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      2. 可苦惱的星期天作文

        時(shí)間:2024-09-30 13:42:47 宜歡 星期天 我要投稿
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        可苦惱的星期天作文(通用15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的可苦惱的星期天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        可苦惱的星期天作文(通用15篇)

          可苦惱的星期天作文 1

          星期天應(yīng)該是快樂(lè)的,星期天應(yīng)該是有趣的,而我的星期天卻非?鄲,要想知道我的星期天,就來(lái)看看吧!

          “快起床,快起床,要遲到了……”媽媽在大聲喊!暗纫幌侣!今天是星期天,要我多睡一下”,我使出了我的`睡覺(jué)十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐!安恍!我再倒數(shù)三聲,你要再不起來(lái),我就要你好看,3……2……”“我起來(lái)不就是了”。

          我依依不舍離開(kāi)溫暖的小被窩,心想媽媽真是的,不會(huì)理解孩子。在媽媽不斷催促下,我趕忙穿好衣服,刷牙洗臉。然后,即將開(kāi)始的是“魔鬼十般的訓(xùn)練”。

          在去上課的途中;我試著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱刹豢梢圆蝗ド险n,今天我們班同學(xué)的爸爸媽媽要帶他們出去玩,可我還要去上提高班,這公平嗎?”媽媽聽(tīng)了皺了皺眉頭,頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“不行。現(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,怎么能不學(xué)呢?”我聽(tīng)了低下頭,心里非常傷心,想著苦啊!為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢?當(dāng)別人玩耍的時(shí)候,我不得不學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒茏屛倚菹⒁幌?’’但媽媽老是說(shuō):“不行,不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能干什么?”唉!

          上課了,我坐在教室里聽(tīng)著那無(wú)聊的課程,心里想我的星期天真苦惱,要是我能像小鳥(niǎo)一樣長(zhǎng)一對(duì)翅膀,能在天空上自由的飛翔,那該多好!

          這就是我苦惱的星期天。

          可苦惱的星期天作文 2

          星期天對(duì)于大家是美好、愉快的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是苦惱和無(wú)奈的。

          早上七點(diǎn)多,媽媽就對(duì)我“河?xùn)|獅吼”起來(lái):“快點(diǎn)起床,一會(huì)該上課了!蔽颐悦院膹堥_(kāi)眼睛,草草地吃幾口飯后就拿著教材去上奧數(shù)課了。

          中午十二點(diǎn),我頂著烈日從外面回來(lái),吃完飯后,本想休息一會(huì)兒,但媽媽卻對(duì)溫柔地說(shuō):“你學(xué)校里的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)吧?媽媽知道你累了,再堅(jiān)持一下吧!甭(tīng)了這話我無(wú)話可說(shuō),只好無(wú)可奈何地走到書(shū)桌旁向著“作業(yè)山”發(fā)起猛烈的攻擊。

          下午兩點(diǎn),媽媽走到我身旁說(shuō):“下午該去上作文和英語(yǔ)課了。”我默默地收拾完?yáng)|西后,拿著英語(yǔ)和作文教材走出家門(mén)。我想:今天真是煩人,別人都在玩,而我卻要去上課。

          晚上七點(diǎn),我拖著如鉛重的腳回到了家里,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,邊幫我拿東西邊對(duì)我說(shuō):“看看我做了什么好吃的,吃完飯我陪你寫(xiě)課外作業(yè)!蔽毅等弧

          晚上九點(diǎn)半,我仍然在做作業(yè),看見(jiàn)媽媽在旁邊打哈哈,我想:這就是我的.星期天嗎?今天可真苦惱!

          可苦惱的星期天作文 3

          雙休日對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,我們可以盡情玩耍、休息,消除一周學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞,但有一個(gè)星期天卻令我苦惱。

          那天我還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,媽媽兇巴巴地把我叫醒:“起來(lái),考試考了70分還想睡懶覺(jué)?”“媽?zhuān)屛以偎粫?huì)兒吧!薄安恍,起來(lái),把試卷先訂正了,然后去做三張語(yǔ)文試卷。”“唉,想不到我藏得天衣無(wú)縫的卷子還是躲不過(guò)媽媽的‘火眼金睛’,被找出來(lái)了!庇喺昧嗽嚲,我想:三張卷子不算多?刹豢床恢,一看嚇一跳:三張卷子的容量比六張還多!我只好打掉了牙往肚里吞,一個(gè)字:做。一張,兩張,當(dāng)我氣喘吁吁地做完最后一張卷子想休息一下時(shí),媽媽說(shuō):“做完了是嗎,再做十課語(yǔ)文《一課三練》,不做完不能吃飯!”我無(wú)可奈何,只好做,一課、兩課、三課……經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的'努力,終于做完了,我托著又酸又麻的手苦笑地對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)彝瓿闪恕兑徽n三練》,可以讓我吃飯了嗎?”

