愛的細(xì)節(jié)作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛的細(xì)節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
愛的細(xì)節(jié)作文1
生活中媽媽的愛無處不在，有時(shí)候愛是一杯騰騰熱氣的牛奶，有時(shí)候母愛是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)候母愛是一件雪白的T恤……是母愛讓我們溫暖。
記得上次那個(gè)凌晨兩點(diǎn)多左右，我突發(fā)高燒翻來覆去怎么也睡不著，把睡在旁邊的媽媽吵醒了：“佩元，你怎么啦？睡不著嗎？”媽媽親切的問道�！拔宜恢�，渾身酸疼很難受，媽媽……�！蔽曳^身無力地回答�！鞍�？不會(huì)是著涼感冒了吧！”媽媽一骨碌爬起來，左手撐著身子把我抱在懷里，右手輕輕撫摸我的額頭，臉上堆滿了擔(dān)心焦急的神色。“哇！好燙��！發(fā)燒，得趕緊去醫(yī)院……”媽媽快速下床，穿衣……
我昏昏沉沉地趴在媽媽的背上，只感覺到媽媽的兩條腿上下交錯(cuò)，不停移動(dòng)。也不知過了多久我們才氣喘吁吁地來到了醫(yī)院，北風(fēng)刮得非常猛，寒氣逼人。掛號(hào)，拿藥，掛水……
也不知過了多久，我迷迷糊糊地從夢中醒來，只見媽媽眼圈黑了，一雙眼睛布滿了血絲正微笑著看著我。溫暖的陽光透過窗子，照在媽媽栗色的頭發(fā)上，顯得更加美麗了……
媽媽我愛你！
愛的細(xì)節(jié)作文2
人們都說：“母愛如海，父愛如山。”我覺得這句話說的很好，因?yàn)樵谖覀兊某砷L過程中需要許許多多這樣的愛。
記得有一次，我發(fā)了高燒，媽媽就一直在我的身邊陪伴著我。她一會(huì)兒焦急地拿藥喂我，一會(huì)兒又搬來了兩個(gè)棉被把我包了進(jìn)去，一會(huì)兒又拿來李醋給我輕輕地擦身。但是我的病依然沒有好轉(zhuǎn)，媽媽像熱鍋上的螞蟻似的焦急地走來走去。過了一會(huì)兒媽媽急忙穿好衣服跑下樓去給我買藥。5分鐘、10分鐘、20分鐘......時(shí)間艱難地流逝著，我在被窩里想：媽媽怎么還不回來呀?“咔”的一聲，門開了，我又聽見了媽媽熟悉的腳步聲，我看到媽媽的手里拎了一大袋子的藥。媽媽急忙燒開了水，又給我沖了藥，我喝完之后覺得病好多了，這時(shí)媽媽又給我量李一下體溫36.5，媽媽懸著的一顆心終于落下了。這時(shí)，我看到媽媽眼睛里的焦急目光漸漸地消失了下去，媽媽剛才皺起的皺紋也慢慢舒展開來.....
“母愛如海，父愛如山�！边@句話深深地記在了我心里。父母的愛一直伴隨著我們的成長，所以我們要珍惜父母所給我們的愛。
愛的細(xì)節(jié)作文3
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，世界上并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。有些愛不必驚天動(dòng)地，也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，只要善于發(fā)現(xiàn)，愛無處不在——醫(yī)生樸素的問候，老師關(guān)切的眼神，同學(xué)真誠的微笑……
愛的細(xì)節(jié)在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，時(shí)而讓我們感悟，時(shí)而讓我們敬畏。只要用心去品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛的細(xì)節(jié)時(shí)刻貫穿于生活中，無處不在。只要你細(xì)心去品讀，你會(huì)感受到生活的多姿多彩。
每當(dāng)我和媽媽走在馬路上時(shí)，她都讓我走在內(nèi)側(cè)，而自己卻走在外側(cè)。每當(dāng)此時(shí)，我總感動(dòng)得緊緊攥著媽媽的手，感受媽媽手心的暖意……
一次，一位同學(xué)感冒了，他沒有紙巾，也沒有向周圍同學(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。于是，我主動(dòng)遞上紙巾。“謝謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他，一句謝語感動(dòng)了我，彼此的心都是溫暖的!
