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      2. 青春的細(xì)節(jié)

        時(shí)間:2021-05-10 14:50:13 細(xì)節(jié) 我要投稿

        青春的細(xì)節(jié)

        青春的細(xì)節(jié)1

          青春,是泰戈?duì)柕脑?shī),清新而美好;

        青春的細(xì)節(jié)

          青春,是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”,堅(jiān)強(qiáng)而勇毅;

          青春,像詩(shī),像畫(huà),像百聽(tīng)不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書(shū)頁(yè)中,有許許多多的細(xì)節(jié),而往往是這些微妙的愛(ài)與感動(dòng),恨與執(zhí)著,才讓讀者不禁會(huì)心微笑或淚流滿面。

          我們?cè)谙奶焖烈鉀鏊娘L(fēng)中,讓自己柔順的長(zhǎng)發(fā)紛飛亂舞,像一只只美麗的黑色的風(fēng)箏,互相追逐與嬉鬧,仿佛不知疲憊。健康的皮膚,干凈的笑臉,眼角眉梢上懸掛著滿滿的快樂(lè)。這一切就像梔子花的清香,令人心曠神怡。青春的孩子,像水晶一般澄澈美好。

          我們?cè)谡寒的時(shí)候相約去野炊。大家忙著燒火、擺設(shè)炊具、清洗食料,任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅,臉上仍是明媚的笑。我拿著水果刀氣勢(shì)洶洶地去追趕一個(gè)膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙,她故意邊跑邊喊,場(chǎng)面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂(lè),是值得收藏一輩子的佳釀,永遠(yuǎn)是溫馨的。

          我曾在他看不見(jiàn)的地方織過(guò)520只彩色紙鶴,還學(xué)會(huì)了怎樣熱牛奶,并且開(kāi)始習(xí)慣把只屬于自己一個(gè)人的苦樂(lè)寫(xiě)進(jìn)一本樸實(shí)的日記里。那年冬天太陽(yáng)很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認(rèn)真看書(shū),而心里卻在擔(dān)心在課上睡大覺(jué)的他會(huì)不會(huì)落下功課。我會(huì)假裝一本正經(jīng)地在籃球場(chǎng)上攔下正準(zhǔn)備扣籃的他,然后讓他去老師辦公室,并提醒他也許老師會(huì)讓他面壁思過(guò)。在這個(gè)掩飾我內(nèi)心悸動(dòng)的冬季里,我留起了長(zhǎng)發(fā),卻不是為他;我努力地做一個(gè)好孩子,也不是為他;我撕掉了日記,更不是為他。我終于在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的暗戀中學(xué)會(huì)了隱忍,也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會(huì)想念他流著汗在陽(yáng)光下曉得想多太陽(yáng)花的樣子,想念她喝水時(shí)嗆到的樣子,想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動(dòng),漫長(zhǎng)而又細(xì)微地疼痛著。

          青春里有太多太多的細(xì)節(jié)。但愿這些快樂(lè)與憂傷,像每日不會(huì)失約的陽(yáng)光,陪我們一起揮灑著每一季的美好記憶。

        青春的細(xì)節(jié)2

          青春里有很多很小的細(xì)節(jié),不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛(ài)的人。但好在正值年少,悔而不晚,改尚未遲。

          ——題記

          “為什么?為什么不讓我去打球?”我騰地一下從板凳上站起來(lái),大聲質(zhì)問(wèn)著父親。父親的目光突然黯淡下來(lái),低著頭小聲地說(shuō):“這不是快期中考試了嗎?你也該在家復(fù)習(xí)……”我只覺(jué)得有血液從我腳底下逆流而上,直沖大腦。不等他說(shuō)完,我便狠狠地打斷了他的話:“每個(gè)星期你都會(huì)找到不同的理由阻止我去打球,難道我就應(yīng)該每天悶在家里學(xué)習(xí)嗎?”憤怒驀地涌上我的大腦,我沖出家門(mén),摔門(mén)而去。

          樓下燈火寥落,稀稀疏疏的樹(shù)影斑駁交錯(cuò),我放慢了腳步,突然心里一片茫然失落。我本該明白不應(yīng)對(duì)父親如此不敬的,但是橫亙?cè)谖遗c父親之間的不只是能否打球,還有難以計(jì)數(shù)的大大小小的爭(zhēng)吵。理智漸漸回歸頭腦,它如一盆冷水從我頭上澆下,使站在風(fēng)中的我不住地戰(zhàn)栗起來(lái)!耙苍S,我該回去給他道歉!焙牵@真是個(gè)愚蠢的念頭,道歉早已消失在我與父親的談話中。成年人和青少年,不知還存在著多少不可逾越的代溝。

          清脆的鈴聲響起——是我家對(duì)面的學(xué)校夜自習(xí)下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校,向人群中望了幾眼,便飛快地向我旁邊跑去。此時(shí),他的父親正站在風(fēng)中,涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅!鞍,我餓了。”“先把襖給穿上,別著涼了!备赣H邊說(shuō)邊去接下他的書(shū)包,“走,你說(shuō)想吃啥,爸帶你去!”他臉上滿滿的寵溺,濃得化不開(kāi)的幸福。也許,見(jiàn)到兒子是他這一天中,最快樂(lè)的事。

          曾幾何時(shí),我與父親也這般親密過(guò)。只是如今,爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)早已把我們父子隔開(kāi),兩顆心也早已漸行漸遠(yuǎn)。無(wú)情的歲月染白了父親的黑發(fā),我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無(wú)聲地滑落,后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個(gè)心房。我競(jìng)連對(duì)他道歉的話也難以啟口,這是多大的罪過(guò)。

          想到這里,我停下腳步,抬頭望了望天空,星星正一閃一閃地眨著眼,我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅(jiān)定地向家的方向走去……