          媽媽面無(wú)表情地說(shuō):“吃飯?沒(méi)菜了,只有飯和湯!蔽乙豢陲堃豢跍爻灾,雖然湯很濃,但我仍覺(jué)得淡而無(wú)味。吃完飯我剛要打個(gè)盹,爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)興奮地說(shuō):“看!這本《小學(xué)生作文練習(xí)100篇》我終于買(mǎi)到了”。我一聽(tīng),想:下午完了!果不其然,媽媽讓我立刻就寫(xiě)兩篇作文。我好不容易寫(xiě)好了兩篇,心里想:這下該沒(méi)事了吧……還沒(méi)想完,媽媽就說(shuō):“一篇馬馬虎虎,一篇不合格,再寫(xiě)兩篇!蔽野炎鞆埖煤艽,“!”的一聲呆住了。

          晚上,我上床睡覺(jué)了,也許是因?yàn)榘滋焯α耍乙惶上戮瓦M(jìn)入了夢(mèng)中。夢(mèng)中,我被一座山壓住了。醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)壓在我身上的是一堆小山般高的作業(yè)!

          可苦惱的星期天作文 4

          每個(gè)人都喜歡星期天,期盼著星期天,星期天對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多美好,但我寧愿不要過(guò)星期天。

          星期六的早上,我還在睡夢(mèng)中時(shí)媽媽就把我叫起了床。媽媽說(shuō):“快點(diǎn)去跳舞班吧,要來(lái)不及了。”我拿起媽媽給我準(zhǔn)備的東西就跑。

          上午10:00,剛跳完舞回來(lái),我累得連腰都直不起來(lái)了,我本來(lái)以為可以舒舒服服睡一覺(jué)?墒牵l(shuí)料想媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)吧?媽媽知道你累,堅(jiān)持一下吧!”看著媽媽?zhuān)疫能說(shuō)什么呢?只好垂頭喪氣地走向?qū)懽峙_(tái),開(kāi)始拼命地寫(xiě)作業(yè)。

          下午1:00,媽媽用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“帶上這個(gè)行李包,我們準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課吧!”看著媽媽那雙晶瑩的'雙眼,我只好默默地收拾作業(yè),拿起作文書(shū)向外走去。

          下午3:00,我累得像頭豬一樣倒在床上,媽媽關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我看著媽媽著急的樣子回答說(shuō):“沒(méi)什么!眿寢岄L(zhǎng)嘆了了一口氣,說(shuō):“沒(méi)什么就好!蔽铱蓱z地想:“既然知道我累,為什么不讓我休息一會(huì)兒呢?”

          晚上17:30,我早早地吃了飯,準(zhǔn)備去睡覺(jué),本想著這一天我都這么累了,應(yīng)該好好睡一覺(jué),可是媽媽說(shuō)要教我英語(yǔ),讓我今天晚上讀完100個(gè)單詞。

          唉,這就是屬于我的星期天。

          可苦惱的星期天作文 5

          星期天,對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是多么美好、多么快樂(lè)的時(shí)光!可它卻與我無(wú)緣,因?yàn)檫@一天我忙得連喘氣的功夫也沒(méi)有,我的腦袋像要爆炸了似的。

          連太陽(yáng)公公都懶得早起的星期天早晨,當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí),媽媽的`大嗓門(mén)又響起來(lái)了:“婷婷,快起床了!不然上奧數(shù)課要遲到了!蔽叶嗝聪朐偎粫(huì)兒!可媽媽一聲比一聲高,仿佛整幢樓都可以聽(tīng)見(jiàn)。我無(wú)可奈何,只好翻身起床。因?yàn)槲疫想睡覺(jué),所以我就閉著眼睛慢慢地穿衣,接著洗臉、刷牙。一切完畢,再看看鐘,哇!已經(jīng)8點(diǎn)了,我上奧數(shù)課要遲到了。于是,我連忙隨便咽下幾口饅頭,飛也似地跑到了學(xué)校,算那枯燥無(wú)味的奧數(shù)題去了。

          兩個(gè)小時(shí)的奧數(shù)課終于結(jié)束了,我回到家,剛想休息一會(huì)兒,媽媽又叫我抓緊時(shí)間去寫(xiě)作業(yè),我只好回到我的房間去做還沒(méi)做完的作業(yè)。中午吃完飯,我就要背起書(shū)包去上朗誦課了。朗誦課結(jié)束后,我還要跳拉丁舞。一天下來(lái),我忙得焦頭爛額。

          吃過(guò)晚飯,我想,這回可以稍微休息休息了吧。于是,我打開(kāi)電視機(jī),剛看上動(dòng)畫(huà)片《中國(guó)動(dòng)畫(huà)精品版》,媽媽的嗓門(mén)又響了起來(lái):“你的作業(yè)都做完了嗎?不會(huì)做的題目都懂了嗎?今天英語(yǔ)讀了嗎?”這一連串的問(wèn)題真把我問(wèn)蒙了!岸嗬垩!看一下電視都不行!”我一邊小聲嘟噥著,一邊無(wú)可奈何地關(guān)掉了電視。

          多么苦惱的星期天呀!不知什么時(shí)候我們才能“翻身得解放”,盡情地玩耍,不用整天在學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班之間“串門(mén)”!

