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      2. 心理作文

        時(shí)間:2022-05-20 18:57:33 心理 我要投稿

        【精選】心理作文集合5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的心理作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】心理作文集合5篇

        心理作文 篇1

          生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來(lái)的相處中不斷加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--葉老師,給我留下的印象很深。

          那是在我剛剛升入六年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),三十來(lái)歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們好,我姓葉,大家叫我葉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因?yàn),她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

          葉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn),可葉老師卻對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn),葉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽(tīng)這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了葉老師,天天都往辦公室跑,一直到辦公室問(wèn)題。

          我愛(ài)葉老師,愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!葉老師,我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn)椋淘诹诵睦铮?/p>

        心理作文 篇2

          主角永遠(yuǎn)不會(huì)是一群人,只能有一個(gè)!策@是我在讀《做一個(gè)最好的配角》后的啟發(fā)!秤捎诂F(xiàn)實(shí)生活中,不可能每一個(gè)人都是耀眼的主角,一定會(huì)有人是配角。如果你把當(dāng)主角看作是人生大事的話,你就會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理,對(duì)自己要求完美,就會(huì)失去原本純潔的夢(mèng)想,這就是“主角定義”。

          其實(shí)有時(shí)候,當(dāng)配角會(huì)比當(dāng)主角更來(lái)得悠閑。你可以選擇和一群朋友一起看書,書不必一定是有關(guān)學(xué)習(xí)的,可以看自己喜歡的小說(shuō),不用逼自己干不喜歡做的事來(lái)束縛著思維空間,讓腦選擇適合的東西,舒適、快樂(lè)地思考,這樣難道不比逼自己做不喜歡的事來(lái)當(dāng)主角好嗎?

          在看電視時(shí),我們也許都只會(huì)關(guān)注那個(gè)完美的主角,認(rèn)為他〔或她〕的全部都是完美無(wú)瑕的。甚至封他為偶像,對(duì)他的'言行都感到崇敬,隨他的思想飛躍。卻忽略了其他配角,他們的十個(gè)行動(dòng)不如主角的一個(gè)動(dòng)作有魅力。但你又是否想過(guò)如果沒(méi)有那些優(yōu)秀配角的陪襯,你能看見(jiàn)主角的光芒嗎?紅花總要綠葉襯,只有主角沒(méi)有配角的電影不是好電影。

          當(dāng)神舟五號(hào)成功落地時(shí),舉國(guó)歡慶,楊利偉叔叔更是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。他的確值得擁有這些榮譽(yù),但我覺(jué)得背后的工作人員更值得嘉獎(jiǎng)。他們的功勞絕對(duì)不是一天就能講完的,他們飽受困難的考驗(yàn),只為追求更好的品質(zhì)。所以,這次的成功,同樣凝聚了他們的智慧和汗水。我們不能忽視他們的功勞,他們只是配角,在背后為成功付出。

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇散文重在說(shuō)明配角無(wú)論在藝術(shù)中還是現(xiàn)實(shí)中都有著無(wú)法替代的作用。電影中的主角沒(méi)有配角就體現(xiàn)不出他的優(yōu)秀,一項(xiàng)偉大事業(yè),沒(méi)有配角就沒(méi)有主角的用武之地。第二段對(duì)配角的闡釋破壞了全文主題的深刻性。

        心理作文 篇3

          你說(shuō),即便擺脫舊矛盾,仍會(huì)產(chǎn)生新的矛盾;你說(shuō),表面看上去輕松的工作,不一定真的輕松;你說(shuō),我不想科研不想技術(shù)不想老師,根本就是無(wú)路可走;你說(shuō),天下有輕松的工作,卻不一定有輕松的人;你說(shuō),只要在一起,做什么都可以;你說(shuō),結(jié)束異地,其實(shí)沒(méi)有想象的那么困難......字字句句,我記得真真切切;字字句句,我徹頭徹尾地相信。只是,再有說(shuō)服力的語(yǔ)言,終究只是語(yǔ)言而已。人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不得不面對(duì)的,是現(xiàn)實(shí),明知不想要卻不得不要的現(xiàn)實(shí)。

          越來(lái)越相信,幸福,真得只是一種單純的心理感受。同樣的事實(shí),在不同人眼中,是不同的、甚至迥然相異的風(fēng)景。別人眼中的光鮮,于當(dāng)事人,也許掩飾著難言的蒼白;別人看來(lái)的凄苦,于當(dāng)局者,也許享受著別樣的溫馨。外人的言論眼光,不過(guò)是無(wú)關(guān)痛癢的過(guò)眼云煙,實(shí)質(zhì)上,苦樂(lè)己曉,冷暖自知。幸福還是痛苦,只有自己能夠選擇。所以,你必須學(xué)會(huì)無(wú)論在怎樣的處境中,在心中,始終堅(jiān)持前一個(gè)選項(xiàng)。

          一年之際在于春。春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,對(duì)我們這樣的群體,卻是一個(gè)殘酷的季節(jié),似乎身邊每個(gè)人都不順心,跳樓事件也時(shí)有耳聞。虔誠(chéng)地祈禱,春去夏來(lái)的時(shí)候,能夠看到朋友們久違的舒心笑容。

        心理作文 篇4

          “愛(ài)”是當(dāng)今社會(huì)人類共同呼吁的主題,它的意思是倡導(dǎo)我們做人要有愛(ài)心,對(duì)他人要關(guān)心和真誠(chéng)?墒牵嬲龅竭@些的又有誰(shuí)呢?

