幸福小學(xué)作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的幸福小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幸福小學(xué)作文1
幸福是什么?幸福是奉獻(xiàn),是分享,幸福是一句祝福的話語,是在逆境中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,幸福是老師的表揚(yáng)、同學(xué)的肯定、爸媽的夸獎對于幸福,一百個(gè)人有一百種解釋。
一直以來,數(shù)學(xué)課代表是我的職務(wù),收發(fā)各種大大小小的本子也就成了我的責(zé)任?吹綕M滿一疊本子捧在我的手里時(shí),心里總是油然而生一種快樂而滿足的感覺。有時(shí),我會因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)本子而來不及做作業(yè),回家被爸爸臭罵一頓,可我依然收獲了付出后的那份喜悅。自從做了數(shù)學(xué)課代表以來,事情便一件一件來,哪怕是最繁忙的“季節(jié)”也不例外?赡埽@就是幸福吧!
班級里,每個(gè)同學(xué)都有自己的職務(wù),有負(fù)責(zé)整理講臺的、有負(fù)責(zé)擦辦公桌的、有負(fù)責(zé)搬循環(huán)用書的我們都在各自的崗位上忙碌著、付出著,快樂而又滿足。我想,幸福之妙大概就在于此吧!
幸福小學(xué)作文2
一大早起來,媽媽就為我做早餐。我吃著面包,喝著牛奶——這是世界上最營養(yǎng)的早餐了。
中午,爸爸媽媽送我生日禮物。爸爸送的是一個(gè)超大的蛋糕。媽媽送的是一本書,這本書的書名竟然是《趙旺的作文之旅》,我迫不及待地打開一看,里面是我從一年級開始寫的句子,段落,一直到我現(xiàn)在的所有作文。這時(shí),我更加理解了“慈母手中線,游子身上衣”這句話的真正含義。
更加深刻地懂得了母親的良苦用心。我翻到背面時(shí),更加哭笑不得,上面寫著,出版社:媽咪出版社,定價(jià):無價(jià)之寶。我感激地看著媽媽,媽媽正用那深邃的眼神平靜地望著我,仿佛在說“你要加倍努力,取得更好的成績”。我認(rèn)為這是我收到的最珍貴的禮物了。到了晚上,我打開蛋糕,爸爸為我插上蠟燭,媽媽為我唱生日歌。我在溫暖的燭光映照下,輕輕地閉上眼睛,開始許愿:我希望我每天都像在過生日。吃過晚飯,我們一家人一起玩起來游戲……
我覺得這是我最快樂的時(shí)光了。
幸福小學(xué)作文3
媽媽的生日快到了,但我還沒有想好送什么禮物。送花吧,有點(diǎn)俗套;買蛋糕,太貴了!
我正在苦悶的時(shí)候,突然想起來一件事,最近媽媽老是去商場看一件衣服,已經(jīng)去好幾次了。我前天問過媽媽,媽媽說她相中一件衣服,可惜太貴了。昨天,我跟蹤了媽媽,發(fā)現(xiàn)那件衣服只賣一百六十元。媽媽舍不得買,一定是想留著錢給我買玩具,因?yàn)槲业纳蘸蛬寢尩纳罩桓羲奶。我一定要給媽媽買下這件衣服。
回到家,我打開存錢罐,數(shù)了數(shù),一個(gè)學(xué)期我攢的零花錢,才六十多元,還差一百塊錢呢,怎么辦呢?我只好向爸爸求助。爸爸聽了我要給媽媽買禮物的想法,毫不猶豫地從錢包里掏出一百塊錢。他說:“兒子,給媽媽一個(gè)驚喜!”我拿好錢,直奔樓下的時(shí)裝店,但萬萬沒想到,在路上遇到了媽媽,我趕緊找了個(gè)地方躲了起來。透過縫隙,我發(fā)現(xiàn)她拎著一個(gè)大大的包裝盒,并聽見她跟鄰居說:“花了三百多,總算給兒子買來了他心愛的玩具槍!”