          可苦惱的星期天作文 6

          星期天對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),是多么美好、快樂(lè)的時(shí)光!可我卻與它無(wú)緣,因?yàn)檫@一天我是一個(gè)大忙人。都是作業(yè)惹的禍,從早到晚忙著做作業(yè),連喘氣的時(shí)間也沒(méi)有。

          早上,我還沉浸在甜甜的美夢(mèng)中,突然傳來(lái)媽媽的叫聲:“斌仔,去爬山啦!”我不理不睬,當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到?蓩寢尩穆曇粼絹(lái)越大,仿佛整個(gè)屋子只有她的聲音,我無(wú)可奈何,只好坐起身來(lái)。可眼睛怎么也睜不開(kāi),像剛出生的嬰兒似的。我用力揉揉眼睛,強(qiáng)打起精神去刷牙、洗臉,跟媽媽去爬山。唉,星期天都不能睡一個(gè)懶覺(jué)。

          回來(lái)時(shí),我已經(jīng)汗流浹背、筋疲力盡了。媽媽又叫我吃飯,我剛剛爬完山回來(lái),哪有胃口吃飯。】晌矣植桓疫`命,誰(shuí)叫她是我的媽媽的呢?吃完早飯,我匆匆上樓做作業(yè),因?yàn)槟鞘俏冶仨毷帐暗?敵人。一刻不做完作業(yè),我的心就不得安寧。做了大半天,終于搞定全部作業(yè),心想這會(huì)總可以放松一會(huì)兒吧!下樓給媽媽檢查完畢,媽媽接著說(shuō):“我加的作業(yè)呢?”“哦,對(duì)!”我又急匆匆地去做。等我做完媽媽加的作業(yè)已經(jīng)是下午5點(diǎn)半了。

          這時(shí),我想我終于可以休息一下了,誰(shuí)知媽媽又扯起嗓門(mén)喊:“你的數(shù)學(xué)看懂了嗎?語(yǔ)文能聽(tīng)寫(xiě)嗎?英語(yǔ)能背嗎?”這一連串問(wèn)題真把我問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向,我小聲地說(shuō):“真累啊!”媽媽的耳朵真夠好的,沖我吼道:“累,怕累哪能學(xué)好知識(shí)?俗語(yǔ)說(shuō)一分耕耘一分收獲,不努力哪能考得上大學(xué)呢?就知道玩。”

          我又跑上去,溫習(xí)起功課來(lái),可分明人在曹營(yíng)心在漢!

          多么苦惱的星期天!媽媽?zhuān)彀盐疫@只籠中鳥(niǎo)放出來(lái),給我一些自由支配的時(shí)間吧!

          可苦惱的星期天作文 7

          星期天的晚上,我把幾天前的小測(cè)卷藏到現(xiàn)在,怕把媽媽嚇壞。

          吃過(guò)飯以后,媽媽從我的.亂七八糟的書(shū)桌上,發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)嚲怼M蝗,媽媽大聲喊道:“劉新偉,你給我滾進(jìn)來(lái),為什么小測(cè)這么差,只有81.5分。”媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,聽(tīng)見(jiàn)了這一個(gè)命令,我只好乖乖地進(jìn)了房間。我心想:糟了!我昨天做作業(yè)時(shí),把小測(cè)卷拿了出來(lái),又忘記放進(jìn)書(shū)包里。媽媽的雷聲又響了!“劉新偉,你還不快點(diǎn)進(jìn)來(lái),你是不是又在玩游戲機(jī),信不信我把它扔掉?”我只好乖乖地進(jìn)去了!鞍!原來(lái)是背書(shū)不行啊!我的大爺啊!叫你背書(shū),又背不熟,叫你讀多幾遍又不讀,你給我把語(yǔ)文要測(cè)驗(yàn)的單元中要背的課文,全部背給我聽(tīng)。不然,你的游戲機(jī)就沒(méi)了!眿寢?xiě)嵟卣f(shuō)。

