關(guān)于細(xì)節(jié)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)作文 篇1
注意好細(xì)節(jié),就有可能逆轉(zhuǎn)你的命運(yùn);相反,倘若你是個(gè)有眼無珠的人,卻是你失敗的前兆。一個(gè)細(xì)節(jié)曾讓一些人逆轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。
一把椅子讓菲利由售貨員身為億萬富翁。
一天午后,下起了的傾盆大雨,一個(gè)渾身是淋濕的老婦人和其他人一樣,躲進(jìn)了一家商店避雨?粗仟N的模樣和簡樸的衣著,許多售貨員都不理不睬,只有那個(gè)叫菲利的售貨員關(guān)心她,她從那位老婦人的神情看出她不好意思,就專門在門口放了個(gè)椅子讓她坐,讓她安心的坐哪等雨停了再離開。不需要因不買東西而尷尬。
雨停了,老婦人向她索要了一張名片,沒過幾天就收到一封信,讓她接管一座城堡,寫信人正是那位老婦人美國億萬富翁鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。就這樣,她以她一貫的忠實(shí)和誠懇,成為鋼鐵大王卡內(nèi)基的左膀右臂,地位僅次于卡內(nèi)基。
細(xì)節(jié)很保護(hù)你也會(huì)傷害你。
三個(gè)旅者旅行,第一個(gè)帶了雨傘,第二個(gè)帶了拐杖,第三個(gè)什么也沒帶?蓭в陚愕膮s渾身是水,帶拐杖的渾身是傷。原因是因?yàn)閹愕囊蛴杏陚愣慌聟s淋了雨,帶拐杖的因有拐杖,不好好走路才摔傷了。如此一個(gè)細(xì)節(jié)讓他們輸在起跑線。
細(xì)節(jié)作文 篇2
在我們的生活中,處處都充溢著一些溫馨的細(xì)節(jié)。有時(shí)候,父母的一個(gè)微不足道的動(dòng)作都會(huì)讓人記憶猶新。幾年前母親的一個(gè)親切的懷抱,至今仍令我難以忘懷。
還記得八歲那年,我在與朋友玩耍的途中,因?yàn)椴恍⌒模さ乖诘厣,腿上“涌”出了許多鮮血,劇烈的疼痛逼得我的眼淚奪眶而出。其中有一個(gè)朋友馬上去叫我的媽媽,我原想阻止她,可話還沒說出來,她就已經(jīng)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我心想,忙碌的媽媽是不會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小傷而放下手頭上的工作來看我的。
過了一會(huì)兒,大汗淋漓的母親出現(xiàn)在我面前,我的眼淚流了下來,媽媽來了,媽媽真的來了!媽媽看見我哭了,連忙掏出紙巾為我抹眼淚,然后小心地把我扶回家里,坐在椅子上,“媽媽……您不是很忙嗎?”“乖女兒,即使媽媽多忙,也不會(huì)丟下女兒不管啊,女兒你是媽媽最重要的呀!”
“啊,我的腳很痛!”“乖,沒事的,媽媽幫你消消毒!痹捯魟偮,媽媽便拿著帶有消毒藥水的棉花輕輕地擦拭著我的傷口,我痛得大叫起來,媽媽心痛得像刀割一般,親切地把我摟入懷里,就在那一瞬間,我感受到了母愛的溫暖,就像一個(gè)天使把我從看不見一絲光明的懸崖下帶到那陽光明媚的地方,那里沒有一絲黑暗,有的只是鳥語花香。媽媽那不斷安撫著我的手就像天使的翅膀一樣柔軟與溫暖,這時(shí),我的心中沒有一絲恐懼和傷心,有的只是媽媽的懷抱帶給我的溫暖!
