我學會了欣賞他人作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我學會了欣賞他人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學會了欣賞他人作文1
生活中不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“媽媽,我們的老師對我們太嚴格了,布置這么多作業(yè),什么時候才能做完呀!”
“爸爸,我們班有個同學太頑皮了,經(jīng)常不做作業(yè),還欺負女同學。”
“外婆,弟弟不聽我話,又不讀書,跑出去玩了!”
小時候,我對別人的缺點很討厭,總是向家長抱怨,說他們這不好,那不好。爸爸媽媽也不把我的話當回事兒,聽聽就過去了。但有一天,媽媽卻一反常態(tài),把我叫到身邊,語重心長地給我教育了一番:“孩子,你這樣說別人是不對的。你一直看到的是別人的缺點,可他們身上也有值得你學習的地方呀!從今天起,不要再抱怨了,睜大眼睛,去尋找他們讓你欣賞的地方吧!”
我剛開始不太相信,覺得他們沒什么可取之處;但仔細觀察了幾天后,我發(fā)現(xiàn)那些貌似不起眼的任務(wù),身上也散發(fā)出耀眼的光芒:我們的老師雖然布置作業(yè)太多,但是他對每個同學都十分關(guān)心,在學生遇到難題時耐心地為他們講解;那個男同學雖然調(diào)皮,可是運動細胞發(fā)達,在運動會上為我班爭取到了幾項第一名的好成績;弟弟呢,雖然愛玩了些,卻十分孝順,經(jīng)常給外婆按摩、捶背。在這些優(yōu)點的襯托下,他們在我心中也變得可愛了起來。我突然明白:以前他們身上并不是沒有優(yōu)點,而是我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛。
從那以后,我不再抱怨了,而是努力尋找并欣賞生活中的美:在清潔工身上發(fā)現(xiàn)了勤勞,從殘疾人身上體會到了樂觀,在雄鷹身上學到了奮斗的精神,從石縫中的小草身上感受到了堅定的信念。我不斷發(fā)現(xiàn)著,欣賞著,也充實著自我。原本沉浸在煩擾、抱怨的灰暗世界的我,用心靈的曙光為這個世界畫上五彩斑斕的圖案。啊,我完全陶醉在對美的欣賞之中,學習他人優(yōu)點,不斷完善自我,欣賞就是美的眼睛。
同學們,你們還在為別人的缺點而抱怨嗎?那么,請試著打開那一雙美的眼睛,去欣賞別人的光芒吧!你一定會發(fā)現(xiàn),他們將會給你不一樣的感受,生活將帶給你全新的色彩!
但是,欣賞并不是盲目的欣賞,我們還要有一雙判別美的眼睛,分出他們的.優(yōu)點與缺點。我們要做到“吸取其精華,摒棄其糟粕”,讓自己欣賞美的眼睛更加澄澈,讓自己更加完美。
“在生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽沂冀K堅信著這句話。讓我們睜大美的眼睛,努力去發(fā)現(xiàn)、去欣賞生活中的美吧!
我學會了欣賞他人作文2
以前的我只懂得去欣賞自己,卻忽略了他人。但是現(xiàn)在的我也懂得了去欣賞他人。
一次偶然的機會,老師給我講了一個故事,也是這個故事,讓我懂得了欣賞他人。
有一位法國大作家,他十分的有才學,可以說是知識淵博。他懂得去欣賞每一個人。他是這樣說的:“每一個人都有它的閃光之處。我們應(yīng)該懂得去欣賞對方的閃光之處,自己也許并不覺得怎樣,但是對方卻可以因此而斗志昂揚!
有一次傍晚,下著柔柔細雨,漆黑的街道偶爾會路過幾個人,這時這位大作家獨自一人出去散步,在他前方的不遠處,有一位賣火柴的小男孩。他走到這個小男孩的面前,望著小男孩黯淡的目光,他問:”你怎么了,怎么不回家。俊啊蔽覜]有家,我是個敗家子,我一無是處!巴@個自卑的小男孩,這位作家不免有些同情。于是他給小男孩一張紙和一支筆,讓他隨便寫幾句話。小男孩寫完后把紙遞給作家,作家看后,連聲贊嘆小男孩寫得好,不僅字漂亮,而且語言也很優(yōu)美:"你很有作家的天賦啊,如果稍稍培養(yǎng),長大定是位大作家啊”男孩聽后,甚是興奮:“真的嗎?"作家回答:”是的,你寫的很棒!罢f完,作家買了幾根火柴就走了。作家走后,男孩似乎看到了一縷陽光,他充滿自信,心中無比的激動。這是她第一次被人欣賞,他沒有想到,原來自己也有優(yōu)點。
自從那次以后,小男孩便發(fā)憤圖強,一邊打工一邊自學,作家的話時刻浮現(xiàn)在她的腦海中,深深地影響著他。20年后,他也成為了一名知名的作家,當記者采訪她的寫作經(jīng)驗時。他說:”是一個善良的人把我從自卑中救了出來,他懂得欣賞我,使我有了寫作的動力,才有今天的成功。“
這個故事讓我懂得了去欣賞他人,因為欣賞是一種美。
我學會了欣賞他人作文3
欣賞,一聲喝彩,一個微笑,一片掌聲,一葉眼神,幾下贊譽,都是欣賞.
然而這些平常得不能再平常的言語動作,卻有著神奇的力量--因為--它意味著欣賞.