          苦惱現(xiàn)在才開(kāi)始!媽媽先讓我準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)。然后她來(lái)檢查。一小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,媽媽來(lái)檢查。我背給她聽(tīng)。她說(shuō):“不行,再背,有些地方還要想這么久!蔽冶沉艘槐橛忠槐椋瑡寢屵是說(shuō)不行。這是最后一次機(jī)會(huì),如果我不把它背好就沒(méi)有得玩了,我失去游戲機(jī)是不行的?墒牵乙呀(jīng)沒(méi)有力氣再背了,我已經(jīng)累了,想睡,但為了玩,這次一定要背好它。最后還是成功了。

          在這次經(jīng)歷里,我覺(jué)得玩不是這么要緊,用知識(shí)充實(shí)自己才是最重要的。以后我不會(huì)只顧玩,而要好好讀書(shū)。

          可苦惱的星期天作文 8

          對(duì)別人來(lái)說(shuō),星期天是快樂(lè)的、輕松的。不是到公園里去,就是和伙伴們玩,可我的星期天卻是苦惱的。

          星期天,我在家沒(méi)事做,見(jiàn)天氣晴朗,就打電話約了幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備踢足球。過(guò)了幾分鐘,伙伴們都來(lái)了,集聚在我家樓下。只聽(tīng)有人喊:“快下來(lái),人都齊了!”我一聽(tīng),飛快地跑下樓,可一開(kāi)門(mén)就撞到了買(mǎi)菜回來(lái)的`爸爸。

          爸爸見(jiàn)我謊慌張張,就說(shuō):“看你這慌慌張張的樣,又要上哪兒去呀?不是和樓下的那幾個(gè)人踢球吧?”我默不作聲。只聽(tīng)爸爸又訓(xùn)道:“課業(yè)做好了嗎?課文背出了嗎?”“就差一篇作文。”我以為老爸會(huì)答應(yīng),可他卻說(shuō):“還不去寫(xiě),你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)大學(xué)生是踢足球踢出來(lái)的?旎厝,我給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)和糖醋排骨。”“可他們——”我還沒(méi)說(shuō)完,老爸卻說(shuō):“我會(huì)下去跟他們說(shuō)的,你先回去!

          爸爸下去了,不知道他跟他們說(shuō)些什么。我也悄悄地跟了下去。只見(jiàn)老爸用剛才訓(xùn)我的口氣把伙伴們數(shù)落了一番就上來(lái)了。我飛快地跑上樓,從窗里往下看,只見(jiàn)伙伴們都灰溜溜地走了。老爸一上樓就叮囑我寫(xiě)作文,寫(xiě)好了給他先給他看一看,然后就去準(zhǔn)備午飯了。

          我回到自己的房間,握起筆開(kāi)始寫(xiě)了。可我那腦袋瓜子就不靈了,怎么也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái),心里老想著伙伴們踢著球有多高興。沒(méi)辦法,只得硬著頭皮草草地寫(xiě)了幾百個(gè)字去老爸那兒交差。哪知老爸看了幾眼就扔了,說(shuō):“這就是你六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的作文。重寫(xiě)!”

          啊,苦惱的星期天,你怎么就這么死氣。

          可苦惱的星期天作文 9

          星期天,對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是多么美好的、多么快樂(lè)的時(shí)光!可它卻與我無(wú)緣,因?yàn)檫@一天我忙得連喘氣的工夫也沒(méi)有,我的腦袋要爆炸了似的。

          早上,當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí),媽媽的.大嗓門(mén)又響起來(lái)了:“泉泉,該起床了!要不沒(méi)有時(shí)間參加鍛煉了。”我多么想再睡一會(huì)兒!可媽媽一聲比一聲高,仿佛整幢樓都可以聽(tīng)到。我無(wú)可奈何,只好翻身起床。穿衣、洗臉、刷牙,一切完畢,就奔到了街上。唉!誰(shuí)叫我的身體這樣瘦弱呢?仿佛一陣風(fēng)就可以把我吹倒。天又亮得極早,街上的人見(jiàn)了我還以為我是瘋子。沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮跑,有時(shí)甚至連頭也不敢抬。

          回到家,我已是汗流浹背、精疲力盡了。媽媽見(jiàn)了我又叫我去吃飯,我連氣都喘不過(guò)來(lái),哪還有心思吃飯哪!真拿媽媽沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她是我媽媽呢!早飯之后,我正想休息一會(huì)兒,媽媽又叫我去寫(xiě)作文、做數(shù)學(xué)題。這學(xué)期學(xué)校減負(fù),老師留的作業(yè)少了一半,我本以為可以稍微放松一下,痛痛快快玩半天,沒(méi)想到媽媽加的作業(yè)又冒了出來(lái),還說(shuō):“現(xiàn)在要抓緊時(shí)間,別人不學(xué),你得學(xué),將來(lái)你才可以出人頭地!”今天,做完了媽媽加的作業(yè)已經(jīng)是5點(diǎn)半了。

