(精華)優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文1
這一次,你考了班里第一名。你自問自答:我優(yōu)秀嗎?應(yīng)該挺優(yōu)秀的。
或者你沒有這么問過,也不是這樣回答。但當(dāng)你在放任自我的時(shí)候,或者說當(dāng)你不知不覺有放任自我的想法的時(shí)候。優(yōu)秀似乎成了一種負(fù)能量的東西:它讓你知道,我現(xiàn)在是優(yōu)秀的,我已經(jīng)很好了。
大學(xué)里說:“人之其所親愛而辟焉,之其所賤惡而辟焉!蔽覀兪遣皇且部梢赃@樣說呢:人之其所優(yōu)秀而辟焉。有一種人,他們放大甚至無限放大自己的優(yōu)秀,把優(yōu)秀當(dāng)作自己固有實(shí)則沒有的本能,他們把優(yōu)秀看作自己炫耀的資本、放任的憑仗;第二種人,他們把優(yōu)秀分成階段,把自己的優(yōu)秀在對(duì)比中縮小。把優(yōu)秀用來醒目而不是用來麻痹大腦、模糊雙眼。
如果你把優(yōu)秀當(dāng)成結(jié)果,把它當(dāng)成一種標(biāo)簽,認(rèn)為馬云是優(yōu)秀的、毛澤東是優(yōu)秀的、孔子是優(yōu)秀的,那你未免流于庸俗,甚至最后,連這種淺表的優(yōu)秀也不能夠維持了。不過,如果你能靜下心來想想優(yōu)秀的本質(zhì),那我想你一定是個(gè)優(yōu)秀的人。什么叫優(yōu)秀的人?拙見是把優(yōu)秀當(dāng)成原因而不是看作結(jié)果的人。我現(xiàn)在成功了,有成就了,并不說明我是一個(gè)優(yōu)秀的人;我現(xiàn)在還沒成功,沒有榮耀,也不表明我不優(yōu)秀。評(píng)價(jià)人們是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是看他是否追求優(yōu)秀,是否把優(yōu)秀看作自己努力或是成功的正解。
然而這些并不是真正的問題,真正的問題是:你是否有一顆足夠清醒的頭腦、足夠堅(jiān)定的內(nèi)心來落實(shí)進(jìn)行一場(chǎng)優(yōu)秀的長(zhǎng)期追逐。心態(tài)的方面如上面所講,這個(gè)問題則是回答另一個(gè)方面;你的優(yōu)秀是否是或?qū)⑹菚簳r(shí)的。這似乎和上面的說法有所出入。一個(gè)沒有真正追求優(yōu)秀心態(tài)的人,他的優(yōu)秀是不會(huì)長(zhǎng)久的呀。不錯(cuò),這里的優(yōu)秀是暫時(shí)的,我想說明的是懂得優(yōu)秀是什么樣的優(yōu)秀的人所存在的問題。也就是我們通常說的:道理大家都知道,難得方面有時(shí)候是不在于道理的。
物質(zhì)的世界過于喧嘩,往往使我們的精神受到這樣或那樣的污染。大多時(shí)候,我們內(nèi)心有正確價(jià)值觀的指引。但我們的美好的東西,會(huì)因與外界的`形色接觸,逐漸扭曲。這種扭曲的大小,因人而異。(注一下,這里我不是提到性善論的問題,而是說,無論是本性的善,還是后天養(yǎng)成的善,都會(huì)受到世俗的影響。)我們自認(rèn)為的正確的優(yōu)秀也會(huì)發(fā)生變異;蚴橇夹,或是惡性,不得不說決定權(quán)在主觀。盡管好惡都存在,但好的浸潤(rùn)與壞的腐蝕,卻是你自己選擇進(jìn)入的。打一個(gè)并不恰當(dāng)?shù)谋确剑耗慵业淖詠硭镉幸恍┒舅兀欢憬?jīng)常選擇喝的是學(xué);蚴枪纠锏乃。所以你得病的可能很小。你接受教育,喝的心靈雞湯讓你的心態(tài)趨好,讓你的精力集中到優(yōu)秀上;你做了壞事,聽了惡言,則優(yōu)秀容易麻木,心態(tài)日漸變態(tài)。
當(dāng)你已經(jīng)被腐蝕,結(jié)果是:你在玩著游戲、刷著空間、看著電視劇,并且自認(rèn)為我要追求優(yōu)秀。更多的人,習(xí)慣把優(yōu)秀推遲到以后。父母、老師勸導(dǎo)的時(shí)候,往往就會(huì)有一種自我的意識(shí):別急,我懂得,還用你們說?想想的話,真是不得不說,一個(gè)悟字有多可貴。
成功與不成功,就是看你在那一路上是否堅(jiān)持走向優(yōu)秀,或者說,你在那選擇的一霎那,是否堅(jiān)持優(yōu)秀。
“你優(yōu)秀的人比你還努力,那你努力有啥用?”你被這句話腐蝕掉了嗎?
你的努力不是給他人看的,你的優(yōu)秀最終目的也不是向他人顯露。請(qǐng)做那個(gè)追秀優(yōu)秀的人,不要流于世俗,最后跟大家分享一句話:
“最怕你一生碌碌無為,卻還安慰自己平凡可貴!