舞臺(tái)上，一群美麗的少女隨著音樂翩翩起舞，臺(tái)下的觀眾感動(dòng)得淚流滿面。舞臺(tái)內(nèi)側(cè)站著兩位指導(dǎo)老師，不斷用手語引領(lǐng)著這群舞者——原來，那千手觀音的扮演者都是聽不到一點(diǎn)兒聲音的聾啞人!一個(gè)個(gè)小小的手勢，凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者，更要送給默默指揮舞者的啞語老師!
或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛的細(xì)節(jié)，那么，從這一刻開始，學(xué)會(huì)用心體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛的細(xì)節(jié)。品味愛的細(xì)節(jié)，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。
愛的細(xì)節(jié)作文4
愛是無處不在的，就如空氣，讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性；愛又是洶涌的，如潮水一般向你撲來時(shí)，擋也擋不住。這些都是愛，當(dāng)你感覺有一股力量輕輕地把你融化，不用多想，那就是愛的幸福。
然而，最感動(dòng)的愛卻只是在一瞬間。就如此時(shí)，我正手拿一張藍(lán)色的紙條，跪坐在家中的地板上。陽光透過窗戶灑進(jìn)來，衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無意中發(fā)現(xiàn)的，在這樣一個(gè)周日的早晨，我看到藍(lán)紙黑字赫然呈現(xiàn)在我眼前—— “考砸了對(duì)不起”，這是我寫的。下邊是另一個(gè)筆跡：沒關(guān)系，下不為例。那是在家長會(huì)的前一天，老師讓我們寫給家長的悄悄話，我懷著無所謂的心情寫下這六個(gè)字，甚至吝于一個(gè)逗號(hào)。而此時(shí)，我是一種怎樣的心情啊！愧疚和自責(zé)仿佛把我推向了一個(gè)無底洞，心重重地提了起來。我輕輕地?fù)崦赣H寫的這幾個(gè)字，我能想象，她一定是非常認(rèn)真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰，才如此的寬容。然而，我的心卻不能寬恕自己，背漸漸僵硬起來。她原諒了我，又把紙條珍藏起來……我故作鎮(zhèn)靜地把紙條放回了原處，就讓我心底永遠(yuǎn)藏著這個(gè)秘密吧。我堅(jiān)信，不久的以后，不，現(xiàn)在開始，她永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)再聽到“對(duì)不起”這三個(gè)字。
以前，“愛”；現(xiàn)在，“愛”。愛到愛的轉(zhuǎn)變，不是去掉了一個(gè)心的過程，而是我們把細(xì)節(jié)作為最珍視的部分，藏在了每個(gè)人的生命中。
愛的細(xì)節(jié)作文5
昆明四季如春，南京卻是春如四季。這不，今天早晨我上學(xué)時(shí)，朝霞映紅了整個(gè)天空，火紅的太陽綻放著溫暖的笑容�？墒乾F(xiàn)在，我一個(gè)人孤零零地站在學(xué)�？帐幨幍淖呃壬�，望著廊外細(xì)密的春雨，一籌莫展……
放完學(xué)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，同學(xué)們都被家長陸續(xù)接走了，我卻被迫“留�！绷�。哎，老爸出差了，老媽生病了，我又忘了雨傘，該如何回家呢？“轟隆，轟��！”幾聲雷鳴打破了校園的沉寂，緊接著豆大的雨點(diǎn)像亂蹦亂跳的珍珠，四處飛濺。幾只頑皮的麻雀也不得不放棄有趣的游戲，躲到走廊上來，站在窗臺(tái)上，抖落滿身的雨水，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在說：“真討厭，這鬼天氣，害得我們做不了游戲了！”
一陣晚風(fēng)吹來，傾瀉的大雨斜著身子，濺落到走廊上，有的甚至濺進(jìn)我的脖子里，哇！真是冰冰爽，透心涼呀！我不由自主地裹緊了外套，打了個(gè)寒戰(zhàn)，哎，天漸漸黑了，我該怎么辦呢？
突然，遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向這邊慢慢移來，近了，更近了，“媽媽！媽媽！是我的媽媽！”我的心怦怦直跳，一股暖流瞬間傳遍了全身，趕走了所有的寒冷。我飛也似的沖了出去，投入媽媽暖暖的懷抱。
