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習(xí)慣作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的習(xí)慣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
秋風(fēng)，有些透心涼，當(dāng)我又一次遇見(jiàn)你時(shí)，你，變了！——題記
“老大”“十大金剛之首”“胖哥”五花八門(mén)的綽號(hào)圍繞著無(wú)所事事的你，黃里透紅的臉，面對(duì)老師的責(zé)罵時(shí)，顯得多無(wú)辜，靈活的大耳朵內(nèi)，似有防護(hù)，將我們的勸告排斥在外……
仰望窗外藍(lán)天，沉思許久，卻被體育課打破了。
b操地上，來(lái)來(lái)回回是我觀察綠草的身影，你在對(duì)面打排球，“哈哈——”喧鬧聲成功抱住了我的心，腦中漸漸透出你；一個(gè)從不把人放入眼睛里的惡魔“唉——”不由一嘆。
右眼皮從容地跳了兩下，好似預(yù)告著什么！
背后一陣?yán)浜�，你的手，重重地將球向我撞�?lái)，剎那，痛凝固在彤紅的背后，眼淚垂在腮子邊上，你只是大步走來(lái)，抱起球，果斷轉(zhuǎn)過(guò)身，想要一走了之，心中的怒火，再也藏不住了。
“不會(huì)說(shuō)對(duì)不起嗎？”我望著他，迎來(lái)的只是搖頭。
“你，是不是小學(xué)生，這么多壞習(xí)慣不改，在這個(gè)學(xué)校里，你已經(jīng)失去了多少朋友了，知道嗎！”一生死寂。球無(wú)力的.掉到地上，我瞧你如蘋(píng)果般紅的耳根，“喂——”你跑了，而不是往常的大搖大擺，好是灰溜溜。
第二天，同時(shí)邁入學(xué)校，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，天愈來(lái)愈暖，桌子上，白色的紙條——對(duì)不起，你變了，如綿羊般乖巧，“是我的原因嗎”。
久別了，壞習(xí)慣的你，風(fēng)經(jīng)過(guò)大樹(shù)，傳來(lái)陣陣清香。
習(xí)慣作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天中，我和我的好閨密一起去了圖書(shū)館看書(shū)，我們乘著公交車(chē)到了圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，我的'眼里看到的全是書(shū)。我們上了二樓兒童借書(shū)室。借完書(shū)之后，我們走進(jìn)了閱讀室里。好安靜，我們走進(jìn)去之后就坐在椅子上看書(shū)，書(shū)看到了一半，我突然大笑起來(lái)：“哈哈，哈哈哈……”我的閨蜜就叫我不要再笑了，這里是閱讀室，要安靜。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。接著，我的閨蜜就很重的拍我的背一巴掌，這時(shí)我突然閉上嘴停止了笑聲，我的閨蜜把我拉走了。走出圖書(shū)館那閃亮的大門(mén)，我又如醉如癡的看了起來(lái)，走著走著我突然撞在了一根柱子上，“哦，好痛”我喊到。我的閨蜜急忙回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我怎么了，是撞在柱子上了吧！不虧，誰(shuí)讓你走路看書(shū)了。
小提示:小朋友們，走路可千萬(wàn)不要看書(shū)哦！
多看書(shū)，養(yǎng)成一種看書(shū)的好習(xí)慣，看書(shū)時(shí)畫(huà)出好詞好佳句，看完書(shū)做讀書(shū)筆記。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果�！倍嗫磿�(shū)就等于在吃長(zhǎng)生果！
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得更加豐富多彩，有滋有味。
習(xí)慣作文 篇3
同學(xué)們，你們有什么好習(xí)慣？我先來(lái)曬曬我的好習(xí)慣吧！
這幾個(gè)星期，我們學(xué)校讓學(xué)生們都說(shuō)普通話，從而推廣普通話，同學(xué)們做得都很好，老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長(zhǎng)，我做得當(dāng)然也很不錯(cuò)：每次一進(jìn)校門(mén)就自覺(jué)講起普通話來(lái)，每次和老師同學(xué)對(duì)話，也用普通話，現(xiàn)在用普通話說(shuō)話已經(jīng)成為我的習(xí)慣了。我還帶動(dòng)全家人都講普通話，而且在爺爺奶奶發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候，我還能及時(shí)地糾正他們不準(zhǔn)的發(fā)音，我把推普工作做到了我的家里�，F(xiàn)在，在我的帶領(lǐng)下?tīng)敔斈棠潭寄苷f(shuō)一口流利而且標(biāo)準(zhǔn)的普通話了。
