那些燦爛的細(xì)節(jié)作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 1
在記憶中常常有幾件事，如同黑夜里的光芒，溫暖著我，并時(shí)刻激勵(lì)著我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個(gè)夏天的下午，悶熱的空中下著陣雨，放學(xué)后我獨(dú)自來(lái)到車站，靜靜地在路旁等待公交車，隨著雨不斷下大，來(lái)車站等車的人也越來(lái)越多，"滴——滴滴"車終于來(lái)了，我順著人流擠上了車。
車內(nèi)幾乎沒有一點(diǎn)空隙，我好不容易擠到車窗處，人們都想著自己的事，我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，心情就十分低落，忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象�！皠偵宪嚨模�(qǐng)投幣買票！”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸，可就是找不到那一塊錢，我急得冷汗從頭上滴了下來(lái)。
“還有一個(gè)人沒有投幣”司機(jī)不耐煩地說(shuō)。“叔叔，我……”“你叫我叔叔，難道就不用買票了？快點(diǎn)的，時(shí)間不等人�！避嚿系某丝投伎粗遥巴獾娘L(fēng)呼呼的刮著，雨點(diǎn)無(wú)情的落到車窗上，我頓時(shí)感到十分無(wú)助，我躲開乘客們十分不屑的目光，趕忙說(shuō)：“我再找找，很快就好了�！薄澳愕降子袥]有？”司機(jī)冷冷地說(shuō)。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周，希望能找著一個(gè)熟悉的面孔，忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切，那水靈靈的大眼睛，那翹翹的羊角辮，我頓時(shí)鎮(zhèn)定了許多。果然，她舉起手，“哥哥，你的硬幣剛才掉到地上了，給！”她張開小手里面有一枚硬幣�！爸x謝！”
我從她手里接過(guò)那枚硬幣，她把手指放在嘴唇前，告訴我不要聲張。我真的很想感謝她，但我沒有說(shuō)再多的感謝的話。
她那雙水靈靈的`大眼睛，翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前，多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著我，在他人需要幫助的時(shí)候，一定要笑著對(duì)別人伸出援手，在生活中，我們一定要有一顆感激的心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 2
生命的時(shí)鐘在滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們載著青春無(wú)悔的稚夢(mèng)遠(yuǎn)航，奮斗中，我們收獲了智慧的碩果與成功的希望，眼中流露出堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。與此同時(shí)，我們也會(huì)遭受挫折，迷失方向，因遺漏了生活中的細(xì)節(jié)而錯(cuò)過(guò)了幸運(yùn)之神的眷顧。
還記得嗎?無(wú)數(shù)場(chǎng)特大火災(zāi)是由于人們用火不慎，使家人與朋友倍受苦難，許多次的飛機(jī)失事是由于駕駛員操控時(shí)疏忽大意，使難以計(jì)數(shù)的生命白白葬送，核能儲(chǔ)蓄站的大爆炸是因?yàn)楣ぷ魅藛T疏忽了對(duì)機(jī)器的多次檢查，使百里內(nèi)的居民被迫踏上離家的征途。
許許多多這樣的例子在警示著我們：細(xì)節(jié)雖小，卻不可小看。
忽略細(xì)節(jié)會(huì)使我們?cè)谕纯嗯c失敗的邊緣掙扎，讓我們懊悔與無(wú)奈，抓住細(xì)節(jié)亦可以點(diǎn)亮成功與理想的紅燭，引導(dǎo)我們走向希望。
還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時(shí)空隧道，至今仍在人們心中留下深刻的印象，那是因?yàn)樽髡哌_(dá)·芬奇注重人物精神細(xì)節(jié)的描繪，才讓平凡的畫筆繪出這幅傳世之作。
法布爾的《昆蟲記》向我們展現(xiàn)出一幅幅妙趣橫生的昆蟲世界藍(lán)圖，讓我們看到許多鮮為人知的`動(dòng)物的生活習(xí)性，這一切都要?dú)w功于法布爾的細(xì)致觀察。
霍金是一位善于思考，抓住細(xì)節(jié)的科學(xué)家，他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對(duì)黑洞輻射的理解，埋頭苦思了兩個(gè)月之后，提出了舉世驚人的“霍金輻射”無(wú)論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著我們：抓住身邊的細(xì)節(jié)，我們也可以離成功很近。
因此，在學(xué)習(xí)生活中，我們唯有抓住細(xì)節(jié)，把握每一次機(jī)會(huì)，成功之門才會(huì)為我們而開啟，幸運(yùn)女神才會(huì)微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 3
做一朵向日葵，面向太陽(yáng)，心納陽(yáng)光。
一一題記
很多細(xì)節(jié)，在我心徜徉的片刻飄浮上來(lái)，就像潛泳的魚兒忽然躍出水面，讓整個(gè)池塘變得波光粼粼。
印象中，外婆的手一直都是有層淡黃的老繭，掌心有一道道深深的掌紋。但她經(jīng)常用那雙手輕輕地?fù)崦业陌l(fā)頂。
小時(shí)候，總見外婆坐在屋檐下左手?jǐn)傊挛锊剂�，右手捻著那根�?xì)細(xì)的繡花針。碧綠的葉片隨著風(fēng)微動(dòng)，一只金黃的鳥兒在葉間歡躍，外婆回過(guò)神來(lái)，低頭，我的白襯衫上，便多出了搖曳的綠葉，和金黃的鳴唱的鳥兒。
那時(shí)的`我，在晚上總愛跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛地望著我，后來(lái)，不知什么時(shí)候開始，我的枕頭上也開始出現(xiàn)了星星，開始是三四顆，逐漸多了起來(lái)，很快就匯成了滿枕璀璨。幼年時(shí)，我不懂，天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想，而外婆，就像仙女一樣，捻著那細(xì)細(xì)的繡花針，滿足了我懵懂的期愿。
一晃幾年過(guò)去了，外婆因?yàn)樯眢w的原因，去了北京，但無(wú)論她在哪兒，總是關(guān)注著我的一切。
前幾日，我收到了個(gè)快遞，打開小小的盒子，是一條絲綢手帕，還有留言：囡囡，外婆最近手老是抖，大不比以前了，你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿，白鷺游云入青天”的兩行字，我始終記得。
此刻我輕輕摩挲著手帕，那上面的金絲線里仿佛有著外婆的掌紋，如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 4
一張發(fā)黃發(fā)黑的臉，臉頰還抹有幾片塵土，一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來(lái)，時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時(shí)留在我心中的一張臉，那時(shí)，我村來(lái)了一位怪人，在人說(shuō)是“要飯的”，從遠(yuǎn)地來(lái)的，我和幾個(gè)小朋友跑到大街上去看熱鬧，看到她兩腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那議論著，當(dāng)時(shí)以我判斷，她大約也就40出頭吧，穿著大棉襖，手時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)，頭像鳥窩一樣，口里說(shuō)：“給點(diǎn)飯吃吧。”旁邊的路人有可憐她的，卻沒有真跑回家給他拿飯的。大概不一會(huì)我人們就不歡而散了。
