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      2. 信任作文

        時(shí)間:2021-12-30 10:19:39 信任 我要投稿

        【推薦】信任作文匯總10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的信任作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】信任作文匯總10篇

        信任作文 篇1

          二○○一年仲夏,我和二十五位與我年紀(jì)相若的青年人,在數(shù)位滿腔熱忱的成年人陪伴下,單靠自己的一雙腿,登上了四川峨嵋山的巔峰?金頂,在這之前,我們每一個(gè)都在同一天空下經(jīng)歷了許多許多,不但在短短四日三夜內(nèi)踏足香港的三大高山:大帽山、鳳凰山、大東山,亦苦嘗何謂滿途荊棘!我們沒有因?yàn)閰⑴c的是野外探討而豁免走艱辛難行的路,事實(shí)上,在那個(gè)暑假中,大家都打從心底明白什么是真正的苦,難道換來的只有黝黑的皮膚,滿手的傷痕,浮腫的雙足和疲憊的精神?只有親身體驗(yàn)過的人才曉得,愈令人沮喪的旅程,給人的感受才愈深刻。

          磨練意志的過程,總浮沉著放棄的誘惑,可是,只要咬緊牙關(guān),放開懷抱,那么每當(dāng)你停下腳步,美麗的風(fēng)光自然會(huì)沖淡一切的煩擾;而你也會(huì)驚訝,怎么從前的我,今天竟可以看得這樣遠(yuǎn),這樣透徹?原來在不知不覺間,每個(gè)人都長大了。

          人長大了,都想飛,我感激導(dǎo)師放任我們于天空翱翔,喜歡那無邊無際的一大片藍(lán),因?yàn)槟莾翰]有任何框框,還記得我寫了一些文字,作四川之旅報(bào)告書的序:

          金章是一個(gè)原始的開始。

          我們得重新學(xué)行學(xué)走,重新和這個(gè)世界建立關(guān)系。

          起初,我仍然依賴,依賴身邊的大小事物。尤其是你健碩的肩膀和溫溫的一雙手。

          可知過了許久,你們松開了手,我們學(xué)會(huì)了走,也學(xué)會(huì)了飛。

          你們放任我們于天空翱翔,不怕我們不回來么?

          我不知道自己能否歸來,然而我已把過程原原本本記下,好待將來羽翼豐滿后,提醒自己也要教別人飛。

          這包含了我對(duì)一眾導(dǎo)師的疑問,現(xiàn)在一切也畫上了句點(diǎn)。當(dāng)我能夠?qū)⒆约撼殡x,再次執(zhí)筆寫自己對(duì)那野外探討的感想與經(jīng)歷,時(shí)間才多讓我深入明白個(gè)中的智慧。

          從前的野外鍛煉,我只懂得為終點(diǎn)開始并結(jié)束旅程,一路上有導(dǎo)師鞭策大家前進(jìn),同時(shí)也要求我們聽指示,守紀(jì)律。太多的律令,限制了我們的行動(dòng)與思維,想突破舊有的行山傳統(tǒng),豈是一件易事?開始金章旅程,從來是一件遙遠(yuǎn)的事,很多人也曾經(jīng)因?yàn)榻鹫碌囊蟾、?guī)條多,而對(duì)金章望而卻步。沒錯(cuò),金章的野外鍛煉是辛苦的,尤其是最后的實(shí)習(xí)旅程,眼前永無盡頭的路,肩上沉重的負(fù)擔(dān),再加上新傷舊患,都將人的意志消磨掉。然而,那回整個(gè)課程二十六個(gè)學(xué)員,竟無一人退縮放棄。辛苦換來的,是開拓了一條真正屬于自己的路。自此以后,再也不用循別人的步伐足跡尋找個(gè)人的方向。這是對(duì)目標(biāo)與理想追求的另一層次。

