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      2. 細(xì)節(jié)成敗作文600字

        時(shí)間:2022-10-20 09:57:10 細(xì)節(jié) 我要投稿

        細(xì)節(jié)成敗作文600字九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        細(xì)節(jié)成敗作文600字九篇

        細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇1

          在我們的身邊有許許多多的細(xì)節(jié)影響著我們的生活,有的讓我們成功,有的讓我們失敗,在我的身邊曾經(jīng)有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我失敗過。

          記得有一次,我們?cè)趧⒗蠋熌抢飳W(xué)作文的時(shí)候,劉老師讓我們閉上眼睛,我們閉上眼睛后,劉老師就在我們每個(gè)的桌子上放了一張紙,接著讓我們睜開眼睛,說:“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題,今天我們就來考這個(gè)題,如果得了一百分就會(huì)得到獎(jiǎng)品一個(gè)棒棒糖。”然后她說:“我數(shù)一二三,你們就翻開白紙,開始答題!薄耙唬,三,開始。”我們開始答題了,我一翻開白紙就開始答題了,根本沒有向題上說的那樣好好讀題,因?yàn)橹挥心敲炊潭痰奈宸昼姡挠行乃甲x題。∥铱匆娪幸坏李}叫填自己五個(gè)好朋友的名字,我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字,后來因?yàn)樘,連我最討厭的楊雨點(diǎn)、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題,正美滋滋的發(fā)著神,心里想:“我肯定能得到棒棒糖!蓖蝗,劉老師讓我們把卷子傳上去,劉老師念到:林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖。”我聽來聽去就是沒聽到我的名字,我不服氣,問劉老師為什么,劉老師說:“題上叫你們讀題,你們不讀,這下吃虧了吧!剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題,不是說了叫你們寫完名字就可以了嗎?誰叫你們不讀題!钡玫搅税舭籼堑娜说靡鈸P(yáng)揚(yáng)的站在一旁,美美地吃著,我們這些人只能站在一旁,看著得了棒棒糖的人,我們直流口水,誰叫我們不仔細(xì)讀題的呀,OH,老天爺呀!為什么這樣啊,天哪!我最喜歡吃的糖,就是棒棒糖了

          我們經(jīng)后一定要注意細(xì)節(jié),不要再讓細(xì)節(jié)使我們吃不了心愛的棒棒糖!

        細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇2

          “一樹一菩提,一沙一世界”生活中的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,而細(xì)節(jié)又往往最容易被人忽視。殊不知,細(xì)節(jié)往往發(fā)揮著巨大的作用。就像下圍棋“一著不慎,滿盤皆輸”一個(gè)子的錯(cuò)誤,就能決定整盤棋的勝負(fù),不管再怎么用其它的棋來挽救,都無法改變結(jié)局。

          許多人認(rèn)為認(rèn)為細(xì)節(jié)無關(guān)緊要,美其名曰為“不拘小節(jié)”,只將注意放在大事上,可是“一屋不掃,何以掃天下?”既然連打掃自己屋子這等小事都不注重,那還想談什么占領(lǐng)天下這等大事呢?

          百分之一的失誤,可能就會(huì)導(dǎo)致百分之百的錯(cuò)誤。曾經(jīng),就有人因?yàn)閿?shù)學(xué)考試中沒帶單位,而與滿分之交臂;因?yàn)樽呗窌r(shí)的不留神而狠狠摔下樓道,落下終生殘疾;因?yàn)槭止ぶ谱鲿r(shí)一個(gè)零件沒悍牢,幾個(gè)月的心血?dú)в谝坏┻@樣的事情還有很多,但所要表達(dá)的無一不是細(xì)節(jié)的“重要性”,我們不能因?yàn)榧?xì)節(jié)“細(xì)”而感到繁瑣,忽視它,就像“泰山不拒細(xì)壤,故能成其深;江海不擇細(xì)流,故能成其深”一樣,做事情應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),才能將事情做好。

          還有一個(gè)故事,它,也與細(xì)節(jié)有關(guān)......

