欣賞的作文600字(精選29篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文600字,歡迎大家分享。
欣賞的作文600字 篇1
美麗的夏天
落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護中,神清氣爽,盡享清涼?墒悄翘煲灿胁粶y風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。
夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍,純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛,才有了春華秋實。
走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
欣賞的作文600字 篇2
欣賞是一面鏡子,拿它照自己,能更好地認識自己。
有一則小故事:一個偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世,想找個德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ。他把這項任務(wù)交給了自己的助手,助手先后找了幾個人,可發(fā)明家都覺得不合適。直到發(fā)明家臨終前,助手還沒找到合適的人選,覺得很對不起發(fā)明家。發(fā)明家說:“孩子,其實這個人就是你,只是你不會欣賞自己,沒有看到自己的長處!卑l(fā)明家溘然長逝,助手接替了他所有的工作。沒過幾年,助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情,而且比發(fā)明家做得還要好。
生活中,會欣賞自己的人,往往會創(chuàng)造出人生的巨大價值。
喬丹是享有盛譽的籃球巨星,可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過程中,他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力,于是果斷改行去打籃球,最終成為籃球巨星,成了億萬人傾慕的偶像。喬丹會欣賞自己的優(yōu)點,使他的人生創(chuàng)造了巨大的價值。
我從小就喜歡讀課外書,這對我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點,于是便嘗試著寫文章,然后請老師幫忙修改和投稿,沒想到竟然成功了。從小學(xué)三年級開始,我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆娮约旱拿殖霈F(xiàn)在報紙上時,那種感覺真是妙極了,心里簡直比吃了蜜還甜一百倍。
表妹的嗓子好,她希望將來能成為一名歌手,可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生,堅決反對她唱歌、跳舞?墒撬J定目標(biāo)不放松,到現(xiàn)在還保持著對音樂的愛好。她說那是她的閃光點,絕不能輕易放棄。去年元旦晚會上,表妹上臺表演,贏得了滿堂喝彩。
會欣賞自己的人,就好像擁有一雙翅膀,無拘無束地展現(xiàn)自己的才能;會欣賞自己的人,身邊好像隨時帶著開心果,一旦機會的列車到來,就會快樂地起程遠行。而不會欣賞自己的人,生活里就好像永遠是烏云,沒有陽光,沒有快樂。
欣賞自己,可以為自己感動,為自己喝彩,為自己驕傲。讓我們隨時帶著心靈的鏡子,欣賞自己,激勵自己,創(chuàng)造出人生的價值。
欣賞的作文600字 篇3
古色古香的桌幾旁,點著幾盞泛著微黃的燈,回首過去,展望未來,最值得欣賞的,是你們。
——題記
時光荏苒,如白駒過隙,不變的是友情;蔥蘢歲月,如指間滑沙,不變的是真情;晨光熹微,如氤氳沙漏,不變的是親情。
“歌謠的歌謠,變成童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去!蹦莻教學(xué)樓,依然在那里,只不過涂上了歲月的痕跡;那些老師,依然在那里,只不過兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前;那個操場,依然在那里,只不過已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹花開,欣賞著眼前認真習(xí)作的你們,欣賞著氣舞著流動的筆尖。望窗外云卷云舒,看屋內(nèi)“紙上散花”,在最美的年紀(jì)遇見最好的你們,值得欣賞的,是你們——一堆同學(xué)。
“陌生的街邊掛著陌生的風(fēng)鈴,陌生的雨點落在不知名街亭!蹦吧氖澜纾傆幸恍┎荒吧娜,那些無緣無故出現(xiàn)在我們身邊的人,都是驚喜。傷心難過時,會有人告訴你,“生活是一面鏡子,你對它笑,它就會對你笑,你對它哭,它就會對你哭,那為什么還要哭呢?”也許會有人說:“想哭的話,就45度仰望天空吧,那樣眼淚就不會掉了!蹦銈兛偰茏屛覐亩嘟嵌热バ蕾p這個世界,但值得欣賞的,是你們——一群陌生人。
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花!睕]有漫天繁花般的浪漫,沒有瀟瀟絮雨般的傷感,沒有颯颯秋風(fēng)般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著,柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動,睡“起覺微寒,梅花鬢上殘”,花香幽幽,被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方,是你們——一屋親人。
這個世界,孤獨太多,悲傷太多,揮揮手,擦擦淚,你們都在;這個世界,驚喜太多,感動太多,向前跑,微微笑,值得欣賞。
欣賞的作文600字 篇4
生命旅途中,無論是亮麗的風(fēng)景線,還是不起眼的小片段,都是值得我們細細品味,好好欣賞的。
——題記
旅行,就是一直走,一直不說話的走。安妮寶貝,一個堅強的女人,在她的《薔薇島嶼》中,我讀懂了安妮寶貝那顆堅強地,執(zhí)著旅行的心。從馬賽島到越南,她跨越的不僅僅是一條條河,一座座山,還用辛酸和微笑詮釋了生命的價值。我欣賞著安妮寶貝,欣賞著她平凡而偉大的生命。羞澀的越南少女;戴銀耳環(huán)的老板娘;哀怨婉轉(zhuǎn)的越南情歌……安妮寶貝帶給了我們不一樣的生命,我怎能不陶醉在那種一醒來就能聞到木瓜清香的生活,我怎能不欣賞那種簡單隨意卻充實美好的生命。
