【精品】信任作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的信任作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信任作文 篇1
信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間通向心靈的橋梁，是一種無言的美麗。信任的那種眼神足以溫暖對方的整個(gè)心靈，足以讓人刻骨銘心，永久難忘。
我是一名剛剛步入高中大門的高中新生，雖然說沒有見過社會上形形色色的事，但是對于信任這兩個(gè)字心中還是頗有感悟。
信任猶如一杯茶不濃不淡，清香而不刺鼻，那種問道，甚好甚好。我們生活中的信任既堅(jiān)固又脆弱。信任是我們的財(cái)富。我們和其他人的交往產(chǎn)生了友誼，之后就產(chǎn)生了相互之間的信任。我們與朋友之間的信任沒齒難忘。友誼的這棵大樹上也只能靠一種叫做信任的果實(shí)來生長成長長成參天大樹。
信任需要維護(hù)。有些人的信任是非常貪婪地。他們答應(yīng)了別人某一件事，事后卻想要反悔。這樣彼此間的信任就會破碎。信任同樣需要的是時(shí)間的灌溉。信任必須訴說，必須聆聽，信任必須在朋友之間相互溝通交流的時(shí)候目視注視著對方，在和朋友交往的一切行動中全神貫注。
信任有時(shí)是那樣的脆弱，一句不經(jīng)意的言辭也許就會給對方造成傷害。信任有時(shí)是那樣容 易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會讓對方的心涼透。在這個(gè)日新月異時(shí)代俱進(jìn)的時(shí)代中什么都需要改進(jìn)唯有那些古老所保存的美好品質(zhì)不需改進(jìn)，就像信任。
信任是美妙的。當(dāng)兩個(gè)人都彼此信任對方時(shí)，就會感覺自己特別幸福，特別快樂，像天使一樣無憂無慮的。在和朋友一起玩的時(shí)候你可以拋開一切煩惱盡情的玩耍盡情的去瘋?cè)ヴ[，和他一起學(xué)習(xí)是你又會特別的認(rèn)真，拼命的學(xué)習(xí)，和他在一起聊天時(shí)你會無話不說什么藏在心底的秘密在他面前全都吐露了出來。要知道這是因?yàn)樾湃�，信任的感覺真的好真摯！
信任是相互的，它貴在真誠，貴在尊重。欺騙不隱瞞才是信任的態(tài)度。我們要遠(yuǎn)離一切爾虞我詐，多一份真誠。多一點(diǎn)信任的目光讓我們的世界充滿信任。
信任作文 篇2
今天楊桃和我們做了奶棗，那種味道不是一般的甜，但是我覺得曾經(jīng)那件事更甜。
那是一個(gè)下午，陽光明媚，光芒四射，使人心生快樂，拋開了一切煩惱。
我們走進(jìn)教室，來到課桌，我要拿出夾板，可不見了！我不禁流下了幾滴冷汗，中午作業(yè)在上面呢！如果放在家里，肯定要被老師叫家長，免不了一頓挨罵！
第一節(jié)課老師就開始講作業(yè)，那時(shí)我那個(gè)心急如焚、心慌意亂，忐忑不安啊，簡直是要做好受死的準(zhǔn)備了。
老師開始講作業(yè)，講一題，我便放松一點(diǎn)，老師離我越來越近，我就越緊張，怕被老師發(fā)現(xiàn)。雖然我做了，但是老師不會聽的。因?yàn)樗麜X得是狡辯。
快講完了，我放松了，但是老師突然轉(zhuǎn)身到我旁邊，我那叫一個(gè)慌��！老師問我：“作業(yè)呢？”“在......家......”“為什么在家里？”“忘放書包里了。”經(jīng)過老師的一問，大家都盯著我了，我迫切需要保護(hù)。老師說：“我相信你，單圣博你不是故意的�！�
我非常感動，從此無論什么作業(yè)我都寫好，不瞎寫；無論寫好與否都會帶來的，成績也一直上升。
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！
信任作文 篇3
一次，我跟同學(xué)出去玩，路上偶遇到了幾只流浪狗，這讓我想起了媽媽總說的特殊的信任。
媽媽曾說過，你如果真心對待動物，不去傷害它們，它們就會還你特殊的信任，于是，我決定親身試驗(yàn)一下。
第一只流浪狗來了。我吹著口哨，蹲下身來，伸出手想摸摸它，可它卻一閃身，逃走了。我又連續(xù)找了一兩條狗來試驗(yàn)，仍是這樣，或許是我不夠真心？我捫心自問。于是我買了根香腸，又走到一條流浪狗面前，折了一點(diǎn)香腸并扔了出去，可那條狗卻只是聞一聞，嗅一嗅后，就走開了，或許是不屑一顧那一點(diǎn)吃的吧。于是，我把整根香腸都拋了出去，它以一條美麗的拋物線滑過天空后，掉在了地上，可那條狗仍是頭也不回地走了。
