有關細節(jié)作文600字集錦六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的細節(jié)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細節(jié)作文600字 篇1
在這個社會上,有很多微小的細節(jié)能讓人感動和溫暖。其實,一個小小的細節(jié),做起不真的很簡單,卻能讓他人感受到這個世界的溫暖,雖然細節(jié)在生活中是微不足道的,沒有了細節(jié),社會就沒有了溫暖,下面舉幾個例子:
耐心地等待……
一天,我和媽媽去建設銀行里存錢。
啊呀!銀行里怎么會這么多人,很多人擠滿了大廳,原本很寬敞的大廳變得擁擠不堪。人挨著人,接踵擦肩的滋味真不好受!平時冷冷清清的自動取款機后也排了長長的隊伍。向前一點,再向前一點。我的視線中出現(xiàn)了一盤好佳的糖果。喲?是誰把糖果放在這里?再向下看,有一紙上面寫著“請用”兩個字。原來是銀行特意給等候的人們準備的小點心。我拿了一顆,吃在嘴里,甜在心里。嘴和心都甜滋滋的,是。≈灰鐣隙噙@么一個小小的細節(jié),等待的時間就不會那么長了。
公交車的時間表………
我每次去外婆家等公交車,就要等好長的時間,因到外婆家的公交車少的可憐。在站里等著的滋味真不好受。我現(xiàn)在有個新的發(fā)現(xiàn),20路的公交車站牌上不僅有站牌路線,還有班次表和時間表,這可是一件天在的好事!我再也不用在站里等了。你看一個小小的表格,競然把等的時間縮短了許多,又能方便了大家及時的趕上車。這張表,我心里甜甜的,暖暖的。這個小小的細節(jié)能帶給人們多少方便。
公交車里的垃圾桶………
我每次乘車的`時候,就會愁垃圾沒地方放,扔到地上,不講衛(wèi)生,可扔垃圾箱里,我等到下車,我每次乘車時的垃圾,都要拿回家中的垃圾箱里?墒俏易罱l(fā)現(xiàn)了,在公次車也有垃圾箱了,這樣就方便了乘車的從們。在每輛車上都放置了垃圾箱,雖然只是一個小小細節(jié),卻給人們帶來了方便,又美化了城市的環(huán)境。
瞧!生活中的一個個小的細節(jié),都是那么的充滿溫暖。學會了用心觀察生活中的細節(jié),這樣,你也能為社會出一份小小的力,讓人們體會到了溫暖,這是多么開心的一件事!
細節(jié)作文600字 篇2
人的一生,大約有三萬天,但就在這三萬天中,我們會遇到數不清的老師。我有一個癖好,就是哪一科老師長得好看,我這一刻就會出奇的好。
沒錯,就是教英語的您。初一新生報到時,我看見了這位漂亮的女老師,我就以為這個顏值爆表的老師會不會是我們的班主任。但現(xiàn)實卻給我開了個玩笑,您當了英語老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默,時不時會和同學們開個玩笑,您每時每刻都會在微笑,您一笑兩個酒窩也就凸顯了出來。那一個個無聊透的知識點,從她口中說出來就變得十分有興趣,完全陶醉在了其中。一次考試失利,您當晚來電,我忐忑地按下電話:“最近狀態(tài)不好嗎?上課是不是沒有認真聽?作業(yè)有沒有用心去完成?”您的三連問,迎來了我的沉默。最后您又和我談了許多,我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話:你所偷過的懶終會成為你成功路上的絆腳石!
您非常喜歡和同學們打成一片。經常邀請學生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位,您做的菜令我們垂涎三尺,沒有一個菜不讓我們贊不絕口。飯后休息,您還會與我們一塊兒做游戲,望著我們歡天喜地的樣子,老師也喜在心里。但就在初二暑假,我永遠忘不了20xx年的8月3日,那是您離開我們去教初一的日子,具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個人的進步,也不想從中間與我們分開,但也很無奈。我難過的沒有吃下飯,還哭了好久好久。老師也很難過,哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了,但我相信依然會有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過的懶,終會成為你成功路上的絆腳石!边@句話我會永遠銘記在心里。
您,我曾一度虔誠的喜歡過您的課堂,因為你永遠是我心目中的老師!
