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      2. 欣賞作文

        時(shí)間:2021-10-07 10:52:23 欣賞 我要投稿

        【推薦】欣賞作文合集九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的欣賞作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】欣賞作文合集九篇

        欣賞作文 篇1

          面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,現(xiàn)實(shí)是裸的,它不象詩(shī)一般的含蓄更不象明月般的多情,每個(gè)季節(jié)都有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,都讓人沉醉,但現(xiàn)實(shí)不是電影,并不是每個(gè)人昨日的故事都很鮮艷,更多的是辛酸和苦澀,淚水隨著歲月的流逝而讓人變得堅(jiān)強(qiáng),笑語(yǔ)隨著四季的更替而變得銷聲匿跡,汗水滲濕了鈔票化成了糧食,鈔票買去了我的睡眠時(shí)間,啟明星沒(méi)我早,星星眨巴著眼看著我老。

          理發(fā)店的師傅勸我把花白的頭發(fā)染黑,以此來(lái)掩蓋我蒼老的面容,我常對(duì)理發(fā)師說(shuō)人老了就是老了白發(fā)染黑了還會(huì)變成白發(fā)。其實(shí)愛(ài)美之心人皆有之,我又何嘗不想讓自己返老還童?是金錢不讓我成就。

          有時(shí)候我信手在電腦上點(diǎn)擊名車看看,不看則己一看我就多出了許多素未謀面的朋友,這朋友就象親人一樣給我打來(lái)一個(gè)又一個(gè)電話,那親切那悅耳那和顏細(xì)語(yǔ)足以讓我找不到拒絕的理由,我只好支支吾吾。

          有時(shí)我也到車行去看看,那銷車員就象我的影子一樣隨我而來(lái),一邊斟茶一邊遞明片,那熱情仿佛把我當(dāng)成了久別重逢的戀人,弄得我挺不好意思弄得我好窘迫,我看著那業(yè)務(wù)員臉上朝氣逢勃的笑容,那笑容里飽含著我要買車的欲望,那欲望寫(xiě)在銷車員的臉上消失在我癟癟的錢包里,我深知自己是打腫臉充胖子,我明明知道有俗語(yǔ)云:人家有好女無(wú)錢不想她,而自己卻偏偏有那種追求有那種不切實(shí)際的奢望,那奢望就象鬼影般附在我的靈魂里讓我難以自拔,每當(dāng)我摸著那新車就好象摸著戀人一般依依不舍,那種感覺(jué)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,仿佛只有我知天知,當(dāng)然那車子也感覺(jué)到了我對(duì)它的癡戀,是囊中的羞澀讓我一次又一次地掃著興揮著手與車吿別。

          我走了,留下一個(gè)又一個(gè)希望給銷車員,銷車員抱著我的希望入睡,清晨起來(lái)打開(kāi)我留在他(她)手機(jī)的電話,想撥打又縮回了手怕向我打電話太勤快導(dǎo)致我心中不悅。

          時(shí)間總是匆匆離去,我給他(她)留下的希望日漸渺茫,他(她)并不因此而失望,每天懷著夢(mèng)想總希望我能向他(她)灑下曙光,其實(shí)我又何嘗不想,我不僅如此,我還想讓曙光躺到我的床上陪著我入睡陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而這只是幻想而已,是現(xiàn)實(shí)打碎了我和他(她)的夢(mèng)。

        欣賞作文 篇2

          這個(gè)民族的出路,直接牽動(dòng)著世界四分之一人口的切身問(wèn)題!當(dāng)務(wù)的最終奮斗目標(biāo),是把這個(gè)龐大人口帶給世人欣賞,矯正世人的目光到新視線來(lái),觀察這個(gè)民族的將來(lái),這個(gè)龐大人口的發(fā)展利益,必須要鞏固在,全面團(tuán)結(jié)合心的和諧社會(huì)環(huán)境上,全面團(tuán)結(jié)合心和諧的社會(huì)環(huán)摬,才可布局調(diào)順龐大人口的切身問(wèn)題;

          “龐體懷象,一陽(yáng)來(lái)復(fù)以之,不陰不陽(yáng),無(wú)陰無(wú)陽(yáng),半陰半陽(yáng),以其腐治此惡,以其敗管彼壞,施仁舉能,海宴坐請(qǐng),標(biāo)功償名,揚(yáng)門(mén)立記”;