這時(shí)，另一條狗從一幢房子的陰影里小心翼翼地探出頭，用兩只眼睛東看看，西看看，大概是在觀察四周有沒有別的狗吧。經(jīng)過好長一段時(shí)間，它確定安全后，才慢慢地從房子高大的陰影里，挪出它那和房子的陰影想比較，顯得很瘦弱的身體，吊著一條后腿，一拐一拐地向我走來，更確切地說應(yīng)該是向我面前的香腸走來。又過了好長時(shí)間，它走到了香腸前，聞也沒聞就囫圇地吞進(jìn)了肚子，一看就知道它已經(jīng)餓了很久了。我看它可憐，又買了一根香腸喂它，等它吃完后，我仔細(xì)地觀察著它：它身上布滿了傷疤，堪稱體無完膚，它的尾巴短了一截，耳朵也被削掉了一半。我輕輕地?fù)崦哪X袋，它渾身一顫，抬起了頭，看著我，眼睛里充滿了驚恐，我也看著它，一邊還用手繼續(xù)輕輕撫摸它，我每落下手，它就會扭過身去，隨時(shí)準(zhǔn)備逃走。可漸漸的，它不再害怕了，而是一臉滿足的享受著我的撫摸。后來，我要回家了，它竟然跟在我腳后跟，跟了很久很久……
也許，這就是特殊的信任吧，我得到了，這是一件多么幸運(yùn)的事啊！
信任作文 篇4
作為朋友，他們相互幫助，互助互利；作為生意伙伴，他們誠實(shí)相對，守信待人；作為競爭對手，你們互相尊重，平等待人……這一切都因?yàn)樾湃巍?/p>
溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥鳴叫著飛來，犀牛慢慢地從水中站出來，小鳥飛過去，犀牛任憑這幾只小鳥在背上亂啄。
為什么讓人如此懼怕的犀牛對幾只小鳥卻無動于衷？為什么小鳥面對如此巨大的犀牛毫不畏懼？因?yàn)樾湃�。小鳥為犀牛清除皮褶中的寄生蟲，同時(shí)為自己找食；犀牛保護(hù)小鳥，也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達(dá)成了信任。
每當(dāng)在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個(gè)女生總會手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。這是我們總會想到一個(gè)游戲——我拉著你，你背著我倒走，全憑我來引路。有時(shí)我會說幾句玩笑話，你轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)真相后再轉(zhuǎn)過去，還說一句：“討厭�！钡绻娴挠姓系K，我們一定會及時(shí)拉住你，絕不會讓你受傷。
為什么你能放心的把自己的安全交給我？為什么我會在真正的障礙下保護(hù)你？因?yàn)樾湃�，你放心的讓我來引路，我�?fù)責(zé)地保因?yàn)槲覀冎g達(dá)成了信任。信任帶來的是互惠互利；信任體現(xiàn)的是合作雙贏；信任加深的是相互的友誼。
自然中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了許多物種；生活中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了我們的安全；學(xué)習(xí)上有信任，因?yàn)檫@種信任，促進(jìn)了彼此進(jìn)步。
信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華！信任經(jīng)得住災(zāi)難的挑戰(zhàn)；信任撐得起勢力的壓強(qiáng)；信任經(jīng)得起時(shí)間的消磨……因?yàn)樾氯耸且环N永恒的美！
信任作文 篇5
正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習(xí)輔導(dǎo)不能按時(shí)參加。我詢問值周班干，班干說他請病假。每次我問他的時(shí)候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛護(hù)自己的身體，注意休息，他每次都是應(yīng)了一聲就不說話了。這種狀態(tài)持續(xù)了好一段時(shí)間。
他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來過傷害。他由此放棄過自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結(jié)果傷害了身體，體質(zhì)急劇下滑，常常生病，學(xué)習(xí)成績也急速下跌，慢慢地失去了學(xué)習(xí)的信心和興趣。