聽了這話,我的心里暖暖的。等媽媽上樓了,我便飛快地跑到服裝店,買了媽媽最喜歡的那件衣服。我興沖沖地跑回家,高高的舉起新衣,媽媽一下子抱住了我,我看見她的眼里含著淚水,那是一定是幸福的淚……
幸福小學(xué)作文4
幸福像風(fēng),來無影,去無蹤;幸福像蜜糖,甜到我們心里;幸福像早晨的第一滴露水,那樣甘甜,那樣晶瑩。我就是一個(gè)幸福的孩子。
最近網(wǎng)絡(luò)有個(gè)男孩,都叫他”冰花男孩”。他是一個(gè)留守兒童。那天期末考試,他只穿了兩件衣服來學(xué)校,到了教室他的頭發(fā)和眉毛上全是冰霜,手也凍得紅彤彤,那該有多冷呀,但他為了不遲到,穿著這么少的衣服,走一個(gè)小時(shí)的山路來到了學(xué)校,而且他還很樂觀地做了個(gè)鬼臉,逗的同學(xué)哈哈大笑?吹剿@樣艱苦,而我的生活學(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越,我覺得自己真幸福。
我還記著《變形記》中的李勒優(yōu),她半歲時(shí)時(shí)她的媽媽去世了,爸爸又進(jìn)了監(jiān)獄,爺爺奶奶還經(jīng)常出去打工,李勒優(yōu)只能自己一個(gè)人在家。晚上李勒優(yōu)為了防止有人偷東西,在手上捆了一條繩子,如果外面有動靜時(shí)會及時(shí)醒來。他多么渴望有一個(gè)媽媽?我有一個(gè)完整、幸福的家庭。和李勒優(yōu)相比,每次寫完作業(yè),媽媽都會幫我認(rèn)真檢查,幫助我糾正每一個(gè)錯字,每個(gè)錯題,陪伴我每一天。我覺得自己好幸福,好幸福。
我很幸福,我有一個(gè)完整的家,一個(gè)溫馨的家,有一個(gè)優(yōu)越良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),克服困難,長大成為爸爸媽媽的驕傲。
幸福小學(xué)作文5
“哇!大海好美呀!”一到海南島的三亞,我就去海邊看大海,對媽媽說:“媽媽,我們回賓館穿上游泳衣,去大海沖浪好嗎?”媽媽一口答應(yīng)了。于是,我們回賓館,全副武裝,去大海沖浪了。媽媽不會游泳,就說:“你和爸爸去沖浪吧!媽媽在沙灘上看你們玩!薄安恍,我們難得來到這么美麗的大海,不沖沖浪就太可惜了!別擔(dān)心,我和爸爸一起拉著你的手!”媽媽猶豫了一會兒還是答應(yīng)了。我們?nèi)艘黄饹_進(jìn)海水里,看見大的浪撲來,就趕忙轉(zhuǎn)身背對浪頭,免得吃進(jìn)海水,如果是中等的浪呢,只用膝蓋頂一下就過去了。有時(shí)候我們判斷得不對,就會被嗆水,!海水好咸!
傍晚,我們來到沙灘上吃燒烤,我們光著腳丫踩在軟軟的沙子上,感覺真舒服!在傍晚吹著海風(fēng)吃燒烤非常涼爽,你可能不敢相信,三亞是個(gè)非常炎熱的地方,但傍晚在海邊卻一點(diǎn)也不熱,就像開著冷空調(diào)一樣!
我覺得自己非常幸福,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)溫暖、富足的家庭里。
幸福小學(xué)作文6
在生活中,我有過很多很多幸福的事情,但是那一次幸福是我的命運(yùn)上的幸福。
在一年級的時(shí)候,我們班換了一位老師,他是數(shù)學(xué)老師,自從這個(gè)老師教我們,我們的數(shù)學(xué)成績一直都很好,而且一教就是六年,一直到今天。每次我們數(shù)學(xué)成績都是第一或者第二,但是語文并不一樣,我們成天被批評,于是我們班在三四年紀(jì)的時(shí)候就改變了這個(gè)命運(yùn)。
三四年級的'時(shí)候,換了一個(gè)語文老師,那位老師教的好,我們的成績從倒數(shù)第幾變成了正數(shù)第幾,我們不用再過那些被老師批評的日子了,我感到了自己太幸福了,要是不換個(gè)好老師的話,恐怕我們的成績會一直都不好,也可能遇不到下一個(gè)好老師。
在五六年級的時(shí)候我們又遇到了一位好老師,以前老師的班很多人都考上了實(shí)驗(yàn)班,我們也很想考上,五年級沒有什么,關(guān)鍵是六年級的時(shí)候,老師帶著我們復(fù)習(xí)第一次考的不怎么樣,于是第二次挑戰(zhàn)賽考的很好,我上了紅榜,很幸福。這一次次幸運(yùn)的經(jīng)歷都是媽媽給我來到了這個(gè)英華小學(xué),也幸運(yùn)地來到了這個(gè)班級我感到了幸福,幸福遇到了這么多好同學(xué),這么多好老師。
我感覺我們是世界上最幸福的一個(gè)班級了,我很開心自己能這么幸福。
幸福小學(xué)作文7
老人笑道:“你看,把你身上的東西加起來你不就成了富翁了,你不是很幸福嗎,為什么還老抱怨自己呢”。聽了老人的話,這人一下子想開了,以后再也不抱怨自己的生活了。