媽媽的一個(gè)親切懷抱把我從萬丈懸崖帶到蔚藍(lán)的高空。這樣一個(gè)簡單的細(xì)節(jié)卻在我的心中留下了不可磨滅的印象,成為了一段永遠(yuǎn)的記憶。
細(xì)節(jié)作文 篇3
背影,一個(gè)平凡而偉大的背影。
——題記
朱自清的《背影》讓人感慨,讓人感到心酸。在這漫漫人生路中,有無數(shù)個(gè)背影,而那個(gè)背影,我不會(huì)忘記。那是一個(gè)平平凡凡的背影,但在我心中,它確實(shí)偉大的。
小學(xué)畢業(yè)后,父親固執(zhí)地要讓我到外面來讀書,在他心中,只有學(xué)習(xí)才是出路。在他小時(shí),當(dāng)他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因?yàn)槟菚r(shí)沒有更多的錢來讓他讀書,在我心中,父親是偉大的的人。他有四個(gè)兄弟姐妹,而他卻是年齡最小的,在他十多歲時(shí),我爺爺就去世了,而我爸媽為了讓他的哥哥更好的讀書,他便放棄了學(xué)業(yè),他開始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家,他開始種田,但他發(fā)現(xiàn)這利益太小,于是他到了上海,廣東等去打工,那時(shí),他只有十多歲,正式因?yàn)樗员M了人生的酸甜苦辣,他不要我再走他的那條路,她想讓我讀書,完成它的夢想。
當(dāng)他將我送到火車站,我緊隨在他后面,我發(fā)現(xiàn),父親的背不再像原來那樣直;我發(fā)現(xiàn),父親走路不再像原來那樣剛勁有力;我發(fā)現(xiàn)父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲;我明白,父親老了,他的肩膀不再像原來那樣兼顧。他的手上長滿了很多老繭,他的步伐已不再那樣堅(jiān)定。是的,父親老了,在不知不覺中,父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力,時(shí)間,你這可惡的東西,你無形的在別人額頭上刻下皺紋,無形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色?粗潜秤埃业谋亲铀崃,眼中的淚水已經(jīng)包不住了,可是,我忍,我不停的忍,因?yàn)槲疑钪,父親將負(fù)重?fù)?dān)給了我,我不能讓父親失望。在我的身上,有他多年未完成的夢想。父親提著我的行李,他不再那么有力,他老了,我不會(huì)忘記這背影,我上前拿過這行李,父親看了看我,他的眼神如此堅(jiān)定,他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現(xiàn)他額頭上有了更多的皺紋。三年了,這個(gè)背影與眼神一直驅(qū)使我向前。
“所謂父女母子一場,不過就意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠(yuǎn),他在對面的街角,用背影,告訴你——不必追!泵慨(dāng)看見龍應(yīng)臺《目送》中的這段話,我心中就一震。在我心中,父親是頑強(qiáng)的,他用他的雙手、雙肩撐起這家,但他在無人時(shí)也有過淚流滿面,我懇求時(shí)間,不要那么無情,不要那么殘
忍。時(shí)光慢些吧!不要再讓父親變老。
我接過父親的夢想,不斷往前跑,我跑不動(dòng)了,回頭看看,那背影給我加油,鼓勵(lì),我再跑,再回頭,那背影遠(yuǎn)了!我再跑!再回頭!再跑!再回頭!再跑!直到……
那平凡而偉大的背影,于我不離不棄,我們不妥協(xié),直到終點(diǎn)。
細(xì)節(jié)作文 篇4
曾經(jīng),一提到數(shù)學(xué)老師,給我的第一印象就是嚴(yán)厲。他是我初中時(shí)的一位老師,長得高大威猛,活像宋朝的一位大將,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡,卻并沒有減少他的“兇相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。課堂上誰要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),都逃不過他那犀利的目光。老師那雙眼睛,像兩把刀,毫不留情地刺入我的心間。
這又是一堂數(shù)學(xué)課。老師在講臺上細(xì)心地講解,而我不知什么原因什么時(shí)候開始走神了。我望著窗外,那里的青山綠水招引著我,我神游在大自然的懷抱中,悠哉悠哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟(jì)南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過集中,在這過程中,我也不知道自己是不是無意之中做出了什么額外的舉動(dòng),突然間我有一種異樣的感覺,教室沒有了聲音。我轉(zhuǎn)過身來,嚇了一跳,因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我,我全身發(fā)毛,真的是風(fēng)雨欲來風(fēng)滿樓啊,我腦袋里“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準(zhǔn)備慘不忍睹吧。然而,很快,烏云散去,風(fēng)平浪靜,陽光燦爛。老師看了看所有的同學(xué),又笑了一笑,繼續(xù)上課。這可不像他的風(fēng)格呀,我正想著,這是不是暴風(fēng)雨前的平靜,鈴聲突然響了,老師宣布下課,然后走下講臺,我徹底地放松了。突然,老師轉(zhuǎn)變方向,朝我走了過來,剛放下的心又提到了嗓子眼,我緊張極了,就在我腦袋飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的幾秒鐘里,他已經(jīng)飛快的踱步到了我面前,表情嚴(yán)肅,用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地,慢慢地敲了幾下,然后就走了,這下我再也輕松不起來。
自那以后,我常常想起來數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又像是在鼓勵(lì)我。但我終于明白了,老師的嚴(yán)厲并非我們想像中的那樣殘酷無情,老師的嚴(yán)厲更像是一種愛,像無私的愛,普照萬物。老師的嚴(yán)厲是一種盡職盡責(zé),它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸!
