- 好習慣的作文 推薦度:
- 好習慣作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精】好習慣作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的好習慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好習慣作文1
“看書”這種習慣
老實說,我不知道用“看書”這個詞還是用“讀書”這個詞來表述人們的閱讀行為,哪個更好?紤]到現(xiàn)在大家普遍的閱讀習慣,“讀”可能更恰當一些,但我卻想要從“看”這個詞說起。
既然是“看”,那就意味著這是一種隨機行為,也是人類最本能的行為方式!翱础钡膶ο蟆皶,在這過程中也被隨機化,本能化?磿鴽]有目的,全憑個人本能喜好涉獵,追求書中帶來的個人心理體驗,愉悅或失落,憤懣或有所思考,都沒緊要關(guān)系。沒有閱讀背后的隱形推慫,沒有功利意識的隱形導(dǎo)向,這是怎樣一種自由狀態(tài),又是怎樣的自由人格的發(fā)揮?當然,這樣自由地看書,也有基本條件需要滿足,那就是有足夠多質(zhì)量好的書放在大家面前,有足夠多各種類型的書供大家選擇,以滿足在這個“書”里各色人等的“食書”口味,滿足各色人等不同狀態(tài)、興致下的“食書”需要,并且可能還得包括“異食癖”者的需要。當然,滿足這最基本條件的工作不是我們看書人的事,可是,我們“食書”的胃口卻應(yīng)該反應(yīng)出大家的本能需要,不是嗎?只是,這原本的“食書”胃口,對現(xiàn)在的大多數(shù)人來說,卻是沒有或者說是小得很了,F(xiàn)有的“食書”胃口,也大多不是原發(fā)性愛書的意識驅(qū)動,而是因為書中自有“顏如玉”和“黃金屋”。還哪有機會讓印書商了解到大家“食書”的本能需求呢?
通過鄙人觀察,不但我們中的大多數(shù)人沒了自我的“食書”胃口,有很多甚至還得了“厭書癥”,連“挑書病”都不用得了?匆姇托臒,拿著書也看不進去,即使勉強去看,不是虎頭蛇尾就是半途而廢,看著方塊字跳進眼里腦里卻是一片空白,運轉(zhuǎn)緩慢,或者有閱讀障礙,對字對句。身邊有很多80后的朋友這樣告訴我,還看什么書呢?一天到晚工作累得要命,有時間了也需要休息和放松。潛臺詞是,我們沒有看書的時間和精力;當真是這樣的么?拿著書也看不進去,只想看看消遣書,沒心思看那些有話題的書,這些看書的心理哪來的,又怎么解釋?當然,他們小時候還是喜歡看書的,大多數(shù)人都這么承認,不過同時也說,不知道喜歡看書的習慣在什么時候丟掉了。
當“看書”變成了“讀書”,“讀書”變成了只是個人前途奮斗的方式的時候,“讀書”已沒有了人們對于本我的欲望――了解世界真相的滿足,“看書”則更無從談起。當“看書”的隨性被“讀書”的正經(jīng)代替的時候,(不管大人們了),處在求學期間的青少年們,稍有自覺和上進心的,就會形成課外書看多了不好的潛在認識,而反復(fù)的看教科書卻是他們非硬著頭皮也要做的一件事情;即便他們本能的看一些課外書,也相當節(jié)制,并以提高考試分數(shù)為目的.進行自我安慰?磿荒芡纯炝芾斓乜矗谒麄,情何以堪?青少年們心智不成熟,被如今的教學制度一嚇會這樣想也就罷了,可怕的是我們的為人師表們,有著成人的理智卻也這樣認為并配合教學,限制學生自由看書的行為,這是從哪個角度考慮的呢?無非從教學質(zhì)量的評估標準進行的考慮。對,這也是為了我們孩子的明天更加美好。