        青春的細(xì)節(jié)3

          青春如一篇樂(lè)章,時(shí)而高亢嘹亮,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),他們伴隨著情感被濃密重彩地烙印在心頭,以至于使人淡忘了此中舒緩平和、承上啟下的部分。

          大概在剛開(kāi)始記事兒的年紀(jì),我被送到奶奶家。陳舊的樓房里彌漫著一股青苔和泥土的味道,在出太陽(yáng)的日子里飄揚(yáng)在空氣里的浮塵會(huì)被染成金色。那會(huì)兒,每天我放學(xué)回家時(shí)總會(huì)在樓下大喊“奶奶,開(kāi)門(mén)”,就像在練習(xí)《我的太陽(yáng)》一樣,跟吃了辣椒似的喊得滿臉通紅。

          而奶奶像被感染了一般,應(yīng)我一聲,飛快的來(lái)為我開(kāi)門(mén)。后來(lái),我離開(kāi)了奶奶和父母一起住在另一座城市,搬進(jìn)了有電梯和門(mén)鈴的小區(qū)。盡管并不適應(yīng)新的生活,但突然加速的學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓我不得不把更多的精力集中在學(xué)業(yè)上。

          放假的時(shí)候,回去看奶奶。奶奶似乎能辨認(rèn)出我的腳步聲一樣,早早的開(kāi)好門(mén),在樓上大聲地喊我的小名,直到我應(yīng)了一聲才肯停下來(lái)。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,回去的時(shí)間里不會(huì)和奶奶說(shuō)太多的話,我們說(shuō)話的范圍可能就限定在飯菜的口味咸淡和衣服是否暖和之內(nèi)

          像函數(shù)的定義域一樣。假期的大部分空余時(shí)間我都泡在網(wǎng)上,而奶奶常常進(jìn)來(lái)一會(huì)兒香蕉一會(huì)兒牛奶地送吃的。有時(shí)也會(huì)像在朗誦試先預(yù)備好的經(jīng)文一樣不休、噓寒問(wèn)暖。而我則把她當(dāng)成空氣,一心一意地盯著屏幕上拼殺著的小人,煩躁時(shí)就用一大串“好”打斷她。這樣的畫(huà)面現(xiàn)在想起,用一種奇怪的情緒在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。

          記憶里,回家時(shí)奶奶總會(huì)送我。在看到我找到座位后,奶奶會(huì)“咚咚咚”地敲幾下車(chē)窗,在耳邊做成打電話的姿勢(shì)。對(duì)這種行為,我通常會(huì)皺眉頭,卻忽略隔著窗戶的她那雙比兔子還紅的眼睛。

          前些日子,奶奶過(guò)來(lái)看我,回家時(shí)總能看到她匆匆忙忙做飯的樣子。可能是上了一天的課,太過(guò)疲勞,我出奇的沒(méi)有打斷奶奶茶余飯后的嘮念,甚至還回答她“好”?粗棠棠樕系男θ荩业男睦锼坪跻灿蟹N幸福感慢慢滲出。

          初冬的早晨總是彌漫著幾分清冷,可能我也曾像那些在寒風(fēng)中裹緊衣服的人一樣卷縮不前,但現(xiàn)在我卻像有股振奮的力量,大步向前。這是我想,當(dāng)我們拂去青春盛放的鮮花和其中夾雜的淡淡傷痕,掩埋其中著的,該是那些于時(shí)光的流失,為人們淡忘的絲絲溫暖吧。

        青春的細(xì)節(jié)4

          “一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蹦且簧(jì)呢?我想許多人多會(huì)不假思索地回答:“青春!鼻啻菏敲篮玫,又是短暫的。青春的細(xì)節(jié)留在記憶中使我們最耀眼的星星,它值得每一個(gè)人珍藏、回憶......

          “老媽?zhuān)悴灰獎(jiǎng)游业拇怖,我自己的?huì)整理哦,煩死了!”“別老是催我做作業(yè),我自己的事自己會(huì)安排,你不要管那么多么嘛!”初中以來(lái),我總會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)出這樣或那樣的抱怨我覺(jué)得自己是大人了,反感爸爸不厭其煩的叮囑和媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。我居然會(huì)幻想,幻想哪一天我和父母是平等的,我不用再聽(tīng)從父母的安排,我可以肆無(wú)忌憚地指出他們的過(guò)錯(cuò),我可以隨心所欲地干我想干的事。

          爸爸總喜歡呵斥我:“你才多大啊,翅膀就硬了?真不懂事!边@時(shí),我只會(huì)冷冷地笑笑,淡淡地說(shuō):“我喜歡,你管不著!币痪湓捯齺(lái)爸爸的一頓呵斥,我也只是在一旁裝聾作啞好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

          “加油!加油!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱情高漲的啦啦隊(duì)員的呼喊聲,加上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的畫(huà)面,難道不是對(duì)青春活力最好的詮釋?zhuān)恳魳?lè)室里緩緩流淌出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),舞蹈廳里富有旋律感的舞姿,美術(shù)課上令人陶醉的藝術(shù)作品,多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。勾勒出一幅絢爛繽紛的青春之圖。

          “黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的‘青春’!碑(dāng)我們?cè)诒粚W(xué)習(xí)的大山壓得透不過(guò)氣來(lái)時(shí),在偷懶的間隙我總會(huì)想到這句歌詞。中學(xué)的學(xué)習(xí)是辛苦的,挑燈夜戰(zhàn)的苦讀,深重濃厚的黑眼圈,書(shū)桌上摞起的一堆的參考書(shū)和寫(xiě)滿字的筆記本。我們的腦海中充斥著各種各樣的莫名的壓力。越來(lái)越快的節(jié)奏,越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),促使我們不斷地把壓力化為動(dòng)力,攀上更高的山峰。

          有時(shí)也想過(guò)放棄,有時(shí)也有過(guò)松懈,但青春不會(huì)停下它的腳步,奮斗才是它的真諦。

          “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代!鼻啻旱募(xì)節(jié)構(gòu)成了我們最美的年華。這里,有我們的苦澀,有我們的活力,它們像一粒粒珍珠,串成了我們最美的記憶。沒(méi)有一個(gè)人的青春是容易的,我們要用自己的激情和斗志書(shū)寫(xiě)出屬于我們的輝煌!

