欣賞的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
一、二年級(jí)時(shí)，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認(rèn)真，被老師批評(píng)；常常作業(yè)做的一塌糊涂，被老師罰。 有一次，老師在投入地上課，同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)課，只有葉志成手忙腳亂的在做著小動(dòng)作。可葉志成實(shí)在是太忙了，連老師停下來(lái)一直盯著他也不知道，自經(jīng)地做著自己的小動(dòng)作。老師大發(fā)雷庭，立刻晴轉(zhuǎn)了多云，在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著葉志成，用河?xùn)|獅吼般的聲音大吼：“再做小動(dòng)作滾出去！”老師走回了講臺(tái)，繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了，因?yàn)榕伦约旱南聢?chǎng)跟葉志成一樣。 可三、四年級(jí)時(shí)，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時(shí)積極發(fā)言，得到了老師的贊賞；考試成績(jī)優(yōu)異，贏得了老師的表?yè)P(yáng)。 有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著道題是：為（ ）做倀。我們問(wèn)葉志成：“葉志成為（ ）作倀�。俊比~志成脫口而出：“為虎作倀�！蓖瑢W(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識(shí)。要知道，葉志成的知識(shí)不是天生的，而是看書(shū)看來(lái)的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎么難的題目他也做得出。 唉，葉志成這么愛(ài)看書(shū)，�？晌夷�？做好了作業(yè)也不知道看書(shū)，只知道玩，我以后一定要勤看書(shū)，讓自己走進(jìn)知識(shí)的海洋。
實(shí)驗(yàn)二小 四（3）班 應(yīng)思懿
欣賞的作文 篇2
快樂(lè)踮起腳尖，在墨香中輕舞，舞姿在這馨香馥郁中，時(shí)而纏綿，時(shí)而狂熱。陽(yáng)光斜斜地照著，映成快樂(lè)的影子。
我本是個(gè)假小子，爬樹(shù)，摘野果子是我的樂(lè)趣。長(zhǎng)大些，成了宅女，坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上，玩著手里的遙控器是我的愛(ài)好。
無(wú)聊之際，信手拿起手邊的《詩(shī)詞三百首》翻了翻，李煜的《相見(jiàn)歡》映入眼簾，“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋??”我陷入沉思，這是一種怎樣的心境啊，道不出為何會(huì)有如此大的反應(yīng)，只是心中的某處柔軟被觸動(dòng)。幾絲憂(yōu)愁，幾許感傷，和著幾多莫名的情緒縈繞在心頭，剪不斷，理還亂。
我靜坐下來(lái)，電視機(jī)屏幕閃動(dòng)的畫(huà)面再也勾不起我的興趣，也不愿再去“爬山涉水”，摘野果子了。
抬眸，仰望蒼穹，稀疏的幾顆星星在墨夜里不知疲倦地閃著，月亮投下流水般銀光將我包圍，似乎還帶著點(diǎn)香味。這般安詳、靜謐，是從未有過(guò)的。
漸漸的，我成了墨香的�？�。
在古人遺留下來(lái)的美好中，我穿過(guò)時(shí)空，與他們共舞。舉杯邀明月，煮酒論英雄，對(duì)酒當(dāng)歌??我醉了，癡了，沉迷在其中，無(wú)法自拔。為什么要拔呢？這樣不是很好么？我恍然大悟。這就是快樂(lè)，這才是快樂(lè)，是深入靈魂的快樂(lè)。
萬(wàn)物在我眼里變得那樣美好。楓葉隨著秋風(fēng)在空中盤(pán)旋，亂在腳下，這凋零的美啊！陽(yáng)光下，湖面微波蕩漾
欣賞的作文 篇3
初秋，回鄉(xiāng)路上，聽(tīng)到了蟬鳴。
