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習(xí)慣的作文(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的習(xí)慣的作文,歡迎大家分享。
習(xí)慣的作文1
我有一個(gè)習(xí)慣,可能永遠(yuǎn)都改不掉。它在我的心里永遠(yuǎn)隱藏著……
這個(gè)習(xí)慣就是在我的日常中時(shí)常出現(xiàn)的一句口頭禪——我去!
老媽時(shí)常警告我說:“臭孩子說什么呢,不許再說這句口頭禪!”媽媽呀,我也想改呀,可是無論如何都戒不掉啊!這時(shí)的我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。這,已經(jīng)成為習(xí)慣了。
我家是開米線店的,時(shí)常見到大小份量不一的.米線。有一次,我回店里時(shí)看見美團(tuán)叔叔拿著一袋超大的米線,我沒有思考脫口而出:“我去!”美團(tuán)叔叔也特別配合我,“行,你去吧!配送費(fèi)一會(huì)兒給你!泵缊F(tuán)叔叔的幽默把顧客都逗笑了?晌倚睦飬s很不好意思,怎么也笑不出來。
這句口頭禪是在別人口中說過的,慢慢的我便記住了,也開始說了。剛開始認(rèn)為哈哈一笑挺好玩的,但后來發(fā)現(xiàn),我在說這句話時(shí),有無數(shù)雙眼睛用瞧不起的目光看著我。于是,我漸漸開始試著用其它話語去代替,可我剛一調(diào)整,便預(yù)示我不好的事情即將發(fā)生……
那一次,媽媽給我買了好大一箱麻花,我本想說“我的天!”可一出口,嗚嗚……我又說出了那句話:“我去!媽,你咋買這么一大箱呢?”這話一說出口,老媽臉色大變,拿起一只拖鞋就要揍我。唉,這一切都是習(xí)慣搞得鬼。
這個(gè)習(xí)慣我最終也沒有改掉……
習(xí)慣的作文2
今天早上,爸爸送我上學(xué)。
在路上,爸爸問我一個(gè)問題:“你知道學(xué)習(xí)中什么最重要嗎?”
我回答說:“當(dāng)真聽課。”
爸爸說:“不合錯(cuò)誤,是習(xí)慣!”
接著,爸爸又給我具體解釋了為什么習(xí)慣最重要,“從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好比天天上課時(shí)當(dāng)真聽講,積極思索問題并舉手發(fā)言,放學(xué)后第一時(shí)間溫習(xí)作業(yè)并盡快做完功課,這些都好的習(xí)慣。另外,造作業(yè)時(shí),養(yǎng)成良好的坐姿,寫字時(shí)養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣和按照嚴(yán)格的筆畫順序,寫字要橫平豎直,留意不畫倒筆,這些都是良好的'寫字習(xí)慣。正如寫字歌中所唱的那樣:我們學(xué)寫字習(xí)慣很重要,身正肩要平臂開兩足安,莫忘三個(gè)一看清再描仿,筆筆專心寫功到天然成。學(xué)習(xí)語文,要養(yǎng)成多看書、多看課外讀物、多聽小喇叭、少看電視的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要養(yǎng)成多訓(xùn)練,多做題,熟記數(shù)學(xué)公式,善于推理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)外語,要養(yǎng)成多聽多說,膽子大,勤動(dòng)口,不怕說錯(cuò)的習(xí)慣!