十七、八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著自己獨(dú)立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運(yùn)動場上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過多次，但是他回避的態(tài)度讓父母親也無可奈何。
有一天星期三的晚上，第二節(jié)課我到班里看看學(xué)生的自習(xí)紀(jì)律，趙勇的位置是空的，一問又是病假。處理好其他的事情，我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著生病的學(xué)生，就趕忙給他家里打了個(gè)電話。電話那頭傳來無精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個(gè)人躺在床上，沒人照顧，沒人關(guān)心。聽到這些，我心里酸酸的，但我控制著情緒，溫和地詢問他的病情。剛開始，他依然懷著戒備的心理，勉強(qiáng)答復(fù)我。我把話題轉(zhuǎn)到他平日的喜好上，我先主動說了自己的業(yè)余愛好——電腦，說對網(wǎng)頁制作比較喜歡，但是苦于沒人交流（之前我了解到他對電腦比較擅長）。提到電腦，他的興趣高了許多，話題慢慢從網(wǎng)頁制作談了起來。他對網(wǎng)絡(luò)的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò)知識的豐富，另一方面他對待網(wǎng)絡(luò)游戲的理解和把握我持肯定語氣，這些話題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問到他對班級情況的看法，他很大方地說出了自己的意見和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀(jì)律情況。在交談中我發(fā)現(xiàn)他對數(shù)學(xué)還有興趣，而且基礎(chǔ)知識不很差，資質(zhì)聰慧，控制力比較強(qiáng)，自學(xué)能力不弱，由于他已經(jīng)慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵(lì)他參加數(shù)學(xué)競賽，并表示很樂意幫助他輔導(dǎo)落下的功課。聽到我的鼓勵(lì)，他對學(xué)習(xí)的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來。后來，生性好強(qiáng)的他欣然接受了這份挑戰(zhàn)，并表示即使這次競賽沒比好，也不后悔，畢竟通過這次競賽可以找到學(xué)習(xí)的一份動力，將平時(shí)覺得很難捱的時(shí)間過得有價(jià)值，讓自己有份成就感，從而改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)我聽到這些話語時(shí)，心里很欣慰。
后來，他的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺的`壞習(xí)慣，能按時(shí)到校上課，課堂的學(xué)習(xí)注意力也集中了，整個(gè)人的精神面貌好了許多，在期末考試時(shí)成績提高了。
信任作文 篇6
沒有規(guī)矩不成方圓，沒有誠信與信任怎么會有和諧安寧的社會。
饅頭老太可以信任路人大膽地把饅頭攤涼在那，然后自己回家吃飯的大膽之舉都讓我們替她捏一把汗，在饅頭老太的心中，社會是值得信任的。
人與人之間是值得信賴的，他相信不用守?cái)偽痪涂梢苑判拇竽懙幕丶页燥�，他相信買饅頭的是值得信任的。對于老太的這種信任，我們一定要讓她感到放心，信任是我們必須擁有的，
誠信是金，這是各個(gè)行業(yè)都應(yīng)該有的職業(yè)素養(yǎng)，如果丟失了這種素養(yǎng)，那么掙再多的錢自己也不會感到心安理得的，甚至如果你不守信，那么它會給你帶來更大的損失。