          在德國,有一家服裝廠每年生產(chǎn)許多手套,多年來銷量一直十分平穩(wěn)。有一年,在這家服裝廠的附近,新建了一家專門生產(chǎn)手套的小廠,由于小廠的業(yè)務(wù)量不大,對(duì)服裝廠構(gòu)不成威脅與影響,所以服裝廠沒有在意。但是,一年之后,服裝廠發(fā)現(xiàn)手套銷量大為下降,80%的市場(chǎng)份額都被那個(gè)小廠占領(lǐng)了。服裝廠馬上調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那家小廠生產(chǎn)的手套,即使同一雙大小都是不一樣的。原來,絕大多數(shù)人都是右撇子,右手通常比左手大4%,而那家小廠正是注重了這個(gè)細(xì)節(jié),生產(chǎn)了右手大一些的手套,成功打敗了老手套廠。

          一葉知秋,見微知著。失敗,開始于對(duì)細(xì)節(jié)的忽視;成功來源于注重細(xì)節(jié)。只要做好了細(xì)節(jié),那么成功便在前方向你招手。

        細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇3

          學(xué)校實(shí)習(xí),是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程;與不同類型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問題之一。

          高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無幾,很容易被當(dāng)作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權(quán)利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識(shí)需求見長,對(duì)授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。

          上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了上好一堂課,我整精心準(zhǔn)備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學(xué)內(nèi)容,但由于全程除了提問以外沒有互動(dòng),導(dǎo)致學(xué)生的興致不高,沒有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我,上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺(tái)下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。

          在上課的過程中有的學(xué)生可能在開小差,有的可能對(duì)你上課的內(nèi)容存在疑問,這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏,對(duì)這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識(shí)串接起來,從而使學(xué)生對(duì)你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率,達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。

          此外,同樣的內(nèi)容在不同的班級(jí)中講授,也會(huì)產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對(duì)知識(shí)的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整,使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。

          教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的,指導(dǎo)老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。

          正是如此,就是因?yàn)椴煌昝啦艜?huì)有提高。因?yàn)橛羞z憾才會(huì)有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會(huì)不會(huì)更好,只有這樣,才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。

        細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇4

          許多人經(jīng)常說努力工作、目標(biāo)和機(jī)會(huì)決定成敗,但這些并不是唯一的。細(xì)節(jié)也決定成敗。有多少人離成功只有一步之遙,卻因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而失敗了;有多少人因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)而走上失敗之路;有多少人成功是因?yàn)樗麄儚牟惠p視細(xì)節(jié)。一個(gè)人看待細(xì)節(jié)的方式不僅代表他對(duì)一件事的態(tài)度,也代表他對(duì)生活和人生的態(tài)度。

          細(xì)節(jié)瑣碎、分散且不引人注目。但是它的影響通常是不可估量的。有這樣一個(gè)經(jīng)典故事可以告訴我們細(xì)節(jié)有多重要。英國的.查理三世準(zhǔn)備與里士滿決一死戰(zhàn)。他讓馬夫釘他的馬。新郎釘馬掌時(shí)漏了一顆釘子,但他只是敷衍了事。在后來的戰(zhàn)斗中,查理的戰(zhàn)馬因釘子丟失而失去了馬掌,查理倒在地上,戰(zhàn)爭失敗,王國易手。

          細(xì)節(jié)不容忽視。有人曾經(jīng)說過:“小事成就大事,小事成就大事!边@不僅僅是一個(gè)問題,我們還需要關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)。每個(gè)重大事件都是由細(xì)節(jié)組成的,每個(gè)成功背后都有無數(shù)的細(xì)節(jié)。眾所周知,德國人是最一絲不茍的。為什么?這是世界從德國餐館的廚房看到的,他們使用的食物器具有秤和無數(shù)德國人工作的細(xì)節(jié)?s小范圍,以人為例:我有一個(gè)同學(xué),他的衣服經(jīng)常有很多墨水和油漬,但他自己似乎并不在乎。然而,他留給我的印象是固定的。他是一個(gè)不衛(wèi)生、隨意的人。在與人相處的過程中,細(xì)節(jié)代表印象。人們也可以從這個(gè)印象中了解這個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。

          小事成就大事,小事成就大事。這是我見過的最合理的句子。聰明的人能從一些小事中得出偉大的真理,而名人能注意細(xì)節(jié)并畫出完美,這難道不是真的嗎?細(xì)節(jié)是多么普通,但又是多么不可忽視!