小學(xué)一年級(jí)對(duì)每個(gè)人長(zhǎng)短常重要的學(xué)習(xí)階段,其重要性體現(xiàn)在養(yǎng)成人一生中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,假如有好的習(xí)慣,將終生受益,否則,一旦形成壞的習(xí)慣,將追悔莫及。最后,爸爸要我記住,思維決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。
習(xí)慣的作文3
終于寒假到了,寒假意味著新年,意味著農(nóng)歷一年即將開始
慢慢的,春節(jié)越來越近,年三十到了,這天,家家吃餃子,因?yàn)檫@一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,團(tuán)聚在一起。
年三十到了大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了年貨,早上父親拿著春聯(lián)說要貼春聯(lián),今年為什么貼這么早?我們來到外面,已經(jīng)有人在踢了,我們就準(zhǔn)備了一下,就拿著春聯(lián)往上貼,一會(huì)兒一幅橫批為財(cái)源廣進(jìn),內(nèi)容為富貴門庭前程好,黃金寶地財(cái)運(yùn)高,的對(duì)聯(lián)就貼好了,又貼了幾幅,分別是,福星高照全家福,春光耀輝滿堂春,橫批為春意盎然。事事如意大吉祥,家家順心永安康,橫批為,四季興隆,貼完這些又把剩下的都貼了貼,這時(shí)我看到外面也有很多人在貼春聯(lián),不一會(huì)每家的門上都貼上了紅紅的春聯(lián),看上去非常喜慶,還有很多人家的門前掛著大紅燈籠,我家也掛了一對(duì)大紅燈籠,看上去很漂亮。
中午大家都吃餃子,中午吃了一大碗熱氣騰騰的餃子,心里暖暖的,很開心。
夜幕降臨沒貼春聯(lián)的'都已貼好,家家門前掛著的紅燈籠已經(jīng)亮起,整條街都變成了紅色,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅圍巾,漂亮極了。
晚會(huì)快開始了,我們一家人圍坐在電視機(jī)旁,等待著,晚會(huì)開始了,有小品歌曲還來了一位新魔術(shù)師,表演了邊前,把一張錢變成許多國家的貨幣,帶我們轉(zhuǎn)了一圈,又變了面包,手那么小,只能裝那么長(zhǎng)一條面包,我很想知道還能便飯,而且是能吃的,訂了一桌唱了很多歌曲,有一首歌唱的很好,講述了孩子越長(zhǎng)越大,父親卻老了,這時(shí)候,歌唱出很多人的感受,時(shí)間過得太快,新年到了,伴隨著一聲聲的炮響,我們迎來了新的一年。
希望每個(gè)人在新的一年,更快樂,更有理想。
習(xí)慣的作文4
我有個(gè)愛閱讀的習(xí)慣,本來,這是一個(gè)好習(xí)慣,可是,因我癡迷閱讀而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
記得那次,媽媽給我買了很多新書,一到家我就迫不及待地脫掉鞋子,扔掉書包,拿起書,摸了摸封面,聞了聞書香,就開始看起來。媽媽見我沒有把鞋子放好,沒有把書包放好,就生氣了,對(duì)我說:“梅鈞愷,快去把鞋子放好,把書包放好!蔽覟榱瞬焕速M(fèi)閱讀的時(shí)間,就裝著沒聽見,繼續(xù)看書?粗粗,就被書里面的情節(jié)深深吸引了,就忘記了媽媽的話。
“小梅,快來吃飯,飯都要涼了!
“知道了,”我輕輕應(yīng)了一聲,雙眼舍不得離開書上。
大約過了五六分鐘,媽媽見我還沒有來,就對(duì)我吼道:“梅鈞愷,你怎么還不來吃飯!你再不來,我就讓你看看什么花最美,最香!”
