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      2. 細(xì)節(jié)成敗作文

        時間:2024-05-09 17:01:18 細(xì)節(jié) 我要投稿

        細(xì)節(jié)成敗作文6篇(薦)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)成敗作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        細(xì)節(jié)成敗作文6篇(薦)

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

          我最近特別沉迷于編程,玩著一個個自己編寫的游戲,我覺得很開心,也特別有成就感?墒,今天卻是個例外。

          今天的編程課是“垃圾自動分類機(jī)械臂”,它可以自動把蘋果核、魚骨頭、香蕉皮等垃圾放入不可回收的垃圾桶,把塑料瓶、舊玩具等自動放入可回收的`垃圾桶里。我分三個步驟進(jìn)行編程,第一步是讓系統(tǒng)自動識別垃圾的種類,第二步是讓機(jī)械臂把垃圾抓起來,第三步是讓機(jī)械臂把垃圾放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶里。我按照老師的講解一步一步地編寫代碼:if、then、forever、broadcast……哇!這個程序好復(fù)雜。

          寫了好久終于寫完了,我迫不及待地按下執(zhí)行鍵,機(jī)械臂按照指令移動到了垃圾掉下的位置,并且把垃圾抓了起來,我正暗自高興,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它就此停下來一動不動了,這是怎么回事?我快速地調(diào)整了一下代碼又試了一遍,結(jié)果還是一樣,我有點(diǎn)著急了,大叫起來:“沒有錯誤。≡趺椿厥?你動呀!”可是這無濟(jì)于事,機(jī)械臂仍然停在那里不動。我生氣了,使勁地拍著桌子,爸爸走過來問我:“怎么啦?”我哭著對爸爸說:“程序不按照我的想法運(yùn)作,我檢查了代碼沒有問題!卑职旨(xì)心地檢查起來,過了幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)了問題所在,原來我把其中一組代碼寫錯了位置,我趕緊進(jìn)行了調(diào)整,機(jī)械臂按照程序設(shè)定自動地分揀垃圾了,于是我破涕為笑。

          爸爸語重心長地對我說:“復(fù)雜的程序可以多達(dá)數(shù)萬個代碼,一個代碼錯誤就可能導(dǎo)致程序運(yùn)行失敗,所以每一步都要仔細(xì)思考才行!笔前,爸爸說得對,細(xì)節(jié)決定成敗,遇到困難我不應(yīng)該急躁,冷靜分析總能找到解決問題的辦法。

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

          從小到大,我都聽說過這樣一句話:細(xì)節(jié)決定成敗。

          當(dāng)真如此嗎?一個微不足道的細(xì)節(jié)之處,真的能決定整個事件的成敗與否嗎?我十分不以為意。

          可是,慢慢長大后,在日常的生活中,我逐漸認(rèn)識到這句話從來不是空穴來風(fēng),它是無數(shù)人得出的至真經(jīng)驗(yàn)。細(xì)節(jié),真的決定成敗。

          記得小時候,我就是個非常粗心的孩子,經(jīng)常把用過的東西亂丟亂扔,一不小心就找不到了,所以,我們家時常會聽到我找東西時的念念有詞:“我的筆呢?我的作業(yè)本呢?”“我放在這兒的訂書針去哪兒了?”甚至在學(xué)校,我都會將好幾本書弄得到處找不著。也難怪班主任老師恨鐵不成鋼地說:“你啊,這么粗心大意,不吃大虧才怪!”我卻在心底振振有詞:“我又不在意這些細(xì)節(jié),有什么大不了,影響得了什么!”

          可是,就在幾天后的一次大考中,我因?yàn)榍耙惶斓拇中拇笠猓瑢⒁恢牧说墓P芯換進(jìn)了筆中。當(dāng)我開始下筆答題時,我一下子發(fā)現(xiàn)了問題。這支筆寫起來格外費(fèi)力,它不僅使我的`筆畫看起來亂糟糟,而且時不時地漏墨,完全影響我考試的心情。膽小的我又不敢舉手向監(jiān)考老師示意,只得咬牙著用這支不好使的筆撐著考試結(jié)束。

          最終考下來的結(jié)果使我大失所望,我不僅在我最擅長的科目跌了跟頭,而且總分比上次少了十多分!

          當(dāng)老師將我的卷子擺在我面前,認(rèn)真指出我的錯誤時說:“看吧,這些都是你不注意的細(xì)節(jié),光是這一個小題就因?yàn)殄e字扣了好幾分......”

          想到這兒,我在心底不斷默念:要是當(dāng)時我再細(xì)心一點(diǎn)......

