難忘的細(xì)節(jié)作文(通用14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的難忘的細(xì)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1
黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
——題記
淅淅瀝瀝的雨聲扣開了黃梅時(shí)節(jié)的大門。梅雨季來了。
飄飄灑灑、飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲從半空中飄落,帶著春天羞澀的笑容,輕輕拂過柳樹嫩綠的枝葉,洗去了嬌嫩花瓣上的塵埃。
雨點(diǎn)飄落在池塘里,漾起了一圈一圈小小的漣漪,驚擾了青草叢中正做著美夢(mèng)的青蛙,清脆的蛙鳴此起彼伏,似乎在迎接這雨的到來。
他立在窗前,靜靜地用心品味窗外這美景,陶醉于這如夢(mèng)如幻的意境中。
靜靜的黃昏,靜靜的雨,靜靜的心。時(shí)間仿佛放慢了腳步,不忍帶走這美妙的時(shí)刻。
突然,一陣輕快的腳步聲在青石板路上響起,打亂了這黃昏的寧?kù)o。他側(cè)耳傾聽,莫非,他來了?腳步聲越去越遠(yuǎn),越聽越模糊,原來,這只是個(gè)路人。
靜靜的黃昏,靜靜的雨,不再寧?kù)o的,是心。
他慢慢走回桌旁,倚著桌子坐下。桌上的棋盤擺放得整整齊齊,似乎也在等待著友人的來臨。他的心被等待煎熬著,期盼快點(diǎn)兒見到友人的身影。
張牙舞爪的黑暗籠罩了他,清冷夜風(fēng)吹起來了。
他點(diǎn)了一盞燈,就在這如豆的燈下坐著,信手拈起了一顆棋子,在桌上輕輕敲著,震落了長(zhǎng)長(zhǎng)的燈花。燭光一顫,他的影子碎在里面。
夜色凝重,細(xì)雨纏綿。
他的身影仿佛定格在了桌前,執(zhí)拗的等待換來的只是無盡的落寞與悵惘。他平復(fù)了一下自己的心態(tài),將注意力轉(zhuǎn)移到了窗外的美景。
窗外,夜深沉,雨漣漣。
屋內(nèi),那只身孤影仍然不寐。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。只要我們用心,每個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)愛。人間處處有關(guān)愛!
我們生活在一個(gè)和平的國(guó)度,人與人之間和睦相處,生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。就比如說一次,我看見一位男士不小心踩到一位女士的腳,男士忽然對(duì)女士說:“不好意思,踩到你了,沒事吧,對(duì)不起!”女士說:“沒關(guān)系。”你看,沒吵起來吧,這就是愛!
我剛剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老婆婆共有三個(gè)孩子;兩個(gè)兒子一個(gè)女兒,兩個(gè)兒子為了老婆婆的財(cái)產(chǎn)糾紛都不來贍養(yǎng)她,因此老婆婆住在外甥女家的車庫(kù)里,更不幸的是老婆婆的老伴已經(jīng)走了,從此,這位老人不愿意與人交流。我聽了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每次上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“婆婆好!逼鸪跗牌胖皇菣C(jī)械地應(yīng)一聲。她沒有走出陰影,敞開心扉。但我沒有間斷過,只要一見她,我都會(huì)熱情地問候。功夫不負(fù)有心人,終于有一天,婆婆的臉上綻放了笑容,并且真誠(chéng)地說了一聲:“謝謝。”現(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她那里玩,陪老婆婆聊天解悶,我們好似忘年交。
是呀!正如歌里所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3
強(qiáng)者,這個(gè)名詞對(duì)于普通人來講,很心酸,因?yàn)。是?qiáng)者,占盡了世界的風(fēng)光;是強(qiáng)者,令萬(wàn)千弱者而臣服;是強(qiáng)者,獨(dú)霸了至多的眼球。
而。強(qiáng)者,不就是最令我們難忘的嗎?強(qiáng)者何來難忘?不是因?yàn)樗麄儞碛芯薅嚅W光點(diǎn),而是因?yàn)樗麄冏屛覀兏佣们斑M(jìn),更加懂得鞭策人生,更加懂得怎么駕馭人生這匹獅子驄。
強(qiáng)者,我懼怕;強(qiáng)者,我感恩;強(qiáng)者,我難忘。曾經(jīng)在稚幼園有一個(gè)摯友,成績(jī)比我好,長(zhǎng)得比我可愛,可想而知,她自然招來一陣陣贊揚(yáng)。我呢,一定是不服氣,我想:哼!憑什么,不就是成績(jī)好,是班花嘛?次以趺闯^她。
后來,她悄悄的、無聲無息的轉(zhuǎn)學(xué)了。后來,我成了稚幼園的佼佼者。他們羨慕我,而我卻羨慕那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的女生。為什么?不是因?yàn)樗煽?jī)好、長(zhǎng)得好。是她讓我懂得追求,她是我必定要超過的目標(biāo),我竭盡全力的想比她好,結(jié)果,自己的成績(jī)遙遙直上。
