關于細節(jié)成敗作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的細節(jié)成敗作文9篇，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)成敗作文 篇1
事情的結果是成是敗，往往取決于微小的細節(jié)。注重事情細微之處的人，成功的幾率較大；反之，只在乎事情結果不注重過程性細節(jié)的人，成功的幾率則會很小。這是我在學習過程中漸漸悟出的道理。
剛上三年級時，對英語這門課程的了解知之甚少，英語老師的一句Goodmorning！就引發(fā)起我對這聽起來嘰里咕嚕的語言的好奇心。尤其是在剛學習劍橋英語教材時，我在課堂上分外積極踴躍。記得學預備級教材時，我認真的把單詞和對應的翻譯同時記在腦海里，在師生純英語交流的氛圍里，我掌握了英文字母音標、百余個水果單詞、動物單詞、食物單詞和地點名詞、形容詞及一些簡單的語法、時態(tài)。老師的適時鼓勵激發(fā)了我對英語學習的興趣，有了上進心。父母也沒打攪我好學的心理，我開始自學攻讀一級教材，當然知識的難度可想而知，要開始學習國際音標和動、名詞了。剛結束了啟蒙學習，只為后續(xù)學習打下最淺層的基礎，要學習國際音標對那時的我來說是有一定難度的，看到國際音標感覺像是奇異的花形圖案。老師告訴我，要把二十六個國際音標熟記于腦海中，單靠死記硬背是不行的，要巧妙識記，把音標學習有效運用于陌生單詞拼讀中，才不容易使知識遺忘。于是，我每天熟記一個音標，并練習拼讀，第二天學習新音標時先鞏固前一天的學習內(nèi)容，并逐個積累在一個隨身攜帶的小本子上，如此溫故舊知，學習新知，周而復始，活學活用。
在學習二級教材前，我已有了克難攻堅的心理準備。難度明顯大幅度提升，但我的內(nèi)心安撫著我，父母的鼓勵激勵著我前進，我希望在英語學習方面有更大的突破，使我在高年級英語學習階段能輕松應對。英語二級知識面廣，都是一些語法要點，如：時態(tài)的更變、名詞所有格、謂語、狀語、賓語、主語、定語、形容詞的變化一些陌生的語態(tài)都會在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此，初步學習二級時，老師告訴我們：要感受這句話的語態(tài)，需大聲朗讀文章，繼而要理解大章，只有靠日常這樣的不懈努力，才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語感。于是，我一人在空寂的書房里，捧著英語教材旁若無人地大聲朗讀，如此日復一日，英語口語純正了，語感也增強了。
三級階段的英語學習其實已經(jīng)超出了小學階段的學習范圍。它既是對前面學習內(nèi)容的全面復習鞏固，又為新概念英語作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過60%，我決定一鼓作氣，不放棄學習。三級階段主要學習所有時態(tài)的故事、文章和一些口語表達。時態(tài)分為一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般將來時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時五種時態(tài)，口語表達其實也是英語水平的體現(xiàn)，比如：詢問時間、喜歡哪種科目
在六年級的幾次英語月考里，我屢次在全年級取得優(yōu)異的成績。我想：這就是我這四年里，不放過任何一個學好英語的細節(jié)，每一步盡己所能做到最好的最佳回報吧！的確，一個人的目標或想要達到的某種理想是否能實現(xiàn)，就取決于日常每一個小小的細節(jié)之中，以及日常的點滴積累中。理想的實現(xiàn)并非一朝一夕，成功是千萬個微小細節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長的道路上，一點點地明白了一個真理細節(jié)決定成敗。
細節(jié)成敗作文 篇2
在成長的歲月中,你們一定有許多的成長故事吧！有成功的、失敗的、快樂的、還有傷心的……
在我的成長過程中，有一件讓我至今記憶猶新的事。那是在三年級的時候，老師讓我參加一個市里的畫畫比賽，這幅圖是關于建設美麗的新汶川，所以我畫上了許多的工人，還有一些房子，有：超市、酒店，還有電影院等等。當我得意洋洋地把畫好的草稿紙遞給媽媽看時，只見媽媽雙手拿著草稿紙，仔仔細細地盯著它，似乎這張草稿紙是張藏寶圖一樣。突然媽媽大笑了起來。我疑惑地問：“有什么好笑的？”“你自己來看！”媽媽哈哈大笑著說道。噢！原來我把“大酒店”寫成“大灑店”了！我便不以為然地說：“有什么了不起的？人家看的是你的畫，又不是看你的字？”“做事要細心�！眿寢屨Z重心長地對我說，“有時候細節(jié)決定成��！”聽了媽媽的話，我低下了頭，紅著臉拿起草稿紙進行修改。在現(xiàn)場比賽時，我記住了媽媽的話，注意每一個細節(jié)，發(fā)揮了自己最好的水平，終于獲得了市里二等獎的好成績。
我不但獲了獎，還懂得了一個做人的道理：做事一定要仔仔細細，不能馬虎，有時候細節(jié)決定成敗。
細節(jié)成敗作文 篇3
