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      2. 我欣賞作文

        時(shí)間:2022-03-09 11:00:21 欣賞 我要投稿

        【必備】我欣賞作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我欣賞作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】我欣賞作文匯編五篇

        我欣賞作文 篇1

          每個(gè)人都是獨(dú)特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛(ài)因斯坦的光芒是他無(wú)與倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂(lè)才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們,都是因?yàn)樗ㄋ┑墓饷⒆瞠?dú)特、最明亮、最唯一。

          難道不是這樣嗎?誰(shuí)敢說(shuō)愛(ài)因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作,所有的人都欣賞他們,認(rèn)同他們。

          但是,在欣賞別人的光輝的時(shí)候,有誰(shuí)曾經(jīng)欣賞過(guò)自己的光芒?也許我們每個(gè)人都不能像上述的幾位一樣被世界記住,被歷史記住,但我們至少要讓我們自己記住。

          自己記住自己?是不是太過(guò)于可笑?不!當(dāng)然不!現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己,那么記得些什么呢?只記得自己頭頂上的人的光輝,嫉妒他們的光輝,但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝,而是阿諛?lè)畛心切┤,忘記自己,做那些人思想下的奴隸。

          而那些偉人呢,從來(lái)不去做那些人的奴隸,而是自己開(kāi)辟出一片天地。愛(ài)因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路,魯迅和霍金沒(méi)有在敵人和命運(yùn)前屈服,所以他們有偉大的成就,有讓世人所折服的光輝,他們都是能記住自己,能欣賞自己的人。

          我欣賞那些不成為奴隸的人。當(dāng)然,這個(gè)奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸,還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多,被這一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,說(shuō)難聽(tīng)了,一輩子也就是一條狗,一條搖著尾巴討主子歡欣的狗!

          我欣賞我自己,因?yàn)槲夷芨形虺鲞@番話,說(shuō)明我沒(méi)有成為奴隸,我還主宰著自己。

          也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸,但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點(diǎn)來(lái)看,我在不遠(yuǎn)的將來(lái),也許就是幾年以后,我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。

          這不是自負(fù),不是驕傲,不是自視清高,但如果非得去做別人的奴隸,做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話,好吧好吧,那我寧可自負(fù),驕傲,自視清高那么一輩子!

          我欣賞我自己!我的優(yōu)點(diǎn):我的思想,我的文字,我的潛力,我的性格,我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。

          我欣賞我自己!我的缺點(diǎn):我的狂傲,我的成績(jī),我的粗心,我的弱點(diǎn),我的膽小。他們能讓我意識(shí)到我的光輝還不夠亮。

          只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己,欣賞自己。

          欣賞自己吧!在自己的光輝下欣賞自己的成就!

          “如果欣賞自己你就拍拍手,如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺腳!

        我欣賞作文 篇2

          今天吃午飯前,我說(shuō):“外婆,你忙了一天,xīn苦了,您坐好,我來(lái)chéng飯分wǎnkuài!蔽蚁权年líng大小在每個(gè)人面前放好飯,又分好kuài子,說(shuō):“外婆的年jìzuì大,我先給她chéng飯,自己pái在zuì后,我要學(xué)習(xí)kǒngróng

          “rànglí!蓖馄砰_(kāi)心地xuān布開(kāi)飯了。吃完飯,我qiǎng著要洗wǎn,媽媽要我小心別把wǎn打suì了。我很rèn真zǐxǐ地洗好wǎn,ràng媽媽jiàncā洗得干不干jìng。媽媽說(shuō):“洗得真干jìng,你這個(gè)zhí日做得真不cuò!蔽夷躦òu做自己能做的事,bāngzhù大人,我心里也很開(kāi)心。

        我欣賞作文 篇3

          許多人一提到北京,往往會(huì)說(shuō)到雄偉的長(zhǎng)城,華麗的故宮,莊嚴(yán)、神圣的天安門,而我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于京腔京味的什剎海,尤其是它雪后的早晨。

          去年冬天,入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪整整下了一夜,就像千萬(wàn)條銀龍大戰(zhàn)通宵,抖下遍地的銀甲,把北京變成了銀鑲的街、玉砌的城。第二天一大早,沒(méi)等鬧鐘響,我就穿戴整齊,踏著厚厚的積雪,去什剎海滑冰了。

          我沿著荷花市場(chǎng)邊走邊看,那雪花有蒙蒙飛絮的輕柔,也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩,又像游遍世界的小傘兵,漫天飛舞。我踩在白色地毯似的雪地上,興奮極了!