當你坐在觀眾席上時,你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺上的一幕幕?此時,你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩,給予一片掌聲,或許他們會因為得到
認可而在舞臺上釋放著最耀眼的光芒;或許他們在那時出了意外,因你的鼓勵而
在舞臺上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……
當你如魚兒般游走在茫茫人海中時,你是否把擦肩而過的人視為一個完全的陌生人,面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時,如果你給行人一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個獨到的眼神,或許他們會變得自信,認為自己并不是不能干,只是自己還沒有完全認識自己而已,原來這個世界欣賞我的人大有人在,從而萌發(fā)奮斗的念頭,一路向前;或許他們會變得謙虛,別人能夠欣賞我,我應(yīng)該做得更好……那么,這微笑會升華成天使的微笑,這眼神會成為造就信念的眼 神,不是嗎?
當你在不斷評析別人的文章的時候,你是否只是一味地批評?假如你給這篇文章幾下贊譽,作者或許會不那么自卑,相信自己的文筆;或許他會感激你,是你給了他勇氣和力量……
學會欣賞,為自己的生活增添一份情趣和光彩,為我們的心靈保留一方神圣。
當年,俞伯牙輕奏《高山流水》時,鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音,流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?
人生的欣賞猶如陽光雨露,滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵,激勵著沒一個孤行無助的人,同時也造就了一個個哲人。
----一老藝人在接頭賣藝,因其琴聲悠揚,令人感動。拉完一曲后,過路人紛紛獻愛心,轉(zhuǎn)眼間,錢已裝滿一個罐子了,但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位游人抬起手來,為其鼓掌喝彩,賣藝人的眼睛濕潤了?梢姡u藝人是哲人,他等待的是欣賞,是知音。
沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的,那將是孤獨的、黑暗的,沒有人承受得了。那樣就會破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。
學會欣賞吧!讓世界美好,讓家庭溫馨,讓人與人少一份陌生,多一份了解。
我學會了欣賞他人作文4
“假如你作為圣潔的天使而存在,你將如何看待魔鬼那邪惡的靈魂?”上帝突然這樣問我。
我不確定我一定會怎么做,但我覺得,每個人都有自己的優(yōu)點與缺點,我們不能總是用有色眼睛給予評價,要學會站在另一個角度去欣賞。
天空告訴我,要欣賞大地的生機勃勃;
飛雪告訴我,要欣賞落葉的紛飛散落;
水草告訴我,要欣賞游魚的自由灑脫。
如果我是麻雀,我不會取笑燕子的懦弱,而是佩服它有勇氣長途跋涉。
如果我是燕子,我不會羨慕黃鸝那華麗的外衣,而是把筆挺的西裝當作唯一的穿著。
如果我是黃鸝,我不會嫉妒百靈擁有清脆的嗓音,而是側(cè)耳傾聽,用掌聲附和。
如果我是百靈,我不會蔑視鸚鵡的媚態(tài),而是稱贊它對“外語”的不斷探索。
如果我是鸚鵡,我不會譏諷蒼鷹好高騖遠,而是學習它在碧藍的天空翱翔,沒有被關(guān)在金絲囚籠的困惑。
如果我是蒼鷹,哦不會嘲笑麻雀目光短淺,而是帶它分享貼著蒼穹滑翔的快樂。
如果我是 ……
其實,無論我是什么,任何事物都有值得欣賞的一面。即便是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星也罷;即便是夜空隱約的殘月也罷;甚至是依靠地下的尸體,才得以爛漫的櫻花 ……它們同樣散發(fā)著值得欣賞的另一種美。
當東方升起第一輪太陽,我放下?lián)踉谘矍暗氖直,讓陽光透進心底。我確定,世間萬物都有值得去欣賞的一面,只要不被世俗的烏云遮蔽,換個角度,換種心情,不論是別人還是自己都會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
假如我作為圣潔的天使而存在,我想,我會寬恕魔鬼的靈魂,不再逼迫他換上潔白的羽翼。在每一個天國之門大開的日子里,我都會微笑著,向著上帝,祈禱;我學會欣賞,魔鬼獨特的另一面!
我學會了欣賞他人作文5
哲人說:“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我發(fā)現(xiàn)了,我不就是一個沒有欣賞能力的人么?
美的是徐志摩的那片雪花,飄過大地,給人們帶來無盡的希望;美是紀弦的那片槐葉,沾著故鄉(xiāng)的泥土,淡淡掠過,給人生帶來悵惘?墒沁@些美你發(fā)現(xiàn)了么,欣賞了么?
那日見春未到時從墻角邊找到一絲綠后,我便明白了,世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得,時報時怨的一切,好像不再是今天的一切了;蛘呗愤叺臍堉×搅松衬愠闪思t楊綠柳,或許,在不同的角度,不同的欣賞方法,美包含著各種不同的意義吧!
或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞,知道了什么是美。
也不知是不是我從學了欣賞后,見什么都是美的。當看到“小樓昨夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的詩句縈繞在耳畔時,便會欣賞為那一種淡淡的美。
當聽到“密林含余清,遠山隱半規(guī)“的詩句,便會欣賞成一種凄美從血液中劃過;蛟S,世界上能被欣賞成美的事物太多了:
凄美:后主的憑欄、樂天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過;壯美:若虛水中攬月、東坡對江水長嘆,那“江畔何人初見月,江月何年初照人”的詩句,給多少人帶來喜悅;絕美:潤之擊水,放翁詠梅,“待到山花爛漫時,她在叢中笑”“零落成泥碾作塵,只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。
這或許就是欣賞的魔力,一路徘徊在欣賞的旅途中!靶械剿F處,坐看云起時”,一株小草裝扮了我的夢想。一路奔涌人生道路上,看浪花濺起、潮起潮落。一個貝殼點綴了我的青春。正如泰戈爾所言:“使生命如夏花之絢爛!
我堅信,欣賞,在于生命的積累;生命,在于欣賞的點綴。一路放歌,學會與欣賞同行。
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