【合集】細(xì)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文 篇1
我看過(guò)這么一個(gè)故事，一位朋友給她的父母打電話的時(shí)候撥了兩遍。第一遍撥過(guò)之后，鈴響三聲就掛斷，再撥第二遍，然后通話。為什么？朋友說(shuō)，怕父母接電話太急，先撥一遍，給他們預(yù)定的時(shí)間。
我的心忽然覺(jué)得十分濕潤(rùn)，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，不是對(duì)父母最生動(dòng)的疼惜嗎？為了父母多一份安全和從容，多撥一遍電話號(hào)碼，這是一件再瑣碎不過(guò)的事情�？墒沁@件事就是這樣的愛(ài)的細(xì)節(jié)。
讀完之后，不禁想到自己與母親，平時(shí)總是抱怨她外出時(shí)間多，不在家里陪我，可如今又細(xì)想一想，究竟母親在對(duì)我付出的愛(ài)中有多少細(xì)節(jié)呢？我沉思了。
那是一個(gè)飄著雪的晚上，五歲的表弟到我家來(lái)做客，嚷嚷要和母親一同睡，我知道，母親喜歡弟弟，看得出來(lái)，表弟也很喜歡母親，我覺(jué)得自己被冷落了。于是，睡覺(jué)時(shí)，便一個(gè)人縮在角落里。夜里，已經(jīng)很晚了，表弟大聲鬧著要喝水，搖著我的手喊道：“姐姐，我要喝水�！蔽抑皇欠^(guò)了身去，對(duì)他說(shuō)：“很晚了，明天再喝！”表弟不依，依舊大鬧，這時(shí)候，母親起了身，我想攔著，可母親已下了床，披了一件外套。去給表弟去倒水了。母親回來(lái)的時(shí)候，手里卻端了兩杯水，一杯給了弟弟，另一杯給了我，我捧著手中溫暖的水杯，身子是涼的，可心已經(jīng)溫暖了，我以為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，母親就把愛(ài)給了表弟了，可沒(méi)想到……這時(shí)，我看見(jiàn)母親在寒冷的夜里凍得發(fā)顫的.小腿，我不禁鼻頭一酸，我拉過(guò)母親的手，將她的手放在我的手心里，給她取暖。她等我們喝完之后又將杯子放回了原處，我剛想拉她到被子里來(lái)，誰(shuí)知，她卻掩了掩我那邊的被角，還叮囑我，晚上不要亂踢被子，會(huì)感冒的，然后才慢悠悠的進(jìn)來(lái)。我以為我已經(jīng)足夠強(qiáng)大了，起碼能夠獨(dú)立的照顧自己了，沒(méi)想到，在母親眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)被她的愛(ài)包圍著長(zhǎng)不大的孩子。我以為我已經(jīng)足夠成熟了，不需要母親那時(shí)時(shí)刻刻的愛(ài)了，甚至我可以像母親愛(ài)我的方式去疼愛(ài)我的表弟，可在母親眼里，我依舊是她的孩子。
我看著母親那眼角細(xì)細(xì)的皺紋，我禁不住對(duì)歲月大吼：“母親是個(gè)美人，歲月你別傷害她！”歲月連聲應(yīng)諾，我想，在以后的日子里，我要對(duì)她好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，因?yàn)樗俏业哪赣H。她在用平凡的愛(ài)包圍我時(shí)，我也應(yīng)該回應(yīng)她，用她愛(ài)我的方式。
細(xì)節(jié)作文 篇2
細(xì)節(jié)要真實(shí)，更要典型。典型化的細(xì)節(jié)，能有助于刻畫(huà)人物的典型性格，有助于描繪出典型環(huán)境，更有助于表現(xiàn)作品的主題。
說(shuō)到細(xì)節(jié)的典型，人們最津津樂(lè)道的莫過(guò)于《儒林外史》中吳敬梓筆下的嚴(yán)監(jiān)生的兩個(gè)指頭了。請(qǐng)看：
嚴(yán)監(jiān)生的病，一日重似一日，……病重得一連三天不能說(shuō)話。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”他把兩眼瞪得溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽(tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)�！�
……趙氏分開(kāi)眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”說(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，頓時(shí)就沒(méi)了氣。
