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有關(guān)信任的作文600字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的信任的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信任的作文600字 篇1
眼看著同學(xué)們都在那間小店中挑選自己喜愛(ài)的零食,我十分羨慕,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那在別人眼中只會(huì)販賣(mài)垃圾食品的雜貨鋪,卻是我心中最美的"人間勝地",每到這時(shí),我都會(huì)央求媽媽給我?guī)讐K錢(qián),讓我去小店里大快朵頤,面對(duì)我的央求,媽媽都是報(bào)之一笑,不了了之.
確實(shí),我以前的確"劣跡斑斑"。比如,媽媽剛剛放在我手里面的十元錢(qián),我只要過(guò)一個(gè)馬路,錢(qián)就不知道到哪里去了,至于放在我口袋里面的錢(qián),我對(duì)它們就更沒(méi)有"主人翁"意識(shí),它們被丟掉、被洗掉、被隨意掉落都跟我沒(méi)什么關(guān)系,一次一次的事件過(guò)后,我漸漸地失去了爸爸媽媽的信任,而我自己面對(duì) “如此成績(jī)”時(shí),卻異常坦然,丟錢(qián)就感覺(jué)好像丟掉一團(tuán)廢紙一樣,反正媽媽還會(huì)給我的'。就這樣,我失去了他們的信任,也丟掉了用錢(qián)的自由?墒俏乙廊弧拔倚形宜亍,照丟不誤。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,明白了金錢(qián)的重要,也明白了保護(hù)財(cái)產(chǎn)的重要,可是鑒于我有“丟神”的前科,弄得爸爸媽媽還是不敢相信我,他們不知道我早就已經(jīng)痛改前非,洗手不干啦!可是他們不動(dòng)聲色,就是按兵不動(dòng)!爸爸媽媽的表現(xiàn)使我十分惱火,算了,不給我錢(qián)那我就干脆什么也不買(mǎi)算了!正當(dāng)我一直這樣想的時(shí)候,我不知道爸爸媽媽卻因?yàn)槲业男袆?dòng)而開(kāi)始有所變化了。
前不久,媽媽給了我一個(gè)錢(qián)包,并囑咐我不要亂花。我喜出望外,急急忙忙打開(kāi)一看,只見(jiàn)一個(gè)容量不大的錢(qián)包里面靜臥著二十元錢(qián)和十個(gè)一元鋼镚,我連忙寶貝似得將它藏好,仿佛丟了它就像丟了命似得。
現(xiàn)在,我終于明白了我當(dāng)初漫不經(jīng)心丟掉的是什么東西,而現(xiàn)在錢(qián)包里面又裝的是什么東西—是信任。
信任的作文600字 篇2
一個(gè)微笑,就是一縷春風(fēng),一方陽(yáng)光,一個(gè)讓人心動(dòng)的世界,因?yàn)闇嘏;一聲囑托,就是一種牽念,一種希望,一種信念,因?yàn)槎;一次緊握,無(wú)需言語(yǔ),無(wú)需解釋?zhuān)褪且环N信心,一種勇氣,一種堅(jiān)強(qiáng)的力量,因?yàn)樾湃巍?/p>
“攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。買(mǎi)饅頭的請(qǐng)留錢(qián)!边@是鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守?cái),回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái),買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對(duì)于人們的誠(chéng)信,“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔(dān)憂(yōu),她說(shuō):“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了。”她對(duì)那些想買(mǎi)饅頭的人和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任。一個(gè)人能被別人信任,那份心情的'確不一樣。別人信任我們,我們也因此尊敬自己,這時(shí)人自然會(huì)更加純潔和高尚了,愿你我多一份信任。
一個(gè)人能被別人信任,那份心情的確不一樣。別人信任我們,我們也因此尊敬自己,這時(shí)人自然會(huì)更加純潔和高尚了,愿你我多一份信任。
信任就像一張紙,皺了,即使撫平,也恢復(fù)不了原樣了……