現(xiàn)在,我也不會(huì)放棄,我也不會(huì)滿足已有的東西,我的目標(biāo)不是這些我有的,而是那些我沒有的。
她是強(qiáng)者。而我卻想獲得強(qiáng)者的桂冠,的確,現(xiàn)在我成功了,我的確獲得了這頂桂冠。而我卻永久地失去了一樣的東西追過她的信念。我想,有得才有失,有失才有得,我失去了這些,卻獲得了那些。
的確,強(qiáng)者令我們難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4
在我的記憶里,我媽一直很嚴(yán)肅,不茍言笑。我從來沒有和她有過任何親密的動(dòng)作,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我媽的一個(gè)舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。
那是一個(gè)周一的早上,我媽在衛(wèi)生間洗手給我準(zhǔn)備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊的走進(jìn)浴室,雙手抱頭遺憾的按在歪著的頭發(fā)上。這根頭發(fā)一直困擾著我。每天早上安排都需要時(shí)間。媽媽剛洗完手,看到了我的鳥巢狀頭發(fā)。她轉(zhuǎn)過身,用手蘸了蘸水,幫我把翹起的頭發(fā)弄平了一點(diǎn)。那縷頭發(fā)真的很倔強(qiáng),再往上壓就好了,好像和我媽對(duì)著干。但她沒有我那么煩躁,耐心的撫平。動(dòng)作很溫柔,就像春風(fēng)吹過我的發(fā)梢,溫暖到達(dá)我的心,心弦似乎被彈起,有一種喜悅的顫栗。
我抬起頭,看到媽媽專注的表情。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風(fēng)和秋天溫暖的太陽(yáng),圍繞著我。她噘起嘴唇讓,平靜下來,似乎在擔(dān)心如何處理沒有頭發(fā)的頭發(fā)。最后頭發(fā)被她壓了下來。但我一直沉浸在她溫柔的動(dòng)作里。腦袋已經(jīng)清醒,但那一刻她不斷浮現(xiàn)專注的表情。
多年后的今天,媽媽依然無動(dòng)于衷,但我不再羨慕別人的媽媽。母愛有很多種表達(dá)方式。也許是因?yàn)樗脑~窮,才讓我記住了難忘的細(xì)節(jié)。也可能是因?yàn)槟莻(gè)動(dòng)作,我才理解了她。我開始主動(dòng)接近媽媽,和她聊天。她的回應(yīng)可能只是淡淡的一笑,或者平淡的囑咐,卻打動(dòng)了我。因?yàn)槲颐靼琢,愛情不一定要用親密的行動(dòng)和言語(yǔ)來表現(xiàn)。平日里成功的時(shí)候淡淡的笑,寒冬的時(shí)候,每天早上,生病的時(shí)候熱飯熱水凝結(jié)著她的愛。
如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,那么溫暖無處不在。請(qǐng)記住,父母為我們做的小事是我們對(duì)他們的愛的感激。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5
人生中有多少大起大落,又有多少難忘的經(jīng)歷?在我的人生經(jīng)歷中最讓我難忘的還是他那一瞬間的動(dòng)作。
那天的太陽(yáng)很毒辣,無情地炙烤著大地,與我當(dāng)時(shí)陰云密布的心情很是不同。那張熟悉的臉出現(xiàn)在學(xué)校門口,我默默地朝她走去,當(dāng)我走到她身邊時(shí),似乎看見她撐傘的手微微抖動(dòng)了一下。陽(yáng)光晃得我睜不開眼,忽然,陽(yáng)光暗了下來。我正在疑惑這突如其來的陰涼是不是我的錯(cuò)覺,一抬頭卻看見一道炫目的陽(yáng)光斜射在她的臉上。我凝視著那張臉龐,凝視著她眼角細(xì)細(xì)的紋路。心里的烏云頓時(shí)散開了,我一下子有了將剛結(jié)束的中考拋到身后的勇氣。那一束耀眼的陽(yáng)光,也照耀在我的心上。媽媽,那是你給予我的力量。
三年,不過是彈指一揮間。這個(gè)夏天,我們就要說再見了。回望這一夏,那三秋,你們可曾記得?畢業(yè)典禮上,我們一起回望了我們的過去,我們一起的努力,我們一起的奮斗。這一天,我們本該有千言萬(wàn)語(yǔ),卻盡在不言中。你最終沒有對(duì)我說再見,但是我瞥見你轉(zhuǎn)身的那個(gè)眼神,清楚地訴說了你的不舍。你的眼神,在我心里揮之不去。我們今后或許有不同的路要走,但我不會(huì)忘記我們一起拼搏的日子,我們的友誼是永恒。
細(xì)節(jié),常常被人以往,但它總是重要的,生活中,無處不在的每一個(gè)細(xì)節(jié),你都觀察到了嗎?
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6
“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),只要我不小心放過了一個(gè)十分微小的細(xì)節(jié)問題,就很容易失敗。在一次英語(yǔ)聽寫和語(yǔ)文測(cè)試中我明白了這個(gè)道理。