          廿一世紀(jì)新人類的發(fā)展,人們已經(jīng)全面明白到這個(gè)人類世界,只是宇間三千大千世界其中一小小地球村而已,它在人類高科枝的發(fā)展底下,顯得非常細(xì)小和狹隘,觸一發(fā)動(dòng)及全身;這個(gè)地球村新人類共榮前題,主在人性貴能反撲歸真,主在人心貴能心念不念,欲所不欲,達(dá)到這種境界,才是世紀(jì)新人類發(fā)展的共享樂(lè)園;"厚黑學(xué)"乃"人禍學(xué)",它導(dǎo)人精于“亡公自私”的教儀,"厚德學(xué)"才是今天新世紀(jì)新人類必修之學(xué)。

          記住,這個(gè)地球村四分之一的人口,都是生活在古老的東方土地上,這一遍黃土地,人們稱之為大地-神州!歷史悠久,而且充滿神化色彩,是世界人類最早的發(fā)源地之一,他的子孫遍及地球村的每一角落,地球村的共榮,貴在這個(gè)民族的穩(wěn)步發(fā)展;同胞們!朋友們!讓我們攜手共創(chuàng)更加美好明天,讓我們一起來(lái)為這個(gè)民族祝福!為這個(gè)政府的“華甲慶典”祝福!

          國(guó)家興衰主在人心團(tuán)結(jié),人心團(tuán)結(jié)主在一念之間,國(guó)大泱泱何失正張,長(zhǎng)河流流何堵激流;

          和諧愿景須從心念,心念之力能改天換地,同齊宇間;家之興敗,主在德性,德性齊端,白手可興,德性本缺,家萬(wàn)可。

          我本無(wú)邪,有染在心,我本無(wú)惡,有染在念,我心低念,不是志沉;我念不念,不是氣短;

          心在時(shí)空,志由天翔,念往無(wú)為,氣慨環(huán)宇;

          欲我本分,得我?guī)赘,幾多耕耘,獲益理所;

          攜手美好,共享明天,威儀大情,固本培元,朗朗乾坤,各法方圓,云云眾生,正道遵行。

        欣賞作文 篇3

          周末,我回到婆婆家,總愛(ài)看那可愛(ài)的母雞。

          只見(jiàn)它們?nèi)砘ㄗ厣挠鹈,在?yáng)光的照耀下,顯得十分有光澤。個(gè)個(gè)頭頂著紅紅的鋸齒狀雞冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一團(tuán)正在燃燒的火焰。雞冠下的眼睛小得像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。嘴巴尖而硬,啄起食來(lái)“篤篤”響。兩條細(xì)好筷子一樣的腿,爪子很鋒利。它的小尾巴翹上了天,走起路來(lái)慢吞吞的,一副悠閑自在的樣子。

          母雞不但長(zhǎng)得可愛(ài),吃起食來(lái)也很有趣。

          “找,找找找,找!找,找找找,找!”只聽(tīng)婆婆口中發(fā)出這奇怪的吆喝聲,手里抓著些大米。不一會(huì)兒,這些母雞像訓(xùn)練有素的軍隊(duì),跑起路來(lái)屁股東搖四擺地從四面八方集聚到婆婆面前。我見(jiàn)它 ‘‘們這般模樣忍俊不禁地笑了起來(lái)。我也加入了喂食行列,,抓起婆婆手中的米粒往外灑,這些母雞就瘋狂地?fù)屖,個(gè)個(gè)脖子一伸一縮快速地吃食,不一會(huì)兒功夫,米粒竟被一食而空。

          它們吃著,我在數(shù)著“1,2,3,4……13?”咦?怎么少了一只?正在想時(shí)一只母雞叫著:“咯,咯咯咯咯,咯咯……”它昂首挺胸,拍著翅膀大搖大擺地走出來(lái),好像要讓全世界的人都知道它下了蛋似的。

          哈哈,婆婆家的母雞真可愛(ài)!

