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      2. 信任的作文

        時間:2022-06-01 12:53:31 信任 我要投稿

        【必備】信任的作文錦集六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的信任的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】信任的作文錦集六篇

        信任的作文 篇1

          “攤主回家吃飯,買饃請把錢放到箱子里,謝謝合作,買饅頭請留錢!边@是鄭州市緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤的招牌,年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守攤,回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢。5年來買賣全憑市民自覺,對于人們的誠信,“饅頭老太”沒有絲毫的擔(dān)憂,她說:“啥時候餓了就把攤子撂在這兒回家,可放心了。”他對那些想買饅頭和那些不買饅頭的而路過小攤的人有一種充分的信任。

          在當(dāng)今的社會中,人與人之間的信任越來越少了,自從出現(xiàn)老人摔倒小女孩去扶卻被訛詐的事件后,許多人便將自己身后那個叫信任的口袋封鎖了,面對老人摔倒現(xiàn)象在眾多的路人中,除了置之不理的人外,也有一些想將老人扶起的人,只是他們“不敢去扶”,這是由于他們與個別老人及其家屬之間存在著信任危機。正是因為信任危機,才出現(xiàn)了老人在菜市場門口摔倒窒息死亡,才出現(xiàn)了“小悅悅事件”。這一切的一切,都源于人們封鎖了信任的口袋。

          但是,鄭州張大娘的饅頭攤兒卻讓我們看到了誠信最真實的模樣,小小的“無人饅頭攤”,彰顯了誠信的巨大力量和難能可貴。要知道,信任是相互的,信任他人才能贏得他人的信任。如果對他人總是持懷疑態(tài)度,處處防備,便無法建立和諧的人際關(guān)系,無法培養(yǎng)良好的社會道德。因此,每個人都要發(fā)揚誠信這一優(yōu)良傳統(tǒng),既要身體力行堅守信念,又要胸懷寬廣信任他人,真正打開自己信任的口袋。

          人心從來不缺少愛,只是沒有找到適合愛心表露的出口;社會也從來不缺少道德與誠信,只是缺少了道德與誠信能夠充分發(fā)揮作用的環(huán)境和氛圍。而不論是人類仁愛之心的出口,還是道德與誠信的氛圍,無疑都是可以通過努力培養(yǎng)與創(chuàng)建的,只要你肯打開自己信任的口袋。

          多一些善念、多一些良行吧,別把事情想得太陰暗,別把現(xiàn)實看得太猥瑣,保留一份內(nèi)心的美好,我們的心靈才會干凈些。是的,也許有人受到過傷害,但不能因一次的黑暗就從此拒絕光明。張大娘以及無數(shù)好人,他們美好,樂觀,樸實,且堅定,他們的好事善行,總能帶給我們靈魂的干凈。因為他們一直打開著自己信任的口袋。

          我們渴望一個誠信的社會,希望自己擁有信任的能力,希望自己獲得別人的信任,希望這個社會和諧美好。只有打開自己信任的口袋,才能為他人,為社會營造一個和諧信任的環(huán)境。所以讓我們內(nèi)心保留美好,打開信任的口袋!

        信任的作文 篇2

          這個暑假,我認真閱讀了許多著名作家的散文。

          其中給我印象最深的就是馮驥才的散文,《珍珠鳥》。這是一個有關(guān)信任的真實故事,講述了作者與一對珍珠鳥之間的一份深厚的感情。一開始,作者和珍珠鳥之間彼此都十分陌生,互不相干,直到這對珍珠鳥有了它們的孩子。鳥寶寶經(jīng)常會扒開綠蔓瞧一瞧作者,彼此就這樣開始一點點熟悉了。鳥寶寶漸漸長大了,可以自己扒開鳥籠,在屋子里自由自在的飛來飛去。一段時間以后,鳥寶寶的膽子大了,就落在作者的桌子上,見作者不去傷害它,便又靠近了些。竟然有一天,鳥寶寶在作者的肩膀上熟睡了,最后作者感慨道:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。這是一個溫馨的故事,作者不僅為珍珠鳥營造了具有大自然氣息的綠色環(huán)境,且細致入微地呵護著它們,雙鳥輕松自在的生活著。