一片小文,略書拙見。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文2
感恩應(yīng)當(dāng)是所有人必備的心態(tài)。
隨著一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擴(kuò)大自我感恩的范圍。除了感恩把我們帶到這個(gè)世界上的父母,能夠讓我們?cè)谶@個(gè)世界生存的,哪怕是新鮮的空氣和干凈的水源,我們都應(yīng)當(dāng)去感恩。
越感恩,就會(huì)越懂得珍惜,越懂得珍惜,內(nèi)心就會(huì)變得越寬容。
登山者以征服了珠穆朗瑪峰為傲,只是,確信這山能被征服嗎?真的能在山上多停留十分鐘甚至在山上生活嗎?
只可是是曾從那兒跨過而已,當(dāng)你變成骨灰的時(shí)候,珠穆朗瑪峰依然在那兒屹立不倒,怎樣敢說征服呢?
此刻有許多人,喜歡用一種征服者或掠奪者的心態(tài)對(duì)待人、事、物,不懂得用感恩的心應(yīng)對(duì)世界,這樣吃苦的只能是自我。
身體源于父母,我們生存需要的水、食物、衣物、住房、車輛等等,都不是無緣無故產(chǎn)生的,由此慢慢往外延伸。我們活著,就得學(xué)會(huì)感恩!
當(dāng)自我很愿意去感恩全世界所有的人,感恩自然、感恩國(guó)家與社會(huì)、感恩所遇到的一切境遇時(shí),你能夠轉(zhuǎn)回來感恩自我。
感恩自我什么呢?感恩自我還活著,感恩自我懂得反觀身口意,棄惡行善,懂得無私去付出。
我們能看到,每一天都有很多人離開人世,可是此刻“我”還活著,這也要感恩!
感恩擁有那么多緣分,感恩擁有身心的'福報(bào),能讓自我繼續(xù)生存下去,感恩曾遇到的所有善知識(shí),讓自我的智慧不斷增長(zhǎng)……這樣反復(fù)去思維,感恩的心慢慢就有了。
表達(dá)自我的感恩或理解對(duì)方的感恩,將它培養(yǎng)成為一種自然的習(xí)慣,讓我們一齊努力吧!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文3
《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》一文中小作者通過學(xué)習(xí)方法的好壞領(lǐng)悟了:習(xí)慣是內(nèi)蘊(yùn),優(yōu)秀則是將這種內(nèi)蘊(yùn)表現(xiàn)出來的一種形式。
咦?“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”?這句話聽起來,怎么都感覺有語病,但又覺得是那么一句話,非常矛盾,既然有問題,不妨來分析是對(duì)是錯(cuò)。
優(yōu)秀是什么?成績(jī)好,人品好。這是一貫的大眾解釋。當(dāng)然,優(yōu)秀是要良好的行為習(xí)慣,累積、沉淀,再表現(xiàn)出來的。日常生活中,可能會(huì)偶爾聽到“這孩子各方面都不錯(cuò),挺優(yōu)秀的,”“這個(gè)小伙子優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)使得上司很看好他,”很顯然,“優(yōu)秀”詩褒義性較強(qiáng)的詞。
“好習(xí)慣能讓你的人生趨向完美。”所謂的學(xué)霸,并不是只是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)方法好,更重要的是,擁有好習(xí)慣。要上課了,學(xué)霸的慣例都是拿出關(guān)于當(dāng)堂課的書本預(yù)習(xí),靜靜地等待上課,而周圍的'有些同學(xué)截然不同,有大聲喧嘩的,看無關(guān)緊要的課外書的,可學(xué)霸便是能在這種環(huán)境下,靜下心學(xué)習(xí),無疑,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是困難的,而學(xué)霸能深刻地認(rèn)識(shí)到“每一刻的閑思、閑說,都是對(duì)生命的一種浪費(fèi)。”他們之所以能在眾人中脫穎而出,就是因?yàn)檫@種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就了他們。
我認(rèn)為習(xí)慣是內(nèi)蘊(yùn),優(yōu)秀則是將這種內(nèi)蘊(yùn)表現(xiàn)出來的一種形式。
形成優(yōu)秀的習(xí)慣的過程,固然是艱難的,可鐵杵還能磨成針呢!其中的艱辛可想而知,兩者難度相比,簡(jiǎn)直是“小巫見大巫”,況且,我們還處在青年階段,有的是干勁和力氣,“苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成”。成功的例子很多,但這些成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn),就是都擁有覺悟和恒心。在某一刻機(jī)遇覺悟了,并且努力地堅(jiān)持做下去,直至達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
話不多說,行動(dòng)起來,成功在下決心之時(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文4
每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的力量。它可使人們無所不能,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)形成這種力量。它就是,習(xí)慣。
從心理學(xué)講,連續(xù)做一件事情21天不斷就會(huì)形成一種習(xí)慣。而如果在形成一種習(xí)慣的期間,中斷了,不但可能無法成功,還會(huì)適得其反,國(guó)外的一位教授就做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他先把一只跳蚤放到一個(gè)容器里,容器剛好差不多能讓跳蚤跳出去。接著,他在上面放了一塊玻璃阻擋。第一天,跳蚤樂此不疲的跳著?呻S著時(shí)間的'流逝,跳蚤不再有活力了,懶洋洋的,一動(dòng)不想動(dòng)。這時(shí)教授把玻璃打開,但跳蚤還是沒有跳起來。
