【精選】細(xì)節(jié)作文600字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)作文600字 篇1
人生長(zhǎng)路漫漫,一些不良的毛病總會(huì)沾染。而正是那個(gè)眼神,令我從一個(gè)嬌氣的孩子蛻變成一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的少年。
不知何時(shí)起,自己變得越來(lái)越嬌氣,大抵是因?yàn)楠?dú)生子女,再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了,握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺,卻也做到了衣食無(wú)憂(yōu),有求必應(yīng)。
冬季的寒風(fēng)像小刀子般刮著自己的臉頰,從來(lái)是上學(xué)下學(xué)車(chē)接車(chē)送的我難得下定決心騎車(chē)去。我將手狠狠地縮在袖子里,仿佛只要露出來(lái)就會(huì)被凍住似的。一路上我抱怨連連:“什么鬼天氣,這太陽(yáng)是個(gè)擺設(shè)吧;還有這破車(chē),騎著真叫個(gè)費(fèi)勁……”
終于,氣急敗壞的我再也忍不住了,打算將車(chē)扔在路邊打車(chē)去上學(xué)。就在這時(shí),旁邊一個(gè)推著煎餅車(chē)的男人引起了我的注意,他大概三四十歲,年齡與我父親相仿,只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉多了些常人沒(méi)有的成熟,身上棉服的款式早已過(guò)時(shí)甚至老土,圍裙上星星點(diǎn)點(diǎn)的油漬應(yīng)該很難洗凈了。他眼睛微瞇,望著天空興沖沖地說(shuō)道:“今天天氣真好,居然有太陽(yáng)!”說(shuō)完,我倆的目光相遇了,他沖我微微一笑,光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿(mǎn)希望的眼神像那束陽(yáng)光一樣直射進(jìn)我心,照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬(wàn)不要聽(tīng)到我剛才說(shuō)的那些話(huà),并回應(yīng)予他一個(gè)不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進(jìn)我心,并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了,騎上自行車(chē),哼著小曲兒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
那句話(huà),那個(gè)目光體現(xiàn)著他對(duì)生活的無(wú)限期待與滿(mǎn)足,僅僅是一個(gè)好天氣卻令他充滿(mǎn)著幸福,我,還有什么不滿(mǎn)足的呢?
細(xì)節(jié)作文600字 篇2
廣廈千萬(wàn)間。每每置身于這城市之中,撫摸著路邊那垂下須根的綠樹(shù)紅花,指尖總是傳來(lái)別樣的詩(shī)意與韻味。
深圳,在我眼里就如同一位漸漸長(zhǎng)成的亭亭女子,嘗試著世間一切的新鮮事。她成長(zhǎng)得很快,也沉淀了很多。女大十八變,她有著年輕背后的沉穩(wěn),有著繁華背后別樣的詩(shī)意。
遇,終期而遇,多年的等待迎來(lái)了和深圳的初次相遇。三年前,我還在河南的老家跟著爺爺奶奶生活。那時(shí)的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著和父母相遇,周五放學(xué)跑到校門(mén)口看到等待接我回家的爺爺,心想:要是爸爸來(lái)接我多好啊!時(shí)間久了,我竟把思念轉(zhuǎn)化成了怨恨,沖著周末父親打來(lái)電話(huà)吼著:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。你是不是到老了才會(huì)回來(lái)啊!”電話(huà)那頭父親無(wú)奈著笑著。也許是感覺(jué)到了我的不滿(mǎn),一個(gè)月后,媽媽從深圳回來(lái)接我過(guò)去,沒(méi)曾想引用一句詩(shī)來(lái)抱怨就讓我如愿以?xún)。記得那時(shí)媽媽說(shuō)了句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,那時(shí)我不太懂這句詩(shī)有什么含義,只想著是詩(shī)把我和深圳聯(lián)系在了一起。
感,興致沖沖,感受著這里的一草一木。剛來(lái)到深圳,就升了初一,那時(shí)班里要競(jìng)選語(yǔ)文課代表,但是要想競(jìng)選必須要突破三道題目的考驗(yàn)——深圳的水、深圳的山、深圳的味。要把這三個(gè)事物各用一句詩(shī)來(lái)形容。這可難不到我,剛來(lái)深圳爸爸就帶我去了爬了“濃云薄霧繞腰間,群山峻嶺一覽完”的南山,看過(guò)“河底沙石肉眼見(jiàn),一抹清涼在心間”的深圳灣,還吃了“紅塵妃子誰(shuí)堪比,一片紅云堆成山”的荔枝。聽(tīng)完我的敘述,語(yǔ)文老師露出了滿(mǎn)意的微笑,從那天起,我也成了班里的語(yǔ)文課代表。這是詩(shī)意般的山水味道帶給我的直觀(guān)感受,無(wú)論是郁郁蔥蔥愜意的山,夾雜著泥土芳香清涼的水,還是味蕾無(wú)限幸福的滿(mǎn)足,我都愉悅的享受著。
細(xì)節(jié)作文600字 篇3
一個(gè)小小的細(xì)節(jié),往往會(huì)決定一個(gè)人的成敗。
