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【精品】心理的作文集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的心理的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心理的作文 篇1
漢字是世界上使用最多的文字,曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響,F(xiàn)在國外學(xué)習(xí)漢字漢語的`人越來越多。漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。今天,我們開展了一次活動(dòng),叫“漢字大比拼”。
下午,我們第一節(jié)課時(shí),老實(shí)說:“今天,我們舉行一次綜合性學(xué)習(xí)《漢字》”。說完老師便在黑板上寫了5個(gè)大字,漢字大比拼。我們看到這5個(gè)大字都很奇怪,紛紛議論起來。老師又在黑板上寫了一個(gè)字“卜”,老師問:“誰能告訴我這個(gè)字當(dāng)姓怎么講?”同學(xué)們都不知道,老師說:“我們分成a, b c d 組!蔽沂莄組。老師說:“a組先說吧!”過了一會(huì)兒“a組你們每人說嗎?如果沒人說我把機(jī)會(huì)讓給b組了!盿組還是一言不發(fā),b組站起來了好多人都沒有人說對,最后老師把正確地說了說。到我們組了,老師把字寫在黑板上,我轉(zhuǎn)頭看了看我組里的人,沒人敢站起來,我想了一會(huì)兒,大膽的站了起來說:“仁”。老師說對了,我心里特別高興,為我們組贏得了10分,接著,老師又在黑板上寫了好多好多的字,還有地名。
最后,我們的總分是:a組60分,b組60分。c組80分。d組60分。我們以80分的好成績獲得了第一名。我心里是格外的高興。
哎,我還以為我自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多漢字了,原來,還有那麼多的漢字我還不認(rèn)識(shí)呀!
心理的作文 篇2
雨果在《悲慘世界》中寫到過這樣一個(gè)情節(jié):當(dāng)坷賽特長大以后,一天上街,街上人的一句隨口議論,“漂亮,可惜穿得不好”傳人她的耳中,從此把“愛俏癖”的種子播人了她的心間。從此坷賽特對自己的一切都愛俏起來,她去照鏡子,發(fā)現(xiàn)她的身軀長成了,皮膚白凈了,頭發(fā)潤澤了,藍(lán)眼睛的瞳孔里燃起了一種不曾見過的光彩。她走到園子里,自以為當(dāng)了王后,聽著鳥兒歌唱;雖是在冬天,望著金黃色的天空,樹枝間的陽光,草叢里的花朵,她瘋了似地暈頭轉(zhuǎn)向,心里說不出的歡暢。從此,她見了粗毛呢便厭惡,見了棉絨也感到羞人。她似乎一下子便掌握了關(guān)于帽子、裙袍、短外套、緞靴、袖口花邊、時(shí)式衣料、流行顏色這方面的一整套學(xué)問。
有個(gè)女學(xué)生,在給一位社會(huì)學(xué)家的信上說:“我是個(gè)15歲的女孩子,不知從什么時(shí)候起,鏡子成了我的好朋友。我經(jīng)常在鏡子面前左顧右盼,梳妝打扮,感到自己長得真美,越看越得意。可是,爸爸為此幾次訓(xùn)斥我,他說:‘老照鏡子干嘛?一天到晚就是漂亮漂亮,別沒出息!’請問,我照鏡子難道不對嗎?愛美難道不可以嗎?”