細(xì)節(jié)作文 篇5
微風(fēng)吹動(dòng)了發(fā)梢,筆尖悄悄的在紙面劃過。在母愛的流瀉中,有一個(gè)令我終生難忘的細(xì)節(jié)。
記得那是六年級的時(shí)候,馬上要面臨期末考試,緊張的學(xué)習(xí)生活再次上演。我坐在書桌前,煩躁的學(xué)習(xí)著。手里握著一支不愛寫字的筆,窗外吹來一陣使人心煩的風(fēng)。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,端著一杯牛奶,:“喝點(diǎn)牛奶吧!別太累了!”接著,她把那杯我最討厭的牛奶放到了我的書桌上。我皺了皺眉頭,瞪了瞪眼睛,大聲喊到:“你難道不知道我不愛喝牛奶嗎?再說了,我正在緊張的學(xué)習(xí),你別來煩我行不行。 苯又,我竟發(fā)瘋般碰翻了牛奶。牛奶撒在了桌上,杯子滾到了地上。牛奶在地上嘩嘩的流。母親先是愣了一下,接著,她拿進(jìn)來一塊抹布,雙膝跪在地上,彎下腰,用她那粗糙的手在地上耐心地擦著。我坐在椅子上,手里玩著筆;母親跪在地上,正在擦著地。剎那間,我覺得渾身上下不自在,每一個(gè)細(xì)胞都在嘲笑我,蔑視我,悔恨的鞭子在抽打著我。我低頭看了看正在擦地的`母親:媽媽瘦了:為了我,媽媽臉上的皺紋越來越多;為了我,媽媽的黑發(fā)日漸減少,白發(fā)漸漸增多;為了我,媽媽日夜操勞,為了我……。我再也控制不住了,在這母愛的細(xì)節(jié)里,我哭了。當(dāng)時(shí),幸好是窗外的微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),遮住了我的眼睛,我忍不住大聲說:“媽媽,我錯(cuò)了,對不起。”媽媽用有些發(fā)紅的眼睛望了我許久,然后抱住了我,我知道母親原諒了我,用她那博大的母愛原諒了我,包容了我。
從那以后,我的學(xué)習(xí)生活依然是很緊張,但是,每當(dāng)媽媽送來牛奶時(shí),我總是很高興的喝下去,因?yàn),在母愛的?xì)節(jié)里,我們根本沒有理由去拒絕。
我坐在寫字臺前,微風(fēng)吹動(dòng)了發(fā)梢,筆尖悄悄地在紙面劃過——母愛的細(xì)節(jié)難忘。
細(xì)節(jié)作文 篇6
春節(jié)時(shí)候,午后的陽光異常強(qiáng)烈,雖然是在寒冷的春節(jié),可這熾熱程度與春暖花開時(shí)有過之無不及。站在陽臺上,陽光刺得人都睜不開眼睛。
午飯后,我搬著小馬扎,準(zhǔn)備進(jìn)臥室到床上去寫作業(yè)。因?yàn)闀滥抢镌缫驯魂柟飧g得睜不開眼睛。坐在那里一會(huì)兒,身上就如火般滾燙。
一進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)姥姥躺在床上,瞇著眼,正用小錘敲打身體。一見我來了,姥姥立馬起身,就要下床留地方讓我寫作業(yè)。我連說“不用”,搬著馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著急了,說:“哎呀不好啊,那兒陽光那么強(qiáng),對眼睛不好!”說著就過來挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽光,根本沒有關(guān)系?衫牙褕(zhí)拗地讓我過去,并幫我把窗簾拉上。頓時(shí),屋內(nèi)的光線柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。