        細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇5

          一談到細(xì)節(jié),大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略,就因?yàn)槿藗兒雎粤怂,最終,即使辛苦得來的果實(shí)也會(huì)失之交臂。

          例如,這次期中考試的作文,很多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比喻句,變得更生動(dòng);有的去掉了文章中的白話,變得更簡潔;有的給句子加了俏皮話,變得更美妙……如此加加減減,給句子畫眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不漂亮,將原來的一系列完美方法去掉,穿長裙,剪短發(fā),戴項(xiàng)鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力,文章如行云流水,表達(dá)也簡潔生動(dòng)。但是,我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤—— 一加一減,一添一棄,沒有顧及字體的美麗,沒有遵循寫作的規(guī)律,更沒有回歸文章的自然,結(jié)果呢,忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié),造成了無法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)!

          這到底怨誰呢?是怨老師?不對(duì)。難道怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了?!

          這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫蛇添足”, 蛇本來畫好了,再畫上足就是多余的了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過多少這樣的事情,演繹著數(shù)不清的悲喜劇。

          且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜,他展開一系列調(diào)查,又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相:青樓女子事先將自己的衣服涂滿蜂蜜,引來無數(shù)蜜蜂,書生恰逢此景,為救女子書生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書生的目的。狄仁杰又通過一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線索,解開了一系列的謎團(tuán)。

          看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對(duì)那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說:“不要再忽略細(xì)節(jié)了,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!

        細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇6

          千年歷史滌蕩,盡不了華夏盛世華衣上那托染出細(xì)節(jié)之美。一沙一草一世界,積土成山,積水成淵。于細(xì)節(jié)見大,微處見精華,磅礴大氣是塵土飛揚(yáng)。

          生于名門,有力拔山河之氣,雄姿英發(fā),手握楚地之精兵,名震九州揚(yáng)四海,號(hào)令天下,秦兵聞風(fēng)喪膽,戰(zhàn)無不勝,所向披靡,帝王之屬;名不見經(jīng)傳,出身卑賤,手無縛雞之力,浪蕩不堪,衣不著體,徒有崇高之志,惰懶極至。歷史嘲弄,登上帝王之座卻是他,為何如此,項(xiàng)羽生性豪爽,不拘細(xì)節(jié),攻占咸陽,犒賞士兵,導(dǎo)致民心所離,而劉邦在咸陽與民約法三章,不動(dòng)民一草一木。此細(xì)節(jié)在人民心深受感動(dòng),劉邦乃賢主,奠定劉邦帝業(yè)根基,也預(yù)兆項(xiàng)羽的敗北。細(xì)節(jié)處彰顯成功魅力。

          一個(gè)詞匯、一個(gè)字詞,點(diǎn)綴在字里行間。王維詩中“青白”二字用的甚好,含在口中竟如同含著幾千年重橄欖,品味一字一句何嘗不是這樣,賈島推敲典故,春風(fēng)又綠江南岸的練字之精,單是馬致遠(yuǎn)的“古藤老樹昏鴉”的蕭瑟細(xì)節(jié),足以撥人心弦,為之三日而不絕。文人騷客細(xì)微之處心裁,凸顯文化宏大。

          細(xì)節(jié)如同一塊磚,一片瓦,搭壘在中國建筑上。蜀山兀,阿房出,阿房大氣,但最令人迷戀是彎曲飛檐轉(zhuǎn)角,故宮百里對(duì)稱,建筑偉岸,令人興嘆是出水口的栩栩如生龍頭。天降大雨時(shí),龍口吐出涓涓流水,象征風(fēng)調(diào)雨順,細(xì)微之處彰顯匠心,凸顯民族氣魄華美。

          世上本沒有路,走的人多了也便成了路,他用他的熱情與執(zhí)著尋找細(xì)節(jié),開辟人生道路;朱自清筆下細(xì)節(jié)如同背影忽現(xiàn)忽明。亂花漸欲迷人眼,細(xì)節(jié)躲藏其中,親情在逢佳節(jié)倍思親中涌現(xiàn),友情在細(xì)節(jié)里播種開花,愛情在細(xì)節(jié)中孕育。