當然了,教師有教師的無奈,但這能成為什么樣的理由?人類的發(fā)展規(guī)律明明清清楚楚地告訴我們,青少年期是正當進行大量閱讀的好年紀,而好的閱讀習慣和自由的閱讀習慣對人的一生是那么重要,無異于給人的心靈裝上了一臺發(fā)動機,無異于為人們今后的生活積淀寶貴的學養(yǎng),讓人終身受益。我們,卻變相的剝奪了青少年們充實閱讀的權(quán)利。不幸的是,在現(xiàn)行教育體制下,面對個體的成長,不但稍微開放的讀書習慣會被打擊,就是書籍扮演的人類自我教育的角色,也變成了禁錮自由思想的道具。由于教育的喂養(yǎng)不當,進食不當,更是造成了眾人成長過程中的食欲紊亂,進而產(chǎn)生對書的原發(fā)性心理抗拒,找不到特殊原因,“厭書癥”卻普遍存在,我們只當是自己的過錯。
“看書”這種習慣,其實是和人們的教育理念和教育方法直接相關(guān)的。可憐的是,關(guān)心教育的熱心人士雖有認識到應(yīng)試教育對個體閱讀能力的限制,阻礙良好閱讀習慣的發(fā)展,卻沒有誰覺得這個看書的習慣非得在青少年期多多培養(yǎng)不可,更沒有誰站出來說,我們孩子看書的胃口正是被這樣的教育漸漸敗壞掉的,這也直接影響到成人教育的延續(xù)。是的,對于大多數(shù)教師和家長來說,孩子們良好的“看書”習慣和他們有什么正相關(guān)呢?也不是“讀書”,可以實現(xiàn)孩子們將來謀生的手段。
好習慣作文2
擁有了一個好習慣,猶如擁有了人生的起點,為你鋪墊好今后的道路;擁有了一個好習慣,猶如擁有了人生大門的鑰匙,為你開啟成功的大門;擁有了一個好習慣,猶如擁有了一筆巨大的財富,讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個讓我終生受益的好習慣——持之以恒。
其實,我的這個好習慣以前是沒有的,我做的好多事情是半途而廢的,細想起來,那還真是數(shù)不勝數(shù)。國畫、網(wǎng)球、乒乓球、圍棋,這些課外班我只上了半個學期,高爾夫興趣班上了一整個學期。但是,三年前,我認識了一個真正能讓我感興趣,并且決心持之以恒、永不放棄地認真學下去,而且,不論遇到多大困難,都能永不言敗的好朋友之后,我的這個好習慣才漸漸養(yǎng)成。
它可不是屬于人類,它是一種樂器,還是個大家伙呢。這個大家伙通身金燦燦的,那閃閃的金光令人目炫。它的身體非常光滑,碰一下讓你愛不釋手;看一眼讓你目不轉(zhuǎn)睛。它那一張永遠不閉的大圓嘴,唱出的歌聲猶如天籟之音,真是聲動揚塵,美妙動聽!它的體型彎彎的,就像一個金色的大“S”。猜出它是什么了嗎?沒錯,它就是大名鼎鼎的薩克斯!
我上過的課外班里頭,數(shù)一數(shù)二吸引我的就只有薩克斯。它跟我待的時間最長了。三年前,當我認識它時,我跟它有一個約定,我不會放棄它的。我會堅持不懈地練習,用它吹出世界上最美妙的樂聲。為了這個承諾,我不辭辛苦地練習。
每天一放學,我一進家門就會拿起這個大寶貝,練一練手指和技巧。首先練習的是一些永遠不可以忘記的基本功,同時也包括肺活量和吐音、難度較大的半音節(jié)等。我的肺活量曾經(jīng)連十幾秒都達不到,但是,我通過三年來日復(fù)一日,年復(fù)一年,持之以恒地練習吹薩克斯,我的.肺活量終于能達到三十幾秒,這都不是事兒了。我的吹奏技藝也達到了嫻熟的程度。這讓我喜不自勝。
這都是我持之以恒的結(jié)果。我又在長期的學習薩克斯的過程中,養(yǎng)成了持之以恒的好習慣。真是一舉兩得呀!
