊樹、柏樹……左鄰右舍都說(shuō)：“你們家都快成樹林了！” 我家門前是街道，過(guò)往行人很多，常常會(huì)有一些不自覺的人隨手拋下瓜皮、瓜殼、食品包裝袋之類的。我每天起床的第一件事，就是打掃衛(wèi)生，一手提著畚箕，一手拿著掃帚，仔細(xì)地清掃那些垃圾，不僅掃自家門前的，還幫左鄰右舍打掃。大家都夸我是一個(gè)愛干凈的小姑娘！
你說(shuō)，如果每個(gè)人都能像我一樣，我們的環(huán)境還會(huì)越來(lái)越差嗎？！ 不積跬步，無(wú)以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。記得那是三年級(jí)，我在徐州市青年路小學(xué)讀書�！斑�！”“呀！班里的教學(xué)米尺斷了！”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺(tái)前，盯著那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來(lái)�！翱烊ジ嬖V路老師！”班長(zhǎng)發(fā)話了。幾個(gè)班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學(xué)把米尺撿起來(lái)，臉紅紅的，眼淚都快掉下來(lái)了，試著對(duì)接，終究不能成功。誰(shuí)都知道，迎接那位同學(xué)的將是一場(chǎng)史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”，我為李同學(xué)捏了一把汗。
好習(xí)慣作文 篇4
我是一個(gè)普通的二年級(jí)小男生，在生活中，有好多好習(xí)慣和我交上了朋友------不挑食：不挑食使我有力量、有抵抗力，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。還有就是每天閱讀的`習(xí)慣，閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。
在生活中，還有討厭的壞習(xí)慣欺負(fù)我------錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，他使我手指頭變形，寫字不好看，寫字速度慢。不過(guò)在媽媽的幫助下，我們已經(jīng)把他趕跑了。
在以后的生活中，我要和更多的好習(xí)慣交朋友，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇5
我有一個(gè)好習(xí)慣——節(jié)約。它一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就教我背什么唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。那時(shí)，我并不知道這是要我節(jié)約糧食，但卻我在節(jié)約美德熏陶中漸漸長(zhǎng)大。
上學(xué)了，老師教育我們：“你們雖然是獨(dú)生子女，家庭條件好，但不要擺闊氣，講排場(chǎng)，要從小節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙。”“我們的祖國(guó)還不富裕，資源不足，你們要從小樹立節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！薄�
我記住了老師的每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約。我知道節(jié)約是一種素質(zhì)，一種美德，一種品格。我經(jīng)常把一張紙兩面用，把用短的鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來(lái)。
記得有一次我們上科技課，老師講了節(jié)約的許多方法，我回家立刻開始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來(lái)，用來(lái)沖廁所，父母看見了大加贊賞。
我心中，潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò)“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡�！眿寢尭嬖V我“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧。”在他們的引導(dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說(shuō)我從小有節(jié)約的品德。
這個(gè)春節(jié)，我們到北海去玩。到北海時(shí)，鮮花盛開，陽(yáng)光燦爛，為了在海邊玩，我們都去買拖鞋，我們利用重慶人能說(shuō)會(huì)道的'優(yōu)點(diǎn)把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩完了后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價(jià)又難帶�？晌覅s把它放在車后帶回來(lái)了。他們都開玩笑說(shuō)“我們帶了山珍海味，霖霖帶了咸魚拖鞋�！蔽也挪慌滤麄冃δ�！拖鞋我還可以穿的。
