【推薦】那些燦爛的細節(jié)作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的那些燦爛的細節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些燦爛的細節(jié)作文1
我早已習慣了平常的生活兩點一線：家，學校。但在這枯燥乏味的日子里仍有許多燦爛的細節(jié)。
早啊！來了?一瓶豆?jié){，一份漢堡是吧。早餐店阿姨熱情地打著招呼，沒等我說，他早已熟練的做了起來。我答應著：阿姨好！那今天還吃這個吧。說完一份漢堡、一瓶豆?jié){也就到了我手里。付完錢，我還是說了聲：謝謝。阿姨似乎領會了我的意思，知道了我的習慣，說了聲：不客氣。以后每個早晨都要吃早飯啊。我答應了幾聲，心中便被這細節(jié)感動了。
在那幾句話交談之中，流露的便是幸福的細節(jié)。
下雨了，你沒帶傘嗎？同學對我說著。我無奈的笑了笑說，嗯嗯，今天沒看天氣預報。在學校臺階上站著，想起書包里還有媽媽放的早飯。這時，我驚喜的發(fā)現，書包里有一把雨傘，突然想起了媽媽的叮囑：我把雨傘放書包里了啊。每次我?guī)缀醵际遣莶莸幕貜袜虐�。繼續(xù)做著我自己的事。他只是嘆一聲氣走了。下一次仍一次又一次的叮嚀我
在她那一句又一句的叮嚀中，展現出的是關懷的細節(jié)。
哎呀，怎么又給我放白菜啊！一個星期一的早上，我抱怨著。每天你都吃方便面，容易上火啊。我以前都是不滿的吃著那幾片青菜�？粗瑢W們一個個上火，有的臉上長了許多火疙瘩，我明白了媽媽對我的苦心，也想起了她一次又一次給我放了一片片的肉
在那一片片菜葉中，我吃出的是那關愛的細節(jié)。
細節(jié)出真章，那熱情的早餐店阿姨、媽媽對我的叮嚀、關愛在平淡的日子中燦爛起來。
那些燦爛的細節(jié)作文2
踽踽獨行于時光小徑，繁花相送。拾起記憶的碎片，如憶往畫卷。一幕幕沉陷，又如溯中漣漪，飽蘸蒼涼，但卻總是被那些燦爛的細節(jié)所溫暖。
題記
莫道榆桑晚，微霞尚漫天。
風，輕柔的拂過樹林，綠葉搖曳，沙沙回音。
他，如魚穿梭在煙火四起的廚房，穩(wěn)健嫻熟的烹飪佳肴，身軀若隱若現，興許是爐火的熱情渲染了他，只見額間滲出大滴汗珠，不經意間屋內已彌漫濃郁的飯香。
“爺爺，你今天又做了什么珍味�。窟@么香。”
“爺爺哪會做什么山珍海味，無非就是些最樸素的家常便飯罷了。”
“哪有”
“不過今天我做了我孫女最愛吃的紅燒魚�！�
遁香望去卻是一盤色澤誘人的紅燒魚，泛出點油的滋滋香，再輔以蔥花點綴，這足以讓我垂延三尺。我咽了咽口水，夾過一塊，抿了抿，口味甚佳，隨后便狼吞虎咽起來，恍然，才發(fā)覺爺爺定睛坐著，并未動筷。
“爺爺，這魚可香了，你吃啊�！�
“爺爺不吃，魚有刺，怕麻煩�！�
又是如此婉拒。
“爺爺這紅燒排骨，吃完唇齒留香，快吃啊�！�
“爺爺不吃，我年紀大了，牙口不好，咬不動�！�
“爺爺這燉肉，一點不肥，你動筷啊。”
“爺爺不吃，我只喜歡吃肥的。”
“爺爺這蝦”
“爺爺不吃，蝦有什么好吃的，想當年我天天吃，都膩了�！�
那些燦爛的細節(jié)作文3
時光荏苒，初中三年轉眼就要溜走，逆流穿過時光的長河，回憶三年中那些燦爛的細節(jié)。
母親·早餐
早晨六點，天依舊是灰蒙蒙的，遠處泛著一線金光，對面樓里也已經有零零散散的幾盞燈亮起。洗漱完準備吃早餐，看到桌子上的食物頓時沒了食欲，小聲嘟囔著“又是面條啊，”在廚房里收拾東西的媽媽聽到后動作頓了一下，沒有說話。
第二天照常起床，強忍著睡意一看，桌上放著的不再是面條了�！翱茨愠詿┝司蛽Q了種，以后想吃啥就告訴我。”媽媽生活中不拘小節(jié)，也不經常把“愛”掛在嘴邊，但她對我的愛已經在日常每個細節(jié)中溢了出來。
朋友·陪伴
暑假去朋友家玩，聊各種趣事總是引起一片大笑。不知不覺已經呆到了四點半，我和另一個朋友趕忙起身告別，走出門只見雨點“嗒嗒”地砸在地面上。
“要不我騎電車送你們去吧，現在肯定沒有車了。”
“沒事，這雨也不大，我們再等等，你先回去吧�！�
朋友沒動，陪著我們一起等。雨越來越大了，我們勸著朋友先回家，她還是沒動。終于，等來了一輛車，剛一上車雨勢就更大了，我們趕忙揮手讓她回去，她這才匆匆跑回去。
陪伴是最長情的告白，朋友將對我們的愛注進了她對我們的陪伴中。
所有的關愛都化成這些燦爛的細節(jié)，在以后回憶時成為這段時光的寶藏。
