描寫生活在幸福中的主題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫生活在幸福中的主題作文，希望能夠幫助到大家。
描寫生活在幸福中的主題作文1
小時(shí)候，我經(jīng)常跟媽媽出去串門，當(dāng)媽媽看到人家家庭和睦，孩子成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，總會(huì)羨慕的說(shuō)：“你們真幸福啊�！蔽衣�(tīng)了忍不住的想：“難道，幸福離我們就那么遙遠(yuǎn)嗎?從沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)我們幸福呀!”我認(rèn)為，我是一個(gè)被幸福遺忘的孩子。
小學(xué)時(shí)，因一次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好�；氐郊�，媽媽很生氣地責(zé)備我：“為什么考這么差，上課都干什么去了?找找原因，你看人家?guī)状味伎紳M分，你就不能學(xué)學(xué)他們?”我心里非常委屈：他考滿分，老師夸，家長(zhǎng)贊，是那么幸福，可我……幸福為什么不眷戀我啊!?其實(shí)，現(xiàn)在我才知道：那時(shí)，幸福早已生根發(fā)芽。幸福藏在每一次呵責(zé)中。幸福是辣的。
三年級(jí)的暑假，媽媽爸爸說(shuō)要帶我去海邊放松一下，洗海水澡。我聽(tīng)了一蹦三尺高。游泳時(shí)，媽媽把怕水的我直往大浪的地方推，我嚇得直往海灘上跑。媽媽摟住我：“我們一起，迎難而上，永不退縮�！闭f(shuō)完，和爸爸一起架住我，把我托在最高處，迎著浪尖搏擊著，盡管一次次沉下，又一次次浮起。我體會(huì)到拼搏后的愉悅，我嘗到了幸福的味道，它灌滿了身體的每一個(gè)角落。幸福是甜的。
記得四年級(jí)，同桌從香港買了一條漂亮的紫色水晶掛鏈，掛在書包上，不停地向我炫耀。我更是羨慕的要死。妒忌心使我起了壞心眼，趁她不注意一把拽下掛鏈逃回了家，可遇到的是媽媽氣憤的目光，那目光像一把利劍穿透我心里，我慚愧的低下了頭。她把我領(lǐng)到同學(xué)家里，說(shuō)明緣由，承認(rèn)錯(cuò)誤。盡管他們?cè)徚宋遥疫�是慚愧的無(wú)臉見(jiàn)人，我漸漸意識(shí)到“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷錢”的后果，幸虧媽媽及時(shí)提醒。幸福，真苦啊。
五年級(jí)畢業(yè)考，我緊張忙碌地復(fù)習(xí)，媽媽爸爸也幫我解答難題，我抗拒著一切誘惑：電腦游戲被我拋在腦后，課外書也被我鎖緊了抽屜。我如愿以償?shù)娜〉昧税嗉?jí)第二名的好成績(jī)。同學(xué)朋友都來(lái)祝賀我。我想著自己付出的辛苦，忍不住留下了淚水�！澳阏嫘腋０。羞@么一個(gè)努力上進(jìn)的孩子!”幸福，從別人口中涌出，酸酸的。
幸福，有“酸甜苦辣”多種味道，其中包含了父母?jìng)兯械膼?ài)。理解父母的苦心，珍重幸福的味道，與父母共享最甜的成功之果!
描寫生活在幸福中的主題作文2
也許我們常常會(huì)認(rèn)為自己是不幸的，因?yàn)槲覀兂３Ｊ�。但是，我們卻忘了，在失去中，我們學(xué)會(huì)了珍惜。就像我們常常用眼淚來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲傷，卻忘了在微笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們喜歡把悲傷無(wú)限擴(kuò)大，把喜悅無(wú)限縮小。就像我們認(rèn)定，只有眼淚才能博得別人的同情。但無(wú)論怎么樣，失去的是我們，得到的是我們。流淚的是我們，微笑的還是我們。關(guān)健是，我們?cè)撨x擇做哪一種我們?