“女孩愛美”,這確是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。女孩子長到十三、四歲往往會(huì)表現(xiàn)出對自己身姿容貌美不美的一種關(guān)心,她們常常是鏡子、梳子不離身,同時(shí),她們也開始對化妝品和衣著服飾表現(xiàn)出濃厚的興趣,當(dāng)她們還無法擁有自己所喜愛的化妝品及衣帽服飾之類東西時(shí),甚至?xí)那牡厝ナ褂脣寢、姊姊等他人的。她們對電影或電視上出現(xiàn)的`新發(fā)型又新服式、新打扮也特別地敏感?傊齻儽憩F(xiàn)出對自己美的一種關(guān)切,并且千方百計(jì)地想讓自己顯得更美。
實(shí)際上,上面所講的情況,也同樣會(huì)表現(xiàn)在男孩子身上。到了十六、七歲,男孩也會(huì)表現(xiàn)出這樣愛美的傾向。他們開始注愈自己的儀容,會(huì)不時(shí)地在鏡子里偷看一眼自己的形象。他們會(huì)常用手?jǐn)n一攏自己的頭發(fā),臉上長了一顆小疙瘩也要在鏡子前橫照豎看,唯恐影響了自己的美觀,對款式陳舊一點(diǎn)的服裝鞋帽往往不愿再穿戴等等?赡苓@種愛美的傾向在男孩那兒沒有像在女孩那兒那樣地突出鮮明,但這種傾向的存在是生活中的事實(shí)。
心理的作文 篇3
如曾有一對父子,回家的路上,兩人路過水果店,兒子非要買西瓜回去,爸爸說離家還要走一段路,抱回家會(huì)很累,兒子不聽,于是爸爸就買了一個(gè),條件是要兒子抱。兒子抱到家,累壞了,但也知道了爸爸是對的。
巧用批評(píng)
在孩子犯錯(cuò)時(shí),家長要分清場合和措辭。當(dāng)著親友或孩子的同伴批評(píng)孩子,孩子會(huì)感到難堪和不滿,也聽不進(jìn)家長的批評(píng)。另外,批評(píng)措辭要適當(dāng),切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學(xué)習(xí)好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。批評(píng)孩子時(shí)要對事不對人,即就事論事,不翻舊賬。最后家長還要適當(dāng)冷處理。當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、言語沖動(dòng)的時(shí)候,家長干脆采取不理睬的態(tài)度,等孩子冷靜思考,平息沖動(dòng)后再作批評(píng)。
“異性效應(yīng)”引導(dǎo)的青春期
異性效應(yīng)的原理是異性相吸,表現(xiàn)為很多人在異性面前能夠更加出色的完成任務(wù),即便這些任務(wù)是之前不愿意做的;而且在任務(wù)中還能表現(xiàn)出勇敢、機(jī)敏、睿智等諸多優(yōu)秀特質(zhì)。
在青少年身上,異性效應(yīng)更為顯著明顯。
由于青少年本身對異性的好奇,使得他們更為注意自己在異性面前的表現(xiàn),并且渴望與異性交往、接觸,男女之間的差異也會(huì)越來越明顯。男生往往更加開朗、勇敢、果斷、機(jī)智,甚至粗暴、逞強(qiáng)好勝,但對于細(xì)節(jié)上的完善就做得不是很好;而女生則表現(xiàn)得文靜、情感豐富、文雅,比較被動(dòng),對于細(xì)節(jié)比較注重,但對于整體上把握不是很好,做事不夠主動(dòng)等。如果能利用異性效應(yīng),讓男女取長補(bǔ)短,則能夠很好的改變自己的缺點(diǎn),讓自己的人格和個(gè)性全面發(fā)展。
除此之外,由于男女生在思維上也具有較大差異,男生更傾向于理性思維,邏輯方面比較出色;女生更傾向于原始思維,情感方面比較優(yōu)異。男女生在接觸過程中,能夠相互啟發(fā),讓思路更加開闊,思維更加活躍,往往能讓促進(jìn)思維的平衡發(fā)展。
而且,由于異性效應(yīng)的影響,男女生在異性面前會(huì)更愿意表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面,于是這就促成了同學(xué)之間的良性競爭,形成了共同學(xué)習(xí)的良好氛圍,這也是非常重要的。