          吃過(guò)晚飯,我想,這回可以稍微休息休息了吧。于是,我打開(kāi)電視機(jī),剛看上動(dòng)畫(huà)片《超能勇士》,媽媽的嗓門(mén)又響了起來(lái):“你的數(shù)學(xué)懂了嗎?語(yǔ)文課后詞語(yǔ)能聽(tīng)寫(xiě)嗎?”這一連串的問(wèn)題真把我問(wèn)蒙了,我小聲嘟噥著:“多累呀!看一下電視都不行,俗話說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛!”媽媽厲聲說(shuō)道:“就你累呀!怕累能學(xué)習(xí)好嗎?俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲,不努力學(xué)習(xí),哪能考上重點(diǎn)初中。≈恢劳!”無(wú)奈,我只得關(guān)了電視,拿起書(shū)回到書(shū)房。晚上9點(diǎn)半,媽媽終于開(kāi)恩了:“泉泉,別學(xué)了,快去睡吧!”這真是謝天謝地!在夢(mèng)中,我看到動(dòng)畫(huà)片飛狗的機(jī)智、黃蜂的勇敢、老鼠的膽小,看到了我和小伙伴們?cè)谒袆澊、玩水,大家談笑風(fēng)生,開(kāi)心極了。我知道這不是現(xiàn)實(shí),但我是多么需要這些哇!

          多么苦惱的星期天!媽媽?zhuān)彀盐覐姆敝氐淖鳂I(yè)中解放出來(lái),給我一些自由支配的時(shí)間吧!

          可苦惱的星期天作文 10

          好不容易又到了星期天。這次,我可不能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)好好的玩一玩。

          連太陽(yáng)公公都懶得早起的星期天早晨,我卻被媽媽一陣輕輕的但非常堅(jiān)定的呼喚聲叫醒,我用一種懇求的聲音對(duì)媽媽說(shuō);“尊敬的母親大人,求你讓我再多睡一會(huì)兒好嗎?“媽媽看我不服從她的命令,大發(fā)雷霆,怒目橫眉,嚇得我連滾帶爬,趕緊起床。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)起床,滿意地笑了笑,又回房間睡覺(jué)了。我只好從冰箱里拿出冰冷冷的'面包,填飽肚子。

          吃過(guò)早飯,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。誒,星期天的作業(yè)也真夠多,快寫(xiě)完都已經(jīng)12點(diǎn)多了。這時(shí),爸爸媽媽也早已起床,正準(zhǔn)備著豐富可口的午飯,我本想;吃快點(diǎn),等一下和同學(xué)出去玩。哪知,我剛提完意見(jiàn),爸爸就說(shuō);“你英語(yǔ)還沒(méi)復(fù)習(xí)完,就出去玩,太不象話!笆茄剑撉龠沒(méi)彈,快去彈琴。‘?huà)寢尳又f(shuō)。真夠麻煩的,出去玩一下都

          不行。我在心里嘀咕著,可爸媽之令不能不服,等把他們說(shuō)的事做完,應(yīng)該可以輕松一下了吧?墒,事與愿違,事剛做完,媽媽又給我安排了一篇作文。這時(shí),月亮姑姑都探進(jìn)頭來(lái)湊熱鬧,而我,聽(tīng)到電視機(jī)里《百變小櫻》激烈地打斗聲,又看看寫(xiě)了五分之一的作文,誒,我真是煩透了。

          我的星期天什么時(shí)候才能沒(méi)有煩惱,變的像七彩虹那樣絢麗多彩呢?

          可苦惱的星期天作文 11

          在那個(gè)本應(yīng)充滿陽(yáng)光與歡笑的星期天,我卻被一層無(wú)形的陰霾籠罩,心中充滿了前所未有的苦惱與無(wú)奈。這不僅僅是一個(gè)普通的休息日,它像是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,打亂了我所有的計(jì)劃和心情。

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄探進(jìn)我的房間,我本應(yīng)滿懷期待地迎接這新的一天。然而,隨著鬧鐘的響起,一系列不愉快的事情接踵而至。首先,我發(fā)現(xiàn)自己竟然在昨晚忘記準(zhǔn)備周末的作業(yè),而老師明確要求在今天下午前提交。這突如其來(lái)的“驚喜”讓我瞬間從溫暖的被窩中驚醒,心中涌起一股莫名的焦慮。

          匆匆吃過(guò)早餐,我立即投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,試圖在有限的時(shí)間內(nèi)完成堆積如山的作業(yè)。筆尖在紙上飛快地跳躍,但時(shí)間卻像故意與我作對(duì)一般,流逝得異常迅速。每當(dāng)我感覺(jué)自己即將完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)還有更多的等待著我。這種無(wú)盡的循環(huán)讓我感到前所未有的疲憊和挫敗。