        青春的細(xì)節(jié)5

          陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,刺得他眼睛生疼。四周一片寂靜,地板也微微有些發(fā)燙,他感到自己心跳急促,血液在皮膚下突突地涌動(dòng)。他心事重重,拿起手機(jī),又放下,心神不寧。

          “她會(huì)不會(huì)聽(tīng)出我的聲音?要是被她聽(tīng)出了,那我不就……哎呀,真是煩死了!”他望著窗外,聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了悠揚(yáng)的琴聲。這琴聲是從哪里來(lái)的呢?他幻想這琴音來(lái)自普羅旺斯的那片“紫洋”,帶著薰衣草一般的幽香……他表面鎮(zhèn)定地站著,內(nèi)心卻如潮水般涌動(dòng),不停地拍著,打著……

          “我真是自尋煩惱!”他懊惱著,當(dāng)初千方百計(jì)得到她的電話號(hào)碼,現(xiàn)在卻弄得自己心煩意亂。窗外的聲音不絕如縷,悠長(zhǎng)的音樂(lè)聲撥動(dòng)著他不安的心弦。

          “也許……也許她聽(tīng)不出來(lái)。我認(rèn)識(shí)她,她卻不認(rèn)識(shí)我!毕露藳Q心,他拿起手機(jī),手機(jī)卻從顫抖的手中滑了出去。好不容易鎮(zhèn)定下來(lái),他開(kāi)始撥號(hào)了。他顫抖著按了按,心里猶豫著該不該按8,煩惱著接通了怎么辦,該說(shuō)些什么。8、6、2……

          “天!1點(diǎn)了,她肯定正在午睡!”不等按下?lián)芴?hào)鍵,他又慌手慌腳地放下了手機(jī),“我現(xiàn)在打電話給她,她一定會(huì)不耐煩的!彼纱喟鸭垪l扔進(jìn)了紙簍,決定不再理它。

          “不行!還是試一試!”他又彎下腰撿起那團(tuán)皺巴巴的紙,一下子趴到床上。一切都似乎籠罩在猶豫不決與緊張不安的氣氛當(dāng)中,茫然而無(wú)法抉擇的痛苦沉入心靈深處發(fā)出低沉的呼嘯。兩種情緒在掙扎,在搏斗,像身著單衣的人在冰天雪地里決斗,無(wú)論哪方都逃脫不了痛苦!耙苍S……到3點(diǎn)了打給她,可能會(huì)好一些!

          猶豫著,猶豫著,他一直猶豫著,3點(diǎn)過(guò)了到了4點(diǎn),4點(diǎn)過(guò)了到了5點(diǎn)……在某一瞬間,他像一個(gè)局外人嘲笑自己的無(wú)聊,但下一刻,他又立即將這種嘲笑忘得一干二凈,他總有借口讓自己放下手機(jī)重新等待,雖然這些借口連他自己也無(wú)法解釋。當(dāng)暮色投入窗口時(shí),他才發(fā)覺(jué)自己忙了一整天,就像拉磨的驢子一樣,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也不知道磨的是什么,忙的是什么……

          他著急了,什么也不顧了。他快速地?fù)芟铝艘淮缫咽煊浻谛牡奶?hào)碼,緊張的等待回音。

          “對(duì)不起,您撥的號(hào)碼是空號(hào),請(qǐng)查詢。Sorry……”空號(hào)?“啪”手機(jī)滑落。他全身癱軟在床上,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,摸摸額頭,沁了一層細(xì)細(xì)的汗……

        青春的細(xì)節(jié)6

          其實(shí),曾經(jīng)對(duì)青春的理解是很模糊的;蛘呖梢哉f(shuō)是根本不愿去接受青春這個(gè)概念。進(jìn)入高中以后,漸漸感覺(jué)“青春”像這個(gè)季節(jié)一樣,一步步地蘇醒,滋潤(rùn)著這個(gè)春天……

          不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)腦海里無(wú)法搜索出那些既陌生而無(wú)比熟悉的臉,開(kāi)始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開(kāi)始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法,只是偶然在一本雜志上看到,一開(kāi)始只是被它的名字吸引,后來(lái)才驚嘆那些記憶大師可以將每一個(gè)數(shù)字放進(jìn)一個(gè)個(gè)宮殿的角落,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),可以背到圓周率的七萬(wàn)多個(gè)數(shù)字。我的青春就是這樣,總是會(huì)無(wú)厘頭地幻想著那些不真實(shí)的事情,而且每個(gè)階段都有細(xì)節(jié)變化。

          不經(jīng)意的某一天,發(fā)現(xiàn)身上的情感,顛覆得校園里的風(fēng),有時(shí)給我推波助瀾的氣量,偶爾卻阻撓我前行。不知為何,總覺(jué)得自己被隔離在這個(gè)集體之外,對(duì)過(guò)去的人,過(guò)去的事,又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜,而且還是上午就放了,不經(jīng)思考,就很自然地把下午的日程安排在了某某高中,為了這片久違的想念,可以執(zhí)著地等上兩個(gè)小時(shí),七八個(gè)人圍著草坪,草格外地綠,猛然間,才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的新生活,現(xiàn)在聚在一起,大家都互相鼓勵(lì)對(duì)方,將這三年拼搏下來(lái),以前幼稚消極的思想都消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時(shí)的我們,多了一份堅(jiān)強(qiáng),少了一份驕縱,多了一份執(zhí)著,少了一份不屑……

          每當(dāng)周末來(lái)學(xué)校時(shí),總會(huì)深情地望一眼外面的世界,然后深吸一口氣踏進(jìn)校門(mén)。青春卻是這樣,明明想要回家,卻更愿在學(xué)校里拼搏;明明成了班級(jí)倒數(shù),想到在父母懷里哭,可在他們面前,卻又說(shuō)得那樣云淡風(fēng)輕。我想,這也是青春特有的細(xì)節(jié)吧!