我曾經(jīng)在一本雜志上看過(guò)一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而生的故事。故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員,開(kāi)學(xué)不久她便收到來(lái)自同學(xué)交來(lái)的班會(huì)費(fèi)300元,正當(dāng)她想把錢(qián)交給主任保管時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)給開(kāi)丟了,她很害怕。當(dāng)她把事實(shí)告訴班任的時(shí)候,誰(shuí)料班任卻懷疑她私吞公款,怎么也不相信她的解釋?zhuān)疫把此事公開(kāi)了。女孩無(wú)從申冤,欲哭無(wú)淚,沖動(dòng)之下寫(xiě)了一封遺書(shū)放在宿舍里,到了晚上便跑上六樓跳了下來(lái)。就這樣,因?yàn)楣适轮械哪俏焕蠋煵幌嘈拍莻(gè)女孩,心靈脆弱的那個(gè)女大學(xué)生便輕生了。
插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了,無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。
信任是人與人溝通的必要條件,人生之幸,莫過(guò)于被人信任;人生之憾,莫過(guò)于失信別人,“信任”會(huì)讓生活更美滿(mǎn)、幸福。
信任的作文600字 篇3
雨下個(gè)不停,已經(jīng)下了一周多了。雖然只是濛濛細(xì)雨,可眼看就要“水漫金山寺”了,仍然不見(jiàn)晴天。我在屋里很無(wú)聊,不寧和煩悶。于是打著傘出去散步。
一路,從南往北走,街上人煙稀少,大概是下雨的緣故吧。我一直走,在走了十幾分鐘后,人很多。我看到了這樣一幕。 一個(gè)大概四五十歲的男人跪在地上,面前是一個(gè)紙板,上面寫(xiě)著:來(lái)醫(yī)院檢測(cè)意外得知女兒得病,要很大一筆費(fèi)用做手術(shù),我家里就我一個(gè)打工,每個(gè)月1000塊,實(shí)在無(wú)力了,求各位好心人幫幫我女兒吧。旁邊還有幾張他女兒畫(huà)的畫(huà),上面的鳥(niǎo)兒在空中自由地飛翔,花朵嬌艷欲滴,不難看出來(lái),他女兒對(duì)畫(huà)畫(huà)真的很有天賦。這一切都表達(dá)了他女兒對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)病魔的抗戰(zhàn)。很多圍觀(guān)的人,但他面前的盒子里卻只有十塊不到,大家都在討論這個(gè)人是不是騙子。幾塊錢(qián),每個(gè)人難道不能少買(mǎi)些零食嗎,就算是假的,也是好事啊。于是,我擠進(jìn)去。一個(gè)小女孩說(shuō):‘叔叔,今天出來(lái)手里只帶了20,所以只能給你這些。女孩說(shuō)完就走了,那個(gè)中年男人的眼里噙著淚水。大家看到一個(gè)7,8歲的女孩都這么有愛(ài)心,也紛紛伸出援手,漸漸地,十塊,二十,五十,一百......越來(lái)越多的.錢(qián)塞滿(mǎn)盒子,中年男人給大家磕了頭,表示感謝,原來(lái)他是個(gè)啞巴。 看到這一幕,心頭的不寧也消散了。
回家的路上,我想如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那個(gè)女孩,大家會(huì)慷慨解囊嗎。這個(gè)世間人與人之間的信任越來(lái)越淡了,可愛(ài)還在,善良還在。信任也許可以挽救生命,也許可以成就一個(gè)畫(huà)家。
信任的作文600字 篇4
信任是中華民族的傳統(tǒng)美德,是應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大的。但是,如今信任似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),人們已經(jīng)讓金錢(qián)、利益等占據(jù)內(nèi)心,似乎忘記了信任本該存在的意義。
記得曾經(jīng)有位教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):從班里隨機(jī)抽出男女生組合,讓男生后仰女生在后面托著。前幾組都失敗了,他們都不信任對(duì)方。而最后一組是一個(gè)強(qiáng)壯的男生和一個(gè)柔弱的女生,男生毫無(wú)顧忌的后仰根本不擔(dān)心會(huì)被摔,女生先是一愕,然后用盡全力才勉強(qiáng)托起那個(gè)男生。后來(lái)在他們步入社會(huì)后,他們都取得了成功。因?yàn)楦矣谛湃嗡瞬⑶野押蟊惩懈督o別人的人,同樣會(huì)贏(yíng)得他人的信任,是信任指引他們走向了成功。也正如賣(mài)饅頭的老太太一樣,她對(duì)別人的信任,贏(yíng)得了別人對(duì)他的信任和尊重。所以她從來(lái)不擔(dān)心自己的饅頭攤,她靠的就是信任才讓饅頭攤在人們的.心理充滿(mǎn)暖意。