有一位中國留學(xué)生到日本留學(xué)，他在那里找了找了一份在餐廳洗盤子的工作來當(dāng)做自己的供應(yīng)自己，餐廳的老板要求每個(gè)盤子要洗7遍，開始留學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的洗，但慢慢的他感覺洗5遍也很干凈啊，就從7遍減到5遍，再從五遍減到三遍，當(dāng)他拿到這個(gè)月工資時(shí)他很開心，其他的人都問他是怎么做到可以洗這么快，他把經(jīng)過告訴了其他人，當(dāng)別人聽到時(shí)感到很吃驚，然后對她的這種不誠實(shí)行為感到反感。
后來餐廳的老板知道了這件事就開除了他，因?yàn)樗牟皇匦�，不誠實(shí)，以至于在后來他到了很多家店，別人都不愿意雇傭他，就是因?yàn)樗牟徽\實(shí)才讓他有這樣慘痛的教訓(xùn)。
后來他實(shí)在在日本呆不下去了就只好回到國內(nèi)。這是血的教訓(xùn)，告訴我們，誠信能夠讓你聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但不誠信卻能讓你遺臭萬年。
華盛頓小時(shí)候不小心砍到了一顆小樹，被父親知道了，但他很誠實(shí)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
那么我們呢？外國人都說中國的素質(zhì)差，不誠信，難道我們就真的愿意做這樣沒有素質(zhì)的中國人嗎？
請讓信任之花綻放，只有做到了誠信，他人才會更加相信你，信任是你我之間的橋梁，讓彼此更加親密友好，信任是你我之間的鑰匙，打開了彼此的心扉。
請讓信任值花綻放，因?yàn)槲覀冃枰@些來實(shí)現(xiàn)中國夢。
信任作文 篇7
在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，“共享”已然成為了與生活密切聯(lián)系的一種形式。
想必大家都遇到過這樣的情況：在一個(gè)陽光明媚的上午，你走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一排擺放整齊的單車，走近細(xì)瞧，上面印著“掃碼一元騎車”。于是果斷掏出手機(jī)，放松了雙腳，還可迎著陽光與清風(fēng)，這是何等便利的享受！又或者在一個(gè)陰雨綿綿的傍晚，走出地鐵站的你這才發(fā)現(xiàn)沒帶雨具！沒關(guān)系，你大可鎮(zhèn)定自若地拿出手機(jī)，“共享雨傘”正靜靜地等著你呢！
“共享”成了近年最熱議的話題之一。有人認(rèn)為“共享”經(jīng)濟(jì)的確帶來許多好處，更便捷，更省錢……甚至有人把它列為“中國新四大發(fā)明”之一。有人認(rèn)為隨著“共享”的流行趨勢，越來越多商家把它過分商業(yè)化，例如共享單車被大量投放，堆積成災(zāi)，特別是一些大城市，像上海、杭州、北京等。而我認(rèn)為，“共享”本身不需要改變太多，更應(yīng)該改變的，是正在享受的我們。
我曾親眼見過“車山”——一個(gè)由共享單車堆積而成的一米多高的小山。這里面的車自然是壞了，有的車牌被掰，有的踏腳彎曲，有的甚至連座椅都“消失”了……這座車山揭露的正是“共享”的問題。
所謂“共享”，顧名思義：“共”便是共同。也就是說這是公共財(cái)產(chǎn)，當(dāng)它有損壞，你應(yīng)該負(fù)責(zé)。因?yàn)橄乱晃皇褂谜咴究梢韵碛盟�，卻因?yàn)槟愕倪^失而失去這個(gè)權(quán)利，沒有人本該為你承擔(dān)責(zé)任。并且，你有把它好好擺放的義務(wù)。“享”是享用，更是享受。享用物質(zhì)上的得到，享受精神的收獲。你享有便捷，享有不用擔(dān)心花錢多，不用有心理壓力。更深層來講，你享有商家對你的信任，下一位使用者的信任，甚至可以說是以后所有的使用者的信任。正因?yàn)樗麄兿嘈拍愕牡赖滦摒B(yǎng)，你更應(yīng)肩負(fù)起保護(hù)它的使命感。
傳遞信任，共享信任，這世界將多一份溫度。
信任作文 篇8
今天，我獨(dú)自躲在小屋里，捧著這潔白的紙張，回憶起與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
爸爸媽媽，十六年來，是你們，把我從一個(gè)呱呱墜地的娃娃培養(yǎng)成了一個(gè)健康的青年;是你們，給我編織了一個(gè)幸福成長的搖籃;也是你們，用無微不至的愛，搭建了我停泊的港灣……沒有你們的養(yǎng)育，就沒有我的成長;沒有你們的呵護(hù)，就沒有今天的我。
但是，我還是要說——在這十六年的歲月里，你們可曾真正信任過你們的女兒？
媽媽，就在上周末，您誤會了我。