          我們的青春才剛剛開(kāi)始,我還沒(méi)來(lái)得及品味其中的酸甜苦辣,大人們回憶往昔時(shí)總愛(ài)說(shuō),如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個(gè)個(gè)青春細(xì)節(jié)編織成我們精彩青春,當(dāng)夕陽(yáng)的余暉收斂它最后一絲光芒時(shí),誰(shuí)也無(wú)能為力,青春很短暫,珍惜青春吧!

        青春的細(xì)節(jié)7

          夏日午后,庸懶地坐在梧桐的樹(shù)陰下取一份清涼。伴著知了的音樂(lè),懷著少有的靜謐,我打開(kāi)屬于自我的記憶,里面裝滿了我的青春。牛仔褲,帆布鞋象征著我青春的羈傲不拘。穿怪異的衣服,與朋友放肆的大笑。一起遲到,一起翹課,又一起為了考試而兼燈夜讀,又一起為了吃到喜歡的冰淇淋而滿足的舔舔嘴唇……我的青大概便是這么的沒(méi)心沒(méi)肺,這么的肆無(wú)忌憚。但在這份靜謐中,我從記憶的寶盒中,又搜羅了那別樣的青春細(xì)節(jié)。

          一條圍巾,每針每線里都盛滿了我的愛(ài)和尊敬。也詔示著我青春的細(xì)膩。那年的冬天特別冷,雪早早的光臨了人間,媽媽的生日也到來(lái)了。忽然想到:為什么不著送給媽媽一條圍巾,來(lái)抵御這刺骨的寒風(fēng)?但青春高傲的我不想俗套的買(mǎi)一個(gè)華而不實(shí)的禮物,于是便想到織一條。之后的半個(gè)月里,我努力學(xué)習(xí)針織圍巾的技術(shù),仔細(xì)的去編織尋那一份禮物。的確,對(duì)以往連針沒(méi)有碰過(guò)的我來(lái)說(shuō)這是一份挑戰(zhàn)。但永不言棄以及對(duì)母親的那份愛(ài)讓我順利完成我的“杰作”。每當(dāng)媽媽帶起那條圍巾都會(huì)揚(yáng)起幸福的微笑。原來(lái),我狂噪的青春里也有著那一份細(xì)膩與堅(jiān)定。

          一份通知書(shū)呈現(xiàn)在腦海。初三那年,因?yàn)楸桓改缚謬樋疾簧细咧羞@回家種地,我拼命地學(xué)習(xí)。不因別的,只是我不甘心你的學(xué)習(xí)生涯就此打住,我不甘心認(rèn)輸。于是,我拋棄了青春里的玩世不恭,不可一世,一心只投入到學(xué)習(xí)中。似乎我的生命里就剩下:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。努力總會(huì)有收獲,收到高中錄取通知書(shū)的那一刻,我是那么的快樂(lè),興奮。那份興奮也提醒著我,原來(lái),我散慢的青春里,也筑滿了認(rèn)真和努力。

          一面紅旗,在“釣魚(yú)島”事件中顯示著我的愛(ài)國(guó)雄心;一份菜肴,透露出我青春的滿足;一噪子歌唱,說(shuō)明了我青春的活力四射……原來(lái),我的青春里,還擁有這么多的細(xì)節(jié),來(lái)證明我我青春的精彩,知了的歌唱將我拉回現(xiàn)實(shí)。我會(huì)心的笑了,關(guān)上回憶之盒,抬頭仰望樹(shù)葉間的天空,告訴自己,青春還在繼續(xù),細(xì)節(jié)依舊翻新,我,同樣精彩著人生。

        青春的細(xì)節(jié)8

          “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子……”,當(dāng)畢業(yè)之歌響起,那一段段難忘的青春細(xì)節(jié)浮現(xiàn)于眼前,仍記得那些年我們一起唱的歌,那些年我們一起瘋過(guò),笑過(guò),哭過(guò)……

          依稀記得在家佯裝成熟青年的幼稚。換上老媽的長(zhǎng)裙拖曳著,穿上大大的高跟鞋對(duì)著鏡子抹上口紅幻想著成年之后的模樣,學(xué)著model擺著pose自以為是地對(duì)著鏡子擠眉弄眼,自以為是地做著或深情或嫵媚或妖嬈的表情,對(duì)著鏡子高呼“我長(zhǎng)大了!”那時(shí)候的我總是幻想著能夠早日長(zhǎng)大,那時(shí)候的我無(wú)知地以為 “口紅”與“高跟鞋”是一個(gè)女人成熟的標(biāo)志,那時(shí)候的我總是老氣橫秋佯裝一小大人……只因青春,因?yàn)榍啻何覀儫o(wú)所顧忌,肆無(wú)忌憚,偶爾憧憬著未來(lái)。