          不要漠視細(xì)節(jié),如果把它放在一邊,你就放棄成功開端:要把握住細(xì)節(jié),記錄在你日記中,翻開那里有你辛勤汗水,有你酸甜苦辣,點(diǎn)燃你前進(jìn)的希望。

          于細(xì)節(jié)之處見華美,于細(xì)節(jié)之處見宏大,于細(xì)節(jié)之處見輝煌,于細(xì)節(jié)之處,必成就高山仰止,始于細(xì)流。

        細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇7

          期末考試結(jié)束了,媽媽問我考得怎么樣?我一如既往得意洋洋地對(duì)媽媽說:"我考得不錯(cuò),不錯(cuò),真不錯(cuò)!"分?jǐn)?shù)出來了,我又一次一如既往地出現(xiàn)了意想不到的錯(cuò)誤,媽媽看到試卷后,火冒三丈,"你不是說能得100分嗎?為什么又馬虎了?"我垂頭喪氣。哎!平時(shí)從來沒有錯(cuò)過的地方我竟然忘記除了個(gè)2,我可真二。

          每次數(shù)學(xué)考試我都因?yàn)轳R虎而被扣分,媽媽為了教育我費(fèi)盡心思,還有為了讓我改正寫字潦草的壞毛病,媽媽苦口婆心,可我就是改不了,把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。媽媽說"細(xì)節(jié)決定成敗,你早晚會(huì)吃大虧。"媽媽看我無動(dòng)于衷的樣子,于是給我講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的事情。

          媽媽曾經(jīng)工作的單位雇用了一個(gè)16歲的打掃衛(wèi)生的童工,大家都親熱地稱她為小妹。小妹是從農(nóng)村來的,她出生的時(shí)候媽媽就去世了,她沒有讀很多書就出來打工了,于是小妹成了辦公室里所有人的小幫手。慢慢地,打字、復(fù)印、訂機(jī)票、接聽電話小妹都非常認(rèn)真地去做。記得媽媽每次出差返回的時(shí)候,剛登上飛機(jī)就會(huì)收到小妹發(fā)來的短信:"已安排某司機(jī)在出站口等您,祝您一切順利!小妹。"就這樣小妹腳踏實(shí)地,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得一絲不茍。最后她自修了本科,被提升為總裁助理。小妹做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格得到了大家的認(rèn)可。真是細(xì)節(jié)決定成敗!

          這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,我也有慘痛的教訓(xùn),我曾經(jīng)因?yàn)樽舟E潦草答對(duì)了的題也被扣了分,可是我還沒有吸取教訓(xùn)。通過以上事例我下決心改正我一貫馬馬虎虎、大大咧咧、不拘小節(jié)的壞習(xí)慣,向小妹學(xué)習(xí),不在細(xì)節(jié)上失分,做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)格要求自己的人。我相信我一定會(huì)成功的。

        細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇8

          盛夏,陽光從薄薄的窗戶中照到了我們臉上。馬上就要開始萬人大考了,我很想聽聽老師在等下的“萬人大考”小升初上會(huì)給我們什么樣的秘籍。輪到數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,時(shí)間早已不多,我們的心跳也越來越快。已經(jīng)有一些班的學(xué)生往考場(chǎng)走去,這樣的情況下,真的很難再認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)老師給我們的“秘籍”。也許是感覺到我們的緊張,著急。老師只是在黑板上寫下了四個(gè)字就匆匆離去!白⒁饧(xì)節(jié)”教室里馬上沸騰起來,老師這句話這么感覺這么深?yuàn)W呢?

          考完試后,習(xí)慣的動(dòng)作就是對(duì)答案,對(duì)完之后嚇了一跳,有幾道很簡單的題目我竟然一念之差寫錯(cuò)了。這時(shí)候的我臉上紅了一大片,還記得答題的時(shí)候。總覺得題目太簡單了,所以就在那思想開小差。那天那時(shí),試卷為我詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。

          那個(gè)時(shí)候,很多人都說試卷好簡單,但結(jié)果,不也一樣有很多人敗在了這簡單的題目上嗎?細(xì)節(jié),我們還是沒有理解老師送給我們的那四個(gè)字。注意細(xì)節(jié)!