          雛鳥誕生于人間。這只小鳥不像它的父輩,它沒有面對陌生環(huán)境的惶恐,也沒有久居籠中的委頓。小珍珠鳥盡情的在主人家里呼吸著自由的氣息,其形輕捷,其神歡快。作者飽含深情地描繪了這個可愛的小精靈,特別是它與主人之間以彼此信任為前提的和諧而自然的相處。是的,信任的確是人和人相處中無比重要的情感,如果沒有信任,人們不僅會孤獨,還會受到更深的傷害。我以前讀過的圖畫書《三只小白兔》的故事更好地說明了這一點: 從前有三只小白兔, 分別是小呆,小可和小徳。她們是十分要好的朋友。她們天真無邪,活潑開朗。 有一天,陽光明媚。三個小伙伴約好去山上采集果子。路上,大家說說笑笑 、心情格外的好。突然間,大家的目光集中到一個又嫩又鮮美的大蘿卜上,畢竟,爬了好一會兒山,大家都覺得有點餓了。一時間大家就為這個大籮卜你爭我搶了起來。 就為這件事,三個小伙伴從此不再來往、互不相干。不僅各玩各的,就算在路上碰見了,也不打招呼,就好像她們之間不認識一樣,根本就沒有什么交情似的。

          三只小白兔哪里知道,那狡猾的狐貍,正在暗中觀察她們的動靜。不久,狐貍就去拜訪小呆,對她說小可和小徳的壞話,狐貍當(dāng)然也用同樣的方法對付了小可和小徳。狐貍這種可惡的做法,讓三只小白兔的感情更加僵硬!他們之間由先前的彼此不滿而升級為完全失去了對彼此的信任!她們的友誼再也不能挽回了!最終,這三只孤獨可憐的小白兔終于被狐貍一個一個地吃掉了!墩渲轼B》和《三只小白兔》兩篇故事從不同的角度讓我們知道了人與人之間彼此信任的可貴與偉大。

          信任別人,做個讓別人信任的人應(yīng)該成為每個人的待人接物的原則,如果大家都能從自己做起,好好遵守這個樸素而基本的原則,人們不但會免去三只小白兔的悲劇,而且會收獲到自然而美好的境界。讓我們一起來為信任高歌吧!更讓我們都努力去學(xué)會信任、懂得信任! 白云園小學(xué) 五年級四班 吳千禾 信任是偉大的這個暑假,我認真閱讀了許多著名作家的散文。其中給我印象最深的就是馮驥才的散文,《珍珠鳥》。這是一個有關(guān)信任的真實故事,講述了作者與一對珍珠鳥之間的一份深厚的感情。

          一開始,作者和珍珠鳥之間彼此都十分陌生,互不相干,直到這對珍珠鳥有了它們的孩子。鳥寶寶經(jīng)常會扒開綠蔓瞧一瞧作者,彼此就這樣開始一點點熟悉了。鳥寶寶漸漸長大了,可以自己扒開鳥籠,在屋子里自由自在的飛來飛去。一段時間以后,鳥寶寶的膽子大了,就落在作者的桌子上,見作者不去傷害它,便又靠近了些。竟然有一天,鳥寶寶在作者的肩膀上熟睡了,最后作者感慨道:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。這是一個溫馨的故事,作者不僅為珍珠鳥營造了具有大自然氣息的綠色環(huán)境,且細致入微地呵護著它們,雙鳥輕松自在的生活著。雛鳥誕生于人間。這只小鳥不像它的父輩,它沒有面對陌生環(huán)境的惶恐,也沒有久居籠中的委頓。小珍珠鳥盡情的在主人家里呼吸著自由的氣息,其形輕捷,其神歡快。作者飽含深情地描繪了這個可愛的小精靈,特別是它與主人之間以彼此信任為前提的和諧而自然的相處。

          是的,信任的確是人和人相處中無比重要的情感,如果沒有信任,人們不僅會孤獨,還會受到更深的傷害。我以前讀過的圖畫書《三只小白兔》的故事更好地說明了這一點: 從前有三只小白兔, 分別是小呆,小可和小徳。她們是十分要好的朋友。她們天真無邪,活潑開朗。 有一天,陽光明媚。三個小伙伴約好去山上采集果子。路上,大家說說笑笑 、心情格外的好。突然間,大家的目光集中到一個又嫩又鮮美的大蘿卜上,畢竟,爬了好一會兒山,大家都覺得有點餓了。一時間大家就為這個大籮卜你爭我搶了起來。

          就為這件事,三個小伙伴從此不再來往、互不相干。不僅各玩各的,就算在路上碰見了,也不打招呼,就好像她們之間不認識一樣,根本就沒有什么交情似的。 三只小白兔哪里知道,那狡猾的狐貍,正在暗中觀察她們的動靜。不久,狐貍就去拜訪小呆,對她說小可和小徳的壞話,狐貍當(dāng)然也用同樣的方法對付了小可和小徳。狐貍這種可惡的做法,讓三只小白兔的感情更加僵硬!他們之間由先前的彼此不滿而升級為完全失去了對彼此的信任!她們的友誼再也不能挽回了!最終,這三只孤獨可憐的小白兔終于被狐貍一個一個地吃掉了。

