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好習(xí)慣作文(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好習(xí)慣作文 篇1
我最喜歡看報(bào)紙的兒童版,里面有文章、詩、插畫等。因?yàn)槲覀儼鄾]有訂閱報(bào)紙,所以都要去圖書室借閱,每次借一份,看完再去換。同學(xué)看完擺放回去的時(shí)候,常常隨手亂丟,沒有放整齊,管理圖書室的老師氣的火冒三丈,把我們叫過去罵了一頓,還處罰我們把圖書室打掃干凈。
后來他耐心的'教我們?cè)趺磾[放報(bào)紙。首先要看清楚月份、日期,把同一月份報(bào)紙整疊搬出來,然后再將鄒出來那一份擺進(jìn)去,最后將整疊報(bào)紙弄整齊。這樣,下一個(gè)來借報(bào)紙的同學(xué),就可以很快找出自己所要的。
整理圖書室的老師很用心,也很辛苦,他常常買很多新書給我們看,還要花很多時(shí)間整理圖書室。經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)整理報(bào)紙以后,我可以體會(huì)老師管理圖書室的辛苦,下次看完書報(bào)一定物歸原位。
好習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣,大家一定都知道是什么,每個(gè)人也都有一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣,今天就來曬曬我的好習(xí)慣吧!
好習(xí)慣一:
我是一個(gè)愛看書的孩子。只要一有書看,我就會(huì)看的如醉如癡,完全被里面的各種人物、場景牽住眼球。在生活中,書已成我形影不離的`朋友,也讓我有了一個(gè)真正的愛好。記得有一次,媽媽新給我買了一本好書,我迫不及待地打開看,一直看到很晚,要不是媽媽提醒我去睡覺,我還真要看到天亮呢!
好習(xí)慣二:
我還是一個(gè)勤勞的孩子。如果家里有什么地方需要打掃,我總是第一個(gè)提議幫媽媽干。平時(shí),我還幫媽媽打掃房間、拖地、掃地、擦窗戶、抹桌、洗碗,可多了,只要我能幫上忙的,我都樂意幫媽媽干,這樣不僅能讓媽媽休息,還可以讓我多學(xué)些家務(wù)怎樣做。
好習(xí)慣三:
我的習(xí)慣還有許多,我還是一個(gè)愛干凈的孩子。我的房間我時(shí)不時(shí)要整理一下,并且整理、打掃起來,那一定是一塵不染,我不會(huì)放過眼前的一;覊m,連桌子、門窗、小物品、地板、我都要認(rèn)真仔細(xì)的擦一遍。有時(shí),連床底的臟東西也要認(rèn)真清理一下呢!
我的好習(xí)慣都怎么樣?其實(shí),我的好習(xí)慣還沒有說完呢!你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
好習(xí)慣作文 篇3
愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。
在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動(dòng)中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)!彼,我也改掉了許多陋習(xí),比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到第三小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的'日子簡直像世界末日一樣。
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。”說明閱讀是增長知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話!
閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以幻想自己使主角。再回想書里的情節(jié),已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識(shí)的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過,馬克·吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
好習(xí)慣作文 篇4
大家都知道,每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的習(xí)慣,但同學(xué)們你們知道嗎,養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益無窮,而養(yǎng)成不良的習(xí)慣往往會(huì)使人們到處碰壁。
法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的'作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
好習(xí)慣作文 篇5
好習(xí)慣猶如一位圣人,指引你走向成功,它將永久地陪伴著你,帶給你一生都受用不盡的好處;壞習(xí)慣則像一個(gè)幽靈,整天陰魂不散地纏著你,跟著你,帶給你無限的煩惱,它又好像成功路上的絆腳石,拖延你開啟成功之門的時(shí)間。養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了,然而改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻要一天,一周,一月,一年......
習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩。一個(gè)名人曾這樣說過。習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度。正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。正是因?yàn)榱?xí)慣了詩意的生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的詩,他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。
我們常常會(huì)誤解,把錯(cuò)誤的壞習(xí)慣當(dāng)成正確的.好習(xí)慣對(duì)待,久而久之,堅(jiān)持下來就白白浪費(fèi)了。所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡。所以,即使再微小的惡習(xí)也不應(yīng)該存在!