          這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個(gè)小故事,一個(gè)女人去應(yīng)聘,把資料遞給相關(guān)人員之后,她本來想站起來離開的,但她起來時(shí),似乎被什么東西扎了一下,仔細(xì)一看,是一個(gè)釘子,正好她看見桌子上有一個(gè)鎮(zhèn)釘石,就把椅子上的釘子弄好了,轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)候一位小姐追上了她,告訴她”恭喜你,你被我們公司錄取了”

          這個(gè)結(jié)果并不令我意外,這位應(yīng)聘者的無意之舉為她迎來了一個(gè)高薪的職位。只因?yàn)樗⒁饬思?xì)節(jié),當(dāng)時(shí)也許很不少人都發(fā)現(xiàn)了這顆釘子。但有的人只是厭惡的瞪了它一眼,有的人只是在抱怨這家公司怎么這么不小心呢。但他們都沒有想到,會(huì)不會(huì)有其他人和他們一樣,不小心被這顆釘子所扎呢?

          注意細(xì)節(jié),就是比別人更加小心,更加謹(jǐn)慎,或許,這會(huì)給你帶來一大筆財(cái)富。

        細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇9

          人在旅途,花開花落,往復(fù)循環(huán),總會(huì)因?yàn)橐恍┦《鴨适斑M(jìn)的勇氣,但我們并沒有去尋找失敗的真正原因,而且一個(gè)重要的因素就是:細(xì)節(jié)!}記

          細(xì)節(jié)是不容易令人發(fā)覺的,因?yàn)樗煨。一旦你忽視了它,它就?huì)發(fā)出你想像不到的威力。

          考試,一個(gè)熟悉又令我們害怕的字眼?荚嚕腥藲g呼就有人傷心與墮落。在一次數(shù)學(xué)考試中,我很早很早就做完了試卷,也不檢查,理所當(dāng)然地認(rèn)為應(yīng)該考得很好,便坐在座位上玩了起來。沒有想到,在一個(gè)數(shù)字上,我卻因?yàn)闆]有注意而忽視了它,鑄成大錯(cuò)。

          試卷發(fā)下來,一把鮮紅的叉出現(xiàn)在一道五分應(yīng)用題上。因?yàn)闆]有注意到細(xì)節(jié),我把“0”寫得像“6”,這其實(shí)應(yīng)該只扣一分,但是老師卻把全部分扣掉了,五分。±蠋熓窍胱屛议L長記性,也是啊,如果在高考中我也犯這樣的錯(cuò)誤,五分起碼要落后幾百名幾十名,人生中能容忍我犯幾次這樣的錯(cuò)誤?

          正所謂“有人曬就有人傷”,但傷的人總會(huì)借此機(jī)會(huì)來發(fā)奮圖強(qiáng),爭取另一個(gè)方面來追趕上別人。

          最近,我們班很流行買筆,然后把自己買到的新筆拿來給大家“曬曬”?伤麄儏s沒有注意到有人曬就有人傷這個(gè)細(xì)節(jié),或許在這個(gè)方面被傷到的人會(huì)在成績上超過曬筆的人。因?yàn)闀窆P的人沒有注意細(xì)節(jié),沒有注意別人的感受,把精力都放在了學(xué)習(xí)以外的事情上。這股斗力更是激發(fā)了別人的斗志,或許正是因?yàn)檫@樣的驕傲促成了曬筆人在成績上的失敗。或許是別人夸贊他的筆很漂亮的話語讓他迷失了自我,整天浸泡在贊美的話語之中,成績下降;又或許被傷的人發(fā)奮圖強(qiáng),以別人對(duì)他的傷害變?yōu)閯?dòng)力,考出了好成績,取得了老師的信任,獲得了老師的贊賞,這回受傷的怕就是曬筆的那個(gè)人了吧。

          細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn),如果不想讓成功遠(yuǎn)離你、失敗靠近你、命運(yùn)主宰你,就注意一切細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)可以把你推向失敗,也可以把你送往成功。

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