這時(shí),媽媽拿著鍋鏟,穿著圍裙出來了。
我仿佛看到了一個(gè)身穿鎧甲,手拿大刀的將軍,目光里充滿怒火,好像隨時(shí)會(huì)來一場(chǎng)廝殺。我急忙放下書,趕緊去吃飯了?晌业男乃歼在書里,隨便吃了幾口飯,就說吃好了,趕緊捧起書,繼續(xù)看。
當(dāng)我看到這本書的高潮時(shí),媽媽又來壞我的`“好事”了:“你這個(gè)孩子,也不看看幾點(diǎn)了,九點(diǎn)了呀!怎么一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有!”我不管媽媽的念叨,只管自己看書。媽媽看我還在看書,就一把拿走書,對(duì)我說道:“你再不睡覺我就把書撕了!”說道,還做出撕書的動(dòng)作。我見了急忙去刷牙了。我刷完牙,想找來書繼續(xù)看,可書被媽媽藏起來找不到,我就只好去睡覺了。剛要睡著,媽媽又大聲喊:“梅鈞愷!快去把鞋子和書包放好!”媽媽的記憶力超強(qiáng),過了那么久,還不忘這件事。
我的習(xí)慣就是閱讀,這本是一個(gè)好習(xí)慣,卻因?yàn)槲疫^度癡迷,而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
習(xí)慣的作文5
我有一個(gè)壞習(xí)慣,那便是懶。我就好像在腦子里有一只懶蟲,每天必須多提醒幾遍,他才會(huì)知道該干什么,媽媽說了我無數(shù)遍,可我總是做耳朵進(jìn)右耳出,總是改不了。
最近,不是放假了嗎,媽媽還是要求我早起,然后,我太懶了,總是定好鬧鐘卻又早上關(guān)上鬧鐘繼續(xù)睡,直到成績(jī)下來,媽媽干脆給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班,每天8:00到中午12:00。
有一次早上,鬧鐘響了起來,我迷迷糊糊中直接就把鬧鐘關(guān)了,然后,就又睡著了,一覺醒來,一看時(shí)間,一下子把我驚醒了,居然已經(jīng)快到7:20了,我嚇壞了,一骨碌爬起來,迅速穿好衣服,又緊張又潦草地收拾完東西,把書本文具一把掃進(jìn)書包,背起書包就往外跑,還差點(diǎn)摔倒。沒刷牙、沒洗臉,甚至連早飯都沒吃。一路小跑總算是沒有遲到。
上了沒兩節(jié)課,還有,我的胃唱起了“空城計(jì)”。一上午,我餓得只剩一絲力氣。
好不容易才熬到了中午,回到家后,我端起飯碗,就像幾天沒吃飯的.餓狼,狼吞虎咽的吃了起來。
還有一次,媽媽說要我把自己的地方收拾收拾,而我,因?yàn)樘珣,所以總拿沒時(shí)間當(dāng)借口,有一次寫完作業(yè)跟妹妹去玩,卻讓媽媽捉了個(gè)正著,只好開始收拾。
嗨!我一天總要被別人提醒上好幾回,因?yàn)槲姨珣辛耍@次,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文6
古今中外,無數(shù)文人墨客對(duì)于“習(xí)慣”都異常重視,例如,莎士比亞說過:“習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼,但是它也可以做一個(gè)天使!迸喔舱f過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”不難看出,習(xí)慣的確可以改變我們的命運(yùn)。
雖然我們無法改變自己的命,但我們可以改變我們自己的運(yùn),而命運(yùn)就掌握在我們自己手中,而好的習(xí)慣便是我們走向成功的鋪路石,然而養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不容易,它需要我們十年如一日的去堅(jiān)持,而一但養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,你將會(huì)受益終身……
