【精選】細節(jié)作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的細節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
細節(jié)作文 篇1
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆，忍著寒冷不關車窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班。可是回家時，摩托車壞了，我們只好推著車子去修理，出乎意料的是摩托車店里沒有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉著桿子站著。正當我被車子搖得暈頭轉向時，一位叔叔起身把座位讓給我。這時，我急忙把屁股坐在座位上。當我正為有個座位坐而欣喜時，我看到那個叔叔腿腳似乎有點不正常，仔細一看是一瘸一拐的。這時我不禁肅然起敬，多好的人�。∫粋�殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來應該是正常人讓位給殘疾人，而他一個殘疾人卻讓位給我一個正常人。他的這一舉動深深地感動了幼小的我。我趕忙站起來說：“不用了，叔叔還是你坐吧。”可他卻說：“沒關系，我站得很好�！笔迨宓倪@句話像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關愛別人，處處為他人著想，那么這個世界將更加和諧、溫曖。
一個小男孩、一個殘疾的叔叔用這么簡單的行動詮釋了愛的定義。那么作為少先隊員我們應該向他們學習，從生活的小事做起，注意愛的細節(jié)，關愛他人，讓世界更美好。
細節(jié)作文 篇2
我3次考試都落馬，我異常氣憤，怎么會這樣呢？我小學不是很好嗎？為什么道中學就不行了呢？
我仔細地想了想，知道：關鍵在與細節(jié)。哦，知道了細節(jié)決定成與敗。古代有許多例子，有的常常因為一點點細節(jié)而亡。現(xiàn)代，已經有不少例子，常常只因為一個不起眼的小數(shù)點而損失了幾萬，幾十萬，甚至上百萬的物資，生命寶貴，成與敗就在這一刻，成功便成仁，失敗則亡。
狄仁杰，一個古今中外的神探，無論多危險，多困難的案，他總能靈活應對，將案子告破，這靠什么？就是靠那細微的細節(jié)，哪怕只是那么一點點，也足使你前功盡棄，還會落個身敗名裂的下場，狄仁杰之所以斷案入神，深受皇帝的信任，是因為他抓住了那么一點點蛛絲馬跡，無論多好的殺人方法，，也會留下印跡，這就是證據(jù)。
我就是這樣，驕傲自滿，以為自己無所不知，沒有及時去復習，才落下這么悲慘的下場，在發(fā)名冊上記下了這不好的成績。啊，事上沒有后悔藥可以吃，都怨自己，明明可以嬴的，卻敗在了驕傲這一個攔路虎上。哎，早知如此，何必當初。
好好努力，成敗在于細節(jié)上的較量啊。細節(jié)決定成與敗，大家可不要像我一樣，以失敗告終啊。
細節(jié)作文 篇3
鋼筋，混凝土是一座大廈的核心，沒有了它們，大廈就無法高聳，但如果沒有了粉刷、雕琢，大廈同樣會顯得單調。
經脈是一片樹葉的骨架，失去了它，葉片就無法舒展，葉子就會變得無精打采。但如果扔掉葉肉，葉子同樣毫無生氣。
大腦是人體的神經中樞，離開了它，人就稱不上“人”，人就會處于無控制狀態(tài)。但如果失去了手、腳等肢體，人也不可能順利地完成工作。
所以，生活中有本有末，核心事物固然不可缺少，但生活中的細節(jié)也不能忽視和舍棄。因為舍棄了細節(jié)，生活將變得單調，生命將變得乏味。
冰川橫流過，川巖上留下了雄渾的擦痕。大多數(shù)人都在忙于估算這一事件發(fā)生的時間，造成的損失等。只有極少數(shù)人停留下來，默默地欣賞那些美麗的痕跡，那是大自然留給人們的杰作。
火山爆發(fā)時，所有的人都沒命似地逃，沒有人會冷靜地拍下那壯觀的畫面。因為對于他們來說生命才是最重要的。
生活在這個日益繁忙的社會中的人們，過慣了定式生活。他們成天為事業(yè)、家庭、前途打拼，沒有時間，也沒有精力去發(fā)現(xiàn)生活的細節(jié)，去體會這些細節(jié)。也許他們想要的只是結果，因而生活越來越枯燥無味，自己也似乎越來越麻木……這些漸漸地把人們逼上了絕路。