通過這件事,我認識到了養(yǎng)成好習慣需要持之以恒,需要永不放棄。好習慣能成就好夢想!持之以恒是一種好品質(zhì),一種好行為,也是一種好習慣,我已經(jīng)擁有了這個令我自豪的好習慣!
好習慣作文3
今天早上,我差不多是七點就起床了。我起得比爸爸媽媽都早!
我起床后,把飲水機打開,然后去把我的牙刷得干干凈凈的。刷完牙我還掃了掃地。掃完地爸爸媽媽才睡醒了。我還吃了一個巧克力,我一定要把好習慣堅持下去。
好習慣作文4
俗話說得好:“一個好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀滅一個人。”說起我的好習慣,仔細想想,我呢,其中一個好習慣——愛看課外書。
我的習慣是從試卷地啟發(fā)下而來。有一次考試,試卷上書本的內(nèi)容一點也沒有,全是課外的知識。我腦子便一片空白,我絞盡腦汁也想不出來,那張試卷我就考砸了。我想不能光看正課,要多看一些課外書,于是,我便買來一些課外書,并常在閱覽室出現(xiàn)。
在看課外書中我結(jié)交了不少新朋友:白雪公主、小矮人……從此,我每天都要看1小時左右。當晚上坐在燈光下看書時,看著一行行的字,突然,它們像小精靈一樣,跳著,可愛極了。慢慢的,我便養(yǎng)成了愛看書的習慣,因為書不僅給我?guī)砹酥R,還給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
好習慣是一個人在社交場所的最佳服飾。起初,我們造習慣,后來是習慣造成我們,人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由它每個習慣所養(yǎng)成。習慣是人類最有力的向?qū),中國有一句諺語:習慣成自然。同時,希臘哲學家亞里士多德,曾經(jīng)說過:“習慣是一種優(yōu)秀!蔽蚁耄何业牧晳T也是一種優(yōu)秀吧。好習慣伴我成長習慣,能決定人一生的成敗,好習慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個好習慣。
好習慣之一:晨讀
一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最快樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊,但是一聽見復(fù)讀機里那流利的英文,就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的'發(fā)音標準,使我開朗有自信。去年劍橋考級時,我在口語考試中十分輕松,就像在進行生活對話,輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧!
好習慣之二:復(fù)習
每天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容?资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習一下。如果有時間,我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個好習慣,使我的成績在班中名列前茅。
好習慣伴我成長,好習慣使我終生受益,學習別人的好習慣,改正自己的不足,你就會更加出色、優(yōu)秀。
好習慣作文5
有人曾問過我:“好習慣是什么?”“你看,把它拆開來,就是好和習慣,好是良好,喜歡是經(jīng)常做的事。不就是經(jīng)常在做的良好的事么?”我毫不猶豫地說出這話。在生活中,我也是這么做的。
從前幾個月起,我便開始洗自己的衣服,讓媽媽少操一份心。記得第一次洗衣服,我只是用刷子很隨意地刷了幾下,拿起那套臟得不能再臟的衣服對媽媽說:“媽媽,洗完了,我去玩了!”“等等,”媽媽溫和地說,“先把洗衣服這件事完成吧!”她停下手中的活,徑直朝我走來。我頓時怔住了,轉(zhuǎn)過身,媽媽摸摸我的頭,說:“做事不能三心二意!每件事都要認真對待!薄翱墒俏也粫囱!”我大聲反駁道!澳俏医棠悖眿寢尷鹞业氖,既細心又不厭其煩地教我。在媽媽的幫助下,我順利洗完了衣服。那次以后,所有的事我都一心一意地做,家務(wù)的的一大半我都包了,為媽媽省了一份心。
在家里,我讓媽媽省心。在學校,我也幫同桌做點兒事。
每天中午吃完飯,你會干什么?你們的回答是玩或?qū)懽鳂I(yè)吧!而我卻不一樣,不論有多忙,我的第一件事肯定是擦桌子。每天,我吃完飯就是擦桌子,毫不遲疑。
我不僅勤于動手,對長輩也孝敬齊全。
在我的`腦海里,我永遠忘不了那一幕:七歲的那一年,我從小床爬起來,來到媽媽的房間,幫她蓋好被子,對媽媽說:“媽媽,好好睡呦!”當媽媽說起這段事時,眼淚就不由自主地流了下來......
