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我的好習(xí)慣作文【優(yōu)秀15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的好習(xí)慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好習(xí)慣作文1
同學(xué)們，你們有什么好習(xí)慣？我先來(lái)曬曬我的好習(xí)慣吧！
這幾個(gè)星期，我們學(xué)校讓學(xué)生們都說(shuō)普通話，從而推廣普通話，同學(xué)們做得都很好，老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長(zhǎng)，我做得當(dāng)然也很不錯(cuò)：每次一進(jìn)校門就自覺(jué)講起普通話來(lái)，每次和老師同學(xué)對(duì)話，也用普通話，現(xiàn)在用普通話說(shuō)話已經(jīng)成為我的習(xí)慣了。我還帶動(dòng)全家人都講普通話，而且在爺爺奶奶發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候，我還能及時(shí)地糾正他們不準(zhǔn)的發(fā)音，我把推普工作做到了我的'家里�，F(xiàn)在，在我的帶領(lǐng)下?tīng)敔斈棠潭寄苷f(shuō)一口流利而且標(biāo)準(zhǔn)的普通話了。
我的第二個(gè)好習(xí)慣是：我講究衛(wèi)生。我不隨地吐痰，因?yàn)樘道锩婧泻芏鄬?duì)身體有害的細(xì)菌，如果你把痰吐到地上，別的同學(xué)從這里經(jīng)過(guò)，就會(huì)把細(xì)菌吸入他的身體里面，這種細(xì)菌就會(huì)導(dǎo)致他們生病的。我是這樣做的，當(dāng)我有痰的時(shí)候，我會(huì)把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會(huì)把有病的細(xì)菌傳染給別人了。
生活中我們的好習(xí)慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養(yǎng)成的，同學(xué)們，你們有什么好的習(xí)慣呢？你們也拿出來(lái)曬曬吧！
我的好習(xí)慣作文2
1992年某個(gè)周四的下午，比爾·蓋茨來(lái)到紐約的一所小學(xué)，看望那里的師生。臨走時(shí)，蓋茨表示，自己會(huì)在某個(gè)周四的'下午再次來(lái)學(xué)�？赐蠹�，如果到時(shí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的課桌收拾得最整潔，誰(shuí)就將獲得他免費(fèi)贈(zèng)送的一部個(gè)人電腦。
因此當(dāng)蓋茨走后，每逢周四下午，大家都會(huì)不約而同地將課桌收拾得整整齊齊，而其他時(shí)候則不愿動(dòng)手收拾。但有一個(gè)學(xué)生卻覺(jué)得蓋茨有可能會(huì)在周四的上午就來(lái)，于是，每個(gè)周四的上午他就開(kāi)始動(dòng)手收拾。
遺憾的是，蓋茨此后一直沒(méi)有再來(lái)，但這個(gè)學(xué)生卻因此養(yǎng)成了隨時(shí)保持整潔的習(xí)慣。
多年后，他終于再次見(jiàn)到了蓋茨，但這次見(jiàn)面，蓋茨并不是為了兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾——送他一臺(tái)電腦，而是要送給他一件更大的禮物——用2。4億美元購(gòu)買他公司1。6%的股權(quán)，這個(gè)價(jià)格還是因?yàn)樗屑ぎ?dāng)年蓋茨對(duì)他的無(wú)形影響而做出的讓步。
不錯(cuò)，他創(chuàng)立的公司就是facebook（臉譜網(wǎng)），世界第一社交網(wǎng)站，而他則是馬克·扎克伯格。
我的好習(xí)慣作文3
在我養(yǎng)成的眾多好習(xí)慣中，讓我最引以為豪的就是早起。
以前，我老是睡在被窩里不舍得起床。只有到了快到七點(diǎn)時(shí)才像睡了一冬的蛇一樣不情愿地起床，然后慌慌張張地穿衣服，慌慌張張地刷牙洗臉，慌慌張張地吃早餐，慌慌張張地上學(xué)，像打仗一樣緊張。
一天，我下定決心要早起。晚上，我的心的跳速比平時(shí)快了三倍多，都快從胸里跳到嘴里，又從嘴里跳出體外。心里想：明天一定要早起�。。∥以谝粓F(tuán)團(tuán)想法中沉沉入睡。在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己想起來(lái)，但爬不起來(lái)。一個(gè)聲音說(shuō)：“你不是不想起床的.嗎？”我急得五官走了樣，豆大的汗珠像雨點(diǎn)般落下。
“叮叮�！保∫魂団j聲把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)世界里。我下意識(shí)地按下開(kāi)關(guān)，正想爬起來(lái)，可是馬上又條件反射地倒在床上�！霸缙鹛量嗔�！”的聲音讓我情不自禁地睡回床上，但“要早起”的想法使我有了力量。我一個(gè)鋰魚打挺跳起來(lái)，坐在床上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把床頭的衣服往身一套，拔腿沖向洗手間，刷好牙，洗好臉，吃完早餐，高高興興地上學(xué)了......