細節(jié)作文600字 篇3
世間的每一個人無不對親情眷戀,世間的每一個人無不渴望天空般高遠,大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念。其實,親情不一定都在感人的詩作里,它更藏在我們生活中習以為慣,常被忽略的細節(jié)中。
五月的太陽炙烤著大地,天空中無一絲云彩。在外面玩得痛快淋漓的我因累了而回到奶奶的家里。
“奶奶,我回來了!”我剛走進門,就為廳堂里無人,卻開著那臺大風扇而感到奇怪。不夠屋中很涼快。
沒有人應我。
“奶奶?”我聽到后院有“沙沙”的聲音。
奶奶走進來,而頭上滿是滲出來的汗水,在肆意地流淌。
“回來啦?我給你倒水喝。”奶奶彎著身子,緩緩地從陳舊的冰箱里拿出一杯已冰冷的水給我。
“哈,真爽!蔽乙幌戮桶驯韧辏鶝龈凶屛矣X得很舒服。我忘記了奶奶額頭上早已滿溢的汗水,忘記了她渴望滋潤卻又不舍而滾動的喉嚨。
“知道你快回來了,就提前幫你冰水。”奶奶開心地笑了,我終于看見那些混濁的汗水皺紋滿布的臉滑落下來。她也一定熱得難受吧。
“奶奶!蔽译y過得叫她。
“哎喲,別動!”她的手在我的頭發(fā)上拾起一小片紙片。我看著她的手,她的手顫抖著,早已枯竭,瘦得只剩一張皮。她為幫我拿走了一小張紙片而高興,我為她衣服上那一身抖不落的塵埃而難過。
“我還要掃地呢,你自己玩吧!蹦棠虒ξ倚π,又走回那毒辣的太陽底下,熾熱的淚水也從我臉頰上滑落,滴在早已空了卻還透著涼氣的杯子中。
時間的流逝,許多往事已經淡化了,但在歷史的長河中,有一顆星星永遠閃亮,那便是親情。世間可以讓人失去一切,親情卻割舍不去。
親情,將會溫暖我的一生。
細節(jié)作文600字 篇4
細節(jié)不是“細枝末節(jié)”,而是用心,是一種認真的態(tài)度和科學的精神。
細節(jié)是平凡的,一個人注重細節(jié)的話,他一定會成功的。但是又有多少人會重視細節(jié)呢?
班里新建了一人一崗職位。我呢就選了一個最輕松的檫開關盒——電燈開關和電扇開關。誰知這個職位還要管開燈,開電扇,關燈關電扇。這可給平常粗心,不注重細節(jié)的我來了一個下馬威。開始我一直牢記在心,一放學就去關?墒怯袝r也經常忘。有兩次都被老師叫到班里去關。讓我弄得非常尷尬。時間久了,我有點想改行,但是我經常告訴自己:這也是個鍛煉我的機會,我要從中學到點知識,那就是細節(jié)決定成敗。
別看這是個簡單的事,可是做起來就難了。
荀子曾說過:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!蔽覀円獜男∈伦銎穑徊讲降淖,腳踏實地。如果沒有小步的積累,是不可能做完千里之途的。所以在走小步的時候,我們就要去重視細節(jié),改掉浮躁的心情。這也是為成功打下的基礎。
老師經常說有些同學的作業(yè)是敷衍了事,我一直不明白。直到今天我才知道,敷衍了事的同學,是不把細節(jié)當做一回事的人。當然心也沒有靜下來。而把細節(jié)當做很重要的一回事的人不是匆忙的寫完作業(yè),而是靜下心來慢慢的寫,慢慢的思考,做完在檢查一遍。注重細節(jié)的人,不僅會認真對待學習,在以后他也會認真對待工作。從而將一件小事做成大事業(yè)。
“千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”。難道這這些給我們的啟迪還不夠嗎?