          別看時(shí)間挺早,冰面上早已熱鬧成一片了。一伙兒年輕人正在玩冰車,他們把冰車連成了一長(zhǎng)串,好似一條長(zhǎng)龍,只見(jiàn)他們嘴里喊著響亮的號(hào)子:“一,二,一,二……”整齊的劃動(dòng)著手里的扦子,這條長(zhǎng)龍便快速地向前方駛?cè)。幾條飛馳的“長(zhǎng)龍”,你爭(zhēng)我趕,宛似南方五月的賽龍舟。

          快看,湖中央有四位老人悠閑地放著風(fēng)箏,“孫悟空”“沙和尚”“豬八戒”“唐僧”正飛飄在高高的天空上,好似剛剛?cè)〗?jīng)回來(lái)。

          快聽(tīng),從湖的東岸,傳來(lái)了孩子們爽朗的笑聲。他們騎著漂亮的冰上自行車,在冰面上飛來(lái)飛去。在這里,可不用考慮紅綠燈哦!“撲嗵”,什么聲音?原來(lái)是南岸的冬泳愛(ài)好者們?cè)谶M(jìn)行冬泳訓(xùn)練?粗麄?cè)谒刑┤蛔匀舻臉幼,美妙游?dòng)的身姿,誰(shuí)還會(huì)認(rèn)為此刻正是嚴(yán)冬啊!

          我迅速換好了冰鞋,像小燕子一樣,向冰面滑去。剛開(kāi)始,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),但很快便跟冰友們熟悉了。他們有的是我的同齡,有的是我的長(zhǎng)輩,我和同齡玩起“老鷹捉小雞”“老人鉆被窩”的游戲,也不時(shí)和長(zhǎng)輩們?cè)诒吓艽笕。長(zhǎng)輩們不時(shí)熱情地指揮著我們的動(dòng)作:“倒三”“正三”“倒滑”“正滑”“過(guò)樁”“醉八仙”……同時(shí)也不忘展示他們自己高超的滑技。看,又有外國(guó)朋友也不甘示弱地加入我們的行列。我們用英文交談著各自的家鄉(xiāng),各自的愛(ài)好……

          我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一群快樂(lè)的伙伴正在堆雪人、打雪仗呢。他們玩得好開(kāi)心噢!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著,也像小伙伴們一樣,在天空中快樂(lè)地嬉戲、打鬧。我也情不自禁地在冰上打了個(gè)滾,全身都白了,成了個(gè)大雪人,真是有趣極了。一朵雪花飄進(jìn)我的嘴里,涼絲絲的,我快活地咂咂嘴,幾個(gè)小伙伴看見(jiàn)了,都張口去接雪花,要嘗嘗冬爺爺送來(lái)的“天然冷飲”。

          漫天飛舞的雪花,飄飄悠悠地落在地上、冰上、樹(shù)上、房上,什剎海一片銀裝素裹。我往遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)鼓樓城樓和銀錠橋像隔著一層紗,模模糊糊看不清。而近處路邊的樹(shù)木壓滿了雪,樹(shù)上掛著銀條,千姿百態(tài),晶瑩奪目,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蔽冶贿@迷人的`景色陶醉了。我停下了活動(dòng),在冰上轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀,忘情地欣賞著。

          不知不覺(jué)雪停了。我抬頭一看,!天空像天池的水一樣清澈,太陽(yáng)公公把它那金色的光波射向水面,白雪被照射出五顏六色的光環(huán),白得刺眼,花的耀眼。我望著天空,盡情地享受著冬日雪后清晨的樂(lè)趣,四周歡樂(lè)的笑聲回落在冬雪的世界里……

          我愛(ài)什剎海。那里有我冰鞋滑過(guò)的痕跡,那里留下我天真、爽朗的笑聲,那里還保存著我難以忘記的兒時(shí)故事。

          我熱愛(ài),我欣賞北京什剎海雪后的冬晨!

