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【推薦】心理的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的心理的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理的作文 篇1
開(kāi)學(xué)不久,班里就進(jìn)行了改選。那天,班里氣氛熱烈,同學(xué)們發(fā)言踴躍:“我選王強(qiáng)”!拔疫x李莉”。“不,我同意張紅!蔽疑扉L(zhǎng)脖子,豎著耳朵仔細(xì)靜聽(tīng)著,焦急地盼望著能聽(tīng)到我的名字。可是聽(tīng)了老半天竟沒(méi)有一個(gè)人提我。我心想:我當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng),難道這回真的被一抹到底嗎?盡管這時(shí)我的心已涼了半截,但仍抱有一線希望,默默地安慰著自己,別急!關(guān)鍵的時(shí)候還沒(méi)到,說(shuō)不定咱還能來(lái)個(gè)競(jìng)選連任呢!話雖這么說(shuō),但心里卻忐忑不安,表決的時(shí)候終于到了,我強(qiáng)打著精神,凝神注目。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍,昏昏沉沉,一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來(lái)!按蠹以傧胍幌,誰(shuí)還有補(bǔ)充意見(jiàn)?”這時(shí)新接班的宋老師開(kāi)了腔,眼睛還直瞟我。我只覺(jué)得臉上火辣辣的,屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮(zhèn)定了一下,轉(zhuǎn)念一想:嘿,管它呢,不當(dāng)干部更好,我還不受那份窩囊氣呢!“如果沒(méi)有相反的.意見(jiàn),下面就開(kāi)始選小隊(duì)長(zhǎng)!”宋老師的話,在我的心里又點(diǎn)燃了新的希望:就憑咱,當(dāng)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)總不成問(wèn)題了吧?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地提名,還是沒(méi)有我的名字。我像一只斗敗了的公雞,耷拉著腦袋,擔(dān)心地想:
當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng)的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,別人該怎么說(shuō)我呢?這件事給了我迎頭一棒,使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng),我明白了:千不怪萬(wàn)不怪,只怪我當(dāng)干部后驕傲自滿,嚴(yán)重脫離群眾。我懂得了:重要的不是能不能當(dāng)上干部,而是能不能從這件事中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)。
心理的作文 篇2
一直以來(lái)我都不擅言談,喜歡安靜,卻很容易被激怒。我看起來(lái)漠視一切,但你們的種種所為無(wú)不影響到我的心情。你們說(shuō)我變態(tài),可我只是討厭你們?cè)谖颐媲皬堁牢枳;說(shuō)我暴力,那你們就注意點(diǎn)自己的言行。呼,沒(méi)關(guān)系,反正我也不在乎,你們只是我情緒的發(fā)泄物。
一直到記得《水果籃子》里的一幕:孩子們?cè)谝黄鹱觥八@子”游戲。每個(gè)人都有自己的水果名稱,除了小透,她是“飯團(tuán)”。水果籃子里怎么會(huì)有飯團(tuán)?或許她不知道,坐在一邊的板凳上傻笑,看著伙伴們做游戲。她一定是在等有人叫一聲“飯團(tuán)”,在等有人請(qǐng)她加入游戲……
