有關(guān)欣賞作文400字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的欣賞作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞作文400字 篇1
要欣賞，就要有觀察。欣賞著兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但從觀察到欣賞，還是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在我們班里，我就有一個(gè)欣賞的同學(xué)。
一提，大家就會(huì)說(shuō)：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說(shuō)的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng)，自從六年級(jí)當(dāng)上午托部管理員后，她一直沒(méi)有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒(méi)有一天出過(guò)岔子。
她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有閑余時(shí)間就掏出速寫(xiě)本開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。每次辦班報(bào)，屬她最利索。在一天之內(nèi)，不耽誤上課，卻將一幅沒(méi)有任何毛病的板報(bào)畫(huà)了出來(lái)。樊老師說(shuō)：“咱們班也就你可以畫(huà)出點(diǎn)兒像樣的畫(huà)來(lái)�！蔽矣X(jué)得很有道理。雖然胡啟軒平常畫(huà)汽車畫(huà)的真不錯(cuò)，可版報(bào)也不能光畫(huà)汽車啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報(bào)任務(wù)厲害。
她，在上課時(shí)非�；钴S，老師們非常喜歡她，每節(jié)數(shù)學(xué)課，六（六）班要是沒(méi)有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備“韓國(guó)魔術(shù)”的名單時(shí)，第一個(gè)就提到了白悅彤，說(shuō)她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒(méi)有一個(gè)人不服氣的。
她在體育課上，是一個(gè)活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺(jué)著不夠，還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK，非要贏過(guò)她，這才在她的內(nèi)心中及格了。
她，是一個(gè)課間開(kāi)朗，課上活躍的女孩，她，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的女孩，她，是一個(gè)畫(huà)畫(huà)能力很強(qiáng)的女孩，她不值得我們欣賞嗎？
欣賞作文400字 篇2
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，但每個(gè)人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來(lái)到這世上？生命究竟有何意義？人的一生就真的一無(wú)所有？不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收獲。一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海，又一次次被解開(kāi)，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示？于是，我便四處尋覓，希望能找到生命。
在朔風(fēng)怒吼的冬天，我站在梅樹(shù)底下，靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有百合的芳香，但是梅花卻擁有著堅(jiān)貞不屈的性格。
面對(duì)冬天的孤寂，它不刻意顯現(xiàn)自己的美，也不修飾自己的獨(dú)特品格。幾千年來(lái)，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無(wú)爭(zhēng)的堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的人。它甘于寂寞，清麗脫俗、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落，不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來(lái)了美的享受。
梅花的品格激勵(lì)了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格！
欣賞作文400字 篇3
欣賞是什么呢？欣賞是要領(lǐng)略其中的意味，我們要欣賞別人，同時(shí)也要自我欣賞，就說(shuō)那次吧！
有一次，妹妹的生日，她邀請(qǐng)了我和弟弟，所以我和弟弟正在趕往妹妹的家。突然，有一位小弟弟急沖沖地跑著。叭的一聲，他重重地摔在地上，見(jiàn)到他哭得如此傷心，我心中的天使似乎在說(shuō)：“快去幫幫他吧，幫助別人快樂(lè)自我啊！”但是我心中的惡魔卻不爭(zhēng)氣的'回答。不要管他了，還是快走吧，不然就遲到了。經(jīng)過(guò)我心理的斗爭(zhēng)，我終于踏起了自己的腳步，可是已經(jīng)晚了，只見(jiàn)弟弟走前去扶起那位小弟弟，并親切的手：“你沒(méi)事吧？”那位弟弟很有禮貌地道謝，于是我們又走向妹妹的家……
經(jīng)過(guò)這件事，我非常慚愧，因?yàn)槲疑頌楦鱾�(gè)，卻連基本的事情都做不好，弟弟這么小，只有9歲就懂得這個(gè)問(wèn)題，而且還能用行動(dòng)來(lái)證明。這是多么不簡(jiǎn)單的事情，有些人只會(huì)用嘴巴說(shuō)，但實(shí)踐起來(lái)卻很困難。我欣賞弟弟那樂(lè)于助的精神。叢冢我也明白了樂(lè)于助人這個(gè)讓人敬佩的品質(zhì)。
欣賞對(duì)每個(gè)人都很重要，只要我們學(xué)會(huì)欣賞就能夠領(lǐng)略到其中的快樂(lè)，欣賞有時(shí)也能讓人們領(lǐng)略到許多道理，要是你也想學(xué)會(huì)欣賞被人，那就從現(xiàn)在做起吧！
欣賞作文400字 篇4
更精彩的是，我國(guó)的丁寧和日本的福原愛(ài)的四分之一的決賽。