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,競(jìng)選英語(yǔ)十月份的單詞王,我的聽寫只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了,媽媽答應(yīng)我,只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽寫的時(shí)候我不太認(rèn)真,寫完也不檢查,下午收到了本子,十分興奮,打開本子一看,我的臉色一改,大吃一驚,98分,一個(gè)字母寫錯(cuò)了,我十分掃興,吃不了漢堡了。我開始懷疑自己是不是聽寫時(shí)腦子壞了,這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的,沒想到我這次在小溝里翻了船,誰(shuí)讓自己這么粗心,單詞寫完后不檢查才會(huì)這樣,我下次一定不能放過這個(gè)小細(xì)節(jié)了。
語(yǔ)文考試就是更加離譜了,作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事!笔潞笪矣挚戳丝搭}目,發(fā)現(xiàn)我雖然是寫一件事,可是沒有突出“難忘”這兩個(gè)字,作文里根本沒提到!明明對(duì)我來說,寫作文只是小菜一碟,可是我竟然失誤了,這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!
俗話說:“少了一個(gè)鐵釘,壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。”這一個(gè)馬掌釘微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以說啊“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”是有道理的。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7
難忘的一件小事南陽(yáng)市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了。
肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡,沒有人對(duì)他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感。想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:“王帥,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說:“王帥,節(jié)日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。
他看了看我又看了看賀卡,高興的說:“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來,揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8
每當(dāng)我從電腦上看到給姥姥祝壽的碟片,便讓我想起了我沒給姥姥拜壽的那一幕。
前年的五一節(jié),那天,便是姥姥的九個(gè)兒女給姥姥過八十大壽的日子。那天,姥姥就個(gè)兒女都攜帶家人早早地趕到姥姥家,大家聚在一起,歡聲笑語(yǔ)·拉著知心話。我和幾個(gè)年齡相仿的表哥表姐也打成一片,玩著各種和游戲,整個(gè)農(nóng)家小院充滿了祥和的氣氛。
攝影師來了,我們的拜壽儀式馬上就要開始了。大家讓姥姥坐在高堂上,姥姥身后的高墻上掛著一個(gè)大大的壽字,當(dāng)教授的二舅和當(dāng)經(jīng)理的五舅便是我們的主持人。舅舅講著儀式的開場(chǎng)白,早已等待命令的表哥們?cè)谠鹤永锓牌鹆藷熁āけ瘢S著鞭炮的響聲,每個(gè)人的臉上都充滿了微笑。緊接著姥姥的長(zhǎng)子·長(zhǎng)孫,長(zhǎng)女和外孫都一一的發(fā)了言,他們都講得很好,我們都給了他們熱烈的掌聲。我們的拜壽儀式就在這祥和的氣氛中進(jìn)行著,輪到我們給姥姥唱生日歌。大家都圍著高高的蛋糕,拍著手唱著生日歌,接著我們每個(gè)人都吃了甜甜的蛋糕。
壽宴中,每個(gè)人都依次端著酒杯走到了姥姥身邊,向姥姥說著祝壽語(yǔ)。我覺得他們都很有才說的很好,尤其是他們幾個(gè)大學(xué)生,更是出言不凡,大家都拍手叫好,最后輪到我了,我有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)怯場(chǎng),可是攝影師在那拍著我。我不得不硬著頭皮,端著甜甜的美酒,走到姥姥身邊。我對(duì)姥姥她老人家說:“姥姥,祝您健康長(zhǎng)壽,幸福生活每一天,”我的話音剛落,大家都紛紛給我鼓起了掌,說:“好!”。我雖然有點(diǎn)害羞,但也很快淡定下來。
這件事情雖然過去了很久,每當(dāng)我想起,我依然覺得這件事很難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9