我感謝陽光,大地。他們無時無刻不讓我欣賞著不同的生命。
看,墻縫中悻悻睡醒的一棵小草正在伸著懶腰。它不打算繼續(xù)睡下去,而是要挺著要身板,企圖沖破障礙,接受陽光春雨的洗禮。即使它知道,一切只是徒勞,它只有幾天的存活時間。但它還是不顧及地向前……我欣賞著這個小生命。它帶給了我不少的覺悟和啟發(fā)。
飛蛾,亦是如此的執(zhí)著。明知虛假的光源處是盡頭,卻還是義無反顧地要飛向它。擁抱自己最后的美夢。它面臨的不是化繭成蝶的美麗,它也沒有忘了美麗,而是一瞬間的短暫光明之后,只留下了自己殘缺的黑色軀體。我欣賞著這個震撼人的生命,任它在微醺的燈光中,自生自滅。
有人說,生命像一條大河,時而寧靜,時而瘋狂;有人說,生命像一首歌,婉轉(zhuǎn)動聽;又有人說,生命是一杯咖啡,淡淡清香飄逸。我認為,生命是沿途的風(fēng)景,值得我們細細品味,好好欣賞,即使它們是多么渺小,平凡。
睜開眼,打開窗,生命,無處不在……
欣賞的作文600字 篇5
每個人的眼神都是不一樣的,我關(guān)注過無數(shù)個眼神;但那最難忘的還是那一個似鼓勵,似嚴厲,似溫和,似母愛的眼神。
那天下午上第一節(jié)課,可能是因為昨天剛開學(xué)吧!老師很不嚴厲,是一個新老師,我想剛開學(xué)落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽講,下課了不會也不問老師,3天以后老師發(fā)現(xiàn)了,于是說了好多鼓勵我的話,可我最難忘的是老師的那個眼神。
那天像往常一樣,我依舊上課不好好聽講,我想我就是一個差生老師肯定不會管我,可老師并不這樣想;因為他知道自己的職責(zé)是啥?
一天,她在課上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出來老師和同學(xué)一定會笑話我的,我深深的現(xiàn)在了絕望中,我好后悔真想找個地洞鉆進去,這是我抬起頭看了一下老師,老師的眼神充滿著希望是我頓時信心十足,仔細的分析這道題我想一個在絕望中看到明燈的人,這時我分析出這道題了,
于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程,教室里掌聲響起,我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲,這時我愛上了數(shù)學(xué),現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績很好,不是第2就是第3,老師也很喜歡我,老媽也不用擔(dān)心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情,我永遠都不會忘記那個改變了我的眼神。
!老師,我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)?這是因為你的職業(yè)是神圣的!他永遠值得歌頌!
我永遠不會忘記您那個刻苦銘心的眼神,要不是因為他我永遠都是一個失敗者!
祝全天下的老師都桃李滿天下,也希望都能愛生如子!
欣賞的作文600字 篇6
他,是學(xué)校一等一的好學(xué)生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學(xué)眼中的學(xué)霸!他們欣賞他溢于言表的才華,然而我卻欣賞他平時的小幽默,風(fēng)趣!
他,上課從來都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動而移動,生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內(nèi)容。記得他剛來我們的時候,因為從來都不熟知他是什么樣的人,以為他跟書呆子沒有什么區(qū)別,了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認知是錯誤的,因為他是一個幽默風(fēng)趣的人。
窗外,陽光明媚,風(fēng)和日麗,微微吹來的清風(fēng)把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風(fēng)聲,一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞,來放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的他,聽到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了他清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭,心想:不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被他聽到。他聽到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過來,坐在了我們旁邊。
像是對我們的談話很感興趣一樣,然后我就說“要一起嗎?”他嫣然一笑說“好!”本以為他是象征性的加入,聽聽我們再談一些什么。他卻說的比我們都多。我想,肯定是他平時的壓力太大,所以讓他本該有的一面給掩藏起來了,現(xiàn)在看到他這樣子,莫名的松了一口氣。平時的他讓我感覺我和他之間有很大的距離感,但是看到他這樣,之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞他的幽默,風(fēng)趣,是因為他表面的形象已經(jīng)給了他太多的壓力,讓他把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長,同學(xué)心目中的樣子,F(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺,更多的了解他,成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內(nèi)在,他們呢?