再次看到她的時(shí)候，是在我村的一個(gè)大溝里，當(dāng)時(shí)我和伙伴們?cè)谀峭�，發(fā)現(xiàn)了她，當(dāng)時(shí)看到她的'第一眼，嚇了我一跳，明明是前幾天剛見過(guò)她一次，而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍，沒人要。
她的臉色發(fā)黑，發(fā)黃，滿臉泥，嘴中嚼著東西，眼皮發(fā)紫，嘴發(fā)黑，厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣，在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風(fēng)吹闃?biāo)念^發(fā)飄起來(lái)，把她的整張臉露出來(lái)，人、臉頰凸志，兩眼珠中充滿淚光，時(shí)不時(shí)地留下眼淚，臉上留下道道淚痕，那向外凸出的眼珠像動(dòng)畫片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高�？跁r(shí)不時(shí)地張開，仔細(xì)聽才聽清說(shuō)，“兒子，兒子，吃糖�！笨吹剿掷锬弥恢獜哪膩�(lái)的幾塊糖，打開又包上，淚水時(shí)不時(shí)地滴下來(lái)。
我猜可能她失去了兒子吧，或兒子傷了她，但她那張臉我不會(huì)忘記。希望世界上這樣的人能少一些，讓愛多一些，讓天下做兒女的懂得父母的愛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 5
記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現(xiàn)出來(lái)……
“啊!”我猛地在椅子上彈起。
那是一個(gè)寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學(xué)二年級(jí)的那一年。
“嗚——”火坑上方懸掛著的水壺里的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動(dòng)。奶奶放下手中的'活，起身來(lái)提水壺。剛提起水壺，她突然一個(gè)趔趄，水壺太滿，開水從壺嘴沖出，接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水，淋到了我穿著布鞋，沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說(shuō)著奶奶，然后幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無(wú)措，顯得很不安。于是接下來(lái)的時(shí)間里。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風(fēng)去上學(xué)，和同學(xué)玩的時(shí)候我只能用單腿……
奶奶每天都為我很仔細(xì)的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責(zé)溢于言表。看著我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背，她說(shuō)：“我真該死，這么老了怎么還不死呢?還來(lái)燙孩子的腳!”然后用長(zhǎng)滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!
我……我不記得之后的反應(yīng)是怎么樣了，我只知道當(dāng)時(shí)，我大哭起來(lái)。
從小爸爸媽媽就外出務(wù)工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說(shuō)是手捧她的那個(gè)打自己的動(dòng)作是我覺得犯錯(cuò)的仿佛是我自己才對(duì)。那一巴掌，讓后來(lái)的我變得稍懂事了，也讓如今的我和后來(lái)的我倍感愧疚。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢?在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，她在牽掛我啊!那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，仿佛還有兩根發(fā)絲在上面，一根青黛，一根花白。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 6
當(dāng)我們仔細(xì)觀察生活時(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)也會(huì)燦燦發(fā)光。
家庭的細(xì)節(jié)，溫暖可人。
夜深人靜，我在本子上不停地寫寫畫畫，偶然一走神，就聞到了餛飩的縷縷香味。拉開門來(lái)，�。N房里有一個(gè)熟悉的身影在練習(xí)煮餛飩，是媽媽！我的眼角濕潤(rùn)了幾天前的一個(gè)晚上，媽媽為我煮了一碗餛飩，但那餛飩個(gè)個(gè)皮破肉露，毫無(wú)食欲，以至于我沒動(dòng)一口，她似乎受了打擊，但我怎么也沒有想到她會(huì)在深夜偷偷練習(xí)。藏在混沌里的細(xì)節(jié)，是愛。
校園的細(xì)節(jié)，喧囂爛漫。
晴空萬(wàn)里，又是星期五的最后一節(jié)課，老師不在，山中無(wú)老虎，猴子稱大王。我們教室可算是吵翻了天，見此情此景，我不禁賦小詩(shī)一首:老師不在，同學(xué)愉快，笑聲如海，妙哉妙哉�？鞓�(lè)的時(shí)光是短暫的。這不，我們剛活躍起的氛圍，就被學(xué)習(xí)委員給壓下去了。迫于威嚴(yán)，我們自是大氣不敢喘，紙條卻傳不斷。嬉笑在顏表，細(xì)聽靜無(wú)聲。藏在謊言中的細(xì)節(jié)，是樂(lè)。
社會(huì)的細(xì)節(jié)，善美怡人。
蒙蒙小雨，淅淅瀝瀝。我坐在公交車窗邊，望向路上的人來(lái)人往。車行車停，斷斷續(xù)續(xù)。叮！車門緩緩打開，一位年近古稀的老人上了車，蹣跚的走到車后，似乎在等待一位好心人讓出他的座位。在淅瀝的'雨聲之中，車上乘客各個(gè)面露難色，仿佛都有自己的理由，有的低頭玩手機(jī)，有的看向窗外，甚至有的假裝沉睡。一滴滴小水珠在地面破裂，那是道德被扔在地上的聲音。我正準(zhǔn)備起身，撿起屬于我的那一份責(zé)任。老爺爺，您坐我這兒吧！一個(gè)嬌滴滴的聲音，從我的身后傳來(lái)，我愣住了，那單純的言語(yǔ)和純潔的目光中，充滿了天真、爛漫，而那天真浪漫之中，又充滿了善。藏在言語(yǔ)里的細(xì)節(jié)，是善。
世界處處有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)處處會(huì)閃光，讓我們記住那些燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 7
有這樣一本書，它以它的充滿神秘色彩及生動(dòng)的描寫轟動(dòng)了世界，幾乎每個(gè)少年都領(lǐng)略過(guò)它的風(fēng)采，這本書名叫《哈利波特》。
書中介紹了一個(gè)名叫哈利波特的男孩通過(guò)發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡預(yù)想了未來(lái)，所以結(jié)果總與死神擦肩而過(guò)。
這個(gè)男孩在學(xué)校里的生活充滿神秘色彩，在他身邊總會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，而他以敏銳的洞察力注意到了一些細(xì)節(jié)，并一直映在了腦海中，我想就是因?yàn)樗⒁膺@些細(xì)節(jié)，才對(duì)危險(xiǎn)有所準(zhǔn)備，獲得成功。