          更糟糕的是,原本計(jì)劃好的與朋友們的外出活動(dòng)也因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的.“作業(yè)危機(jī)”而不得不取消。我深知他們對(duì)我的期待和失望,但我也無(wú)能為力。電話那頭傳來(lái)的失落聲,如同鋒利的刀片,一次次切割著我的心。我渴望與他們共度這美好的時(shí)光,但現(xiàn)實(shí)卻將我緊緊束縛在書(shū)桌前。

          午后,當(dāng)我終于艱難地完成所有作業(yè)時(shí),本以為可以松一口氣,享受片刻的寧?kù)o。然而,家中的氣氛卻異常沉重。父母因?yàn)橐恍┈嵤掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),聲音時(shí)高時(shí)低,充滿了火藥味。我試圖逃避這一切,但無(wú)處可去,只能默默地坐在角落里,聽(tīng)著那些刺耳的話語(yǔ),心中充滿了無(wú)助和悲傷。

          夜幕降臨,我躺在床上,望著天花板發(fā)呆;叵肫疬@一天的經(jīng)歷,我不禁感到一陣心酸。這個(gè)星期天,沒(méi)有歡笑,沒(méi)有放松,只有無(wú)盡的苦惱和疲憊。我閉上眼睛,希望明天能帶來(lái)不一樣的開(kāi)始,讓這一切都成為過(guò)去。

          在這個(gè)可苦惱的星期天里,我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的堅(jiān)持與努力,也體會(huì)到了生活的不易和復(fù)雜。雖然它充滿了苦澀,但也讓我更加珍惜那些平凡而美好的日子。

          可苦惱的星期天作文 12

          在那個(gè)本應(yīng)陽(yáng)光明媚、充滿歡笑的星期天,我卻陷入了一場(chǎng)前所未有的苦惱之中。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄探進(jìn)我的房間,本應(yīng)是喚醒我美好心情的使者,卻意外地成了我煩惱的開(kāi)始。

          原本計(jì)劃好的一天,充滿了色彩與期待:早上與朋友們相約去公園晨跑,享受大自然的清新與活力;午后,則是我們期待已久的家庭聚會(huì),大家圍坐在一起,品嘗媽媽親手做的美味佳肴,談笑風(fēng)生;傍晚時(shí)分,我們還要一起去看新上映的電影,享受一場(chǎng)視覺(jué)與心靈的盛宴。然而,這一切美好的憧憬,都被一連串突如其來(lái)的事件打破了。

          首先,是那場(chǎng)不期而遇的暴雨。清晨,當(dāng)我滿懷期待地準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),天空突然烏云密布,緊接著豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,徹底澆滅了我晨跑的熱情。我站在窗前,望著窗外模糊的世界,心中不禁涌起一股失落感。

          緊接著,是家庭聚會(huì)的臨時(shí)取消。由于天氣原因,加上家中的一位長(zhǎng)輩突然身體不適,原定的家庭聚會(huì)不得不改期。電話那頭,媽媽滿是歉意的聲音,讓我更加感到沮喪。家庭聚會(huì),這個(gè)我們期盼已久的溫馨時(shí)刻,就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。

          而最讓我苦惱的,是那場(chǎng)電影票的“烏龍”。原本我已經(jīng)提前在網(wǎng)上預(yù)訂好了電影票,準(zhǔn)備與朋友們共享那份觀影的樂(lè)趣。然而,當(dāng)我滿心歡喜地趕到電影院時(shí),卻被告知由于系統(tǒng)故障,我的訂單并未成功。面對(duì)空蕩蕩的售票大廳和朋友們失望的`眼神,我感到前所未有的尷尬與無(wú)助。

          這個(gè)星期天,似乎所有的不幸都集中到了我身上。我獨(dú)自坐在窗前,望著窗外依舊肆虐的風(fēng)雨,心中充滿了無(wú)奈與苦澀。我開(kāi)始反思,是不是自己太過(guò)貪心,想要在這一天里擁有太多?是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)接受生活中的不完美,珍惜那些平凡卻真實(shí)的瞬間?