          當(dāng)今社會(huì),人們注重的只是金錢與名利,而那些“愛(ài)”對(duì)他們來(lái)說(shuō)何足掛齒呢?早已被置之度外。這樣的人可謂是密如繁星,數(shù)不勝數(shù)。仔細(xì)想想,這似乎又是“人之常情”。

          有些人甚至認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)的人類雖然文化在飛速提高,但卻遠(yuǎn)不及原始社會(huì)的的人類。雖然他們的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及當(dāng)今社會(huì)的人類,甚至不及現(xiàn)在人類的九牛一毛或者可以說(shuō)更少。但是他們卻擁有著當(dāng)今人類最缺少的東西——愛(ài)。

          想想看,如果人類只有知識(shí)和金錢而沒(méi)有感情,那還怎能稱之為“人”呢?只能說(shuō)他們是沒(méi)有感情的機(jī)器罷了,僅此而已。這是多么可怕啊!

          人類進(jìn)步的越快,“愛(ài)”就越來(lái)越少。這并不是無(wú)稽之談,而是社會(huì)大眾的心聲。原始社會(huì)的人類如果看到他們的同伴有危險(xiǎn),他們會(huì)奮不顧身地去幫助遇難者。但當(dāng)今社會(huì)的人類呢?就拿“小悅悅事件”來(lái)說(shuō),7分鐘內(nèi)18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。試想想看,小悅悅還只是一個(gè)兩歲大的孩子啊!就連一個(gè)孩子他們都不愿去救,更談何去幫助別人了。怎么能說(shuō)他們有“感情”呢?這是多么具有象征意義的事件啊。從這件事中就足以看出他們?nèi)诵缘摹袄淠。其?shí),我們伸出援助之手并不難,只是缺伐那種心而已。他們的惻隱之心已經(jīng)被他們所謂的名利所禁錮了。

          我們共同生活在同一藍(lán)天下,呼吸著同一片空氣,為什么就不能推開(kāi)那扇被名利和金錢所禁錮的那扇“愛(ài)之門”呢?推開(kāi)那扇們其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們看淡名利與金錢,學(xué)會(huì)愛(ài)別人、關(guān)心別人,“愛(ài)”會(huì)與我們同行。

        心理作文 篇5

          我們?cè)谒枷肫返律蠈?duì)從眾心理多少有過(guò)一些了解,我們都知道,從眾心理是一種正常現(xiàn)象,是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。但是從眾心理也有好有壞,你選擇了哪一方面就必然對(duì)應(yīng)相應(yīng)的結(jié)果。

          積極健康的從眾心理可以使你品德高尚,全面發(fā)展,就像閱讀、運(yùn)動(dòng)等。而盲目從眾則是極其危險(xiǎn)的,一旦養(yǎng)成盲目從眾的習(xí)慣,那么你的一生甚至家人都會(huì)受到不可小覷的影響。

          我們青少年正處于青春期,從眾心理尤為普遍和強(qiáng)烈,若要在這個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)展的黃金時(shí)段邁好前進(jìn)的每一步,就必須正確對(duì)待自己的從眾心理,讓它成為你成長(zhǎng)的好伙伴,而不要成為你成長(zhǎng)道路上的絆腳石。

          面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活,我們要擦亮自己的眼睛,用“火眼金睛”去辨別生活中的真善美與假惡丑,從而避免盲從帶來(lái)的消極影響。

          現(xiàn)在,我們走進(jìn)了高速發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,他在為我們提供便利的同時(shí),也對(duì)我們構(gòu)成了相當(dāng)大的威脅。我不得不說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,利用好了你就可以平步青云,利用不好則會(huì)一落千丈,這絕不是危言聳聽(tīng)。其中對(duì)青少年誘惑力居首位的就是網(wǎng)絡(luò)游戲了。談起網(wǎng)絡(luò)游戲,他只可以作為一種放松的工具存在于我們的生活中,絕不能作為一種生活的習(xí)慣。要知道,一旦沉溺其中,就有可能玩物喪志,精神頹廢,成為一具毫無(wú)用途的行尸走肉。因此,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確利用是相當(dāng)重要的。

          此外,還有一些青少年認(rèn)為別人吸煙、酗酒看起來(lái)很酷,特別有范兒,所以他們也嘗試著去做這些不良的事,尋找一些精神上的滿足。但是你想過(guò)沒(méi)有,結(jié)果呢?最終只能害人害己。你成長(zhǎng)的這個(gè)階段需要這些東西嗎?我可以極其肯定地說(shuō):“這樣只能讓你們看起來(lái)更加虛偽,因?yàn)闀r(shí)間不對(duì)!笔熘痪湓挕拔鼰煹扔诼宰詺ⅰ保绻氵留戀你的生命,就讓這一切停止了吧。

          克服盲目從眾,迫在眉睫。為了自己的健康成長(zhǎng),為了家庭的和諧美滿,當(dāng)一些不良誘惑向你招手的時(shí)候,一定要果斷的對(duì)他們說(shuō)“不”,只有這樣你的成長(zhǎng)才會(huì)得到保證。

          克服盲目從眾,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,將會(huì)使你受益終生。成功往往只屬于那些勇于開(kāi)拓的人,而不是循規(guī)蹈矩的“跟屁蟲”。

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