          路上,規(guī)條的存在不再是無形的枷鎖,這并非導(dǎo)師們刻意把要求降低,把規(guī)則減少,事實(shí)上,我們?nèi)匀挥新裨、停滯不前的時(shí)候。在旅程中,其中好幾個(gè)晩上,都有讓大家檢討反省的時(shí)刻。透過個(gè)人、小組或全體反省反思,我們學(xué)會(huì)自律自勉,也懂得如何堅(jiān)持、忍耐、進(jìn)步。在檢討會(huì)中,坦誠是重要的,要將一個(gè)坦蕩蕩的自己呈現(xiàn)于人前,并不容易;要在不傷感情的情況下道出別人的缺點(diǎn),更非人人做到。檢討的過程,提醒我們得學(xué)會(huì)欣賞和接納,提醒我們生命并不單包含吃喝玩樂,提醒我們未來的景況還需要由我們來思考。野外鍛煉和探討給我們的思考空間遠(yuǎn)超越我們本身的思維規(guī)范,而眼前的青山綠水,不單是單純的考驗(yàn),還蘊(yùn)藏著無限的啟發(fā)。

          四川峨嵋之旅以及早前所有的實(shí)習(xí)旅程,都不過是生命的一段小插曲,然而我可以肯定,對(duì)曾經(jīng)參與演奏的人來說,這首音樂的旋律,一定不止繞梁三日。旅程中,沿途透澈淸涼的溪水、路上無數(shù)懾人的風(fēng)光、川龍使人遍體鱗傷的荊棘、峨嵋山上搬石筑路工人滄桑的背影、受傷隊(duì)員忍痛登山的之乏力腳步、組員間中的紛爭和意見不合、汨汨河水與蟬聲的共鳴、路上隊(duì)友一唱一和的美妙歌聲、大家互相激勵(lì)的呼喚、最原始真摯的友誼、還有登上峰頂無比快樂的歡呼,所有結(jié)合起來,才稱得上是一段旅程。其中難免有缺陷,但那不完美感,卻往往使旅程更刻骨銘心。

          登上峰頂時(shí),沿途的旅客都說,彷佛要像我們那般背上沉甸的大背囊走,才稱得上真正的旅行家。這經(jīng)歷最終也使我了解到為什么無論如何,我們每一個(gè)人都堅(jiān)持靠自己的一雙腿,一步步走上金頂以及從前的每一個(gè)山頭。

          如今身處另一個(gè)國度,于水草間浮沉,卻未忘良師摯友昨日的信任與同行,成就了今天的我。

          祝愿成長中的年青人,都用心以魄力與熱忱翱翔生命。

        信任作文 篇2

          小草因?yàn)樾湃危河隉o私奉獻(xiàn);大樹因?yàn)樾湃,陽光盡情揮灑。

          你我因?yàn)樾湃,友情天長地久;老太因?yàn)樾湃,饃攤撂著回家。

          一種信任,成就了多少世間的美好。

          曹操因?yàn)樾湃,使得關(guān)云長與兩位兄弟重逢了;沛公因?yàn)樾湃,棄張良安穩(wěn)逃走;樊於期因?yàn)樾湃,愿舍頭以助荊軻刺秦;太子丹因?yàn)樾湃,將如此重任交予荊軻;鄭王因?yàn)樾湃,派燭之武勸退秦軍……多少歷史的成功,多少古人的先例,他們之間的信任,成了此岸到成功彼岸的橋梁。

          一種信任,贏來了多少贊許的目光。

          孫東林、孫水林兄弟的信任,他們對(duì)欠債主的信任,又有了農(nóng)民工人對(duì)他們的信任,讓他們成為耀眼的信義二兄弟;世界人對(duì)喬丹的信任,喬丹又對(duì)籃球的信任,一系列的信任,創(chuàng)就了喬丹聞名的一生;張海迪對(duì)生活充滿了信任,最終成了她成功的支架。

          一種信任,就是一種無窮大的正能量,影響古今,貫穿于我們的生活中。

          朋友之間有了信任,我們的友誼更天長地久;同學(xué)之間有了信任,我們的學(xué)校生活更有滋有味;師生之間有了信任,我們的知識(shí)得到擴(kuò)充。因?yàn)檫@些正義的信任,抵消了我們那些欲怒未怒的壞脾氣;因?yàn)檫@些強(qiáng)大的信任,摧滅我們與書本之間的怒氣。

          一種信任,讓我們化干戈為玉帛。

          一種信任,讓我們共牽手創(chuàng)輝煌。

          一種信任,讓我們?cè)谝黄鸩环蛛x。

          人與人之間沒有了信任,那可想而知,世界將會(huì)變成怎樣!我們還能安穩(wěn)的坐在這里嗎?還會(huì)暢所欲言嗎?社會(huì)將會(huì)動(dòng)亂不安,人心惶惶了吧!

