【精選】細(xì)節(jié)作文600字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文600字 篇1
親情，是媽媽春風(fēng)似的溫柔，給你信心；親情，是爸爸黃河般的愛豪邁，給你堅(jiān)強(qiáng)；親情，甚或是自然世界里感人的演繹，令你動容……親情，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，如淡淡的冬日陽光，輕輕溫暖著你，如綿綿的春風(fēng)細(xì)雨，悄悄滋潤著你……
在一個(gè)熱火朝天的夏天。我正和小伙伴們在一起捕蟬，我們玩兒的可高興了，也不光太陽爺爺“發(fā)憤”了。我們一直捕啊！大約捕了七八只吧！我們才坐在樹底下乘涼。我莫名其妙不知怎么了，頭痛了起來，臉色蒼白，頭上直冒虛汗。小伙伴們見我這樣，就送我回到了家，媽媽二話沒說，就連忙背著我向醫(yī)院跑去。我把頭抬起來，有氣無力的對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ツ膬喊�？”“去醫(yī)院！”“媽媽焦急的說�！翱墒堑结t(yī)院還很遠(yuǎn)啊！我們不去了吧！我沒事兒。”我裝著一副好腔調(diào)說。“不行，一定要去，再遠(yuǎn)都的去�！眿寢尩脑捴新詭﹪�(yán)厲，我被媽媽的話嚇住了，不敢作聲。過了一會兒，我就迷迷糊糊的睡著了。
“ 夢子，夢子，快醒醒�！眿寢尨舐暤暮敖小！皨�，干什么啊？”我回答。“你看醫(yī)院到了，快讓大夫檢查一下吧！”媽媽笑著對我說。我深情的望著媽媽，眼里已熱淚盈眶。“傻孩子，哭什么，媽不累。”媽媽溫柔的說。我走到大夫面前，坐了下來。想大夫說明了當(dāng)前的情況，大夫說我中暑了，要住三天院。我和媽媽來到病房，我坐在床上，笑著說：“媽，您辛苦了，我愛您�！蔽冶阌H了媽媽一口。“我也愛你�！眿寢尨葠鄣恼f。我望著媽媽那深凹的眼睛，眼角的皺紋。眼淚就如洪水般涌了出來，止也止不住。在以后的幾天中，都是媽媽細(xì)心的照顧我，我才出了院。
媽媽呀！雨天您為我送傘，冬天您為我送棉襖，失敗是您鼓勵我，成功是您提醒我……您的愛就像小河一樣源源不斷流進(jìn)我的心中。
媽媽呀！我能用什么來回報(bào)您呢？
教師評語：原來柔弱女子也有一顆漢子的心——捕蟬，溫柔慈愛的媽媽并沒有責(zé)怪因捕蟬而生病的“我”，心里想的念的都是“我”的健康，感謝媽媽！
細(xì)節(jié)作文600字 篇2
時(shí)光匆匆流逝，不知不覺地，進(jìn)入初中生活已有半年了。在華附新世界這個(gè)大集體中，有許多細(xì)節(jié)值得我們?nèi)チ粢�，去感受它所帶來的酸甜苦辣�?/p>
愛，是在身邊，無處不在，與感動相互依存著。你發(fā)現(xiàn)了嗎?一個(gè)微笑，一句問好，一份幫助……我發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛。
早上起床，老師的提醒，是一種愛，他用他洪亮的嗓子，開啟我們一天的精彩;同學(xué)的微笑，是一種愛，放飛每人心中的美好;自己為自己加油，激發(fā)自我上進(jìn)的心。一句“老師好”，彼此擁有美好的心情;同學(xué)的互幫互助，心中多少有些溫暖;開開玩笑，聊聊天……一切多么美好啊!
愛在細(xì)節(jié)中。記得有一次，我因種種原因，而忘記完成政治作業(yè)——時(shí)事摘抄，摘錄生活中的時(shí)事新聞，加以評論。我當(dāng)時(shí)非常后悔，后悔我沒檢查好作業(yè)，現(xiàn)在又非常著急，沒有報(bào)紙，做不了作業(yè)，老師要責(zé)怪。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，某某同學(xué)向我伸出了援助之手�！霸趺戳耍遣皇沁�沒完成政治作業(yè)?是不是沒有報(bào)紙，看你急成那樣，我借給你!”這不正是雪中送炭嗎?“謝謝你!”我為此對他表示謝意，他的回答使我感到驚訝：“沒什么，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，小事一樁!”我為此而感動……
還有一次，一位同學(xué)在看書，他感冒了，流鼻涕。他沒有紙巾，也沒有向周圍同學(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。這一場景被我看在眼里，正好我也有紙巾，我主動遞給了他，“謝謝!”……一個(gè)舉動感動了他，一句謝語感動了我，彼此心都是溫暖的!