接著,他把另一只跳蚤放到另一個(gè)容器里,那個(gè)容器比跳蚤能跳出去的高度還高一點(diǎn),但這回教授并沒有放玻璃。這時(shí),這只跳蚤開始跳躍,過了幾天,它還在跳著。接著,1個(gè)月過去后,沒想到跳蚤真的跳了出來!教授不禁感嘆道:“習(xí)慣的力量真大。
當(dāng)我們朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)時(shí),一定要持之以恒,養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣,我們最終才能到達(dá)人生的彼岸。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文5
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。如果我們一直習(xí)慣性地認(rèn)真做事,認(rèn)真對(duì)待每一件事,將每一件簡(jiǎn)單的事都認(rèn)真做好,做優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就會(huì)成為一種習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人是緣于習(xí)慣的優(yōu)秀,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣便成就了一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們要努力在生活體驗(yàn)中養(yǎng)成優(yōu)秀的`習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣使我們向氣質(zhì)、風(fēng)度、胸襟、學(xué)識(shí)俱佳的高素質(zhì)人才靠近。因此,我們要走向成功獲得幸福,不僅要具備豐富而有用的知識(shí),更要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣和優(yōu)良的品行。
優(yōu)秀其實(shí)就是你做得比別人好一點(diǎn)點(diǎn)。比別人多一點(diǎn)點(diǎn)愛心與責(zé)任,比別人多一點(diǎn)點(diǎn)耐心與細(xì)致,比別人多一點(diǎn)點(diǎn)付出與奉獻(xiàn)。有時(shí)候,就是一點(diǎn)點(diǎn)的差距,就有涇渭分明、截然不同的結(jié)果。
優(yōu)秀其實(shí)就是一種堅(jiān)持。很多成功是需要積淀,需要經(jīng)過量變而質(zhì)變的。堅(jiān)持讀書,你的內(nèi)涵和氣質(zhì)就與別人大不同;堅(jiān)持寫作,你就會(huì)筆力大進(jìn),落筆成文;堅(jiān)持鉆研,你的工作必然創(chuàng)意迭出,成績(jī)斐然。
優(yōu)秀其實(shí)就是創(chuàng)造性思考。保持自己積極思考的習(xí)慣,保持自身思維的獨(dú)立性與前瞻性,讓其閃爍思想的光芒。
優(yōu)秀還是一種態(tài)度。而態(tài)度決定一切,如果你充滿熱情、積極主動(dòng)地去工作去學(xué)習(xí)去生活,想不優(yōu)秀都難。
“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”實(shí)際上是好方法——思想的方法,做事的方法,做人的方法!白寖(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,即是在尋找一種成功的方法。
你的好習(xí)慣越多,你就越優(yōu)秀,你離成功就越近。
讓我們把握每一個(gè)稍縱即逝的契機(jī),“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”作為對(duì)自己的一種要求,作為一種理念浸潤(rùn)自身的心田,保持追求優(yōu)秀的心態(tài),那么,我們的人生定會(huì)與眾不同。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文6
《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》一文中小作者通篇詳細(xì)說明了:好的習(xí)慣伴我們一生、壞的習(xí)慣毀我們一生。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得優(yōu)秀。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。也就是說,優(yōu)秀是由習(xí)慣養(yǎng)成的!
當(dāng)我們咿呀學(xué)語的時(shí)候,步入幼兒園,迎面而來一位和藹可親的大姐姐,你并不感到陌生,也絲毫不懼怕,有禮貌的打招呼,順從的融入了這個(gè)孩子的“大家庭”中!這時(shí),你養(yǎng)成了一個(gè)有禮貌的好習(xí)慣!
當(dāng)我們學(xué)思萌發(fā),要求主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)入了小學(xué)!在老師的教導(dǎo)下,你體會(huì)到了《憫農(nóng)》中“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,并學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中互相幫助、共同豐收!這時(shí),你養(yǎng)成了珍惜糧食、樂于助人的好習(xí)慣!
無論是禮貌待人、還是珍惜糧食,都是我們從小到大生活在社會(huì)中養(yǎng)成的好習(xí)慣!千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)你個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
時(shí)至初中的我們,過著集體生活!規(guī)劃時(shí)間就變得格為重要了!“早起的人兒有事干!”古人都可以做到“聞雞起舞”,我們?yōu)楹尾豢梢宰龅綖樽约籂?zhēng)取多一點(diǎn)兒的時(shí)間呢!在自己的備忘錄上寫下今天完成的'事,記錄下自己的成長(zhǎng)歷程!學(xué)會(huì)讓自己找事情,而不是讓事情找上門!如果做到這個(gè),你就養(yǎng)成了一個(gè)有條理的好習(xí)慣!