          青春,總是伴隨著點(diǎn)滴煩惱。撩起劉海,那煩人的痘痘似乎又大了些,又紅了些,又多了些,油油的,都說(shuō)“女人不漂亮那就有氣質(zhì)些,要不然丑也要丑得有特點(diǎn)些,就怕長(zhǎng)相普普通通讓人瞬間就忘。平凡的長(zhǎng)相,胖胖的身材再加上這煩人的痘痘,自卑的我總是默默地坐在角落,不敢用正眼看人,時(shí)不時(shí)地拿起鏡子,不知如何是好地望著它堅(jiān)毅地長(zhǎng)在額頭上,總想要擠破它,買(mǎi)了許多的消痘產(chǎn)品,但總是消停了一陣又長(zhǎng)出來(lái)了,愛(ài)美的我無(wú)可奈何只好蓋上厚厚的劉海在痘痘面前舉起了白旗。

          總是羨慕好友那高挑的身材光潔的皮膚,嬰兒肥的我望著身上那一坨坨贅肉一陣陣打擊,曾立誓要減肥發(fā)毒誓寫(xiě)座佑銘,但在美食面前,誓言瞬間破滅,并為自己找借口“吃好再減肥!痹屯瑢W(xué)相約一起減肥,晚餐只吃一只蘋(píng)果,餓荒的我回家又填巴零食,計(jì)劃又宣告失敗。仍記得那年夏季的晚上,女生們?nèi)宄扇合嗉s晚自習(xí)退去操場(chǎng)跑步,“撲嗤撲嗤”粗重的喘息,腳步越來(lái)越重,汗水沾濕了劉海,但一想到全向脂肪在燃燒,又重燃起了斗志,“一圈,二圈”,成功。雖然又半途而廢,但那曾是我們揮灑汗水,收獲歡笑的歲月。只因青春,我們張揚(yáng),瘋狂無(wú)所畏懼。

          聽(tīng)著老狼嘶啞的聲音演繹《同桌的你》,那般深情,那般不舍令我動(dòng)容。青春似那完美樂(lè)章,那細(xì)節(jié)是那躍動(dòng)的音符,因?yàn)槟切┟利惖乃查g,我們的青春別樣精彩。

        青春的細(xì)節(jié)9

          長(zhǎng)大以后,成千上萬(wàn)的色彩從我的心里流過(guò),我以為它們會(huì)像清水流過(guò)光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子,有痛苦的微笑,也有快樂(lè)時(shí)恍惚的憂傷,各種各樣的光匯在一起是明亮的白色,各種各樣的油彩匯在一起的是無(wú)奈的黑色。

          青春是道傷痕。

          我曾經(jīng)有一個(gè)很病態(tài)的想法,完全是因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的目的太過(guò)無(wú)聊。比如我不想去上課,我就得馬上生一場(chǎng)大病該有多好,安安穩(wěn)穩(wěn)的在家睡個(gè)幾天幾夜也不起床;又比如考試時(shí)做錯(cuò)了題目,我就想閱卷老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)該多好,拿到的分?jǐn)?shù)太低,又想如果老師給我加錯(cuò)了分……

          更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法,卻仍無(wú)法控制自己的去想像,明知道前面是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,卻固執(zhí)的一直向前。

          青春是道暖陽(yáng)。

          青春猶如午后的暖陽(yáng),暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛(ài)敢恨,似一個(gè)成熟的鮮果,又好似含苞待放的花朵,拼命吮吸著生活所帶來(lái)的美好和未來(lái)的憧憬。一切一切那么朦朧,好像在眼前,卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩,會(huì)恐懼青春如曇花一現(xiàn),又好似煙火的美麗瞬間,這些幻想都曾有過(guò),我為我自己鼓掌,因?yàn)槲夷贻p,因?yàn)槲倚腋!?/p>

          現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn),醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己一直都在幸福的旁邊。

          沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺,大把大把的時(shí)間被任意揮霍,悄然從指縫中溜走,留下許多叫知識(shí)和情感的東西,被緊緊握在手里就像在講述著“傷感而優(yōu)美的青春,多情而孤獨(dú)的年代”。

          未成年意味著什么呢?意味著:每天面對(duì)父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅,是《美國(guó)的人》里萊斯特說(shuō)的“typicalteenager(典型少年)”“angryinsecureconfused(憤怒缺乏安全感、迷惘)”。不要告訴我,高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場(chǎng)青春與叛離的比賽,每個(gè)人總想探索出一條更新的人生之路。當(dāng)叛離勝利時(shí),我們便迷失了方向,甚至走向墮落的道路。

          我想說(shuō),青春的路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順,正是因?yàn)榭释竭_(dá)目的地,而忽略了沿途的風(fēng)景,當(dāng)我們勇敢地抬起頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的路上更多的是甜蜜和歡樂(lè)。

        青春的細(xì)節(jié)10

          連著下了幾天的小雨,天氣驟寒,風(fēng)吹著樹(shù)枝劃出寂寞的顏色,抖落了一季的夢(mèng)。柳枝還是那么柔柔地拂著,翩飛的葉,夾著淡淡的美,淡淡的傷,在空氣中彌漫。

          春的夢(mèng)

          仿佛也是春天吧,你像之翩飛的蝶,飛進(jìn)了我的夢(mèng)。只記得那時(shí)你穿著綠色上衣,鉛筆褲,戴一副大的離譜黑框眼鏡,頭發(fā)不可一世的高高束起,紛亂在空氣中,淡淡的香。

          記憶中開(kāi)滿了大朵大朵的白色楊花。記憶中的你一直不停的說(shuō),以至于“我這么安靜的人都被你吵到這么愛(ài)鬧”,我總這樣跟你抱怨,你也總是嘴角上揚(yáng),眼鏡彎成好看的半月。