細(xì)節(jié)決定成敗。這句話在很多人身上都有所體現(xiàn)。像人盡皆知的愛因斯坦，也許你會(huì)說(shuō)，小學(xué)有篇課文中寫到了他的衣衫不整，不拘小節(jié)，所以會(huì)認(rèn)為科學(xué)家都不拘小節(jié)。而我認(rèn)為這很明顯是膚淺的認(rèn)識(shí)。世界上幾乎所有的科學(xué)家他們?nèi)绻蛔⒁饧?xì)節(jié)，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果便不可能具有準(zhǔn)確性。反之，就是他們注意細(xì)節(jié)，所以才會(huì)有那么偉大的造詣。而他們的不拘小節(jié)只是因?yàn)樵诳茖W(xué)研究上的癡迷所導(dǎo)致對(duì)日常生活的.忽略，這更體現(xiàn)出他們對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細(xì)節(jié)，就會(huì)是一個(gè)完美的人，不過(guò)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”所以他們注意的細(xì)節(jié)就已經(jīng)決定了成功。
生活中，當(dāng)人們因馬虎大意而出現(xiàn)失誤時(shí)，總會(huì)很隨意地說(shuō)一句：“不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!”而我這時(shí)就會(huì)很想說(shuō)一句“細(xì)節(jié)決定成敗”。也許只有當(dāng)馬虎釀成大錯(cuò)時(shí)，他們才會(huì)意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，而這時(shí)他已經(jīng)敗了。所以，每當(dāng)我身邊的人因失誤而來(lái)了那一句“不要在意細(xì)節(jié)”時(shí)，我都會(huì)脫口而出去制止隨意的念頭。
古今中外，有多少人因沒有注意細(xì)節(jié)而與失敗為伍，而又有多少人因細(xì)節(jié)，流芳百世，所以，讓我們牢牢記�。杭�(xì)節(jié)決定成敗。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 8
太爺過(guò)世已有十年，然而，從他手中傳下的麻婆豆腐仍時(shí)時(shí)出現(xiàn)在家中的餐桌上。
藍(lán)白相間的陶瓷盤子盛滿滿的香麻豆腐上桌，香氣向四面八方噴薄而出，夾帶著四川所帶有的獨(dú)特芳香。淡黃色柔軟的豆腐和黑棕色小小的“肉”丁，總能成為讓全家爭(zhēng)先恐后的特色。
此時(shí)，爺爺便要喝一口白酒，瞇一瞇眼睛，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，講起，那我們永遠(yuǎn)聽不厭的往事。
連年饑荒，就連較為富裕的太爺，也負(fù)擔(dān)不起吃食的開銷，全家省吃儉用只略略填得飽肚子。除夕將近，今年只能過(guò)一個(gè)沒有肉食的春節(jié)。那日太爺回家，直奔廚房，清淡的年夜飯讓還是孩子的爺爺嚎啕大哭。太爺神秘兮兮地從廚房走出來(lái)，手捧白瓷盤，上面罩了一個(gè)白瓷碗。揭開碗蓋，香氣如洪如瀑朗朗喧囂，爺爺含著淚水的眼睛，瞬間放出光彩是老家四川的特色麻婆豆腐。那時(shí)爺爺只管拼命享受著豪奢的菜肴，而未想過(guò)在那樣草木不生的年代，是不可能有肉吃的。那份永遠(yuǎn)閃耀在記憶中的美味，只在太爺將行就木的病榻前才揭開了答案，吃起來(lái)如此真切的“肉”丁，竟只是過(guò)油炸酥的大豆而已。這個(gè)幾十年不曾有人發(fā)現(xiàn)的`細(xì)節(jié)，如星辰燦爛，照耀在爺爺心中。
太爺說(shuō)，人總要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，在最艱難的條件下也找得到出路。人生一直都如此波折艱辛，然而，正如大豆可以像肉一樣，美味，人總有能力用辦法解決困難。
爺爺把這道菜傳遞了下去，從我記事起，這道菜就一直在年夜飯的餐桌上閃爍著燦爛的光芒，即使多年過(guò)去生活早已可以衣食無(wú)憂，太爺?shù)木�，卻在這道菜中被完整的保留了下來(lái)，用他的堅(jiān)毅和機(jī)智照耀著后世子孫。
四方食事，不過(guò)一碗人間煙火。這在苦難中綻放的燦爛的細(xì)節(jié)，含著煙火氣息，無(wú)法磨滅的家風(fēng)和精神。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 9
時(shí)光荏苒，初中三年轉(zhuǎn)眼就要溜走，逆流穿過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河，回憶三年中那些燦爛的細(xì)節(jié)。
母親·早餐
早晨六點(diǎn)，天依舊是灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處泛著一線金光，對(duì)面樓里也已經(jīng)有零零散散的幾盞燈亮起。洗漱完準(zhǔn)備吃早餐，看到桌子上的食物頓時(shí)沒了食欲，小聲嘟囔著“又是面條啊，”在廚房里收拾東西的媽媽聽到后動(dòng)作頓了一下，沒有說(shuō)話。
第二天照常起床，強(qiáng)忍著睡意一看，桌上放著的不再是面條了�！翱茨愠詿┝司蛽Q了種，以后想吃啥就告訴我�！眿寢屔钪胁痪行」�(jié)，也不經(jīng)常把“愛”掛在嘴邊，但她對(duì)我的愛已經(jīng)在日常每個(gè)細(xì)節(jié)中溢了出來(lái)。
朋友·陪伴
暑假去朋友家玩，聊各種趣事總是引起一片大笑。不知不覺已經(jīng)呆到了四點(diǎn)半，我和另一個(gè)朋友趕忙起身告別，走出門只見雨點(diǎn)“嗒嗒”地砸在地面上。
“要不我騎電車送你們?nèi)グ桑F(xiàn)在肯定沒有車了。”
“沒事，這雨也不大，我們?cè)俚鹊�，你先回去吧�！?/p>
朋友沒動(dòng)，陪著我們一起等。雨越來(lái)越大了，我們勸著朋友先回家，她還是沒動(dòng)。終于，等來(lái)了一輛車，剛一上車雨勢(shì)就更大了，我們趕忙揮手讓她回去，她這才匆匆跑回去。
陪伴是最長(zhǎng)情的.告白，朋友將對(duì)我們的愛注進(jìn)了她對(duì)我們的陪伴中。
所有的關(guān)愛都化成這些燦爛的細(xì)節(jié)，在以后回憶時(shí)成為這段時(shí)光的寶藏。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 10
細(xì)節(jié)，往往是最微不可察的，細(xì)節(jié)，往往是最重要的，細(xì)節(jié)，往往是最燦爛的。留住身邊的細(xì)節(jié)，感受細(xì)節(jié)的燦爛。
記得這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我與家人一起前往了有“北京后花園”之美稱的公園。那一天，天氣微寒，風(fēng)兒徐徐從我耳邊吹過(guò)。我縮了縮卷在袖筒里的手，邁開步子，繼續(xù)向前走著。向前走了一陣，我來(lái)到了一條通往山頂?shù)摹巴ㄌ熘贰�。抬頭向上望去，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯從兩座大山之間插入云霄，山頂云霧彌漫，頗有一種仙家圣地的感覺。輕輕吸入一縷空氣，清新之感涌入鼻腔，蕩氣回腸。我迷醉在這天地間的美景之中。人們也許總是抱怨苦和累，但卻忘記在這微寒的上午，駐足觀瞧，這大好河山的壯麗。來(lái)自大自然的燦爛細(xì)節(jié)，令人神往。
登天梯的過(guò)程無(wú)疑是又累又無(wú)趣的，山路上的人都很累，甚至很煩，但我卻發(fā)現(xiàn)了他。他是一個(gè)孩子，當(dāng)然，后面還跟著他的父親。這兩個(gè)人并沒有表現(xiàn)出不滿的情緒，反而是對(duì)“登山”這一活動(dòng)充滿了興趣，他們?cè)诰徛郎腵同時(shí)，卻不忘環(huán)顧左右。孩子驚嘆于山林的魅力，而父親則孜孜不倦的為孩子講解著植物的知識(shí)。這一對(duì)父子讓我眼前一亮，滾滾紅塵之中，能有如此“慢”下來(lái)生活的人，實(shí)屬不易。這種生活方式的小細(xì)節(jié)，燦爛而又美麗。