那天，整個(gè)下午，天色都是灰蒙蒙的，我坐在桌前，早已苦讀了三小時(shí)，于是放下手中的筆，揉揉發(fā)酸的眼睛。這是，一陣急促的開門聲傳入耳中，緊接著，一個(gè)身影飛奔進(jìn)書房，我急忙跑出去，原來，是你下班回來了。
門，還未來得及關(guān)上，鞋子，您也沒有來得及換，如此的匆忙？我感到不解，不料，一個(gè)聲音向我砸來，“誰讓你隨便玩電腦的？”您漲紅了臉，用瞪圓的眼睛怒視著我。
一下子，我蒙了。自己一整個(gè)下午的辛勤學(xué)習(xí)，書桌上那一份份優(yōu)秀的試卷還未來得及向你展示，你卻……委屈和痛苦充斥了我的內(nèi)心，我含著淚光，向你喃道：“我沒有�！�
“胡說！”還沒等我說完，您就又一次地壓過了我，“鼠標(biāo)都動了，還不承認(rèn)？”我怔住了，原來是因?yàn)樽约合挛绲綍磕脧?fù)習(xí)資料時(shí)無疑觸碰了鼠標(biāo)，現(xiàn)在，它卻成為您咬定我玩電腦的證據(jù)。自己一下午來的辛勤汗水與不懈努力，剎那間，被您簡短的一句完全否定，我不甘心，一遍又一遍地向你解釋，可您最終還是相信了那個(gè)小小的鼠標(biāo)，人品我哭著喊著說“沒有”，您，都不曾理會。
難道，您寧愿相信那個(gè)與您沒有認(rèn)識感情的鼠標(biāo)，也不愿意靜下心來，聆聽你至愛的女兒的心聲嗎？
爸爸，每天晚上睡覺前，你總要對照著作業(yè)本，檢查我是否認(rèn)真完成作業(yè)，難道您就從來沒有相信過自己的女兒有自主學(xué)習(xí)的能力？您還一直喜歡偷看我的日記本，偷看我內(nèi)心的瑣事，青春的秘密，難道您就不相信，自己的女兒可以把握好自己的情感嗎？如果沒有記錯(cuò)的話，您到現(xiàn)在還在質(zhì)疑我的那篇文章是不是自己寫的，多少次我的爭辯與解釋，都是希望你能信任我，可是，您卻僅憑著自以為對女兒很了解的態(tài)度，無情地否決了我。
今天早上，您又一次打開了我的房門，監(jiān)視著我的一舉一動，看看我是不是在專心學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽，我此時(shí)心潮難平，回憶過去，一次又一次的淚水告訴了我——愛，不應(yīng)沒有信任！
爸爸媽媽，我懂，你們的不信任是因?yàn)槟銈兲珢畚伊恕５�，你們可曾想過，這種不信任，只會造成我們之間的隔閡。
如果愛我，就不要猜疑我所做的一切！
如果愛我，就不要隨意否定我的成果！
如果愛我，就將你們信任的愛給予我！
只有這樣，我才有勇氣大膽地展翅飛翔，你們的信任，將給予我力量！
信任作文 篇9
每年開學(xué)，報(bào)到注冊后，我考慮的第一件事就是物色一位學(xué)生開門。
開門，是件吃力不討好的差事。要早起，要持之以恒，風(fēng)雨無阻，而且還不能有生病等突發(fā)事件的發(fā)生。
去年，開學(xué)后。我先問學(xué)生誰愿意管鑰匙，鴉雀無聲。在我失望之際，突然有人舉手，說：“我拿一段時(shí)間，試試�！�
對照名冊一看，王××，50多的學(xué)號，看分?jǐn)?shù)，是位后進(jìn)生。
第一次考試后，成績單上要家長簽名。班長收家長反饋表時(shí)，說他沒有交。放學(xué)時(shí)，我特地找他談話，告訴他，明天必須拿來，否則我要電話聯(lián)系或家訪。
第二天，我剛一到學(xué)校，就看見許多學(xué)生聚在教室門外的走廊上。原來王××沒有來開門。我只好找總務(wù)處的老師，把教室的門打開。
我問王××的同桌和其他同學(xué)，都說沒有任何不祥的征兆。電話打到他家里，沒人接。因?yàn)橛?節(jié)課，抽不了身，沒去家訪。晚上，他母親接了電話，說：“今天他沒來上學(xué)嗎？早晨很早就推著車背著書包出來，學(xué)校居然沒到？”又說，一看到成績單，被他氣暈了，平時(shí)不知道，一看嚇一跳，臭罵了他一頓�！艾F(xiàn)在，他在家嗎？”我急切地問�！暗酵瑢W(xué)家玩去了。他是按平常時(shí)間回來的�！彼赣H又氣又驚地說。第二天，他來上學(xué)了。第一件事就是把鑰匙遞給我，說了一聲“對不起”。
因?yàn)榕c母親意見相左，認(rèn)為平時(shí)母親并不關(guān)心他，母親又讓他滾�？诮侵螅腿チ司W(wǎng)吧，上了一整天的網(wǎng)。
我拒收他遞過來的鑰匙，只說了一句話：“老師相信逐漸懂事的你不會再有第二次了。我相信�！�
其實(shí)，對學(xué)生的信任是很重要的。信任是一把鑰匙，它能開啟一個(gè)人幽閉的心靈。
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