那是一闕演練得何等嫻熟的樂(lè)章呵。曲調(diào)高亢沉渾，音律婉轉(zhuǎn)輕盈。于飛駛的車(chē)廂里聆聽(tīng)，竟耳辨不出到底是一位名演奏蟬師的獨(dú)奏，還是眾多蟬歌 星的聯(lián)唱。那飄渺美妙的聲音此起彼伏，跌宕連綿，宛如大江長(zhǎng)河嘯天疾行，又似小河澗溪嚶語(yǔ)款步。那莫不是一位即將蛻卻了稚氣的少年在豪氣干云地踏歌而行? 在那歌的底蘊(yùn)，仿佛充滿(mǎn)的全是一種跨越之后的喜悅�！ ∧窍s鳴，依舊豪歌一路。漸漸地，整個(gè)空間似如鏡湖面彌散起粼粼蟬鳴的音波，就連路旁疾逝的楊樹(shù)也似串成條條飄蕩的流線(xiàn)在嗚咽鳴吟。那音兒便 象縛在樹(shù)枝幻化成的流線(xiàn)上的小蜂蝶，隨了枝稍的曳動(dòng)，流線(xiàn)的飄搖，微微震顫著翅兒傾心地歌舞。心也漸漸隨了那嚶嚶的音韻，如乘了一葉輕舟，徐徐在歌聲的溫 馨里蕩楫緩行。不知不覺(jué)中，你便會(huì)在如梢公漁女哼吟的悠長(zhǎng)婉麗的小調(diào)里闔然醉去。
偶爾，瞥見(jiàn)田野里幾只鳥(niǎo)雀，翼翼然躍于稼禾枝間，不時(shí)左顧右盼地窺視麗婦般成熟的高粱——分娩后坦露的沁著乳香的豐盈子粒。玉米卻似櫻唇微 啟的少女，露出排排迷人的皓齒，情下不禁砰然而動(dòng)。然而，那些個(gè)不時(shí)撲撲楞楞飛躍的鳥(niǎo)雀，卻似早已明了我的心思——不僅用小小調(diào)皮的眼神瞅我，就連它們彼 此間唧唧喳喳的喙戲及那忸忸怩怩地追逐嬉鬧，似乎也在有意顯示出對(duì)我多情的不屑。當(dāng)下情怯意羞一笑。
于是，渴望快點(diǎn)見(jiàn)到村口坡塬上那片柿樹(shù)林的我，心畔籠起一片馥郁的氤氳。是那飛揚(yáng)的蟬鳴幻化的夢(mèng)影，還是隱庇著秋之清秀嬌容的面紗?我想 著。然而，在這莫測(cè)的嵐霧中，我終于感應(yīng)到其確實(shí)充盈著一種騷動(dòng)，一種慫恿，一種誘惑，一曲動(dòng)人的生命之歌的涌動(dòng)!這是一種心情，還是一種意境?或許，只 有留心細(xì)顧的人，才能視穿那靄靄的煙霧，欣賞到那幀極易為風(fēng)雨蝕逝的醉人風(fēng)景。也只有這樣的人，才能在隱跡乍現(xiàn)的欣喜來(lái)臨之際，在初秋行將分娩的嬗動(dòng)中， 尋覓到一條走向斑斕廣闊原野的豐收小徑!
因?yàn)�，那里有一個(gè)將要蛻盡稚氣的蟬鳴世界。
欣賞的作文 篇4
在漆黑的夜空中，閃爍著一顆孤星，它散發(fā)著朦朧微弱的光芒，在浩瀚的夜空中，這光芒不過(guò)只是滄海之一栗。
但它吸引了千萬(wàn)人的眼睛。
仰望星空，正是千千萬(wàn)萬(wàn)顆這樣的孤星，點(diǎn)綴成了一幅璀璨的星空。
火車(chē)巡邏員老計(jì)正是這其中一顆平凡的孤星。
他孤身一人，勤勤懇懇，在大山深處的一條鐵路上巡邏檢查，每天要獨(dú)自行走二十多公里。
我仿佛看到，在滾燙的鐵軌上，一位普通工人黝黑的臉上閃爍著汗珠，他彎下腰，一次次地檢查路基，抑或是用錘子敲打著道釘。
在烈日炎炎下，與老計(jì)相伴的，除了這條鐵路之外，便是那蒼蒼郁郁的大森林。
可以想象，他工作中的唯一樂(lè)趣，便是對(duì)著駛經(jīng)鐵路的火車(chē)莊嚴(yán)地敬禮、傾聽(tīng)火車(chē)汽笛的回響。
歲月染白了他的鬢角，炎陽(yáng)曬黑了他的面孔，寒風(fēng)在他臉上刻下了道道皺紋。
他用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手鑄成了這段安全的鐵路，他用莊嚴(yán)的敬禮宣告一個(gè)巡邏員的盡心盡責(zé)。
千千萬(wàn)萬(wàn)顆孤星組成了浩瀚星空，每顆孤星都有屬于自己的歸宿。
耿耿星河欲曙天，遙望天邊繁星閃爍，我猛地醒悟做一顆孤星，做一顆平凡但依然光芒四射的孤星，堅(jiān)守于星空一隅，乃是高尚無(wú)比。
孤星盡管渺小，但它仍執(zhí)意在浩瀚星空的懷抱里放射著那看似微不足道的光芒；孤星盡管不被人注意，但它仍每天定時(shí)出現(xiàn)在天邊的那一角，陪襯著其他星辰點(diǎn)綴著漆黑的夜空也許有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，夜空中的孤星都消失后，那么星空將會(huì)變得多么單調(diào)，多么無(wú)趣�。�
這些孤星，不就是那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢為了社會(huì)的和平、安全、穩(wěn)定而奮斗的人們么？他們是工人、警察、護(hù)士、廚師、消防員、管道工孤星們的生活縱然無(wú)趣，譬如老計(jì)之于他那條大山里的鐵路。