當然,低碳對我來說也是非常重要的。我家門前有條小河,平時垃圾成堆,臭烘烘的一片。小蝦,小魚那是無影無蹤。可以前不是這樣的,河水清澈見底。于是我不甘心,有空就守在河邊,竭力讓村民不扔垃圾,為了在我不在的時候也能給大家提個醒,我還 特意做了塊提示牌呢!
好習慣,我的朋友。要是人人都與你牽起了手,世界將多么美好!
好習慣作文6
有句名言“好習慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的.良好習慣,而我的好習慣是(日記WwW.KeNei.neT)很堅持。
有一年暑假我給自己定了一個計劃:我要天天加強運動,這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時時間來做閱讀題目,可以加強閱讀能力;每天都抽出半小時來預(yù)習,開學后更輕松。我曾好幾次都想放棄過,但想想好習慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓(xùn)練,于是我便全身心的投入,時時刻刻提醒著自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過,我的堅持不懈終于有了回報,在這幾天里,我養(yǎng)成了幾個新的習慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養(yǎng)成了多少的好習慣!
我處在的周圍,有人懶惰,有人警惕,有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時與人無異,習慣的好壞決定終身。
幾天后的我大不一樣,身體及健康,我不半途而廢。我要讓一個個好的習慣陪伴我終生!
文/李星儀
好習慣作文7
我的好習慣有很多,先從哪一點開始說起呢?
第一個好習慣是我愛博覽群書。我不僅讓爸爸給我買很多書,看完的書還和同學交換看,我把上面的好詞好段等對我有幫助的畫下來,把上面那些含義較深的段落或句子背下來……
第二個好習慣是我很有愛心。記的有一回在公交車上,我暈車,雖然正在座上坐,但還是想嘔吐,就在這時,上來一位老奶奶沒有地方坐,我急忙起身讓老奶奶坐在我的座位上,我自己卻站在一邊。雖然我還是想吐,但是我心里覺得很高興……還有我家門口的一只小狗,它的主人回了老家,它成了一只流浪狗。我就把家里吃剩的飯和骨頭收集起來喂給它,它每次都吃的.飽飽的。
其實我的優(yōu)點有很多,但缺點也不少,我希望能取長補短,改正自己的不足。
好習慣作文8
一個好的習慣,如同人生長路上的一塊墊腳石,使你走上成功的階梯:一個好的習慣,如同一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門:一個好的習慣,如同生活的“鎧甲”抵擋許多麻煩和傷害:一個好的習慣,如同十字路上的紅綠燈:指引你走向正確的方向。
小學的粗心大意
“今天我們測試數(shù)學”數(shù)學老師在每個人的桌子上擱了一份卷子。我拿起卷子掃了一眼,嘿!不都是老師講過的題型嗎?不由分說,我毫不猶豫地抓起筆,就往卷子上答題。時間一分一秒的過去了,我早早就寫完了?粗嚲砩蠞M當當?shù)拇鸢福环N小小的成就感油然而生。我無心查卷,就在草稿紙上涂涂畫畫。而后來,我才明白,我這樣虛度了多少寶貴的時間。時間一分一秒的流失……我好不容易挨到交卷的時間,自信滿滿的`把試卷交給老師。
當老師把她辛辛苦苦批改好的卷子發(fā)下來,我一看,完全傻眼了:別的同學都是90多、100分,而我呢,別提了才88分。
再仔細看,不是沒審清題目,就是抄錯了數(shù)字。唉,我真后悔,如果當時不浪費時間,而是仔細檢查的話,我就不會這樣失落了?蛇@世上哪有后悔藥呢?