我知道不會(huì)有人請(qǐng)她的,應(yīng)為她跟我一樣,不招人喜歡。即使是笑臉相迎,也總是被大家忽略,我是“不起眼”的代號(hào)。呵,不過(guò)那已經(jīng)是過(guò)去了,因?yàn)槲覔Q了一種方式。
四年級(jí)的.一次沖動(dòng)使我受人關(guān)注了,那天的課間,彭子在表演紙牌小魔術(shù),大家都圍著他嬉鬧,我當(dāng)然是在一旁啃書(shū)。他們的吵鬧使我不能安靜,但更重要的是,我很討厭別人在我面前快樂(lè),每當(dāng)這時(shí)候我都很氣憤。隨著吵鬧聲的逐漸加強(qiáng),怒火也在我心總膨脹。于是,紙牌在眾人的驚呼聲中飄散,“你給我安靜點(diǎn)!”在彭子的茫然中,第一次情緒的發(fā)泄猶如春日的細(xì)雨擊打在我熾熱的身上,怒火隨著蒸發(fā)的水汽消逝。
不可避免的后果隨之而來(lái),但老師絮叨的指責(zé)給我一種別樣的快感。辦公室里的陽(yáng)光清粼是我從未見(jiàn)過(guò)的,那一疊疊整整齊齊的作業(yè)本有油墨的清香,還有空調(diào)突出的團(tuán)團(tuán)冷氣給我絲絲的愜意。呼!居然有點(diǎn)喜歡這里了。
在檢討中我寫(xiě)道:我是花叢中的一棵小草,陽(yáng)光都被花朵們擋住。要曬到太陽(yáng)就必須除去周?chē)幕ǘ。即使?huì)被園丁拔掉,也要為那一刻的普照奮斗。
我不知道她看后是什么感受,但從那以后我便成了辦公室的?。直到現(xiàn)在我犯的大大小小的錯(cuò)加起來(lái)已不下百件,可為什莫還沒(méi)被開(kāi)除?因?yàn)楦改赣绣X(qián)嗎?呼,真奇怪。
朋友?這個(gè)詞我已經(jīng)把它換成阿全,阿全是我唯一的朋友,我和他很像,可以說(shuō)簡(jiǎn)直就是一模一樣。他是唯一懂我的人,他能感受到我的心情,雖然他不怎么會(huì)安慰人,但當(dāng)我悲傷時(shí)他不會(huì)快樂(lè),當(dāng)我快樂(lè)時(shí)他也不會(huì)來(lái)與我分享,因?yàn)樗牢业目鞓?lè)少得可憐,是不容許任何人觸碰的。我想他是了解我的,至少他不會(huì)違背我的意愿。至于父母,我不想說(shuō),也就是給錢(qián),給飯,給房子的那兩個(gè)人。
導(dǎo)師:在今后的一個(gè)星期就得天天見(jiàn)到你了,我告訴你的目前只有那么多,記性不太好。我是不知道我得了什么病,更不知道怎么治,所以就拜托你了,其實(shí)治不治得好我是無(wú)所謂的。還有,如果你想見(jiàn)全子,就只有一個(gè)辦法,看鏡子里的我。
心理的作文 篇3
鋼琴是一種樂(lè)器,它能讓人演奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。正因?yàn)檫@句話,我決心苦練鋼琴。
今天,我邁著貓步走進(jìn)教室,心情格外舒暢。“喲,來(lái)啦!”解老師拿著教材走進(jìn)教室,“來(lái),坐好。我們先學(xué)坐姿?纯茨愕南ドw有沒(méi)有在這個(gè)蓋子的下面!
我一看,膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐,有感覺(jué)很不舒服:“很不舒服吧!我們把凳子移后一點(diǎn)嗎,就舒服了。”解老師起身,幫我把凳子移后了一點(diǎn),讓我坐下。我立刻感覺(jué)舒服多了,就開(kāi)始聽(tīng)老師講課。
“來(lái),開(kāi)始彈這首《第一進(jìn)行曲》吧!”解老師把課本翻到第5頁(yè),指給我看,“5678,開(kāi)始!”我太緊張了,手指幾乎按不下去:“ping!ping!”我彈出來(lái)的音樂(lè)簡(jiǎn)直是在漏氣!“再來(lái)一次!”解老師在鼓勵(lì)我:“peng!peng!”現(xiàn)在彈出來(lái)的是在敲大鼓!癰ing!bing!”現(xiàn)在,鋼琴才露出真面目,彈出了最優(yōu)美的樂(lè)曲!班,不錯(cuò),再來(lái)!”解老師對(duì)我豎起大拇指,“下一首6氣球人》!”