        欣賞作文 篇4

          我慢步在叢林田間地頭.樹(shù)木花草與我結(jié)伴.沿途的空氣讓我揮耗.享用.進(jìn)入原始森林更是植被覆蓋.互相攀附.因?yàn)樯掷锏年?yáng)光特別珍貴.看似陽(yáng)光普灑人間.無(wú)論高的.矮的.;胖的.瘦的;.老的.小的.;丑的.美的.;富的.窮的;好的.壞的.平均分配.沒(méi)有絲毫偏廢。

          森林里.陽(yáng)光只能漏一絲絲.一線 線.一小斑點(diǎn).萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng).為了沾一點(diǎn)陽(yáng)光.藤順著樹(shù)干猛往上爬.或順干枝枯條攀纏.努力向上.這就是陽(yáng)光的魅力.人們向往追逐陽(yáng)光的理由.生命的召喚.人與自然是一脈相通.同在一個(gè)地球.同在一個(gè)宇宙.同是一個(gè)月亮.同是一個(gè)太陽(yáng).同吸一口空氣.同恩惠普降甘露.人也逃不了需要陽(yáng)光.需要太陽(yáng).同樣需要努力的向上.不努力.如同林中的小草.被枯枝爛葉煙埋.窮困潦倒死去.沒(méi)有空地就沒(méi)有小草生存的空間.只有田頭路邊.荒山荒坡草地綠毯.因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)蓋日..自然界適者.強(qiáng)者生存.優(yōu)勝劣汰的法則。當(dāng)今這個(gè)社會(huì).國(guó)家與國(guó)家.誰(shuí)先掌握信息.誰(shuí)先受益.誰(shuí)先富裕.誰(shuí)就有發(fā)言權(quán).我們國(guó)家每年的高考.不就是優(yōu)勝劣汰嗎?我的崗位少.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多.不得不競(jìng)爭(zhēng)。這與森林里爭(zhēng)奪陽(yáng)光又有什么區(qū)別?

          我穿越大森林.來(lái)到一片開(kāi)闊坡緩的山谷.這里是花的海洋.草的樂(lè)園.各種各樣的花.各種各樣的草.讓人心生戀情.讓人陶醉.春心蕩漾.一束一束的黃花.開(kāi)得象蝴蝶結(jié)大朵大朵的花.紅得象火一樣一團(tuán)一團(tuán)的花.小片小片小白花.小紫花.黃紅白夾雜在一束花瓣上.美極了.我有很多叫不出名字來(lái).她們競(jìng)香爭(zhēng)艷.這雖不是春天.勝是春天.這里的綠貝植物大多數(shù)四季常青.你真懂她嗎?每棵植物.每一棵小草都有屬性.是寒.是熱.是平.是甘.是苦.是酸.是咸.我國(guó)中醫(yī)學(xué).我們老祖先.長(zhǎng)期與病魔作斗爭(zhēng).總結(jié)出了一整套治病經(jīng)驗(yàn).現(xiàn)在得到了全世界人們的敬仰.造福于世界人民的健康.作出了輝煌的戰(zhàn)績(jī).

          我們每一個(gè)人都喜歡美.都希望有一朵自己喜歡的花.你懂她嗎?世間百草都是藥.就怕你尋不著.愛(ài)美之心人皆有之.都喜愛(ài)美女.你能讀懂她嗎?美女.花朵.小草.樹(shù)葉.樹(shù)根.樹(shù)皮各有她的性味歸經(jīng).你懂她嗎?

          我呆呆的站在大山中.凝視著滿山的森林.全是寶.只是我們不懂她.荒廢了她.我們只是擦肩而過(guò).永遠(yuǎn)的失去了她·我們比此之間認(rèn)識(shí).但不怎么了解.你我之間未讀懂對(duì)方.天天見(jiàn)面也只是平隨相逢.……

        欣賞作文 篇5

          方若梅的書(shū)房在二樓,靠東開(kāi)著一個(gè)小小的窗口,窗口正對(duì)著田野,此時(shí),萬(wàn)家燈火,田野一片漆黑,時(shí)有流瑩星星點(diǎn)點(diǎn),胖蛙長(zhǎng)鳴,稻穗抽香,好一場(chǎng)熱鬧的夏奏曲。小小的窗口如一只美麗的眼睛,正眨巴眨巴地守望著這個(gè)溫馨的夜。

          方若梅坐在桌子旁邊,把目光透過(guò)窗口投入空曠的田野,靜滯著。

          她有份無(wú)言的感傷,她甚而感到有些心痛。她的成績(jī)有下滑的趨勢(shì),可她總是穩(wěn)不住情緒,因?yàn),她發(fā)現(xiàn)她愛(ài)上韓海濤了,她愛(ài)上那個(gè)一直令她心煩的男孩。是什么原因,她也不清楚。起初,她想把真韓海濤從玩的泥沼中拉回來(lái),出于班長(zhǎng)的責(zé)任。接著想糾正他對(duì)生活不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,可他不聽(tīng),一直和她抬杠。他很聰明,她知道,只要他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,他將比誰(shuí)都優(yōu)秀。

          她換不回他,他是那么絕情,他是那么玩固。他曾當(dāng)眾多次羞辱她,嘲笑她。她和他總在心靈上隔得那么遠(yuǎn),她卻一直牽掛他。她總是把目光投向校門(mén)口,因?yàn)樗3L诱n,他不在,她上課聽(tīng)得并不踏實(shí)。

          “你報(bào)考中專還是高中?”