媽媽帶我聽講座
周末,媽媽帶我聽了一個講座,是專門講如何養(yǎng)成良好的學習習慣的。講課的博士很細致的剖析了我們普遍存在的問題,并總結(jié)了幾條建議:在考試時養(yǎng)成一個好的習慣很重要。一個是要認真審題,要做到筆指、眼觀、口讀、腦想;二是要會利用草稿紙,要讓自己的思路完美的展現(xiàn)在草稿紙上,充分利用它的價值;三是要把練習當作考試,認真對待,一絲不茍,把考試當作練習,放松心態(tài),輕松對待。
初中,迎來第一次考試
星期五早晨,期中考試,數(shù)學。考試卷靜靜的擺放在我面前。我回憶了講座中重點,深吸了一口氣,捏緊了筆,認真細心地讀著每一道題,在重點的地方,輕輕的做了標記。然后把心中的思路和確切的答案,整齊地寫在卷子上。從頭到尾,不敢有一絲的松懈。當卷子答完的時候,我又在草稿紙上演算了一遍,對照重點認真檢查了一遍,確定準確無誤后,才小心翼翼地去交卷。走出了教室,我才發(fā)現(xiàn)我的手上滲出了細密的汗珠,臉微微發(fā)燙,像紅紅的柿子一般。
不久成績出來了。我看著卷子上紅紅的分數(shù),不禁大喜:120分的卷子,我考了滿分呀!真是史無前例呀!此時此刻,我的心情非常舒暢,藍藍的天上飄著潔白的云,小鳥呢喃啁啾,風兒也變的柔和起來了,就連飄落的樹葉,也好似在翩翩起舞,世間萬物都充滿了活力。媽媽說,我這次是一炮打響,但也不能驕傲哦!
養(yǎng)成好的習慣,我們就會有意想不到的收獲。凱恩斯說過:“習慣形成性格,性格改變命運。”所以我們一定要做好習慣的主人,讓好習慣終身伴我行。
好習慣作文9
我有個壞習慣,那就是每天寫作業(yè)時總拖拉,一會兒和別人說話,一會兒就東奔西跑,作業(yè)最后寫得亂七八糟,而且得寫到九點多。根本沒有時間閱讀課外書。所以我的知識量沒什么增長。
每當我看到別的同學讀書時,還有他們的.知識量越來越大時我羨慕不已。我心想:“我應(yīng)該快點寫完作業(yè),把字寫工整,就有時間看書啦!知識量增長了,我就可以變得更優(yōu)秀啦!”開始行動!我每天提醒自己,每天堅持讀書。
到期中考試時,我原本感覺自己考得一點也不好,尤其是語文。語文我感覺比數(shù)學,英語都難。過了幾天,數(shù)學和英語成績都發(fā)了下來,我都考了九十多分。語文成績卻遲遲不發(fā)給我,我心里暗暗祈禱:“語文一定要考個好成績,讓爸爸媽媽對我刮目相看!”又過了幾天,語文卷子終于發(fā)下來了。哦!我竟然考了全班第二名,我激動得都快哭了。我覺得我的努力沒白費,我驕傲,我自豪。
好習慣伴我成長,我又有了一個好習慣——愛讀書!