那讓我們?cè)賮砜纯磦ト藗兊暮昧?xí)慣吧!“尤里加加林”大家并不陌生,他是世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,當(dāng)時(shí)幾十個(gè)航天員在培訓(xùn),為什么加加林會(huì)脫穎而出?原因非常簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)字——“習(xí)慣”。因?yàn)樗?xí)慣于進(jìn)門禮貌性地脫鞋,這一微不足道的習(xí)慣讓他獲得了成功。
蘇聯(lián)蘇霍姆斯林,他努力在清早開始一天的工作,習(xí)慣了一段時(shí)間工作后,又將時(shí)間提早20分鐘,如此循環(huán)……所以,他成了著名的大教育家。這些日常好習(xí)慣,讓他們成就非凡。
當(dāng)然,壞習(xí)慣也可以毀掉我們的一生。有本書名叫《殺人的`和尚》,就形象的說明了這點(diǎn)。有一個(gè)和尚學(xué)剃頭,他從冬瓜開始練習(xí),每次洗瓜時(shí)都會(huì)順手把刀插在冬瓜上,后來他真正給別人剃頭時(shí),也順手把刀插了上去……這一舉動(dòng)毀掉了他的一生。
從上面的事例中不難看出,習(xí)慣對(duì)人生影響巨大。它具有兩面性,也分好壞,所以我們要努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,努力改掉不好的習(xí)慣。同學(xué)們,如果你們依然“享受”著游手好閑的生活,還不如用心去想想:今后,你還能過上這樣的日子嗎?與其先甜后苦,給人生留下遺憾,不如去拼搏,讓人生更精彩。
習(xí)慣的作文7
不知道為什么,我的家人總有一個(gè)“壞”習(xí)慣。而且,從我出生開始,這個(gè)“壞”習(xí)慣的氛圍就環(huán)繞著我,讓我銘記于心。
不知道為什么,爺爺有這個(gè)“壞”習(xí)慣。
那是我五歲的時(shí)候,貪玩的我在門邊玩耍?吹介T把手,就一會(huì)兒把門拉開,一會(huì)兒又猛然關(guān)上,玩得不亦樂乎。不久,我又盯上了旁邊的門縫,心想:咦,這個(gè)小洞是干什么的?還是,這里面有什么東西嗎?想到這里,我就拿著小手塞進(jìn)去,剛回家的爺爺見了,連忙氣喘吁吁的跑來。可這時(shí),門要關(guān)上了,那門縫越變?cè)叫,我卻還嬉皮笑臉地把手放在門縫里,完全不知道兇險(xiǎn)的到來……當(dāng)門關(guān)得只剩下食指寬的'小縫時(shí),爺爺沖過來抓住了我的手,因此被夾住的,是爺爺?shù)氖帧瓲敔數(shù)氖直粖A得通紅,眼里閃著有些渾濁的淚花,但爺爺對(duì)我露出一抹欣慰的笑容,絲毫不知爺爺為了我被夾得多疼!直到現(xiàn)在。爺爺都還玩笑著對(duì)我說,那時(shí),他想,要是我的手被夾住,腫得像蘿卜,一定會(huì)大哭地砸門出氣,那門會(huì)有多疼啊!所以,就過去幫我的手受了“苦”。
爺爺玩笑的話語,在我腦中深深地印下,我心里仿佛有種東西慢慢清晰了起來。這是愛之橋的“壞”習(xí)慣!
不知道為什么,不僅爺爺有這種“壞”習(xí)慣,連平時(shí)毫無毛病的媽媽也有。每一次我去上補(bǔ)習(xí)班,坐出租車時(shí),媽媽總是不放心地跟在后面?次疑狭塑,又把車牌號(hào)碼記住。于是,我好奇的問:“媽媽,你記車牌號(hào)干什么?”媽媽用著和爺爺一樣的語氣:“如果你被壞人抓去,媽媽化身成偵探救你哩!怎么樣,厲害吧?”看著媽媽笑得像月牙兒似的眼睛,我覺得有什么東西在填滿我的心,暖暖的……
為什么我的每個(gè)親人都有這種“壞習(xí)慣”呢?你知道嗎?