          “你管得了嗎?”

          韓海濤清淡一笑。

          “我想和你報(bào)考一樣!

          “為什么?噢,我知道了,你愛(ài)上我,他們說(shuō)。你愛(ài)上我,真的?”

          韓海濤還是清淡一笑,用游移的目光掃過(guò)她的臉頰,那紅潤(rùn)的臉頰如血濡染。

          “不行嗎?”

          方若梅突然抬起頭說(shuō)道。

          她感到很吃驚,她不知從哪里蹦出的這份勇氣。韓海濤也很吃驚,他緊緊地盯著方若梅看了許久。

          方若梅埋下頭去。

          韓海濤摸出記事本,在上面寫(xiě)道:

          請(qǐng)不要向我陷媚

          請(qǐng)不要奉獻(xiàn)殷勤

          當(dāng)我回眸一笑

          可別自作多情

          我們有求學(xué)的重任

          我們有男性的自尊

          絕不會(huì)在戀歌下

          搖搖欲墜

          心靈空虛才會(huì)想入非非

          它

          只會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨

          寫(xiě)完后,他把詩(shī)撕下來(lái),遞給方若梅。他沒(méi)有說(shuō)話,表情顯得有些凝重。

          他轉(zhuǎn)身走了,走進(jìn)操場(chǎng),走出她的視野。

          這是今天早上在教室里發(fā)生的事情。

          燈光無(wú)聲地撕裂長(zhǎng)夜,象一個(gè)幼兒張著無(wú)知的大眼睛,等待著黎明的到來(lái)。

          方若梅翻開(kāi)日記:

          ——今天是韓海濤被罰掃地一個(gè)星期的最后一天。一個(gè)星期來(lái),韓海濤對(duì)學(xué)習(xí)滿不在乎,有時(shí)甚至一整天不到校,更別說(shuō)掃地。我一直給他掃教室,可他連正眼都沒(méi)看我一眼——他是那樣不可救藥,那樣不可理喻——可是今天我還對(duì)他說(shuō)了那些話——也罷,地掃完,就讓往事也跟著打上一個(gè)句號(hào),我也不能因?yàn)檎l(shuí)而耽誤中考——

          她關(guān)上記事本,她又茫然了,她感到自己無(wú)所事事。

          她又拿起韓海濤寫(xiě)的詩(shī)篇,細(xì)細(xì)地看一遍,就胡亂地將詩(shī)片折起來(lái),最后竟折成一只千紙鶴。

          她找來(lái)一疊硬紙,干脆就折千紙鶴。

          她折得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),那么投入。那一只只千紙鶴,仿佛就是她的情感,她的哀愁。

          胖蛙晚唱已經(jīng)結(jié)束,只剩黑夜浸濕萬(wàn)物的簌簌聲。

         。ū竟适骂A(yù)寫(xiě)十萬(wàn)字,這是第三部份,如果有點(diǎn)意思,請(qǐng)大家支持并提出寶貴意見(jiàn)建議,山桃將會(huì)感謝大家并努力寫(xiě)完。)

        欣賞作文 篇6

          晚上,是欣賞雪的最佳時(shí)刻。

          一片片的,亮晶晶的純白,在暗藍(lán)色的天空中更為不同凡響,慢慢地,如鵝毛般飄落,輕輕地……好似一個(gè)個(gè)精巧的小精靈揮舞著手中的魔杖,為沉睡的大地挾來(lái)一片片生機(jī)。整個(gè)小區(qū)都被覆蓋住了,雪為大地蓋上了一層雪白的棉被,后者也輕輕地加入到這溫暖的棉被中,融化為水滴。往下看,白色的一大片,會(huì)發(fā)出淡淡的熒光,照亮黑夜。