          這使我想到中國古往今來無數(shù)的名人與偉人,他們不僅僅是因?yàn)樽陨淼木C合實(shí)力與刻骨鉆研的精神,更是因?yàn)樗麄冊谶@份刻苦鉆研潛心治學(xué)中還有著敏銳的細(xì)心善于注重細(xì)節(jié),所以才取得成功。

          我國偉大的地質(zhì)學(xué)家詹天佑,一生豐功偉績,主持修建了京廣鐵路等重要鐵路,為中國鐵路事業(yè)的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。

          可是,他無論在日常生活中還是在工作時,都認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,從不馬虎,為了得到最準(zhǔn)確的勘測結(jié)果,他曾步行走過多條泥濘的路,夜晚坐在油燈下不停地計算,哪怕是得到一個近似的結(jié)果都不肯罷休,必須一次次計算到最準(zhǔn)確。他的工作筆記,不僅多達(dá)幾沓紙,而且一個小數(shù)點(diǎn)一個標(biāo)記都不含糊。正是因?yàn)樗淖⒅丶?xì)節(jié),所以才取得卓越的成就。

          無獨(dú)有偶,我國著名的教育家、學(xué)問家——葉圣陶先生,潛心治學(xué),從不肯出現(xiàn)一絲一毫的馬虎。在他的一篇作文里,出現(xiàn)了無數(shù)的修改的標(biāo)記。

          在為他人編纂文集時,他也從不馬虎了事,沒一字一行看下去,對細(xì)節(jié)之處極其注重。在他對學(xué)生的一篇修改作文里,看到了無數(shù)的修改符號,包括對字句的運(yùn)用,標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用,葉圣陶先生都一一指出。

          提到細(xì)節(jié),又使我不得不想起一件令人震驚的事。在20世紀(jì)50年代時,一次飛機(jī)失事事件讓人人對此十分痛心。可當(dāng)事后人們追溯其失事原因時,卻發(fā)現(xiàn)是一位飛行員的一顆紐扣不慎落入了飛機(jī)上的一個重要硬件,導(dǎo)致操作失靈,從而導(dǎo)致了機(jī)毀人亡。

          因?yàn)橐活w紐扣的差錯,讓無數(shù)人付出了失去生命的代價,何不令人深思?而原本,這些事故都是可以避免的。都是因?yàn)轱w行員的不注意細(xì)節(jié),造成了無法挽回的遺憾。

          細(xì)節(jié),真的決定成敗。我們都應(yīng)該從中得到啟示,在生活中的任何時候保持冷靜清醒,才能走向成功的彼岸。

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

          翻開歷史長卷,撥開滾滾硝煙,正是許多被忽略的細(xì)節(jié),決定了一代梟雄的成敗,筑就了一段悲壯的史實(shí),譜寫了一章歷久彌鮮的神話。

          ——題記

          追憶三國,一代梟雄曹操揮兵八十余萬南下,意欲成就霸業(yè),一統(tǒng)天下,奈何卻不明天時不占地利,縱然如此,勝負(fù)仍乃五五之?dāng)?shù),可是他卻盲目信任龐統(tǒng)聽信了他的連環(huán)計,以鐵環(huán)將所有船只連鎖在一起。若平時曹操一向多疑,一般情況下是絕不會采用新投靠之人龐統(tǒng)的計策,可是他急于吞并孫劉聯(lián)軍,忽略了程昱的話,只是一笑了之。正是這小小的忽略使他兵敗赤壁,在逃亡時被一路上的伏兵殺得丟盔棄甲,從此與霸業(yè)無緣。

          想那空城計,司馬懿率十五萬大軍兵臨西城之下,只見諸葛亮泰然自若地坐在城樓上周圍上青煙縈繞,香燭靜靜地燃燒著;幾案上素琴橫放,諸葛亮輕輕撥動琴弦奏出《十面埋伏》,司馬懿只聽得琴聲安閑便認(rèn)定城內(nèi)必有伏兵貿(mào)然退軍。他忽略了孔明那張留著虛汗的臉,也沒看到那因煩躁而不小心撥斷的琴弦,更沒有注意到城門口揮舞著掃帚的扮成百姓模樣軍士慌亂的神情。雖然事后司馬懿咬牙不已,但他已無力再次伐劉。

          項(xiàng)羽,自古來人們對他褒貶不一,有人說他殘暴虛榮,也有詩贊他“義氣悲歌,寧求身死,不與江東父老重!彼匀挥羞^人之處,從他舉事而起之后從者云集便可以看出,而后他在行軍中破釜沉舟,救趙破秦不難看出他是一個驍勇善戰(zhàn)的人。他在烏江自刎之前完全可以渡江,可是他卻選擇了自刎,其實(shí),他沒有注意到護(hù)送他的士兵臨死前期望他回到江東的`眼神,他忽略了江東父老對他的信任,他自己不僅輸了,更是把江東父老的心輸給了劉邦。倘若他能回到江東,一改過去的殘暴性格,也許歷史便要被改寫,到時被稱頌的就是楚王朝而不是劉氏江山。

          細(xì)節(jié),成就了孫劉,覆滅了曹軍。成就了孔明,騙走了司馬懿。成就了劉邦,葬送了項(xiàng)羽。細(xì)節(jié),決定成敗。

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

          “泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深,”“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!表(xiàng)城一番事業(yè),必須要從細(xì)節(jié)入手。一味追求偉大,追求與眾不同,最終只會“畫虎不成反類犬”

