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      2. 我欣賞作文

        時(shí)間:2021-11-06 16:13:15 欣賞 我要投稿

        實(shí)用的我欣賞作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我欣賞作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的我欣賞作文6篇

        我欣賞作文 篇1

          “呼—”只聽(tīng)見(jiàn)一聲長(zhǎng)吁,我在那一該穿越到了二十年以后,看見(jiàn)了二十年以后的自己。那時(shí),人是一位資深的兒童學(xué)家,是專門研究孩子們的內(nèi)心的。當(dāng)然,資深的兒童學(xué)家肯定會(huì)有許許多多、不計(jì)其數(shù)的研究成果啦!我當(dāng)上兒童學(xué)家以后,就立下了志愿:“我一定要破解童心、深深地讀懂孩子們!”于是,我便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的辛苦研究。我翻閱了數(shù)百本有關(guān)于童心的書本,做了十八次調(diào)查,其中有十四次問(wèn)卷調(diào)查、四次采訪調(diào)查,平均每次問(wèn)卷調(diào)查發(fā)了三十九張問(wèn)卷,平均每次采訪調(diào)查之前都準(zhǔn)備的三個(gè)禮拜。這樣努力了許久,我得出了一個(gè)結(jié)論:其實(shí)孩子們是擁有好習(xí)慣的,只是因?yàn)榇笕藗儾](méi)有給孩子一個(gè)好的榜樣,孩子們就模仿起來(lái),慢慢地也沒(méi)有了好習(xí)慣。

        我欣賞作文 篇2

          在文人墨客云集的盛唐時(shí)期,在燦爛的詩(shī)歌文化中升起一個(gè)光芒四射的太陽(yáng),他壓倒了眾人的艷麗,成為了一枝獨(dú)秀,他就是被后世贊為詩(shī)仙的李白!

          為了實(shí)現(xiàn)“事君之道成,榮親之義舉”的他從小就發(fā)奮讀書,希望有一天可以為國(guó)效力,發(fā)奮的讀書使他成為了一個(gè)聰慧的人,也使他在詩(shī)歌的王國(guó)里暫露頭角,十七歲的他戀戀不舍的離開(kāi)了家鄉(xiāng),并寫下了“仍戀故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”,那之后,他踏上了去長(zhǎng)安的征途。

          沒(méi)有受到關(guān)注的他,看著好友一個(gè)個(gè)的直步青云,心里頗不寧?kù)o,借酒消愁,一句“大道如青天,我獨(dú)不得出”深深的表達(dá)了自己,終于,賀之張的一篇奏折使玄宗發(fā)現(xiàn)了這塊寶玉,他本以為可以一展鴻圖,心情萬(wàn)分澎湃,高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”走進(jìn)了皇宮,走近了皇帝,可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,玄宗只是把他當(dāng)作一個(gè)舞文弄墨的詩(shī)人,使本以為可以“事君之道”的他,再次摔入了無(wú)限的愁苦之中,無(wú)奈的他整日借酒消愁,可是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”酒只是幫他化解一時(shí)的煩惱,酒后依舊愁絲不斷,一身才智得不到重用的他依舊不愿放棄,堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,依舊苦苦等待。

          矛盾與日俱增,在一次瀟灑的“貴妃捧墨,力士脫靴”之后,朝廷里再也容不下他了,黑暗的一面完全暴露在了他的面前,在留下了“陰精此淪惑,去去不足觀,憂來(lái)其如何?凄愴摧心肝”之后,他被趕了出去,充軍到夜郎。

          半路上的一紙赦書,拯救了他,但他也再無(wú)為官之意,開(kāi)始游蕩于山水之間,歌詠?zhàn)鎳?guó)的大好河山,結(jié)交了無(wú)數(shù)的豪杰義士,使自己的詩(shī)歌變的更加豪放,浪漫,把自己推上了人生的顛峰!

          就這樣,李白漸漸的逝去了,卻留下了無(wú)數(shù)朗朗上口的詩(shī)篇,成為了人們心中的“仙”,成為了中華絢爛歷史上濃厚的一筆,一塊無(wú)人可及的瑰寶!