人的一生會(huì)經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種不一樣的事,能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),永遠(yuǎn)銘記在心的,總會(huì)是那些令人難忘的細(xì)節(jié)......
那天,教師將包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時(shí),我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒有看見。看到被眾人漠視的抹布,我開始糾結(jié):是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著,多麻煩啊,可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個(gè)人推了我一下,拉遠(yuǎn)了我與抹布的距離,最終我懷著抱歉回到了自我的位上。
回到座位之后,我盯著那被人踩來踩去的抹布,越發(fā)感到自責(zé),看著陸續(xù)進(jìn)來的人,不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?
不會(huì)的!最終它被一個(gè)人撿了起來。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒有疑遲與糾結(jié)的面孔,那種自然讓我的心一顫。
原先這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí),我會(huì)想這想那,受外界影響,因而浪費(fèi)時(shí)間與精力,錯(cuò)失良機(jī)。而他能聽從內(nèi)心,果斷的做出決定,及時(shí)的抓住機(jī)會(huì)。
地下那個(gè)抹布就如同天使,同時(shí)出此刻我與他的面前。因?yàn)槲业膿u擺不定,天使留給了我自責(zé)遺憾;因?yàn)樗墓麛鄾Q絕,天使留給了他問心無愧。
這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)之所以會(huì)銘刻在我心里不是因?yàn)樗l(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事,而是因?yàn)槲业男臑樗盐?.....
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇10
初中要上晚自習(xí),學(xué)校不提供住宿,我們每天都要在放學(xué)后回家,和我同路的有名男生,他也是當(dāng)時(shí)我的同桌,住得近,坐得近,自然走得也比較近。
小區(qū)的后門有一道電子門,用門禁卡一刷就能推開,安全中帶有些不便,很多人走到門前要為尋找門禁卡而停頓數(shù)分鐘。如果有人幫忙開門當(dāng)然最好不過了。走到后門時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)出頭,他的手里總會(huì)握著鑰匙鏈——上面吊著門禁卡。我知道他在半路,甚至學(xué)校里就把它放在口袋里了。也許是怕麻煩吧,這是我當(dāng)時(shí)的想法,每次他都像小孩似的搶在人群之前刷卡,為的其實(shí)只是省去路人一些麻煩;別人開了門就走,任由它自動(dòng)合上阻礙身后的人,他卻一直擋在門前為別人開綠燈。用自己的一分鐘換別人許多個(gè)一分鐘是值得的,他這樣告訴我。就是這么一件小事,他堅(jiān)持了兩年,有人說過謝謝,也習(xí)慣了他們的漠視。習(xí)慣成自然,他只做認(rèn)為值得的事,不做別人認(rèn)為值得的事。
人要懂得奉獻(xiàn)。他喜歡看《盜墓筆記》,就因?yàn)檫@本老師不提倡的網(wǎng)絡(luò)小說,他懂得了奉獻(xiàn),也教會(huì)了我奉獻(xiàn),大事太少,堅(jiān)持一件小事就足以判斷人的性情。他是一個(gè)有故事的人,兄弟的墮落帶給他記憶中抹不去的傷疤,這也讓他更有一種獨(dú)特的魅力。
紳士風(fēng)度,他是一定有的,至于成績(jī),他有努力,卻無法提高。也許他就是那種需要付出更多才能有所收獲的學(xué)生,但誰(shuí)能否定他的未來呢?如果社會(huì)不再束縛他的行動(dòng),我將會(huì)看到更多和他一樣的人。
也許我會(huì)忘記他們的面貌,但一定不會(huì)忘記他們的行為。越是不在意的小細(xì)節(jié),有時(shí)有時(shí)反而越令人印象深刻,尤其是當(dāng)自己也被感動(dòng)時(shí)……影響一個(gè)人,這才是最好的方式。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇11
“不用在意這些細(xì)節(jié)”。這是我經(jīng)常聽到或經(jīng)常說的.一句話?墒俏乙步(jīng)常聽到“細(xì)節(jié)決定成敗!奔(xì)節(jié)到底應(yīng)不應(yīng)該注重呢?