比賽開(kāi)始了，丁寧是左手握拍的。第一局剛開(kāi)始，丁寧老是落后于福原愛(ài)，打到10比10 的時(shí)候，我的心像是被吊車吊起來(lái)一樣，好緊張�。∮执虻�11比11 和13比13 時(shí)，丁寧來(lái)了個(gè)高球，來(lái)回打了四次，福原愛(ài)終于沒(méi)有打過(guò)網(wǎng)，丁寧以14比13 領(lǐng)先，最后她有發(fā)了漂亮的一只球，福原愛(ài)沒(méi)接住，輸了，丁寧以15比13贏了。第一局打得好艱難、好險(xiǎn)��！
我覺(jué)得丁寧對(duì)每一個(gè)球都不放過(guò)，在自己快要輸?shù)臅r(shí)候，保持鎮(zhèn)靜，不慌張，永不放棄，最后，反敗為勝。以15比13、11比6、11比6、11比4 ，贏了福原愛(ài)，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
想想我在練球的時(shí)候，教練發(fā)給我一個(gè)高球，我認(rèn)為自己肯定接不住，想都沒(méi)有想，試都不試一下，就不接了，放棄了，是不對(duì)的。昨天晚上看了丁寧永不放棄的這種精神后，我想：在以后打球時(shí)，無(wú)論什么難得球，都得嘗試一下，要永不放棄，這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是進(jìn)步。
欣賞作文400字 篇5
因?yàn)槌芴拥男蕾p，才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，才有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動(dòng)力，是一種力量。人因?yàn)楸蝗诵蕾p，才使自己更加自信，發(fā)揮自己的價(jià)值。
一匹千里馬，因未被發(fā)掘、欣賞，“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂，它苦尋他的伯樂(lè)；李太白，雖有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念，但苦無(wú)門路，最終客死異鄉(xiāng)，他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的，但有才之士被埋沒(méi)所吐露的心聲是相通的。因?yàn)闆](méi)有人的欣賞、賞識(shí)，“千里馬”們也只能于眾馬之中，含憤逝去。
欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的后果，前者無(wú)疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來(lái)是一種對(duì)他人的肯定，每個(gè)人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時(shí)那一絲心里的滿足，那不自覺(jué)的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書(shū)上看到這樣一句：生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人的身上都有自己獨(dú)特的美，當(dāng)我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后，我們不妨給予對(duì)方肯定，給予對(duì)方欣賞，那欣賞給予對(duì)方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿足
欣賞作文400字 篇6
欣賞是一個(gè)多變的詞語(yǔ)。有人會(huì)欣賞日出的磅礴，有人會(huì)欣賞小草的頑強(qiáng)，有人會(huì)欣賞大海的廣闊，有人會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處……而我，卻欣賞落花。
一個(gè)黃昏，我走在小小的花園里，一陣幽香彌漫在周圍，旁邊有幾棵玉蘭樹(shù)，上面幾朵未落的花挺立在枝頭，我知道，那種沁人心脾的芳香的的確確是玉蘭花香，但那寥寥幾朵的玉蘭花，是不會(huì)有那么濃烈的芳香的。
我蹲下身，地上的閃閃爍爍的片狀物吸引了我，我拾起一片，扇形的淡黃色花瓣，細(xì)細(xì)一聞，還有玉蘭花特有的幽香。我為那些落花感到一絲悲涼：枝頭上盛開(kāi)時(shí)，可能會(huì)被“愛(ài)花者”采走，但卻依然散發(fā)著獨(dú)特的芳香；當(dāng)生命在最后一刻，即使不再嬌美，即使不再青春，即使不再爛漫，但，那種安神的幽香，卻久久不會(huì)消散。
陸游曾說(shuō)，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！北M管陸游的本意是在說(shuō)梅花，但我想，他其實(shí)也是說(shuō)了世間所有的落花。
落花是睿智的，它讓人懂得時(shí)光一去不返的哲理；落花是凄慘的，它最終只落一個(gè)任人踐踏的下場(chǎng)；落花是無(wú)私的，它從綻放到凋落也一樣永遠(yuǎn)芳香；落花是驕傲的，它雖然凋落成泥卻從不改變自我。
我欣賞落花，因?yàn)樗肋h(yuǎn)保持它的本性，即使骯臟不堪睹目，即使枯敗化煙化泥，即使雨水打去鮮艷，但它卻永遠(yuǎn)芳香。不同于日出，不同于小草，不同于大海，落花就是落花，從不改變自我。所以，我欣賞落花。
欣賞作文400字 篇7
望江南
中國(guó)文人有兩種結(jié)局：一種是懷才有遇，拜將入相。一種是壯志難酬，懷才不遇。懷才有遇智者常常把自己比成管仲、樂(lè)毅。懷才不遇文人經(jīng)常用美人易暮來(lái)表達(dá)自己心中感慨。
我先說(shuō)懷才有遇。姜子牙，到八十才在渭水河畔遇到文王，他出道后就為周武王運(yùn)籌帷幄，滅了紂，封與齊地，名垂青史。諸葛亮在隆中遇到劉備，他為劉備火燒赤壁，被劉備拜為丞相，為后代傳頌。張良遇到劉邦，劉邦對(duì)張良言聽(tīng)計(jì)從，禮遇有加，張良對(duì)劉邦忠心不二。懷才有遇肯定心生歡喜，自己心中盡是春天。
說(shuō)完懷才有遇，我再說(shuō)懷才不遇。懷才不遇者總認(rèn)為自己才高八斗、學(xué)富五車、認(rèn)為自己有經(jīng)天緯地之才可惜自己這顆寶珠無(wú)法發(fā)光。懷才不遇屈原最后投盡汨羅江，留下千古絕唱《離騷》、司馬遷懷才不遇，寫(xiě)下萬(wàn)代生輝《史記》、王勃懷才難遇寫(xiě)下萬(wàn)代名文《滕王閣序》、曹雪芹懷才不遇把辛酸淚化成千古奇文《紅樓夢(mèng)》。
遇、入閣拜相。不遇、千古名文。遇當(dāng)然是好事。不遇未必是壞事。我們?cè)囅胍幌�，如果不是唐高宗斥�?zé)王勃，哪有萬(wàn)代名文《滕王閣序》？如果不是楚懷王疏遠(yuǎn)屈原，哪能留下千古絕唱《離騷》？我喜歡這樣一句話：遇我幸、不遇我命。
你也許正在為懷才不遇埋怨？我勸你不要埋怨，埋怨又有何用。也許你的貴人正在路上，也許你金色還未被發(fā)現(xiàn)。如果你是文人，我勸你學(xué)習(xí)一下屈原，說(shuō)不定你也能寫(xiě)下千古名文。
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