          它們?nèi)跣,一陣風(fēng)就可以將一大片吹得無(wú)影無(wú)蹤;它們輕巧,能在空氣中盡情地跳舞;同時(shí),它們也剛烈。不會(huì)為一點(diǎn)小困難而停止它們的旅行。你看,下水道那兒,那一灘灘的水,正是它們所想進(jìn)入水道的目標(biāo);草地上,那白色的、令人興奮的厚雪,正是它們團(tuán)結(jié)而換來(lái)的成就。一片雪,能飄到哪里去呢?它們也許在馬路上被柏油吞沒(méi),它們也許和地下骯臟的水流作伴,它們也許,也許會(huì)隨著風(fēng)的托付而前進(jìn)到更加遙遠(yuǎn),不可思議的地方,六角形的.,晶瑩透亮的身軀,融入進(jìn)黑夜……

          它們永遠(yuǎn)不可能變成黑色,因?yàn)樗鼈冇兄呱械钠返潞图儩嵉男。不要說(shuō)我太幼稚,人,就應(yīng)該像雪一樣,不懷著任何不好的念頭向更艱難的方向前進(jìn),向更殘酷的顯示發(fā)起挑戰(zhàn)。

        欣賞作文 篇7

          姨媽的朋友開(kāi)了一家陶瓷美術(shù)館。我應(yīng)邀去參觀了將書(shū)畫(huà)融入陶瓷二者合一的陶藝精品。館里展示著我國(guó)現(xiàn)代的工藝美術(shù)陶藝大師:王隆夫、王安維、王淑凝、汪振聲、俞瑞林、段立志和安祥等等大師之作。

          跟隨著我一起去欣賞這些精品力作,在陶與書(shū)畫(huà)中陶冶情操。

        欣賞作文 篇8

          欣賞是一種態(tài)度,更是人生的必修課。我們?cè)谛蕾p自己的同時(shí),也要學(xué)會(huì)去欣賞別人。那要怎樣去欣賞別人呢?從這件事中,我知道了答案。

          上幾個(gè)星期,我們學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。爸爸想要更好地去了解我在學(xué)校里的情況,便去參加了。

          老師在放學(xué)之前千叮萬(wàn)囑,學(xué)生不能夠來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。我只能夠呆在家里靜靜等待。我呆在家里,坐立不安,心想著:“老是會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?不會(huì)把我全部的缺點(diǎn)都捅出來(lái)了吧?”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我就像是熱過(guò)上的螞蟻,心跳加速了許多?斓绞c(diǎn)的時(shí)候,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的鑰匙聲!斑青辍币宦,門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。這時(shí),一個(gè)龐大的身影——爸爸走了進(jìn)來(lái)。沒(méi)等爸爸把鞋子脫掉,我便沖了上去,笑瞇瞇地問(wèn)爸爸:“爸爸,怎么樣,怎么樣?老是說(shuō)了些什么?”爸爸一聲不吭,便把我拉近客廳里,坐了下來(lái),氣氛頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)?粗职謬(yán)肅的神情,我就知道我肯定被老是批評(píng)了!澳阍趯W(xué)校里的表現(xiàn)是不是越來(lái)越差了?”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。我很不服氣,反駁道:“誰(shuí)說(shuō)的,我才沒(méi)有!薄澳菫槭裁蠢蠋煕](méi)有怎樣表?yè)P(yáng)你呢?”我心里聽(tīng)了很不好受,本想理直氣壯地頂撞爸爸,可不知為什么,看到爸爸皺起眉頭,一臉嚴(yán)肅的神情,我便說(shuō)不出話來(lái)。爸爸那雙炯炯有神的眼睛依然緊緊地盯著我看,我招架不住,只能氣沖沖地跑回里大哭一場(chǎng)。

          我痛恨爸爸,心想:“吳彤有什么好呢?她到底有什么地方值得爸爸這么贊她?她總是認(rèn)為自己是枝頭上的鳳凰,一獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),就到處?kù)乓,這樣的人才不值得我去欣賞。”但是,一回想起爸爸剛剛說(shuō)過(guò)的那句話“各個(gè)老師都重重地稱贊吳彤”,我更加不服氣。

          我坐在一個(gè)角落靜靜地思考著這一個(gè)問(wèn)題。我沉思了好一會(huì)兒,才明白:“或許,我真的不夠她強(qiáng)吧!”