我有節(jié)約的好習(xí)慣，父母老師都表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我，我還被評(píng)為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢！
我想：節(jié)約是一種態(tài)度，是一種習(xí)慣，只需從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以做到。要把祖國(guó)建設(shè)成為節(jié)約型的社會(huì)還要大家都一起參與。
我的好習(xí)慣——節(jié)約，將伴我繼續(xù)成長(zhǎng)！
好習(xí)慣作文 篇6
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽揖陀幸粋�(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
以前，我并不喜歡讀書，當(dāng)然，我的寫作水平也不是很好。后來(lái)讀三年級(jí)的時(shí)候，羅老師布置了一項(xiàng)固定的作業(yè)：每天讀書半小時(shí)（家長(zhǎng)簽字）。唉！我沒辦法，只好無(wú)可奈何地拿著一本書大聲地讀給媽媽聽，到了時(shí)間就讓她簽字。一天，兩天……沒想到幾天后，我卻被書中的故事吸引了：當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會(huì)為她傷心落淚；當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我會(huì)禁不住大聲叫好；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才能漸漸平靜；當(dāng)我看見……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時(shí)，只要一有時(shí)間，就把書拿出來(lái)津津有味地讀起來(lái)。從此養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
沒過(guò)幾天，我把媽媽給我買的那幾本書都看完了，可是媽媽還沒幫我買新書，我心想：催媽媽要買書新書好幾天了，她卻還沒買，肯定是沒發(fā)工資，沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)每周星期六星期天就去新華書店看書。
周末到了，媽媽把我送到圖書館來(lái)看書，一進(jìn)去，哇，那里的書好多啊！我精心選了一本自己喜歡的故事書，這本故事書里的`故事吸引了我，看著，看著，我好像進(jìn)入了美妙的童話世界，那里的人們都過(guò)著幸�？鞓返纳睢�
到了晚上，媽媽下班來(lái)書店接我，我還沉迷在故事情節(jié)中不想回去。直到媽媽再三催促，我才戀戀不舍地把書放回書架上。
古人說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ”我嘗到了讀書的甜頭，它讓我感受到了人生百味，它讓我傲游了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有進(jìn)步，正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”�。○B(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，讓我受益匪淺��！
好習(xí)慣作文 篇7
望著馬路上川流不息的車輛，我不禁想起我們小學(xué)生上下學(xué)安全的重要性。然而，我們中小學(xué)生的安全意識(shí)卻是非常的淡薄。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)幼小的生命在輪胎之下消失，當(dāng)我們聽到歡聲笑語(yǔ)被蓋沒在汽車的鳴笛聲時(shí)，你難道不會(huì)感到痛惜嗎？所以，讓安全成為我們的習(xí)慣，讓安全在學(xué)習(xí)生活中陪伴我們，不要再讓那一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在危險(xiǎn)中。 近年來(lái)，交通成為了我們學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，導(dǎo)致這一點(diǎn)的就是因?yàn)槲覀儗?duì)安全意識(shí)的了解還不夠深，欠缺安全意識(shí)，才會(huì)引起這些悲劇。所以近年來(lái)，國(guó)家對(duì)中小學(xué)生的'安全教育抓得非常緊，并把3月的最后一周定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育 周”。 記得有一次聽新聞報(bào)道，一位四年級(jí)的同學(xué)在學(xué)放學(xué)回家時(shí)，因?yàn)榘肼飞显谕嫠�，沒看紅綠燈，最后被活活葬身在汽車下。這雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的例子，但是我們?cè)偌?xì)想下去，如果一天就有一件這樣子的交通事故，一年365天，就有365個(gè)生命會(huì)這樣子白白流逝。從這也能看出我們對(duì)安全意識(shí)欠缺。所以，在此，我對(duì)全校師生提起倡議： 1、穿過(guò)馬路時(shí)保持頭腦清醒，不要在馬路上嬉戲、玩耍。 2、未滿12周歲不能騎自行車上路。 3、穿越馬路時(shí)一定要走斑馬線、人行天橋、地下通道。不闖紅燈，不推擠。 我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。對(duì)我們的培養(yǎng)必然重要，但是也不能忘記對(duì)我們安全意識(shí)的教育。讓我們?cè)谶@安全教育周到來(lái)之際，在這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，希望各位同學(xué)把安全當(dāng)作習(xí)慣，希望能夠喚醒大家對(duì)安全的重視，讓這些幼小的苗子能夠汲取大人的教導(dǎo)，將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹，給社會(huì)帶來(lái)安寧和平安。
好習(xí)慣作文 篇8
一天在小區(qū)的商店里買東西，遇到了幾位熟悉的媽媽，互相聊了起來(lái)，其中一個(gè)媽媽說(shuō)：你說(shuō)可怎么辦，我兒子拿什么東西都不當(dāng)回事，一點(diǎn)兒不知道珍惜，不管多貴的玩具，買來(lái)沒幾天就弄壞扔一邊了。我說(shuō)那是他想研究一下這個(gè)玩具吧，她說(shuō)：哪有呀，就是愛搞破壞,不知道愛惜東西。
其實(shí)這位媽媽說(shuō)的是一種普遍現(xiàn)象，我女兒身上也有這個(gè)毛病�，F(xiàn)今物質(zhì)豐富了，商店里的玩具琳瑯滿目，大到幾百上千元的高檔玩具，小到我們小時(shí)候玩的沙包毽子，就連冰尜小鞭子都能找到，我居然還看到“嘎拉哈”也有賣�？傊胪媸裁丛谏痰昀锟偪梢再I得到，正因?yàn)檫@些玩具來(lái)的太容易了，所以孩子們不懂得珍惜。我覺得就是在生活條件好的今天，家長(zhǎng)們也應(yīng)該試著和孩子一起動(dòng)手做一些玩具，也許這樣的玩具能讓孩子慢慢養(yǎng)成珍惜的習(xí)慣。
記得那是一次晚飯后，女兒提出要玩拼圖，買來(lái)的幾幅拼圖已經(jīng)翻來(lái)覆去的玩過(guò)好幾遍了，女兒提出要玩新的，可是這時(shí)哪里去給她買呀。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“咱倆做一副拼圖，怎么樣？”女兒很驚奇，拼圖也能做？她的印象中，玩具就是直接買來(lái)的。我吩咐她：“去，給媽媽取十根一樣長(zhǎng)的`，顏色白一些的雪糕棒兒”（因?yàn)榕畠河變簣@經(jīng)常讓上交雪糕棒呀紙杯呀什么的，所以每次她吃完雪糕，我都把雪糕棒洗好晾干放在一邊備用）。
很快她拿出來(lái)了符合我要求的小棒兒。我把十根扁扁的小棒并排擺在桌子上，問(wèn)她：“你看象什么？”她看了看說(shuō)：“是象一張紙嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，現(xiàn)在我們就一起在上面畫一幅畫，之后把小棒兒再弄亂了，是不是就可以用來(lái)拼了呀？”她一下子明白了，并飛快地給我取來(lái)了水彩筆。材料都有了，我說(shuō)咱倆畫個(gè)小兔拔蘿卜吧，她同意了。我們倆先是小心冀冀地把十個(gè)小棒上部涂成天藍(lán)色當(dāng)天空，把下面涂成灰色當(dāng)大地，之后我負(fù)責(zé)畫相對(duì)復(fù)雜的小兔，女兒在一旁認(rèn)真地看著，看到我把小兔畫的兔非兔、貓非貓時(shí)，笑的她前仰后合。我畫完之后問(wèn)她：“你想畫些什么呀？”她想了想說(shuō)：“我畫太陽(yáng)和地上的蘿卜吧。”呵……，畫蘿卜的時(shí)候，小家伙還知道只畫出露出地面的一部分。不一會(huì)兒，拼圖做好了，可就這么一幅屬于土特產(chǎn)的拼圖日后被女兒玩了很久，而且玩過(guò)之后就會(huì)很仔細(xì)地用小皮筋扎起來(lái)放好，象寶貝一樣。
由此細(xì)想我們小時(shí)候愛惜手里的玩具，不正是因?yàn)槊恳患婢叨汲鲎宰约旱氖郑锩婺壑约旱闹腔酆秃顾疟陡姓湎У膯�？而且我們�(cè)谥谱魍婢叩耐瑫r(shí)，不用說(shuō)動(dòng)手能力的鍛煉，就是制作過(guò)程中的快樂也足以讓我們回味無(wú)窮了。我們不能因?yàn)槲镔|(zhì)的豐富就放棄了幫助孩子生產(chǎn)快樂的機(jī)會(huì)，拿出時(shí)間，和孩子自制玩具，恐怕得到的不單單是一個(gè)玩具吶。
【好習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
好習(xí)慣作文01-27
好習(xí)慣的作文01-27
好習(xí)慣作文（經(jīng)典）12-12
好習(xí)慣作文[經(jīng)典]01-05
【經(jīng)典】好習(xí)慣作文12-24
[精選]好習(xí)慣作文07-08
好習(xí)慣作文06-22
好習(xí)慣的作文12-26
好習(xí)慣作文06-22
好習(xí)慣作文【經(jīng)典】11-25