我仰起頭，看著媽媽那蠟黃的臉龐，深凹的雙眼，沾滿雨水的頭發(fā)……只感覺鼻子酸酸的，一股熱流在鼻翼間蠕動(dòng)。母子倆抱得更緊了……
母愛無處不在，從不缺席！
愛的.細(xì)節(jié)作文6
春節(jié)時(shí)候，午后的陽光異常強(qiáng)烈，雖然是在寒冷的春節(jié)，可這熾熱程度與春暖花開時(shí)有過之無不及。站在陽臺(tái)上，陽光刺得人都睜不開眼睛。
午飯后，我搬著小馬扎，準(zhǔn)備進(jìn)臥室到床上去寫作業(yè)。因?yàn)闀滥抢镌缫驯魂柟飧g得睜不開眼睛。坐在那里一會(huì)兒，身上就如火般滾燙。
一進(jìn)臥室，卻發(fā)現(xiàn)姥姥躺在床上，瞇著眼，正用小錘敲打身體。一見我來了，姥姥立馬起身，就要下床留地方讓我寫作業(yè)。我連說“不用”，搬著馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著急了，說：“哎呀不好啊，那兒陽光那么強(qiáng)，對(duì)眼睛不好！”說著就過來挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽光，根本沒有關(guān)系�？衫牙褕�(zhí)拗地讓我過去，并幫我把窗簾拉上。頓時(shí)，屋內(nèi)的光線柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。
我靜靜地做著作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)姥姥趴在地上，頭靠著床上的一角棉被，不聲不響地睡著了。幾縷陽光透過窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上，把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線。姥姥疲憊地睡著，發(fā)出微微的鼾聲，時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了，眼角深深的魚尾紋都纏在了一起，臉上全是的褐色的老年斑，發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起�？衫牙训拿嫒輩s是那么安詳，仿佛在做一個(gè)甜美的夢。姥姥的手干枯如樹皮靜靜地搭在棉布褲子上，手中還握著她的癢癢撓。
我不想打擾姥姥，只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里，隨著那一份濃濃的愛，在這寒冷的季節(jié)，不聲不響地鐫刻在心中……
愛的細(xì)節(jié)作文7
“砰”隨著一聲強(qiáng)有力的撞擊聲，我們家樓下的大鐵門再一次關(guān)上了，又一個(gè)鄰居出門了。他的門是關(guān)上了，但把我驚醒了。我的一天也開始了，經(jīng)過了晨間交響曲后，我和媽媽踩著歡樂的步伐下樓了。
媽媽和我?guī)项^盔，我?guī)退浦F門，方便媽媽推電動(dòng)車出來。她的車一出去，大鐵門即將再次“爆炸”，然而媽媽閃電般伸出一只手，讓大鐵門緩緩關(guān)上。這次，門沒有吼叫。媽媽說：“如果我們住在一樓，也不希望每天的晨間交響曲有“雜音”，對(duì)嗎？”
在校園里午餐后，一場大雨仿佛天神撕開天空，把銀河之水傾注于人間，窗臺(tái)上聚集起一股水流。這雨不停的下、下、下，放學(xué)也沒有停。學(xué)校啟動(dòng)了雨天放學(xué)模式，所有家長來到前門廣場分年級(jí)、班級(jí)排隊(duì)，在二十分鐘內(nèi)井然有序的把學(xué)生接走，沒有一個(gè)淋雨，沒有任何人大呼小叫。
我穿上雨披，坐在媽媽電動(dòng)車后座，穿梭在大雨中，臨近小區(qū)大門，媽媽正要停下刷門禁卡，小區(qū)的保安叔叔及時(shí)幫我們打開了門，媽媽的電動(dòng)車可以直接進(jìn)來，再也不用擔(dān)心包包淋濕了。
晚飯后，弟弟的高燒仍沒有退，心急如焚的爸爸媽媽驅(qū)車帶他去醫(yī)院。媽媽急于掛號(hào)，下車傘都沒有撐，我見爸爸忙于停車，就撐起傘，高高舉過頭頂，遮住媽媽和弟弟。我記得那天風(fēng)很大，傘左搖右擺，但我咬牙堅(jiān)持，直到進(jìn)入醫(yī)院大樓。
愛，每天都在城市各個(gè)角落上演著，雖然它們都是小細(xì)節(jié)，但聚少成多，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的愛無處不在。
愛的細(xì)節(jié)作文8