有一句話說得好:“幸福在于人們對平淡生活的熱愛”。只要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇工作,總是保持健康、積極、樂觀的心態(tài),你就是幸福的。反過來說你就是不幸福的。有些人總是抱怨自己的生活不好,覺得別人都比自己幸福。比如說班里有幾個(gè)學(xué)生,家里很有錢,上學(xué)放學(xué)都有漂亮的小汽車接送,又喜歡炫耀自己,其他同學(xué)見了就開始抱怨起自己的生活,說別人有的東西自己沒有,真倒霉!有的還在自己的日記中寫道:我自己太不幸福了,為什么我生在這么窮的家庭里?可他們沒有想過在這個(gè)世界上比他們幸的人多的是:那些大街上的乞丐,那些因沒錢而上不起學(xué)的孩子,那些因?yàn)樨毟F吃不飽穿不暖的窮人他們幸福嗎,他們還活不活呢。
其實(shí),每個(gè)人都是幸福的,要看我們怎樣理解“幸!薄⒏惺 “幸!薄R粋(gè)壞人利用違法手段得到了很多財(cái)產(chǎn),整天擔(dān)心警察來抓他,它是不幸福的;一個(gè)人用了一天時(shí)間作了一件好人好事,得到了老師的表揚(yáng),他雖然很累但是他是幸福的。
幸福小學(xué)作文8
幸福是什么?幸福就是朋友聚在一起,永遠(yuǎn)不分開。幸福是什么?幸福就是一家人在一起那溫馨的感覺。幸福是什么?幸福就是涌進(jìn)我們心田的那甜甜的滋味。
幸福是什么?在詩人的詩中我知道了:幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著;是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞;是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好心愿。
在我的生活中,幸福是什么?幸福是一杯牛奶。
午夜,我靜靜地坐在燈前,苦苦地思索著難題,燈光似乎拉長了鉛筆的影子,在作業(yè)本上跳起舞蹈,唉,我的手不停地寫字,酸痛極了,不時(shí)放下筆,休息休息。我的眼睛疲倦極了,恨不得馬上閉起來休息片刻。就在這時(shí),媽媽面帶微笑地端來了一杯冒著熱氣的牛奶,輕輕地放在桌上。她輕輕地對我說:“趁熱喝了吧,不要太累了。做完早點(diǎn)休息!宾畷r(shí),一種溫暖為我化解了疲憊,我知道這便是幸福帶來的。
其實(shí),幸福就在你我的生活中,它無處不在。
幸福小學(xué)作文9
歲月在輪回,人生在飄逝,我駕一葉扁舟于茫茫大海上,尋所謂的幸福。
有時(shí)候,幸福就像雪花,美麗卻難以擁有。當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí),他卻悄悄融化在你的掌心。
有時(shí)候,幸福就像玉面鏡與哈哈鏡的結(jié)合,從正面看,很好看,另一面,丑死了,個(gè)你一個(gè)選擇的機(jī)會,你會選則那一面?幸福在于自己的把握。當(dāng)你為丑的一面萬般無奈忘記翻看不同的面時(shí),幸福與你只是一鏡之隔,卻宛若汪洋。有些人是注定幸福的,因?yàn)樗麄冊倏寸R子時(shí)會翻看不同的面,于是幸福屬于他們。
貝多芬就是一位懂得看鏡子的人,當(dāng)有人問他是否為失聰而感到痛苦時(shí),他說:“沒有,我僅僅失去了六分之一!绷种痪褪秦惗喾业男腋8拍。
幸福,不能定義。幸福是一種思維方式,選擇了正確的思維方式就是選擇幸福。
幸福小學(xué)作文10
幸福瞬間愉快的心情,轉(zhuǎn)動的車輪,我坐著飛馳的汽車,但心早已飛到了雁蕩山。
來到了雁蕩山,我們首先看到的是凌峰日景,一座座山矗立在其中,美麗極了,山還形態(tài)各異,有的像一位慈祥的老爺爺,有的像一位美麗的少女,有的像一只展翅飛翔的雄鷹,還有的像一位小牧童,那里還有一個(gè)天然的空調(diào)洞,站在旁邊就像在冰箱里,涼快極了,還能看到白色的冷氣往外冒呢,真是鬼斧神工啊。第二個(gè)地點(diǎn)就是觀音洞了,觀音洞在兩山之間,從下往上看,很是壯觀,我們?yōu)榱说巧仙巾,費(fèi)了九牛二虎之力才爬了一點(diǎn)點(diǎn),我不甘心,爸爸和我一樣還想往上爬,可是是媽媽早已累的氣喘吁吁了,不想再爬了,我和爸爸就鼓勵媽媽再往上爬一點(diǎn),媽媽休息了一會后,有和我們再一次往上爬,那里的樓梯很陡,媽媽一直是摸著墻壁走上去的,我是一步一個(gè)腳印,慢慢走上去的,而爸爸呢?也是小心翼翼的,因?yàn)闃翘葸有點(diǎn)滑,爬了一會,爸爸又累的想休息,我和媽媽也一樣,坐在板凳上,板凳后面就是空的,我往后一看,只見后面是空的,特別高,我嚇出了一身冷汗,我有往上爬,爸爸媽媽只好跟著我有往上爬。
終于爬到山頂了,我和爸爸媽媽手牽著手,感覺那一刻真幸福!