        我欣賞作文 篇3

          北海公園位于北京中心區(qū)域內(nèi)景山西側(cè),故宮西北面,與中海。南海合稱三海,面積約七十一公頃,水面約五百八十三市畝,是中國(guó)現(xiàn)存最古老。最完整的代表性皇家園林之一。因此,更有"先有北海,后有北京”的美譽(yù)。

          趁著暑假,我決定一睹為快。我們一家人進(jìn)了南門,便見(jiàn)到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋。橋的全身用漢白玉石砌成,兩端各立了一座牌坊,北為“堆云”南為“積翠”故其又有“堆云積翠”的嘉名。

          穿過(guò)永安橋,便到了瓊島,橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間,意猶未盡。往前走,繞過(guò)條條彎彎曲曲的小山路,幽清深遠(yuǎn)。好在人多,熙熙攘攘,平日里清凈的道路一下變得熱鬧起來(lái)。千姿百態(tài)的松樹花草,古香古色,那蒼松形態(tài)奇特,有的像張開(kāi)的龍爪,有的像撐開(kāi)的大手……密密麻麻,好不奇特!

          走出幽靜的小樹林,白塔的身影屹立在眼前,通體潔白如玉,高:三十五點(diǎn)九米,上方正圓,富有變化,塔頂設(shè)有寶蓋,寶頂,并裝飾有日月及火焰花紋,以示“佛法”像日月那樣光芒四射,永照大地。聽(tīng)爸爸說(shuō):該塔矗立在瓊島頂峰,具有主宰全國(guó)的氣勢(shì),以體現(xiàn)“君權(quán)神授”的封建思想,這也是帝王宮苑的一大特色。

          下了瓊島,我們乘著“荷花船”在河中游蕩,船如其多,全體為一個(gè)鮮艷亮麗的大荷花,在水中慢慢飄動(dòng)著,忘卻了一身疲憊,坐在船上,閉著眼感受著那個(gè)年代的氣息,好不舒服!

          上了岸,云起石,九龍壁,五龍亭……先后游晃了一番,精巧的設(shè)計(jì)與大自然巧妙的結(jié)合令我大為吃驚,我體會(huì)到的不僅僅是那個(gè)年代的奢華富貴,更多的是中華民族文明的瑰寶。

          出了北門,我們一身疲倦,但心里卻意外地平靜且激動(dòng)。美麗的北海公園,一步一景的.文化瑰寶!

        我欣賞作文 篇4

          我的書櫥里有《青鳥》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等,但我最欣賞過(guò)那個(gè)的一本是四大名著中的一本—《紅樓夢(mèng)》。

          我喜歡王熙鳳的直爽,林黛玉的柔弱,賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱為“鳳姐”,正是因?yàn)樗男愿駶娎保屓瞬桓遗c她頂撞,所有人都把她看的高人一等,所有稱她為“鳳姐”。林黛玉被稱為“黛玉”,她性格靦腆,身子弱不禁風(fēng),好像風(fēng)一吹就要倒了似的。她平易近人,從不對(duì)下人們發(fā)火,所以被下人們稱為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的公子,比他小的人叫他“寶玉哥哥”,她和林黛玉一樣,對(duì)下人們很溫和,而且還喜歡和下人們玩游戲,所以賈寶玉被親切地稱為“寶玉哥哥”。

          在賈府里,他們吟詩(shī)作樂(lè),猜謎,種花,好不快樂(lè)。賈寶玉的姐姐進(jìn)了皇宮,還被封為“元妃”。她經(jīng)常寄信回來(lái),經(jīng)常在信中出一些謎語(yǔ),讓賈府的人猜,他們也經(jīng)常寄信給元妃—因?yàn)樵荒芙?jīng)常回賈府,只有用寄信來(lái)表達(dá)自己的心意。