生命中有花開的細節(jié)，但生命并不是一個玩笑，也絕對不是一個簡單的奔赴死亡的約會。生命并不完全是為了抵達。候鳥的遷徙是為了經歷季節(jié)的風雨；泉水的流動是為了經歷交匯起伏，這些是生命細節(jié)的體現(xiàn)。這些細節(jié)雖然瑣碎，雖然平凡，雖然冷淡，雖然不勝其煩，但正是因為這些細節(jié)才能串成了平實但不乏味，平淡但不枯燥的生命。終點，只是生命的一條界線，生命的精彩，總是在過程中貫穿。我們經歷了花開的細節(jié)，就不悔此生。
生命的最高目標讓生命得以升華，而細節(jié)點綴其中。細節(jié)將讓生命精彩！
花開期盼輝煌，這是它們最核心的目標。但是花開的細節(jié)也是美好，至少它帶來了芳香。
細節(jié)作文 篇4
泰戈爾說，日歷是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。日子悄無聲息地逝去，驀然回首，一路走來的點點滴滴大多被雨水沖刷變得模糊，而躊躇在心靈深處的，最感動人心的，往往卻是似乎不值一提的細節(jié)。
細節(jié)是音符，只有充分把握才能演奏出最美好的樂章。一家生產手套的工廠，剛剛起步，一年之內就迅速占領了市場銷售額的80%，原因很簡單，這家工廠生產的手套兩只大小不一樣，因為正常人的右手比左手要大一點，而這種手套戴起來也更合適，更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異，利用這個小細節(jié)，才有了后來的成功與輝煌。
細節(jié)是經緯，縱橫交錯編織成一張密密的網，把我們纏繞其間，讓我們感嘆！
現(xiàn)在的我們，心安理得地享受親人的照顧，友人的關愛，甚至熟視無睹。當有一天醒來，這一切不復存在，那些曾經的點點滴滴，那些遺忘的細節(jié)，都像洪水般迎面而來，讓我們猝不及防，讓我們感動不已。
曾經的書桌，上面滿是見證成長的書，我只知道在上面揮灑我的汗水，卻不知道有時也要清除雜草，一星期，兩星期，不管多亂，總有一雙手來幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書的主人，夜幕降臨，桌角總會放一杯香茶，溫暖了整個夜晚。
現(xiàn)在的我，學會了自己泡茶喝。喝起來卻失卻了一種味道�，F(xiàn)在的桌角，仍有一杯水，捧起來，握在手心，卻失去了溫度。
回想起來，沒有不安，沒有悲傷，有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細節(jié)，卻深深印刻在腦海中，如此清晰，揮之不去，留給我們細細品味。
青春是一本太倉促的書，我們拼命向前，忽視了身邊的一切，卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時，才想到要珍惜。
所以，趁我們還青春年少，趁一切還來得及，努力珍惜擁有的一切，記住生活中點點感人至深的細節(jié)。我們無法拉伸生命的長度，但可以努力拓展它的寬度，用感動去裝飾，用細節(jié)去填補，讓我們的生命更有意義！
細節(jié)作文 篇5
從三年級開始，我獨自一個人睡覺。小時候，我睡覺很不安穩(wěn)，老是踢被子，媽媽每天夜里都要起來三、四次，幫我把踢掉的被子蓋好。
冬天來了，天氣寒冷起來，媽媽仍然每天晚上起來，幫我蓋被子。因為夜里起床，媽媽終于生病了。
現(xiàn)在，輪到我來照顧媽媽了。媽媽躺在床上不停地咳嗽，我在家里翻箱倒柜地找咳嗽藥。按照平時我咳嗽時，媽媽給我吃的藥，也給媽媽配好。阿奇霉素是治療支原體感染的藥，特別的難吃。我看著媽媽吃下阿奇，把早就準備好的糖拿出來給媽媽含在嘴里。想起醫(yī)生囑咐過我咳嗽期間，不能吃辛、甜、香、辣于是，我給媽媽做了綠豆稀飯，炒了一盤青菜，拿著小餐桌，把食物放在上面，給媽媽端到床上。媽媽大口大口地吃起來，不停地說真好吃！真好吃！我的寶貝長大了，會照顧媽媽了。真幸福�。≈x謝你！
不過，生病的人胃口很差，每次只吃一點點，而且很容易餓，真的很麻煩啊！于是，我把稀飯分成一小碗一小碗的，每次吃的.時候，就拿一碗。晚上，我為了不讓媽媽干活，主動做起了家務，洗衣服、拖地把家里打掃的一塵不染。
一天下來，我已經精疲力盡了。想著我每次生病時，媽媽不辭辛苦地照顧我，瞬間，我理解了媽媽對我的愛！那愛無處不在，深深地包含在平時的一點一滴里。
媽媽，我長大了，以后換我來照顧你吧！媽媽，我愛你！
細節(jié)作文 篇6