你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎?一個(gè)人人都向往的公司開(kāi)始招聘員工了,有很多的人都去進(jìn)行應(yīng)聘。那么多的人,就象一個(gè)金字塔,只有站在最高端的一個(gè)人才能被錄用。在你爭(zhēng)我?jiàn)Z的情況下,只剩下3位十分出色的人不分高下。于是,公司決定對(duì)他們進(jìn)行最后一次的考驗(yàn),讓他們?cè)诘诙斓脑缟?:00再到這家公司來(lái)。三人都紛紛回了家。直到第二天,他們又來(lái)到了這家公司,看了看表,才7:50,便先后邁起了前進(jìn)的步子。到了第一個(gè)拐彎處,角落里有一疊百元大鈔,走在前面的兩人為了趕時(shí)間,看也不看一眼繼續(xù)向前走,而走在最后的一人拾起那疊鈔票,放到離哪兒不遠(yuǎn)的服務(wù)臺(tái)。來(lái)到了第二個(gè)拐彎處,丟著一袋臭氣熏天的垃圾,前面的人捏著鼻子,繞道而行。第3人心想:這么一袋臭垃圾放在這兒,肯定會(huì)破壞公司的環(huán)境的,我還是去把它倒了吧。便二話(huà)不說(shuō),拿起那袋垃圾,走了好遠(yuǎn)的路終于找到了垃圾站,但當(dāng)他趕到辦公室時(shí),時(shí)鐘已經(jīng)指向了8:30。他只好嘟嘟囔囔地說(shuō):“老板,對(duì)不起,我遲到了,我想我……”正當(dāng)他掉頭想走時(shí),老板告訴了他一個(gè)意外的消息——他被錄用了,因?yàn)樗⒁饬嗣恳粋(gè)來(lái)時(shí)的細(xì)節(jié)。
這個(gè)故事告訴我們細(xì)節(jié)是多么重要,一個(gè)細(xì)節(jié)證明著你的成功與失敗。就象一輛自行車(chē),失去了一枚螺絲,那它的某一部分甚至整輛車(chē)都會(huì)散架。在我們的生活中,注意每一個(gè)細(xì)節(jié),不管對(duì)自己或?qū)θ魏问挛锒际欠浅S欣。也只有?xì)心能讓我們成為一的永久的成功者。
總之一句話(huà),,每一個(gè)人的成敗來(lái)自小細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)作文600字 篇4
學(xué)校實(shí)習(xí),是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程;與不同類(lèi)型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。
高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾,很容易被當(dāng)作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權(quán)利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識(shí)需求見(jiàn)長(zhǎng),對(duì)授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。
上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了上好一堂課,我整精心準(zhǔn)備過(guò)大量的視頻和Ppt 來(lái)豐富我的教學(xué)內(nèi)容,但由于全程除了提問(wèn)以外沒(méi)有互動(dòng),導(dǎo)致學(xué)生的興致不高,沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我,上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺(tái)下的學(xué)生的'狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。
在上課的過(guò)程中有的學(xué)生可能在開(kāi)小差,有的可能對(duì)你上課的內(nèi)容存在疑問(wèn),這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏,對(duì)這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識(shí)串接起來(lái),從而使學(xué)生對(duì)你的話(huà)進(jìn)行自然的回報(bào)率,達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。
此外,同樣的內(nèi)容在不同的班級(jí)中講授,也會(huì)產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對(duì)知識(shí)的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整,使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的,指導(dǎo)老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。
正是如此,就是因?yàn)椴煌昝啦艜?huì)有提高。因?yàn)橛羞z憾才會(huì)有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會(huì)不會(huì)更好,只有這樣,才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細(xì)節(jié)作文600字 篇5
面對(duì)一張小紙屑,你會(huì)毫不猶豫地彎腰將它拾起,還是漠然視之?
星期三的下午,放學(xué)后的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按貨_出教室。同時(shí)教師子女的我和宣宇挽著手,有說(shuō)有笑地走向辦公室。經(jīng)過(guò)三班教室外的走廊,一陣微風(fēng)吹過(guò),兩塊小紙片在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄落,隨之安詳?shù)靥稍诘厣。我下意識(shí)地彎下腰,伸手去撿,但身體卻不由自主地停頓了,僵硬在半空中!拔,這可是屬于三班地盤(pán)的垃圾,干嘛多管閑事?他們又不是不會(huì)打掃走廊!”我腦子里突然冒出一個(gè)邪惡的聲音。對(duì)啊,這是三班的地盤(pán),我為什么要充好人好事?不就是一片小紙屑嗎?他們自己清理掉就可以了,反正這片垃圾的歸宿都是垃圾桶,為何我要多管閑事呢?