該練琴了,一位老師進(jìn)來(lái),問(wèn):“你是跟哪個(gè)老師學(xué)的?”“解老師!”我充滿自信!皝(lái),給我彈一曲!看看你學(xué)的'怎么樣!”
“嗯,不錯(cuò)!一會(huì)練完了記得關(guān)空調(diào)關(guān)門(mén)哦!”那老師給我拋了一個(gè)飛吻就走了。
“呼!”緊張的我恢復(fù)了正常狀態(tài),不過(guò),我開(kāi)始膽大了!
鋼琴啊鋼琴,你讓我從害羞的心理中走出來(lái),真是一位好老師!
心理的作文 篇4
“士兵,士兵!”我呼喊著。
嗯?他怎睡得這樣沉。啊,他已經(jīng)死了嗎?我要告訴……對(duì)哦,這里都沒(méi)有活人了,我又能告訴誰(shuí)呢?就連那貓都走了。那士兵躺著很難受的樣子,不行,我得去幫幫他。
人死了都要怎么處理后事來(lái)著?是了,要點(diǎn)蠟燭的。
可這哪有蠟燭呢?
喜燭!我伸手從衣袋里拿出那兩支中的一支。
唉,我真是老了,連走這么一小段路都這么費(fèi)力。年輕的士兵,讓我為你祈禱吧。
我靜靜地坐在蘇聯(lián)士兵的身邊。時(shí)間過(guò)去多久了?一個(gè)小時(shí),也許兩個(gè)小時(shí)。
我點(diǎn)上蠟燭,用洋鐵當(dāng)擋風(fēng)的屏障。
喜燭啊,四十五年過(guò)去了,我都沒(méi)舍得用你,如今,我要給這蘇聯(lián)士兵用,他們是多么勇敢、堅(jiān)毅、優(yōu)秀。
喜燭,你的使命便是好好守著他,可別讓那風(fēng)吹滅了你。
(紅軍士兵來(lái)找契科夫的尸身了)我拿著另一支蠟燭換上。
我抬起頭來(lái),看了一眼這些可愛(ài)的士兵們,你們是多么的'朝氣蓬勃!
不,不要這樣。你們的眼神中透露的濃濃悲哀真叫我更加難過(guò),我真是心痛吶。
你們真不容易!我深深地向你們鞠了一躬。
我不敢再回頭,我怕我一看見(jiàn)那令人心碎的場(chǎng)面,我定會(huì)淚如雨下。曾幾何時(shí),我的兩個(gè)孩子也像你們一樣勇敢,一樣善良,可也同那千千萬(wàn)萬(wàn)的士兵一樣,為國(guó)捐軀。
親愛(ài)的孩子們,我要為你們祈禱,直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的那一刻!
心理的作文 篇5
說(shuō)來(lái)也怪,不論走到那里,總有那么一小簇人在擋道,沒(méi)有辦法,只能保持一顆平靜的心態(tài)去面對(duì)眼前的一切。
辦公室里只有一臺(tái)電腦,還是領(lǐng)導(dǎo)專用的,上網(wǎng)也不方便,平常上網(wǎng)也只有晚上的時(shí)間了,可是晚上上網(wǎng)的時(shí)間也不完全屬于我的,還有其他的人,因?yàn)槲沂切聛?lái)的,只有排隊(duì)了,有時(shí)等到自己沒(méi)有人上網(wǎng)的時(shí)候了,到了半夜,想到第二天還要早起上班,便再也沒(méi)有上網(wǎng)的心思了。
前兩天去做一個(gè)事情,領(lǐng)導(dǎo)早先前就安排讓我去做,我前期做完了,可是到了后面收尾的時(shí)候,另一個(gè)同事趕過(guò)來(lái)了,說(shuō)是某某單位通知他的,我說(shuō):“這事全單位的人都知道我在做,你什么要插一桿子?”當(dāng)時(shí)他沒(méi)有下車(chē),如果下車(chē)了,我會(huì)狠狠抽他一頓,可是我忍住了,說(shuō)完話后,我說(shuō):“那你做吧,我走了!