精選細節(jié)作文400字集合五篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的細節(jié)作文400字5篇，歡迎大家分享。
細節(jié)作文400字 篇1
她有著清秀的眉毛，水汪汪的眼睛，再加上一個櫻桃小嘴。這個漂亮的小姑娘是誰？她就是我那個又聰明又可愛的小丫頭——小婷。想不想認識她？你來瞧瞧吧！
她剛?cè)龤q時，舅媽（她媽媽）讓她吃飯，她剛扒了幾口，就吃不下了。我就教育她說：“小婷，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。知道么？”小婷似懂非懂的點點頭，我以為她要吃飯了，誰知，她把飯都倒進胸前的口袋里，一邊走，一邊抓著吃。笑得我把剛喝的水也噴出來了。舅媽見此，哭笑不得，只好幫小婷換件衣服。
現(xiàn)在啊，她已經(jīng)五歲了，還那么可愛。你瞧，今年回來避暑，她鬧著要吃西瓜。但是她媽媽怕她肚子疼，只讓她吃一片。她吃完看到我還在吃得那么津津有味，犯饞了。小婷拉著我的胳膊一直搖：“小貝姐姐（我的小名是小貝）小貝姐姐，給我吃點吧！”實在沒辦法，我給她吃了一片，并叮囑她：“不能說出去啊，不然以后不給你吃了�！彼裥‰u啄米似的點點頭。
過了一會兒，舅媽過來問小婷：“小婷，吃了幾片西瓜？”小婷想起我的話來，說：“一片�！蔽椅⑿χ粗℃�，結(jié)果小婷又說：“我小貝姐姐可沒有給我吃第二片西瓜！”我汗，我暴汗，我成吉思汗，我羅馬尼亞瀑布汗！
唉，我這個表妹啊，真是又讓人喜歡，有讓人搖頭！我?guī)状螁栁业膵寢專骸皨�，給我生個小婷吧，好不好？她要真是我的親妹妹該多好呀！”
細節(jié)作文400字 篇2
從我上小學起，每天都會乘公交車上學放學。每當公交車經(jīng)過途中的站點時，媽媽就會指這車前的一排紅字，問我怎么念，我便得意地說出：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”
那時的我只認得字，卻不知道其中的含義，即使能倒背如流，也只是為了家人們的幾句稱贊。時間長了，也只是覺得它們是一段枯燥的文字罷了。
又是忙碌的周五，下午6點才放學。在夏季，即使是黃昏時段，也是令人浮躁的。分分秒秒就這樣過去了，一輛公交車行駛了過來，卻因為滿載而又駛?cè)ァ?/p>
雖然不到五分鐘，但仍使我心生煩意，終于，車來了。我們陸陸續(xù)續(xù)地上了車，而令人失望的是，車上沒有一個空位，我焦躁地看著媽媽。
也不知車行駛了多久，身邊的一位阿姨拉了拉我，讓我坐他的位置。那一瞬間，我的心一下安定下來，我也趕忙道了聲謝。
此時，車到站了。阿姨走到車門口，回頭沖我笑了笑，向我揮揮手便下車了。媽媽此時就在旁邊也沖我笑了笑，說：“你現(xiàn)在明白了那行字的意思了嗎？”我想，我對這段文字，除了理解，更多的是體會了吧！
車前的一小段字，是深圳公交車上的一個小細節(jié)，卻對他人產(chǎn)生了深遠影響。讓越來越多的人明白了尊老，愛幼，因而有了那天幫助我的那位阿姨，也讓我明白了我的責任。
從那以后，當我看見年幼的小朋友和年邁的老人時，也會讓出座位。那輛車不知載過多少車次的人，那個細節(jié)也不一定只有我注意到過吧，而它，也讓我和深圳一同成長。
細節(jié)作文400字 篇3
有時候，人生中一個偶然的細節(jié)，會用你一輩子的時光去體驗和感受。