我的第二個(gè)好習(xí)慣是：我講究衛(wèi)生。我不隨地吐痰，因?yàn)樘道锩婧泻芏鄬?duì)身體有害的細(xì)菌，如果你把痰吐到地上，別的'同學(xué)從這里經(jīng)過(guò)，就會(huì)把細(xì)菌吸入他的身體里面，這種細(xì)菌就會(huì)導(dǎo)致他們生病的。我是這樣做的，當(dāng)我有痰的時(shí)候，我會(huì)把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會(huì)把有病的細(xì)菌傳染給別人了。
生活中我們的好習(xí)慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養(yǎng)成的，同學(xué)們，你們有什么好的習(xí)慣呢？你們也拿出來(lái)曬曬吧！
習(xí)慣作文 篇4
當(dāng)淚水一滴一滴得落下來(lái)，延著發(fā)絲滲入血液，我面對(duì)著冰冷的電腦。想著一些話語(yǔ)，靜靜得，痛苦在蔓延，誰(shuí)比誰(shuí)更寂寞。常常得發(fā)呆，一個(gè)人流淚，懷抱著冰冷的語(yǔ)言想去觸摸那夢(mèng)的碎片。我始終還是學(xué)不會(huì)如何快樂(lè)得生活，一如我始終一錯(cuò)再錯(cuò)，不能救贖內(nèi)心凄涼的失落。
我如此這樣的生活方式，或許也能變成一種借口。拒絕任何交談，只求能夠卑微得活下去，對(duì)誰(shuí)付出過(guò)的感情我已不能感覺(jué)到什么!不是不曾愛(ài)過(guò)誰(shuí)，只是無(wú)辜的你我在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)了錯(cuò)的人。我依然在犯錯(cuò)，不比與你在一起時(shí)更有進(jìn)步，我的文字亦不能更多的說(shuō)明我的成長(zhǎng)。不被理解的痛楚，不愿結(jié)束的膽怯，重疊的思念亦無(wú)法化做勇氣與力量!只是折磨著自己，折磨著記憶，在糾結(jié)的矛盾中生存下去!甚至連自己也無(wú)法犯錯(cuò)。我全心懺悔，但很多事情已經(jīng)于是無(wú)補(bǔ)。你所想到對(duì)我傳達(dá)的信息，都因?yàn)槲业娜涡远鴽](méi)能達(dá)到你所希望的那樣。但我現(xiàn)在也只能說(shuō)對(duì)不起對(duì)你，對(duì)我，對(duì)他，對(duì)很多人。我好累，是疲憊，好想就這么沉沉得睡去永遠(yuǎn)也不要腥過(guò)來(lái)，但是我知道自己依舊沒(méi)有比從前有更多的'進(jìn)步。
在哪個(gè)世界都一樣。我在十字路口不斷得停住腳步，因?yàn)閮?nèi)心的膽怯，因?yàn)榭傁肴ヒ蕾囍l(shuí)所以現(xiàn)在我只能寂寞。我知道我是寂寞的，這并不可怕。因?yàn)楹芏嗳艘捕技拍膳碌氖俏覂?nèi)心中越來(lái)越明顯烙印著孤獨(dú)的痕跡.
我漸漸開(kāi)始麻木。我漸漸開(kāi)始清醒，我不知道是否這就是成長(zhǎng)，但如果這就是我所謂的成長(zhǎng)的話，我寧愿這一切從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。忘記是一件可易可難的事我開(kāi)始麻木著忘記，包括那些珍貴的東西。你不想看到現(xiàn)在的我，只有這一點(diǎn)我可以肯定，因?yàn)橹挥熊|殼沒(méi)有火熱的內(nèi)心的東西，我想應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)喜歡吧。
所有的感情都開(kāi)始凍結(jié)，所有的聲音也開(kāi)始消失，一切都在封閉。我也不用掙扎，你也不用道歉。是這樣的嗎?我在遠(yuǎn)處看著你，不知為何我們還要擦肩而過(guò)但也只能什么都不說(shuō)，就這么錯(cuò)過(guò)。過(guò)錯(cuò)有太多，不能挽回，你可以盡情游戲，我卻已經(jīng)學(xué)會(huì)放棄。我已經(jīng)不會(huì)生氣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了你的所長(zhǎng)。我只能流淚，因?yàn)樵缭缥覀儽阋逊艞壍锰�。�?dāng)寂寞成為一種習(xí)慣，我的世界便已經(jīng)沒(méi)有了陽(yáng)光，一切都隱藏在陰暗的灰燼里，欲蓋彌彰。用謊言裝飾的美麗，我不需要，哪怕只是盡情呈現(xiàn)著的只有痛苦，只有彷徨，只有陰暗，我要真實(shí)的痛，不要虛偽的語(yǔ)言.