習(xí)慣的作文8
“我習(xí)慣了!庇伤膫(gè)字組成的簡(jiǎn)單的一句話,本來沒有什么特別,但每當(dāng)想起這句話,就會(huì)勾起我幸福的回憶。
小時(shí)候,我很貪玩,總把玩具放在柜子里的最底下一層,每次都要低頭去取。有一次,我又想玩玩具了,剛要低頭去拿,正在看書的爸爸也蹲下來。我的頭伸進(jìn)柜子里的同時(shí),爸爸的手也跟過來,放在我的頭上。我取完玩具,抬起頭來,爸爸的手才拿出來。開始我還以為爸爸也在拿東西,就沒太在意,可以后,每當(dāng)我取東西時(shí),爸爸溫暖的大手就會(huì)摸我的`頭。
那次,我又在取東西,爸爸又伸出了他的手。我不禁奇怪地問:“爸爸,你為什么在我取東西時(shí),要摸我的頭呢?”爸爸先是愣了一下,然后笑了,溫和地說:“我習(xí)慣了!蔽倚睦锖懿唤猓弘y道爸爸有摸人腦袋的習(xí)慣?
有一次,爸爸恰巧也在那個(gè)柜子里取東西,調(diào)皮的我想和爸爸開個(gè)玩笑。我悄悄地蹲下來。把手伸進(jìn)柜子里摸爸爸的腦袋。我原本以為很好玩,但我的手卻卡在柜子的角上,很疼。沒辦法,只能等爸爸出來了。當(dāng)我的手拿出來時(shí)。手上磨出了深深的紅印。
那一刻,我突然明白了:原來爸爸是不想讓我腦袋碰到柜角,才把手放在我腦袋上。我心頭一熱,淚水模糊了眼睛。這些年來,爸爸一直這么做,那他的手得磨出多少紅印!當(dāng)我問他時(shí),他總是說習(xí)慣了。他這個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣只是因?yàn)橐粋(gè)字——愛!
誰說父愛不偉大?誰說父親沒有愛?只是父親不善于表達(dá)自己的愛。其實(shí),父愛無處不在,有時(shí)是他不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)就是他的一個(gè)習(xí)慣……
習(xí)慣的作文9
什么是習(xí)慣?字典上說,習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的習(xí)慣,那么良好習(xí)慣就是逐漸養(yǎng)成的好的習(xí)慣。那么養(yǎng)成好的習(xí)慣有什么作用?根據(jù)我總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)為以下幾條:
1。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的保證。這一點(diǎn)是許多成功學(xué)者達(dá)成的共識(shí)。人與人之間并無太大差別,之所以會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差異的問題是因?yàn)槿伺c人自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同。學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,就會(huì)導(dǎo)致行為方式不同,因而每個(gè)人努力奮斗的結(jié)果也是各不相同。
2。養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益,成就我們的美好人生。一位名人曾說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而強(qiáng)大的力量,它可以主宰人生!崩蠋熞苍磸(fù)說過:“作為一名學(xué)生,要從小養(yǎng)成蓮好的習(xí)慣,壞的.習(xí)慣不利于人的成長(zhǎng),甚至影響到我們一生的成!”對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來講,背書、復(fù)習(xí)什么的,即使努力會(huì)背了,可過后就忘了,不像動(dòng)畫片或音樂那樣,看過一遍便念念不忘,形成這種問題的基本原因便是沒有養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣。不信試試看,當(dāng)你看電視的時(shí)候,你會(huì)十分專注;但當(dāng)你讀書時(shí),你會(huì)較為懶散。如果用看電視的專注對(duì)待學(xué)習(xí),那么差生就從此不會(huì)再有。
習(xí)慣對(duì)于任何一個(gè)人來說,都會(huì)有極其深遠(yuǎn)的影響。任何一種習(xí)慣并非生來就有,習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的,只要我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣等等,我們的生活將會(huì)更加美好,將更容易進(jìn)步。
習(xí)慣的作文10
媽媽不知說了多少次,讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。
平時(shí),我做作業(yè)時(shí),總是把筆袋放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字,我就要伸手摸摸鋼筆,再寫上兩個(gè)字,又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過去了,瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開眼一看,已經(jīng)不早了,于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完,結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的字,然后再重寫。
為此,爸爸媽媽責(zé)備我,老師批評(píng)我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后,我打開書,心里一再警告自己:一定要專心。我一口氣寫了30個(gè)字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了桌子上的新買的小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑,我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的.眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對(duì),那只小猴好像在笑話我:沒毅力,沒志氣。我猛一抬頭,看見鬧鐘的時(shí)針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好,成績(jī)上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天做起,不,從今天做起,從現(xiàn)在做起……哎,作業(yè)實(shí)在太多了!