          如果沒有信任,就沒有“饅頭老太”的無人饃攤;如果沒有“饅頭老太”的無人饃攤,我們又怎么會(huì)沉浸在如此溫馨的信任中呢?

        信任作文 篇3

          談起信任這個(gè)話題確實(shí)有點(diǎn)老舊,可老舊的問題卻往往破壞新鮮的事物。

          一個(gè)老同學(xué)向我傾訴,他們的老總對(duì)自己的員工一點(diǎn)也不信任,甚至還常常抱怨說:“不是我不信任你們,而是你們不讓我信任!”

          其實(shí)信任是雙方的,一方不信任另一方自然兩者就沒有信任可言。記得美國戴維·威斯格特說過這樣一段話,另我感觸頗深。

          “信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個(gè)人,倘若你信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信任你所見到的每一個(gè)人,那你就是一個(gè)傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人,那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄;倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此而黯淡無光。

          信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任!

          信任并不是見到某個(gè)人就產(chǎn)生的,也不是需要用一輩子去考驗(yàn)然后才信任的,而是我們?cè)诤屯饨缃佑|的過程中,通過個(gè)人的行為讓別人產(chǎn)生的一種感情。這種感情可以反映出我們道德,我們的行為準(zhǔn)則,更可以反映出我們所作所為是否得到別人的認(rèn)可。

          后來我那個(gè)同學(xué)告訴我,他們的員工現(xiàn)在工作著一點(diǎn)熱情都沒有,本來每天都忙碌的工作著,可經(jīng)常被突然打斷,被經(jīng)理叫進(jìn)辦公室,開始盤問自己的工作情況,然后開始問:是這樣嗎?不可能吧。有的員工因?yàn)橐恍﹤(gè)人的'事情請(qǐng)假或者辭職,經(jīng)理就會(huì)非常氣憤,然后說道:工作沒怎么做呢,私事倒不少,干脆早走人。本來員工飽滿的工作熱情也慢慢因?yàn)椴槐还拘湃,甚至被公司猜忌而冷卻下來。

          其實(shí)這樣的情況下,每位員工都意識(shí)到了上司與下屬之間的不信任,經(jīng)理也意識(shí)到了,可卻無法建立信任。這是為什么?很簡單,首先歸咎的是經(jīng)理,有句話:用人不疑,疑人不用。這就是說,如果懷疑別人,那就不要用,既然用了就要相信。兩個(gè)互相猜忌的人配合工作肯定不會(huì)做到很完美,因?yàn)槊總(gè)人心里都有顧忌,不能完全放開了去做,做出來的東西肯定各自有保留自己認(rèn)為合理的一方面。不能全心全意去工作,還談什么公司是個(gè)大家庭,以及公司的發(fā)展。公司要發(fā)展:天時(shí)、地利、人和,缺一不可。十頭牛拉一輛車,一頭一個(gè)方向,最后車要么原地不動(dòng),要么四分五裂。沒有信任就沒有人和,沒有人和就沒有動(dòng)力,即使再好的時(shí)機(jī)也會(huì)被錯(cuò)過。

          我在此也奉勸這些沒有信任卻在合作的人們,給彼此一點(diǎn)鼓勵(lì)一點(diǎn)信任,你們都會(huì)得到自己所需要的。僅僅是一句鼓勵(lì)的話或者一個(gè)信任的眼神就足夠。