習(xí)慣作文 篇5
人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約，還有人愛(ài)整潔……我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣—愛(ài)看書(shū)。
我可能是天生愛(ài)看書(shū)的人吧，在我很小的時(shí)候，就對(duì)書(shū)有一種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí)，媽媽給我一本書(shū)，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來(lái)，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書(shū)人似的。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，從識(shí)字的那一天起，爸爸便給我訂閱了許多書(shū)報(bào)。我翻開(kāi)那些書(shū)，頓時(shí)覺(jué)得發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界，也結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的事便是看書(shū)。慢慢地，我就養(yǎng)成了看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀?shū)不僅給我知識(shí)，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，跳啊，跳啊，多么有趣��！這難道不是一種享受嗎？
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我上六年級(jí)了。開(kāi)始不滿足于看小人書(shū)的現(xiàn)狀。于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō)，如：《小小的'我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》……這些書(shū)給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。
當(dāng)然，讀些數(shù)學(xué)方面的書(shū)也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次，在一本書(shū)中碰到一道難度較大的題，我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫(xiě)啊寫(xiě)啊……一張稿紙，兩張……時(shí)間，分一秒地過(guò)去了，我最終沒(méi)有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過(guò)思考，我終于順利地做了出來(lái)。這時(shí)，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計(jì)在于晨！”
書(shū)，是我學(xué)習(xí)文化的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人，是所有知識(shí)的源泉，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！
習(xí)慣作文 篇6
在這28天內(nèi)我每天早睡早起，希望以后可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，在這28天中我每天保持看書(shū)兩小時(shí)，每天寫(xiě)作業(yè)兩小時(shí)，還有晨練、晨讀和整理自己的內(nèi)務(wù)。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣有多難了。
這天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“盛華，現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)半了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“再等一會(huì)就起床�！苯Y(jié)果睡過(guò)頭了。起來(lái)一看：“��！”鬧鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了，我在想：“時(shí)間怎么過(guò)的這么快�。 弊詈笪艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天一定會(huì)起早的�！�
第二天我起來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)鬧鐘現(xiàn)指向了7點(diǎn)，看起來(lái)要比昨天好多了啊。不過(guò)還要一直保持啊。
這28天我還一直在整理自己的'房間呢。
我家的書(shū)柜，有三層二列是和書(shū)桌連在一起的，有二米多一點(diǎn)。后來(lái)整理了一半，我就感到腰酸背痛了，我就讓媽媽幫我整理完。媽媽肯定也會(huì)腰酸背痛的，以后我可以做多少就盡力一點(diǎn)吧。
一個(gè)好習(xí)慣很難養(yǎng)成的，要是你盡快養(yǎng)的話，那你就要堅(jiān)持。
習(xí)慣作文 篇7
我對(duì)習(xí)慣有著很深的感受，不是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的'我不知道這句話什么意思，可是后來(lái)，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我去姥姥家寫(xiě)作業(yè)，回到家，就來(lái)到廚房，問(wèn)姥姥：“姥姥我餓了，有吃的嗎？”姥姥回答：“沒(méi)有，一會(huì)就該吃飯了�！�
我走出家門(mén)，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，我東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌。剛做完一項(xiàng)作業(yè)，我就去吃飯了，吃完飯，又看起了電視。
壞了！我沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)！這是，眼前立刻閃出上次因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的模樣。結(jié)果我又寫(xiě)了起來(lái)一直寫(xiě)到了十一點(diǎn)。
習(xí)慣可以成就人，也可以毀滅一個(gè)人，讓我們“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文 篇8
我的好習(xí)慣就是有禮貌。這個(gè)好習(xí)慣增強(qiáng)了我的溝通能力；又讓我贏得了許多人的好感，并且讓我得到了很多幫助。我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