辈恢涝趺椿厥,心里總是不爽,這里的天就這么大,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),自從來(lái)這里工作之后,出現(xiàn)這種情況已是第三次了,其他的同事告訴過(guò)我:“不要理睬他們,沒(méi)什么大不了的!笨墒窍氲揭院螅疫是盡最大的努力克制了自己,使自己保持一顆平靜的心態(tài),我在以我的方式去處理一些事情,諸如別人說(shuō)的那樣,“我不有和他們一般見(jiàn)識(shí)!辈恢罆r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)是什么樣的,如果這樣長(zhǎng)此以往下去,我還能保持一顆如此平靜的心態(tài)嗎?我不能保證。
我認(rèn)為:如果不為自己去爭(zhēng)取一些本該屬于自己的東西的人,那是不可能會(huì)有什么建樹(shù)的,既然是屬于我的,我會(huì)盡最大的努力做去,去為自己爭(zhēng)取。如果本不是屬于自己的.,我也許還會(huì)為別人去爭(zhēng)取。
心態(tài)決定著一個(gè)人工作和處事的態(tài)度,保持一顆平靜的心態(tài),我做到了,而且我會(huì)盡自己最大的努力做下去,沒(méi)有了信念,我會(huì)把我自己埋葬,我會(huì)在這里發(fā)瘋,把那顆為自己跳動(dòng)的心靈熄滅。
我們都在生活著,都在努力著,為了我們生活的一切和一切的生活,我只能忍,努力去忍!
因?yàn)樵?jīng)沖動(dòng)過(guò)一回,沖動(dòng)是魔鬼,我要做一回忍的修士。
心理的作文 篇6
婆婆是個(gè)善良、慈祥的女性,她熱情好客,家中一直親戚不斷,還有很多常住的老人。印象中,她不但對(duì)自己的子女以及后代體恤、熱情,善待娘家的所有親戚,還對(duì)丈夫也就是我公公的家人善待有加。我加入這個(gè)家庭時(shí),丈夫的爺爺還健在,這個(gè)當(dāng)時(shí)已90歲的老人一直由婆婆照顧,雖然她身體一直不好,從30多歲時(shí)就患有類風(fēng)濕,她的小叔子、弟妹生活條件優(yōu)于婆婆家,但爺爺幾乎沒(méi)怎么到他們家去住過(guò),要去住一段時(shí)間,公公婆婆還要按月給生活費(fèi)。顯然,公公婆婆把贍養(yǎng)爺爺作為自己的義不容辭的責(zé)任。丈夫的姑姑因?yàn)橥砟昙彝l件的`限制,更是常住在婆婆家。
但我最近才知道,婆婆年輕時(shí)曾兩次自殺,我非常震驚。我還知道,由于婆婆當(dāng)時(shí)孩子很多,公公常年在外工作,家里的奶奶(婆婆的婆婆)偏心向著小兒、小媳和自己女兒以及他們的孩子,經(jīng)常聯(lián)合起來(lái)孤立婆婆。我加入這個(gè)家庭時(shí),看到的婆婆是那樣地平和、知足、快樂(lè)。她當(dāng)時(shí)絕望和無(wú)助的心理歷程我們現(xiàn)在無(wú)法揣摩,但我知道,有時(shí)幾句話可以拯救或毀滅一個(gè)靈魂。善良的婆婆在不和諧的氛圍中變得焦躁、敏感,但最終走出心靈的沼澤地還是要靠自己。后來(lái)婆婆不但不記恨姑、婆、弟妹,還跟他們每人都相處得很好。這就是寬容。
寬容是一種愛(ài)。我們的生活日益紛繁復(fù)雜,不盡如人意、煩惱、憂愁、甚至讓我們無(wú)法容忍的事情可能經(jīng)常會(huì)找上門(mén),但我們?nèi)绻米约旱囊活w誠(chéng)心去包容、去理解、去化解,讓這個(gè)物化了的世界多一點(diǎn)溫情,讓人與人之間少一點(diǎn)劍拔弩張和斤斤計(jì)較,我相信,我們不但會(huì)生活愉快,也會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。婆婆的經(jīng)歷給我們證明了這一點(diǎn)。