          經(jīng)過(guò)這件事情,我不僅僅領(lǐng)略到了一個(gè)道理:“不要太過(guò)于關(guān)注別人的缺點(diǎn),更多的應(yīng)該是去關(guān)注別人的有點(diǎn)!币矊W(xué)會(huì)了欣賞。

        欣賞作文 篇9

          提起音樂(lè)家的名字,沒(méi)有比貝多芬更響亮更莊嚴(yán)的了,湖北高考作文舊書(shū)。他是音樂(lè)的英雄,——不,是人類的英雄。所謂英雄,并不是個(gè)人事業(yè)的野心家,它是從人類生活的提高出發(fā),必要時(shí)甘心交付出個(gè)人的生命。因此,貝多芬沒(méi)有一般的傷感的氣息,雖然痛苦始終糾纏著他的生命。他說(shuō):“大多數(shù)人為了一點(diǎn)好事便回腸蕩氣,這可不是藝術(shù)家的天性。藝術(shù)家是火一樣的,他們不會(huì)哭泣——人得憑音樂(lè)從他的精神打出火來(lái)!必惗喾业囊簧錆M痛苦和折磨,他創(chuàng)造了許多撼人心魄的音樂(lè)作品。他的成長(zhǎng)的道路異常艱苦,他貧困、失戀、耳聾、孤獨(dú),生活的波折沒(méi)有使他屈服,反而塑造了他堅(jiān)強(qiáng)不屈,正直不阿,不向困難讓步、不向命運(yùn)低頭的性格,他不畏權(quán),不媚勢(shì),心中惟以音樂(lè)為上帝,勤勉敬業(yè),頑強(qiáng)奮斗,為世界樂(lè)坊留下了一大批寶貴的音樂(lè)遺產(chǎn)。他的音樂(lè)作品熱情激昂,振奮人心,就向熊熊燃燒的烈火一樣,并發(fā)著炙熱的激情。貝多芬沒(méi)有一根媚骨,既使在貴族圈中,一發(fā)覺(jué)到別人在他的彈琴聲中繼續(xù)談話的時(shí)候,他也毫不猶豫的拍上鋼琴,憤然離席:“我才不高興對(duì)豬彈琴!必惗喾疑1770年。他具有音樂(lè)的血統(tǒng)和天分。14歲時(shí),他愛(ài)公立學(xué)校念書(shū),音樂(lè)教育則從4歲開(kāi)始,8歲時(shí)已經(jīng)拉一手好提琴。有人預(yù)言它是莫扎特第二。后來(lái)他(又)有轉(zhuǎn)入莫扎特門(mén)下。因?yàn)樯畹牟话,戀?ài)的失望,聽(tīng)覺(jué)也開(kāi)始煩攪他,在別人的眼中,貝多芬變成一個(gè)怪人。幸虧他的工作力是旺盛的。從無(wú)數(shù)的筆記中可以看出,他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的愛(ài)。1826年12月,貝多芬患肺炎,后轉(zhuǎn)水腫病。三個(gè)月的治療無(wú)力使他好轉(zhuǎn)。1827年3月2日,貝多芬就此告辭了人世。他下葬時(shí)有兩萬(wàn)人(為他送行),有一位老太太說(shuō):“這里埋葬的是音樂(lè)的主帥!”

          貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。在大部分時(shí)間里,他的父親都喝得大醉,沒(méi)有對(duì)家庭和氣過(guò)一點(diǎn),甚至連家人們是否有足夠的吃穿都從未過(guò)問(wèn)。起初,善良的祖父還能使這個(gè)家庭免受太多的苦;反過(guò)來(lái),他最大的孫子的音樂(lè)才能也使老人感到莫大的欣慰。但是當(dāng)小貝多芬只有四歲時(shí),祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤(pán)前,讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí),每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。不久,一個(gè)沒(méi)什么水平的旅行音樂(lè)家法伊弗爾來(lái)到這個(gè)市鎮(zhèn),被帶到貝多芬家里。他和老貝多芬常常在外面一個(gè)小酒館里喝酒到半夜,然后回家把小路德維希拖下床開(kāi)始上課,這一課有時(shí)要上到天亮才算完。為了使他看上去象一個(gè)神童,父親謊報(bào)了他的年齡,在他八歲時(shí),把他帶出去當(dāng)做六歲的孩子開(kāi)音樂(lè)會(huì)。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來(lái)的神童,盡管費(fèi)了很多事,老貝多芬始終沒(méi)有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。與莫扎特相比,貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時(shí)間是愉快而安靜的,有著一個(gè)慈愛(ài)的父親和一個(gè)被鐘愛(ài)的姐姐;而貝多芬則不然,雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。