已經八月有余了，夏日的午后依然熱情似火，陽光瀟灑的撕裂著，風不甘落后的舞蹈著。不知什么時候起，養(yǎng)成了偶爾買花來養(yǎng)養(yǎng)的習慣。
秉著“今生買花，來世漂亮”的心理，回家路上走進附近的花店，花店生意一般，老板記性好，來過幾次，就已經能認人了�！靶」媚锝裉熨I什么？”老板擺弄著花，熱情的問著。“養(yǎng)點花，能活長一點的那種。”我想了想又補了一句“不要盆栽�！崩习蹇┛┑男α藥茁暋盎ㄆ坷锬苣莛B(yǎng)時間長的花可不多，向日葵要不咯？”老板說向日葵好養(yǎng)，淺淺地插水里能放一個月嘞。點了點頭，老板幫我挑了幾支花瓣沒完全展開的向日葵，說是這個能放的更久一點。
我拿著花走回家，陽光沐浴過每一片花瓣，在一片疊著一片花瓣的縫隙里落下斑斑點點的陰影。沒開全的花腦袋有點低垂著，頗有幾分新生的意味�；丶野阉旁诨ㄆ坷�，深沉的綠，明艷的黃，乳白的瓶，搭配在一起就有了清新脫俗的感覺。我喜歡養(yǎng)養(yǎng)花，但成功的經歷卻少之又少。在含苞待放的時候失敗，是最令人不愉快的經歷。我把向日葵搬到陽臺，希望吸收過陽光的精華后，它可以開得燦爛一些。
放完花，我又有點不放心，又跑到奶奶房間告訴她，不要亂動我的花，別擅自給它澆水施肥。奶奶因為之前的老房子裝修，所以暫時搬到媽媽這邊住。叮囑她倒確實是因為挺不放心的。小學的時候，老師有發(fā)過小花盆和種子，讓我們養(yǎng)鳳仙花并觀察它的生長經歷。那時候，看花有沒有變化成了我每天必做的事情，尤其是發(fā)芽那段時日，恨不得一天看上個百八十遍，一放學就跑過去盯著剛冒出來的芽看。老師發(fā)的種子多，冒出來的芽也多，一小排一小排白花花的芽可可愛愛的。
有天放學回來，發(fā)現(xiàn)本來放在陽臺的小花盆不見了，急得呀，到處找。我記得問奶奶的時候，她告訴我說，她今天看土干了，就澆了水，不小心澆多了，芽都蔫壞了。我跑去外面看，原本一排排挺直了背的小芽差不多都倒下了。眼睛突然就酸是不行，淚珠子更是啪啪往下掉。奶奶看我反應那么激烈倒也手足無措了，想拍背的手舉起來又放下了，也不知道說些什么。兩條眉毛揪在一起，我著急她也著急，只好一個勁的道歉，還說重新賠我一盆小花。小孩子哪能聽這些，辛辛苦苦的發(fā)的芽因為一個“不小心”全沒了，這哪里能接受，又是難受又是生氣，一賭氣直接把死了的芽連著小花盆一起往垃圾桶里丟。后面干脆連陽臺都不去了，眼不見心不煩的，恰巧那時年紀小，傷心事啥的過個幾天也就釋然了。后來再去陽臺的時候發(fā)現(xiàn)被我丟了的小花盆就出現(xiàn)在了陽臺的一隅，里面的土沒了，被洗的干干凈凈的安安靜靜的待著。想想大概也就只能奶奶把它撿起來了吧，心里有些五味雜陳。
距離這件事也過去好久了，不過每次買花的時候，它總是能不經意間的跳出來，帶來一些莫名的傷感。叮囑完奶奶不要動我的花的時候，老人的神情先是愣了愣，好像又想起來小時候的小花，又笑了笑，說這次肯定不亂動，左一個右一個的叫我放學。笑里面多少是帶著些落寞的感覺，看著日漸蒼老的老人，突然有些后悔語氣的直接，只好點點頭離開。下午臨近傍晚的時候，陽光已經沾染上了橘調，我突然想到，陽光應該已經偏走了好多，懊惱著怎么忘記了給向日葵挪挪位置。走到陽臺，發(fā)現(xiàn)向日葵仍在光下，夕陽的光暉讓金黃的花瓣多了幾分暖色，整個花不再像午后一般清新，多了些許溫柔的意味在其中。我放的時候花瓶是在陽臺的中間，現(xiàn)在已經跑到了陽臺的一角上去了，位置也偏得更里面了一些，想必是挪它的人害怕出什么意外掉下去吧。我心里已經明了了，思緒在腦海里翻滾，就那么靜靜地看著花�！班镟�，我沒亂動花，沒澆水，我就是看陽光走了，給它換了換位置�！蹦棠痰穆曇粼谏砗笙肫�，我沒有察覺到腳步聲，聽到聲音的時候猛得一回頭，老人站在房間門口，兩只手放在身前，手指交握著，姿態(tài)有些拘謹，眉毛不自覺的微微抬起，帶了分焦急的情緒。又像是回到了澆死小花的那次，我好像也知道了，原來我以為她早已不在意忘記的事，原來一直都被她放在心上記得。我在難受的同時她也在愧疚著。但這次不一樣了，我對她說了聲謝謝。老人的眉毛舒展開了，眼睛也笑了，神情沒有焦急，姿態(tài)也不再拘謹。堆在眼角的皺紋像是向日葵交疊的花瓣一般，但向日葵終有燦爛開放的一天，我想皺紋也可以用愛來撫平。
被撿起的小花盆，被挪動了的向日葵，被記在心上的小矛盾，一點一點的小細節(jié)就像零碎的星星湊在一起拼成了璀璨的星河，熠熠生輝著。
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