做好每一個細節(jié),會使你生活的更加充實。細節(jié)不只是在工作,學習上。
如:媽媽下班回到家遞一杯熱茶;爸爸要出差,早點起來擦擦皮鞋等。一句關心的話,一個熱情的微笑。你都會收獲到快樂。因為細微之處見真情。
小事成就大事,細節(jié)鑄造輝煌,關注生活中的細節(jié),會使這個社會更加和諧。
細節(jié)作文600字 篇5
在我們生活往往沒有什么驚天動地的大事,都是一些渺小的小事罷了,而正是這些微不足道的小事,才能給我們人生的新發(fā)現(xiàn)。
盡小者大,慎微者著。戰(zhàn)國時代名匠魯班,大家都很熟悉不過了。如果那一次他只是手指被劃破而沒有感到奇怪,更沒把草摘下細心觀察的話,他就不會發(fā)草葉的兩長有許多小細齒,就不從中得到啟發(fā),在鐵條邊緣打上細齒,從而造成鋸子。就是這樣一件事,而誕生了一項偉大的發(fā)明。
要善于在小事中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。人們常用水,可又有誰曾發(fā)現(xiàn)過、探究過水流旋渦的方向?美國麻省理工學院工程系的謝皮羅教授卻敏銳的發(fā)現(xiàn)了這個問題,并加以探索思考,最后他發(fā)表論文,認為這旋窩與地球自轉有關。在八年級下冊的思想品德課本上講到過,“善于觀察,見微知著,是產生創(chuàng)新思維的重要前提,只要善于觀察,留意生活中的種種現(xiàn)象,尋找他們的原因,我們也會有自己的發(fā)現(xiàn)!蹦軓乃究找姂T的生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律并用科學知識加以解釋,其精神是難得的,也正是我們青少年要學習的,所以我們再日后的生活中要認真觀察,學以致用。
以上說的都是小事情大人物大發(fā)明。在我們生活中還有更小的事情,但后果卻不小。據說,清朝大臣李鴻章出使俄國時,在一個公共場所惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,結果被外國記者當作笑料,大肆渲染,加以嘲弄,丟了中國人的臉。一口痰的后果,牽連到整個中國的尊嚴。這種惡習,在我們生活中已隨處可見,人們都習以為常。或許就因為這種行為,一個很好的機遇就會與你擦肩而過,因此我們要注意生活中的細節(jié)。細微茍不慎,堤潰自蟻穴。
總而言之,慎易以避難,敬細以遠大。凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的,我們要多注意生活中的細節(jié),有時候,細節(jié)決定你的成敗與否。
細節(jié)作文600字 篇6
從幼時起,我做事情就有點缺乏毅力。拿學鋼琴來說,我鄰居家的女孩和我?guī)缀跏峭瑫r開始學琴的。我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿毩暤穆曇簦?jié)假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下,沒人督促的話干脆碰都不碰。結果可想而知:她鋼琴已過八級了,而我只有可憐的四級。
上初中后,我缺乏毅力的毛病使我在學習成績進一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學習計劃,一周閱讀多少時間,做課外習題多少時間,聽英語錄音多少時間等等,計劃不可謂不周全。剛開始也曾信心滿滿,可總是堅持不下去,漸漸就放棄了。
直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續(xù)獲得馬拉松比賽冠軍的故事,領略了他化大目標為小目標的智慧,我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質,小個子的山田本一并不出色,他的成功之處在于將賽程分為若干個小目標,逐個擊破,最終在心理上戰(zhàn)勝了其他對手,取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學習計劃看成是一個大目標,將計劃所面臨的一個個困難看成小目標,逐個加以克服。這樣不但完成起來簡單些,完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個目標。這樣一步一步走下去,最終走向成功。
按照這個方法,我開始直接面對學習中存在的困難,并有計劃地分步實施,學習上果然取得了一些進步。比如說,語文閱讀和寫作是我的弱項,我著重抓這個薄弱環(huán)節(jié),語文成績穩(wěn)步上升后,總成績也跟著上去了。我最好的成績是班級第二,一般都能確保班級前五。分步實施的辦法有助于增強信心,鞏固毅力,它讓我真正體驗到了成功學習的快樂,被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅持下去,無論是在學習還是在生活上,我一定可以做得更好。
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