          就在我陷入深深的思考時(shí),一陣輕柔的風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了雨后的清新與寧?kù)o。我恍然大悟,或許,這就是生活給予我的啟示:無(wú)論遇到多少困難與挫折,都要保持一顆平和的心,學(xué)會(huì)在逆境中尋找希望與美好。于是,我重新振作起來(lái),決定用剩下的時(shí)間,做一些能夠讓自己感到快樂(lè)的事情。

          那個(gè)可苦惱的星期天,最終以一種意想不到的方式,教會(huì)了我成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)。

          可苦惱的星期天作文 13

          陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,懶洋洋地灑在我的床上,本該是充滿活力與期待的星期天早晨,我卻被一股莫名的憂愁籠罩,仿佛整個(gè)世界都失去了色彩。這,便是我那個(gè)可苦惱的星期天。

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光試圖喚醒沉睡的城市時(shí),我卻還在與床做著激烈的“斗爭(zhēng)”。不是我不愿起床,而是心里那份沉甸甸的苦惱,讓我對(duì)即將開(kāi)始的一天充滿了抗拒。昨天還滿心歡喜地計(jì)劃著今天要做的事情:去圖書(shū)館借幾本心儀已久的書(shū),和朋友們相約去郊外野餐,晚上再和家人一起看場(chǎng)電影……然而,現(xiàn)實(shí)卻像一盆冷水,無(wú)情地澆滅了我所有的熱情。

          首先,是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,打破了原定的野餐計(jì)劃。窗外,雨點(diǎn)噼里啪啦地打在玻璃上,仿佛在嘲笑我的計(jì)劃落空。我望著灰蒙蒙的天空,心情也隨之變得陰郁起來(lái)。緊接著,一個(gè)電話打亂了我所有的安排——最好的朋友因?yàn)榕R時(shí)有事,不能和我一起去圖書(shū)館了。那一刻,我仿佛被全世界拋棄,孤獨(dú)和失落感涌上心頭。

          接下來(lái)的時(shí)間,我試圖找些事情來(lái)填補(bǔ)這份空虛。我拿起畫(huà)筆,想要通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)平靜心情,但色彩卻顯得那么單調(diào),每一筆都顯得那么無(wú)力;我打開(kāi)電腦,想要看一部電影來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,但屏幕上的光影卻像是走馬觀花,無(wú)法真正吸引我的目光。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,而我,卻像被困在了一個(gè)無(wú)形的牢籠里,找不到出口。

          傍晚時(shí)分,雨終于停了,我獨(dú)自走在空曠的街道上,四周靜悄悄的,只有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的汽車(chē)聲打破了這份寧?kù)o。我抬頭望向天空,夕陽(yáng)的余暉灑在臉上,帶來(lái)一絲溫暖,但心中的苦惱卻依舊揮之不去。我開(kāi)始反思,為什么這個(gè)星期天會(huì)如此糟糕?或許,是因?yàn)槲覍?duì)計(jì)劃的期望太高,當(dāng)現(xiàn)實(shí)與期望產(chǎn)生差距時(shí),失望便如影隨形;或許,是因?yàn)槲姨^(guò)依賴(lài)他人的陪伴,忽略了自我成長(zhǎng)的'重要性。

          回到家中,我決定給自己一些時(shí)間,去閱讀一本好書(shū),去聆聽(tīng)一首喜歡的音樂(lè),去享受一個(gè)人的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái),一個(gè)人的世界也可以如此豐富多彩。我開(kāi)始學(xué)會(huì)與自己對(duì)話,傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,尋找那份久違的平靜與滿足。

          這個(gè)可苦惱的星期天,雖然起初充滿了失落與孤獨(dú),但最終,它教會(huì)了我一個(gè)重要的道理:生活不會(huì)總是按照我們的計(jì)劃進(jìn)行,但我們可以選擇如何面對(duì)。在困境中尋找成長(zhǎng),在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)自處,這,或許就是成長(zhǎng)的意義所在。

          可苦惱的星期天作文 14

          在記憶的長(zhǎng)河中,有那么幾個(gè)星期天,它們?nèi)缤粸踉苹\罩的島嶼,顯得格外沉重與苦惱。今天,我想講述的是那個(gè)讓我至今難以忘懷的可苦惱的星期天。

          那是一個(gè)初春的早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,懶洋洋地灑在我的床上,本應(yīng)是一個(gè)充滿生機(jī)與希望的開(kāi)始,但我的心情卻像被厚重的云層壓得喘不過(guò)氣來(lái)。原因無(wú)他,只因這個(gè)星期天被各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班填得滿滿當(dāng)當(dāng),沒(méi)有絲毫喘息的空間。

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未完全驅(qū)散夜色的時(shí)候,我就被媽媽溫柔的“起床號(hào)”喚醒。匆匆洗漱完畢,來(lái)不及享受一頓悠閑的早餐,我便踏上了前往英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的征途。教室里,老師滔滔不絕地講解著語(yǔ)法和單詞,我雖努力跟上節(jié)奏,但心中那份對(duì)自由的渴望卻如野草般瘋長(zhǎng)。