當(dāng)?shù)竭_(dá)了山頂以后，我走到了峰頂之上，風(fēng)忽地便猛烈了起來(lái)。山頂上的一面小旗獵獵作響。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)在對(duì)面山頂上坐落著一座小小的茅草亭。找人一打聽，才知道這里原來(lái)住著的是常年守護(hù)山林安全的工作人員，他們經(jīng)常獨(dú)自在山上，感受著呼呼吹過(guò)的風(fēng)，心中的悲涼一下被放大了許多。我佩服他們這種堅(jiān)持的精神，這種少為人知的精神的燦爛細(xì)節(jié)，令人肅然起敬。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，組成了我們的生活，那些燦爛的細(xì)節(jié)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 11
生活就像一首詩(shī)，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂(lè)此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來(lái)，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過(guò)后，我還是屁顛屁顛跑出來(lái)再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時(shí)節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔(dān)心他會(huì)和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會(huì)掛在樹上下不來(lái)，為這一大片的田野都是我的`天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當(dāng)我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來(lái)將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來(lái)，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說(shuō)道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)指的是什么？讓我感動(dòng)不。
油菜花開的日子，是我很快樂(lè)的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會(huì)采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細(xì)節(jié)揮而不去……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 12
那些燦爛的細(xì)節(jié)，獨(dú)屬于那些燦爛之人。
星光璀璨，那些打早工的人已乘著星光，奔走于工地。樓房上的幾盞燈光，留下他們的足跡，卻只匆匆?guī)追昼�。啟明星幫助他們開啟明亮燦爛的一天，長(zhǎng)庚星幫助他們長(zhǎng)夜漫漫庚庚有實(shí)，順利結(jié)束充足燦爛的一天。
星光那般燦爛細(xì)節(jié)，只為奔走于始末的燦爛之人獨(dú)享。
養(yǎng)花是件很不容易的事，畢竟我們每日雜物繁多，好生安頓好自己，本就是件不易的事。偶爾興致來(lái)了，就去給家中那嗷嗷待哺的.植物們洗個(gè)徹底的淋浴，至于那小多肉、仙人掌，早已被眾人無(wú)視。咦？多肉竟長(zhǎng)高了一厘米！這質(zhì)的飛躍可把我一驚，再看向那干枯的土壤，給它添了幾滴雨露。中間的花蕊，還是那般嬌小，不過(guò)更加青翠欲滴了，大概是由于莖長(zhǎng)高一寸襯的吧。那綠蘿、虎皮蘭幾日前還是一副干枯之景，澆水后一日便綠艷艷的四處招展，像是學(xué)牡丹雍容華貴，可奈何它只一身綠衣，只能是東施效顰了。
植物那般燦爛細(xì)節(jié)，只為澆水呵護(hù)的燦爛之人獨(dú)享。
老師來(lái)了！一位同學(xué)喊完，老師并未真來(lái)，教室里卻是真安靜。老師來(lái)了。一位同學(xué)不經(jīng)意間與門外老師的目光撞上，趕忙壓低聲音，告知四圍同學(xué)，書本早已在課桌上放著了，隨手捉去一本書，一支筆，信手拈來(lái)的裝模作樣。吃飯了！媽媽的喊聲從廚房傳來(lái)，忙了一分鐘后去廚房端飯，卻發(fā)現(xiàn)那飯啊還得稍等片刻。
人情味兒那燦爛的細(xì)節(jié)，只為相互通情的燦爛之人獨(dú)享。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，亦獨(dú)享亦眾享，亦無(wú)處不在亦難以尋求。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 13
我百無(wú)聊賴趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后，我購(gòu)買了琴譜，打印了下來(lái)，腦袋里回響著鋼琴美妙的旋律。
我對(duì)著譜子練了兩天，終于忍不住了。譜子很難，我氣急敗壞，對(duì)著鋼琴亂按一陣，悶悶不樂(lè)地走了。譜子被風(fēng)吹落在地。我視而不見，上樓去了。
中午，媽媽來(lái)喊我吃飯。坐在飯桌上，媽媽說(shuō)：“你鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)啊�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，彈鋼琴生的悶氣爆發(fā)了：“好什么好!”說(shuō)完生氣地走了。
下午，我實(shí)在是待不住了，躡著腳來(lái)到樓下，想吃點(diǎn)東西。透過(guò)樓梯的縫隙，我看見媽媽在整理我的琴譜，我心想：琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見我下來(lái)了，說(shuō)：“餓了吧，午飯?jiān)谖⒉t里，自己去吃一點(diǎn)吧�！蔽业男念澚艘幌�，一些愧疚感涌上心頭。隨便扒了兩口飯，我走到鋼琴邊，看著鋼琴，猶豫著要不要繼續(xù)練習(xí)。
我的手指掠過(guò)鋼琴，鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的琴譜已被拾起，鋼琴上覆蓋的灰塵已被拂去，黑亮的鋼琴上泛著光，譜子整齊地疊在一起。每一個(gè)琴鍵都映照出媽媽擦著鋼琴的模樣。每一張紙都訴說(shuō)著媽媽整理的故事。我向媽媽望去，她正在擦著餐桌。終于，愧疚感如泉水般涌來(lái)，我卻沒有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前，彈奏起來(lái)，我彈起了我最愛的曲子。一曲結(jié)束，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“彈得真好啊�！蔽逸p輕回答：“嗯�！�
媽媽拾起了我的琴譜，拾起了我的.夢(mèng)想。媽媽的溫暖，在生活中無(wú)處不在。那些微小的細(xì)節(jié)里，總是散發(fā)出媽媽如燦爛陽(yáng)光般的愛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 14
有人說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”，在浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中，細(xì)節(jié)就猶如河底一塊塊光滑的石頭，雖然微不足道，但反射的陽(yáng)光使得河面更加熠熠生輝。
回憶種種過(guò)往，生活常常因?yàn)橛屑?xì)節(jié)而變得豐富且意味深長(zhǎng)。睡覺時(shí)媽媽輕輕拉好的被角，不僅暖和了天氣的寒冷，更溫暖了一顆心，帶著這份暖意，夜晚便格外香甜；失落是時(shí)同伴一個(gè)關(guān)切的眼神，像是干涸中的一絲甘甜，相視一笑，全身又有了活力......