未來是由我們創(chuàng)造的!好的習(xí)慣伴我們一生、壞的習(xí)慣毀我們一生!同學(xué)們,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得優(yōu)秀。從當(dāng)前開始,習(xí)慣ing!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文7
好的習(xí)慣使人終生受益,而我養(yǎng)成了三個(gè)好習(xí)慣,下面我就給你們講一講這三個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧。有一次,我交完作業(yè)之后,老師就批評(píng)我,因?yàn)槲覍懽痔盍,所以老師批評(píng)我,從此,我下定決心,以后一定要好好練字,提高我的字,不受老師的批評(píng)。這件事過后,我為了寫字,我就寫了一個(gè)多月的字,把我那像蛇在本子上爬的字,練成了一手好字。以后我在交作業(yè)的.時(shí)候,老師不是批評(píng)我,而是表揚(yáng)我。還有一次,我做完題之后,我的分?jǐn)?shù)出來了,老師批評(píng)了我,應(yīng)為我只考了六十多分。為了下一次能考個(gè)好成績(jī),我就每天做筆記,就這樣,我寫了二十一天,寫筆記的好習(xí)慣,養(yǎng)成了。
還有一次,我的媽媽讓我把碗洗了,我就像沒聽到一樣,在沙發(fā)上躺著看電視,就因?yàn)槲也磺趭^,所以我和媽媽的關(guān)系一直不是很好,我就下定決心,要做一個(gè)勤奮的孩子。我就每次放學(xué)寫完作業(yè)的時(shí)候,幫助媽媽的打掃衛(wèi)生。媽媽夸我是個(gè)聽話懂事的孩子。
習(xí)慣要堅(jiān)持,堅(jiān)持二十一天,好習(xí)慣就養(yǎng)成了,好的習(xí)慣使人終生受益。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文8
我聽一位教育專家講過:決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的因素主要有三方面,一是天分或者說是智商,二是學(xué)習(xí)條件,三是習(xí)慣。他說,現(xiàn)在,人與人之間智力差異并不是特別大,人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多,關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。
習(xí)慣是什么?詞典上講,習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為。可見,習(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式?偨Y(jié)我這三年的體會(huì),我想跟大家說,初中三年最要緊的,是養(yǎng)成好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣。
先說學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第一要刻苦,要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才,不可能不學(xué)就會(huì)。我們這些參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué),做過的習(xí)題不計(jì)其數(shù)。簡(jiǎn)單地講,要取得好成績(jī),數(shù)理化是做題做出來的,英語是背單詞背課文背出來的,語文是多讀多寫出來的。時(shí)間是“抓”出來的,每天一個(gè)小時(shí),可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的散文,我給大家算個(gè)數(shù)字:每天背10個(gè)單詞,加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘,三年下來就是一萬多,考托福都有富裕。有些事情你覺得難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你堅(jiān)持做,積累起來,效果絕對(duì)超過你的想像。
第二要講究方法,要少走或者不走彎路。你再用力,花的時(shí)間再多,如果方法不對(duì),盡走彎路,效果也不好,還會(huì)影響信心,打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?首先起點(diǎn)要對(duì),養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣,不要稀里糊涂,不假思索地就開始,等發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了再改,肯定浪費(fèi)時(shí)間。其次標(biāo)準(zhǔn)要高,養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。比如學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)了概念和公式不一定會(huì)做題,會(huì)做題了未必能講明白,如果你按照能參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽或者能講明白的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)數(shù)學(xué),那么在考試中取得好成績(jī)是沒有問題的。而且,我的體會(huì)是,用高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和用低標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)所用的時(shí)間是差不多的,可結(jié)果卻差很多。
養(yǎng)成好的行為習(xí)慣實(shí)際是在學(xué)習(xí)“做人”。我給同學(xué)們提幾個(gè)問題:在座的各位,說過謊話嗎?譏笑諷刺過別人嗎?騎車闖過紅燈嗎?排隊(duì)加過“塞兒”嗎?說過粗話嗎?自己的書包是自己收拾嗎?如果你養(yǎng)成了比較好的行為習(xí)慣,就可以說,你在按照現(xiàn)代人標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己。
怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
第一是從小事做起,注意細(xì)節(jié)。
一個(gè)人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,隨時(shí)提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整,注意待人接物的禮儀,等等。一開始可能有點(diǎn)兒“累”,但用不了多久,你就習(xí)慣了,而且讓你一輩子受益。
第二是開好頭不開壞頭。
習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。比如:我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時(shí)間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時(shí)候就自然而然地去做了,好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因?yàn)殚_了頭就會(huì)對(duì)自己放縱了。
對(duì)于電腦游戲,什么RPG、FIFA、星際、CS,我也接觸過,好玩,爽!可它真耽誤事。你要被它抓住了,陷在里面了,一時(shí)“爽”了,一輩子可能就不“爽”了。還有一種東西叫“萬智牌”,千萬別迷上它。我們可以玩,學(xué)習(xí)效率越高,玩的時(shí)間就越多?梢欢ㄒ嬗幸嬗谏硇慕】档臇|西,而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的,有些事是他想干的。要命的是,該干的往往不想干,想干的又往往不該干。怎么辦?只能管住自己,想辦法把想干的納入該干的范圍,把該干的'有興趣地干好。能比較自覺地這樣做了,就是成熟了,F(xiàn)在,我和我的一些同學(xué)已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂,那是任何游戲都不能相比的。
第三是咬牙堅(jiān)持。
開了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅(jiān)持,千萬不能松勁。我從小學(xué)一年級(jí)開始寫日記,到現(xiàn)在一天都沒有間斷過。3000多天,有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候,有病得起不來床的時(shí)候,怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上,寫一句也要寫。事后,你甚至?xí)蛔约旱木袼袆?dòng),進(jìn)而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,于是就成了好的習(xí)慣。
第四是創(chuàng)造好環(huán)境。
可以幾個(gè)人約定,也可以班級(jí)倡議,大家互相督促,把某些好的東西堅(jiān)持下來,杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處,不僅有利于養(yǎng)成好習(xí)慣,而且,好朋友有了,好的集體風(fēng)氣有了。
第五是不找借口。
據(jù)說美國(guó)西點(diǎn)軍校有一條規(guī)矩,就是:不許找借口!這對(duì)于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習(xí)慣。它會(huì)讓你軟弱,會(huì)讓你偷懶,會(huì)讓你逃避,結(jié)果你喪失了勇氣。
第六是要利用一切機(jī)會(huì)來鍛煉自己,習(xí)慣于為他人服務(wù)。
建議大家有機(jī)會(huì)的話要樂于擔(dān)任一些社會(huì)工作,如:班干部,科代表等等。它不僅不耽誤學(xué)習(xí),反而是鍛煉自己責(zé)任意識(shí)、為他人服務(wù)的意識(shí)和工作能力的好機(jī)會(huì)。這些東西形成了,也是一種好習(xí)慣!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣(開場(chǎng)部分)
老師們,同學(xué)們,大家好!