不過(guò),也有些人總是不信任他人。如現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的許多事故,有些人對(duì)于摔倒的老人或事故中需要救治的傷者,不敢隨意去攙扶,因?yàn)樗麄兣卤挥灦昙白陨,也正是因(yàn)樗麄儾恍湃蝿e人,致使發(fā)生了許多老人或需救治的傷者因搶救無(wú)效而離開(kāi)人世。更有廣東佛山的小悅悅事件,深刻地揭露了某些人內(nèi)心陰暗的一面,如果那些人能做到信任別人的話(huà),就不會(huì)發(fā)生這一幕幕令人痛心的悲劇。
在當(dāng)今的社會(huì)中,已經(jīng)產(chǎn)生了一種信任危機(jī)。我們現(xiàn)在需要做的是不能讓過(guò)去那些傳統(tǒng)的美德消失,而要讓它發(fā)揚(yáng)光大。信任就如黑夜中的一盞明燈,照亮我們前行的路;信任就如干旱中的一陣雨露,滋潤(rùn)我們干涸的心靈;信任就如烈日下的一片陰涼,使我們的心神得以安靜。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從身邊的小事做起,把信任融入到我們的生活中去。我呼吁大家一起做,通過(guò)大家的共同努力,創(chuàng)造出一片新的“信任”天地!
只要我們都能像饅頭老太那樣,對(duì)他人充滿(mǎn)信任,就會(huì)讓我們交到許多真摯的朋友。如果所有的人都這樣做,我們的世界會(huì)無(wú)限美好,就讓信任充滿(mǎn)我們所有人的內(nèi)心!
信任的作文600字 篇5
在一個(gè)不知名的地方,一株名叫信任的花,綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地,不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分,而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放棄它。大地也沒(méi)有讓它失望,即使自己已經(jīng)支離破碎,老弱不堪,也要給它養(yǎng)分,保護(hù)它,沒(méi)有放棄它。它為了感謝大地,為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方,當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間,十指感到一陣刺骨的痛,不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚,即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄,以為它知道大地不會(huì)放棄它,它會(huì)活下去,就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下,依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。
那花是多么的脆弱,那地有是那么的滄桑,那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。但是它信任大地,它相信大地不會(huì)放棄它,大地會(huì)讓它活下去。
有一天,天空中忽然下起了大血,使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難,依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了,它想放棄了,部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它,,即使雪再大,風(fēng)再猛,大地始終沒(méi)有放開(kāi)它,因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾,會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放棄它。花也再一次燃起了生的斗志,因?yàn)樗来蟮夭粫?huì)放棄它。