          細(xì)節(jié)是平凡的,更是不足為奇的;細(xì)節(jié)就像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視。細(xì)節(jié)已在人生的舞臺下,卻又不可輕視它,能成就一生輝煌,讓你流芳百世;也能毀掉你一時的英明,讓你遺臭萬年。

          “千里長堤,潰于蟻穴”便是一個典型的事例。我們一直以為這句成語只不過是一句防微杜漸的警世箴言而已,現(xiàn)實(shí)生活中并不存在這樣的不可思議的事例,但是現(xiàn)實(shí)證明了“千里長堤,潰于蟻穴”是確確實(shí)實(shí)存在的。

          最近,我在看《成功就是這么簡單》這本書,有了太大的感觸。細(xì)枝末節(jié)脫離了事物的主流,卻偏偏影響著事物的發(fā)展改變。正如我們的生活,總有許多遺憾,苦苦求索卻總有一些向往不能如愿。執(zhí)著的我們有時只專注于事物的主流,卻忽略了宏大的事物最終取決于細(xì)微之處?床坏郊(xì)節(jié)嗎,或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,事情也只能是空白一片這種人無法把工作當(dāng)做一種樂趣,只把工作當(dāng)做一種不得不受,因而在工作中缺乏工作熱情。他們永遠(yuǎn)只能做別人分配給他們做的工作,即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做好,而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走上成功之路。

          古今中外:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!蔽拿鞯'行為并非一朝一夕可成就的。而是從一個良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,身邊的每一個人細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂,我們曾經(jīng)看到過這樣一個公式:百分之一的忽略會摧毀百分之百的成功。由此可見細(xì)節(jié)的重要性。

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

          在我們身邊,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們有雄韜偉略的企業(yè)家,但缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們也有各類的規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、把細(xì)事做好……

          我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的.細(xì)節(jié),太自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。

          生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。在教學(xué)中,每一節(jié)課、每一個知識的傳授、每一個教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識和繪畫技能。這些都來源于平時扎扎實(shí)實(shí)地把每個教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等各個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識簡單明了,使學(xué)生便于接受和掌握。

          日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的,都是由一個個小事,一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的,不要小看一個個的細(xì)節(jié),是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個細(xì)節(jié),做好每一個細(xì)節(jié)。最終它們會給你豐厚的回報。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。

        細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

          最近常常聽到,有些同學(xué)在面對他人的打趣時,會以“不要在意這些細(xì)節(jié)”來回應(yīng)。也許對他們來說,這只是一句玩笑話,但細(xì)節(jié)真的可以不在意么?有一句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”相信很多人都不陌生,雖然于我如今而言,細(xì)節(jié)并沒有嚴(yán)重到直接導(dǎo)致某件事的成敗,但我不得不說,生活中很多的失誤,都是因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而造成的。上周日的就是這樣。

          那天我去上開放性科學(xué)實(shí)踐課,地點(diǎn)很遠(yuǎn),我想早點(diǎn)就出發(fā),只在臨出門時匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門了。

          烈日當(dāng)空,總覺得一陣一陣的熱浪迎面襲來,心中唯一期盼的便是可以快點(diǎn)到上課的地方,好能得到一席陰涼之地好好休息。上車、下車、再等車、再上車、再下車……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于到達(dá)目的地,而我的耐心已被磨得所剩無幾。

          終于,我拖著著沉重的步伐找到簽到表,來來回回翻了幾遍,又揉揉眼睛再次確認(rèn)后,不得不承認(rèn)一個事實(shí)——上面并沒有我的.名字。我問負(fù)責(zé)的老師,她一句話一下子將我打入谷底,心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時之后!只因自己沒有看清課程情況,錯把15:30當(dāng)13:30,才鑄成如今這樣的錯誤。我懊惱地抓抓頭,不情不愿地踏上了回家的路。

          再次來到戶外,太陽依舊高懸在空中,炙烤著大地,路邊的樹木好似也忍受不了這炎熱,一個個早已彎下了腰,垂頭喪氣。短短的時間內(nèi),經(jīng)歷兩次一模一樣毫無新意的“旅程”,我已經(jīng)心亂如麻。等到了家,又是媽媽一頓免不了的教訓(xùn)。我卻無力再辯解什么。

          原本十分期待的一節(jié)課程,因?yàn)樽约旱拇中氖怪嬌弦粋不完美的句號。如果當(dāng)初我能夠仔細(xì)閱讀一下課程安排,不知能避免多少麻煩哩!

          這個很小的細(xì)節(jié),看似沒有造成多么嚴(yán)重的后果,但若稍加注意,便能使做事順利許多。天下大事,必作于細(xì),如果這是要放在工作中,可能會造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒,今后處理任何事,都要腳踏實(shí)地,關(guān)注每一個看似不起眼的細(xì)節(jié),盡量避免出錯。

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