我靜靜地做著作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)姥姥趴在地上,頭靠著床上的一角棉被,不聲不響地睡著了。幾縷陽光透過窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上,把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線。姥姥疲憊地睡著,發(fā)出微微的鼾聲,時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了,眼角深深的魚尾紋都纏在了一起,臉上全是的褐色的老年斑,發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起。可姥姥的面容卻是那么安詳,仿佛在做一個(gè)甜美的夢。姥姥的手干枯如樹皮靜靜地搭在棉布褲子上,手中還握著她的癢癢撓。
我不想打擾姥姥,只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里,隨著那一份濃濃的愛,在這寒冷的季節(jié),不聲不響地鐫刻在心中……
細(xì)節(jié)作文 篇7
在初三的一個(gè)下午,我懷著忐忑的心情走進(jìn)了英語老師的辦公室。
當(dāng)我走到辦公桌前時(shí),老師并沒有馬上轉(zhuǎn)頭看我,他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績單。老師一只手托著下巴,而另一只手拿著筆不停地轉(zhuǎn)。她的臉上烏云密布,眉頭緊鎖著,甚至還出現(xiàn)了一個(gè)清晰的“川”字。見老師沉默著,我也沒敢說話只是在旁邊靜靜地站著。
許久之后,老師才緩緩的抬起頭看著我,手中的紅筆仍在轉(zhuǎn)著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因,所以我根本提不起勇氣與老師對視,只能心虛的把目光偏向一邊。
老師突然開口問道:“為什么成績掉得這么厲害,坐火箭掉也沒你這么快的啊!”她的這一問,我著實(shí)無顏,我把最近的英語作業(yè)都是草草抄完,單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。
我心虛的把目光偏向另一邊。她見我這樣,眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來。老師張開嘴,一副欲言又止的樣子,但最后還是閉上了嘴,手中轉(zhuǎn)的筆停了下來。她原本鎖著的眉頭松開了,取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼!鞍!”老師輕輕地嘆了口氣,然后把頭轉(zhuǎn)了過去,不再看我,同時(shí)向我擺了擺手。
我當(dāng)時(shí)就僵在了那,那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中,我聽到了老師對我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散,我的心中突然少了什么一般,讓我感到無比的愧疚。
在走出辦公室后,我的心中便多了一份執(zhí)著與勤奮,少了一份懶惰與松懈。我堅(jiān)信我一定可以通過自己的努力讓老師再次對我充滿期待。
細(xì)節(jié)作文 篇8
細(xì)節(jié),有時(shí)候決定著成與敗,在人生有旅途中,細(xì)節(jié)就像路邊的一個(gè)小石子,像大海中的一葉小舟,像花海中一朵枯萎的花……它們是最渺小,最不起眼的,正因?yàn)樗鼈儾黄鹧,就像?xì)節(jié)一樣,你會(huì)忽略它,導(dǎo)致你與失敗相連接,走上失敗的路。那一次考試讓我明白了——