非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),把自己在人大附中三年學(xué)習(xí)生活中的一些感受和體會(huì)向大家匯報(bào)一下。應(yīng)該說,這三年,是自己人生道路上非常重要的三年,也是自己進(jìn)步最快的三年;叵肫饋,確實(shí)有不少感受和體會(huì)。
首先,我要說,能進(jìn)入人大附中,成為人大附中的學(xué)生,對(duì)我們來說,是一種榮譽(yù),是一種機(jī)遇,也是一種福氣。三年前,當(dāng)我在為進(jìn)哪所中學(xué)猶豫不決的時(shí)候,是劉校長(zhǎng)用她的誠(chéng)意和氣魄讓我留在人大附中,F(xiàn)在,我慶幸自己做了一個(gè)正確的選擇。
成長(zhǎng)需要環(huán)境,人大附中為我們提供了最好的環(huán)境。這種環(huán)境,不僅表現(xiàn)為漂亮的校園,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),明亮的教室,一流的設(shè)備,更表現(xiàn)為一種精神,一種氣質(zhì)。
這種氣質(zhì),第一,就是爭(zhēng)取“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,國(guó)際一流”的進(jìn)取精神,就是“尊重個(gè)性,挖掘潛力,一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了祖國(guó)的騰飛”的辦學(xué)思想,就是“全面發(fā)展+突出特長(zhǎng)+創(chuàng)新精神+高尚品德”的培養(yǎng)目標(biāo)。大家別小看這些像口號(hào)似的東西,它能形成一種氛圍。現(xiàn)在社會(huì)上有一句話,叫“眼界決定視野,視野決定作為”,長(zhǎng)期在一種拼搏向上的氛圍中,你就會(huì)變的有進(jìn)取心,不俗氣,有比較高的理想和志向,這種東西能讓你一輩子受益。
第二,就是校長(zhǎng)和老師們的學(xué)識(shí)水平,愛心和敬業(yè)精神,這些,相信同學(xué)們?cè)谌曛袝?huì)有最直接的體會(huì)的。同學(xué)們,現(xiàn)在帶你們的這些老師,就是三年來嘔心瀝血培養(yǎng)我們的那些老師,在這里,我要代表我和我們年級(jí)的同學(xué)們,再次向老師們衷心地說一聲:“謝謝!”
第三,就是全面提高素質(zhì),全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。我覺得,三年來,學(xué)校不光為我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高創(chuàng)造了條件,而且非常重視我們的綜合素質(zhì)和綜合能力的全面提高。學(xué)校有各種社團(tuán)和興趣班,你可以參與其中發(fā)展自己的興趣愛好;我們還經(jīng)常組織和參與一些辯論和論壇,這對(duì)鍛煉應(yīng)變、口才、機(jī)敏、雄辯是非常有好處的。此外,學(xué)校還有學(xué)代會(huì),學(xué)生可以直接參與學(xué)校的管理,對(duì)學(xué)校的工作提出意見和建議,這些,對(duì)于培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合能力和素質(zhì),都是非常重要的機(jī)會(huì)和途徑。
可以說,人大附中是沃土,我們可以從中吸取各種養(yǎng)分,迅速成長(zhǎng);人大附中是舞臺(tái),我們可以充分展示自己的才華。有這么兩句話,叫做“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,人大附中為我們提供了大海和藍(lán)天,而怎么躍,怎么飛,還要看我們自己的。
所以,下面我就把自己三年來學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一些具體的體會(huì)和做法向大家匯報(bào)一下,供大家參考。
我要匯報(bào)的體會(huì)和做法,可以用一句話來概括,就是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文9
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。擁有一顆感恩的心,能夠讓生活變得更珍貴,能夠讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。
感恩,首先是感激我們的父母。古人云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!睆奈覀兺弁劢凳赖牡谝惶炱穑改笇(duì)我們的愛就無時(shí)無刻沒有包圍在我們身邊。在我們咿呀學(xué)語的時(shí)候,在我們上學(xué)出門的時(shí)候,在我們結(jié)婚生子的時(shí)候,父母都在為我們的生活操勞。母親頭上的一絲絲皺紋,一根根白發(fā),父親手上的一塊塊老繭,一條條傷口,有我們成長(zhǎng)的足跡,有他們艱辛的步伐。
感恩,還要感激我們的教師。居里夫人說:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)當(dāng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自我的教師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!币蝗諡閹煟K生為父,是教師給了我們精神的食糧,讓我們能夠拾起這個(gè)社會(huì)的敲門磚。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一天起,教師就給了我們無限的關(guān)切。在我們違反紀(jì)律的時(shí)候,在我們考試失利的時(shí)候,在我們拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候,教師為我們?nèi)紵怂麄兊腵年華,付出了他們的汗水。教師們的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機(jī)。