從幼時起，我做事情就有點缺乏毅力。拿學鋼琴來說，我鄰居家的女孩和我?guī)缀跏峭瑫r開始學琴的。我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿毩暤穆曇�，�?jié)假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下，沒人督促的話干脆碰都不碰。結果可想而知：她鋼琴已過八級了，而我只有可憐的四級。
上初中后，我缺乏毅力的毛病使我在學習成績進一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學習計劃，一周閱讀多少時間，做課外習題多少時間，聽英語錄音多少時間等等，計劃不可謂不周全。剛開始也曾信心滿滿，可總是堅持不下去，漸漸就放棄了。
直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續(xù)獲得馬拉松比賽冠軍的故事，領略了他化大目標為小目標的智慧，我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì)，小個子的山田本一并不出色，他的成功之處在于將賽程分為若干個小目標，逐個擊破，最終在心理上戰(zhàn)勝了其他對手，取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學習計劃看成是一個大目標，將計劃所面臨的一個個困難看成小目標，逐個加以克服。這樣不但完成起來簡單些，完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個目標。這樣一步一步走下去，最終走向成功。
按照這個方法，我開始直接面對學習中存在的困難，并有計劃地分步實施，學習上果然取得了一些進步。比如說，語文閱讀和寫作是我的弱項，我著重抓這個薄弱環(huán)節(jié)，語文成績穩(wěn)步上升后，總成績也跟著上去了。我最好的成績是班級第二，一般都能確保班級前五。分步實施的辦法有助于增強信心，鞏固毅力，它讓我真正體驗到了成功學習的快樂，被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅持下去，無論是在學習還是在生活上，我一定可以做得更好。
細節(jié)成敗作文 篇4
在很多時候，事情的成敗就取決于不為人知的細節(jié)�！耙活w蹄釘沒有釘好，因而一匹戰(zhàn)馬摔倒了；因而摔傷了一個將軍；一位將軍摔傷了，因而輸?shù)袅艘粓鰬?zhàn)爭；一場戰(zhàn)爭輸?shù)袅耍蚨鴾缤隽艘粋�國家。”這個故事講的是一顆蹄釘有沒有釘好，與一個國家的生死存亡產(chǎn)生了聯(lián)系，有了因果。可見細節(jié)何等重要。
細節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一件小事……細節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說，細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對部門來說，細節(jié)代表形象；對事業(yè)來說，細節(jié)決定著成敗。因此，上面所講的故事也就不足為怪了。
對一個人而言，一舉手一投足，一顰一笑，都是其內(nèi)心世界的外化，思想感情的具像。如果我們順著某個人細碎的腳印，通過他的言談舉止，點點滴滴，一定能找到他的人生結果。智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實沒有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
荀子在《勸學》中講到：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！彼嬖V我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會成空想。然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少；各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細節(jié)意識，注重細節(jié)、把小事做細，這時成功事業(yè)的最基本的前提。
看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏熱情和踏實肯干的精神。他們小事不想做，大事又做不來。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
要做到正確理解和認識細節(jié)，并能按要求去做，是一件很不容易的事。它是通過努力提高自身素質(zhì)，自覺養(yǎng)成良好習慣的結果。只有在日常生活中注重訓練和提高自我的洞察力，認真做好、做細生活中的每一件事，經(jīng)過一點一滴的積累，最后才能使量導致到質(zhì)的飛躍。能做到這一點的人是智者，成功的命運之神一定會垂青與他。
細節(jié)成敗作文 篇5
《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢?