那些燦爛的細節(jié)作文4
生活就像一首詩，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點，那時小小的我只要一鉆進那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個風箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔心他會和其他風箏“打架”，也不怕它會掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺的臉龐也被染上了一層燦爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經風霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節(jié)，這個細節(jié)指的是什么？讓我感動不。
油菜花開的日子，是我很快樂的時光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時捉迷藏，有時互相打鬧，有時還會采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細節(jié)揮而不去……
那些燦爛的細節(jié)作文5
剛與一朵花告別，又和一片綠葉邂逅，我們早已習慣了四季的交替。用一顆平常心，接受大自然為你我準備好的風景，感恩塵來塵往里，一縷縷微弱的陽光，一個個細小的片段，一點點淺薄的記憶，一絲絲燦爛的細節(jié)。
中國人飲茶，注重“品”。品茶，不只是鑒別茶的優(yōu)劣，更帶有神思遐想和領略飲茶情趣之意。茶，源自自然，汲日月精華，沐年齡洗禮，從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫過“輕輕微飚落花風，茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候，人聲靜處下簾櫳�！痹鵀榇嗽姡H自去看炒茶。千百年來，歲月的爐火一直燃燒著，青翠的茶葉在山泉水里綻放著經年的故事。一位老人因愛喝茶，開了一家茶館，店里有一口大鍋，時常看見老人坐在破舊不堪的矮凳上用手翻炒著鍋里的茶。大柴灶里閃動著微弱的炭火，把老人飽經風霜的臉照得紅亮。他看上去年過七旬。別人問他為什么還要用傳統的方法炒茶，他常笑著回答這是對傳統的堅守，小輩都不愿意干這么累的活，勸他放棄炒茶，安享晚年，但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋，指尖的繭子也十分厚，他不停地翻炒著茶葉，茶葉的清香也越來越濃……
我坐在茶館里，細細地品著茶。飲茶可清神，幾盞清茶，似玉液瓊漿，品后煩惱自消。真正的好茶，源自炒茶人的堅守。老人的堅守，被時光之火炙烤，經過歲月的打磨，已不會消失。他臉上洋溢的笑容，反復感受溫度的過程，翻炒茶葉的動作，不正體現了他對炒茶傳統工藝的執(zhí)著和堅守嗎？
傳統工藝需要的是這種執(zhí)著、堅守、樂觀的細節(jié)，這些細節(jié)經過歲月的洗禮，流年的打磨，變得璀璨耀眼，也正是因為這些燦爛的細節(jié)，讓中國的文化源遠流長，永遠充滿活力。
那些燦爛的細節(jié)作文6
在我們的記憶當中，父愛總是被贊美的，因為他偉大而又深沉，總會在你最危難的時候挺身而出，之前我并不這么認為，直到回想那天我的觀念發(fā)生了改變。
我是吉愛打籃球的，那次和朋友相約前去打籃球我先征得父親的同意，他看了一眼外面涼爽的天氣，囑咐我?guī)庖�，我沒聽清說的什么變下意識的嗯了一下，我看見他拿了個什么東西放進了我的包裝，但我并沒有在意，出門，我聽見父親叫了一聲，我還是沒在意。
到了球場，我換下了衣服，只見我穿了一件寬松的衛(wèi)衣，穿著過膝的短褲，一雙普通的球鞋，但是我儼然成為了球場上最矚目的人，搶斷蓋帽快攻，都讓人佩服。
隨著籃球刷網的掉下，轟隆隆的雷聲隨之而來，正要離開我發(fā)現我的車竟然沒有電了。穿著單薄的我不僅打了一個又一個的寒顫，突然想起爸爸好像在我的包里放了些什么東西，我打開是一件羽絨服，一把雨傘。寒風中，我第一次感到了父愛，慢慢的細節(jié)，但是我還是發(fā)燒了。