感恩,還要感激我們的朋友。馬克思說:“真正的友誼,是人生最好的無價(jià)之寶!边@個(gè)世界,最懂得我們的是我們的朋友,他們會(huì)在你失意的時(shí)候給你以鼓勵(lì);會(huì)在你跌倒的時(shí)候,給你以幫忙;會(huì)在你難過的時(shí)候,給你以安慰;會(huì)在你成功的時(shí)候,給你以祝賀。世界上用得最普遍的名詞是朋友,可是最難得到的也是朋友,而僅有學(xué)會(huì)感激朋友,才會(huì)有更多的人樂意成為你的朋友,你的朋友才不會(huì)和你分離,你們的友誼才能長(zhǎng)存。
感恩,還要感激我們的國(guó)家。是我們強(qiáng)大的祖國(guó),給了我們幸福歡樂的生活,讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂;是我們美麗的祖國(guó),給了我們養(yǎng)眼的美景,讓我們能夠過得更加簡(jiǎn)便。是我們的祖國(guó)給我們和平,給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們才能夠?qū)W會(huì)探索萬物的奧秘,參悟社會(huì)與人生。
滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人,會(huì)活得更歡樂更坦蕩。
讓感恩成為一種習(xí)慣,讓你我都懷著一顆感恩的心。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文10
憶往昔崢嶸歲月稠,回首十五年的青蔥過往,深感自身最大的惡習(xí)就是懶惰。曾幾何時(shí),“睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋”是我的追求;“磕著瓜子,扯著閑皮,打開試卷,高分拿來”是我的夢(mèng)想。然而,一朝夢(mèng)醒,洗盡鉛華,才發(fā)覺是“無可奈何花落去,亂隨流水到人家”的黃粱南柯。對(duì),背上行囊,上征程,征戰(zhàn)去,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,才是正途!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣,更是諸多品質(zhì):孟母三遷、岳母刺字,是外爍教育的品質(zhì);孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股,是砥礪學(xué)習(xí)的品質(zhì);春種一粒粟,秋收萬顆子,是物華天寶的'品質(zhì);喜鵲連聲叫,黃狗輕聲吼,是山高水長(zhǎng)的品質(zhì)……修身、養(yǎng)性是儒家思想的核心,更是當(dāng)代中學(xué)生必需的功課。
這門課如果做的不好,不僅遺禍自己,更會(huì)戕害他人,甚至誤國(guó)誤民,F(xiàn)代大學(xué)者、北京大學(xué)教授胡適筆下的“差不多”先生就是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,最終害死了自己.小時(shí)候,母親讓差不多去買紅糖,結(jié)果他買了白糖回來,母親責(zé)怪,他卻說:“白糖紅糖都是糖,差不多.”長(zhǎng)大了,他要坐火車去外地,原本8點(diǎn)30的火車,可他到車站已經(jīng)8點(diǎn)32了,火車已開走了,他抱怨:“30和32差不多啊,火車咋就開了呢?”;得病了,家人找不到東村的王大夫,他讓家人請(qǐng)西村的獸醫(yī)汪大夫,結(jié)果庸醫(yī)誤診,生命垂危之際,他還說:“王和汪,就三點(diǎn)水的區(qū)別,差不多……”
差不多?簡(jiǎn)直是差之毫厘謬以千里!莎士比亞說過:“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去”。但,如何改正?美國(guó)著名作家馬克吐溫給出了答案:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引它下樓”。所以,我們要堅(jiān)決摒棄不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但絕不能一蹴而就,要每天學(xué)會(huì)照照鏡子、整整領(lǐng)子,以大國(guó)工匠精神嚴(yán)于律己,修身養(yǎng)性,以待春暉!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文11
“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。他讓我們領(lǐng)悟到,一顆如向日葵般向上的心,是多么歡悅的事。
如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。先天稟賦的并沒有后天的多,所以人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。由此看來,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的'優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。
誠(chéng)然,這樣下去,我們遇到挫折也不會(huì)煩惱,遇到悲傷也不會(huì)失望,遇到痛苦也不會(huì)無助。山重水復(fù)疑無路又如何?柳暗花明又一村!在任何風(fēng)雨過后,都能微笑著揚(yáng)帆起航。
《周易》象曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“天行”就是“天道”,“健”就是健壯、運(yùn)動(dòng)不息;“天行健”是說天道日夜運(yùn)行,四季交替,雷動(dòng)風(fēng)散,雨潤(rùn)日照,永不止息!熬右宰詮(qiáng)不息”,就是在這種天道啟發(fā)下的人道的表現(xiàn)。也就是說,在“象傳”的作者那里,贊美天道就是為了塑造和提倡一種理想的人格。天道運(yùn)行,一往無前,任何力量也無法阻擋。作為人來說,應(yīng)該效法天道,充分發(fā)揮自己的生命活力,樹立奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。
君子自強(qiáng)不息的精神表現(xiàn)出了人類勇于進(jìn)取、勇于開拓、勇于向自己的惰性宣戰(zhàn)的無畏氣概,在人類社會(huì)的不同領(lǐng)域、不同層面都有著不同的體現(xiàn)!抖Y記·大學(xué)》中稱贊“茍日新,日日新,又日新”。所以,對(duì)于新時(shí)代的主流,奮發(fā)向上的年輕人,豈不是更應(yīng)該要變得優(yōu)秀?