好不容易盼到了寒假,媽媽要求我每天堅(jiān)持練字,但是我總想著玩,在媽媽的再三催促下才去練字,我寫的字一天天進(jìn)步,媽媽給我圈住的好字越來越多了,我心里暗暗高興。媽媽說:“開學(xué)后,需要寫的作業(yè)多,你一定要堅(jiān)持寫好每個(gè)字,你的字才會(huì)越來越漂亮,如果還是馬虎,這個(gè)寒假的字白練了。”我也想堅(jiān)持下去,就看看我開學(xué)有沒有決心了。哎!
習(xí)慣的作文11
媽媽有個(gè)習(xí)慣——在街上和我并肩走路時(shí),總習(xí)慣把我往路邊擠。為此我沒少向媽媽“抗議”,可她卻始終置若罔聞,直到昨天——
昨天傍晚,媽媽和我一起散步回家的路上,她“老毛病”又犯了,硬是把我往路邊擠。路邊草叢里的水珠打濕了我的褲腳,鋒利的樹葉劃蹭著我的手臂。這倒沒什么,可當(dāng)我們拐過彎后,前方突然出現(xiàn)了一個(gè)臭烘烘的垃圾桶。我本想拉著媽媽繞開它,可她卻回頭看了看,隨即一把抓住我,筆直的朝前走去。“哼,你就總想著自己!從來不管別人的感受!”我一邊埋怨著媽媽,一邊一個(gè)勁兒地往外擠。
媽媽的臉上帶著奇怪的焦慮表情,仿佛故意和我作對(duì)一般,不僅不讓步反而越發(fā)“猖狂”地把我往里擠。
正在這時(shí),一陣刺耳的喇叭聲急促傳來。一輛電動(dòng)車從我們身邊掠過,緊接著的是一聲痛叫:“哎喲!”我不知所措,看到媽媽把靠馬路一側(cè)的手臂猛地一縮,臉上流露出痛苦的神情,卻極力低著頭回避我的目光。
瞬間,她手背上被劃破的傷口已經(jīng)在滲血,血仿佛滴進(jìn)了我的'心里,成為永遠(yuǎn)無法抹去的烙印。我眼中酸澀,一股熱淚不滿自溢。原來媽媽是為了保護(hù)我不被飛馳的車輛碰傷才把我往路邊擠的,我錯(cuò)怪了媽媽!我不該那樣對(duì)她!
媽媽的習(xí)慣還不止這一個(gè)——每天早上“無情”地將賴床的我從床上拉起來;“強(qiáng)迫”我喝早餐桌上的那杯牛奶;目送我走進(jìn)學(xué)校大門,在背后不停地叮囑“上課要認(rèn)真聽講!”……我知道,其實(shí)媽媽的每一個(gè)習(xí)慣都飽含著深深的愛。
媽媽,你真的辛苦了!