在朦朧中，我清晰的記著父親把我報到車上，用自己的衣服將我一點點擦干，隨之我的額頭接觸到了冰涼的物體，耳邊傳來父親著急的訓斥，可為什么不早聽他的話，我才意識到附近要我注意天氣，給車充電，想到這里，我的鼻頭一酸，但我忍住了眼淚，我想，讓父親默默地關注我，不讓我注意。
有些愛是紅紅烈烈的來的兇猛，去的倉促，有些愛是輕柔的，細水長流來得悄無聲息，其實也不引注意，而爸爸對我的愛，是默默的，隱藏在一些細節(jié)中，等我發(fā)現讓我欣喜知道某個時候我們回望過去，才發(fā)現這些愛，讓我欣喜。
那些燦爛的細節(jié)作文7
人的一生，大約有三萬天，但就在這三萬天中，我們會遇到數不清的老師。我有一個癖好，就是哪一科老師長得好看，我這一刻就會出奇的好。
沒錯，就是教英語的您。初一新生報到時，我看見了這位漂亮的女老師，我就以為這個顏值爆表的老師會不會是我們的班主任。但現實卻給我開了個玩笑，您當了英語老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時不時會和同學們開個玩笑，您每時每刻都會在微笑，您一笑兩個酒窩也就凸顯了出來。那一個個無聊透的知識點，從她口中說出來就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次失利，您當晚來電，我忐忑地按下電話：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒有認真聽？作業(yè)有沒有用心去完成？”您的三連問，迎來了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話：你所偷過的懶終會成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學們打成一片。經常邀請學生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的菜令我們垂涎三尺，沒有一個菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會與我們一塊兒做游戲，望著我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠忘不了20xx年的8月3日，那是您離開我們去教初一的日子，具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個人的進步，也不想從中間與我們分開，但也很無奈。我難過的沒有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過的懶，終會成為你成功路上的絆腳石�！边@句話我會永遠銘記在心里。
您，我曾一度虔誠的喜歡過您的課堂，因為你永遠是我心目中的老師！
那些燦爛的細節(jié)作文8
至今，一個細節(jié)令我感動——美國南北戰(zhàn)爭時，以林肯為首的北方軍在一次關鍵性戰(zhàn)斗中取得了勝利，一位北方軍戰(zhàn)士激動地對林肯說：南方軍死了20xx人，我們只死了800人，我們勝利了!”林肯聽后，低下了頭，嘆了一口氣說：“不，我們沒有勝利，我們死了2800個同胞……”我被這句話深深地感動了，雖然它很短，甚至只是一個小小的細節(jié)，但它中間包含著對祖國的愛，對人類的愛……
我開始關注那些小小的細節(jié)……
我發(fā)現，有時大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前，大螞蟻總會原地繞上幾圈后主動走開;小鳥抓到蟲子時，都不急著吃，而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲存糧食;蜜蜂建巢時，覺不會在紅色的屋檐下建——那就太醒目了……我被這一個個細節(jié)感動了，它包含著動物巨大的智慧。
我又發(fā)現，母親總是能猜透我的心，知道我現在是開心還是難過，父親絕不在我面前抽煙，一抽煙，就在自己的房間，關上門，爺爺總是不經意的給我傳授知識，而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……我被這一個個細節(jié)感動了，它包含著家人對我的愛。