我覺得我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)可能會(huì)關(guān)系到你和他人的生命安全;有些細(xì)節(jié)則會(huì)影響你的前途;有些細(xì)節(jié)還會(huì)關(guān)乎別人對(duì)你的看法;有些細(xì)節(jié)也可能讓你失去曾經(jīng)擁有的一切。
記得我曾經(jīng)看過一則報(bào)道,說是美國(guó)的一架宇宙飛船返回艙在進(jìn)入大氣層后,一直加速下墜,而降落傘始終打不開,地面工作人員排除了所有的機(jī)械故障,可還是沒找到問題的所在,最后造成返回艙墜毀,航天員全部犧牲。后來,調(diào)查事故原因,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這一慘劇的原因是工作人員在前期計(jì)算的時(shí)候,計(jì)算數(shù)據(jù)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)位釀成了這次慘案?梢,一個(gè)很小的細(xì)節(jié)都能關(guān)乎到別人的生命。
一些很容易做到的細(xì)節(jié),卻是我們往往容易忽視的!鞍l(fā)明大王”愛迪生,他一生發(fā)明了許許多多的東西,他是一名家喻戶曉的發(fā)明家。但是,他也有忽視細(xì)節(jié)的情況。又一次他做完實(shí)驗(yàn)后,匆匆離去?墒撬麉s犯了一個(gè)很小可又非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,他走的時(shí)候忘記將酒精燈熄滅,導(dǎo)致酒精燈發(fā)生爆炸,將他實(shí)驗(yàn)室內(nèi)價(jià)值高昂的實(shí)驗(yàn)儀器和珍貴的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒為灰燼?梢姴蛔⒅丶(xì)節(jié)會(huì)讓人付出慘痛的代價(jià)。
由此可見,注重細(xì)節(jié)和不注重細(xì)節(jié)的后果是大不一樣的,很多悲劇的發(fā)生都是由于不注重細(xì)節(jié)導(dǎo)致的。所以,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,以免讓自己悔恨。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇12
人生就像一本雜志,內(nèi)容豐富多彩,細(xì)品人生,有滋有味。有過難忘的經(jīng)歷,有過幸福的感觸,在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過令人難忘的細(xì)節(jié)。
做人要學(xué)會(huì)感恩,不論是父母、朋友、老師,只要他們幫助過你,就應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)。學(xué)校曾舉辦一次“感恩大會(huì)”的活動(dòng),主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。
感恩父母,父母給予我們生命,讓我們接受教育。以前我也只會(huì)在作文本上寫“父愛是偉大的,母愛是無私的!”但那時(shí)的我又怎么知道這兩句話的份量。
而那次大會(huì)卻給我很大感觸。當(dāng)主持人在臺(tái)上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時(shí),我心中有了一絲震撼,不只是我,全校同學(xué)都被主持人的演講所感動(dòng)。我的眼角濕潤(rùn)了,想想父母為我們所做的一切,我覺得在那種場(chǎng)面流淚并不丟臉。更有甚的是,當(dāng)主持人讓我們?cè)诟改该媲肮蛳聲r(shí),同學(xué)們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的父母不知所措,有的則淚流滿面。在那時(shí)我才懂得父母的心,體會(huì)到父母的感受。
就連老天也感受到了,會(huì)場(chǎng)上除了哭泣的聲音,還有的就是風(fēng)聲、雨聲,我感覺到同學(xué)們的顆顆真誠(chéng)的心,眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它,只有真誠(chéng)。
端詳著母親那滿臉的皺紋,看到母親那因長(zhǎng)年累月辛苦勞作的長(zhǎng)了老繭的手,心中不免難過起來,心頭涌起陣陣辛酸。
成長(zhǎng)過程中的叛逆,讓父母沉受巨大的痛苦,在那時(shí)我才慢慢地明白“父愛是偉大的,母愛是無私的!”這意義深刻的話語(yǔ)。
那次大會(huì)給了我難忘的回憶,會(huì)場(chǎng)上的一切我都無法忘記,那堂課,讓我受益匪淺,足以讓我回味一生!