          《珍珠鳥》和《三只小白兔》兩篇故事從不同的角度讓我們知道了人與人之間彼此信任的可貴與偉大。信任別人,做個讓別人信任的人應(yīng)該成為每個人的待人接物的原則,如果大家都能從自己做起,好好遵守這個樸素而基本的原則,人們不但會免去三只小白兔的悲劇,而且會收獲到自然而美好的境界。

          讓我們一起來為信任高歌吧!更讓我們都努力去學(xué)會信任、懂得信任!

        信任的作文 篇3

          這個星期二,爺爺奶奶去鄉(xiāng)下了,只剩我一個人。臨走前,爺爺給我留了50元錢,讓我自己解決晚飯。我便把錢放在外套里,去上學(xué)了。

          “叮零零”,放學(xué)了。我在悅耳的音樂聲中走出校園,開始思考今天吃什么晚飯。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己的外套沒拿,便趕緊回到班中,但是卻沒能找到。還在訂正默寫的小杜說:“小蔡幫你拿回去了!蔽乙活w懸著的心總算放了下來,小蔡為人很好,總是幫助同學(xué),我明天一定要謝謝他。于是我便去了鄰居的家中吃飯。

          第二天,我早早的到了學(xué)校,小蔡也到了,他馬上把衣服給了我說:“下次再忘了我可幫不了你!蔽腋屑さ攸c了點頭。一陣風(fēng)吹過,我打了一個噴嚏,習(xí)慣性地把手伸進口袋準備拿一張紙。忽然,我發(fā)現(xiàn)口袋里的錢沒了。我又查看了一下別的口袋,都沒有。我雖然不相信會有人偷我的錢,但這個念頭還是在我腦中一閃而過。昨天只有小蔡拿了我的衣服,如果有人拿的話只可能是他了。我便去向他說了這件事,開始我只是想要問一下,但在一些喜歡惹事生非的人的挑唆下,我和他吵了起來,直到上課才停下。

          回家后,鄰居家的爺爺說:“小張呀,我在你們家門口撿到了50元錢,是你的嗎?”我的心中突然涌起一股悔恨,我和他的信任還不如50元錢!我立馬打了個電話向他道歉,他雖然原諒了我,但從那之后,他對我似乎不再像以前那么熱情了,我似乎失去了一個好朋友。

          現(xiàn)在我才明白,人與人之間的信任,一但失去了,就很難再彌補,就好比籬笆上的一根釘子,它可以輕易地被拔出,可是卻會永遠的留下一個傷疤。

        信任的作文 篇4

          “其實,人和人,社會和社會,國家和國家之間,又何嘗不是如此?世界和平的日子,只有從彼此信賴中才能得到!”(冰心)

          前段時間讀書,看到齊桓公不記管仲的一箭之仇,信任臣子鮑叔牙的推薦,大度的任用管仲做丞相,并且絕對信任管仲,最終齊國在管仲的治理之下日益強盛,不號而霸諸侯。雖說管仲的功勞不可磨滅,但是如果沒有齊桓公對他的信任,如果齊桓公一開始就聽信易牙、豎雕的讒言而疏遠管仲,那么齊國三四十年的昌盛局面很可能就會縮水!自古以來君王就要求他的臣民對自己要忠實,認為這樣國家才會安定,而要做到“忠”不正需要信賴嗎?君王要求臣子忠,那么君王也必得對臣子誠!

          由此我明白:信任可以產(chǎn)生和諧,催發(fā)斗志,創(chuàng)造團結(jié),催生進步,可以定國安邦。但是,盲目的沒有理性的信任也同樣可以摧毀人的視聽和理智,可以帶來無法想象的災(zāi)難!齊桓公本人的經(jīng)歷就是最好的明證!