在我們生活中，處處都能見到愛。如：同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天，我就介紹一個(gè)愛的細(xì)節(jié)。
有一位同學(xué)在操場上玩耍，結(jié)果在奔跑過程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見狀，立刻前來“救援”。路過的保安看見了，猜想他也許哪里摔傷了，于是關(guān)切地問，“是不是腿摔傷了啊？”被害者回答到：“腿沒有摔傷，但是下巴很疼”，“噢——那我給你看看�！北０舱f著便在他臉上檢查了一番，“你這下巴摔破了，口子還挺深，挺大的，要不叫你班主任過來一下，你最好去醫(yī)院看一下。”保安看了以后擔(dān)心地說到。后來這位同學(xué)的家長帶他到醫(yī)院檢查，并縫了兩針。愛在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來水，正要往班里送，可是里面的水太多了，他無論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來這里洗拖把，看到他拿水那么吃力，上前關(guān)切地問：“是不是太重了？我們一起抬吧�！庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級(jí)。愛在勞動(dòng)里。
只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛無處不在�，F(xiàn)在，就讓我們一起創(chuàng)造“愛”。
愛的細(xì)節(jié)作文9
愛無處不在，有師生的愛，有同學(xué)之間的愛，還有親人之間的愛，在我們班就有一位同學(xué)，很會(huì)關(guān)心人，在我眼睛里，她就是一個(gè)會(huì)用愛來幫助別人的小天使。
這個(gè)小天使就是我以前的同桌——周凌萱，她也是我的好朋友。周凌萱有一張圓嘟嘟的小臉，小巧的鼻子上架著一副小眼鏡，笑起來，嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，看上去很可愛。她十分愿意幫助別人，不管是自己的好朋友，還是普通的同學(xué)，甚至是“仇人”，她都會(huì)用一樣的態(tài)度去幫助他。她曾經(jīng)幫助過我好幾次。有件事讓我印象深刻，只要想起這件事，我的心里就會(huì)很感動(dòng)。記得有一天上課時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，周凌萱急的像熱鍋上的螞蟻，一下課就往老師辦公室跑，跟老師借手機(jī)打電話給我媽媽，在電話里大聲喊道：“阿姨，蘇欣怡發(fā)燒了，可難受了，你快來接她呀！”她的聲音聽上去十分焦急，仿佛生病的不是我而是她，我媽媽離學(xué)校遠(yuǎn)，一個(gè)小時(shí)也沒趕過來接我，她看我難受的樣子，更是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用手摸摸我的頭，一會(huì)兒又問我難不難受，一會(huì)兒又找來一張濕紙巾蓋在我的頭上，說這樣子能降溫，看到我媽媽還沒是沒來，她又跑到老師辦公室打電話給我媽媽，最后直到我媽媽來接我，她才大大的舒了口氣，放下心來。看著她跑來跑去為我做的一切事情，我從心底感激她，覺得她是世界上最好的同桌。
當(dāng)然，類似的這樣事情還有好幾次，從她關(guān)愛同學(xué)的細(xì)節(jié)上，就可以看出她是一個(gè)非常善良的姑娘，我要一直和她做好朋友。
愛的細(xì)節(jié)作文10
愛是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄落在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是沙漠中的一弘清泉，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……愛，爸爸媽媽之間的真愛是令人琢磨不透的。有一次，我在家里吃西瓜，遇見媽媽，問：“媽媽，你要不要吃西瓜啊，這西瓜很甜很甜的喲！”“不了，珂珂，你自己吃吧，也幫你爸爸剩一點(diǎn)吧。