那次之后，我一直都有早起。我終于養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣讓我不必手忙腳亂，節(jié)省了大量時(shí)間。因此，我要保持這個(gè)好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文4
我有很多的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天，我就跟大家說(shuō)一個(gè)好習(xí)慣和一個(gè)壞習(xí)慣。
先說(shuō)好習(xí)慣吧！
每天睡覺(jué)前，我都要和媽媽一起看課外書。無(wú)論是老師有沒(méi)有布置這個(gè)任務(wù)。
最近我看的課外書主要有《日有所誦》，這本書我已經(jīng)從頭到尾讀過(guò)一遍了，現(xiàn)在又在讀第二遍和第三遍，里面的小兒歌對(duì)我很有吸引力！《語(yǔ)文新天地》，我已經(jīng)讀好了第一冊(cè)，第二冊(cè)也在開(kāi)始讀了。內(nèi)容和前面一本書差不多，都是適合我們一年級(jí)的小兒歌、童話等等。《成語(yǔ)故事》，這本書沒(méi)有拼音，媽媽每天給我讀2~3個(gè)成語(yǔ)故事。碰到好聽(tīng)的故事，我就讓媽媽再讀一遍。昨天晚上，媽媽讀到《鐵杵磨針》的故事的時(shí)候，我就要求她再讀一遍。我想：大詩(shī)人禮拜真的要感謝那位磨棒的老奶奶哦！另外我還在看《讓女孩優(yōu)秀的101個(gè)公主故事》，也是媽媽在幫我讀，真好聽(tīng)��！
書里有很多很多的知識(shí)，我們要多讀書！這樣自己才會(huì)愈來(lái)愈棒!
下面說(shuō)一下我的一個(gè)壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣是做事情喜歡磨磨蹭蹭。為了這個(gè)，媽媽常常批評(píng)我。爸爸倒是很耐心，難得批評(píng)我的！
做作業(yè)、彈琴的'時(shí)候，我動(dòng)作有點(diǎn)慢；刷牙、洗臉的時(shí)候也有點(diǎn)慢；起床、吃飯的時(shí)候，都是慢慢的。
媽媽常對(duì)我說(shuō)，這樣是在浪費(fèi)時(shí)間！看來(lái)，我要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉才好哦！
好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改掉，這樣才是好學(xué)生！
我要加油！
我的好習(xí)慣作文5
我這個(gè)人嘛！有個(gè)壞習(xí)慣那就是不愛(ài)讀書，無(wú)論是課內(nèi)書還是課外書，我都一一沒(méi)有興趣。對(duì)我來(lái)說(shuō)什么書都是糞土。在我的書桌上有著許多的書，它們凌亂得堆在一起象個(gè)活脫的垃圾堆。
就為這媽媽就訓(xùn)了我好多遍，可我把媽媽的話，當(dāng)做是耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。根本就不在乎。直到有一天媽媽生氣了，把我關(guān)進(jìn)書房，對(duì)我大吼：如果今天不把這些書看完就別想出去！我賭氣地坐在椅子上，望著眼前的這堆"糞土"發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)，我有突然的想到：讀就讀，反正都是糞土，看書又不是嚼蠟，看就看誰(shuí)怕誰(shuí)啊"我隨手抄起了一本書，仔細(xì)一大量，原來(lái)是8歲時(shí)買的兒童文學(xué)我都十幾歲的人了，還看這么幼稚的東東（東東：東西）"
可念一想：哎，幼稚就幼稚吧，反正都是糞土，何不看看呢"我滿不在意地翻開(kāi)了一頁(yè)，文章的名字是地球，我永遠(yuǎn)的家荒謬，一個(gè)小屁孩懂什么啊"（我誤以為兒童文學(xué)都是小孩寫的'）我繼續(xù)饒有興致地往下看著NO.1部分，剛剛看完就發(fā)出這樣的聲音：妙，妙，妙，寫得實(shí)在是太好了，開(kāi)頭就能把自己的情感抒發(fā)的淋漓盡致，真是起筆不凡哪不知過(guò)了多久，我也不知道自己看了多少本書，爾后就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊："麥琪，（這是我的筆名，真名：武桐）吃飯了，別再看了。"