          《紅樓夢(mèng)》使我陶醉在其中,成為我最欣賞的一本書,占據(jù)了我心中的位置,讓我心動(dòng)神移 不能自已。

        我欣賞作文 篇5

          有這樣一句話,它在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)不放棄,這句話就是—書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          這句話的意思是:書籍的高山中,勤奮是唯一的道路;知識(shí)的海洋中,只有刻苦才能打造自己小船,把你帶到成功的彼岸。

          每當(dāng)想起這句話,我就想起了古代那些刻苦學(xué)習(xí)的人們:囊螢映雪的孫康,韋編三絕的孔子,頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬……他們都因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)取得成功,名垂千古。

          自從我上了四年級(jí),不僅功課很緊張,還要上各種各樣的課外班,特別是調(diào)換了這個(gè)新的奧數(shù)奧語(yǔ)學(xué)校,一下子變得更緊張了。剛開(kāi)始上課時(shí),由于我比其他同學(xué)晚上半年的原因,跟不上進(jìn)度,作業(yè)量大,上課節(jié)奏又快,每天都要花大量的時(shí)間完成作業(yè),查閱資料,還要補(bǔ)上前面拉下的課。每當(dāng)我面對(duì)難題絞盡腦汁筋疲力盡的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家而我還要趕路繼續(xù)上課的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)休息放棄,但是,總有個(gè)聲音在提醒我:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只有堅(jiān)持到底才是勝利。和那些古人相比,和那些生活在貧困中的同齡人相比,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好啊,所以,這點(diǎn)困難算得了什么呢?于是,我重振精神,全力以赴。慢慢地,我跟上了大家的腳步,學(xué)習(xí)輕松多了,趕超了許多同學(xué),不僅成績(jī)提高了,我的作文還被貼在學(xué)校的展示欄里。雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)辛苦,但這讓我學(xué)會(huì)更好的合理安排時(shí)間,集中精力,提高效率,而且現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng),不但不覺(jué)得辛苦,而且還找了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這里面的收獲可真是不小。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@句名言,給我?guī)?lái)了終生的啟示,使我在困難面前從不退縮,也從不抱有僥幸。我相信,只有辛勤地付出,才能收獲果實(shí)。我把這句話當(dāng)做自己的座右銘,時(shí)刻銘記在心間,激勵(lì)自己,鞭策自己,在學(xué)無(wú)止境的道路上快樂(lè)前行!

        我欣賞作文 篇6

          每個(gè)人遇到過(guò)困難,而且斗戰(zhàn)勝了困難,我也不例外,也戰(zhàn)勝了許多困難。

          記得有一次傍晚,我背著書包去上英語(yǔ)課,我心情很好,走著走著,不知是老天不開(kāi)眼還是怎么下起了傾盆大雨,過(guò)了一會(huì)兒便電閃雷鳴,緊接著,雷公就發(fā)出‘‘轟隆轟隆’’的吶喊。我沒(méi)帶雨傘,也沒(méi)帶雨衣,只好拿著書包當(dāng)擋雨的工具。我在雨中奔跑著,可無(wú)情的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地,使我全身濕透。我跑著,不知踩到什么硬硬的東西,‘‘啪’’地一下摔在地上,膝蓋都撞出了血,手上都是泥沙,流血的膝蓋沉浸在水中,那疼痛,如刀割般的痛,火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān),忍著疼痛爬了起來(lái),走了一步,又摔了一下。我的腳被水浸起了泡,手被小石子刮得傷痕累累。我使盡全身的力氣從地上掙扎起來(lái),可是一爬起來(lái),又會(huì)摔下去。我束手無(wú)策,只好坐在地上。突然我發(fā)現(xiàn)綠化帶里有兩個(gè)大石子,我爬過(guò)去撿起那倆石子,用力地支撐著雙臂,慢慢的從地上爬起來(lái),小心翼翼的在雨中行走……

          到了英語(yǔ)學(xué)校,我已經(jīng)真正成了‘‘落湯雞’’了。走進(jìn)教室,同學(xué)們都嘲笑我,但是,唯一令我感到欣慰的是:我終于戰(zhàn)勝了困難!

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