雪停了,風(fēng)消失了,大地依然緊緊地抓住它的'根,沒(méi)有放開(kāi);ㄒ蚕嘈糯蟮,沒(méi)有放棄,最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地,不禁流下了眼淚。在那同時(shí),它的花開(kāi)了。
在這龜裂的土地上,一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵,只為大地而開(kāi)……
信任的作文600字 篇6
信任是一個(gè)普通的詞,但它包含許多含義。
碑文
從一個(gè)城市的辦公室,一所學(xué)校,有“你說(shuō)!這次你抄了誰(shuí)的試卷?”“我沒(méi)有抄。我自己寫(xiě)的。”“你自己寫(xiě)的,呵呵,笑死我了,上次我考試不及格,這次居然得了滿(mǎn)分!你認(rèn)為我是白癡嗎??回去寫(xiě)一千字考試,晚上讓家長(zhǎng)簽字!明天早上送到辦公室!”“老師……”“好吧!沒(méi)必要再說(shuō)了,再寫(xiě)一千字!”一名學(xué)生含著眼淚離開(kāi)了辦公室。
回到家,“爸爸,今天老師要求簽名!薄霸俸炓淮!你又在做什么?每天在學(xué)校,我回家后什么都不做。我知道破壞不容易。你知道我父母給你上學(xué)不容易嗎……”我沒(méi)有惹任何麻煩,老師冤枉了我!我的試卷是我自己寫(xiě)的!”一個(gè)學(xué)生流著淚哭了!爸。一記響亮的耳光打在了學(xué)生的臉上。接著又是一句責(zé)罵:“你不怕說(shuō)是你寫(xiě)的。如果你上次失敗了,你可以得到滿(mǎn)分。你認(rèn)為有人會(huì)相信你嗎?你為什么這么無(wú)恥!如果你犯了錯(cuò)誤并不重要,如果你知道自己犯了什么并能改變它,這是一件好事……”學(xué)生的心完全碎了,縱向的
他讓自己努力學(xué)習(xí),并在他們看不見(jiàn)的地方做了一些認(rèn)真的練習(xí),只是為了給他們留下一個(gè)微笑的印象,但最終,這就是他所得到的一切。沒(méi)什么好說(shuō)的,就說(shuō)呵呵。
事實(shí)上,人們應(yīng)該搭建一座相互信任的'橋梁。只有這樣,社會(huì)才能更加美麗和諧。人們常說(shuō),“人們改變?nèi)藗兊男。你就是你!边@也是事實(shí)。只要你相信它們并與之交流,冰會(huì)在一萬(wàn)年后融化。然而,如果你甚至不信任你最親愛(ài)的兒子,就像上面的例子,你對(duì)你的兒子沒(méi)有信心,也不配做一個(gè)父親,因?yàn)槟闵踔翛](méi)有最基本的信任。
信任不僅是用語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)他的信任,也是用行動(dòng)表達(dá)你對(duì)他的肯定和支持。
信任其實(shí)很簡(jiǎn)單。
信任的作文600字 篇7
今天,陽(yáng)光依然那么明媚,白云依然那么飄逸,這樣的好天氣實(shí)在叫人心曠神怡。
“咚咚咚……”家門(mén)忽然被敲響,“來(lái)客了!”媽媽也被驚動(dòng),踩著拖鞋從臥室躍出。門(mén)一開(kāi),只見(jiàn)隔壁的王大媽滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō):“我在廈門(mén)的兒媳婦要出差,那小孫子得需要我去照顧半個(gè)來(lái)月,可我家陽(yáng)臺(tái)那些花花草草……”大媽欲言又止。媽媽立刻明白王大媽的來(lái)意,連聲道:“這點(diǎn)小事就交給我吧!”“有你這句話(huà)我就放心啦!贝髬屌d高采烈著,隨即從兜里掏出一大串鑰匙塞給媽媽。媽媽忽然猶豫了一下,大媽看出了她的心思,握著她的手說(shuō):“大媽相信你!”“那你也用不著連臥室的鑰匙也拿給我呀!眿寢寛(zhí)意著。王大媽假裝生氣地瞪著媽媽?zhuān)骸拔揖褪且阉械蔫匙交給你,等著你去偷!”說(shuō)完,兩人哈哈大笑起來(lái),一旁的我也被逗樂(lè)了。
王大媽走了,媽媽隔三差五地就去王大媽家照顧花草,每次都是弄得滿(mǎn)臉是汗回來(lái)。有一次,我獲得媽媽的許可,跟著她去王大媽家。進(jìn)門(mén)前,媽媽千叮萬(wàn)囑:“不許亂動(dòng)人家的東西!”我遵照吩咐,躡手躡腳地跟著進(jìn)去。一進(jìn)屋,媽媽就直奔陽(yáng)臺(tái),料理起花草來(lái)。剪枝、除草、施肥、澆水……忙得不可開(kāi)交。末了,媽媽又拿起拖把拖起了地板,并打開(kāi)窗戶(hù),讓新鮮的空氣流進(jìn)屋里來(lái)。干活的當(dāng)兒,我不曾發(fā)現(xiàn)媽媽亂動(dòng)屋里的任何東西?丛谘劾锏倪@一切,我自豪得不得了:原來(lái)媽媽是這樣的一個(gè)人,難怪鄰里那么的相信她!