"哦，知道了，我看完這本再吃！"我熱情地回應(yīng)著媽媽。就只聽(tīng)見(jiàn)了媽媽這樣的聲音：哎！這孩子都快成書癡了，不過(guò)這樣也好，她可下能安靜地讀書了。"聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我心里美滋滋，繼續(xù)如癡如醉的讀著，過(guò)了很久，很久，我還是不厭其煩地讀著。忘了時(shí)間，忘了一切。
因?yàn)檫@次難忘的讀書經(jīng)歷，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)成了忠實(shí)的書迷，就連上廁所都拿著書呢！現(xiàn)在我再也不拿書當(dāng)做糞土了，而是真心地喜歡上了讀書，愛(ài)上了讀書。
朋友們，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，有助于我們的身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，希望你們都有一個(gè)好習(xí)慣！
我的好習(xí)慣作文6
生活中的一點(diǎn)一滴，總是令人難忘，而一個(gè)個(gè)伴隨我們一生走向成功的，總是那一個(gè)個(gè)不起眼的好習(xí)慣。它可能只是一句話、一個(gè)動(dòng)作讓我們養(yǎng)成的，可它們是那樣寶貴。助人為樂(lè)，默默奉獻(xiàn)，從那一滴滴春雨里得來(lái)的。
春天來(lái)了，人們總會(huì)去稱贊那些美麗的花，嬌嫩的芽，可誰(shuí)又會(huì)想到那為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨呢？是春雨喚醒了春天，讓青蛙睜開(kāi)惺忪的雙眼，重新振奮精神，唱起了歌；是春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，讓那些花兒、草兒探出了頭，張開(kāi)了笑臉；是春雨融開(kāi)了快樂(lè)，為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。
它落到了結(jié)冰湖面上，拍響了春姑娘的小鑼，讓稚弱的魚兒探出了頭，撅起了嘴，不滿地責(zé)怪雨滴敲壞了它們心愛(ài)的明鏡，它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上，打響了春姑娘的腰鼓，不一會(huì)就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢，陶醉地聆聽(tīng)春天的腳步。它落到了花朵中，敲響了春姑娘的銀鈴，不，那聲音啊比銀鈴還動(dòng)聽(tīng)！花兒成了水晶酒盞，春雨成了美酒，任萬(wàn)物貪婪地吮吸。不久，春雨停了，雨后的`世界一片生機(jī)——花兒盛開(kāi)出自己最燦爛的微笑；小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰(shuí)都不知道，這都是春雨的功勞。
我獨(dú)自在小雨中走，受到了深刻的啟發(fā)，從那以后，我常在人們需要幫助時(shí)給幫助，在人們受傷時(shí)給他們安慰，我終于明白：給予是快樂(lè)的，幫助別人，快樂(lè)自己。
這就是我在春雨中領(lǐng)悟到的一個(gè)好習(xí)慣。�。∥以缸兂梢活w春天的小雨滴。
我的好習(xí)慣作文7
我聽(tīng)爸爸媽媽的話，每天我都自覺(jué)的去練習(xí)打字，自己洗臉?biāo)⒀�，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，回家先換鞋再洗手，我節(jié)約用水節(jié)約用電，我打噴嚏時(shí)用手捂著嘴巴，我喝完水都蓋上蓋子后放好，我用完的東西都放回原處。
我還有很多不足的.地方，媽媽說(shuō)只要我改正，都會(huì)變成我的好習(xí)慣的 !