        信任作文 篇4

          去年夏天的一個(gè)中午,太陽火辣辣地烤著大地,我坐在屋子里口干舌燥,就讓媽媽給我5元錢去買一個(gè)西瓜。

          轉(zhuǎn)過了一個(gè)街口就到了水果店,進(jìn)了水果店,就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬運(yùn)水果。我走過去對(duì)阿姨說:“阿姨,我買一個(gè)西瓜!蔽姨袅艘粋(gè)又大又好的西瓜,一稱,正好8斤要6元多,我頓時(shí)傻了眼,心里想:這下可怎么辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說:“阿姨,我只帶了5元錢,我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說:“小朋友,天怪熱的,你先拿回去吃吧,等你有時(shí)間再給我那一元錢吧!蔽壹t著臉小聲說:“謝謝阿姨。”說完,我拎起西瓜,走出店門往回走。

          回到家,我跟媽媽講了這件事,媽媽對(duì)我說:“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望啊!”于是媽媽給了我一元錢,我又飛快地跑到了水果店,氣喘吁吁地說:“阿…… 姨,給你一元錢。”阿姨喜出望外地說:“這么快就來了,你可真是一個(gè)守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。

          這件事讓我懂得了一個(gè)道理:信任是一朵花,一朵開在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。

          文中講述了一個(gè)心理學(xué)教授帶著一群學(xué)生做實(shí)驗(yàn),他讓同學(xué)們站成兩排,要前排同學(xué)盡力往后倒,讓后排同學(xué)扶起前排同學(xué)。前排同學(xué)都不肯完全的往后倒下,這是因?yàn)椋核麄儾恍刨噭e人。只有一個(gè)例外,一個(gè)男生閉上眼睛,十分真實(shí)地、沒有一絲懷疑的往后倒下去……?吹竭@時(shí),我想:這個(gè)男生難道不怕后排同學(xué)惡作劇,有意不扶他?他難道不怕后排同學(xué)沒有足夠力氣扶住他,就讓他這樣倒下去?……但是,他什么都沒想,就倒了下去。簡單的說,他信賴別人,信賴那個(gè)后排同學(xué)——一個(gè)弱不禁風(fēng)、小巧玲瓏的女生。這個(gè)女生使出了全身的力氣、傾盡全力扶住了前排的男生。他們成功了,而且他們的任務(wù)完成的非常完美!

          可以說,信賴是人與人之間溝通的橋梁。這不僅僅指語言的溝通,更是心靈上的溝通。信賴的關(guān)系也很簡單,就是他信賴她,而她值得他信賴,就是這樣一個(gè)關(guān)系,可又有誰能完全做到呢?不過,著名作家馮驥才就作到了。

          馮驥才養(yǎng)了一只小珍珠鳥。一開始,小珍珠鳥很害怕馮驥才,慢慢的,它見馮驥才并不傷害它,膽子就越來越大了。小珍珠鳥飛到馮驥才的書桌上,啄他的筆尖、喝他的茶水,看看馮驥才不但不傷害他,還友好地扶摸它的絨毛,它就對(duì)他徹底地信賴了。白天,小珍珠鳥淘氣地陪伴著作家寫作;晚上,它飛回自己溫暖舒適的家。有一次,小珍珠鳥竟然趴在作家的肩膀上睡者了。這是一副人與大自然如此和諧、溫馨的畫面。因此,馮驥才發(fā)出呼喚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

          再說說被人們稱為“管鮑之交”的管仲和鮑叔牙吧。管仲和鮑叔牙是一對(duì)好朋友,鮑叔牙的仆人多次在鮑叔牙面前指責(zé)管仲,說管仲的不是,但是鮑叔牙都是耐心解釋,替管仲開脫。后來因?yàn)楣苤俚米锪她R王,齊王要?dú)⒐苤,也是鮑叔牙在齊王面前費(fèi)盡口舌,力保管仲,最后齊王不但沒有殺管仲,還讓管仲和鮑叔牙一起治理齊國,齊國很快就富強(qiáng)了起來。管仲和鮑叔牙的互相信賴、真誠相待,千百年來,一直被人們傳頌。

