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        時間:2024-12-01 11:43:35 習慣 我要投稿
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        實用的好習慣作文600字

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的好習慣作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的好習慣作文600字

        好習慣作文600字 篇1

          性格決定命運,習慣決定未來。

          ——題記

          在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細心,經常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細心就行了!

          媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了!

          我吐了吐舌頭,轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。

          沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——

          去年的中考,我竟然忘了帶準考證,直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外,才發(fā)現這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后,終于因為第一科考得太差,影響到總分,我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數出來后,老師同學都替我惋惜。我像被雪打的`茄子一樣,任憑媽媽怎么數落,都不能吱聲了。

          不得已,我回到了原來的學校復讀。老師給我講了著名數學家陳景潤的故事。陳景潤曾經不太關注語文,因為他是搞數學的。所以他寫的論文,總是達不以發(fā)表的標準,連他的著名的關于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數學家推出來,否則,他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此,我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來,一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新復習的整整一年里,無論做什么事,我都告誡自己要認真,要細心。

          如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了認真細致的好習慣了。

        好習慣作文600字 篇2

          我有一個早睡早起的好習慣。不管春夏秋冬,不管天晴還是下雨,不管是節(jié)假日還是平時,不管是繁忙還是清閑,不管是出門在外還是居住在家,我現在基本上都能堅持早睡早起。也就是通常晚上九點半上床睡覺,早晨六點半起床,幾乎沒有例外。

          為什么說早睡早起是一個好習慣呢?因為早睡早起有許許多多的好處。比如說,早睡早起使生活很有規(guī)律,有利于身體健康,讓人保持旺盛的學習與工作精力。人們在學習工作一天之后,晚上都很疲勞,加上晚上的空氣很不新鮮,如果晚上“開夜車”太久,不僅效率會不高,還會影響第二天的學習工作效率。相反,只有早睡,才能保持充足的睡眠,有利于健康,有利于學習與工作。

          俗話說,“一年之計在于春,一天之計在于晨”。早晨太陽初升,空氣清新,朝氣勃勃,人們精力充沛,因此,我們應該早起,珍惜和利用早晨的美好時光,進行晨讀、晨練或者為一天的學習和工作做準備。

          早睡早起確實是一個好習慣。不過,要養(yǎng)成這樣的一個好習慣是不容易的。我是在爸爸媽媽的監(jiān)督和幫助下,經過長期努力,才養(yǎng)成了這樣一個好習慣的。其實,人是有惰性的,晚上往往貪玩,不愿早睡,可是早晨貪睡,不愿早起。因此,要養(yǎng)成早睡早起的好習慣,首先必須克服偷懶貪玩的壞毛病。更重要的是,要嚴格要求自己,讓自己成為一個自律自強的.人。還有,要對學習、工作和生活作出良好的安排和規(guī)劃,并盡量不要拖拉,而要快速按時完成。

          是的,養(yǎng)成早睡早起的習慣不容易,但“習慣成自然”,長期堅持就好了。以后,我一定保持早睡早起的良好生活習慣。請大家監(jiān)督我喲!

        好習慣作文600字 篇3

          愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個好習慣是多么重要啊!

          我是一個普普通通的學生,一直都以為自己不錯,只是字寫的不怎沒樣。從一到三年級,老師從來沒有讓我加入寫字標兵的行列。同時我也在想:為什么柴欣寫字就那樣好看?我自己也寫得不錯嘛,為什么老師還說我的字難看?我每一次聽到老師表揚柴欣,柴欣美滋滋的,我的心里酸酸的,很不是滋味。從那時起,我就有了一個目標:一定要練成柴欣那樣的字。于是我每天都認認真真的練一篇字帖,一直到四年級。這時學校開展了好習慣伴我成長的活動,在共同體的互相幫助下,我向我的目標飛速前進。不久我在寫字方面得到了老師的肯定及表揚,我的心里別提有多高興了!

          再說說共同體小組吧。我是共同體的`組長,組員的淘氣,可是讓我苦惱得不知如何下手。組員班沛可是全班出了名的淘氣包。下課追跑打鬧,大聲喧嘩,上課不注意聽講,總是趴著,無精打采,誰說也不聽。我想了很多辦法,如:課間組員輪流監(jiān)督他,做到隨時提醒,小組開會時大家一起討論想辦法,和班沛溝通等。經過我和組員的共同努力,升入五年級,班沛已經不再課間追跑打鬧了,上課認真聽講,積極發(fā)言。這都是共同體的功勞啊

          最后用著名的心理學家威廉。詹姆士的一句話作為結束語:播下一個行動,你將收獲一種習慣:播下一種習慣,你將收獲一種習慣,播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生。

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