一個(gè)月后,王大媽回來(lái)了。媽媽立刻把鑰匙還給她?粗Ψ比~茂的花草和纖塵不染的`地板,王大媽感動(dòng)極了,連連向媽媽道謝。媽媽聽(tīng)了反而不好意思起來(lái):“鄰里之間幫點(diǎn)小忙不算什么,再說(shuō),我也應(yīng)該感謝您!”“你謝我什么?”王大媽不解地問(wèn)!澳鷮(duì)我的信任哪!”媽媽坦然道。聽(tīng)著這溫暖的你一言,我一語(yǔ),我也被感染了,一陣陣人與人之間信任和被信任的喜悅油然而生……
一陣香氣飄來(lái),我放眼望去,滿(mǎn)陽(yáng)臺(tái)的花兒也燦然開(kāi)放,一片姹紫嫣紅……
信任的作文600字 篇8
可以說(shuō),大千世界,每個(gè)人從事的行業(yè)各有不同,但是都離不開(kāi)這兩個(gè)字――信任!比如你去飯店吃飯,你會(huì)最先選擇什么樣的飯店呢?比較懂吃,和比較講究的人,肯定會(huì)選擇,像肯德基,像必勝客,像喜家德餃子館之類(lèi)的,那么為什么會(huì)選擇他們呢?因?yàn)樾湃,沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樗鼈兌际怯锌诮员摹鞍倌昀系辍保藗儗?duì)他們都有一定的認(rèn)可,這就是信任的一種,這種信任是通過(guò)自身的周到服務(wù),與過(guò)硬的產(chǎn)品,獲得了顧客良好的口碑!
又比如你最近這段時(shí)間,覺(jué)得自己的頭發(fā)長(zhǎng)了,想理理發(fā),給自己換個(gè)形象,那么很多人自然都會(huì)選擇,自己認(rèn)為,手藝最好的,服務(wù)態(tài)度最周到的,這種信任,是建立在長(zhǎng)久的合作之下對(duì),和對(duì)理發(fā)的手藝的高度認(rèn)同之下建立的,同時(shí)想獲得這種信任,更是需要,日積月累經(jīng)驗(yàn),與實(shí)踐,和溝通,才會(huì)有顧客來(lái)源源不斷的光顧!還有一種信任,就是我們?nèi)ダ现嗅t(yī),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的醫(yī)院里有的地方,都掛著各種各樣的,類(lèi)似“妙手回春”,“華佗在世”之類(lèi)的錦旗,這也是一種信任,而這種信任可以說(shuō)是患者發(fā)自肺腑的,對(duì)醫(yī)生的感激,如果沒(méi)有這些醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚的醫(yī)生們,我們又如何身體健康呢!信任是人與人溝通的橋梁,離開(kāi)了它,我們誰(shuí)都會(huì)“寸步難行”!
信任也是人與人彼此的相互尊重,離開(kāi)了它,我們生活就會(huì)混亂不堪!信任更是國(guó)家社會(huì)安定繁榮的基石,離開(kāi)了它,我們不可能有一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家!能夠獲得顧客的`信任,飯店的生意才會(huì)越來(lái)越好!嘴饞的吃了們,才有了好去處!能夠獲得顧客的信任,理發(fā)店的生意才會(huì)越來(lái)越興旺,愛(ài)美的女士們,才會(huì)有好去處!能夠獲得患者的信任,醫(yī)生的價(jià)值才能夠體現(xiàn)出來(lái),體弱多病的朋友們,才會(huì)越來(lái)越健康!我們不能沒(méi)有信任,因?yàn)橛辛诵湃挝覀儾拍軌蛐腋5幕钪?/p>
信任的作文600字 篇9
爸爸愛(ài)擺弄花鳥(niǎo)。一到周末,我就坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,沏一杯淡茶,聽(tīng)著爸爸那只寶貝鳥(niǎo)兒啾啾地啼叫,清爽如輕煙。
這天,我看著爸爸刷鳥(niǎo)籠子,突然冒出一個(gè)想法:為什么不能?chē)L試一下馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》的體驗(yàn)?zāi)兀繉?duì)于馮先生與愛(ài)鳥(niǎo)之間那種超凡的親密,我始終存有質(zhì)疑,人與動(dòng)物各執(zhí)掌一方語(yǔ)言,之間怎么可能有心靈上的溝通呢?于是,我向爸爸“申請(qǐng)”喂鳥(niǎo)的“重任”。
那以后,搖椅就被空置在了角落里,每天早晨我都按時(shí)給小鳥(niǎo)換水喂食,中午給它曬太陽(yáng),卻不見(jiàn)它表現(xiàn)出任何親密痕跡,反而收獲了一地它無(wú)限慌張時(shí)撲落的羽毛。每當(dāng)這時(shí),伸進(jìn)籠中的手都會(huì)馬上抽出,并躲它很遠(yuǎn),免得它受驚。后來(lái),我改變策略,把買(mǎi)來(lái)的蟲(chóng)子用繩子系好,隔著籠子喂給它,沒(méi)有了手的入侵,它顯然踏實(shí)很多。
隨后的日子,我以加倍的真誠(chéng)去對(duì)它,給它放音樂(lè),削水果。每當(dāng)這時(shí),它總會(huì)扭著玲瓏的小脖子,以表達(dá)它的“不解”。我會(huì)偷著樂(lè):這只傻鳥(niǎo),人類(lèi)對(duì)于音樂(lè)的美妙享受你怎能明白?