幸福小學(xué)作文11
愛是一顆心遇到另一顆心,而不是一張臉遇上另一張臉,母愛也不例外。我們能遇上是我們的幸福。
母愛是很微小的,在生活中我們要用眼去看,用心去體會,才能深刻的感受到母愛的幸福。曾經(jīng)也有詩人說過:慈母手中線,游子身上衣。臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。在這里我們知道母親為我們做出了多少的勞動。
是誰?讓我們能夠平平凡凡來到這個(gè)美好的世界上,平平安安的生存。是誰?讓我們在困難和挫折中,義無反顧的勇往直前。是誰?讓我們得到的幸福、關(guān)懷的母愛。那個(gè)誰……?隨著歲月的腳步,滄桑了時(shí)間的年華;古老的城墻上,刻滿了流年的沙。成長的路上,有你的陪伴,不需要其他。那個(gè)就是我們偉大的母親。
每年的五月等二個(gè)星期,被稱為母親節(jié)。在這天我們要為付出一點(diǎn)的幸福,即使一句“母親節(jié)快樂”也好。也許母親也知足。我們生活在幸福中,就應(yīng)該珍惜。幸福不是一筆儲蓄,可以留待以后提取,一旦失去就再也沒辦法找回。所以我們要去創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造美好的世界。
我們的過錯是短暫的遺憾,但錯過了是終身的遺憾。所以我們要做到對父母要溫柔的對待。我們不要錯過那種幸福,也許你找不回來。
幸福小學(xué)作文12
我的幸?啥嗔耍瑤缀鯚o處不在,如良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽的關(guān)懷,可愛的同學(xué)們等等,可最重要的,還是給予別人幫助最幸福。
我乘公交車去江都學(xué)英語,那班車上的人特別多,我在前面就上了車,所以還有一個(gè)位置,看著別人擁擠的樣子,我暗自慶幸。這時(shí)候上來了一位殘疾人,只見他走路一跛一跛的,很是吃力,于是乘務(wù)員就喊道:“哪位好心的同志讓個(gè)座?”我本以為會有人讓座的,可竟沒有一個(gè)人讓,不是裝做看書,就是看外面的風(fēng)景。想想也是,誰都知道站著的滋味,才不想把好位置讓給別人呢。那位殘疾人就站在我身旁,他很失望,我想:“作為一名少先隊(duì)員,豈能做這樣的事情,見別人有困難,有能力卻不幫!毕氲竭@兒,我毅然站起來,請殘疾人坐下。他露出了會心的笑容,這笑容,讓我感到了幸福和快樂。
陽光說:幸福是給人間一片溫暖,小草說:幸福是給人一絲綠意,我更要說,幸福是給人間一份溫情,給人間一片博大的愛。
幸福小學(xué)作文13
幸福的時(shí)候,我們?nèi)徊恢,即使別人的目光投來多少羨慕不已。痛苦卻總是自作多情地來而不去。
向往虛構(gòu)的利益往往喪失現(xiàn)存的幸福。抱怨生活不幸福的人,都是在追尋影子的同時(shí)放走了真實(shí)。人們企望“永遠(yuǎn)幸福”,卻因“永遠(yuǎn)”這份人生厚禮丟掉了身邊的幸福。一具不懂理發(fā)現(xiàn)幸福的人,幸福是永遠(yuǎn)也不會再關(guān)顧他的。
幸福是位頻頻向你們打招呼的老熟人,可我們卻熟視無睹;幸福是那張百抽不中的獎券,遙而可盼。而“永遠(yuǎn)幸福”也訪問演出是一些細(xì)碎的貝殼,串連出了生命中的精彩。低下頭拾起腳邊的貝殼,盡管碎碎的,久而久之,你會發(fā)現(xiàn)那串記憶里有著顆顆蘊(yùn)藏著幸福光澤的珍珠!