          由此我又想到“運斤成風(fēng)”這則成語故事。這個成語見于《莊子·徐無鬼》。故事的大意是:莊子為人送葬,恰好經(jīng)過他老朋友惠施的墳?zāi)。他默立一陣,然后凄然地對身旁的人說:“楚國的郢都有個勇敢沉著的人,他的朋友石是個技藝高明的匠人。有一次,他們表演了這樣一套絕活:郢人在鼻尖涂上像蒼蠅翅膀一樣薄的白色粉末,讓石匠用斧子把這層白色粉末削去。只見匠人不慌不忙地揮動斧頭,呼地一聲,xx完全被削掉了,而郢人的鼻尖卻絲毫沒有受到損傷,郢人也仍舊面不改色,若無其事地站在那里。這件事被宋元君知道了,他非常佩服石匠的絕技和郢人的膽量,很想親眼看一看這個表演。于是,國君就恭恭敬敬地把匠人請來,讓他再表演一次,石匠說:“我倒是會使用斧頭,可是我那位鼻子上抹石灰的搭當(dāng)死去很久了啊!卑,自從惠施先生死去之后,我也失去了自己的搭當(dāng),我還有什么話可說啊!”根據(jù)這個故事,后人將“運斤成風(fēng)”引為成語,比喻手法熟練,技藝高超。但是我認為這里道出了人與人之間信任的最高境界。郢人把自己的性命托付給了石匠,石匠得以把自己的技藝出色的展現(xiàn)。若是換成陌生人,他不會擔(dān)心石匠的手藝嗎?他還能平心靜氣的和石匠合作嗎?因此說,信任創(chuàng)造人間奇跡,信任考驗朋友的膽識,信任也昭示人心境界的高低。

          還聽來這樣一個故事:一個勞改犯人在外出修路時,撿到了1000元錢。不假思索地交給了警察?墒蔷靺s輕蔑地對他說:“你別來這一套,用自己的錢變著花樣賄賂我,想換資本減刑,你們這號人就是不老實!”囚犯萬念俱灰,心想這個世界上再也不會有人相信他了。晚上,他越獄了。亡命途中,他大肆搶劫錢財,準備外逃。在搶得足夠的錢財后。他乘上開往邊境的火車;疖嚿虾軘D,他只好站在廁所旁,這時,一位十分漂亮的姑娘走進廁所,關(guān)門時卻發(fā)現(xiàn)門壞了。她走出來,輕聲對他說:“先生,你能為我把門嗎?”。他一楞,看著姑娘純潔無邪的眼神,他點點頭,姑娘紅著臉進了廁所。而他像一位忠誠的衛(wèi)士一樣,嚴肅地把守著門。在這一剎那間,他突然改變了主意。下一站,他下車到車站派出所投案自首。

          雖然這是一個聽來的故事,但我相信它是真的,因為這世界上,信任是一種珍貴的東西,沒有人能夠用金錢買得到她,也沒有人可用利誘和武力爭取得到,它來自于一個人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。

          之所以這樣贊美信任,因為我自己就親身經(jīng)歷過被人信任的.美好!那種誠懇的信賴所激發(fā)的力量可以沖破一切艱難,讓人在困境和迷茫之時相信生活并勇敢尋找人生的出路。

          美麗的信任應(yīng)該是建立在彼此真誠的付出之上,這要求信任的雙方都要具備一定的道德水準。世事復(fù)雜,有時我也會遇到信任失衡的事情,當(dāng)看到媒體對整個社會信用滑坡事件的披露,我也真的有些迷茫。我詢問那個幫助我的朋友:“當(dāng)初你就不怕我失信嗎”?他笑了:“也就一千塊,如果你失信了,我就買個教訓(xùn)好啦”!我默默記住了這些話!此后,當(dāng)我再遇到有人踐踏我的信任時,我也就一笑了之!因為,我也希望自己能和朋友一樣相信生活,相信善良,相信真情,相信身邊的親友和陌路,相信信任創(chuàng)造的美好!畢竟信任是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦,是拉近人與人之間距離的最好方式!

          朋友們,你把你的信任給了你周圍的人了嗎?周圍的人把他們的信任給了你嗎?

        信任的作文 篇5

          大海信任每一片浪花,所以大海充滿澎湃;大地信任每一寸土地,所以大地千姿百態(tài);天空信任每一片云彩,所以天空純凈潔白。只要信任還在,一切冷言冷語,都只是投石入海。

          我剛轉(zhuǎn)來時,你就坐在我旁邊,大大的眼睛萌動著開朗的笑聲,把沉默寡言的我淹沒在你的關(guān)懷,舉手投足間的瀟灑讓你我很快變成了值得信任的朋友。

          某天早上,陽光懶洋洋地躺在地上,欣欣然閉上了眼。突然,一陣驚呼劃過天邊,劃傷一道道光線:“我錢包沒了!”你焦急的喊著,全班像炸了鍋一般。陽光抖了抖,漫不經(jīng)心的照向我,把我紅透了的臉映得發(fā)燙。全班霎時安靜下來,好像在思考著什么!熬褪撬 

          一個人把緊繃著的手指射向我,引來全班的聚焦。似乎有什么東西在我眼中翻滾,我看向你,你異樣的目光與我相接。我們的信任去了哪里?我這樣想著,濺下幾滴水花,跑開了。

          此時,逃跑是最好的選擇,也許很久以后,真相才會大白。但,你還信任我嗎?