誠(chéng)然，老計(jì)每天做的在社會(huì)的汪洋中只不過(guò)添了一滴水，但他所做的卻關(guān)系著一車(chē)乘客的安全。
試想，倘若山上滾下一塊巨石，抑或一顆道釘松脫，那該會(huì)有多么嚴(yán)重的結(jié)果��！沒(méi)有了這些可敬的孤星，社會(huì)的天空將會(huì)隨之而變得暗淡！
長(zhǎng)夜難眠，唯孤星爍爍于我心間。
我愿作一顆孤星，雖不被注意，卻能光芒永在；雖很是渺小，卻永不言棄；雖默默無(wú)聞，卻用自己最美的光芒來(lái)襯托其它星辰如果我能變成一顆孤星，我要做天邊最不起眼的那顆，默默地用自己的微光為星空添彩！
欣賞的作文 篇5
感激當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持
看著窗外，月冷雨大，一片枯葉無(wú)助地在風(fēng)雨中漂浮。有時(shí)隨風(fēng)升起，有時(shí)沒(méi)有斗志，慢慢落下。我捫心自問(wèn)：我應(yīng)該堅(jiān)持還是半途而廢？
那是一個(gè)美麗的早晨。在窗明幾凈的書(shū)法教室里，所有的學(xué)生都在積極準(zhǔn)備全國(guó)書(shū)法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫(xiě)著。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不自覺(jué)地陷入了美好的遐想，夢(mèng)想著能在這次全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時(shí)傳來(lái)老師無(wú)奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書(shū)法作品嗎？生氣？
我可憐那個(gè)沉重的書(shū)包，沮喪地回到家，立即躲在我的房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我急忙關(guān)上窗戶(hù)，但這時(shí)有一片枯葉。我拿在手里，仔細(xì)查了一下。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，葉子上布滿(mǎn)了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，幾只鳥(niǎo)落在窗外的樹(shù)枝上，大聲歌唱，大自然的聲音。
我的心微微抖動(dòng)，似乎流露出一絲倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，在腦海里閃現(xiàn)了書(shū)法老師講過(guò)的書(shū)法故事。古代書(shū)法家劉公權(quán)在完成作品后，被賣(mài)豆腐的老頭批評(píng)，告訴劉公權(quán)，華靖市的一個(gè)老人可以用腳寫(xiě)字，于是劉公權(quán)來(lái)到華靖市見(jiàn)書(shū)法家兼畫(huà)家唐先生。他沒(méi)有胳膊，光著腳在地上寫(xiě)字，左腳壓著攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫(xiě)對(duì)聯(lián)。劉公權(quán)見(jiàn)了之后，跪在老人面前，請(qǐng)求老人收他為徒。他只看到老人寫(xiě)：寫(xiě)八缸水，染池塘黑；贏得一百個(gè)父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個(gè)沒(méi)有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠(yuǎn)比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了