好習慣作文10
假期我開啟了輔導(dǎo)侄子作業(yè)的日子,經(jīng)過兩天的觀察,我發(fā)現(xiàn)侄子身上有很多需要不良學習習慣。這些習慣當然不是一天兩天養(yǎng)成的,我只能每次暑假回來給你輔導(dǎo)一下,他在學校里平時的表現(xiàn)我并不清楚。但是我有幾點深刻的體會:
第一:教師在上課時一定要關(guān)注學生,關(guān)注課堂。
只有真的了解學情才能夠?qū)W生進行有效的輔導(dǎo),比如說:我的學生上課有沒有認真記筆記?我講的`學習方法他掌握了嗎?我是不是應(yīng)該通過改作業(yè)發(fā)現(xiàn)這樣的問題?一個班學生可能比較多,教師兼顧不了所有人,但是依然要盡可能地走進學生,了解學生的學習情況。
我翻了翻侄子的物理書,書上筆記很少,重點的地方也沒有圈畫。一整本書都是這個樣子,說明要不就是他沒有養(yǎng)成記筆記的習慣,要不就是老師可能根本沒有關(guān)注過學生的筆記情況。這對我來說也是一種驚醒:作為老師,我的課堂也要盡量關(guān)注每一個學生。
第二:對于家長,盡可能給孩子營造良好的學習氛圍,從小培養(yǎng)孩子的良好做作業(yè)習慣。最好在孩子身邊放置個鬧鐘,規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。
孩子在家寫作業(yè)時,大人一定要保證周圍環(huán)境的安靜。不可能你在打游戲,你讓孩子認真寫作業(yè);周圍人都在吃東西聊天,你想讓他專心致志寫作業(yè),那也是不現(xiàn)實的。
第三:對于孩子,要及時做筆記,認真聽老師和家長的話,發(fā)現(xiàn)問題,虛心接受,學會改變。
其實我發(fā)現(xiàn)我侄子其實做題速度也可以,反應(yīng)能力也行,為什么寫作業(yè)總是慢呢?因為沒有養(yǎng)成坐下來沉住氣的習慣。寫作業(yè)時總是三心二意,容易跑神。
養(yǎng)孩子不易,把孩子培養(yǎng)成才更不易。作為家長也好老師也罷,一定要擺正心態(tài),改變不了就平和的接受。畢竟我輔導(dǎo)侄子作業(yè)時,也是幾度奔潰,想想算了,自己學生有時候也是這樣。
好習慣作文11
在日常生活中,我們經(jīng)常看到一些不好的習慣,而且自己也有這種行為,比如上課做小動作,精神沒在教室里,不注意上課認真聽講;有的同學們在一起交談,說一些臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴重損害了我們小學生的形象,也許有的同學可能會說:小小事情,不必放在心上。
通過對《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習慣的.呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精美的句子,會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光,還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外,通過閱讀,慢慢的讓自己進入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……所以我們應(yīng)該每天抽點時間,養(yǎng)成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養(yǎng)成的,知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當我們寫作文的時候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學校尊敬老師,團結(jié)友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起,遠離不良的習慣,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習慣,它帶給我的好處太多太多,讓我們一起擁有這個好習慣,并讓好習慣伴我們成長吧!好習慣可以改變我們的一生。
好習慣作文12
我這輩子有個好習慣。你想知道是什么嗎?
在業(yè)余時間,我喜歡在書的海洋中游泳,參觀科技王國。喜歡去作文公園玩;喜歡穿越歷史長河做超越時空的采訪;我也喜歡……這是我的好習慣,受益匪淺。