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題 ，怎樣問， 何時問， 甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高。因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發(fā)展上。
目光要關注學生的長遠發(fā)展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構成的，學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的。所以我們應該從日常學習生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好，成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。
細節(jié)成敗作文 篇6
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。這是我時常聽到并看到的一句話。它，告訴了我們要想取得成功，不僅要有端正的態(tài)度，還要注重細節(jié)。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。細節(jié)是成功路上的階梯。在《三國演義》中空城計那一回里，描寫諸葛亮如何安排的句子中，就有一句：“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)塵尾。城門內(nèi)外，有二十十余百姓，低頭掃灑...”。操琴、童子、百姓等，這些無一不是諸葛亮安排的細節(jié)。而正是因為這些精心安排的細節(jié)，才嚇跑了司馬懿，才有了空城計的勝利。
由此可見，細節(jié)的.影響力之大。重是細節(jié)，把握細節(jié)的尺度，才能走向成功。1961年，前蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐航天飛船進入太空遨游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。
而他為什么能夠從二十多名宇航員中脫穎而出呢？原因則是在確定人選的前一個星期，航天飛船的主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，穿著襪子進入飛船的座艙。于是，這一細小的舉動讓羅廖夫作出決定：讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。天下難事，必做于易；天下大事，必作于細。微小的事物在我們眼中總是難以注重，但是，經(jīng)驗告訴我們，細節(jié)不容忽視！
良好的學習態(tài)度是我邁向成功的橋梁，是我們競爭拼搏的基礎。在學習上，多少次因為粗心大意，忽視細節(jié)使我們歷經(jīng)重重磨難。生活中，我們也不泛有因為一個小錯誤就差之毫厘，謬之千里。所以，我們應該重視細節(jié)。細節(jié)就是多一點留意，多一份耐心，多一點思考，我們將離成功更近。注意細節(jié)，重視細節(jié)，是成功的關鍵！
古往今來，有多少人因為細小的事而失敗，又有多少人因為細小的事而成功。細節(jié)是成功的基石，做事就要注重細節(jié)。泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深�？梢姡⒅丶毠�(jié)才能成就大事，才能走向成功。
細節(jié)成敗作文 篇7
曾有人道：“細節(jié)決定成敗�！本倌毝缓芾�，恰到好處地闡明了細節(jié)的重要性。
回首歷史長河，那些苦澀的失敗，常常是由于忽視了一個細節(jié)所造成的。也許不注意一個微小的細節(jié)，就能夠使你與成功擦肩而過，甚至斷送一條條鮮活的生命，或?qū)е乱粋�國家或王朝的覆滅。
1485年，英國國王理查三世與亨利伯爵進行一場重要的戰(zhàn)斗，此一戰(zhàn)決定英國王朝的存亡。戰(zhàn)前，國王令鐵匠給自己的馬釘馬掌，由于缺少釘子，且戰(zhàn)事迫在眉睫，鐵匠只能給最后一個馬掌少釘一個釘子。導致在戰(zhàn)爭中國王沖鋒陷陣時，馬掌脫落，不幸墜馬。戰(zhàn)士們失去了信心，紛紛落荒而逃。國王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的就是這悲慘的故事：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役。敗了一場戰(zhàn)役，毀了一個王朝�！�
這樣慘痛的教訓也同樣發(fā)生在20世紀50年代美國的一次軍事演習上。在此次軍事演習中，在飛機起飛之時，一位飛行員衣服上的一個紐扣掉入儀器中，導致儀器無法正常運作，影響了其他部件的運行，飛機剛剛離開跑道，機身就劇烈地顫動起來，最后一頭栽入跑道，機毀人亡。濃煙滾滾上升，機架支離破碎，仿佛在為這場悲劇嘆息。