感激我當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持；欣賞不服輸?shù)臎Q心；感謝當(dāng)時(shí)再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動(dòng)。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習(xí)紙了。在原帖遇到難言之隱時(shí)，我會(huì)多練習(xí)幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習(xí)的瓶頸期，我會(huì)以平常心和對(duì)方保持聯(lián)系，慢慢琢磨每一個(gè)字。雨后總是陽(yáng)光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，受到了班里老師的表?yè)P(yáng)。堅(jiān)持的結(jié)果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實(shí)那么好！好甜！
向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽(yáng)光照射在地面上，斜風(fēng)帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的新葉，充滿(mǎn)了奇妙的堅(jiān)持
欣賞的作文 篇6
不知不覺(jué)
秋——帶著傷感，也帶著詩(shī)情畫(huà)意，帶著收獲
向我們走來(lái)
那飄落的紅葉
是秋的紅心
那澹澹的流水
是秋的靈魂
面頰拂過(guò)一陣清風(fēng)
那是秋在呼吸
耳畔飄過(guò)一聲?shū)B(niǎo)鳴
那是秋在歌唱
眼前飛過(guò)一片 花絮
那是秋依人的眼睛
秋
沒(méi)有春的生機(jī)，夏的熱烈，冬的冷酷
他只有自己獨(dú)具魅力的清爽
秋
沒(méi)有春的青翠，夏的火紅，冬的雪白
它只有自己獨(dú)居特色的'金黃
秋
是收獲的季節(jié)
那火紅的高粱
雪白的棉花
揮著鐮刀在麥浪里工作的人們
秋
是傷感的季節(jié)
那飄落的黃葉
枯槁的小草
在水中打著轉(zhuǎn)兒的枯葉
秋
是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚
霜葉紅于二月花
多少贊美秋的詩(shī)
都在塵世中傳揚(yáng)
秋
是一幅鄉(xiāng)山水墨畫(huà)
欣賞的作文 篇7
那是一個(gè)冬天的早晨，窗外銀裝素裹，雪花漫天飛舞，而我死黨正在朝我揮手，我醒了神，似一只插翅的鳥(niǎo)兒飛出門(mén)外，來(lái)到這雪的天地。
我和死黨跑到雪地上東張西望，好不容易才找到一片隱蔽的地方，于是，我們堆起了雪人。
死黨用腳輕踹地上的大雪團(tuán)，以便我滾雪球。我撿起一團(tuán)雪，把它拍牢，便放于地上用力滾動(dòng)。一會(huì)兒工夫，一個(gè)雪球完工了。而在堆雪人的上半身時(shí)卻遇到了麻煩，我的雪球怎么都滾不圓，死黨見(jiàn)我滾滾停停，急得大喊：“你快滾呀，怎么不滾了!”我頓時(shí)來(lái)了氣：“我不滾了，要滾你自己滾�！薄笆裁�，讓我滾!”死黨假裝不懂其意，就地打起滾來(lái)。我被死黨逗得哈哈大笑，氣頓時(shí)消了大半。死黨趁我不備，猛地一撲，地上又出現(xiàn)一尊“雪人”�！翱�!”死黨指著我大叫，“我堆的雪人還不錯(cuò)吧。”我從地上爬起來(lái)，和死黨相視而笑，互相拍著身上的雪。
突然，一個(gè)雪球飛來(lái)，砸中了我的后背。死黨正欲為我報(bào)仇，但嘴里剎那間被塞進(jìn)一塊雪團(tuán)。死黨趕緊將它吐在地上，一看周?chē)粫r(shí)已圍聚的同學(xué)，早已笑得腰都直不起來(lái)了。死黨望著他們，半天都說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)——嘴已經(jīng)凍僵了。我從地上抓起一把雪，混著砂石揉成雪球扔過(guò)去，可雪球還未挨到他們，四五個(gè)硬邦邦的雪球就已經(jīng)落在我身上。我只好丟下死黨，獨(dú)自跑開(kāi)。后面的人窮追不舍。我回頭一看：他們一人手里拿著一個(gè)雪球，笑呵呵地看著我，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我跑得氣喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。頓時(shí)，好幾個(gè)雪球向我飛來(lái)……
如果，我的童年是一串快樂(lè)的音符，而那飛揚(yáng)的雪花便是那悠揚(yáng)的旋律，至今它任然縈繞在我的耳畔。
欣賞的作文 篇8
有“鏡”相伴的日子里，內(nèi)心不再惆悵，不再茫然，不再迷失方向……
史鏡明月