最近，小區(qū)里出現(xiàn)了“定點(diǎn)定時(shí)垃圾分類投放箱”，大家都覺得很新穎，紛紛將自己的廚余垃圾，生活垃圾分了分類。可時(shí)間一長(zhǎng)，就有人不耐煩了，將垃圾一股腦扔到投放處，殊不知，那天，我拿著幾個(gè)垃圾袋到樓下扔垃圾，正看到隔壁的奶奶，在那不知干什么。她站在那里，彎著腰，這是夏天，她的鬢角上滲出了絲絲汗珠。我笑著打了招呼：“奶奶，在干什么��？”奶奶笑瞇瞇地，回答道：“這不最近需要志愿者來(lái)幫忙嘛，在家閑著也是閑著，就來(lái)幫忙嘍�！蔽易⒁獾剿┲患驹阜�，“那您可就辛苦嘍！”奶奶只是笑笑接著去檢查垃圾分類了，她仔細(xì)地檢查，遇到錯(cuò)誤的馬上糾正，夕陽(yáng)的余暉照在她的背上，路燈也接著亮了起來(lái)，看得出來(lái)，她是十分快樂(lè)的。
回去的路上，我腦海中一直浮現(xiàn)著鄰居奶奶的'背影，奶奶談吐時(shí)的愉悅，幫忙時(shí)的辛勞，似乎成了一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，印在我的腦海中，以到現(xiàn)在，都回味無(wú)窮。
回味這這些燦爛的細(xì)節(jié)，似乎也成我成長(zhǎng)道路上的明燈，越回味，使我知道了幫助他人的快樂(lè)，助我一路成長(zhǎng)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 15
那是一條幽深綿長(zhǎng)的小巷。
青石板上布滿了一塊塊濕漉漉的青苔，她們趴在石板上，靜靜的；她們蜷縮在角落里，怯生生的；她們附在墻壁上，一枝枝的花仰首挺胸起來(lái)，卻又立刻被風(fēng)吹折了。那一朵朵花，嫩綠綠的向天空仰起頭，她們感慨于世界之大，望著那一望無(wú)際的天邊，仿佛就在眼前，于是她們伸起手，向天邊張去。卻不料，那無(wú)情的風(fēng)立刻把她吹折。
�。《嗝礌N爛的細(xì)節(jié)��！
我曾為荷花出污泥而不染的氣質(zhì)所傾倒，也曾為油菜花的樸素所嘆服；我喜歡過(guò)松樹的挺拔、小草的頑強(qiáng),也愛過(guò)梨花的雪白、秋菊的金黃。然而,現(xiàn)在我不想贊美名篇佳句中千古流芳的名士,只想將自己的感情寄托于那默默無(wú)聞的青苔。
正如袁牧所詩(shī)“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
苔花是渺小的，不起眼的，人也有迷失，孤單的彷徨時(shí)刻，但是心中的理想永遠(yuǎn)都在。無(wú)論苔花多么渺小平凡，也總有開放的.一天。人們流連于花花世界，唯有苔花，它不卑不亢地開放著，將自己清芬的馨香散發(fā)得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，像流動(dòng)的長(zhǎng)河，在如水的月光下永不停息地流著，絮說(shuō)著那生命的高貴。苔花雖不及牡丹那樣傾城，但也在開放之時(shí)創(chuàng)造了自己的價(jià)值，燦爛了瞬間。
她從不自暴自棄，妄自菲薄，在“白日不到處”盡情的釋放屬于她的青春，她不以環(huán)境惡劣而放下對(duì)夢(mèng)想的憧憬，依舊展現(xiàn)她生命的燦爛。
生活中，我們要擁有一雙燦爛的眼睛，抓住那些燦爛的細(xì)節(jié)，默默無(wú)聞，不自暴自棄，向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 16
那一天，陽(yáng)光灑滿了大地，天氣晴朗。
媽媽帶著我到街上散步，在小區(qū)門口路過(guò)一個(gè)烤紅薯的小攤兒，問(wèn)我想不想吃，我搖了搖頭。
但我又不經(jīng)意地看了一眼。攤主是一個(gè)老人，胡子拉碴，幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄蕩，歲月在他的臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒，他艱難地推著紅薯攤，瓷盆里的硬幣屈指可數(shù)。
更令我詫異的'是，那個(gè)裝爐子的推車上，竟然坐著一個(gè)孩子，大概上幼兒園的年紀(jì)，本應(yīng)該在學(xué)堂里念書，現(xiàn)在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破爛不堪的圖畫書，或許是從哪兒撿來(lái)的，又或許是他爺爺給他買的。
我很震驚，在這樣的環(huán)境下，他居然還能沉浸在書籍閱讀的海洋里遨游。
太陽(yáng)被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然就變得安靜了。
我改變了主意，要媽媽給我買了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們被燙到，眼里充滿了感激。
突然，媽媽拽著我的手向家的方向跑去，從書架里拿了好幾本童話書，用一個(gè)紙箱放包好，跑下去給了那個(gè)老人和小孩，我有點(diǎn)不舍得那些書，因?yàn)樗鼈兪俏彝甑幕貞洶。?/p>
我們抱緊書送到他們面前，就迅速地跑開了。
我還記得那位老人的善良，孩子的求知，如燦爛的陽(yáng)光，溫馨著我、指引著我。媽媽的善良，給了我許多做人的道理！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 17
生活中常常因細(xì)節(jié)顯得豐富多彩而又意味深長(zhǎng)。但是，我們往往會(huì)忽略它們費(fèi)存在。直到某個(gè)時(shí)候，回收過(guò)去，一些細(xì)節(jié)才會(huì)在我們記憶深處燦爛起來(lái)……
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：美即生活，也就是說(shuō)，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉。
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣的，世上也并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。有些愛不必轟轟烈烈或驚天動(dòng)地，也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，只要你足夠細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這細(xì)節(jié)的魅力。
冬天的夜晚，我生病發(fā)燒了，睡得很不安穩(wěn)。媽媽聽到動(dòng)靜跑到我的房間，摸摸我的頭，趕緊為我穿好衣服，吃力的抱著我去醫(yī)院。輸了液回到家已是深夜，我躺在床上，媽媽坐在床邊，看著我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我一覺醒來(lái)時(shí)，我聞到了飯菜的`香氣，我慢慢地從暖和的被窩里爬出來(lái)。走到客廳看到媽媽已做好早飯，估計(jì)是怕粥燙到我，正準(zhǔn)備把粥涼的更快一些。看到媽媽的這些舉動(dòng)，忽然，感覺天氣不再寒冷了呢！
晚上，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點(diǎn)休息，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道。
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘Γ庞辛诉@個(gè)精彩的世界！米，可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它的魅力？
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 18