我還發(fā)現，同學甲總是默默鼓勵我，雖沒有直接說過，但字字句句，都透露著對我的關心;同學乙愛給我打包不平，總是替我說話，幫我拉攏與其它同學的關系;同學丙喜歡逗我開心;同學丁在我難過時，會給我講故事……
我被這一個個細節(jié)感動了，它包含著同學對我的關懷。小小的細節(jié)中，蘊藏著無數的感動——你可別小瞧它。
那些燦爛的細節(jié)作文9
太爺過世已有十年，然而，從他手中傳下的麻婆豆腐仍時時出現在家中的餐桌上。
藍白相間的陶瓷盤子盛滿滿的香麻豆腐上桌，香氣向四面八方噴薄而出，夾帶著四川所帶有的獨特芳香。淡黃色柔軟的豆腐和黑棕色小小的“肉”丁，總能成為讓全家爭先恐后的特色。
此時，爺爺便要喝一口白酒，瞇一瞇眼睛，潤潤嗓子，講起，那我們永遠聽不厭的往事。
連年饑荒，就連較為富裕的太爺，也負擔不起吃食的開銷，全家省吃儉用只略略填得飽肚子。除夕將近，今年只能過一個沒有肉食的春節(jié)。那日太爺回家，直奔廚房，清淡的年夜飯讓還是孩子的爺爺嚎啕大哭。太爺神秘兮兮地從廚房走出來，手捧白瓷盤，上面罩了一個白瓷碗。揭開碗蓋，香氣如洪如瀑朗朗喧囂，爺爺含著淚水的眼睛，瞬間放出光彩是老家四川的特色麻婆豆腐。那時爺爺只管拼命享受著豪奢的菜肴，而未想過在那樣草木不生的年代，是不可能有肉吃的。那份永遠閃耀在記憶中的美味，只在太爺將行就木的病榻前才揭開了答案，吃起來如此真切的“肉”丁，竟只是過油炸酥的大豆而已。這個幾十年不曾有人發(fā)現的細節(jié)，如星辰燦爛，照耀在爺爺心中。
太爺說，人總要學會苦中作樂，在最艱難的條件下也找得到出路。人生一直都如此波折艱辛，然而，正如大豆可以像肉一樣，美味，人總有能力用辦法解決困難。
爺爺把這道菜傳遞了下去，從我記事起，這道菜就一直在年夜飯的餐桌上閃爍著燦爛的光芒，即使多年過去生活早已可以衣食無憂，太爺的精神，卻在這道菜中被完整的保留了下來，用他的堅毅和機智照耀著后世子孫。
四方食事，不過一碗人間煙火。這在苦難中綻放的燦爛的細節(jié)，含著煙火氣息，無法磨滅的家風和精神。
那些燦爛的細節(jié)作文10
一張發(fā)黃發(fā)黑的臉，臉頰還抹有幾片塵土，一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來，時不時地顫動著那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時留在我心中的一張臉，那時，我村來了一位怪人，在人說是“要飯的”，從遠地來的，我和幾個小朋友跑到大街上去看熱鬧，看到她兩腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那議論著，當時以我判斷，她大約也就40出頭吧，穿著大棉襖，手時不時地顫動，頭像鳥窩一樣，口里說：“給點飯吃吧�！迸赃叺穆啡擞锌蓱z她的，卻沒有真跑回家給他拿飯的。大概不一會我人們就不歡而散了。
再次看到她的時候，是在我村的一個大溝里，當時我和伙伴們在那玩，發(fā)現了她，當時看到她的第一眼，嚇了我一跳，明明是前幾天剛見過她一次，而再看到她卻像被人拋在水溝里的.泥鰍，沒人要。
她的臉色發(fā)黑，發(fā)黃，滿臉泥，嘴中嚼著東西，眼皮發(fā)紫，嘴發(fā)黑，厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣，在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風吹闃她的頭發(fā)飄起來，把她的整張臉露出來，人、臉頰凸志，兩眼珠中充滿淚光，時不時地留下眼淚，臉上留下道道淚痕，那向外凸出的眼珠像動畫片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高�？跁r不時地張開，仔細聽才聽清說，“兒子，兒子，吃糖。”看到她手里拿著不知從哪來的幾塊糖，打開又包上，淚水時不時地滴下來。
我猜可能她失去了兒子吧，或兒子傷了她，但她那張臉我不會忘記。希望世界上這樣的人能少一些，讓愛多一些，讓天下做兒女的懂得父母的愛。
那些燦爛的細節(jié)作文11
一盞盞明亮的路燈，車輛在夜色中呼嘯駛過，我望著那闌珊的燈火，最熟悉的景致，手中的便利袋握的更緊了。