細(xì)節(jié)在愛，愛在人間。生活中表達(dá)愛的方式很多，一句話或者一個(gè)舉動動能讓人倍受感動。
細(xì)節(jié)在愛，愛在校園。在充滿書香的校園里，愛出不在，或許你日常所說所做的，常常感人肺腑。
讓我們在生活中更多地去體會細(xì)節(jié)中的愛，體會愛中的細(xì)節(jié)。愛，就在你身邊……
細(xì)節(jié)作文600字 篇3
人們常說：一個(gè)人的成功，只看最后的結(jié)果。但我認(rèn)為，要成就一個(gè)人的成功，必須有好的過程。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一位大學(xué)教授考驗(yàn)他的學(xué)生，那位大學(xué)教授拿來已被裝滿尿液的杯子，他用手指蘸了一下尿液，然后放到嘴里吮吸，他叫同學(xué)們也這樣做。所有的同學(xué)都做了，做了這個(gè)過程以后，每個(gè)人都顯出了一副滿臉愁云與惡心的樣子。過了一天，發(fā)下來的成績都是不及格，教授到教室里，說：“這次考驗(yàn)同學(xué)們都踴躍參與了，但做的都不夠好，原因是沒有注意我做的'動作是用食指蘸，而放進(jìn)嘴里吸的卻是中指吮吸的�！贝蠹叶蓟腥淮笪�。
記 得一次期中考，我答卷時(shí)，為了趕時(shí)間，把那些簡便計(jì)算給“縮句”了，結(jié)果改卷老師鐵面無私，一下子就把我的卷子加滿了“衣架”，導(dǎo)致期中考的名次落后。原因是什么?那就是沒有注重細(xì)節(jié)，數(shù)學(xué)老師語重心長地對我說：“其實(shí)你想的都對，但如果不注重細(xì)節(jié)，那么將是滿盤皆輸。改卷老師不是不想你對，而你是一時(shí)的疏忽，造成計(jì)算過程過于簡便，導(dǎo)致老師們無法理解你的想法。如果你不理解，那我再說一個(gè)例子給你聽，我們作為班主任的，在評‘三好學(xué)生’時(shí)，不是注意你老師在班級時(shí)的一舉一動，而是注意你老師不在時(shí)的表現(xiàn)，從而決定你是否能得此殊榮。記住老師的一句話，這句話講使你終身受益：細(xì)節(jié)是魔鬼�！�
是啊，細(xì)節(jié)的確是魔鬼，如果不注重這“魔鬼”的“偷襲”，那將有可能成為人生中的一大遺憾，甚至有可能“一失足成千古恨”。
細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)作文600字 篇4
在我們平凡的生活中，每時(shí)每刻都會發(fā)生一些令人激動的小事，而這些瑣碎的細(xì)節(jié)像閃著幽光的寶石一樣，雖小，卻能在生活中大放異彩，讓我們收獲感動的喜悅。
細(xì)節(jié)是回家后母親的噓寒問暖，細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問你是否明白的眼神，細(xì)節(jié)是生病住院時(shí)同學(xué)遞上的整潔筆記……
孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié)，讓無數(shù)游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的細(xì)節(jié)，讓無數(shù)行人為之感嘆;蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細(xì)節(jié)，讓無數(shù)有情人為之唏噓……
生命正因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿了驚喜!畫家體驗(yàn)細(xì)節(jié)，用他們描繪出心中的神往;作家感悟細(xì)節(jié)，用他們勾勒出誘人的篇章;攝影師捕捉細(xì)節(jié)，用他們記錄下生活的點(diǎn)滴……難怪密斯販卜德羅說：“如果對細(xì)節(jié)的把握不到位，無論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢宏大氣，都不能稱之為成功的作品�！�
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。愛因斯坦的“相對論”家喻戶曉，可是當(dāng)你翻開他的手稿時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)那兒并沒有空空的長篇大論，只有幾萬次的計(jì)算、推理和證明!每一次的計(jì)算都很微小，但正是這種微小的細(xì)節(jié)，成就了人類科學(xué)史的突破和飛躍!
愛因斯坦就說過這樣一句話：“凡是在細(xì)節(jié)上表示輕率態(tài)度的人，在大事方面也是不可信任的�！�
沒錯(cuò)，不能漠視細(xì)節(jié)!明茨伯格說：“一件沒有預(yù)料的事可以引起故障，一個(gè)長久被忽視的細(xì)節(jié)可以導(dǎo)致一次危機(jī)�！彼上码娖鞯膭�(chuàng)始人——松下幸之助也說：“同等企業(yè)的競爭在于細(xì)節(jié)。無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。”的確，如果把細(xì)節(jié)丟在一邊，你就等于放棄了成功的開端，成功的細(xì)節(jié)應(yīng)好好把握!
任時(shí)光流逝，把點(diǎn)滴細(xì)節(jié)收進(jìn)心中閑時(shí)靜靜品味，你會體會到那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，用心感悟，你會發(fā)現(xiàn)你一直在努力，努力尋找著屬于自己的奇跡，努力點(diǎn)燃著屬于自己的希望!