誠(chéng)以養(yǎng)德,信以修身。不說要成為圣人,至少我們要提高自己的修養(yǎng)。立志高遠(yuǎn),修煉一顆強(qiáng)大的心,山不過來時(shí),我們就過去,不畏懼艱難險(xiǎn)阻,如此這般,想必也稱得上是一個(gè)優(yōu)秀的人,這是無需標(biāo)榜的,真正的優(yōu)秀,任旁東南西北風(fēng),也無法凌亂其偉岸的形象。往往道德素養(yǎng)高的人,他的品行高尚的,而且他們?cè)诤醯囊膊皇请u毛蒜皮的小事了,而是如何提高自己,讓自己的言行能真正的以德服人,以德易人。這樣的優(yōu)秀絲毫沒有違和感,也讓人心曠神怡,這樣的優(yōu)秀是純天然的。
追求,因人而異,但求這種優(yōu)秀成為大家的習(xí)慣,與君共勉。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文12
習(xí)慣人人都有習(xí)慣,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。
一個(gè)陽光明媚的早上,我走在校園的操場(chǎng)上,突然看見一位同學(xué)把地上的.垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后,我認(rèn)識(shí)了她,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
所以,我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,你們想象,世界多么美好,就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
一個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著雨的停止。就在這時(shí),一個(gè)大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊起天來。
“您為什么幫我?”“不知道,也許是出于習(xí)慣的本能吧,我一看見有人要幫助就忍不住去幫助!薄芭,原來是這樣,謝謝!
我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺得習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文13
每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,其實(shí)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,只有從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì),成為優(yōu)秀的人。
我在過馬路的時(shí)候總是堅(jiān)持遵守交通,監(jiān)督爸爸媽媽開車的時(shí)候“紅燈停綠燈行”。有一次和奶奶上街看見一位老奶奶過馬睡闖紅燈,我就攔住了她,說“再有急事也要注意安全!”老奶奶欣然接受了我的.意見。
我在南寧很少坐公共汽車,來安慶度寒假和家人坐了幾次,感覺到車上人確實(shí)非常多,老年人上車有許多的不方便。我主動(dòng)給他們讓座,幫助他們刷卡投幣,當(dāng)他們感謝我的時(shí)候,我覺得很開心。奶奶也夸獎(jiǎng)我是好孩子,我為有機(jī)會(huì)做好事而感到高興。
安慶最近雪下得很大,我們小區(qū)都被白雪覆蓋著,花園里的椅子都不能坐,我在玩雪的同時(shí),用鏟子把椅子上的積雪清除干凈,既玩了又做了好事,姐姐也說我這樣做是一舉兩得。
但是我們還是會(huì)經(jīng)常犯各種各樣的錯(cuò)誤,比如寫作業(yè)時(shí)我的錯(cuò)字率總是特別高,有時(shí)寫作文短短的幾百個(gè)字就要錯(cuò)上十幾個(gè);數(shù)學(xué)計(jì)算更是馬虎,同一類型的 題也會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),所以期末考試因?yàn)榇中拇笠鉀]有取得好成績(jī)。爸爸媽媽教育我,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人就必須要認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一次測(cè)驗(yàn)、每一件小事 兒,減少甚至杜絕不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,這樣才能取得好成績(jī)。
我和姐姐親密無間,但偶爾也會(huì)鬧小矛盾,原因是我用她不喜歡的方式表示友好,以后我要注意適當(dāng)?shù)乜刂坪透玫剡\(yùn)用表達(dá)方式。
做一個(gè)優(yōu)秀的人真不容易啊!但是我一定會(huì)堅(jiān)持養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文14
因?yàn)楦卸,溫情才無處不在;因?yàn)楦卸,友誼才長(zhǎng)存永久;因?yàn)楦卸,?dòng)人旋律才不再停歇;因?yàn)楦卸,世界才如此多彩?/p>
人生在世,我們會(huì)不時(shí)的得到世界各處的幫忙,同樣我們也會(huì)給予別人很多的幫忙。沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有一種愛是只付出而不給予回報(bào)的。愛是一桿稱子,給予與收獲的平衡才是愛的最大化表現(xiàn)。我們不能只做一個(gè)貪婪的人,對(duì)于父母、對(duì)于朋友、對(duì)于社會(huì)我們都應(yīng)當(dāng)有無限的感激之情。在我們收獲如此多愛的同時(shí),我們是否也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩呢
然而,在我心里,最讓我感動(dòng)的當(dāng)然是親愛的爸爸媽媽。蕓蕓眾生,我們能夠沒有朋友,沒有同學(xué),沒有親人,甚至能夠沒有兄弟姐妹,可是我們不能夠沒有父母。父母賜予我們生命,含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,任勞任怨的為我們奔波,不求任何回報(bào),只期望我們比他們過得好,比他們有出息。或許世界再也不會(huì)有誰比父母更偉大了吧!可是,現(xiàn)實(shí)中的我們又有幾個(gè)能夠真正讀懂父母呢也許此刻的我們還小,還不明白什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義。有時(shí)甚至覺得父母的嘮叨,父母的好是對(duì)我們的牽絆。我們常常責(zé)備父母的嘮叨,怨恨他們的古板和對(duì)我們的不理解……可是,當(dāng)我們離開家,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后,我們就會(huì)慢慢地體會(huì)到父母的不容易。這種愛無聲無息卻驚天動(dòng)地,讓我們倍感溫暖。