大約多少年前，我已經記不得了，在這家新的便利店建成之前，這也是個便利店，不，應該說是小賣部，因為相比新的，舊的商品和設施都簡陋得不行，但那個白發(fā)蒼蒼的老婆婆用她的細節(jié)溫暖著我。我小時候老愛跑到她那里賣零嘴，但要去到那里，我要繞好大一個圈子，小孩子的腿很短，每次早上從家里走，好久才回到家，但卻也一點不覺得累。到店里時，她也總是說一句：“來了�！碧敉陽|西，我便拎著袋子要往家跑，這時，她就會叫住我，悄悄的把我領到后門，讓我抄個近道，這可是給我省下了好一段路，慢慢地，這個細節(jié)陪伴了我的半個童年，也燦爛了我的半個童年。
回憶停止，我?guī)е男那�，學著當年的樣子，重新踏進了那個熟悉的商店。變了好多啊，設計更加精美，也有了收銀員，特別是物品種類，看不過來的樣子。我一邊感嘆又一邊挑著晚飯，想了半天，最后還是拿了包經濟實惠還管飽的泡面，走到收銀員那里，偶然看到柜臺上寫的“袋子請自費”，害，不就個袋子嗎，一包泡面又用不著，回神，付款，一套動作行云流水，走到門前，忽然被叫住了，“嗨，孩子，過來我給你裝個袋子�！薄按硬皇亲再M嗎？”我疑惑地問，“沒事，不用錢，天黑了，手冷。”我愣住了，腦海中又浮現出老婆婆讓我抄近路的情景。
一個又一個小小的細節(jié)，燦爛了我的童年，燦爛了夜晚，我緊緊握著店員給的塑料袋，望著遠方的朦朧的房屋的影子，手好像不那么冷了，天也好像不那么黑了，連風也不刺骨了。
始于細節(jié)，終于細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文12
不需雕琢，不需刻意，不需偽裝�！}記
燦爛的細節(jié)如煙花綻放，雖剎那間，但消失后的良辰美景卻永遠刻在心田，心生愉悅。
漫漫道路情
雨后初晴，清新的空氣匯成一朵又一朵的白云，天空一片蔚藍，頭上不時有幾只鳥掠過。
我和媽媽漫步在嶄新的道路上，幾處水洼格外亮眼�！皨寢�，你快點。”望著幾處水洼，童心泛濫的我撒開媽媽的手，向前跑去。媽媽微微皺眉，向前跑著阻止我，說道：“哎，回頭鞋濕了，你自己刷干凈奧�！蔽也灰詾槿�，仍然來回的蹦來蹦去。
“嘟——嘟——”一陣長鳴刺破天際，隨即一輛大車奔馳而來�！坝熊�，別動！”身后媽媽的聲音如雷貫耳，嚇的我楞在原地。說時遲，那時快，那輛車呼嘯而過�！皨寢尅蔽胰跞醯匦÷暫爸！澳氵@孩子咋這么不聽話！”隨即她把我拉到右邊，讓我不準亂跑。
遇到危險媽媽義無反顧地來到我身邊，把我置于最安全的境地，這些燦爛的細節(jié)驚艷了時光，溫柔了歲月。
微微關懷情
夕陽的余輝是陽光的眷戀，是黃昏涂抹下的最后一片殷紅。
最后一節(jié)自習，大考將至，所有的同學都不得不快馬加鞭，以最認真的態(tài)度備考。我抬頭望向那一角天空，余光瞥見班主任的雙眼，一驚迅速收回。
那是一雙充斥著柔情與慈愛的眼睛，一改往日的犀利。她的目光里，包含著多少關愛，隱藏著多大的期望，注視著我們這幫心存未來的孩子。
她轉身了，我看見，夕陽的余輝灑在她纖細的身子上，滿是耀眼的光輝。
……
在似水的流年里，在每一處的細節(jié)里，歲月攜著光輝灑下一片燦爛……
那些燦爛的細節(jié)作文13
當我們仔細觀察生活時，生活中的點點細節(jié)也會燦燦發(fā)光。
家庭的細節(jié)，溫暖可人。
夜深人靜，我在本子上不停地寫寫畫畫，偶然一走神，就聞到了餛飩的縷縷香味。拉開門來，�。N房里有一個熟悉的身影在練習煮餛飩，是媽媽！我的眼角濕潤了幾天前的一個晚上，媽媽為我煮了一碗餛飩，但那餛飩個個皮破肉露，毫無食欲，以至于我沒動一口，她似乎受了打擊，但我怎么也沒有想到她會在深夜偷偷練習。藏在混沌里的細節(jié)，是愛。
校園的細節(jié)，喧囂爛漫。
晴空萬里，又是星期五的最后一節(jié)課，老師不在，山中無老虎，猴子稱大王。我們教室可算是吵翻了天，見此情此景，我不禁賦小詩一首:老師不在，同學愉快，笑聲如海，妙哉妙哉。快樂的時光是短暫的。這不，我們剛活躍起的氛圍，就被學習委員給壓下去了。迫于威嚴，我們自是大氣不敢喘，紙條卻傳不斷。嬉笑在顏表，細聽靜無聲。藏在謊言中的細節(jié)，是樂。
社會的細節(jié)，善美怡人。
蒙蒙小雨，淅淅瀝瀝。我坐在公交車窗邊，望向路上的人來人往。車行車停，斷斷續(xù)續(xù)。叮！車門緩緩打開，一位年近古稀的老人上了車，蹣跚的走到車后，似乎在等待一位好心人讓出他的座位。在淅瀝的雨聲之中，車上乘客各個面露難色，仿佛都有自己的理由，有的低頭玩手機，有的看向窗外，甚至有的假裝沉睡。一滴滴小水珠在地面破裂，那是道德被扔在地上的聲音。我正準備起身，撿起屬于我的那一份責任。老爺爺，您坐我這兒吧！一個嬌滴滴的聲音，從我的身后傳來，我愣住了，那單純的言語和純潔的目光中，充滿了天真、爛漫，而那天真浪漫之中，又充滿了善。藏在言語里的細節(jié)，是善。