          人們都說,人活著要有崇高的思想、高尚的品德、美好的憧憬和純潔的心靈,我要補(bǔ)充:還要有一棵信賴別人的心。信賴他人是高尚的,而值得信賴是幸福的。

          讓我們信賴吧!這是我讀完這篇文章后發(fā)出的真摯的呼喚……。

          聽了“人與人之間信任和被信任的喜悅”這句話,我忽然想起了仍我難忘的一件事。

          在我七歲那年,媽媽給我買過兩只小雞,剛買回來我就把它們放在了一個(gè)大約半米高的紙箱子里,放上三張打開的報(bào)紙,這就是它們的“房子”,我還把上面的盒蓋打開,這樣節(jié)可以通風(fēng)了。不光這樣,我還在紙箱子的一個(gè)小角落里用剪子剪了兩個(gè)小孔,放上兩個(gè)瓶蓋,用鐵絲把瓶蓋固定住,一個(gè)瓶蓋裝水,另一個(gè)瓶蓋裝小米。開始的時(shí)候,我去摸他們軟綿綿的羽毛,它們就躲進(jìn)角落里,可我并沒有泄氣,我給它們加水時(shí)就看一看它們,不摸它們,過了幾天,它們好像等不及了,當(dāng)我加水時(shí),它們中的一只跑過來,友好地啄了兩下我的指甲。從那以后,我每次加水時(shí)都高興地摸它們一下,它們呢,也用雞語“嘰嘰”地叫兩聲。

          從此以后,我便得到了它們的信任。我相信,只要你認(rèn)真面對(duì)某些事情,這些事情就會(huì)讓你感到快樂。

        信任作文 篇5

          信任猶如陽光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使生活變的更有意義。

          信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展,可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征,信任可以營造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著,這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。

          兩年前我初入社會(huì),得到第一份工作的時(shí)候,由于沒有經(jīng)驗(yàn),在工作的過程中常有失誤,曾經(jīng)一度彷徨失措,自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng),相反更加用心地幫助我,同時(shí)給了我充分的信任,繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任,正是這份信任讓我沒有自我放棄,使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過程中得到了成長。

          我是在被信任的環(huán)境中成長的,這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰,手留余香,在以后的工作和生活過程中我也會(huì)將信任送給別人,讓我的信任之心溫暖同事,讓我的信任之心關(guān)愛家人。

          同樣,全社會(huì)都要營造一種信任的氛圍,只有人與人之間多一份信任,我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán),信任可以使綠草更綠,信任是縈繞在耳畔的鳥語花香,是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重,一種責(zé)任,一張笑臉,一句感謝,一抹溫情。

        信任作文 篇6

          信任今天我很開心!因?yàn)橛腥嗽敢庀嘈盼?因?yàn)樗麤]有懷疑我不過我很慚愧因?yàn)橐郧拔叶紱]有相信過他不過沒有想過他會(huì)如此信任我!而且還說出我永遠(yuǎn)都難以忘記的話,因?yàn)槟敲炊虝旱脑拝s帶給我了希望!事情是這個(gè)樣子的:今天他的書包被劃到了,他很難過于是懷疑是不是他同桌做的可是她死不承認(rèn)于是說是我!當(dāng)時(shí)我好傷心好傷心因?yàn)槲沂且粋(gè)替死鬼,我很象掉到了大海中的水手無助的在海上漂流,海很大我一直無力的游著希望有人可以幫我.可是我知道這個(gè)是不可能的,眼中只有失望.因?yàn)橐痪?如果是他做的我就相信世界上沒有好人了!"我聽了很開心因?yàn)槲业娜司壊缓脧膩頉]有多少個(gè)人相信我.那個(gè)時(shí)候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未來美好的憧憬!信任可以改變一切,相信每個(gè)生命吧!

        信任作文 篇7

          高一作文:信任陌生人

          我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃,卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。

          這真是一個(gè)復(fù)雜的世界!屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺(tái)上上演;流言和謠傳,讓每

          一張陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……

          有一個(gè)靜靜的夜晚,你在小路上寂寞地走著,突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子,而且他向你走來,看了看你的眼睛———他要干什么?搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一場有預(yù)謀的行動(dòng)?你惶惶地想,甚至不自覺地把手捏成拳頭,以防突如其來的襲擊———可是他一言不發(fā)地走過,溶入了夜色。你開始平靜下來,卻仍然在想,這件事情,是不是還有下文?……

          累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候,一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛,于是你釋然地微笑。