最后,異性效應(yīng)還能幫助青少年提高自我評(píng)價(jià)能力。青少年通常非常重視異性對自己的評(píng)價(jià),尤其是自己喜歡的異性。通過這個(gè)反饋,青少年能夠更客觀地評(píng)價(jià)自己,促進(jìn)對自己的了解,而這時(shí)同性的`朋友難以做到的。
青春期女孩哪些問題需注意
青春期是指以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標(biāo)志的初次有繁殖能力的時(shí)期。青春期女孩由于自身的發(fā)育引發(fā)的身體不適、學(xué)習(xí)生活的壓力等會(huì)產(chǎn)生一系列的心理問題,如若處理不好會(huì)影響身體的健康成長。那么,青春期女孩哪些問題需注意?請看一位家長的煩惱。
咨詢者述求:
專家你好,我女兒今年15歲,最近心里變化異常,好胡思亂想問題,經(jīng)常好發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)成績明顯下降,自己說上課精神不集中聽不進(jìn)老師講課,回到家也不愿意聽家長說話,自己不知什么原因會(huì)變成這樣?很著急,這是不是孩子青春期變現(xiàn)?做家長的在孩子青春期應(yīng)該怎樣做?懇請專家指導(dǎo),如何幫助孩子處理好青春期的問題。
青少年心理輔導(dǎo)專家為你解答:
處于青春期的女性,既有某些童年期的心理痕跡,又會(huì)出現(xiàn)某些成人期的心理特征,處于一種半幼稚、半成熟狀態(tài),成人感與束縛感兼?zhèn),?dú)立性與依賴性并存,情感多變、情緒不穩(wěn)、容易激動(dòng),是青春期突出的心理特征。
家長要培養(yǎng)她多方面的興趣愛好,如體育、文娛、音樂、集郵等,可以轉(zhuǎn)移對性的好奇心。引導(dǎo)正確對待異性,懂得異性的吸引與真正愛情之間的區(qū)別。控制不要接觸不良刺激,尤其是淫穢書畫和錄像的刺激。當(dāng)出現(xiàn)煩躁、苦惱、害怕等心理時(shí),作為父母要及時(shí)與她相互交流。
作為青春期少,應(yīng)將注意力集中到學(xué)習(xí),求知上去,接受好的教育,鄙棄陋習(xí),促進(jìn)自身心身健康成長。
和青春期的孩子較勁是危險(xiǎn)的
和青春期的孩子較勁是危險(xiǎn)的
青春期是人一生中最美好的時(shí)期,也是最危險(xiǎn)的時(shí)期。父母是他們的克星伙伴,還是“青春警察”,效果大不一樣。
老師們常說,初中是一個(gè)坎兒,孩子到了青春期,往往是最令父母揪心和鬧心。這時(shí)的孩子已經(jīng)開始有自己的秘密了,家長不再對孩子的情況了如指掌;孩子開始有了很強(qiáng)的獨(dú)立性,再不像幼年時(shí)總是對你言聽計(jì)從;孩子有了強(qiáng)烈的自尊心,再不像小時(shí)候你說輕說重都沒多大關(guān)系;孩子有了叛逆心理,很多事喜歡和你對著干,當(dāng)你和她有矛盾時(shí),她會(huì)用冷戰(zhàn)、爭吵甚至更激烈的方式和你對抗。
雖然這時(shí)的孩子特別喜歡和家長較勁,但總的來說,特殊時(shí)期我們對方策還是比較寬容的。例如,她把成長的煩惱寫進(jìn)帶鎖的日記里,我們不去查問到底寫些什么,覺得這總比她憋悶在心里要好得多;孩子每天要看電視,如果時(shí)間不長,看就看一會(huì)兒;孩子看書、寫作業(yè)的時(shí)候放音樂,如果不影響別人,又有助于學(xué)習(xí)效率的提高,也沒有什么大不了的。
一天晚上,一家三口人從外邊回來,快進(jìn)入居住的小區(qū)時(shí),孩子把開門的鑰匙套在手上,做繞圈搖動(dòng)。家長叮嚀:“小心!”但她根本不聽,依然故我,再一次叮嚀的話音還未落,手中的鑰匙已經(jīng)飛了出去。當(dāng)時(shí)天色已是漆黑一團(tuán),一家人找了很長時(shí)間也沒有找到。她知道自己犯了錯(cuò)兒,兩眼怯生生地看著家長。但家長們也沒有立即表現(xiàn)不悅,當(dāng)時(shí)只是平靜地告訴她下次注意,我們第二天就把家里的門鎖換了。