”媽媽邊整理著衣服邊說。過了一會(huì)兒，爸爸回來拿文件，我又有問：“爸爸，你要不要吃西瓜啊，很甜很甜的喲！”“哦，你吃吧，順便也剩一點(diǎn)給你媽媽吧�！边�?爸爸和媽媽說的話語一模一樣?令我愣了好一會(huì)兒，不過，我又從他們倆的話語中明白了真愛，明白了他倆愛的小小細(xì)節(jié)。哦，愛……名師點(diǎn)評(píng)：小作者由讓西瓜事件對(duì)愛的細(xì)節(jié)有了感悟，同樣的默契和互相的關(guān)心就是愛的細(xì)節(jié)。小作者在文章開頭用一組排比句揭示了全文的主題，而且比喻很貼切。全文語言優(yōu)美，條理很清晰！“我又有問：“爸爸，你要不要吃西瓜啊，很甜很甜的喲！””應(yīng)該是“我又問：“爸爸，你要不要吃西瓜啊，很甜很甜的喲！”
愛的細(xì)節(jié)作文11
父母的愛不是由甜言蜜語筑成的，有時(shí)會(huì)帶有你不理解的嚴(yán)厲，但愛也是無言的。愛是什么？往往我們會(huì)不明白，其實(shí)愛可以比喻成一個(gè)微生物，只有你觀察到了愛的細(xì)節(jié)，才能感受到愛。
也許，大家有時(shí)候會(huì)誤認(rèn)為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當(dāng)然，我曾經(jīng)也有過這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容，但這時(shí)，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺得考試應(yīng)該不會(huì)有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點(diǎn)做……”結(jié)果我給她的“回報(bào)”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白，原來嘮叨也是一種愛。
父愛是一座大山，頂天立地，讓我感覺到的是一種沉穩(wěn)和安全感。然而，父親對(duì)我的關(guān)心是無言的，他的愛并不是那么明顯。他對(duì)我十分嚴(yán)格，有時(shí)候竟會(huì)讓我感到一種距離感，有時(shí)候又十分和藹，讓我感到無比的親切。所以，我對(duì)父愛的評(píng)價(jià)是“喜怒無常”在小時(shí)候，我居然認(rèn)為父親是一個(gè)小丑，因?yàn)樗那榫w就像小丑一樣，有時(shí)生氣，有時(shí)開心。
父母的愛是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺，但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂中成長。
愛的細(xì)節(jié)作文12
又下雨了，大家又可以在教室里圍坐在一起香甜地吃著自己喜愛的食品了，我們太幸福了。
回到班里，我們剛坐下，準(zhǔn)備享用我們的午餐，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)默默地坐在角落里，啃著自己帶的干煎餅。草草吃了幾口，怕別人看見，便跑了出去。是他，王維龍�！彼灿凶宰�？”我冷笑了一聲。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是姚玉萍。她把買的沒吃的油菜餅，用塑料袋包好，悄悄放進(jìn)王維龍的桌洞里，悄悄地走了。我為剛才自己的冷笑而感到自責(zé)。我醒了醒神，把我最愛吃的涼面放進(jìn)了王維龍的桌洞里。我的舉動(dòng)被姚玉萍看見了，她朝我微笑了一下，說：”同學(xué)之間，不應(yīng)該這樣嗎？”聲音很輕，但我能感到她的善良和熱情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì)兒，王維龍回來了。看到東西后，沒有像女孩那樣感動(dòng)得流淚，只是埋頭大口大口地吃起來。
算是對(duì)我們的感恩吧！也是在掩飾內(nèi)心的感動(dòng)吧！那一刻，我的內(nèi)心感到非常的溫暖。
或許愛不一定都要轟轟烈烈，感天動(dòng)地。那些愛的細(xì)節(jié)或許更能打動(dòng)我們的心靈。
愛的細(xì)節(jié)作文13
已經(jīng)是深秋了，天氣越來越冷了。寒風(fēng)夾雜著冷雨肆無忌憚地襲來，打在教室窗戶的玻璃上，劈啪作響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有一個(gè)包。走廊里風(fēng)很大，吹在人身上，冷得直打哆嗦。那位父親不時(shí)的朝教室里望望。
終于放學(xué)了，他在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，父親急忙把兒子拉到一邊。
兒子見父親來了，親熱地叫了一聲：“爹，你來了!”