曾經(jīng)有人說(shuō)，幸福的味道，就如同白開(kāi)水一樣，淡淡的，沒(méi)有一絲特別�？墒�，當(dāng)你很渴的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，白開(kāi)水也是甜的。幸福就是這樣，擁有時(shí)并不覺(jué)得，失去后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福曾經(jīng)屬于我。
我曾經(jīng)擁有過(guò)幸福。懂得幸福的人永遠(yuǎn)會(huì)是幸福的，因?yàn)樗麄儠?huì)尋找幸福。他們知道，或許，生活就是一懷淡淡的白開(kāi)水，而活著，就是一種幸福。不要去責(zé)怪上天為何讓你如此不幸，你該試著去尋找，去發(fā)現(xiàn)!你會(huì)明白，其實(shí)，他很公平地給了每個(gè)人同樣多的幸福，只是有的人懂得滿足與珍惜，而有的人只會(huì)在嘆息中虛度罷了。
有人說(shuō)人生是一場(chǎng)浮華絢麗的夢(mèng)，但是，夢(mèng)是會(huì)醒的。醒來(lái)之后，我們又該如何去面對(duì)呢?也許，平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華，不管多么絢麗，也只是夢(mèng)而已，而我們，卻是實(shí)實(shí)在在的'生活在現(xiàn)實(shí)中�；蛟S那些美麗的夢(mèng)能夠讓我們得意，也能夠讓我們驕傲，但那也只是一時(shí)的，所以平平淡淡才是真。
我們常常在人生的酸甜苦辣中找到幸福。就像我們常常在喜怒哀樂(lè)中找到快樂(lè)。因?yàn)橛辛送纯嗯c悲哀，我們才能明白什么是快樂(lè)。所以我們?cè)谄穱L過(guò)酸甜苦辣后，才會(huì)明白什么是幸福。學(xué)會(huì)珍惜，好好地珍惜吧。珍惜生活給你制造的種.種苦難，珍惜你美好或不美好的所有時(shí)光。
幸福并不意味著你擁有花不完的金錢，擁有舒適的洋房，擁有名貴的跑車，這些只是物質(zhì)上的享受。你可曾問(wèn)過(guò)你的心，它孤獨(dú)嗎?它寂寞嗎?它在層層的外套包圍下，累嗎?真正的幸福其實(shí)在生活中不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中也會(huì)顯露出來(lái)，就像生病時(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)候，孤獨(dú)時(shí)擁有一個(gè)可以談心的好友。你有嗎?
描寫生活在幸福中的主題作文3
幸福也許是書山尋寶，也許是親近自然，幸福也許就是父親遞來(lái)的一頂草帽，媽媽傳出的聲呼喚，幸福也許是朋友捧上的一束鮮花，家人的一句問(wèn)候。幸福究竟是什么?你認(rèn)為你們幸福嗎?我認(rèn)為我非常幸福。
我有一個(gè)溫暖幸福的家庭，這個(gè)家庭里一共有四人。我的爸爸、媽媽、我還有我親愛(ài)的姐姐。每個(gè)人都為讓我們的家庭更幸福為目標(biāo)而努力著。
早上，一起床就會(huì)飄來(lái)一陣香味，媽媽早已為我們準(zhǔn)備好了早餐，接著就是爸爸一句親切的問(wèn)候：“早上好!快來(lái)吃早飯吧!”一家四口圍在一起有說(shuō)有笑地吃完早飯后，爸爸、媽媽便去上班，我和姐姐也手挽手，高高興興地上學(xué)去了。
中午，一回到家就和姐姐進(jìn)書房寫作業(yè)了，寫完后，由姐姐幫我檢查，我則偷偷地和爸爸一起去客廳看電視去了。過(guò)了一小會(huì)，姐姐就會(huì)生氣地走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，你這道題又錯(cuò)了�！蔽抑缓没氐綍扛恼ｋS著媽媽的一聲：“快來(lái)吃飯了!”我便又放下筆去吃飯了。一道題要好一會(huì)才改完。
晚上，一家人高高興興地出去散步，路上談?wù)撝髯杂龅降南∑媸�。遇到下雨，就在家里圍著電視把“可憐”的遙控器奪來(lái)奪去，都爭(zhēng)著要看自己喜愛(ài)的節(jié)目，最后以石頭、剪刀、布的方式來(lái)定奪，一家人又其樂(lè)融融地一起看著電視節(jié)目。