閱讀各種書籍對我來說可以起到一定的作用。先說歷史書。它不僅能帶我做超越時空的采訪,還能讓我認識很多英雄豪杰和才華橫溢的文人墨客,還能在我的'作文中體現(xiàn)出它的風格!每當我在寫的時候,有時會邀請歷史人物:孔子、孟子、老子……在我的作文里做客,讓我的作文更生動;而作文里的好詞好句會讓我去拉,讓我在作文里加上一道美麗的風景線,讓作文散發(fā)出彩艷,讓我不至于苦于寫作文。也可以學到更多的知識。
聽了我的介紹,你羨慕我有這么好的習慣嗎?也許你會發(fā)現(xiàn)它比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
好習慣作文13
在這么多年的小學學習生活中,我養(yǎng)成了一個好習慣――整理。這個好習慣不僅讓我的房間變得十分整齊,同時也很不容易丟東西。
這個習慣是我在剛上小學的時候養(yǎng)成的。剛進小學,我還不會整理,總是將玩具翻出來不放回去,各種學習用品丟來丟去,都不知道放哪里了,每天都在找橡皮、尋鉛筆。作業(yè)也經(jīng)常忘帶回家,需要再回學校里拿。后來,媽媽開始教我如何整理自己的房間。她先快速地將書架上理整齊,然后將窗戶旁邊的兩疊東西全都拿了出來,將完全沒用的扔掉,有用的拿出來。在她整理完成后,我也學著這樣整理,在幾周后我成功學會了整理的技巧。
現(xiàn)在,我已經(jīng)完全擺脫需要人來催的'境地了,開始自主定時整理。平時,我會把最近要用的東西給拿出來,放在順手的地方,不要用的東西放到后面去。當老師發(fā)下練習之后,我就將練習放在一個文件夾中按照時間順序存好。這樣,在期末的時候,我就能迅速拿出以前的練習以及試卷出來復(fù)習,一張也不會少。
雖然說這些練習我一直留著,打算在期末考試后再復(fù)習,但是考試后我卻很少會去看,這是我需要改正的地方。
好習慣作文14
養(yǎng)成好習慣對于我們的生活是很重要的,只有有了好的習慣才可能有好的.生活。
我曾在學校里親眼目睹過這樣一件事。一個小男孩的水杯掉了,他還不知道,后面的一個小女孩就撿起來了,竟放進了自己書包!旁邊一個高年級女孩提醒了她!“小妹妹,那個杯子是你的嗎?如果不是,你要放到失物招領(lǐng)處啊!蹦莻小女孩愣了一下,點了點頭,向失物招領(lǐng)處走去。這時,前面的小男孩問:“那個杯子是我的吧”。女孩還給了她,我注意到,她輕松了許多,高高興興的走了。我自言自語道:“誠實真是一種美德啊,一定要做個誠實善良的人”。
我還親身經(jīng)歷過一件事。那時我上二年級。我們上完體育課,準備放學回家。這時,我才想起我脫在操場上的那件衣服,可當我跑到操場上時,那件外套已經(jīng)無影無蹤了,我的心情可想而知。不是因為那件衣服,而是因為,說明拿走衣服的人是個不誠實的人。
有些人都像拿走我衣服的人一樣,常常為了占一點小便宜,拋棄了自己的良心。這樣會受到良心的譴責。同時會對別人造成了傷害,我們應(yīng)該做一個拾金不昧、誠實的人。
好習慣作文15
美國心理學家威廉。詹姆斯說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”,就是說習慣可以決定一個人的命運。我現(xiàn)在就有很多的好習慣。
我從小就有不挑食的好習慣,以前二年級的時候我就可以吃得下兩碗飯,我也很喜歡吃菜,芹菜、蓮白、白菜……我都喜歡吃,所以,我現(xiàn)在算班上特別強壯的一個。我現(xiàn)在還在我們學校的校籃球隊里面,F(xiàn)在,我都可以舉起比較重的東西,我可是家里的小巨人,可以幫爸爸媽媽搬運一些重的東西回家哦!
我的'第二個好習慣就是愛看書。我每天回到家里,只要一做完作業(yè),我就會跑到房間里面去看書,三年級,我每天都可以看1、2本書呢。因為這個好習慣讓我學到了很多知識,所以現(xiàn)在班上的同學都叫我“百科全書”呢,我可自豪了。
我還有第三個好習慣就是寫字寫得很漂亮。我記得一年級的時候,媽媽給我做了一個計劃,就是每天沒寫好的字就要重寫,因為那個時候我才學會寫字,所以總寫得不好,我還因為這件事哭過呢,但是我不信我寫不好,所以我每天回來的時候都要練一頁字,現(xiàn)在我終于把字寫好了。
我真希望這些好習慣能一直陪伴著我,因為它能讓我的身體越來越健康,學習越來越進步。
【好習慣作文】相關(guān)文章:
好習慣作文_好習慣作文05-08
好習慣作文02-02
好習慣作文07-01
(經(jīng)典)好習慣作文11-09
好習慣作文【經(jīng)典】11-25
好習慣作文06-22
[精選]好習慣作文07-08
(精選)好習慣作文11-03
好習慣作文(經(jīng)典)12-12
好習慣作文[經(jīng)典]01-05