記得有一次，晚上下晚自習后，我高高興興的背著書包回家，走在田間小路時，我看見眼前漆黑一片，我他細一看原來是這里停電了，我沒有辦法只好在黑夜中摸索前進，我因為眼晴有點近視所以把面立腳點的水塘當成了路，一腳踩上去：“媽呀，我怎么這么倒霉啊！”說完我就從書包中拿出紙擦干了腳下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道該從哪里下腳呢？正當我苦悶時，一束陽光照了進來，我回頭一看自己的救星來了，心里真是高興，可是當那個人走過來后我看見她并不是我的熟人，和我素不相識，看到這個場景我的心情從天堂一下子就掉到了地獄，那個人似乎看出了我的心情，走過來對我說：“小妹妹，你站在這兒干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少這樣要好一些�！蔽衣犃它c了點頭，就這樣她在前面開路，我在后面走，過了一會兒，我終于看見了一大片陽光，來到家門口，我向那位姐姐說了聲謝謝，姐姐笑了笑并走了，等我上樓后才想起自己沒有問她叫什么名字，真是太不禮貌了，不過我從心底里感謝她。 一件小事如果會讓你用一輩子的時間去體會，我認為那是值得的。
細節(jié)作文400字 篇4
前幾天，我們跑完了冬季的晨跑，氣喘吁吁地回到了教室，教室的門似乎被什么堵住了，僅有一小半開著。也許是太累，也許是接連的雨天，灰蒙蒙的'天空，讓人感到一絲壓抑與不快，我們對那半開的教室門置之不理，只是小心地側(cè)身從那狹窄的開口走進去，隨口罵著是哪個缺德的人把教室門開得這么小，最多也只是走過門后看看那兩把亂擺的椅子，似乎是不愿意搬動，竟一言不發(fā)地走開了。我們都對這半開的教室門視而不見，沒有人上前去把他扶正，它們似乎只有等俞老師來后才能恢復正常的樣子了。
沒過多久，楊藝銘和顧臻昊走了進來，他們對著椅子想了想，似乎在考慮自己是否應該把它們放好。我們看著他們大汗淋漓的樣子，以為他們也不可能這樣做。出乎意料，他倆分頭行動起來，一人搬一把椅子，放回原處……過了一會，俞老師來了，她看著那已經(jīng)回歸原位的椅子，面帶笑容地說：“剛才的椅子是我故意放的，為的是看看你們誰會把他們扶正，現(xiàn)在，請做好事的同學來我辦公室領表揚信。”說著，便走出了教室。
看著兩位“小雷鋒”昂首闊步地走出教室，我們都追悔莫及，卻又無可奈何。畢竟，我們對這亂擺的椅子和變窄的門都熟視無睹。不過，吃一塹長一智，我們也懂得了一個道理——細節(jié)決定成�。�
細節(jié)作文400字 篇5
在進入主題之前，先給大家講兩個真實的故事。
抗日戰(zhàn)爭時期，日軍大舉侵犯我河南省，沁陽縣，駐守在沁陽縣的國軍因寡不敵眾，而向附近的友鄰部隊求援，可是，當戰(zhàn)斗失敗后，也不見援軍到來，后來對簿公堂才得知，原來并不是援軍見死不救，而是情報人員粗心，將沁陽縣發(fā)報發(fā)成了泌陽縣，待援軍部隊到了泌陽縣時，發(fā)現(xiàn)四下太平，再發(fā)報一問才得知。而泌陽縣距離沁陽縣有多遠呢？據(jù)筆者初步計算，這兩縣之間的距離至少為250km，在當時的交通環(huán)境之下，相距這么遠，大軍來回的趕路，待援軍趕到之時，日軍早已不知攻下縣城多少回了。
幾年之前，美國哥倫比亞號飛船在返回途中，隨著一聲巨響，這艘飛船變成了幾團烈火，落在了大西洋中，在飛船中的七名宇航員，無一幸免于難，后來，調(diào)查才得知，原來是發(fā)射前，檢驗時，一位小數(shù)計算失誤，才釀成這場災難。
以上這些事故的最終原因都是由細節(jié)引起的，有些人認為，不修邊幅無傷大雅，可是，歷史用血的事實告訴我們，細節(jié)是如何決定成敗的，希望各位讀者能夠引起深思，在此筆者就不做過多陳訴。
【精選細節(jié)作文400字集合五篇】相關文章：
精選細節(jié)作文300字集合六篇04-28
精選細節(jié)作文600字集合八篇04-25
精選細節(jié)作文600字集合5篇04-25
精選細節(jié)作文400字集合7篇04-24
精選細節(jié)作文400字集合九篇04-23
精選細節(jié)作文400字集合6篇04-17