上初中以后,她喜歡和同學(xué)談?wù)摰脑掝}除了足球比賽就是影視明星。她錢夾里珍藏著足球球星的照片,還特別喜歡聽一些我們聽起來簡直就是噪聲的歌曲,甚至還在她的房間里把這些明星的照片貼到墻上、書桌上到處都是,她開始有了自己的偶像。
心理學(xué)家說,孩子的成長需要偶像,崇拜偶像會(huì)加速孩子的成熟,偶像能給他們以熱情、幻想和力量。但是,孩子是純真的,他們往往會(huì)被偶像的表面光環(huán)所吸引,而許多時(shí)候他們對偶像的崇拜又是盲目的。偶像的力量就像一把雙刃劍,雖然不顯山露水,但隨著年歲的增長卻漸露崢嶸。
這個(gè)時(shí)期,家長與子女的溝通非常重要。從本質(zhì)上講,溝通是觀念、思想、情感的交換過程,教育離不開溝通,家庭教育更離不開溝通。進(jìn)入青春期的孩子渴望得到成人的尊重,但他們對成人尤其是父母缺少基本的信任,這個(gè)期間,對孩子與朋友交往的需要,我們也盡量采取理智的態(tài)度。
有時(shí)候,她背著棋盤到男同學(xué)家下棋,她媽媽問:“你干啥去呀?”方策說:“我到同學(xué)家下棋!蓖鴭寢屢苫蟮哪抗猓盅a(bǔ)充道:“你相信我吧,我知道分寸,知道怎樣把握自己!边有的時(shí)候,對家長的問話,方策有時(shí)也會(huì)說:“這個(gè)問題你不問行嗎?”“這個(gè)問題我不回答可以嗎?”我們的回答就是“行”、“可以”。
青春期,好比心理上的“斷乳期”,模仿、獨(dú)斷、叛逆心理悄然而生。對孩子,我們沒有高談闊論的假設(shè),沒有居高臨下的說教,只是引導(dǎo)孩子就事論理,就事悟理,有些事情家長也給些提示,即便是批評(píng)也非常含蓄。
心理的作文 篇4
前幾天,舅舅就打來電話,他說要到杭州來出差,順便來我們家住一晚,我高興地期待著舅舅的到來。
終于給我盼來了。前天,我放學(xué)回到家打開家門,一眼就看到舅舅正坐在客廳里看電視。我馬上興高采烈地跑過去,向舅舅問好。只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我,我開心地接過,打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個(gè)我從來沒有吃過的`東西---椰子飯。我歡呼了一聲,強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。
媽媽做飯的時(shí)候,我迫不及待地跟在后面,打開包裝紙,看到一個(gè)圓圓的椰子,里面有白白的、軟軟的米飯,
放在鍋里一蒸,沒多久,就聞到一陣椰子的清香。有點(diǎn)像我們平時(shí)喝的椰子汁的味道。終于,椰子飯可以吃了!我馬上拿起筷子,嘗了一口,啊,第一口吃下去,滿嘴都是椰子的香味,讓我胃口大開,我邊吃邊發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。不一會(huì),就把整個(gè)椰子飯吃完了。
舅舅的禮物真是一個(gè)美味的禮物啊,希望舅舅能經(jīng)常來。
心理的作文 篇5
大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請出家門,與大家一起分享吧!
我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說出來,與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說地,與同學(xué)嘻嘻哈哈的,
我的心里話是:我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的'快樂,這十年以來,爸爸媽媽哪里休息過,不是上班就是做家務(wù)的,我卻一點(diǎn)都不會(huì)做,每當(dāng)我想做家務(wù)來幫媽媽的時(shí)候,可媽媽總是說:“媽媽自己來,你去玩吧!”我聽了之后有些不情愿,因?yàn)槲抑,這是媽媽對我的愛,媽媽我想對您說:“您太辛苦了,我已經(jīng)長大了,也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧!以后再也不惹您生氣了!