“細(xì)節(jié)，不是細(xì)枝末葉，而是用心”，生活中很多燦爛的細(xì)節(jié)，溫暖著我的心，豐富了我的人生；“細(xì)節(jié)，決定成敗”，成長(zhǎng)過(guò)程中，很多細(xì)節(jié)，決定著成功與失敗。
生活中，記得小時(shí)候每天早晨，奶奶都會(huì)煮好雞蛋等我起來(lái)，當(dāng)我走到餐桌前準(zhǔn)備吃飯時(shí)，奶奶就會(huì)給我一點(diǎn)一點(diǎn)地剝蛋殼，小小地細(xì)細(xì)的蛋殼褪去后，笑著遞給我說(shuō)“趕緊趁熱吃了吧�！蔽铱粗装椎�.雞蛋，總是滿臉地不情愿，因?yàn)榇蛐牡子憛挸赃@種沒有任何味道的食物。奶奶看出我的心思，苦口婆心地跟我說(shuō)“孩子，水煮蛋營(yíng)養(yǎng)好，小朋友不可以挑食，營(yíng)養(yǎng)要均衡哦”。于是，我強(qiáng)顏歡笑地吃完雞蛋去上學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，還是每天早晨自己剝好一只雞蛋，吃完去上學(xué)。奶奶的愛，讓我的心暖暖的，讓我的身體健健康康的。
學(xué)習(xí)中，細(xì)節(jié)亦非常重要，細(xì)節(jié)決定著成敗。有一次數(shù)學(xué)考試，遇到一道旋轉(zhuǎn)題，前半部分題目要求旋轉(zhuǎn)，后半部分題目要求平移，而我當(dāng)時(shí)只看了前半部分而忽略了后半部分，完成了旋轉(zhuǎn)卻忘了平移，結(jié)果可想而知。漸漸地，每次做題時(shí)我就變得很細(xì)心，認(rèn)真讀題審題，避免因?yàn)楹雎约?xì)節(jié)導(dǎo)致失分而后悔。
“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，我們每個(gè)人都要從堅(jiān)持小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，才能讓生活更豐盈，讓細(xì)節(jié)更燦爛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 19
愛的彼岸，仿佛離我很近，仿佛又有點(diǎn)遠(yuǎn)，而它像一艘綠葉小舟漂浮在我的心海中，在水面上劃開一道道印痕。
我從小就是在外婆家長(zhǎng)大的，也是在那兒得到了許多溫暖的愛。那些像金子一樣閃閃發(fā)光的，十分耀眼的的愛。那個(gè)家，我呆了很久，直到現(xiàn)在，外婆曾經(jīng)為我做過(guò)的那些微不足道的小事，都銘記在我的心中，被放大的同時(shí)有些或許也被我忽略了。
下雨的日子里，雨滴打在屋檐上，淅淅瀝瀝，然后慢慢滴下來(lái)。外婆在我出門上學(xué)前總會(huì)反復(fù)叮囑我，讓我穿好雨衣，打好雨傘才能去學(xué)校。每個(gè)早上我一睜開眼，床邊也總是放好了疊得整整齊齊的衣服。衣服被洗得干干靜靜，仔細(xì)聞，上面還帶著好聞的味道。
我穿好衣服下床后準(zhǔn)備洗漱，手邊的刷牙洗臉?biāo)惨呀?jīng)幫我準(zhǔn)備好了。一到飯桌前，那熱乎乎的粥也乖乖躺在餐桌上睡覺了。那個(gè)時(shí)候的我總是理所當(dāng)然享受著這一切。
往常回到家，外婆也總是會(huì)問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生了什么事情，有沒有出現(xiàn)什么問(wèn)題。還總是會(huì)拉著我東看看西瞧瞧的，那個(gè)時(shí)候的我卻不太喜歡外婆的嘮叨。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，有太多的`類似于這種微小的細(xì)節(jié)，卻被我給忽略了，遺忘在記憶的長(zhǎng)河中。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，我才發(fā)覺這些并不是普普通通的小事情，而是親情，是家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷�？墒乾F(xiàn)在去感悟好像也有些晚了，因?yàn)檫@一切不可能再來(lái)一遍。
愛的彼岸有一棵大樹，這棵樹因?yàn)橛袗鄣酿B(yǎng)分所以枝繁葉茂。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 20
我早已習(xí)慣了平常的生活兩點(diǎn)一線：家，學(xué)校。但在這枯燥乏味的日子里仍有許多燦爛的細(xì)節(jié)。
早啊！來(lái)了?一瓶豆?jié){，一份漢堡是吧。早餐店阿姨熱情地打著招呼，沒等我說(shuō)，他早已熟練的做了起來(lái)。我答應(yīng)著：阿姨好！那今天還吃這個(gè)吧。說(shuō)完一份漢堡、一瓶豆?jié){也就到了我手里。付完錢，我還是說(shuō)了聲：謝謝。阿姨似乎領(lǐng)會(huì)了我的意思，知道了我的習(xí)慣，說(shuō)了聲：不客氣。以后每個(gè)早晨都要吃早飯啊。我答應(yīng)了幾聲，心中便被這細(xì)節(jié)感動(dòng)了。
在那幾句話交談之中，流露的便是幸福的細(xì)節(jié)。
下雨了，你沒帶傘嗎？同學(xué)對(duì)我說(shuō)著。我無(wú)奈的笑了笑說(shuō)，嗯嗯，今天沒看天氣預(yù)報(bào)。在學(xué)校臺(tái)階上站著，想起書包里還有媽媽放的早飯。這時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，書包里有一把雨傘，突然想起了媽媽的叮囑：我把雨傘放書包里了啊。每次我?guī)缀醵际遣莶莸幕貜?fù)嗯啊。繼續(xù)做著我自己的事。他只是嘆一聲氣走了。下一次仍一次又一次的'叮嚀我
在她那一句又一句的叮嚀中，展現(xiàn)出的是關(guān)懷的細(xì)節(jié)。
哎呀，怎么又給我放白菜��！一個(gè)星期一的早上，我抱怨著。每天你都吃方便面，容易上火啊。我以前都是不滿的吃著那幾片青菜�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)上火，有的臉上長(zhǎng)了許多火疙瘩，我明白了媽媽對(duì)我的苦心，也想起了她一次又一次給我放了一片片的肉
在那一片片菜葉中，我吃出的是那關(guān)愛的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)出真章，那熱情的早餐店阿姨、媽媽對(duì)我的叮嚀、關(guān)愛在平淡的日子中燦爛起來(lái)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 21
再見，六一，再見，那些燦爛的細(xì)節(jié)�！}記
深夜，當(dāng)我寫完作業(yè)，抬起頭，看向那群星璀璨夜空時(shí)，當(dāng)我翻開小學(xué)的作業(yè)，看見老師的評(píng)語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我走近母校校門的時(shí)候，那些燦爛的細(xì)節(jié)從我腦里閃過(guò)，我的思緒不由得飄向了遠(yuǎn)方……
我想起樹上嘰嘰喳喳的鳥叫，操場(chǎng)上，綠油油的草地，高大的樹木，金黃的桂花，深藍(lán)的桌椅，暗紅的操場(chǎng)，以及追逐打鬧的同學(xué)，晴朗的天空下，同學(xué)們朗朗的讀書聲……我聽到靈魂深處母校在召喚我，他呼喚著我的名字，聲音是那么急切，那么急切，使我的思緒不由飄回到了我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
那個(gè)六一前的晚上，我興奮的.睡不著覺。這是我的最后一個(gè)“六一”了！
第二天，我們上臺(tái)了，表演我們準(zhǔn)備一個(gè)多月的武術(shù)操，我現(xiàn)在都還記得武術(shù)操的每一個(gè)細(xì)節(jié)，表演完后，隨之而來(lái)的掌聲，歡呼聲和助威聲連綿不斷，我們的臉上也露出了花兒般的笑容，一抹弧度擱置嘴角，心花燦爛，心想勝利是我們班的，果然獎(jiǎng)杯如期而至。