孩子：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這是你最喜歡的名句。希望你能真正的把它作為你的座右銘，理解它的真正意義，把這種精神用在學(xué)習(xí)中。要想擁有珍貴的品質(zhì)和超群的才華，必須要不斷的努力，克服一個(gè)又一個(gè)困難才能達(dá)到，就如爬山一樣，不斷地攀登一個(gè)又一個(gè)山峰，不斷超越自己的極限，才能達(dá)到最高峰，才能體會(huì)到“一覽眾山小”的感覺(jué)和境界。希望你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)。學(xué)到的'東西要融會(huì)貫通，舉一反三。生活方面能夠做到不依賴別人，要做一個(gè)有理想、有目標(biāo)、負(fù)責(zé)任的人；學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做任何事情不要拖拉，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，追求更大的進(jìn)步！做我們心中永遠(yuǎn)的ＮＯ.１。
習(xí)慣作文 篇9
我從小就不愛(ài)刷牙。尤其是每次吃完糖果后，嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以，媽媽每次讓我刷牙的時(shí)候，我都三下五除二敷衍了事，或者趁媽媽不注意，把牙膏用水沖掉。
我上一年級(jí)了，我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后，我的牙疼了起來(lái)�！拔业难篮锰垩剑 碧鄣梦乙贿吿贿吔辛似饋�(lái)。媽媽急忙走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“你的一顆牙齒壞了，明天我們要去看牙醫(yī)了�！蹦且煌砩咸鄣梦曳瓉�(lái)覆去地睡不著，總盼著天快點(diǎn)亮，希望能早點(diǎn)看到牙醫(yī)治好我的牙疼。
終于熬到天亮，媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)地檢查以后說(shuō)：“你的一顆牙齒壞掉了，要馬上修一修�！庇谑俏液懿磺樵傅靥稍诹碎L(zhǎng)椅上�？匆�(jiàn)醫(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時(shí)，我嚇得攥緊了拳頭，手心里直冒冷汗，心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。
醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療，這些工具在我嘴里不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)機(jī)器在我嘴里發(fā)出“次啦，次啦”的聲音時(shí)，我頭上的'汗珠也不停地冒了出來(lái)……終于聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生阿姨說(shuō)：“可以啦�！�
我渾身發(fā)抖地從長(zhǎng)椅上走下來(lái)，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，醫(yī)生阿姨又笑著對(duì)我說(shuō)：“以后要少吃甜食，而且每天早晚都要按時(shí)刷牙。不然，你的牙齒還會(huì)再壞掉的�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，我再也不敢大意�；丶乙院�，每天早晚不用媽媽提醒，也會(huì)按時(shí)刷牙。直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有長(zhǎng)蛀牙了。
我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣，我相信這個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我受益終生。在這里，我要號(hào)召所有的同學(xué)：一定要認(rèn)真刷牙，要不然牙疼起來(lái)和看牙醫(yī)的滋味一點(diǎn)也不好受。
習(xí)慣作文 篇10
我對(duì)習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、 失敗的東西，基本上都來(lái)自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習(xí)慣，是習(xí)慣 使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人， 一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了 它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房， 大聲喊到：
“我餓了， 有吃的嗎？”姑姑回答：
“沒(méi)有， 一會(huì)就該吃飯了。
”“沒(méi)有就沒(méi)有！ ” 我邊說(shuō)邊走出家門(mén)， 和朋友去玩， 把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。
當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了， 在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌， 朋友又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒(méi)人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作 業(yè)本做作業(yè)。做完一項(xiàng)作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。“十點(diǎn)了，莉莉趕快洗漱 睡覺(jué)�！惫霉脤�(duì)我說(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的`大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天” 的事：
壞了！ 沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)！ 眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)， 老師慈祥的面孔立刻“變 臉”的事。我小聲地說(shuō)：“姑姑，我??我還沒(méi)??沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢，先讓我寫(xiě)會(huì)吧？”結(jié)果， 我一直寫(xiě)到十一點(diǎn)。
人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生 的大事，讓我們：”取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
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