          那個(gè)春天,一只翩飛的蝶,在我的夢(mèng)中,劃出唯美的弧線。

          夏的別

          仿佛怎么也躲不過(guò),當(dāng)六月悄然降臨,聒噪的蟬聲響起,當(dāng)夏日的濃陰擋住烈烈的陽(yáng)光,整個(gè)校園里充斥著離別的氣氛。

          離中考還有幾天,你每天都在擺POSE告訴我還有幾天就畢業(yè)了,你總是倔強(qiáng)的說(shuō)我們永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)的,并固執(zhí)著不去填我的同學(xué)錄,可我分明看到你眼角閃過(guò)的不確定。

          那個(gè)夏天,仿若一場(chǎng)華美的閉幕式?辞叭藵u行漸遠(yuǎn),在遠(yuǎn)方拉長(zhǎng)的直線模糊成一個(gè)黑點(diǎn)!澳衬昴吃履硞(gè)下午的未知時(shí)刻,一架精致的相框,嵌入了如水的年華”。

          秋的葉

          那個(gè)秋天梧桐葉落的聲音,像郭敬明說(shuō)的“一片一片砸在地上”,砸到人心里隱隱作痛。

          那個(gè)秋天身邊已經(jīng)沒(méi)有了你。我跟你說(shuō)我每天都會(huì)很忙很忙,忙到?jīng)]時(shí)間吃早飯,但我卻總也不知道我在忙什么,你只是說(shuō):你不吃早飯我會(huì)很心疼……

          那個(gè)秋天,我看到漫天的紅葉紛飛成一只只翩飛的蝶,舞出一世的凄涼。

          冬的雪

          昏黃的路燈下,變形的影子拉長(zhǎng)又縮短,那年的冬天,漫長(zhǎng)到?jīng)]有盡頭。握著話筒,只記得電話那頭你說(shuō)你很想我,然后我看到漫天的雪。

          那個(gè)冬天,是誰(shuí)的眼淚紛飛成美麗的六角形雪花,在那冬日里鋪天蓋地。

          ……

          細(xì)碎的夢(mèng),刻骨的別,喋血的紅葉,紛飛的雪,在我的記憶中交織絢爛而又五彩斑斕,一如那條開(kāi)滿了燦爛夏花的小路,伴隨著我們的青春,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)老去……

          那些明亮那些近乎奢侈的日子,那些跳躍在紙上閃光的笑臉,那個(gè)笑容清澈,如原始般單純的女孩,永遠(yuǎn)刻在我記憶的十五歲里。

        青春的`細(xì)節(jié)11

          青春無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間定義,只在乎于那一剎那的感悟,它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強(qiáng),不如說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)了,在許多個(gè)瞬間,不禁一顫:驀然回首,“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝,它長(zhǎng)存于我心中,在生命的每一節(jié)段落循環(huán),激勵(lì)著我,一次

          又一次,只因那一個(gè)個(gè)難以磨蝕的細(xì)節(jié)。

          那絲春息即將離去,蝶欲眠,悄悄經(jīng)過(guò)花樹(shù)間,本是微白的蝶在樹(shù)間透出的路燈光下顯得光白,路燈頗白,白得刺眼,白得不自然。我便隨那蝶去,追著追著,跟不上了,我依然尋覓它,尋了太久我便不再固執(zhí),停下腳步。此時(shí)我已習(xí)慣了那強(qiáng)烈的白光,在花樹(shù)間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上,投下了一些東西,投下的是影嗎?非影,是一個(gè)光圈,燈光微透過(guò)花瓣。不如說(shuō)這是一輪影絲吧。風(fēng)撫過(guò)樹(shù),燈光依舊嵌在葉間,樹(shù)搖,燈也搖。

          空的氣息干冷了,視野廣了,不再有迷霧,可我真的找到了那真正的光嗎?沒(méi)人主動(dòng)回答我。在干冷的氣息中,我豪步走著,這氣息中還帶著風(fēng),大家都在享受這涼快,我卻滿頭大汗,停下步子,自問(wèn):我是不是走得太過(guò)急促? 或許是吧。我仰望星空,在這無(wú)阻礙的實(shí)現(xiàn)里,我看見(jiàn)的是星海,它們?nèi)缜f(wàn)顆碎琉璃墜下,我伸手承接,它們纏繞在指間,跳動(dòng)。

          忽然,它們收起了微光,我感覺(jué)到了甚于黑的夜色,是什么都看見(jiàn),我無(wú)比困惑。

          黑暗壓得我窒息,我常常在夢(mèng)中無(wú)法動(dòng)彈,總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎?我不斷掙扎,憶起那迷茫中的路燈,無(wú)論是否如日光般可信,但也勝于黑暗。我忽然坐起,喘息著,汗不如夢(mèng)里的多,唯額頭些許冷汗,我開(kāi)始回憶,我是在哪一年春見(jiàn)過(guò)那燈光,呆坐了許久,忽然想到,勿必如此執(zhí)著。我跳下床打開(kāi)窗簾,陽(yáng)光一道道如一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)了我的眼,跳進(jìn)了我的心。

          青春的細(xì)節(jié),無(wú)論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中,只因在最后我找到了最燦爛,最溫暖的陽(yáng)光。

        青春的細(xì)節(jié)12

          看著那些書(shū),做著那些題,流著那些淚,偷著那些樂(lè)……我們的世界,挺簡(jiǎn)單,挺淡雅,挺幼稚,挺苦惱。

          我們的世界里,氣餒與無(wú)奈并存。我們討厭應(yīng)試教育,卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考,不去讀大學(xué)。既然我們改變不了世界,那么,就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事,就是為了能得到以后自己想要的生活,這一筆交易,我們并不吃虧。這樣想來(lái),我們便只能向生活俯首稱(chēng)臣了。