          點(diǎn)評(píng):

          寫景文章的寫作,要生動(dòng)、形象,注意畫面感,讓人如同親眼看見(jiàn)了一樣。周可心的這篇習(xí)作,描繪細(xì)致而生動(dòng),又多用比喻,因而形象,畫面感強(qiáng),讓我們看到了什剎海冬雪之晨的方方面面;而描繪并不止于靜止,而是充滿了動(dòng)感,于是生動(dòng),平添了活潑的生活氣息。

          但,題目的“范圍”是“欣賞”,僅有生動(dòng)逼真的畫面是不夠的。怎么辦?這時(shí),情的渲染與抒寫就是必要的了。小作者的文章,寫景而不忘寫情,每個(gè)畫面的描繪中都有他們的情在涌動(dòng)。這情伴隨著描繪,浴滿在描繪中,于是,我們看到了他心中對(duì)什剎海的愛(ài),而愛(ài)是欣賞的極至。

        我欣賞作文 篇4

          它可以把我引往有花鳥(niǎo)林木的地方;有藍(lán)天白云的地方;有繁星明月的地方,我喜歡窗。

          它帶來(lái)風(fēng)的舒暢,光的明亮,它更是生活中的一幅畫,一首詩(shī),一段遐想,一片心意,一點(diǎn)安慰或一些希望。

          通過(guò)那方方的窗格,你也許看到對(duì)面人家圍墻上有早起的牽牛花,那嫻雅紫色的花瓣,帶著被露水滋潤(rùn)過(guò)的清新,你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下,也許是三只五只,恰似一串輕盈彈奏的音符。

          你也許看見(jiàn)一葉芭蕉,舒展著它肥大的綠葉,悠閑的在微風(fēng)里輕蕩,也許你看到的只是一段淡灰色的圍墻,下面是深紅或淺綠油漆的門頂,而那藍(lán)色勻凈的天空就輕輕地填滿了剩余空間,無(wú)論你看到是什么,你都會(huì)覺(jué)得這是幅畫,一幅生動(dòng)而寧?kù)o的畫,而那均勻的窗格,就是當(dāng)初構(gòu)圖時(shí)所畫的虛線。

          有風(fēng)的時(shí)候,那拂動(dòng)的枝,抖顫的葉,加上那颯颯的聲音,那不僅是一幅畫更是一首歌,如果是在傍晚,更像是一首詩(shī):“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!

          下雨的時(shí)候,你可以欣賞窗外的雨絲,如珠串般晶瑩剔透。以及朵朵的花,片片的葉都由于雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色。

          當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,先不要急著拉攏窗簾,因?yàn)樗鼤?huì)阻隔了那滿天繁星和如銀的月色,更會(huì)抹去那由月光映照橫躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

          現(xiàn)在,我在小窗旁的書(shū)桌上寫這篇短文,窗外是一段黛色綢絹,零星地點(diǎn)綴著幾顆水晶,看上去如天使般的素凈與協(xié)調(diào),讓我的心慢慢升起,慢慢地飄去,隨著無(wú)限的遐想,逐飄逐遠(yuǎn),直到我昏昏欲睡……

          我可愛(ài)的小窗,如詩(shī),如畫,如歌……

        我欣賞作文 篇5

          人都有自己的特長(zhǎng),并且每個(gè)人的特長(zhǎng)都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

          我欣賞自己的奧數(shù)方面,作文方面等特長(zhǎng)。

          在奧數(shù)方面的特長(zhǎng)我還真不是吹出來(lái)的,而是一步步積累起來(lái),并不是像“砌墻的磚——后來(lái)居上!”

          由于我在低段年級(jí)時(shí)打下了好的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在奧數(shù)才會(huì)越學(xué)越簡(jiǎn)單,現(xiàn)在,對(duì)于我而言,奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間,我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>

          20xx年的那一天,我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè),忽然,我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎么冥思苦想,我都解不出來(lái)。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法,我得出了一個(gè)結(jié)論:面對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用題,要適當(dāng)刪去一些無(wú)用的信息,再根據(jù)精粹部分中的信息,找對(duì)單位“1”,進(jìn)行解答,關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。

          后來(lái),為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確,我詢問(wèn)了老師,結(jié)果證明我這想法是對(duì)的,只是要到期中后才要教到。

          知道了結(jié)論是正確的,我就反復(fù)進(jìn)行溫故,因?yàn)闇毓识。后?lái),只要老師一提到XX題型的結(jié)論,我就兩眼發(fā)光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。

          正是因?yàn)槲冶е@種態(tài)度在學(xué)習(xí),所以在學(xué)校中,數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是滿分,即使沒(méi)滿分,差不多也就是差一兩分了,并且?jiàn)W數(shù)也名列前茅。

          我十分欣賞我自己的特長(zhǎng),尤其是奧數(shù)。

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