          放學(xué)后,絕望無奈的我無法起身與那些怪異的暮光相遇,只得低下了羞愧的頭顱。但是你,卻握了握我的手,拍了拍我的背,溫暖的力量傳遍了全身。我懷著感激的目光看向你,你卻連頭也沒回的走出教室。你真的還信任我嗎?我看到你五味雜陳的表情,感受到了你顫抖的心靈。只要信任還在,那管絕望無奈!

          后來聽別人說,你那時被不少人“請”著離開我,可你不愿,他們急于知道答案,你只說了四個字:“我信任他。”再美不過友情,再親不過朋友,再真不過信任。當(dāng)然,這是后話了。

          在那時,我可沒有這樣的運氣。每天我都要經(jīng)歷幾十次審查,幾十雙懷疑的眼睛,幾十種直接間接地冷言冷語。

          這是怎樣的折磨啊!暴風(fēng)雨再猛,也只是摧殘肉體;失戀在厲,也只是割傷心靈。我卻是身心俱損!沒有了信任,沒有了尊嚴,恐怕只有開國黨員能活下去了吧,可我不是。

          如果再沒有你的信任,我可能要制造一樁“跳樓慘案”了,但即使這樣,也是“跳下五樓死不清”了!

          突然有一天,你對著我那蓬松的頭發(fā)傻傻發(fā)笑。我很納悶,你個丟了錢包的人怎么能這么高興。眨眼間,你手中便多了一個錢包。“找到了?”我滿臉的絕望抖了抖,似乎像天使抓住了翅膀!皼]有!薄鞍?”不安疑惑在我臉上“錯雜彈”,卻又見你“大珠小珠落玉盤”!拔铱茨氵@樣,實在于心不忍,就買了個一樣的……”

          你留下呆若木雞的我,快步跑上講臺,揮舞著錢包,大喊:“找到了!找到了!沒有人是小偷!”說罷,你抓出里面的錢,往空中一撒,在漫天紙片中全班沸騰。

          你卻悄悄坐下,再次握住我的手,悄悄說:“我知道不是你拿的,我信任你,我只是不想看你這個樣子!蔽艺A苏熘林睾谘廴Φ难,點了點頭。

          其實你又怎么知道,只要你信任我,再苦再難我也能堅持走過。

          只要信任還在,一切冷言冷語,都只是石沉大海。

        信任的作文 篇6

          “什么,要我一個胖子坐在瘦弱的小李腿上,我怕把他壓垮!”“老師,不要了吧,我不要坐在男孩子腿上!苯淌依镆黄鷩W。今天又要玩什么游戲呢?王老師總是如此神秘兮兮。

          她播放出PPT,上面顯示游戲規(guī)則:全班分成兩個戰(zhàn)隊,每個戰(zhàn)隊中的成員都要依次前后拍好隊伍,前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的大腿上,待老師宣布“開始”后,看哪隊堅持的時間長。

          說時遲,那時快。兩條隊伍已經(jīng)全部站好。我看了看站在我前面的同學(xué),天吶,居然是班級第一胖小劉,他要坐在我的腿上,我能撐住嗎?他會不會把我座跨?一連串問題從我的腦袋中冒出來。我又回頭看了看,我要坐在小靜腿上,她文文弱弱,瘦不禁風(fēng),我能不能把她座跨呀。還未等我完全考察完情況,老師的口令聲已經(jīng)響起。我們迅速坐在后面同學(xué)的腿上,手從前面同學(xué)的肩膀上撤下。

          一分鐘過去了,此時此刻的每一分鐘都顯得如此漫長。我有點堅持不住了,因為前面的小劉噸位實在大,真是苦了我了。我的雙腿開始搖晃起來,隨時都有倒下的可能。而此時后面靜靜的情況比我還要糟糕,她已經(jīng)累得大叫起來:“老師,我不行了,快堅持不住了!钡,即便我們每一個都很累,卻都沒有放棄!皣u……”老師的停止口哨終于吹響,我們每一個這才松了一口氣,相互擊掌。

          通過今天的游戲,我明白了一個道理:團隊成員間要相互信任,這樣這個團隊才會無堅不摧!

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