          下午,稍作休息后,我又馬不停蹄地趕往了數(shù)學(xué)提高班。數(shù)學(xué),這個(gè)曾經(jīng)讓我著迷的'學(xué)科,如今卻成了我肩上的重?fù)?dān)。復(fù)雜的公式、難解的題目,讓我倍感壓力。每當(dāng)筆尖在草稿紙上劃過(guò),留下的不僅是解題的痕跡,更是內(nèi)心的掙扎與疲憊。

          傍晚時(shí)分,本以為可以稍作放松,卻又被安排去參加鋼琴課。坐在那架熟悉的鋼琴前,手指機(jī)械地在黑白鍵上跳躍,卻再也彈不出往日的歡快與激情。音符雖美,卻難以掩蓋我心中的苦澀與無(wú)奈。

          終于,當(dāng)夜幕降臨,所有的課程都結(jié)束時(shí),我拖著疲憊的身軀回到了家。望著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),心中不禁涌起一股莫名的酸楚。這個(gè)星期天,本該是屬于我的時(shí)間,本該是與家人共度、與朋友嬉戲、或是沉浸在自己興趣中的美好時(shí)光,卻被無(wú)盡的學(xué)習(xí)任務(wù)所占據(jù)。

          躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒萬(wàn)千。我開(kāi)始思考,這樣的生活真的是我想要的嗎?學(xué)習(xí)固然重要,但快樂(lè)與自由同樣不可或缺。或許,是時(shí)候和爸爸媽媽坐下來(lái),好好談?wù)勎业母惺,尋找一個(gè)更加平衡的生活方式了。

          那個(gè)可苦惱的星期天,雖然給我留下了深刻的印記,但也讓我學(xué)會(huì)了反思與成長(zhǎng)。它讓我明白,在追求學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí),也不應(yīng)忘記享受生活的美好,保持內(nèi)心的快樂(lè)與自由。

          可苦惱的星期天作文 15

          在那個(gè)本應(yīng)充滿陽(yáng)光與歡笑的星期天,我卻被一層無(wú)形的陰霾籠罩,心中充滿了前所未有的苦惱與無(wú)奈。這不僅僅是一個(gè)普通的休息日,它像是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,打亂了我所有的計(jì)劃和心情。

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄探進(jìn)我的房間,我本應(yīng)滿懷期待地迎接這新的一天。然而,隨著鬧鐘的響起,一系列不愉快的事情接踵而至。首先,我發(fā)現(xiàn)自己竟然在昨晚忘記準(zhǔn)備周末的作業(yè),而老師明確要求今天必須提交。這突如其來(lái)的“驚喜”讓我瞬間從溫暖的被窩中驚醒,心中涌起一股莫名的焦慮。

          匆忙之中,我開(kāi)始手忙腳亂地補(bǔ)作業(yè),筆尖在紙上飛快地跳躍,仿佛在與時(shí)間賽跑。但即便如此,我也無(wú)法完全沉浸在學(xué)習(xí)之中,因?yàn)槟X海中不斷浮現(xiàn)出即將錯(cuò)過(guò)的那些美好計(jì)劃:與朋友們相約的戶外探險(xiǎn)、期待已久的圖書(shū)館之旅,還有那些能夠讓我放松心情的愛(ài)好活動(dòng)……這些美好的憧憬,在這一刻都化為了泡影。

          更糟糕的是,家中的網(wǎng)絡(luò)突然出現(xiàn)了故障,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。原本打算利用網(wǎng)絡(luò)資源查找一些學(xué)習(xí)資料的我,現(xiàn)在只能干瞪眼,看著電腦屏幕上的“無(wú)法連接”字樣發(fā)呆。我嘗試著撥打維修電話,但得到的回復(fù)卻是維修人員需要幾個(gè)小時(shí)后才能到達(dá)。那一刻,我感受到了前所未有的無(wú)助和絕望。

          隨著時(shí)間的推移,我的.心情也變得越來(lái)越沉重。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的書(shū)桌上,本應(yīng)溫暖而明媚,但在我看來(lái)卻顯得格外刺眼和冷漠。我試圖通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,但那些平時(shí)能讓我心情愉悅的事物,此刻都失去了它們的魔力。

          終于,當(dāng)夜幕降臨,我勉強(qiáng)完成了作業(yè),但心中卻沒(méi)有絲毫的輕松和滿足。我望著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,心中充滿了對(duì)這個(gè)可苦惱的星期天的感慨。我意識(shí)到,生活中總會(huì)有這樣或那樣的不如意,它們或許會(huì)讓人感到沮喪和失望,但正是這些經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。

          在這個(gè)可苦惱的星期天里,我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和樂(lè)觀。雖然它給我?guī)?lái)了許多不愉快的回憶,但也讓我更加珍惜那些平凡而美好的時(shí)光。我相信,在未來(lái)的日子里,無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨,我都能夠勇敢地面對(duì)并克服它們。

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