這真是一段神來(lái)之筆，這一個(gè)細(xì)節(jié)的成功得之于三個(gè)點(diǎn)的設(shè)計(jì)：第一個(gè)點(diǎn)是臨死之前。常言道，人之將死，其言也善。生命就要結(jié)束了，一切利害得失，即將化為烏有。于是，行惡的人，最后也許能說(shuō)幾句好話，甚至做兩件善事;吝嗇的人，最后也許能大方一下，甚至也施舍一點(diǎn)。而嚴(yán)監(jiān)生臨死之前還如此斤斤計(jì)較，足見(jiàn)其吝嗇之至。第二個(gè)點(diǎn)是兩根燈草。如果真如二侄子所說(shuō)，還有兩筆銀子沒(méi)交代明白，那還情有可原，可他關(guān)心的卻是兩根微不足道的燈草，一個(gè)人竟能為兩根燈草咽不下氣，還有什么細(xì)節(jié)能比這個(gè)細(xì)節(jié)更能表現(xiàn)一個(gè)人的吝嗇和愛(ài)錢(qián)如命呢?第三個(gè)點(diǎn)是他的妻子。在他妻子發(fā)話之前，分別有大侄子、二侄子、奶媽三個(gè)人作了推斷和詢(xún)問(wèn)，均遭否定。因?yàn)檫@些人都是用常人的心態(tài)來(lái)做分析的。只有他妻子的判斷得到認(rèn)可。這說(shuō)明只有與他朝夕相處的.妻子對(duì)他的為人最為了解，這也說(shuō)明了吝嗇是嚴(yán)監(jiān)生平生一貫的性格特點(diǎn)。一個(gè)細(xì)節(jié)能反映一個(gè)人一生的性格特點(diǎn)，何其典型!
又如魏巍《我的老師》筆下的老師“打”學(xué)生：
她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。
細(xì)節(jié)作文 篇3
走進(jìn)我們的教室，往后看，你可以看到一塊藍(lán)底白字的大牌子，上面寫(xiě)著12個(gè)字：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定一切�！�
這句話不是很正確嗎？
相信我下面所說(shuō)的事，只要是學(xué)生的都經(jīng)歷過(guò)。
又是一次數(shù)學(xué)考試。
老師一進(jìn)教室就發(fā)了試卷。我看了看，呦，試卷太簡(jiǎn)單了吧！太好了！（暗自竊喜中……）于是，我便沒(méi)太在意這張?jiān)嚲恚一旧蠈?duì)每道題目“很有把握”。做完了也沒(méi)檢查。
之后你們知道的，雖說(shuō)我沒(méi)有考了個(gè)七十幾或八十幾，考了個(gè)92。我本來(lái)還是挺高興的，畢竟沒(méi)考八十幾。但是老師所說(shuō)的話一下子讓我的心情跌落了谷底：“這張?jiān)嚲砜剂?7、98、99的不要驕傲，這很正常，這張?jiān)嚲砗?jiǎn)單�！�
按理來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的'試卷我應(yīng)該也可以考個(gè)95左右吧，總之比這個(gè)92要高，但是為啥我考了92，原因就是：考試時(shí)沒(méi)有注意一些細(xì)節(jié)。
好些人應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)這種事情吧。當(dāng)然這只是小事，畢竟考不好只是我們的個(gè)人問(wèn)題。但是在某些事情上不認(rèn)真的話，將會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
1983年1月28日，挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)迎來(lái)了它的第十次航行。一陣巨大的轟鳴聲和橙黃色的火焰過(guò)后，挑戰(zhàn)者號(hào)迅速的飛向了太空，此時(shí)看起來(lái)沒(méi)有任何不對(duì)，然而危險(xiǎn)正在慢慢的逼近。
就在73秒鐘后，劇烈的爆炸驚呆了所有控制人員和圍觀的群眾，航天飛機(jī)失事了！機(jī)上7名航天員全部遇難。
事后查明，這起事故是因?yàn)橹苹鸺囊粋�(gè)“O”型密封環(huán)失效，到時(shí)滾燙的燃料向外噴射，燒穿了主推進(jìn)器，讓上萬(wàn)噸的燃料瞬間爆炸……
像這樣的事例還有許多。
細(xì)節(jié)是很小的，但是如果忽視了它，將會(huì)釀成慘劇。
細(xì)節(jié)作文 篇4
一次又一次不注意細(xì)節(jié)的后果是，你總是會(huì)突然失去很多東西，然后突然發(fā)現(xiàn)自己把它們放在了一個(gè)小角落里。著名作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“巨大的建筑總是由一塊石頭和一塊木頭組成的。為什么我們不做一塊石頭和一塊木頭呢？我經(jīng)常做一些零碎的事情，這就是為什么。”因此，關(guān)注細(xì)節(jié)也是一種幸福！