          我們的世界,失意與收獲頗多。拼搏了,受傷了,崛起了,收獲了,淚流了,歡喜了。我們背著沉甸甸的夢(mèng)想行走在這條追夢(mèng)的道路上,不管未來(lái)這條路有多么坎坷曲折,我們都要像是一群強(qiáng)悍的舞者,對(duì)著天空和大地頑強(qiáng)地傾訴著我們不可稀釋的信仰,給人生留下一段無(wú)悔的青春。

          我們的世界,被考試籠罩著?荚嚽暗慕乖瓴话,考試時(shí)的步步為營(yíng),考完那一瞬的如釋重負(fù),接下來(lái)是等待成績(jī)的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準(zhǔn)備。我們的生活總這么循環(huán)著,一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味,卻也很是充實(shí)?荚嚑恳覀円宦返臍g笑與淚水,點(diǎn)綴我們悔的青春。

          我們的世界,總有那么一些讓人頂禮膜拜的人,譬如:竹杖芒鞋,江海寄余生的蘇軾;搖著輪椅,書(shū)寫(xiě)人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志,被恐懼拉遠(yuǎn)了夢(mèng)想時(shí)候,他們的故事被寫(xiě)成一曲高昂的旋律,喚回我們迷失的靈魂,讓我們?cè)谕蝗挥X(jué)醒的震撼中繼續(xù)匍匐前進(jìn),哪怕傷痕累累也要找到夢(mèng)的出口。

          我們的世界,充斥著淘氣、叛逆與倔強(qiáng)。我們少不經(jīng)事、心無(wú)城府。我們課上頑皮,被老師罰抄中學(xué)生行為規(guī)范;我們課間憨傻地與人賽跑,扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會(huì)看著成績(jī)單上的排名偷偷落淚;同學(xué)之間會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒、會(huì)猜疑、會(huì)鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律,卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪。

          我們的世界,當(dāng)務(wù)之急,就只是單純地為了那個(gè)高考?jí)舳鴬^力拼搏。我們不用像大學(xué)生那樣擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題,亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時(shí)也夾雜著些許不單純,同學(xué)中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹,而我們總喜歡阿Q式地用“那錢(qián)、權(quán)是他爸的又不是他們的”來(lái)安撫自己受傷的心靈,捍衛(wèi)自己微薄的自尊。

          我們的世界,有屬于我們的青春年華,任我們?nèi)崆閾]霍。讓我們用心去感受、去聆聽(tīng),用情去記錄、去描繪……

        青春的細(xì)節(jié)13

          誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了想念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。青春的寂寞是生命的點(diǎn)綴,沒(méi)有寂寞的青春是悲哀的;寂寞的青春不是沒(méi)有幸福,而是我們不懂幸福。

          留下笑靨。課間總有同學(xué)為活躍氣氛,講些小笑話。某日一同學(xué)說(shuō)道:“一男子去買(mǎi)車(chē),需10萬(wàn)元,可男子只帶了99998元,就差兩塊錢(qián)!突然,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一乞丐,就過(guò)去對(duì)乞丐說(shuō):‘求你了,給我兩元錢(qián)吧,我要買(mǎi)車(chē)!’乞丐聽(tīng)后,大方拿出4元錢(qián)遞給男子,說(shuō):‘幫我也買(mǎi)一輛”’話音剛落,圍著的同學(xué)霎時(shí)爆笑起來(lái),連那講笑話的人也捧腹不已,淚花點(diǎn)點(diǎn),花容亂顫。哪知挨了站在身后早已樂(lè)不可支的老師激動(dòng)的一掌……陽(yáng)光下,師生的笑靨印在了我心中。

          溫暖了思念。青春花季中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是讓人懷念。我們同樣喜歡空閑的時(shí)候,將無(wú)聊拋在廣場(chǎng),看著白鴿大片大片地在天空自由地展翅翱翔;我們坐過(guò)同一輛小車(chē)的同一個(gè)座位;我們飲過(guò)同一杯奶茶;我們一人一個(gè)耳塞地分享過(guò)同一個(gè)mp4里的歌曲;我們用過(guò)同一把傘淋過(guò)同一場(chǎng)雨;我們走過(guò)同一條路的同個(gè)街邊;我們穿過(guò)分享過(guò)那款你的衣服……思念綿綿,溫暖了我的心。

          泛濫了淚水。是誰(shuí)可以讓我淚流滿面?是那個(gè)像五月的水果攤上一堆紅艷艷的櫻桃的女孩,大大的蓬松的腦袋,毛茸茸的眼神,喜愛(ài)穿白色連帽衫,藍(lán)色仔褲,土黃色徒步鞋,背一個(gè)綠色帆布大包的女孩。但不久后,我已經(jīng)看不見(jiàn)她,她的帆布包,她毛茸茸的眼神,就這樣消失在我的生命中。若要問(wèn)我現(xiàn)在活得怎么樣?我回答窮得只剩下了夢(mèng)想。曾經(jīng)在繁星滿天的夜晚里,我們就那么一句句聊著,聊我們的夢(mèng)想。我說(shuō)我有一個(gè)很大很美好的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了還和你在一起,所以我現(xiàn)在很努力讀書(shū),變得很努力,很努力。當(dāng)我終于綻開(kāi)了笑臉,美好的感覺(jué)將使我銳不可當(dāng)!我竭力想抑制自己,眼淚卻還是不由自地滑下了臉龐。

          剛開(kāi)學(xué),老師就告訴我們要耐得住寂寞,沒(méi)有寂寞的青春是不完整的,但不是沒(méi)有幸福。我在寂寞里前行,只為尋求一種溫暖,穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,只為天明的陽(yáng)光,我把目光轉(zhuǎn)向你,你慢慢地告訴我幸福的意義,于是我忍住淚水,抬起頭默默看天,面朝大海,春暖花開(kāi)。這一刻我懂得了幸福。

          笑靨、思念、淚水,寂寞交織成美妙的青春細(xì)節(jié)!

