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      2. 心理活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-09-30 18:11:02 心理 我要投稿

        心理活動(dòng)的作文5篇[精華]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的心理活動(dòng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        心理活動(dòng)的作文5篇[精華]

        心理活動(dòng)的作文 篇1

          呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì)有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!

          他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來(lái)就好,由于我寫(xiě)的字很小,有很擠,老師就批評(píng)我說(shuō)寫(xiě)的太少,看看人家寫(xiě)的,你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!“你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內(nèi)心的.瞧不起她,真的,發(fā)自內(nèi)心的.

        心理活動(dòng)的作文 篇2

          那個(gè)夏天的夜里,熟睡中的我可能還做著美夢(mèng),而你已經(jīng)悄悄的離我遠(yuǎn)去了。不知什么時(shí)候我憧事了,也就是從那時(shí)起我變了。開(kāi)始覺(jué)得人與人太復(fù)雜,身在其中只能心亂如麻。

          我是一個(gè)失去愛(ài)的人,這一生就注定孤獨(dú)。

          夜深人靜時(shí)刻我會(huì)哭,沒(méi)人在乎我的無(wú)注。

          你曾經(jīng)是那么的`愛(ài)我,因?yàn)樯類?ài)所以離開(kāi)。

          帶著我的悲哀和無(wú)耐,一個(gè)人安靜的走開(kāi)。

          在我最需要你的時(shí)候,沒(méi)有說(shuō)一句話就走。

          你說(shuō)過(guò)這輩子都不會(huì)離開(kāi)我,原來(lái)只是在騙我。你栽的那棵花已經(jīng)冒出了好多,原來(lái)的花盆放不下了。你養(yǎng)的那只小狗(當(dāng)當(dāng))快兩歲了很聽(tīng)話。

          你留下的我也有人喜歡了。你用198個(gè)字結(jié)束了你一生的演講。你知道嗎?一個(gè)人的時(shí)候我可以想你, 想你的時(shí)候我可以流淚,流淚的時(shí)候我除了心痛還能怎樣?你不知道,你什么都不知道,因?yàn)槟悴粫?huì)上網(wǎng),假如時(shí)光倒流,我會(huì)教你上網(wǎng),假如可能我會(huì)早點(diǎn)結(jié)婚,讓你看到你的外孫女,她一定和我一樣聰慧可人。換了一個(gè)地方上班,換了一種心情,等于換了一切! 我不在每天想,想那個(gè)不管在哪天都看不到的人! 你的生日我沒(méi)回去,清明節(jié)我也沒(méi)回去,只是想了你一會(huì)兒! 不知道你有沒(méi)有想我,有沒(méi)有還記著我,有沒(méi)有在我想你的時(shí)候想我!

        心理活動(dòng)的作文 篇3

          ~在今天考前,我做個(gè)考前準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的很好,所以考試時(shí),我都是自信滿滿的。

          在老師發(fā)試卷的時(shí)候,老師讓我們看看題目,我想這么簡(jiǎn)單看什么呀?于是,我就在稿紙上畫(huà)畫(huà),這時(shí)天使和惡使都同時(shí)出來(lái)了,天使先說(shuō)“快點(diǎn)看題!”“看什么呀!主人對(duì)這些題可是很了解的!”“不,有可能有主人沒(méi)看到的詞或句子什么在這里出現(xiàn)了!”“不可能”惡使和天使很快就吵起來(lái)了,可我不知道聽(tīng)誰(shuí)的,但在惡天使的'誘惑下,我還是不聽(tīng)天使的,聽(tīng)惡使得在一邊畫(huà)畫(huà)。

          當(dāng)開(kāi)始時(shí),我就想:“要是聽(tīng)了天使的多好,好多我都不會(huì)呀!真后悔當(dāng)時(shí)那么自滿,還真被天使猜中了,還真有我沒(méi)看的。惡使竟開(kāi)口說(shuō):“沒(méi)事,你不就這扣了4分嘛,你到底還是96分,你有可能就這幾題不會(huì),說(shuō)不定后面的都會(huì)”!“你還說(shuō),要不是你的誘惑,主人不會(huì)上你的當(dāng),不過(guò)我知道主人會(huì)改的!碧焓拐f(shuō)。但又一次遇到我不會(huì)的,這時(shí)天使忙說(shuō):“不會(huì)就馬上跳過(guò)!”“想想有可能會(huì)”惡使惡狠狠的說(shuō)。這時(shí)天使馬上提醒我“你想為了這一題然后一張卷子就沒(méi)寫(xiě)完。∧阃四阋郧熬蜑榱讼胍粋(gè)題目到后面收卷了,然后你后悔了,啊,沒(méi)寫(xiě)完,就那一小題就讓你不及格,你想!”這次我聽(tīng)從了天使!

          但是當(dāng)老師說(shuō)離收卷子只有20分鐘時(shí),我想寫(xiě)完的都寫(xiě)完了,那我可以開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,反正我已經(jīng)寫(xiě)完了!“不行,你要看看有沒(méi)有忽略的題,別到時(shí)又扣分呀,主人!”天使說(shuō)。

          “不用,你這家伙別老把主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)間給浪費(fèi)了,這主人都寫(xiě)完了還看什么,剩下的時(shí)間可是可以讓主人畫(huà)一會(huì)兒畫(huà),玩一會(huì)兒小游戲什么的,在紙上!”但最后,我卻還是沒(méi)聽(tīng)天使的。

          當(dāng)老師收去試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一題沒(méi)寫(xiě)。這次考試我知道了虛心萬(wàn)事能成,自滿,十事九空,我下次一定要考前看題,寫(xiě)完看看有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的!