我的爸爸不是出差就是上班,有時(shí)候還教我學(xué)習(xí),便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點(diǎn)鐘以后,早上和我們一塊起床,我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班,爸爸我也想對您說:“您實(shí)在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說;“爸爸媽媽謝謝您!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事乖巧的好女兒,來報(bào)答你們。您們辛苦了!”
這就是我的心里話!
心理的作文 篇6
1.地球媽媽哭了
經(jīng)過不斷的努力,人類取得了很大的成就,現(xiàn)在也擁有了電視機(jī),空調(diào)等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車、飛機(jī)等工具,我們?nèi)祟愡^上了幸福美滿的生活,但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢?
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,心理描寫的作文。我們根本沒有把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做一回事。
這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫(yī)院”。
護(hù)士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴(yán)重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說:“你的眼睛發(fā)炎了,是因?yàn)槟鷵狃B(yǎng)的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣!
接著地球媽媽來到了皮膚科,同樣經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說:“因?yàn)槿祟惔罅颗欧盼鬯,所以您的皮膚變成了又癢又難受!
來到內(nèi)科,醫(yī)生要給地球媽媽抽血,發(fā)現(xiàn)地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個(gè)醫(yī)生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因?yàn)槿祟惖年P(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養(yǎng)的人類去治好,所以醫(yī)生只好對地球媽媽說:“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養(yǎng)的人類來治的!甭牭竭@里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心。醫(yī)生安慰產(chǎn)婦:“我們會(huì)通知人類的!钡厍驄寢屵@才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開太空醫(yī)院。
朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛的媽媽生病而不出一份力嗎?推動(dòng)地球母親,我們還能生存嗎?
2.媽媽扎耳眼兒
昨天晚上,在我的一再要求下,媽媽終于決定要去理發(fā)店那里去扎耳眼.我一聽高興的一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手,開心的陪著媽媽去理發(fā)店扎耳眼.一路上是飛奔著去的因?yàn)槲疑聥寢尫椿?
到了理發(fā)店,我的心七上八下的,生怕發(fā)生什么意外.只見理發(fā)店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑筆畫上準(zhǔn)確的位置,接著把用來扎眼的激光槍消毒,并往里面放上一個(gè)五瓣的花形小耳釘,又把激光槍口對準(zhǔn)媽媽耳朵的點(diǎn),我馬上用手捂住了...眼睛.最后阿姨用手輕輕扣動(dòng)板機(jī),耳釘便穿透了媽媽的耳垂,我的心顫動(dòng)了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點(diǎn)血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪.接著阿姨又用同樣的辦法去扎另一個(gè)耳朵,不過這次釘耳釘?shù)膿寘s卡在了媽媽的耳朵上,阿姨試用不同的角度想撥弄下來可都不行.我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠,阿姨也沒有了先前的談笑風(fēng)聲,臉紅紅的,急躁的情緒不難看出.我真有點(diǎn)后悔為什么催促媽媽來扎這個(gè)耳眼,如果......我不敢往下想了.還了好一會(huì)槍弄下來了,媽媽和阿姨同時(shí)嘆了口氣,真是嚇?biāo)廊肆?
現(xiàn)在有的人為了美忙于美容,扎耳眼,拉眼皮還有的整容做手術(shù),但可不要象我和媽媽這樣盲目,如果出現(xiàn)大的后果可后悔一生啊.
教師點(diǎn)評(píng):這篇作文寫出了小作者的真情實(shí)感,最大的.特點(diǎn)是小作者抓住了心里描寫,把自己的真情全展現(xiàn)了出來.如"我一聽高興的一蹦三尺高,""一路上是飛奔著去的因?yàn)槲疑聥寢尫椿?""我的心顫動(dòng)了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點(diǎn)血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪."
"我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.""我真有點(diǎn)后悔為什么催促媽媽來扎這個(gè)耳眼,如果......我不敢往下想了."一篇好的作文是離不開成功的心理描寫的,因?yàn)樗且粋(gè)人內(nèi)心的獨(dú)白.可以很好的表達(dá)出習(xí)作的立意.
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