欣賞的作文600字 篇7
我緩緩地走過銀杏樹,一陣風(fēng)吹過,金黃的葉子被風(fēng)吹下,像一場金色的雨。風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過,仿佛在斥責(zé)我,銀杏樹葉無力地落在我的肩膀上,多像剛才的她。
我慵懶而又愜意地在桌邊伸了一個懶腰,目光忽然一瞥,便看見了某位同學(xué)桌面上有一支很漂亮的鋼筆,我不由得拿起那支筆,放在手中把玩了半天,便隨手放在一個桌子上。悠閑地出去玩了。
當(dāng)我蹦蹦跳跳地回到教室里時,只見她面紅耳赤比與一位同學(xué)爭執(zhí)著什么。我上前一問,原來是鋼筆的主人發(fā)現(xiàn)鋼筆在她的桌子上,便懷疑是她偷了鋼筆,便和她吵了起來。她卻只能蒼白無力駁回那位同學(xué)的粗魯?shù)恼Z言。我卻站在那里,聽著她無力的辯解,看著她渾身顫抖,我卻不愿說出事情的真相。我尷尬地走上前,試圖緩和緊張的氣氛,不明真相的她向我投來感激的眼神。心虛的我不敢面對她那真摯的眼神。對不起。
我邁著沉重的步伐緩緩地走下了樓,走進金色的雨中,鋪天蓋地的金黃好似一個漩渦,將我卷進去,將我推入逃避事實的深淵。我蹲在路邊將頭埋在臂彎里。
我的心在顫抖,風(fēng)兒在耳邊斥責(zé)著我,樹葉在向我訴說她的無助。對不起,對不起。可是,這聲道歉顯得蒼白而又無力。
我想讓(到)她平日里的助人為樂,她的善良,我將頭埋得更低了。不,我應(yīng)該去面對我犯下的錯誤,應(yīng)該去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而不是逃避,讓她去替我背黑鍋!澳阍趺戳?”她帶著濃濃的鼻音問我。我抬起頭,看著她紅腫的雙眼,我想說對不起,可是我卻說不出口!皼]事兒,我沒事兒。”“哦……剛才謝謝你。”我的心又陷入深深的內(nèi)疚中,不敢面對她那誠摯的目光。
我又走上了樓,我決定了,我要向鋼筆的主人說出真相,我要面對自己的過錯,我的步伐輕快起來。希望鋼筆的主人能原諒我。也希望她能快樂起來。
我喜歡這個我,這個有擔(dān)當(dāng)?shù)奈摇N倚蕾p這個我,這個不逃避事實的我。同時,我也謝謝她。
欣賞的作文600字 篇8
初夏的輕風(fēng),拂過了孩子們的臉頰,初夏的陽光,照耀在小朋友的心頭上…
明明的故事
熱鬧的教室里,老師正發(fā)著試卷,同學(xué)們在底下交頭接耳地議論著。
“明明,九十八分!币痪湓捵屧救寺暥Ψ械慕淌姻畷r鴉雀無聲。一個托著頭沉默的小男孩,把頭猛地抬起,兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過了一會兒,從座位上彈了起來,像一只兔子一樣蹦跳上講臺,喜滋滋地從老師手里接過那張寫著“98”的試卷,興高采烈地跑回座位,欣賞著自己的杰作,大家不約而同地為他鼓起了掌。
“歡歡,一百分。”老師高舉著一張試卷,聲音把全班人的掌聲蓋過了。這一次,未等歡歡站起來,大家的掌聲就已響起,比上次更響亮,大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢,就像一枚棗子被人吃完了棗肉,只留下棗核。
只見明明把頭一偏,眼一瞟,嘴一撇,不屑地說道:“哼,有什么了不起的,不就是考了個一百分嗎,是不是抄的還說不準(zhǔn)呢!