        青春的細(xì)節(jié)14

          微風(fēng)拂來(lái),穿過(guò)發(fā)際,趴在陽(yáng)臺(tái)上,雙手托著臉頰,傻傻的看著天上的星星和月亮,頃刻間,思緒擁有了一雙翅膀。自由飛翔,燦爛的星空,喧囂的城市,閃爍的霓虹燈,生活多么美好,青春少女心中萌動(dòng)的情愫,渴望羅密歐與朱麗葉的至死不渝,想像上流社會(huì)白領(lǐng)的摩登時(shí)尚,一切盡在不言中。

          青春,激情澎湃的年華,像一匹脫離主人肆意馳騁的駿馬,在美麗的大草原上,盡情奔跑,無(wú)拘無(wú)束,自由闖蕩,對(duì)自由,對(duì)獨(dú)立的欲望越發(fā)得表現(xiàn)在行為上,父母的關(guān)心成為煩人的嘮叨,老師的諄諄教誨成為不喜歡老師的借口,朋友三個(gè)一群五個(gè)一黨成為自由,成為追求自我的權(quán)利。滿足了自我一時(shí)的快感?刹恢诩抑械却母改赣侄嗔藥赘装l(fā),讓老師又多了幾分感嘆,那種“恨鐵不成鋼”的焦慮,幾時(shí)才能讓你明白?默默祈禱那一切不會(huì)太晚。

          有時(shí)又不免有些感傷,如火的青春,花一樣的年華不該在鄉(xiāng)間,田埂上,小路上留下該有的足跡嗎?不該在金色的陽(yáng)光下溫暖的春風(fēng)中感受大自然的美妙嗎?感傷于明天給予的壓力,傷感于社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),想擁有一份強(qiáng)大的力量,來(lái)沖破現(xiàn)實(shí)的束縛,面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春似乎不免太過(guò)渺小,青春之旅,汗水與淚水各相參半,以致有時(shí)迷失了方向,也忘記了欣賞沿途的風(fēng)景,不停的前進(jìn),心中有一份憧憬,可總感覺(jué)瞬間又回到原點(diǎn),離心中的那個(gè)天堂越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

          許下第一千零一個(gè)愿望,總有一個(gè)幸福會(huì)降臨,總有一天會(huì)到達(dá)心中的天堂,因?yàn)榍啻,所以我們相信,相信未?lái)不是夢(mèng);因?yàn)榍啻,所以我們?jiān)持,堅(jiān)持就有希望;因?yàn)榍啻海覀兣!為了我們所?ài)的人和愛(ài)我們的人,一定不能辜負(fù)青春所賦予我們的力量!

          青春如一塊棉花糖,甜甜的,軟軟的,放在嘴里,幸福的小分子自由的穿梭。

          青春的感傷,青春的期盼,青春的各色各樣的細(xì)節(jié)就這樣充實(shí)著人生的旅途。青春就像一扇門(mén),是人生不可逆轉(zhuǎn)的一部分,一扇門(mén)關(guān)上了,另一扇門(mén)會(huì)存在,請(qǐng)把握青春的點(diǎn)滴,讓細(xì)節(jié)鑄就人生的光環(huán)!

        青春的細(xì)節(jié)15

          青春,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的年紀(jì),一段朝氣蓬勃的歲月,一段難以忘卻的記憶。

          在青春的路上,我們成功過(guò),失敗過(guò);大笑過(guò),哭泣過(guò)。我們拋棄了世俗的眼光,擁有了真摯的友誼。

          校園中。

          早上那如雷的讀書(shū)聲,仿佛是在炫耀著青春的力量,我們擁有青春,就擁有了奮斗的資本。自習(xí)課上,那一個(gè)個(gè)因思考而緊鎖的眉頭,那一張張因弄懂一個(gè)公式而綻放的笑臉,都是青春的理想,都是對(duì)未來(lái)的展望。

          每次考試結(jié)束,都有人哀嘆,有人歡喜,那是我們對(duì)青春的承諾,我們要用青春去爭(zhēng)取輝煌。

          朋友間。

          “死黨”是一個(gè)讓人萬(wàn)分溫暖的詞匯。當(dāng)我們有個(gè)“死黨”,就可以把那些不為人知的小秘密傾訴給對(duì)方,兩個(gè)人都會(huì)把對(duì)方當(dāng)做另一個(gè)自己?墒且坏┯辛嗣埽蜁(huì)鬧得天翻地覆,擔(dān)憂青春給我們作證,我們不會(huì)就此決裂,爭(zhēng)吵只是我們相處的插曲,只是為我們未來(lái)共同的回憶添了一筆。

          同學(xué)間。

          我們都為考大學(xué)而努力著,我們是競(jìng)爭(zhēng)者,但我們并沒(méi)有對(duì)彼此勾心斗角。那一幕幕講題的場(chǎng)景,是對(duì)純潔青春的詮釋?zhuān)且淮未螌?duì)成績(jī)不理想的同學(xué)的安慰,是對(duì)無(wú)私青春的贊揚(yáng);那些充滿利益的心思,是對(duì)青春的褻瀆。

          青春,一個(gè)如花的季節(jié),她有著我們一生最精彩、最豐富、最美好的回憶;青春,一場(chǎng)絕美的夢(mèng),一樣的心情,一樣的驕傲。只是,不一樣的我們,在不同的路上尋找屬于自己的天空。

          青春,一段屬于自己的時(shí)光。我們?cè)谇啻褐袚]灑汗水,播種希望;我們拼搏今天,展望未來(lái);我們永不言棄,堅(jiān)持到底!

          我相信,青春的我們會(huì)充滿自信,青春的我們會(huì)堅(jiān)定不移,青春的我們一定會(huì)成功!

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