我發(fā)現(xiàn)我在復(fù)習(xí)時(shí)漏掉了很多內(nèi)容。當(dāng)老師帶我去復(fù)習(xí)時(shí)，我會(huì)懷疑老師以前在哪里看過(guò)這些內(nèi)容。我是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己又懶又粗心的？翻書(shū)的時(shí)候，我總是不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)老師在課堂上復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我想知道為什么我這么笨。這些內(nèi)容顯然在這里。這就是我太粗心的原因。一個(gè)假期過(guò)去了，在上學(xué)的那天，我經(jīng)常找不到我的校服或一些書(shū)，這就是我太粗心的原因。所有這一切都與我的態(tài)度有關(guān)，我不對(duì)自己的事負(fù)責(zé)。當(dāng)然，這也和毛毛的狂躁性格有一定的聯(lián)系。
進(jìn)入高三后，我最大的感受是細(xì)節(jié)決定成敗。作為一名理科學(xué)生，評(píng)估能力必須與知識(shí)儲(chǔ)備成正比，但一次粗心的閱讀不會(huì)帶來(lái)任何有用的信息。相反，我必須花更多的時(shí)間檢查問(wèn)題，這導(dǎo)致我不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成要求的問(wèn)題。因?yàn)楦呖嫉闹形目颇渴荕HK，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很難，所以我又拿起了我停止閱讀的文學(xué)作品，這當(dāng)然可以提高閱讀和理解的.速度。我突然意識(shí)到擔(dān)心天空是不對(duì)的。放松你的思想后，努力學(xué)習(xí)！努力考上一所好大學(xué)才是真正的大事。
時(shí)間會(huì)治愈痛苦，當(dāng)然，它也能沖淡問(wèn)題，所以我會(huì)盡力擺脫粗心大意。當(dāng)然，壓力是巨大的，但是要走過(guò)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路，一個(gè)人必須有海洋般的頭腦，接受所有的知識(shí)。來(lái)吧。所有參加20xx年高考的學(xué)生�，F(xiàn)在不要假裝努力工作，畢竟，你不會(huì)有人陪著你看戲。
不！不要。這不僅取決于你明年6月的表現(xiàn)，也取決于你的復(fù)習(xí)過(guò)程。你不會(huì)辜負(fù)父母和老師的期望，也不會(huì)辜負(fù)你12年的努力。在高考越來(lái)越近的日子里，我需要的是越來(lái)越努力，關(guān)注我喜歡的大學(xué)的發(fā)展，并為此而努力。
劃著，在回家的路上，拿出一張小紙看看是否完成了。如果沒(méi)有完成，我肯定又掉了。現(xiàn)在進(jìn)入高三，由于復(fù)習(xí)，我不能以我的才華退出文學(xué)俱樂(lè)部。與此同時(shí)，我希望文學(xué)俱樂(lè)部的成員能夠擺脫粗心大意，變得有責(zé)任心。最后，我祝愿我們的文學(xué)社會(huì)有一個(gè)更好更進(jìn)一步的發(fā)展。
細(xì)節(jié)作文 篇5
風(fēng)是清的，葉是綠的，花是香的，我們的心情像飛舞的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。
叮下課鈴響了，同學(xué)們嚴(yán)肅表情一轉(zhuǎn)眼變得激動(dòng)起來(lái)。收拾好桌面，你推我擠的奔向操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就連小草都跳起舞來(lái)，晃的，點(diǎn)頭的，搖曳著。
快！人都快滿了！
等等我！
大家歡呼著，沒(méi)有什么能阻擋我們的.快樂(lè)。
站在高處一看，看清了扎蝴蝶結(jié)的，卻錯(cuò)過(guò)了披黃馬甲的�？辞辶伺懿降模皱e(cuò)過(guò)了踢足球的�？辞辶颂h(yuǎn)的，卻又錯(cuò)過(guò)了散步的
籃球場(chǎng)上，一群小朋友在打籃球。小女孩們?cè)谂赃叴蚍帧Ｌ朴罱�，進(jìn)球得分。小男孩有的興高采烈，有的垂頭喪氣。只聽(tīng)別小看我們隊(duì)，小心被我們反超！
才怪！我才不信呢！說(shuō)完還做了一個(gè)鬼臉。
突然小心，小心！有人大喊到。
哎呀！我的小腦袋！
叮上課鈴響了，我們匆匆地跑回了教室，操場(chǎng)恢復(fù)了平靜，只有小花還在舞動(dòng)著。
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