世界處處有細節(jié)，細節(jié)處處會閃光，讓我們記住那些燦爛的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文14
湖畔清風，微揚亭亭楊柳。
黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞，微風細雨。遠處的燈光如燒盡的燭火，若隱若現。
剛上初中時，不太適應初中生活。那天，得知開學考糟糕的成績，心中如同塞了一塊棉團，萬分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑，我見到了她——一株細柳，背水而生。稀疏的樹根插在松軟的土地上，嬌嫩的柳枝在風雨中搖擺，似乎快要墜入湖中，但樹干仍頑強地支撐著。
我心頭一震。同處于逆境之中，她頑強斗爭，我豈能在如此墮落？
秋風一吹，一年逝去。
我在學期期末考試中，取得了一個良好成績，欣喜若狂。正午，烈日高掛于晴空，炎熱的陽光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹仍然在湖岸邊沐浴陽光，對著光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風雨中那樣狼狽，豎立于草坪上，仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談，時不時還迎著暖風舞動柳枝。
不久，新的學期到來。
我感覺到學習的負擔越來越重。那天清晨，為節(jié)省時間去教室完成作業(yè)，在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上，棕櫚樹搖晃粗大的樹葉，蘭花舞蹈蘭葉上的露珠，就連草坪中的野花也抬起了頭，與其他花朵爭奇斗艷。
惟獨楊柳在湖邊垂首梳妝，毫不自傲，謙遜地傾聽其它植物的細語。
我這才領悟：無論學識多么淵博，成績多么優(yōu)異，都不能太驕傲。虛心請教，才能更好學習。
日復一日，年復一年。碧水、清風、楊柳以及那些燦爛的細節(jié)，長久鐫刻于記憶中，鑲嵌于我心中。
碧水細流，清風微動。
亭亭楊柳，背水而生。
那些燦爛的細節(jié)作文15
生活中常常因細節(jié)顯得豐富多彩而又意味深長。但是，我們往往會忽略它們費存在。直到某個時候，回收過去，一些細節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來……
車爾尼雪夫斯基說過：美即生活，也就是說，美是由生活中的一點一滴構成的，細節(jié)是美的源泉。
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，同樣的，世上也并不缺少愛，只是缺少發(fā)現愛的眼睛。有些愛不必轟轟烈烈或驚天動地，也許只是一個小小的細節(jié)，只要你足夠細心，你就會發(fā)現這細節(jié)的魅力。
冬天的夜晚，我生病發(fā)燒了，睡得很不安穩(wěn)。媽媽聽到動靜跑到我的房間，摸摸我的頭，趕緊為我穿好衣服，吃力的抱著我去醫(yī)院。輸了液回到家已是深夜，我躺在床上，媽媽坐在床邊，看著我慢慢進入夢鄉(xiāng)。
當我一覺醒來時，我聞到了飯菜的香氣，我慢慢地從暖和的被窩里爬出來。走到客廳看到媽媽已做好早飯，估計是怕粥燙到我，正準備把粥涼的更快一些�？吹綃寢尩倪@些舉動，忽然，感覺天氣不再寒冷了呢！
晚上，當我做作業(yè)時，是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點休息，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道。
這就是細節(jié)的魅力！正是因為它們一次次釋放的魅力，才有了這個精彩的世界！米，可曾發(fā)現過它的魅力？
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