          短小臃腫,外表結(jié)實(shí);臉寬大,褐色而悲壯,頭發(fā)異乎尋常的濃密,到處逆立,賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”;眼中燃燒著一股奇異的威力,使人為之震懾,興奮或憤怒的時(shí)大張,奇妙的反應(yīng)出它們的真正思想,目光往往是憂郁的;鼻子寬大,又短又方,竟是獅子的相貌;嘴巴細(xì)膩,下唇常傾向;他的微笑是憂郁的,不愉快的,粗野的,為時(shí)很短;臉色變化無(wú)常,莎士比亞式的面目,常讓人驚訝……羅蘭基本上是透過(guò)人物外在的面部特征和表情來(lái)展示貝多芬的性格和內(nèi)心。從寬廣的額角,狂野的頭發(fā),有穿透力的目光,到又短又方的鼻子,結(jié)實(shí)的牙床,羅蘭細(xì)致地雕刻著貝多芬特異的相貌。這些描寫(xiě)與其說(shuō)是追求著一種外部的真實(shí),不如說(shuō)是在著力再現(xiàn)內(nèi)在的真實(shí),再現(xiàn)貝多芬非凡的個(gè)性自我。在作了靜態(tài)而不失深刻的描寫(xiě)后,羅蘭接著去表現(xiàn)貝多芬動(dòng)態(tài)的面部神情,那不慣于歡笑的笑容,憂郁的神色,突然間的變化,并把他與莎士比亞筆下的李爾王相比,說(shuō)明他的內(nèi)心是極其的狂亂激動(dòng)。通過(guò)這樣的肖像描寫(xiě),一個(gè)強(qiáng)悍有力、躁動(dòng)不寧、令人震驚的藝術(shù)家形象躍然紙上。作者運(yùn)用白描的手法,細(xì)致真實(shí)地展示了貝多芬桀驁不馴的雄獅般的性格和與生活、命運(yùn)抗?fàn)幍谋瘔丫瘛?/p>

          “這時(shí)代史丹霍塞替他畫(huà)的肖像,把他當(dāng)時(shí)的面目表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確。這一幅像之于貝多芬以后的肖像,無(wú)異葛冷的拿破侖肖像之于別的拿破侖像,那張嚴(yán)峻的臉活現(xiàn)出波拿帕脫充滿著野心的火焰。貝多芬在畫(huà)上顯得很年青,似乎不到他的年紀(jì),瘦削的,筆直的,高領(lǐng)使他頭頸僵直,一副睥睨一切和緊張的目光。他知道他的意志所在;他相信自己的力量!边@是貝多芬年輕時(shí)的一幅肖像,此時(shí)的貝多芬尚未經(jīng)受苦難的折磨,因此“僵直的頭頸”、“睥睨一切”的目光,都生動(dòng)刻畫(huà)出貝多芬的高傲,表現(xiàn)了他的自信。

          “在曼勒替他畫(huà)的肖像上,我們也可看到一種浪漫諦克的風(fēng)雅,微微有些不自然的神情。貝多芬要博人歡心,并且知道已經(jīng)博的人家歡心。猛獅在戀愛(ài)中:它的力抓藏起來(lái)了。但在他的眼睛深處,甚至在《第四交響樂(lè)》的幻夢(mèng)與溫柔的情調(diào)之下,我們?nèi)阅芨械侥枪煽膳碌娜涡缘钠猓话l(fā)的憤怒!边@一描寫(xiě)表明,愛(ài)情的滋養(yǎng)似乎使貝多芬改變了曠野的氣質(zhì),在他的眼睛中有了一種深邃的和平,但是力量、任性的藝術(shù)家氣質(zhì)并未隱退。

          “他獅子般的臉上,牙床緊咬著,刻畫(huà)著憤怒與苦惱的皺痕,但表現(xiàn)得最明顯的性格是他的意志,早年拿破侖的意志:‘可惜我在戰(zhàn)爭(zhēng)里不像在音樂(lè)中那么內(nèi)行!否則我將戰(zhàn)敗他!’”這是一個(gè)特定時(shí)期的肖像,他受著獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的鼓動(dòng),對(duì)于民族的獨(dú)立,他有著堅(jiān)定的意志,獅子般的臉,緊咬著的牙床,都能體現(xiàn)出來(lái)。

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