習(xí)慣的作文12
如何養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢?有人嘗試去列一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書單;有人開始用番茄工作法的每天堅(jiān)持幾個(gè)番茄鐘;也有人微博微信加入興趣小組并參與閱讀打卡……其實(shí)有個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只要我們每天堅(jiān)持做這個(gè)動(dòng)作,就也能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。這是小倉廣的.《做事的常識(shí)》里面一個(gè)很有意思的故事講到的,講一個(gè)閱讀困難的人如何開始養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就是利用每天把書打開一下。沒錯(cuò),就是每天只是把書打開一下,開一下,一下下……只要每天睡前,就立刻把書打開一下,不管打開之后他是不是能順利看完,或者不小心睡著,都要堅(jiān)持這么做。最后,書中的主人公從抱怨沒有時(shí)間看書變成一個(gè)看完越來越多書的人了。
再完美的計(jì)劃,如果不去執(zhí)行,一切都只能是空中樓閣。無論是任何事情,閱讀、健身等,最重要的不是多完美的方法與途徑,而是一開始就去做,當(dāng)下當(dāng)刻就去做。市面上以及網(wǎng)絡(luò)上都有教我們?nèi)绾稳绾稳?zhí)行一件任務(wù)或事情,當(dāng)我們看完這些教程與雞湯文時(shí),我們常常有種莫名的激動(dòng)感和熱情,這往往是一種成功的錯(cuò)覺。如果我們不去執(zhí)行,隨著熱情的消逝,我們就會(huì)陷入深深的挫敗感中。
如何讓自己體驗(yàn)閱讀的樂趣和成就感呢?重要的并不是方法,而是讓自己在每天業(yè)余的時(shí)間內(nèi),強(qiáng)迫自己慢慢養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。閱讀跟戀愛相似,總先要先了解了解培養(yǎng)感情,經(jīng)過時(shí)間的積淀,我們很容易墜入閱讀的愛河,而自己也就發(fā)現(xiàn)閱讀并非像原來我們想象中的困難。慢慢地我們就開始發(fā)現(xiàn)自己一周可以閱讀兩道三本書了,一年下來的書單計(jì)劃也就自然而然地順利完成。
習(xí)慣的作文13
“業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨”,韓愈讓我們知道良好的習(xí)慣是不斷堅(jiān)持的結(jié)果。
過去我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是特別懶惰。早上不想起床,媽媽怎么叫我都不動(dòng),就是醒了,還是賴在床上,非要等到七點(diǎn)才急急忙忙去上學(xué),因此遲到了很多次。
有一次,我起床一看表,呀!要遲到了。我連早飯也沒吃,拿起書包慌里慌張地直奔學(xué)校,到了學(xué)校,我“咣”的'一下把門推開,我被眼前的景象驚呆了:老師和同學(xué)們都瞪著眼睛看著我,瞬間我羞得面紅耳赤,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課之后,有很多同學(xué)圍著我討個(gè)說法。“你怎么遲到那么久才到呀!”“你這樣闖進(jìn)來影響大家上課你知道嗎?”“你浪費(fèi)大家的時(shí)間就是圖財(cái)害命!”他們你一言我一語地批得我頭都抬不起來了,我暗暗發(fā)誓:“一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改正,絕不能讓同學(xué)看不起,成為班里的千古罪人!”
我先制定了一個(gè)計(jì)劃,我每天要六點(diǎn)起床,絕不遲到。剛開始我都是六點(diǎn)起床,吃過飯刷過牙,到七點(diǎn)進(jìn)校,一點(diǎn)都不誤事?珊镁安婚L(zhǎng),幾天后我的懶癮又犯了,又開始懶散起來。這時(shí)我突然明白要改正一個(gè)壞習(xí)慣事多么不容易的事啊!我非常沮喪,想著就讓它留下來吧。一天,我的好朋友見我愁眉苦臉的,就問我怎么了,我就把我想改掉壞習(xí)慣卻堅(jiān)持不下來的事告訴他。他說我每天六點(diǎn)來我家叫你我,幫你我改掉壞習(xí)慣。我聽了心里很感激他,對(duì)改掉壞習(xí)慣有了信心。就這樣在朋友的幫助下,堅(jiān)持了幾月,我和壞習(xí)慣終于拜拜了!
從這件事我明白了每個(gè)人都有或大或小的壞習(xí)慣,只要發(fā)現(xiàn)它,用心改正,它就會(huì)變成好習(xí)慣。做任何事情只要堅(jiān)持,就能成功!