想到這里,微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。
我剛一站直身子,一個(gè)溫柔的聲音又從腦子里冒出來(lái):“陳一諾,這舉手之勞你都不做,你已經(jīng)成為一個(gè)對(duì)骯臟視而不見(jiàn)的人了!”是啊,這么一個(gè)小小的舉手之勞,如果我不做,未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤(pán),何必要多管閑事?我猶豫不決地站在那兒,那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃,我每一次扭過(guò)頭看見(jiàn)它,心中就會(huì)被狠狠地刺上一刀。“不行,我一定要撿!“這次我下了狠決心,毫不猶豫地將它拾起,揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)地落了地。
其實(shí),生活中不乏這樣微不足道的小事,比如撿起一片垃圾,關(guān)上正在滴水的水龍頭……每當(dāng)看到這些情景,我們是否可以摸著良心問(wèn)自己:“你做了嗎?”
細(xì)節(jié)決定成!人生的意義不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,也能詮釋出人生的另一種價(jià)值!
細(xì)節(jié)作文600字 篇6
青春無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間定義,只在乎于那一剎那的感悟,它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強(qiáng),不如說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)了,在許多個(gè)瞬間,不禁一顫:驀然回首,“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝,它長(zhǎng)存于我心中,在生命的每一節(jié)段落循環(huán),激勵(lì)著我,一次
又一次,只因那一個(gè)個(gè)難以磨蝕的細(xì)節(jié)。
那絲春息即將離去,蝶欲眠,悄悄經(jīng)過(guò)花樹(shù)間,本是微白的蝶在樹(shù)間透出的路燈光下顯得光白,路燈頗白,白得刺眼,白得不自然。我便隨那蝶去,追著追著,跟不上了,我依然尋覓它,尋了太久我便不再固執(zhí),停下腳步。此時(shí)我已習(xí)慣了那強(qiáng)烈的白光,在花樹(shù)間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上,投下了一些東西,投下的是影嗎?非影,是一個(gè)光圈,燈光微透過(guò)花瓣。不如說(shuō)這是一輪影絲吧。風(fēng)撫過(guò)樹(shù),燈光依舊嵌在葉間,樹(shù)搖,燈也搖。
空的氣息干冷了,視野廣了,不再有迷霧,可我真的找到了那真正的光嗎?沒(méi)人主動(dòng)回答我。在干冷的氣息中,我豪步走著,這氣息中還帶著風(fēng),大家都在享受這涼快,我卻滿(mǎn)頭大汗,停下步子,自問(wèn):我是不是走得太過(guò)急促? 或許是吧。我仰望星空,在這無(wú)阻礙的實(shí)現(xiàn)里,我看見(jiàn)的是星海,它們?nèi)缜f(wàn)顆碎琉璃墜下,我伸手承接,它們纏繞在指間,跳動(dòng)。
忽然,它們收起了微光,我感覺(jué)到了甚于黑的夜色,是什么都看見(jiàn),我無(wú)比困惑。
黑暗壓得我窒息,我常常在夢(mèng)中無(wú)法動(dòng)彈,總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎?我不斷掙扎,憶起那迷茫中的路燈,無(wú)論是否如日光般可信,但也勝于黑暗。我忽然坐起,喘息著,汗不如夢(mèng)里的多,唯額頭些許冷汗,我開(kāi)始回憶,我是在哪一年春見(jiàn)過(guò)那燈光,呆坐了許久,忽然想到,勿必如此執(zhí)著。我跳下床打開(kāi)窗簾,陽(yáng)光一道道如一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)了我的眼,跳進(jìn)了我的心。
青春的細(xì)節(jié),無(wú)論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中,只因在最后我找到了最燦爛,最溫暖的陽(yáng)光。
細(xì)節(jié)作文600字 篇7
生活中的繁雜瑣事,隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘。回想一個(gè)人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié),盡管距離阻隔了我們,仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來(lái),我都不曾孤單過(guò),因?yàn)橛兴男兄,無(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些,就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索,追尋著,追尋著我對(duì)她觸碰過(guò)的細(xì)節(jié)!
她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱](méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心,真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真!
她,讓我印象最深的那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽(tīng)我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè)!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開(kāi)始,這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對(duì)漂亮的耳朵,我想、心靈的銘記;貞洝哪撬查g開(kāi)始、深秋的季節(jié)、飄落的樹(shù)葉、既傷感有清涼的回憶中。回憶著我——最摯愛(ài)的朋友!
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