清晨的陽光,不算是溫暖;瞬息的安逸,不算幸福。人們追求的幸福往往是瞬間即逝的幸福,而忽略身邊的幸福。當(dāng)你真正明白珍惜幸福時(shí),你就是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人。
這朵散發(fā)著最迷人芬芳的幸;,就隱藏在你我身邊,尋找到了她的人,將會是永遠(yuǎn)幸福的人。
海倫凱勒說得好:當(dāng)你為沒有鞋子而哭泣的時(shí)候,你要想到有人連腳也沒有。所以說,不認(rèn)為自己幸福的人,永遠(yuǎn)也不會幸福!
幸福小學(xué)作文14
美好的幸福生活無處不在,可能在一次團(tuán)圓的時(shí)刻,在一個(gè)平凡的瞬間……
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng);每當(dāng)我看見一抹抹彩霞漸變成一片烏黑亮麗的天空;每當(dāng)一輪明月懸掛在天空,靜靜地照耀著大地萬物,我總會回想起那中秋的夜晚。那是個(gè)晴朗的日子,更是個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻。一片明亮而有色彩的天空,襯托著鄉(xiāng)村的一草一木的色彩,到了天黑的瞬間,它們將會黯然失色。沒有了色彩,只能由燈光點(diǎn)亮整個(gè)世界。在一盞盞燈光的指引下,我們不約而同地來到院子里賞月。在農(nóng)家院子里,到處都是花花草草,我慢慢地坐下來,細(xì)細(xì)地品味著周圍的景色。坐下不到一會兒,便有一股暗暗地幽香向我撲來,那是草和花的滋味。大家坐在椅子上,遙遠(yuǎn)地望著那明亮的月亮,是那樣的專注,好像在思考著什么呢?我們大家一邊吃著月餅,一邊欣賞著月光,有一邊聊聊家常話,說說笑笑,那畫面是多么和諧、幸福。倪h(yuǎn)方飄來的陣陣秋風(fēng),滿面彌漫著大自然的氣息,遙望高空那皎潔的月光,還有那一家人的幸福、圓滿,通通留在了中秋節(jié)的夜晚。
這次團(tuán)圓的日子,這個(gè)幸福的瞬間,我想一定是由一家人的和諧、美滿才構(gòu)成的吧!
幸福小學(xué)作文15
什么是幸福?錯事也好,幸運(yùn)也罷,我只知道,我是幸福的。只因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)幸福的大家庭了,有愛我的媽媽,疼我的爸爸,我怎么不幸福呢。
記得有一次,我們家太冷,所以開了空調(diào),家里是熱了,可是誰能想到,吹著吹著,我就發(fā)高燒了。
媽媽知道我發(fā)燒后,手忙腳亂,這兒翻翻,那兒翻翻,原來是找溫度計(jì)呢。媽媽急忙找來溫度計(jì),開始量我的體溫。
雖然我正在量體溫,但是媽媽緊張,焦急的心情還是得不到平復(fù),但又不能插手,所以只得在一旁焦心地等待。
一分鐘,兩分鐘,五分鐘,終于好了,媽媽急忙掏出溫度計(jì),我都感覺到媽媽的手在發(fā)抖。
掏出來了媽媽只看了一眼溫度計(jì),就情不自禁地喊出聲來:“38度5,這么高。”我聽了,也非常驚訝,怎么這么高,唉,又要扎針了。
果不其然,媽媽匆匆地穿好衣服,就領(lǐng)我去診所了。
到了診所,扎了針,拿了藥,回了家,媽媽還是不肯放心,每當(dāng)早、中、晚到點(diǎn)了,媽媽就會像一個(gè)定時(shí)鬧鐘不斷催促著我喝藥,喝水,我雖然很煩,但是我還是順從地喝了藥。
什么是幸福?這就是幸福。
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