我的好習(xí)慣作文8
習(xí)慣是跟隨人一生的，俗話說(shuō)：性格決定命運(yùn)，習(xí)慣決定未來(lái)。一個(gè)人的品格，多半來(lái)自于習(xí)慣。沒(méi)有好習(xí)慣，就不可能挑戰(zhàn)自我，走向成功之巔。 從小，我就是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。幸虧有一次，老師的一番話深深打動(dòng)了我。 一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)老師提問(wèn)，總有一雙雙小手舉起來(lái)，而我，只能用羨慕的眼光眼巴巴的看著。唉，誰(shuí)讓我害怕答錯(cuò)呢，那也怨不得別人。 有一次，老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，幾乎全班都把手舉了起來(lái)。唯獨(dú)我沒(méi)舉，可能老師注意到了我，就說(shuō)：“高迪，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽毅对谀抢铮瑥堥_(kāi)的嘴半天不知道收回�！案叩��！崩蠋熡趾傲艘宦暎也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，緩慢而清晰的回答出了問(wèn)題。下課了，老師對(duì)我說(shuō)：“你看，只有自信才能成功。加油，你是最棒的！” 老師的一番話點(diǎn)醒了我，我才清醒地看到自己的不足，慢慢地，我養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣。 說(shuō)來(lái)有趣，我的另一個(gè)好習(xí)慣——課前預(yù)習(xí)，也是在老師的啟發(fā)下養(yǎng)成的.。那是在剛上三年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師的書上總寫一些東西，我很不服氣，心想：老師能寫，我也能寫。后來(lái)，我得到了一本輔導(dǎo)書《小學(xué)教材全解》，于是，我也像老師一樣，用最工整的字跡謄抄下書上的段意、主要內(nèi)容、課后題答案。第二天，老師發(fā)現(xiàn)了我做的筆記，當(dāng)堂夸獎(jiǎng)了我。堅(jiān)持一段時(shí)間后，我認(rèn)為只去抄寫是沒(méi)有用處的，我又開(kāi)始學(xué)著自己思考課文的段意、主要內(nèi)容等。于是，就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的正確方法。 記得有一句名言：習(xí)慣是通往未來(lái)的基石，是成功的前提。同時(shí)我也覺(jué)得：好習(xí)慣會(huì)讓人終生受益，好習(xí)慣會(huì)成就我們輝煌的人生，讓我們的人生更有價(jià)值。
我的好習(xí)慣作文9
以前，我非常討厭看書，面對(duì)一行一行的字，我就理也不想理并且我看見(jiàn)密密麻麻的字就總會(huì)覺(jué)得頭暈。
一天晚上，我做完作業(yè)后，就陪爸爸看電視，爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你怎么又在看電視了？做完作業(yè)了嗎？”
“做完了�！�
“那你就去看書吧，別整天不是做也就是電視，不是電視就是電腦�！�
“哦�！比缓�，我就極不情愿地走向房間，拿起《老舍作文》，又開(kāi)始看那既讓人討厭，又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來(lái)分鐘，后來(lái)卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是，我竟然從那時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡上了看書，愛(ài)上了看書。
自從那次以后，我就每晚睡覺(jué)前都會(huì)看二十至四十分鐘的書。一次，爸爸走進(jìn)來(lái)我的房間，好奇的問(wèn)我：“你為什么喜歡上了看書？”我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“因?yàn)榭磿梢允刮业淖魑目梢詫懙酶谩８郀柣?jīng)不是說(shuō)過(guò)‘書籍是進(jìn)步的`階梯’的嗎？我覺(jué)得學(xué)習(xí)要進(jìn)步，就要看書�！�
“那你以前為什么不喜歡看書呢？”
“我也不知道，我真想好好教訓(xùn)一下以前不愛(ài)看書的我，看書有那么多好處，我以前為什么就不喜歡呢？”
從此，我的作文就越來(lái)越好，還寫了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說(shuō)，以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。
我的好習(xí)慣作文10
我有很多“好朋友”，它們幫我養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣，今天我就來(lái)介紹介紹他們。
我的第一個(gè)好朋友是“玩”。大家肯定會(huì)想，玩是怎么幫你養(yǎng)成好習(xí)慣的呢？我告訴你們，就是因?yàn)槲姨矚g玩了，可是沒(méi)有寫完作業(yè)怎么能玩呢？在我寫作業(yè)時(shí)，這個(gè)小伙伴就像一個(gè)軍官在催促我；在我完成作業(yè)之后，軍官就變回我的好朋友。為了周末能痛痛快快的玩，周五哪怕是12點(diǎn)，我也要完成作業(yè)。就這樣，“玩”就讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣――及時(shí)完成作業(yè)。
我的第二個(gè)好朋友是“計(jì)劃表”。計(jì)劃表雖然看上去眼花繚亂，讓人暈乎乎，但它的內(nèi)容井井有條。跟著它走，我既能玩的開(kāi)心，又能不耽誤日常的學(xué)習(xí)。它又幫助我養(yǎng)成了有時(shí)間觀念的`好習(xí)慣。
最后我給大家介紹的好朋友是書籍。科普雜志讓我知道了潛水鏡里面充滿了空氣；幻想小說(shuō)讓我幻想野貓之間的友情；漫畫故事讓我在煩惱時(shí)心情立刻愉快起來(lái)。這些書籍朋友讓我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
這就是我向大家推薦的好朋友，你們喜歡他們嗎？
我的好習(xí)慣作文11
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是看書。
你們想知道我是怎樣養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。有一天，我爸爸給我找了一本記錄本，用來(lái)記錄我看過(guò)的書名、書的頁(yè)數(shù)、書的作者和看書的起止時(shí)間，每看完一本書，我就可以得到一個(gè)貼花紙，貼在床頭上，每次，只要我一抬頭，就可以知道我已經(jīng)看了多少本書。一開(kāi)始我是為了得到貼花紙才看書的，但是，隨著我床頭的貼花紙?jiān)絹?lái)越多，我看的書也越來(lái)越多了，書中的精彩內(nèi)容把我迷住了，于是我越來(lái)越喜歡看書，慢慢的，我就養(yǎng)成了看書的.好習(xí)慣。
你們想知道我在什么時(shí)候看書嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。我上學(xué)時(shí)一般在晚上睡覺(jué)前看一會(huì)兒書，在放寒假、暑假的時(shí)候，我天天晚上看書都會(huì)看30分鐘，有時(shí)候，在早上起床穿好衣服后，會(huì)在被子里看書10分鐘。
我最喜歡看故事書，因?yàn)樗梢宰屛叶迷S多道理。比如《我和小姐姐克拉拉》這本書，它讓我懂得了姐弟情深，要互相幫助的道理；比如《兔帽子》這個(gè)故事，他讓我懂得了不要驕傲、要保護(hù)動(dòng)物的道理。我還喜歡童話，因?yàn)橥捓锏墓适潞芨腥�，比如《海的女兒》這個(gè)童話，海底的七公主為了王子，自己變成了泡沫，她的犧牲精神令我很感動(dòng)、很敬佩。
你們相信我會(huì)一直保持這個(gè)看書的好習(xí)慣嗎？相信我，我一定能堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣的，因?yàn)榭磿梢远玫览砗驮鲩L(zhǎng)知識(shí)。
我的好習(xí)慣作文12
我是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，原來(lái)我有不愛(ài)整潔的壞毛病，我那個(gè)書桌啊，簡(jiǎn)直像個(gè)“垃圾站”，上面亂七八糟地放著一大堆東西，甚至有時(shí)吃剩的瓜果皮核都有。就為這，媽媽說(shuō)過(guò)我好多次了，可我總是當(dāng)作“耳旁風(fēng)”，從來(lái)不當(dāng)回事。自從有一次被媽媽狠狠的教訓(xùn)了之后，我立即行動(dòng)起來(lái)，干凈利索地把書桌收拾好，并千方百計(jì)地克服自己，不能再隨便亂放東西。