細(xì)節(jié)作文600字 篇5
細(xì)節(jié)之美，源于對生活的感受，心事浩淼在廣宇，要于細(xì)節(jié)處將美尋，所以說美與細(xì)節(jié)，相輔相成。
或許人生需要從大處著眼，但美，卻應(yīng)在細(xì)節(jié)里找尋。美是維納斯，一雙斷臂勾勒了多少奇妙的幻想;美是蒙娜麗莎，神秘的微笑曾令多少人神往;美是火鳳凰，只因那無悔的涅磐和烈火中的永生……
“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花�！笔堑�;“行到水窮處，坐看云起時(shí)”是坦然;只因“記得綠羅裙”，便有“處處憐芳草”;只為“一點(diǎn)浩然氣”，便因“千里快哉風(fēng)”……
也間萬物，感動我們的，往往不是事物本身，而是連綴在事物身上的一個(gè)細(xì)節(jié)。
漫看菊花，直到它雖死猶不肯凋零時(shí)，我感動;熟知火狐，但當(dāng)它們?yōu)楠?dú)立狠心將孩子趕出家時(shí)，我心碎;不經(jīng)意間，忽覺母親銀鬢霜發(fā)，朱顏辭境，我熱淚盈眶……
痛苦是細(xì)節(jié)，沒有了它，我們就無法感知關(guān)愛;傷害是細(xì)節(jié)，沒有了它，生活就像一口枯井，了無生趣;感恩是細(xì)節(jié)，沒有了它，世界就沒有了真情……
心態(tài)決定人生，我們不能拋棄生活中的細(xì)節(jié)。然而，我們也不能執(zhí)著于細(xì)節(jié)，就像面對一張帶有墨點(diǎn)的折白紙，我們不能只注意墨點(diǎn)而忽視白紙的存在。不過細(xì)節(jié)又的確反映著心態(tài)。細(xì)節(jié)本身就是美，它能豐富我們的心靈，能陶冶我們的性情，能提升了我們的人格魅力。
成功不是一個(gè)結(jié)果，它的美在于無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的過程。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的驚艷，然當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！薄�
嫩竹猶含粉，初荷未聚塵——這樣一種細(xì)節(jié)彰顯的美，怎么不是美的極致呢?
風(fēng)荷暗香，紅杏碧柳，春意正濃。尋美不見，何乃太匆匆?驛寄梅花，魚傳尺素，千千里鵝毛相送。何曾見傲霜?dú)埦�，反墮西北風(fēng)中。
“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”這是我認(rèn)為的細(xì)節(jié)美，人生勝似，踏雪飛鴻!
細(xì)節(jié)作文600字 篇6
青春安睡在亞麻色的陽光里，時(shí)光的車馬卻來不及停駐;喧囂仍在塵土里奔騰，沒有為任何人停下腳步，短暫的青春終將逝去。那如何度過這寶貴時(shí)光呢?竊以為在挫折中永不放棄，以樂觀昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對，方能詮釋青春的真諦。
升入初中后，驟然增多的學(xué)科，讓我無所適從。一次又一次的考試失利，老師失望的眼神，父母殷切的希望，如同一塊塊巨石，沉甸甸地壓在我心上，讓我喘不過氣。我把自己關(guān)在晦暗的書房里，面對著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，暗自垂淚。我想到了放棄。面前的試卷好像鄙夷地瞥著我，張著大嘴嘲諷道：“呵，你是個(gè)懦弱的人，你的青春一定會黯淡無光�！蔽颐偷卮蛄艘粋�(gè)寒顫，“不行!我不能放棄，我想要五光十色的青春!”抬起頭，我鄭重地擦去淚水，一粒微小的種子深深埋進(jìn)我的心田。
我開始了我的努力：迎著清晨的第一縷陽光起床，伴著深夜最后一絲燈光入睡。我抬頭望天，鳴叫的小鳥在為我加油;我低頭看卷，書上的文字邀我徜徉于知識的海洋。我十分疲倦，但仍不想放棄。因?yàn)槲矣X得，這才是青春最真實(shí)的模樣。我心中的那粒種子在不經(jīng)意間，破土而出，成為一株嫩綠的小芽。
努力不一定會成功。在隨后的一次測試中，不理想的分?jǐn)?shù)又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風(fēng)雨的侵襲，奄奄一息。放棄?忽的，《傅雷家書》中的一句話閃現(xiàn)在我的腦海：成就的取得是不在我們掌控之內(nèi)的，但只要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就可以不怕失敗，不怕打擊，不怕挫折!它仿佛一股甘冽的清泉，滋潤了我心中的那株嫩芽，讓它挺起了腰桿，變得茁壯。
最終，付出總會有回報(bào)，我望著面前金燦燦的獎狀，咧嘴而笑。那粒我心中的種子終于成長、開花，散發(fā)出濃郁的芳香。
是啊，貝殼中的砂礫，只有經(jīng)過磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)不歇，無論順逆，只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不放棄，不退縮，勇往直前，這，才是青春!
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