          你在一個(gè)陌生的地方感到無所適從的時(shí)候,一位好心的路人問起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠摯,于是你衷心地道謝。

          其實(shí)有很多時(shí)候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁;我們不?yīng)該因?yàn)楦星榈纳,造成認(rèn)知的誤區(qū)。

          在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。

          信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

        信任作文 篇8

          陽光明媚的早晨,花兒在對(duì)我們笑,你們知道我的心情為什么那么開心么?因?yàn)槲一貞浧鹆四羌屛译y以忘懷的事……

          那天,我們舉行了一次親子活動(dòng),我們分別有四個(gè)隊(duì),我在飛虎隊(duì)。活動(dòng)開始了,我們有許多豐富多彩的游戲,比如泡泡糖、兔子舞、二人三足等,很快就到了最后一個(gè)項(xiàng)目,那就是“一路有你”。

          老師讓媽媽和爸爸把眼睛閉上,并且在路中間設(shè)置了很多障礙物,讓我們牽著眼睛看不見的爸爸或者媽媽越過障礙,并且不能用語言提示,只能通過肢體提示。我拉著媽媽的手,一起走了過去。盡管我平時(shí)很淘氣,今天媽媽還是很信任的把她的大手交給了我。首先來到一個(gè)排球架的前面,需要我們彎腰才能通過。我拍了一下媽媽的頭,讓媽媽蹲了下來走了過去。媽媽順利通過,她似乎對(duì)我多了絲信任,到了第二關(guān),到了凳子的前面,我拍了媽媽的腿,讓媽媽跨過去,可是媽媽一不小心踩空了,我連忙扶住媽媽,以防媽媽摔倒,接著讓媽媽把另一只腳也跨了過去。越過第一條凳子,走了幾步后又有一把凳子攔在路中間,我又拍了一下媽媽的腿示意她抬起來,可是媽媽害怕又像上次一樣踩空,不敢抬腿。我看出了媽媽的擔(dān)憂,于是我輕拍媽媽的腿,并嘗試將腿抬起,媽媽似乎感受到了我的安慰,明白了我的意思,她抬起了一只腿腳,越過了凳子上,然后把她的另一只腳也越過凳子,媽媽安全地跨過了有一道障礙。就這樣,在我和媽媽的配合下,我們完成了“一路有你”這個(gè)環(huán)節(jié)。最后,老師讓我們給我們的母親送花,這一朵花上有我們對(duì)母親的愛和感恩。

          父母親對(duì)我們的信任可以戰(zhàn)勝一切困難,讓我們勇敢地走到終點(diǎn)。

        信任作文 篇9

          對(duì)于現(xiàn)在來說,信任似乎早已離我們遠(yuǎn)去,到處都是爾虞我詐、肯蒙拐騙。我們身邊正缺少這種難能可貴的信任。

          記得小學(xué)四年級(jí)時(shí),那天是我生日,姐姐送了我一支非常漂亮的鋼筆,我非常喜歡,愛不釋手。

          第二天,我把那支鋼筆帶去學(xué)校。為了滿足我的虛榮心,我便把它拿出來炫耀!拔,你們看,我的鋼筆漂亮吧!”我自豪地說,話音剛落,便有很多同學(xué)圍了過來,七嘴八舌地說著: “小麗,你的這支鋼筆真漂亮,哪兒買的,我也想要。”“我不知道,這是我姐姐送我的”我回答說。

          上了兩節(jié)課后,第三節(jié)是體育課,我正打算出去,我最好的朋友小英叫住了我“小麗,你可不可以替我向體育老師請(qǐng)個(gè)假,我肚子不舒服!薄班,沒問題,如果你實(shí)在不舒服的話,就去醫(yī)務(wù)室看一看”我關(guān)切地應(yīng)答著。

          體育課下課了,下節(jié)課是自習(xí)課,我正打算做語文作業(yè),可我的鋼筆不見了。我把我的書包|、書桌翻了個(gè)底朝天也沒有找到。我急得快要哭出來了,這可是姐姐送我的生日禮物,我最喜歡的一支筆啊!