我想起我們的聯(lián)歡會(huì)，我們班有才藝的都表演了節(jié)目，特別是那一段音樂(lè)，我十分清楚的記得那段音樂(lè)十分悅耳，時(shí)而像微風(fēng)拂過(guò)水面，時(shí)而像山泉叮咚流響，時(shí)而像波濤洶涌澎湃。我沉浸其中久久不能自拔……
童年已成過(guò)往，跟六一已說(shuō)再見，我已長(zhǎng)大成為一名初中生。
再見，母校；再見，六一，我已踏上新的征程。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 22
我從柜子里，翻出了一把蒲扇。它蒙著薄薄的灰，增添了幾分神秘。我慢慢地擦拭著，那層記憶也漸漸浮現(xiàn)。
夏夜，一片喧囂。爺爺一直拿著蒲扇，坐在椅子上，遙望著遠(yuǎn)方。我呢，也常常坐在旁邊，一邊讓爺爺扇風(fēng)，一邊聽他講新奇的故事。有時(shí)我也會(huì)搶過(guò)蒲扇，拼命地扇幾下，妄想扇走寥落的星辰。爺爺在旁邊笑著，就這么看著。最后懷著絲絲涼風(fēng)，我把蒲扇存入了夢(mèng)境。
秋日，豐收之景。連這小小的蒲扇，也帶著幾分果香。爺爺拿上工具，追趕金秋。我便放慢腳步，看著爺爺勞作，自己就躲在樹下，不停搖著扇子，為他加油。有時(shí)，我也會(huì)把蒲扇浸了水，在爺爺身邊猛地灑向天空，高喊：“下雨啦，趕快收割了，加油！”背著滿滿一簍麥穗，我跟在身邊，得意地走著，扇著，扇落幾朵云彩。
曬谷，斗智斗勇。這把蒲扇可謂幫上了大忙。貪嘴的麻雀認(rèn)為遇到了天堂，成群結(jié)隊(duì)地沖下來(lái)啄食。我于是拿上扇子，四處阻截，一陣陣“強(qiáng)風(fēng)”吹得麻雀軍心大散，有了潰退之意。之后便如決堤之水，一哄而散。我跳著，扇著，又驚飛幾只冒失的膽小鬼。
凝望已久，眼中閃過(guò)淚花。這蒲扇如此普通，卻又如此意味深長(zhǎng)。心中是平靜的海面，卻又隨著回憶波濤洶涌。一閃而過(guò)的'種種細(xì)節(jié)，如天空中燦爛的流星煙火，短暫而美麗，永遠(yuǎn)留在我的心田。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 23
又是一日中午，爸爸正在廚房里忙忙碌碌。我則焦急地望著時(shí)鐘，離上課只有半個(gè)小時(shí)了，怎么還不好？終于飯菜被拿上了桌，我又從櫥柜中拿出了餐具，和媽媽開始用餐。爸爸還在忙碌，速度似乎還加快了。
正當(dāng)我們吃完飯準(zhǔn)備走時(shí)，父親正在廚房里蒸魚。蒸魚可是他的拿手活兒，每次我總是會(huì)把魚吃個(gè)精光，可這次我卻吃不到魚了。爸爸看了我一眼，眼中似乎有些著急。頭上的汗珠密密麻麻，他趕緊用布擦了一下，又繼續(xù)蒸魚。我突然回想起了一些往事。爸爸他總是衣著單薄，就連寒冷的冬天好像也只穿一件襯衫和一件外套，每次我問(wèn)他你冷嗎？他總是微笑著說(shuō)他不冷。他的額頭似乎一直泛著油光，媽媽總是開玩笑說(shuō)他吃太多了，皮膚油油的，還曾經(jīng)用吸油紙幫他吸過(guò)油，可是他的`額頭依然泛著光。
每一個(gè)周末的早晨爸爸總是會(huì)早早起床，匆匆洗漱就出門了，一段時(shí)間后他便會(huì)提著雞蛋油條回到家中開始準(zhǔn)備早餐，好像每次忙完他的頭上總是會(huì)有一層細(xì)汗。每次放學(xué)他也總是會(huì)給我準(zhǔn)備吃的，有時(shí)我讓他吃一口他都會(huì)拒絕，讓我趕緊吃。生活中似乎還有很多這樣的事，這些細(xì)節(jié)似乎都被我忽略了。
如今我才明白，父親的忙忙碌碌是為了我們這個(gè)家。他不曾有過(guò)多的言語(yǔ)，可是每一天的生活中都能感受到他對(duì)我的愛。
其實(shí)像這樣的細(xì)節(jié)生活中還有很多，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候的我不曾留意過(guò)，當(dāng)你回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小小的細(xì)節(jié)散發(fā)著耀眼的光芒，讓人心生溫暖。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 24
俗話說(shuō)得好，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。〞三百六十行，無(wú)論做什么，細(xì)節(jié)決定著成敗。
古今中外，細(xì)節(jié)決定成敗的例子屢見不鮮。一個(gè)跨國(guó)大公司高薪招聘人才，群英聚集，巾幗不讓須眉。董事長(zhǎng)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試，試題很是簡(jiǎn)單，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒能入選，泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。考官興奮地對(duì)他說(shuō)：“朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！〞這位應(yīng)聘者遲疑的.翻開紙團(tuán)，只見上面寫著：“歡送您到我們公司任職。〞幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。
面試試題只是應(yīng)聘的一個(gè)幌子，重要的是做好細(xì)節(jié)，一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛在這里敗下陣來(lái)，因?yàn)樗麄儫o(wú)視了一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)是成功中必不可少的，飛船有一個(gè)零件疏漏就會(huì)機(jī)毀人亡，大軍無(wú)意迷路就可能全軍覆沒，意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜，就會(huì)導(dǎo)致古塔傾覆。1%的疏忽，可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。
再高的建筑也是由一塊塊鋼筋組成的，再難的題目也是由一道道根底的題目拼湊而成的，甚至連整個(gè)宇宙都是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的微粒構(gòu)成的。所以，請(qǐng)記�。骸凹�(xì)節(jié)決定成敗！〞
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 25
“�！６！�，我被鬧鐘聲給叫醒，揉了揉眼，摸到了床邊母親為我準(zhǔn)備的衣服，抬頭看向四周偌大，的房間里只剩下我一人。
我穿好衣服，隨便扒拉了幾口飯，便出門了。這漸冷的天氣，如果不是非去不可，我是萬(wàn)不會(huì)出門的。
北風(fēng)吹來(lái)，槐樹葉被吹得沙沙作響。一滴清涼的雨水滴落在我的額頭上，接著，兩滴，三滴，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)不斷墜落。我見狀在書包中左右翻找，竟還真被我找到了一把傘，我趕忙撐開，繼續(xù)前行。雨水敲打在傘上，有一些節(jié)奏，聲音漸漸變得悅耳。一步，兩步，我走著平常遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的路程，卻突然覺得這是一次小型的旅行。
來(lái)到教室門口，我抖了抖雨傘，雨水如煙花般飄飛，在空中開成了一朵朵水花。我內(nèi)心暗自慶，這把傘為我遮庇了風(fēng)雨，讓我全身上下沒有一處被淋濕，要是沒有了她，我將面對(duì)多少風(fēng)雨啊。