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇13
朋友間最真摯的莫過于那份純潔的友誼!
你有見過爭(zhēng)著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧,但是我有!
記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧,熊騰不語(yǔ),然后,老師說了一句令人發(fā)指的話,“你不說那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語(yǔ)。
于是,老師的鞭子打開始了!
1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問,可他還是不說,正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí),班上站出來一個(gè)人,杜人歡,老師問他站起來干吧?他說:“是我在吵鬧”?墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍遥麉s硬說自己住在寢室,說到這,班上又站出來七個(gè)人,他們爭(zhēng)著說自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。
正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的一個(gè)人卻走在他的前面,說,“要打就打我!笨赡莻(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭(zhēng)吵起來,為的只是去挨鞭子,爭(zhēng)吵無果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來,請(qǐng)求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭(zhēng)氣”的眼淚。
那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié),代表友誼的細(xì)節(jié),就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱號(hào)。
我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗,我明白了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié),我不會(huì)忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇14
微笑猶如冬季的驕陽(yáng),給白雪皚皚的大地披上金裝;微笑猶如海港的燈塔,使迷路的船只找到方向;微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉,給予人們?nèi)说南M。微笑,是最美的風(fēng)景,是最偉大的力量。
已經(jīng)步入初夏,空氣中彌漫著使人煩躁的小分子顆粒。太陽(yáng)懶惰地撒灑出些許陽(yáng)光,似乎在抱怨著忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們?cè)谫u力地叫賣著,擁堵的人群也在各自為政地?cái)⒄f著自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中,使人無力,迷茫,和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據(jù)了一大張的空間,不禁一陣彷徨。
突然,前方的一個(gè)小吃攤吸引住了我的視線,在他的攤前已經(jīng)人滿為患,這使我的好奇心有了動(dòng)力,習(xí)慣性地摸向褲袋。還有一點(diǎn)錢,那就吃點(diǎn)東西再回家吧!反正我現(xiàn)在還不想回去。我在攤位后面排著隊(duì),當(dāng)人走時(shí),我就像行尸走肉般地向前一步,大概持續(xù)了十分鐘,終于等到我了,我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。
他那干枯發(fā)黑的頭上頂著一頭亂七八糟的頭發(fā),略顯得有點(diǎn)寬大且笨拙的沒有一絲血色的嘴巴,中間夾著一個(gè)略微下榻的鼻子。身著一身已經(jīng)洗褪色的縫著補(bǔ)丁的衣服,給人一絲不和諧的感覺。我上下打量著他與其他攤主的不同,可是許久也不曾發(fā)現(xiàn),直到他問我要吃點(diǎn)什么時(shí),我說算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著其他攤主所沒有的微笑,他的微笑給人以溫暖和舒適,消去了工作人群一天的勞累?粗母煽莸氖稚鲜炀毜膭(dòng)作,就像對(duì)待自己孩子一樣地為他人精心地增加著佐料,那動(dòng)作如流水中的魚兒,是那么地自然和諧。
在夕陽(yáng)的照耀下,我拿著他精心制作的小吃向回家的方向遠(yuǎn)去;仡^望去,他那弱不禁風(fēng)的身影在晚霞的照顧下不斷拉長(zhǎng),拉長(zhǎng),最終定格在我的心上。
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