時(shí)間老人不緊不慢地在時(shí)間鐘上散步,“滴滴嗒嗒”時(shí)間老人的腳步聲也成為我們考試的警鐘聲,“沙沙”筆聲富有節(jié)奏的繪成了一個(gè)個(gè)數(shù)字,哈,這張?jiān)嚲磉@么簡單!我在心中暗暗高興,我不用任何腦細(xì)胞的,以最快的速度完成了這張卷子,我一看表還有十分鐘才下課,我心想:我真是快速度、高效率完成了這份卷子。接下來這“寶貴”的時(shí)間,我就在玩筆中打發(fā)掉了,下課,我十分驕傲地對同學(xué)說:“這次我一定100。”同學(xué)們只是對我笑了笑。次日 ,公布面成績“姜佩文,88分!蔽倚闹幸惑@ ,怎么可能!試卷發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了兩道應(yīng)用題,第一道:因?yàn)樗懔说谝惶旒庸ざ嗌,忘記了題目中問:2天加工多少,忘記了乘2,扣了6 分。第二道:摩托車兩個(gè)輪子,我卻算成了3個(gè)輪又扣 了6分。
一次考試,讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性,你注意它,它會(huì)有利于你,你忽略了它,它會(huì)讓你走上失敗之路。
細(xì)節(jié)作文 篇9
和小七相識的時(shí)間不是很長,不知怎么的看見小七總有種“ 相見恨晚[注: 只恨相見得太晚。形容一見如故,意氣極其相投!钡母杏X。大概是她不吵不鬧的安靜性格和一種由內(nèi)心散發(fā)出來的氣質(zhì)吸引了我。
我和小七一直保持著不遠(yuǎn)不近的距離,不像班里有些同學(xué)一樣整天黏在一起,但我從沒覺得有什么不妥,我想真正的朋友是不需要太多言語的,大概君子之交[注: 賢者之間的交情,平淡如水,不尚虛華。]淡如水吧。
這一路走來還是找不到心靈的歸屬感,無法找到一個(gè)朋友。 這是無意間看到小七日記本上的一句話。深入了解后漸漸弄懂了小七的淡漠,也許是生活太多的不如意讓她失去了激情,但我一直想對她說,其實(shí)我想再靠近你一點(diǎn)點(diǎn)……
和小七做過一段時(shí)間的鄰桌,她總是會(huì)耐心細(xì)致的給我講每一道我弄不懂得題,從不會(huì)覺得不耐煩。我偶爾的一句幽默語言也會(huì)逗得她開懷大笑,說實(shí)在話,她笑起來挺陽光的。我慶幸自己遇到了有共同話題的人,雖然不常常談天論地,但這已夠了。
記得有一次,小七突兀的坐在我旁邊,很認(rèn)真的樣子問我,“假設(shè)讓你列一個(gè)好友名單,班里的人你會(huì)選誰?” 她有些期待的看著我!澳愫托.” 我不假思索[注: 假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。]的回答!罢娴膯?! ”她很激動(dòng)的樣子,笑得像個(gè)小孩子。我也笑了,是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友了嗎?我心里有著淡淡的感動(dòng)。
得知昨天是小七的生日,我有些始料未及。倉促間為她準(zhǔn)備了禮物,雖說小七不需要什么俗套的禮物,但我想還是要送一下聊表我的心意。我一直念念不忘[注: 念念:時(shí)刻思念著。形容牢記于心,時(shí)刻不忘。]送給小七紙條上的一句話,那我未曾鼓起勇氣對她說的____也許我們都是被茫茫人海遮住光芒,缺少自信的孩子,看著對方就好像看著自己,所以會(huì)心疼。
看得出來小七很感動(dòng),回來后她看著我,她說,“三兒,我想哭。 ”就這樣一句簡單的話,與其說她被感動(dòng)了,倒不如說我們兩個(gè)被對方感動(dòng)了。
我想不僅是小七,還有我都只是需要久違的溫暖,需要一個(gè)能傾聽心聲的人罷了。我想,小七,你的心里不會(huì)介意我的到來吧。我總感覺在不易察覺的細(xì)節(jié)中,有一種無形的東西在我和小七的心間流淌著……
看到老師給的作文題目時(shí),恍然間明白。提起筆,鏗鏘有力的填在了題目的空白處___友愛在不易察覺的細(xì)節(jié)中。
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