教室里，幾個(gè)被淋濕的.同學(xué)正在議論紛紛。
“哎，都怪我媽，竟然沒有提前幫我準(zhǔn)備好雨傘！”
“就是啊，今天天氣這么冷，我媽連外套都沒給我！”
……
我呆住了，原來(lái)，我從書包里“變”出來(lái)的雨傘是母親為我準(zhǔn)備的！一直以來(lái)，我都忽略了那些隱藏在細(xì)節(jié)中的，母親的精力、心血、仔細(xì)、周全，更忽略了母親的愛。母親，你是雨傘，我是行人，風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在風(fēng)雨中的保護(hù)？感謝你，感謝你為我所做的一切，感謝你無(wú)微不至的愛的細(xì)節(jié)。
望向窗外，雨停了，陽(yáng)光燦爛，正灑在我身上……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 26
那天，陽(yáng)光灑滿大地。媽媽帶我去辦事，路過(guò)一個(gè)烤紅薯的小攤兒，問(wèn)我想不想吃，我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個(gè)老人，胡子拉渣，幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄動(dòng)，歲月在他臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒，他艱難地推著紅薯爐，瓷盆里的硬幣屈指可數(shù)。更令我震驚的是，那個(gè)裝爐子的推車上，坐著一個(gè)孩子，大概幼兒園的年紀(jì)，本應(yīng)在學(xué)堂里念書，現(xiàn)在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫書，或許是從哪兒撿來(lái)的，又或許是他爺爺給他買的。
我很詫異，在這樣的環(huán)境下，他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽(yáng)被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意，要媽媽給我買了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們燙著，感激地遞了給我。媽媽什么也沒有說(shuō)，將要做的.事情撂在一邊，拽著我奔了回家。她將書架上的書一本本仔細(xì)挑選，我翻開一本又一本，那都是我小時(shí)候的回憶��！媽媽將那些書整整齊齊放進(jìn)箱子，帶著我一起出門，找到那個(gè)紅薯攤，捧著箱子遞給了那個(gè)老人，便匆匆離開了。
太陽(yáng)重新露出微笑，我仿佛看到那個(gè)孩子在書海里徜徉。生活中總有一些細(xì)節(jié)讓人回味無(wú)窮，如那個(gè)老人的體貼，孩子的求知欲，媽媽的善良，常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 27
在生活中有許多細(xì)節(jié)，正是這些細(xì)節(jié)，讓我們的生活顯得豐盈而又意味深長(zhǎng)。現(xiàn)在回望過(guò)去，有許多細(xì)節(jié)在我的記憶里燦爛起來(lái)。
那一天，老師在班級(jí)群里發(fā)了一個(gè)視頻，發(fā)的是我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。但我們的家長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)，教師兩邊的墻十分老舊，就同兩張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。墻上還貼著上個(gè)學(xué)期學(xué)長(zhǎng)們留下來(lái)的“杰作”。家長(zhǎng)們不忍心讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，于是自發(fā)地在假期期間裝扮教室。假期結(jié)束后，我們上回學(xué)校，看到兩邊的墻已經(jīng)煥然一新，下方還貼上了碧綠的壁紙，仿佛換了一件新教室。正是視頻里這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在每當(dāng)看向教師的墻壁，這個(gè)細(xì)節(jié)就在我的記憶里燦爛起來(lái)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，英語(yǔ)課開始了。她開始聲情并茂地講課，又在黑板上龍飛鳳舞。突然，她看到一位同學(xué)正在記筆記，于是大喊：“不——要——記！”等到她講完之后，才允許我們開始記。并且告訴我們先不要看黑板，憑自己的記憶將筆記補(bǔ)充完善，等到實(shí)在想不起來(lái)再看一眼黑板。她告訴我們，這是為了讓我們先將內(nèi)容理解，這樣可以提高效率。正是因?yàn)樽屛覀兟犕暝僮龉P記的這一個(gè)細(xì)節(jié)，我的`英語(yǔ)成績(jī)一直保持著班級(jí)優(yōu)秀�，F(xiàn)在每當(dāng)記筆記時(shí)，這個(gè)細(xì)節(jié)就在我的記憶里燦爛起來(lái)。
在生活中有許多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)或多或少，但正是這些細(xì)節(jié)，讓我們的生活顯得豐盈而又意味深長(zhǎng)�，F(xiàn)在回望過(guò)去，有許多細(xì)節(jié)在我的記憶里燦爛起來(lái)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 28
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，世界上也并不缺少愛，只是缺少愛的眼睛。有些愛不需要感天動(dòng)地，也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。其實(shí)，愛無(wú)處不在。
寒冷的'早晨，半睡半醒的我正在跟“瞌睡”作斗爭(zhēng)。眼皮上像是綁著千斤重物，怎么也睜不開眼。坐在床上發(fā)呆的我聞到了陣陣飯香。收拾好后，我走到客廳，看到媽媽端著飯菜從廚房走出。我坐到座位上媽媽幫我剝雞蛋吃。夜晚，臺(tái)燈照亮了書桌，與早上相同，我仍在與“瞌睡”作斗爭(zhēng)。與之相伴的還有一道道數(shù)學(xué)題。這時(shí)媽媽端著一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)為我披上外套，并叮囑我早點(diǎn)休息，冬日里很冷卻因此泛起陣陣暖意。
炎熱的夏天，我坐在喧囂的教室里，看著電腦上顯示不斷下滑的成績(jī)，不禁有些失落，班主任不知道何時(shí)走到我身邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“不要沉溺與過(guò)去，就是再傷心分?jǐn)?shù)也不會(huì)漲的，努力吧，我相信你的實(shí)力！”老師幾句安慰的話語(yǔ)卻讓我的心沉了了下來(lái)。夏日炎熱，這時(shí)也徐徐涼風(fēng)！
“不要緊張，你一定行！”旁邊的朋友安慰道，窗外的樹葉被秋風(fēng)染上了紅色，一個(gè)個(gè)打著旋兒從樹上飄落下來(lái)�！澳愣紖⒓幽敲炊鄨�(chǎng)了，還緊張啥？放心，妥妥的第一！”朋友拉著我東說(shuō)說(shuō)西講講，原本糾結(jié)無(wú)比的心，此時(shí)也在笑談中平靜開來(lái)，秋日看似蕭殺，卻又讓人躊躇滿志！
如果說(shuō)總有一段記憶驚艷了時(shí)光，激情了歲月，那么總有一些細(xì)節(jié)燦爛了人生的經(jīng)歷！
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