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      2. 好習(xí)慣作文

        時(shí)間:2024-04-27 17:41:42 習(xí)慣 我要投稿

        好習(xí)慣作文實(shí)用5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文,希望能夠幫助到大家。

        好習(xí)慣作文實(shí)用5篇

        好習(xí)慣作文1

          我養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣。這是付出了很大的代價(jià)才養(yǎng)成的。

          刷牙是我們每天都要做的功課,是很簡(jiǎn)單的一件事。不過(guò)你真的.會(huì)刷牙了嗎?這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)好像很可笑。是的,我們從很小就開(kāi)始刷牙了,哪有不會(huì)刷牙的道理呢?

          從我記事起,媽媽就已經(jīng)教我自己刷牙了。為了讓我對(duì)刷牙感興趣,還特意給我買(mǎi)了卡通式的牙刷和水果味兒的牙膏?墒牵夷鞘呛苄。埠苷{(diào)皮,根本不愛(ài)刷牙。

          上幼兒園了,老師又教我們?cè)鯓铀⒀,給我們講了保護(hù)牙齒的童話故事,教我們拍著小手唱刷牙歌。還在教師前面擺了一個(gè)大大的牙齒模型,教我們正確的刷牙方法,并讓每個(gè)小朋友都在大牙齒上刷幾下。那時(shí),我覺(jué)得自己真的學(xué)會(huì)刷牙了,不就是在牙齒上里里外外,上上下下的刷嗎。開(kāi)始我很認(rèn)真,后來(lái)就偷懶了,常常連牙膏也不用,因?yàn)槲矣憛捘莻(gè)味兒。每當(dāng)媽媽問(wèn)我時(shí),我就說(shuō)刷好了。

          直到有一天,我覺(jué)得牙疼,照著鏡子一看,“媽媽?zhuān)业难郎显趺撮L(zhǎng)小黑點(diǎn)了呀?”媽媽聽(tīng)到我大叫,急忙跑過(guò)來(lái)看,原來(lái)是長(zhǎng)蟲(chóng)牙了。

          牙疼可真難受。∥椅嬷脒吥,不想吃也不想喝。沒(méi)辦法,只好去醫(yī)院了。

          去醫(yī)院補(bǔ)牙的小朋友真多,是不是都和我一樣呀?補(bǔ)牙的時(shí)候就更難受了,嘴張得大大的,一動(dòng)也不能動(dòng),牙鉆在嘴里來(lái)回鉆著,聲音很大。我躺在病床上,雙眼緊 閉,兩只手冰涼冰涼的,聽(tīng)著刺耳的牙鉆聲,心里害怕極了。醫(yī)生說(shuō)要先把神經(jīng)殺死才能補(bǔ)呢。醫(yī)生叔叔呀,你可千萬(wàn)別走神兒。

          經(jīng)過(guò)幾次去醫(yī)院,牙才補(bǔ)好了。醫(yī)生再次給我講了正確的刷牙方法:“小朋友,記住一定要豎著刷,把牙縫里的臟東西刷出來(lái)。千萬(wàn)不要橫著刷,最后牙面也要刷一下!彼指著墻上的宣傳畫(huà)讓我看。這一次,我可一定要記!

          于是我每天早晚刷牙時(shí),都先照著鏡子,一邊看著一邊仔細(xì)地刷,牙膏從嘴里流出來(lái),我也不怕味兒了。開(kāi)始我刷得很慢,不過(guò)熟能生巧,刷牙也一樣。漸漸的,我就刷得很快也很干凈了。

          我終于學(xué)會(huì)正確刷牙了,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣其實(shí)也不難,只要耐心堅(jiān)持,就能獲得成功!