作為溫室里的花朵,我們不應(yīng)當(dāng)只懂得享受,而更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光不待人,趁我們父母都還健在,趁我們都還年輕,多給父母打幾個(gè)電話,多幫父母洗幾次腳,多關(guān)心關(guān)心他們。就像他們關(guān)心我們一樣,或許,我們一點(diǎn)小小的舉動(dòng)都能夠讓他們欣慰許久。
學(xué)會(huì)感恩,不僅僅是感恩父母。生活中有太多人和事值得我們感激的,其實(shí),任何給予都不是理所當(dāng)然的。
感恩宇宙,因?yàn)樗o了我們一個(gè)美麗的星球;感恩世界,因?yàn)樗o了我們一個(gè)生存的'空間;感恩萬物,因?yàn)樗屵@個(gè)世界得以長(zhǎng)存;感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命;感恩親人,因?yàn)樗麄兘o了我們包容和愛;感恩朋友,因?yàn)樗麄円宦返呐惆?感恩……細(xì)細(xì)想來,生活中有太多的感動(dòng)值得我們記得,只是這些我們似乎都已遺忘了。當(dāng)我們想起時(shí),期望一切都還來得急……
從此刻開始,不要吝嗇自我的微笑,不要深埋自我的感情。生活在如此幸福的環(huán)境里,不要讓麻痹遮蔽了自我的雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些幫過我們的人說聲多謝,我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì)做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。讓我們將心比心,將愛傳遞到每個(gè)人內(nèi)心深處吧!
讓感恩成為一種習(xí)慣,讓世界多一份和諧和美!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文15
今天是開學(xué)的第一天,是一個(gè)值得開心和期待的日子。
我正準(zhǔn)備走出寢室,門就被她們輕輕地敲響了。開門一看,熟悉的身影和熟悉的聲音,讓我一下子竟然恍惚了一下:雖然只有一個(gè)月不見,但是孩子們身上的點(diǎn)滴變化還是被我捕捉到了,她們長(zhǎng)大了!
我簡(jiǎn)單地告訴了她們今天早上的主要任務(wù),她們愉快地跑開了,帶著開心,帶著雀躍,還帶著一路的笑聲在樓下的石板路上回蕩。我心想,六年級(jí)了,孩子們果真長(zhǎng)大了,也懂事了。
但是,我還是很快來到教室,剛剛從斜著的視線里看見我,教室里立即就安靜下來了。但是,很明顯,她們的安排不怎么奏效。于是,我放下焦慮,放下早上還保持著的好心情,擔(dān)任起了指揮棒。即便這樣,安排下去的事情還是執(zhí)行得不怎么好,于是,在一次次等待中催促,在一次次催促后繼續(xù)等待。反復(fù)數(shù)次后,衛(wèi)生終于搞好了。
作為一名教師,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了耐心等待,耐心給孩子們機(jī)會(huì),無論是犯錯(cuò)的時(shí)候還是改正的時(shí)候,都需要足夠的耐心,這是一種折磨。久經(jīng)沙場(chǎng)后,也越發(fā)麻木了。開學(xué)第一天,是需要收心的,不僅孩子們需要時(shí)間來適應(yīng),我也需要時(shí)間來適應(yīng)。畢竟優(yōu)秀的學(xué)生是少數(shù),在我的`班上也不例外。但是至少在我的注視中,在我的眼神巡視間,教室保持了一種初步的學(xué)習(xí)氛圍。
一切東西都會(huì)隨著時(shí)間而改變,優(yōu)秀是可以培養(yǎng)的。今天在收心的課堂上,我們又一次重溫了上學(xué)期貼在教室里的那一句句哈佛大學(xué)的名言,有的人低頭不語,有的人眼睛里有灼灼光輝,有的人還是在我的視線離開他時(shí)繼續(xù)講話。有些話,光說是沒有用的,必須干出來示范出來才行的。正因?yàn)檫@樣想,我才在深夜里堅(jiān)持著,默默地用文字記錄著內(nèi)心的感受。每天的寫作不僅是一種堅(jiān)持,更是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,我想通過這種以身作則的方式告訴孩子們:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
雖然世界上有天生的作家,但是,那是鳳毛麟角。雖然世界上有需要天才音樂家,但是,他們五六歲就被抱在鋼琴面前,重復(fù)著鍵盤的敲擊。而我,則是用唯一可以做到的方式,改變自己的方式,示范給大家看:我也是可以更加優(yōu)秀的——孩子們還小,更是可以變得更加優(yōu)秀!我們必須讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,至少,我們的每一天要在成為優(yōu)秀者的路上努力著,而不是干等著、空耗著。
這個(gè)世界很不公平,也非常公平,至少,我們每個(gè)人的每天都有24小時(shí)。哪怕我們的智商可以不同,但是勤能補(bǔ)拙。只要我們有一顆赤誠(chéng)的向上之心,只要我們?cè)跒槲覀兊膬?yōu)秀而改變,只要我們?cè)趫?jiān)持努力地成為一個(gè)優(yōu)秀者,我相信我們肯定能夠成為更加優(yōu)秀的人,無論你我!
【優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文02-11
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文12-21
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文06-24
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣作文02-18
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文5篇12-21