寬容是一劑良藥。它不但能感化別人,也能使自己身心健康。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,不知是多大的緣分才能讓跟自己相關(guān)的人相聚在一起。同事、同學(xué)、朋友、家人,社會(huì)上各種各樣形形色色我們必須打交道的人,都是我們躲不開(kāi)的緣。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都有其獨(dú)特的經(jīng)歷,有其長(zhǎng)也必有其短,每個(gè)人都有個(gè)性,每個(gè)人身上都有別人不喜歡的東西,充分看到別人的長(zhǎng)處,寬容我們不喜歡的,珍惜我們喜歡的優(yōu)點(diǎn),我們就會(huì)少了很多煩惱,我們的身心健康也就多了一份保障。
其實(shí),寬容別人就是寬容我們自己。多一份寬容,生命就多了一份空間,人生路上,才會(huì)有朋友關(guān)照和幫助,才會(huì)有親人扶持和關(guān)愛(ài),人間才會(huì)多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
心理的作文 篇7
今天我們作文陳老師要帶我們玩游戲,一聽(tīng)是玩兒游戲,我們開(kāi)心極了。
可是陳老師告訴我們,這個(gè)游戲玩兒起來(lái)并不輕松。首先,老師讓我們拿出一張紙和一支筆,然后陳老師讓我們寫(xiě)出五個(gè)對(duì)自己很重要的人或者喜歡的物品。聽(tīng)到這我疑惑不解,心想:“陳老師,葫蘆里到底賣(mài)的什么藥呀?”于是,我在紙條上毫不猶豫地寫(xiě)出了這五個(gè)人和物品。
接著,老師讓我們?cè)谶@五個(gè)當(dāng)中選擇一個(gè)自己可以舍棄的人或者物品。我第一個(gè)選擇的是電視,電視只是在我疲憊的時(shí)候放松的一個(gè)物品,經(jīng)?措娨曆劬(huì)壞,而且浪費(fèi)時(shí)間。所以我第一個(gè)選擇的'是電視。
誰(shuí)知,這時(shí)老師又讓我們?nèi)サ粢粋(gè)。第二個(gè)我選擇的是老師,我的心里忐忑不安,很難過(guò)。雖然老師教會(huì)我們知識(shí),對(duì)我學(xué)習(xí)有很大的幫助,我很感激老師的幫助,但是我覺(jué)得父母比老師更重要,所以我選擇老師。此時(shí)我的紙上只有三個(gè)人了,可是老師又讓我們?cè)俅芜x擇去掉一個(gè),此時(shí)我的心情更加沉重了。但是沒(méi)有辦法,于是第三個(gè)我狠心地選擇了朋友。因?yàn)榕笥阎皇歉约阂粔K玩兒,一塊兒學(xué)習(xí)的,而父母是在世界上和我在一起,時(shí)間最長(zhǎng)的。朋友到處都是,所以我在朋友和父母之間劃去朋友。
最后我的紙上只剩下父母了,但老師又讓在這兩個(gè)人之間劃去一個(gè),我的心情很復(fù)雜,我的眼中還有淚珠在打轉(zhuǎn),但是我最后選擇母親劃去了父親。因?yàn)槲沂桥,和媽媽比較親,在我小時(shí)候一直是媽媽幫我梳頭,一直照顧我,所以我更喜歡母親。
今天的游戲可真殘酷呀!通過(guò)今天的這個(gè)心理游戲,讓我明白了:要珍惜生命,多花些時(shí)間和父母在一起。好好學(xué)習(xí),不讓家人為我擔(dān)心。
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