從內(nèi)心真正告誡自己,當(dāng)自己有某件事一定要完成時(shí),既然自己現(xiàn)在又想到了而且又意識(shí)到了,就現(xiàn)在就去做,不要等,不要猶豫;更不要給自己找理由;就給自己下定決心,現(xiàn)在就去做(就現(xiàn)在,啥理由都不要找),去完成。就這樣堅(jiān)持下來,相信我一定會(huì)很快改掉拖拉壞毛病。
好習(xí)慣作文 篇6
在家里,媽媽總說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”一天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。而爸爸卻說:“我是豬八戒”我聽了就會(huì)反駁說:“爸爸是豬九戎”。但有時(shí)我也會(huì)安安靜靜,心靜如,水為什么呢?因?yàn)槲以诳磿?
說起看書,我可是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我讀了一本《假如給我三天光明》,文中講了一個(gè)雙目失明的小女孩,她的媽媽給她找了一個(gè)老師。那個(gè)老師用手指給她教生字,慢慢地她不斷學(xué)習(xí)著大自然里的.知識(shí)。當(dāng)我看完的時(shí)候,我早已是淚流滿面了……
看書的習(xí)慣是在上一年級(jí)時(shí),媽媽每天讓我們看半個(gè)小時(shí)的書,漸漸的我就喜歡上了閱讀。而且家里的書也越來越多,閱讀不僅給我?guī)頍o窮的樂趣,還擴(kuò)展了知識(shí)面,提高了寫作水平。
好習(xí)慣作文 篇7
人的一生要勤奮、要講衛(wèi)生、要尊老愛幼、要講禮貌、要講文明、要講信用……這些都是從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可見習(xí)慣對(duì)于人的一生是多么重要。
我以前有一個(gè)壞習(xí)慣——愛撒謊。有一天,陽光明媚,我剛在家睡醒,找媽媽要了一元錢買雪糕吃。在收拾完床上后,便高高興興地出門了。下課了,我來到小賣部,一搜口袋。咦?錢呢?我疑惑不解,只好認(rèn)為是自己給弄掉了。我一回到家,媽媽就問我:“你的一元錢買什么呢了?”我忐忑不安地撒謊:“買‘老冰棒’吃了”“真的?”“嗯!薄澳沁@么說這一元錢就不是你的啦?”我看見媽媽手里拿著我“掉了”的一元硬幣!澳鞘俏业舻模 蔽掖舐暫暗!澳悴皇钦f你買‘老冰棒’吃了嗎?”“我…我在撒謊!蔽彝掏掏峦碌拇鸬!罢l教你的?還學(xué)會(huì)撒謊了!”媽媽怒氣沖天!拔抑廊鲋e不對(duì),可我怕你怪我把錢給弄掉了!眿寢屄犃酥蟛辉倌敲瓷鷼饬,說道:“媽媽不會(huì)怪你,如果你撒謊的話媽媽會(huì)很生氣,撒謊是不對(duì)的,以后你不能對(duì)同學(xué)老師和爸爸媽媽撒謊,要做一個(gè)誠實(shí)的乖孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把媽媽剛剛說的'話銘記在心,從那以后我再也沒有撒謊了。
我也有一個(gè)好習(xí)慣——丟垃圾必須丟到垃圾桶里。媽媽從小就對(duì)我說:“乖孩子,以后垃圾要丟到垃圾桶里,不然會(huì)給清潔叔叔添麻煩的!蔽铱偸怯浿鴭寢尩脑。有一次,我在和小伙伴們玩,有一個(gè)人吃完了一包零食,我正好這時(shí)輸了要接受他的懲罰,他就讓我把這包垃圾給丟了。我跑出院子,找了很久才找到一個(gè)垃圾桶把它丟了進(jìn)去,回去一看小伙伴們都等急了。“你怎么丟垃圾丟這么久,我們等了你好一會(huì)!薄熬褪,隨手一丟不就是了,還跑那么遠(yuǎn),真傻!”“繼續(xù)繼續(xù)!”一個(gè)人打斷了他們的談話。我沒有再去想這件事,繼續(xù)和他們玩得很開心。晚上,我問媽媽:“媽媽,是不是丟垃圾隨手一丟就可以了?”媽媽立即否認(rèn)了,又把那句話重復(fù)了一遍,并告訴我不要輕信了別人的話,特別是陌生人。
好習(xí)慣我們要保持并及時(shí)糾正他人的不好的習(xí)慣,壞習(xí)慣我們要改正,給自己的一生增光添彩!
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