        心理活動(dòng)的作文 篇4

          心里的那朵浪花,溫暖我世界的每個(gè)角落!}記

          我不是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人。也沒(méi)有人曾經(jīng)住在我的夢(mèng)中。唯一的,便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉蹌蹌的身影,總在我的夢(mèng)里揮之不去,卷起我心中朵朵浪花。我知道,那是奶奶催促我該回家了。不禁攥緊了放在床頭的手帕。

          奶奶年輕時(shí)受過(guò)不少苦,眼睛總是渾濁的,她說(shuō),這是被石頭砸的。但手中的針線卻停不下來(lái),她要幫我繡手帕,最好看的那種。午后,我就坐在奶奶身旁,看著手帕上的桃花漸漸綻放,似乎能聞到淡淡清香。“奶奶,你繡的是那個(gè)嗎?”說(shuō)罷還指了指那姹紫嫣紅的梅花。

          “那可不是呀。那是梅花,要等到你長(zhǎng)大后才能繡,現(xiàn)在呢,只能用桃花,平平安安。”奶奶將布滿老繭的手撫摸著我的頭,渾濁的眼睛望向遠(yuǎn)方,布滿皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái),像是回憶了什么,動(dòng)了動(dòng)嘴巴,卻什么也沒(méi)說(shuō)。

          她放下手中的針線,走向了不遠(yuǎn)處的棉花地,繡花鞋“吧嗒”“吧嗒”,像是一臺(tái)老式古鐘,訴說(shuō)著古老的故事。我望向奶奶,又望向刺眼的太陽(yáng),嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融為一體,再也望不清了。而我,也醉倒在這寧?kù)o的午后。

          “乖兒,快起來(lái),給你繡好了,快看!”奶奶將手帕放在我的面前,桃花像是長(zhǎng)在手帕上似的,放在鼻尖聞,似乎還有奶奶的'味道——木棉味。我驚跳起,對(duì)手帕愛(ài)不釋手,將它放在口袋里。

          “等你再長(zhǎng)大些,就給你繡梅花!每個(gè)女孩子都應(yīng)該有自己的手帕……你姥姥也是這么幫我的……”喑啞的聲音,我聽(tīng)出了淡淡的悲傷。奶奶輕輕抿了一小口水,便走出了房間。踉蹌的身子,我竟感覺(jué)到了陣陣落寞。

          我沒(méi)有拿到奶奶繡好的梅花。奶奶再也看不清了。針就那樣扎破了奶奶的手指,血順著手帕流呀流,將手帕染成了紅色……

          我小心地將桃花手帕壓在箱子的最底端,有些東西不可再擁有,而我卻貪婪地想此身?yè)碛小M蚰瞧藁ǖ,隱約看見(jiàn)奶奶滿臉笑容朝我走過(guò)來(lái)。

          此刻,心中蕩起圈圈漣漪,不斷向四周擴(kuò)散;心底卷起朵朵浪花,不斷拍打著心靈彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮現(xiàn),在棉花地里越走越遠(yuǎn),最終消失在遙遠(yuǎn)的天際。但她卻變成了一朵最美的浪花,常駐在我浩瀚無(wú)垠的心海。每當(dāng)我孤獨(dú)落寞時(shí),我心海中總會(huì)泛起那朵浪花,溫暖我,感動(dòng)我,激勵(lì)我走向更好的明天。

        心理活動(dòng)的作文 篇5

          在我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),我有一位同學(xué),他的名字叫梁寶亮,他平時(shí)的成績(jī)不是很好,老師每天晚上都要去他家?guī)退a(bǔ)課,后來(lái)他的成績(jī)就漸漸地上升了。

          然而就在他的成績(jī)緩緩上升時(shí),他的父母又鬧離婚,所以他的心情就越來(lái)越差了。因?yàn)樗改覆缓停詻](méi)人在家煮飯給他吃。他的.媽媽每天就給他3塊錢(qián)給他去吃午飯,他每一次去買(mǎi)午飯時(shí)都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,而且那我們的中午作業(yè)也非常的多,所以那次他就借了他鄰居的單車去買(mǎi)午飯,他踩著單車哼著歌去買(mǎi),他踩到一個(gè)十字路口時(shí),他左望望,右望望,沒(méi)有車,他便又一次踩著單車過(guò)了馬路,忽然有一輛大卡車朝他飛奔而來(lái),他本想加快他的速度,可還沒(méi)來(lái)得及加速,那輛大卡車已經(jīng)壓對(duì)他的左腳,他的腿上流了很多血,那一個(gè)畫(huà)面,是我親眼所見(jiàn)的。

          看到那個(gè)畫(huà)面,我當(dāng)時(shí)太驚訝了,我都不知道該怎么辦了!后來(lái)人越來(lái)越多了,他們都報(bào)警了,也叫了救護(hù)車了,我看到了救護(hù)車來(lái)了,我又不知道他父母的電話號(hào)碼。干脆打電話給老師好了,我連忙跑去電話亭里,打電話給我小學(xué)時(shí)的班主任,把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)給老師聽(tīng)了。然后我回家了。

          過(guò)了兩天,我去人民醫(yī)院看望他,看我走到他的病房時(shí),看到他沒(méi)了左腿,我不禁流下了同情的淚水??????

          每個(gè)人都有一顆同情心的,我想如果是你看到當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,你也一定會(huì)哭的。

          那一次是我哭得最傷心的一次了!

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