這樣的“工作”重復(fù)著,當(dāng)它以慌亂結(jié)束我的“試探”時(shí),我告訴自己,《珍珠鳥(niǎo)》里的片段不是那么輕易就能重演的!那段日子,我與它的感情與日俱增,讓我忘了最初喂鳥(niǎo)的目的。
三個(gè)星期后,當(dāng)我再次伸手喂它水果時(shí),奇跡出現(xiàn)了。它站在竹竿上,用尖尖的小嘴輕啄著我,兩只翅膀隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。小小的籠子已圈不住它內(nèi)心的喜悅,它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥(niǎo)。那一刻,我已不再懷疑那篇文章的細(xì)節(jié),鳥(niǎo)兒用肢體向我表達(dá)了人與動(dòng)物之間微妙的'關(guān)系,建立在信任基礎(chǔ)之上的愛(ài)是無(wú)需語(yǔ)言的。
晚上,我又翻看了一遍《珍珠鳥(niǎo)》,心里不由得產(chǎn)生了三句話(huà):
生活,本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時(shí)候去嘗試信任,收獲的都將是心靈的溝通。
人與動(dòng)物之間,有一種無(wú)言的東西,叫做信任。
信任的作文600字 篇10
迎風(fēng),回眸,思緒倒流;回憶,定格,那一個(gè)瞬間……
初見(jiàn)您,娃娃臉,掛著甜甜的笑,宛如畫(huà)中走出的美人。曾記否,您教我們識(shí)第一個(gè)拼音a時(shí),我將其讀成“鵝”,全班哄然大笑,您夸張地張大嘴,教會(huì)了我大笑也就能會(huì)讀“a”了;曾記否,您帶領(lǐng)我們出去郊游時(shí),您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上,帶著淚花的笑臉是我們對(duì)勝利的慶祝。
您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級(jí)時(shí)的那次朗誦比賽嗎?
那天,您走進(jìn)教室,笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽,我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦,突然有人叫到我的名字,大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心,我怕……
我鼓足勇氣走到老師辦公室,手不自覺(jué)地攥著衣角,低著頭怯怯地說(shuō):“老師,我能不參加朗誦比賽嗎?我聲音不夠響亮,在人多時(shí)會(huì)緊張!崩蠋熭p聲慢語(yǔ)地說(shuō)到:“你普通話(huà)很標(biāo)準(zhǔn),聲音很好聽(tīng),鍛煉鍛煉就有膽量了,老師相信你。”我抬起頭看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒,那是信任的微笑,它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫,我無(wú)法拒絕老師發(fā)自?xún)?nèi)心的信任。
懷揣著老師信任的微笑我開(kāi)始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。讀熟成誦,醞釀感情,配上手勢(shì)。在空空的房間里我大聲朗誦著,我憋著一股勁,似乎要讓全世界都聽(tīng)到我的.聲音。
比賽的日子終于到了,我在后臺(tái)看到下面坐著黑壓壓的一片,頓時(shí)心頭一緊,手又不自覺(jué)地捏住衣角,感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“別緊張,象平常練得那樣就可以了,來(lái),笑一個(gè)!蔽覀z相視而笑,您那信任的微笑似一泓清泉,撫平了我狂跳緊張的心。
嘴角上揚(yáng),露出燦爛的笑容,面對(duì)上千個(gè)觀(guān)眾,我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起,在臺(tái)上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌,她笑得那么美,唇邊渾圓的酒窩,艷麗如同露珠。
那一個(gè)瞬間,感動(dòng)軟軟地涌進(jìn)我的心窩。
那一個(gè)瞬間,微笑定格在我記憶的長(zhǎng)河。
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