遇到了周末，我們便經(jīng)常出去郊游。一人帶一個(gè)小包，裝上自己的零食、書籍、玩具……媽媽則帶著我們吃的、喝的。我們就出發(fā)了，來(lái)到郊外，呼吸一口清新的空氣，心情愉快極了。我們幫著媽媽撿柴，生火，洗菜……好不容易才在郊外做上一頓可口的飯菜。下午，我們?cè)陉?yáng)光下自由地玩耍，我和姐姐在寬闊的田野上你追我趕，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我們最快樂(lè)的時(shí)間。一縷夕陽(yáng)，射進(jìn)我們的背包里，我們這才發(fā)現(xiàn)，天要黑了，于是拼命地往回趕……
現(xiàn)在你要問(wèn)我幸福究竟是什么?我會(huì)說(shuō)：“幸福并不是榮華富貴，攫取占有，幸福只是與家人在一起平淡、快樂(lè)地生活在一起�！�
描寫生活在幸福中的主題作文4
或許因?yàn)槲恢每繅�，才�?xí)慣了用手托著下巴45°角望窗外的一切。也正是因?yàn)榭繅�，才讓自己時(shí)好時(shí)壞的心情在精神上找到了寄托。僅是這座墻，隔斷了精神上的我和現(xiàn)實(shí)中的我，而我卻不知道現(xiàn)實(shí)中的我能否和精神上的我一樣幸福。
愛(ài)極了窗外那一排高大的杉樹。因?yàn)樗艥u漸淡忘了試卷上留下的空白;也是因?yàn)樗�，才慢慢想起記憶中的愉�?也是因?yàn)樗�，我的眼前又變得明亮起�?lái)。
輕松、快樂(lè)地度過(guò)高一、高二，現(xiàn)在停在高三徘徊不前，連續(xù)幾次考試的是報(bào)，讓我開(kāi)始變得憂郁害怕起來(lái)，自信、勇氣一下子煙消云散�，F(xiàn)實(shí)歲我來(lái)水的確悲哀。古人懷才不遇或生不逢時(shí)大多寄情山水，而我只能做在這望窗外。靜靜地想……
風(fēng)從樹邊吹過(guò)，傳來(lái)“颯颯”聲音，伴著的是一片又一片凋落的樹葉。我甚至開(kāi)始為大樹憂傷，那一襲綠色像一件華美的袍，就這樣在蕭瑟秋風(fēng)中淡褪色澤，不是和現(xiàn)在的我一樣悲哀嗎?依舊安靜的注視著，原來(lái)墻的兩邊都很很憂傷。
每一次風(fēng)過(guò)，氣溫總會(huì)降下很多，我能覺(jué)察到冷，那樹一定也很冷吧。搖曳在秋風(fēng)中，他的形象越看越偉大。他在等待中堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己的冬天，而同樣在“冬天”的我卻沒(méi)有他堅(jiān)強(qiáng)。終于明白，為何自己沒(méi)有他快樂(lè)。原來(lái)，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人是永遠(yuǎn)體味不到在失敗中堅(jiān)強(qiáng)的幸福的。
靜靜的想，我明白，要成為一顆大樹，就必須經(jīng)歷四季更替，必須在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中等等，明年的濃郁樹蔭就是對(duì)這一切的見(jiàn)證。而這個(gè)過(guò)程中，在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的日子才是最幸福的。
站到窗前。，繼續(xù)欣賞樹葉飄零的畫面，想開(kāi)了許多。高中，我時(shí)刻都在享受親人的呵護(hù)，朋友的關(guān)愛(ài);高中，記憶里有拼搏的汗水，勝利的喜悅;高中，一次又一次的失敗后一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)用大樹的情懷面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的“冬天”能不和精神上的“春天”一樣幸福嗎?
幸福是什么?是剎那間的豁然開(kāi)朗，是走過(guò)后的回首瞻望，是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)。
幸福是什么?是我快樂(lè)中夾雜著憂傷的高中生活啊!
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