          就在我正著急時(shí),突然看見小英的書里裸出一個(gè)筆頭,我再仔細(xì)一看,這不就是我的鋼筆嗎?我心里很不是滋味,她可是我最好的朋友,她怎么能這樣?

          我走過去,假裝心平氣和地問:“小英,你有沒有看見我的鋼筆?”小英抬起頭來望著我說:“沒有看見,你再仔細(xì)找找!蔽覐氐妆患づ耍骸皠e在那里假惺惺的,那這是什么?”我說著從她的書里抽出了那支筆,“這是我舅舅出差給我?guī)Щ貋淼模闶裁匆馑?”“什么意思?什么意思你自己最清楚。上?jié)課只有你一個(gè)人在教室!蔽姨匾獍选耙粋(gè)人”幾個(gè)字加重了語氣。

          同學(xué)們看到我們倆發(fā)生了爭執(zhí),圍了過來,你一言我一語地說著:“是啊,剛才我們都看見了這支鋼筆是小麗的,你怎么能這樣?”“就是,唉,有些人人品不好沒辦法!毙∮⒓钡枚伎炜蘖,她哽咽著說:“這支筆,我給你還不行嗎?”“嗯,你終于承認(rèn)了”我說著便走了。

          我拿著那支筆回了座位,做作業(yè)也沒有心情。我心不在焉地打開了數(shù)學(xué)書。忽然,我看見一支鋼筆正乖乖地躺在我的數(shù)學(xué)書里,再看看手里拿著的筆,我頓時(shí)意識(shí)到我錯(cuò)了。我偷偷地瞄了一眼小英,見她眼睛還是紅紅的,我心里難過極了,不停的責(zé)備自己,我怎么能這樣不信任我的好朋友呢,我不知道我該怎么辦,我該怎樣向小英道歉呢,小英還會(huì)原諒我嗎?帶著這種愧疚的心理,好不容易熬到了放學(xué),我回頭望去,小英瞪了我一眼,頭也不回地走了。我頓時(shí)傻了眼,不知如何是好。

          這時(shí)一股友誼的力量使我鼓足勇氣追了上去,我把鋼筆遞了過去,“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,希望你能原諒我!蔽业椭^對(duì)小英說,“這支鋼筆給你了,我不要了我對(duì)你很失望!闭f完,小英便頭也不回地走了。

          因?yàn)椴恍湃,我失去了一個(gè)最好的朋友。這份友誼我再也無法挽回。通過這件事,我知道了人與人之間的交往最重要的是信任。給別人多一點(diǎn)信任就是讓自己得到更多的信任,人與人之間擁有了信任,世界將會(huì)變得更加美好和諧。

        信任作文 篇10

          今天楊桃和我們做了奶棗,那種味道不是一般的甜,但是我覺得曾經(jīng)那件事更甜。

          那是一個(gè)下午,陽光明媚,光芒四射,使人心生快樂,拋開了一切煩惱。

          我們走進(jìn)教室,來到課桌,我要拿出夾板,可不見了!我不禁流下了幾滴冷汗,中午作業(yè)在上面呢!如果放在家里,肯定要被老師叫家長,免不了一頓挨罵!

          第一節(jié)課老師就開始講作業(yè),那時(shí)我那個(gè)心急如焚、心慌意亂,忐忑不安啊,簡直是要做好受死的準(zhǔn)備了。

          老師開始講作業(yè),講一題,我便放松一點(diǎn),老師離我越來越近,我就越緊張,怕被老師發(fā)現(xiàn)。雖然我做了,但是老師不會(huì)聽的。因?yàn)樗麜?huì)覺得是狡辯。

          快講完了,我放松了,但是老師突然轉(zhuǎn)身到我旁邊,我那叫一個(gè)慌啊!老師問我:“作業(yè)呢?”“在......家......”“為什么在家里?”“忘放書包里了。”經(jīng)過老師的一問,大家都盯著我了,我迫切需要保護(hù)。老師說:“我相信你,單圣博你不是故意的!

          我非常感動(dòng),從此無論什么作業(yè)我都寫好,不瞎寫;無論寫好與否都會(huì)帶來的,成績也一直上升。

          信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!

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