在歷史悠久的中國(guó)，作為一名當(dāng)代的青少年，歷史已成為必修課。“不讀史，不出門(mén)”，似乎已經(jīng)成為一種莫名的規(guī)則。
“唐堯舜禹夏商周，春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)悠悠，秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一……”這滾瓜爛熟的朝代歌，幾乎人人都會(huì)背，可又有多少人了解這背后的故事？
讀著上下五千年，我突然有一種沖動(dòng)，封建社會(huì)里黑白顛倒，是非混淆，全無(wú)人道可言。史需要我們?nèi)ケ鎰e，去判斷，這就是煉就了我們一雙慧眼。
唐朝“貞觀之治”，百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家殷實(shí)富裕，皇宮內(nèi)院何等奢侈，可后來(lái)盛世卻顛覆于一場(chǎng)“安史之亂”，為何如此不堪一擊——冥
歷史這一面鏡子伴隨周?chē)鸁釔?ài)祖國(guó)的我，讓我有了一雙辨別是非黑白的眼睛去尋找理想。
詩(shī)鏡睿智
唐詩(shī)宋詞，傳承了古國(guó)前年來(lái)文化的沉淀，愛(ài)詩(shī)的豪放，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”這才是“誰(shuí)言女子非英雄” 的氣概。
愛(ài)詩(shī)的婉約，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”這才有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！钡牡夭�。
更愛(ài)詩(shī)的氣派，文天祥曾說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币昧朔吨傺汀跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的共鳴。
詩(shī)即是智慧，它是詩(shī)人與讀者交流智慧的方式，從詩(shī)讀出了智慧，讀出了真諦——逗
詩(shī)這一面鏡子伴隨著熱愛(ài)文學(xué)的我，讓我充實(shí)了思想，充實(shí)了智慧。
實(shí)鏡醒腦
現(xiàn)實(shí)是一把雙刃劍，人間喜劇也包含凄涼，酸甜苦辣俱全的現(xiàn)實(shí)讓人更清醒。
昨天還山盟海誓的情侶，今天卻因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事分手了；昨天還為遺產(chǎn)糾紛大打出手的哥弟兩，今天卻彼此道歉和好如初了；昨天還與你稱(chēng)兄道弟的“哥們兒”，今天就去老師那里告你一狀……
顯示既是冷酷也是溫情的，只有用現(xiàn)實(shí)這一面鏡子不斷照著自己，才能保持清醒的頭腦。
現(xiàn)實(shí)這一面鏡子伴隨著熱愛(ài)生活的我，讓我在逝去的歲月里快樂(lè)與欣喜。
與“鏡”為友，可以讓我明目，讓我睿智，讓我醒腦……
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，概也如此之所以然而明了。
欣賞的作文 篇9
植物志注：“紅豆杉二三百萬(wàn)年以前，世界各地毀于四紀(jì)冰川，唯獨(dú)我國(guó)湖北地帶，四十年代，發(fā)現(xiàn)了紅豆杉，古植物學(xué)進(jìn)行培植。”。故有“活化石”之稱(chēng)。這罕見(jiàn)古物，質(zhì)地丹紅，紋路細(xì)膩，堅(jiān)硬如鐵，不蟲(chóng)蛀，有很高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)植物。
王朝皇家宮闕，搜尋各地民間，紅豆杉造家具，以壯富貴。
桔樹(shù)灣是中坪大隊(duì)一個(gè)古老山村，30戶(hù)農(nóng)家，相傳千年歷史，紅豆杉在植樹(shù)灣村頭，雷殛掉2株，剩余3株，也有千年了。紅豆杉根深蒂茂，古老挺拔，樹(shù)根部有香檀，村人尊為神樹(shù)。在這夏日炎炎、暑氣灼人的傍晚，村里老少都聚集樹(shù)下，吃晚飯，乘涼，開(kāi)隊(duì)會(huì)。
傳說(shuō)南平市有一款爺，慕名而至，光顧再三，出價(jià)每立方5000元，皆未如愿。紅豆杉其經(jīng)濟(jì)價(jià)值令人望而生畏。
千年沉睡的一方土地，在改革春風(fēng)的吹拂下充滿(mǎn)生機(jī)。