習(xí)慣的作文14
養(yǎng)成好的習(xí)慣需要我們不懈的堅(jiān)持,而好的習(xí)慣,會(huì)給我們帶來很多好處?梢怨(jié)省下許許多多的時(shí)間,讓自己的生活變得有條有理,對(duì)自己的一生,都有所幫助。可見,養(yǎng)成好的習(xí)慣是多么的重要。
大家一定聽過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事吧:一天,一家公司的董事長(zhǎng)要招聘員工。有好多人來這里應(yīng)聘,在他們進(jìn)入辦公室的這個(gè)走廊時(shí),有一個(gè)拖把橫著倒在地上,而拿拖把是老總故意放在哪兒的,他要做一個(gè)測(cè)試。而許多前來應(yīng)聘的人都匆匆從這里走過。有的人看了一眼倒在的上的那個(gè)拖把,并沒有將他扶起,而是一走了知,還有一些人,則對(duì)它視而不見,直接從上面邁過了去。這部分人,都沒有通過面試。而另一個(gè)人,他只是將地上的拖把扶起,這一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一眼就被公司董事長(zhǎng)看中,改變了他的命運(yùn),面試通過了。
你看,雖然只是舉手之勞,但這一件事,就可以看出這個(gè)人有沒有道德,有沒有良好的習(xí)慣。正是因?yàn)楸贿x中的`那個(gè)人養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,所以他才通過面試。
這件事就說明了,養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)我們有很大幫助。
我們每個(gè)人,都有一些好習(xí)慣,比如說我:在我的書桌上,永遠(yuǎn)都是整整齊齊的,我已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,如果書本亂糟糟的堆在那里,我就覺得不舒服。
我也很喜歡看書,我看書的時(shí)候從來不躺在床上,或走著路看著,所以我的眼睛保護(hù)得很好。
有些同學(xué)把那些名人說的話背得滾瓜爛熟,但卻一點(diǎn)真理也沒領(lǐng)悟到,該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒用。
養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)我們有很大好處,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,創(chuàng)造美好未來。
習(xí)慣的作文15
走進(jìn)荷花小學(xué)起,我的生活習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。
以前生活的中心是快樂地玩,現(xiàn)在隨著知識(shí)的增加,復(fù)習(xí)并完成作業(yè)逐步占據(jù)了玩的大部分時(shí)間,一周只有半天時(shí)間沒安排,我感 覺到玩得有點(diǎn)可憐了!但一想到我巳是一名小學(xué)生了,心里便有一種自傲感。
這段時(shí)間拼音學(xué)習(xí)接近尾聲,家長(zhǎng)們忙中抽時(shí)間督促我們復(fù)習(xí),媽媽每天早晚邦我讀拼音,可我還是沒能取得滿意的測(cè)試,我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了,晴空萬里陽光溫暖,十月小陽春啊,是個(gè)難得的好天氣。我呢背著書包去外婆家的,路上爸爸同我說好了,同小弟弟開心玩會(huì)后要記得完成作業(yè),因?yàn)槲乙呀?jīng)是小學(xué)生了!
經(jīng)過一天的`努力,拼音總算可以過關(guān)了,帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂趣。爸走近問:開心嘛?為什么開心?我點(diǎn)頭未答。爸告誡我,要開心輕松看電視,必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù),我很有同感。
到外婆家我首先跟外婆說好,待我玩會(huì)后記得叫我讀書,外婆看我這么懂事就點(diǎn)頭贊許。開飯前我開始讀記聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié),終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導(dǎo),我弄清了ie和ei,iu和ui的區(qū)別;特殊韻母er,前鼻音后面都是n;zh ch zh 的整體認(rèn)讀音節(jié)是加i,rzcs是加i,iuu是yi wi yu,ie即ye,ue即yue ,in 即yin ,un即yun,ing即ying等等。到了晚上我終于默寫完了24個(gè)韻母,16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓,應(yīng)該可以過關(guān)了。爸說即使沒默到一百分我也算達(dá)到學(xué)習(xí)目的了。
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