“天氣突然冷了，給你送些衣服來�！备赣H邊說邊去摸兒子的手。
“爹，我不冷，這么冷得天，路又滑……”
“看手這么涼，還說不冷，來，快把衣服穿上�！�
“手里的錢一定不夠用了吧，這是五十塊錢，不要舍不得吃，要吃飽，自己愛吃什么就買什么。”說著，將一張皺巴巴的五十元錢塞到兒子的口袋里。
兒子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兒子看了看父親，頭發(fā)濕透了，臉凍得發(fā)紫。單薄的土布上衣，青灰色的褲子，腳上的破球鞋已經(jīng)被雨水浸濕了。
兒子的心里很不是滋味，他的眼淚快流出來了，但是他強(qiáng)忍著沒哭。他不想讓父親看到自己流淚的樣子。
“學(xué)習(xí)一定要用功呀，我走了�！备赣H用他那粗糙的手輕輕地?fù)崦鴥鹤拥念^。
“恩�！�
“爹，你路上小心點(diǎn)�！�
“哦，知道了，趕緊去吃飯吧，等會(huì)食堂就關(guān)門了。”
父親已經(jīng)走入了雨中，雨霧中，父親微駝的背影越來越模糊，兒子的淚水再也抑制不住的流了下來。
這就是愛呀，它無需豪言壯語。
哪怕一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)讓我們銘記一生。
愛的細(xì)節(jié)作文14
如果說，我們是一尾魚苗，那么母親便是哺育我的水。無私無怨，這就是母親。有的愛表現(xiàn)在外，而有的愛，卻只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)……
每天晚上寫完作業(yè)，爸爸媽媽都要例行給我檢查作業(yè)�？汕皫滋�，爸爸出差了，媽媽又在單位為每個(gè)月月底的“工作研討會(huì)”加班趕稿。聽媽媽的同事孫阿姨說，媽媽已經(jīng)寫出好幾篇了，可都不滿意。作業(yè)做完了，我打電話給媽媽，讓媽媽在百忙之中抽出時(shí)間，回來個(gè)我檢查作業(yè)。媽媽答應(yīng)抽出半個(gè)小時(shí)，回家給我檢查作業(yè)。8：30，媽媽回來了。媽媽認(rèn)認(rèn)真真的給我檢查作業(yè)，不厭其煩的給我講題。然后，媽媽才給我簽上了字。過了一會(huì)兒，我在臥室聽見媽媽在和人說話，好像是奶奶。媽媽正要出門，奶奶勸她別加班了，媽媽說：“我回來就是給女兒檢查作業(yè)的�！�
原本在門口準(zhǔn)備出去看看的我，聽見了這句話，心里感動(dòng)不已，鼻子酸酸的，我趕緊縮回房間里，用被子蓋住頭，怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
極普通的半小時(shí)，極尋常的一件事情，卻折射出媽媽對(duì)我的愛。半小時(shí)不長，愛意卻無限，媽媽的一句話“我回來就是給女兒檢查作業(yè)的”，讓我從中體會(huì)到了愛的真諦。細(xì)節(jié)中的愛，不就是這極普通的一件事？
愛的細(xì)節(jié)作文15
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆，忍著寒冷不關(guān)車窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班�？墒腔丶視r(shí)，摩托車壞了，我們只好推著車子去修理，出乎意料的是摩托車店里沒有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時(shí)，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí)，我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí)，我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常，仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬，多好的人�。∫粋�(gè)殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人，而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來說：“不用了，叔叔還是你坐吧�！笨伤麉s說：“沒關(guān)系，我站得很好。”叔叔的這句話像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛別人，處處為他人著想，那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。
一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡單的行動(dòng)詮釋了愛的定義。那么作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從生活的小事做起，注意愛的細(xì)節(jié)，關(guān)愛他人，讓世界更美好。
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