養(yǎng)成好的習(xí)慣不容易，改掉一個(gè)壞習(xí)慣更不容易。有時(shí)我圖省事，把東西就這么隨手一扔，但這時(shí)候，我總覺(jué)得耳旁好象有人對(duì)我說(shuō)：“要養(yǎng)成規(guī)矩一個(gè)好習(xí)慣，就得從一點(diǎn)一滴做起。”，那聲音立刻驚醒了我，于是我就會(huì)把東西整齊地放回到原處。漸漸地我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)整潔的好習(xí)慣。就連我字寫也有了一些進(jìn)步。以前的我只圖快不圖好，現(xiàn)在我也知道一個(gè)人的字就像一個(gè)人的臉給大家的感覺(jué)一樣重要，慢慢地變得整潔端正了些。
現(xiàn)在，我每天一回到家就是認(rèn)真地寫完作業(yè)，然后把書桌整理地干干凈凈，再規(guī)規(guī)矩矩地把書包整理一遍，恢復(fù)原樣。
有一次，我要找一篇作文的素材，打開(kāi)書柜，就亂翻一氣，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了，心里別提有多高興了，一看書全散開(kāi)了，這一本，那一本，橫七豎八地，我心想：“先寫完作文要緊，呆會(huì)兒再慢慢收拾它們”我坐在椅子上打開(kāi)作文本，準(zhǔn)備寫作文�？墒遣恢涝趺吹�，心里很不舒服，總覺(jué)得背后有一個(gè)人指著我說(shuō)：“你不是要改掉壞毛病嗎?難道這就是你愛(ài)整潔的表現(xiàn)嗎?”我放下筆，把書一本一本地放回原處，書柜變的以往那樣干凈整齊了。這時(shí)，我輕輕地吁了一口氣，感到舒暢極了。心情舒暢，文思也如泉涌，很快地我寫完了作文。后來(lái)，這篇作文還被老師表?yè)P(yáng)了呢!
晚上睡在床上我想在整潔的.家里就是舒服。吃晚飯的時(shí)候，媽媽還夸我來(lái)著，以后我會(huì)慢慢地改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取得到更多的夸獎(jiǎng)。我心里美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的好習(xí)慣作文13
我有一個(gè)好習(xí)慣，今天想和大家分享一下。
我有一個(gè)好習(xí)慣，聽(tīng)媽媽說(shuō)是我上幼兒園的時(shí)候就養(yǎng)成的，一直保持到現(xiàn)在，那就是每天放學(xué)回家進(jìn)門第一件事就是打開(kāi)書包拿出作業(yè)來(lái)寫，然后再玩。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，老師每天就會(huì)留一些作業(yè)，我每天回家就會(huì)自己搬個(gè)小板凳坐在桌子前，雖然說(shuō)自己還不太會(huì)用鉛筆，寫得也不是很好，可我還是會(huì)讓媽媽扶著我的手教我寫。記得那時(shí)，媽媽就告訴我放學(xué)回家后必須先寫作業(yè)才能玩，所以從那時(shí)我就記住了。后來(lái)上了小學(xué)，我成了真正的小學(xué)生，這個(gè)習(xí)慣我仍然保持著。
現(xiàn)在隨著年級(jí)越來(lái)越高，作業(yè)量也多了，同學(xué)們都說(shuō)作業(yè)要寫到好晚，但是我就不會(huì)，因?yàn)槲抑形缇桶岩恍┳鳂I(yè)帶回家寫完，下午放學(xué)再寫一點(diǎn)就完成了。寫完的'時(shí)候也就八點(diǎn)左右，然后我還可以和爸爸媽媽出去散步。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的這個(gè)習(xí)慣好嗎？你的好習(xí)慣是什么？給我們講一講吧！
我的好習(xí)慣作文14
以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是脫了的鞋子隨處一扔，從不擺放整齊。