        好習(xí)慣作文2

          一個(gè)好習(xí)慣足以讓人終生受益,一個(gè)好的習(xí)慣足以讓人永留人心。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣,那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開(kāi)始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 在這個(gè)寒假中,我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是有規(guī)律的生活,充分的利用時(shí)間。前兩天,我讀到唐寶民的一篇名為《成功,取決于晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)》的文章,深有感觸,所以,為了充分利用時(shí)間,我也定了一個(gè)計(jì)劃。明天,就要和“計(jì)劃”一起生活了,雖然有些緊張,但更多的'是喜悅!岸b忊彙,鬧鐘一響,我興奮地起了床。信心滿滿的洗漱之后,和“計(jì)劃”一起來(lái)到了學(xué)習(xí)桌前。聽(tīng)它的指揮,我輕松地完成了第一項(xiàng)作業(yè)??背單詞,而且,效果還不錯(cuò)呢!有先進(jìn)思想的它告訴我勞逸結(jié)合,既沒(méi)耽誤玩兒也沒(méi)耽誤學(xué)。不一會(huì)兒,就隨著時(shí)間的流逝把所有作業(yè)都寫(xiě)完了(一天中的),還幫媽媽干了許多家務(wù)呢!經(jīng)過(guò)一天有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,我終于知道了什么叫“高效率學(xué)習(xí)”。是的,學(xué)習(xí)要有方法,有好的學(xué)習(xí)方法就能事半功倍。而我剛學(xué)到的學(xué)習(xí)方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。其實(shí),好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的,慢慢就可以積少成多。當(dāng)然,好習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。我也會(huì)堅(jiān)持下去,讓它成為伴我一生的好習(xí)慣。讓我們行動(dòng)起來(lái),去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的好習(xí)慣吧!

        好習(xí)慣作文3

          習(xí)慣,常聽(tīng)媽媽提起這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯,是你用右手寫(xiě)字。習(xí)慣重要,它可以有利于你一生,而你也可能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說(shuō)得好:“冰凍三尺,非一日之寒!蓖瑢W(xué)們,想知道能寫(xiě)好作文的秘密嗎?我來(lái)告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣吧!

          如果你到我家來(lái),我房里的圖書(shū)角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方、因?yàn)槟菙[放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選,而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的小說(shuō)集!靶D人”、“夏洛的`網(wǎng)”、“簡(jiǎn)·愛(ài)”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過(guò),我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理,還要學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法,積累一些好詞、好句,以及它們的寫(xiě)作手法。

          以前的我,也會(huì)想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)夠,直到爸媽叫吃飯才罷休,偶爾又一次,爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū),我看見(jiàn)了那么多的書(shū),有些是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名著,我就隨手抽了一本翻閱起來(lái)。讀著,讀著,書(shū)里的情節(jié),還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句,深深吸引了我。我被迷住了。當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡,可是看到別的孩子在玩,有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過(guò)我的年齡增大,我慢慢的體會(huì)到書(shū)是自己的玩伴,漸漸的愛(ài)上看書(shū),看書(shū)也成了我每天晚飯后的必修課程了,我總會(huì)抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀,閱讀,閱讀,再閱讀!!現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,作業(yè)量也增大了,可我依然堅(jiān)持每天看書(shū)的習(xí)慣,就像有些人記日記一樣。我覺(jué)得看書(shū)是一種享受,一種鍛煉,一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書(shū),好讀書(shū)的人一定是知識(shí)豐富,出口成章,能寫(xiě)一手好文章。我要向這個(gè)目標(biāo)努力!

          讀書(shū),能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū),能使我們悟出道理;更重要的是讀書(shū),能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)吧!!

        好習(xí)慣作文4

          習(xí)慣,往往是不容忽視的。一種壞習(xí)慣,可能讓你走向萬(wàn)劫不復(fù),自此不能回頭。而一種好習(xí)慣,迎來(lái)的則是自信充實(shí)的一生。學(xué)習(xí)需要一個(gè)好習(xí)慣,生活也需要一個(gè)好習(xí)慣。如果沒(méi)有今天好習(xí)慣的養(yǎng)成,又何來(lái)明天的鮮花和掌聲呢?

          一個(gè)人若是沒(méi)有良好的習(xí)慣,那么他的生命將會(huì)是暗淡的,生活將會(huì)變得空虛且了無(wú)趣味。對(duì)于正處于初中階段的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)上有一個(gè)好習(xí)慣尤為重要。最基本的要做到:上課認(rèn)真學(xué)習(xí),下課仔細(xì)梳理,考前細(xì)心復(fù)習(xí)。可事實(shí)上做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不僅要注重課內(nèi)知識(shí)的運(yùn)用,還要注意內(nèi)外結(jié)合。不閱讀,知識(shí)面就會(huì)受到局限,思維拓展的空間也會(huì)受到限制。所以,閱讀是每天必不可少的一件大事。但凡是有一番成就的人,他們都有一個(gè)共同的習(xí)慣,那就是——在每天擠出來(lái)的空余時(shí)間中留下一大部分來(lái)閱讀。也有很多人嘗試這樣去做,但始終不能堅(jiān)持下來(lái),三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)地做。這又怎么會(huì)把事情做好呢?其實(shí),成功者之所以能成功,就是源于他們比別人多堅(jiān)持一會(huì)兒。