更令人感到惋惜沉痛的是，1967年8月23日，蘇聯(lián)著名宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛聯(lián)盟一號飛船返航，當飛船回到大氣層后，他發(fā)現(xiàn)如何操作都無法打開降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障，但都無濟于事�？岂R洛夫最終在匯報了飛行情況，向家人道別之后，在著落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因為地面檢察人員缺乏責任心，在檢查聯(lián)盟一號飛船時忽略了一個小數(shù)點。
這樣的悲劇還有很多。一個微不足道的細節(jié)是何其重要，只有把握經(jīng)營好每一個細節(jié)，才能取得最終的成功，成為人生的王者，否則，就有可能失去重要的成功機會，甚至釀成大禍，毀去一生，失掉生命。
細節(jié)成敗作文 篇8
在我們的生活中，充斥著各種各樣形形色色的小事，它們看似沒有什么問題，但是很多時候都在消磨著我們的時間與心情，甚至還有可能導致一件事情的成敗。正是因為這些小事，所以就出現(xiàn)了細節(jié)決定成敗的一系列故事。
那么細節(jié)到底有多么重要呢？一個關于英國理查三世的故事十分深入人心。理查準備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，于是讓一個人去給自己的馬釘馬掌，鐵匠弄到第四個掌時，還差兩個釘子沒有釘?shù)谒膫�掌，便偷偷地敷衍了事。不久后，理查和對方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一個馬掌掉了，國王被戰(zhàn)馬掀在地上，亨利俘虜了理查。于是就有了"少了兩枚鐵釘，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家"的說法。1%的錯誤導致了100%的失敗，一個龐大的王朝，就這樣被毀掉，這就是一馬失社稷！這就是細節(jié)決定成��！
我還記得也是一個同樣的事件，以前宇航員要到太空研究用到的筆，向全世界獎金征討，最后一個小孩子僅僅只是用一支普普通通的鉛筆就贏得了那筆獎金，所以有時候我們認為的小東西小事物也能起到很大的作用。
“使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子�！狈鼱柼┱f的這句話真的是讓人印象深刻。這也就讓我想到一個越野賽車手走過一片沙灘時，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆脫下鞋子，胡亂的把沙子倒掉�？墒怯袔琢Ｉ匙舆�留著他的鞋里，他沒有發(fā)現(xiàn)，仍匆匆地前行。然而那幾粒沙子不斷地磨損著他的腳，并漸漸嵌入他的腳底，使他走一步，疼一步。終于，在離目的地不遠的地方，錐心刺骨的疼痛使他不得不停下腳步，最終只能放棄比賽。所以很多時候在我們的生活中使我們不開心的都是一些芝麻小事，我們可以躲避一頭大象，卻躲不過一只蒼蠅。
而這樣，就有人疑問，這樣細節(jié)決定成敗與大行不顧細謹不就矛盾了嗎？其實，任何一件事的完成，都必然存在多個方面。而就這兩個，一個是執(zhí)行方面，一個是決策方面。
當我們步行可能遭遇降雨而忘記帶傘，乘車忘記帶零錢，自駕忘了加油，這些小事都讓我們感到懊悔，有后悔當初怎么沒那樣做的想法。這些便是我們生活中常見的細節(jié)上的疏忽所造成的。這時候便又重現(xiàn)了那句話“使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子”，為了我們心中的那座高山，我們應隨時檢查自己的腳底，鞋里有了沙粒的話，那就趕快倒掉！
細節(jié)成敗作文 篇9
一個細微的舉動，形式立即發(fā)生了轉(zhuǎn)變——成功。
一個小小的動作，“啪”——失敗的大門為你而打開。
細節(jié)，決定了一件事情的成與敗。
有一個人平時成績很好，可她大學畢業(yè)的時候考試成績并不理想，許多單位來招聘的時候，大多以各種理由拒絕了她——她心情十分難過，在寢室里悶了一個上午，下午再出寢室時，外面開始下起了雨，招聘人員急急忙忙的搬桌子，收傘，收大棚，這時她看見了一名工作人員想把大大的太陽傘收起來，可工作人員夠不著高高的大傘邊緣，而雨，越下越大了。她急忙跑下樓冒著雨幫工作人員把大傘收了起來——后來，她被那個單位錄用了，理由很簡單：這樣的人才不用真是浪費了，當別的大學生都匆匆去避雨時，只有她肯冒著雨來幫忙收傘，就是這樣品行好的人才會對工作不馬虎、有責任心——那是個好單位、好職位。
這個小故事又一次告訴我們：細節(jié)——決定成敗!
她出于一種人的本能上前去幫助別人收傘，且那個人她也不認識，陌生人罷了。也許，她的這種思想、這種動作最初的時候就注定了它的命運：是成功的。
當你處于一件事情結果不太確定或不利于你的環(huán)境，你更要把握好細節(jié)的分分寸寸，因為，它們可能成為你成功的基石。但你稍不注意，他們同樣也可以成為你失敗的原因。
細節(jié)決定成敗，這是一個真理的所在。
當你發(fā)現(xiàn)你所處的那間屋子里，上帝把屋子里所有的窗戶以及門都關了的時候，你不妨用手指去推一推門……
——門，開了。
——它是虛掩著的。
——門的打開，意味著成功就在前面了…
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