這樣的結(jié)果是每到關(guān)鍵時(shí)刻我就找不到鞋子，因?yàn)檫@事，我可沒(méi)少挨老媽的罵。有一次，媽媽的同事到我家來(lái)玩，阿姨想?yún)⒂^我的房間，推開(kāi)門，看到我的鞋子襪子左一只右一只，滿地狼籍，一屋子的鞋臭味，讓媽媽很沒(méi)有面子。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這雖然是一件小事，但能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，媽媽希望你能改掉隨處亂扔?xùn)|西的`壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧，我一定改掉這個(gè)壞毛病，不讓您失望！”
自從向媽媽發(fā)了誓以后，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，每次脫了鞋總是整整齊齊擺放在鞋架上，東西用過(guò)后也總是想著放回原處，媽媽看到后，臉上那個(gè)露出滿意的表情。
有時(shí)你的壞習(xí)慣也許是一件很小很小的事，但卻能折射出一個(gè)人的素養(yǎng)和品位，改掉你的壞習(xí)慣，從現(xiàn)在做起！
我的好習(xí)慣作文15
有人說(shuō)好的習(xí)慣是一盞明燈，指引著人們前進(jìn)的方向。有人說(shuō)好的習(xí)慣似一江春水，沖洗了無(wú)盡的迷茫。還有人說(shuō)好的習(xí)慣就像一團(tuán)熾熱的火焰，燃燒起人們熊熊的斗志。
生活中有著數(shù)不清的好習(xí)慣、壞習(xí)慣。而我今天要說(shuō)的是這樣的一種習(xí)慣。
小學(xué)時(shí)候的我，成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時(shí)間、金錢都用在了玩電腦、買小吃、給同學(xué)送禮等等一些諸如此類的事情上。白白浪費(fèi)掉了六年的學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
今天身為中學(xué)生的我感覺(jué)到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈。所以我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)。從而養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
想知道我是怎么養(yǎng)成的嗎？
第一次意識(shí)到的時(shí)候是在初一·上學(xué)期的一次考試之后那次我的成績(jī)不怎么太理想�；氐郊遥既婚g聽(tīng)到了爸爸媽媽之間的一次對(duì)話——
媽媽：“哎！現(xiàn)在丫頭學(xué)習(xí)這么不好，長(zhǎng)大沒(méi)有工作，可怎么生存呀！”
爸爸：“是�。‖F(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不為自己的未來(lái)考慮。你說(shuō)，他們現(xiàn)在小，不用干活就能拿到錢。一個(gè)個(gè)伺候的都跟王爺似的�！�
媽媽：“倒是應(yīng)了那句話，真是握在手里怕疼了，含在嘴里怕化了�！�
……
這段對(duì)話激起了我的羞愧感，感到無(wú)地自容。這是我這幾年來(lái)第一次思考自己的.人生……我決定了，我要改變！
首先，我要求媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，望著媽媽那驚訝的眼神，我心里竊竊一笑，又暗暗給自己加了一口氣。我開(kāi)始買了大量的材料書、卷子。又買了一些文學(xué)著作，來(lái)填補(bǔ)一下自己那可有可無(wú)的知識(shí)庫(kù)。
每天把作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的寫完，有時(shí)間和同學(xué)們一起交流各自的學(xué)習(xí)方法，不懂的難題。
我一直是這樣努力堅(jiān)持著。
功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S一樣，節(jié)節(jié)高。
爸爸媽媽也都非常開(kāi)心。
我覺(jué)得習(xí)慣這兩個(gè)字，是你要靠努力堅(jiān)持換來(lái)的。我想說(shuō)，我養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
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