          養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,第一個(gè)需要明確的就是目標(biāo)。其次,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,需要時(shí)刻保持一顆競(jìng)爭(zhēng)心。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,無(wú)論做什么事,誰(shuí)也無(wú)法逃避競(jìng)爭(zhēng),只有具備參與競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和智慧,才有資格接受生活和人生的挑戰(zhàn),在這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),勤奮與努力是必不可少的。要不然怎會(huì)有“三分天注定,七分靠打拼”?一個(gè)天才,如果不勤奮學(xué)習(xí),終將淪為一個(gè)庸才,碌碌無(wú)為地度過(guò)一生:同樣,一個(gè)平凡的'人,如果不勤奮學(xué)習(xí),那么他也將一無(wú)所獲。勤奮就是好習(xí)慣的體現(xiàn)!天道酬勤也從未說(shuō)錯(cuò)!

          馬克思說(shuō)過(guò):“一切節(jié)約,歸根到底都是時(shí)間的節(jié)約!鄙朴诶煤驼湎r(shí)間就是最好的習(xí)慣,時(shí)間就像水珠,一顆顆水珠分散開(kāi)來(lái),可以曬化,變成煙霧飄走;集中起來(lái),卻可以變成溪流,匯成江河?此屏阈堑臅r(shí)間,卻可以讓人受益頗多。只有做到“今日事,今日畢”。才能在有限的時(shí)間內(nèi)將事情做好。

          那個(gè)讓人受益終身,讓人學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間,讓人笑對(duì)生活的,就是好習(xí)慣!

        好習(xí)慣作文5

          孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然!币粋(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴隨他一生,而一個(gè)好的習(xí)慣又是一副良藥,能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅(jiān)定的基石。

          記得我三年級(jí)時(shí),總是喜歡先玩了以后才寫(xiě)作業(yè),有時(shí)還邊寫(xiě)作業(yè)邊吃東西;做作業(yè)時(shí),還東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),態(tài)度很不端正。我媽媽也經(jīng)常糾正我這個(gè)毛病,可我就是不聽(tīng)。自從有一次:作業(yè)剛布置下來(lái)以后,我還是照老樣子先玩再寫(xiě)作業(yè)。我開(kāi)始看起了電視,直到我眼睛已經(jīng)瞇成一條縫了,打了五六個(gè)哈欠了,掛鐘已經(jīng)敲了九、十下了,我才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!我立即打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本,飛快地寫(xiě)了起來(lái)。今天的作業(yè)真多啊!我不由的抱怨起來(lái)。我一會(huì)兒看一下本子,一會(huì)瞇了一下眼睛,就這樣,不知瞇了多少次,我才把作業(yè)做完。

          第二天老師發(fā)下作業(yè),我一看,大吃一驚:我居然得了個(gè)C,計(jì)算題基本全錯(cuò),老師還批了書(shū)寫(xiě)潦草這幾個(gè)字,發(fā)下來(lái)叫我重寫(xiě)。我那個(gè)冤啊……

          自從那以后,我便努力地去糾正這個(gè)壞習(xí)慣。這壞習(xí)慣養(yǎng)成了還真難改啊!每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,就要去玩時(shí),我就會(huì)想起我的`決心,想起曾經(jīng)那次慘不忍睹的教訓(xùn)。每當(dāng)我寫(xiě)得手酸時(shí),想躺一下時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“任芋霖,別偷懶了,你是最棒的!”就這樣,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間,我終于把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了,養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩的好習(xí)慣。自從養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣以后,我就嘗到了先苦后甜的滋味:寫(xiě)作業(yè)時(shí)累點(diǎn)、辛苦點(diǎn),而發(fā)作業(yè)時(shí),想到自己辛辛苦苦的結(jié)果,嘴角就不禁浮出一絲成功的笑容。這笑容是甜的,它蘊(yùn)含了我們的汗水和智慧的結(jié)晶;這笑容是自然的,它是在我們不經(jīng)意之間流露出來(lái)的……

          播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證28天培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣吧!

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