歡歡聽了,委屈得快哭了,而明明卻不以為然,仍高傲地抬著頭。
月月的故事
暖風(fēng)徐徐,吹拂著一望無際的草地,花兒綻放著快樂的笑臉。
幾個小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。
中午,月月打開了便當(dāng)盒,聽“哇”的一聲,大家沸騰了,月月害羞的低下了頭。
就在這時,大家紛紛圍在朵朵身邊,月月擠過去一看,朵朵用蔬菜水果擺了一個可愛的造型。
可月月并沒有不開心,而是大聲叫道:“朵朵真棒!”而且?guī)ь^鼓起了掌。
在月月鼓掌的時候,她發(fā)現(xiàn)自己長大了。
后來……
大家都不愿意和明明一起玩,即使有什么好事,大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來越多。
成長包含了許多東西,但永遠也少不了那一份欣賞。
欣賞的作文600字 篇9
俄國大文豪托爾斯泰曾說過:“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。”這里是說心靈美是最高境界的美,外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補,而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心,它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗,我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn),首先欣賞自己,再來欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩:也許你想成為太陽,可是你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可是你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可是你卻只是一泓山泉;做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,以自己的顏色裝點希望;做不了偉大,就做實在,平凡而并不自卑;關(guān)鍵是要做到最最美好的自己;未必總是欣賞別人,最應(yīng)欣賞的是自己……給自己自信,給自己希望。
人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中要學(xué)會鼓勵進取,在陰云中要學(xué)會堅強自信;當(dāng)你站在中點回望,你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;在這個世界上,一星隕落,黯淡不了整個春天。一花凋零,荒蕪不了整個春天。只要有自信,敢于自我欣賞,自我鼓勵,努力進取,執(zhí)著堅強,總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡!欣賞自己,你就首先有一顆澄澈的心來看待一切,清楚地認識自己,繼而進行自我心境的提升,擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心,愿世界永遠都被美充實……
欣賞的作文600字 篇10
相看兩不厭,唯有敬亭山。
——題記
欣賞,是品味生活之路,是拉近心距之線,是保持樂觀之門。學(xué)會欣賞,體會生活的點點滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子,迸發(fā)出生命的奇跡。野畔,一朵嬌嫩的無名小花,在陽光下微笑著。不比桃花艷麗,不比牡丹雍容,但有生命獨特的芳香。她不爭功名,默默開放:她不擇地勢,蓬勃生長。清風(fēng)微撫細弱莖上的花瓣,她驕傲地仰起頭,每一片花瓣仿佛都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下,頑強與生機構(gòu)成了一道奇麗而獨特的風(fēng)景線。
欣賞一朵小花,品味她的淡雅堅韌。
饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中,他寫下:“命隨年欲盡,身與世俱忘!蓖巴饽蠚w的大雁,遙想故國的風(fēng)雨飄搖,他感嘆:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。”面對元軍猙獰的笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘,他堅定地道出:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!卑蹴绱髿,悲壯豪邁。我讀至此,淚沾濕了書頁。
欣賞一位偉人,品味他的剛正堅貞。
旭日從東方噴薄而出,一個古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過蹂躪與踐踏,她接受過風(fēng)霜與烈火,她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血,使她涅槃重生。她走過屈辱,走向成熟,走進輝煌,走向成功。今天,她站在歷史的最高點,闊步前行在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上,她以永不言棄的品格,自強不息的精神,閃爍出文明古國耀眼的輝煌!
欣賞我們的民族,品味她的偉大堅強。
欣賞是一種智慧,是一種情懷,更是一種力量。學(xué)會欣賞,愿我們能乘風(fēng)破浪,駛向成功!
欣賞的作文600字 篇11
大千世界,神秘莫測,精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子,自己無意中感到惆悵;欣賞云朵燃燒的樣子,讓你充滿無限遐想。
以前,我曾在書中讀到一則故事:一個小女孩因膽小而自卑,媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她,膽小并不是缺點,它能讓人更謹慎。女孩一時又認為膽小是缺點,心理醫(yī)生告訴她,膽小和膽大都不是缺點,在適合的地點、機遇中,都會發(fā)揮它們的作用。比如,愛喝酒的人,算不算酒鬼?女孩說:“當(dāng)然了,我們鄰居就是,他每天都動手打人!薄安,你理解錯了,我國古代,不是有個詩人李白嗎?李白喝酒后,才創(chuàng)作出聞名天下的古詩!毙∨⑹艿接|動,低頭想了想,兩眼對上醫(yī)生的目光,欣然一笑。
欣賞,使生活充滿自信;欣賞,讓你在黑夜中不會迷失方向。
萬物復(fù)蘇的春天里,隨風(fēng)搖曳的柳枝是否讓你心儀?樹木蔥蘢的夏天里,一塵不染的荷花能否讓你興奮?碩果累累的秋天里,漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉?銀裝素裹的冬天里,白雪皚皚的雪景可否讓你激動?
欣賞,讓世界遍是色彩;欣賞,能讓世界更加美好。
我曾在一次考試中,敗給了朋友。當(dāng)同學(xué)們紛紛把熱烈的掌聲送給她時,我很不服氣,嫉妒這種子,悄悄在心中繁衍。后來,母親知道了,告訴我,嫉妒是不明智的,應(yīng)該學(xué)會欣賞他人的閃光點,取長補短,激勵自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑,讓我醍醐灌頂,茅塞頓開。
欣賞,讓自己向上前進;欣賞,讓一切負情緒煙消云散。
這世間并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。
欣賞的作文600字 篇12
欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵和引導(dǎo),可以使人揚長避短,更健康地成長和進步。其實,社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。學(xué)會欣賞,是一種愛。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛!
其實,學(xué)會欣賞并不難,只要你用心去找尋,你會發(fā)現(xiàn)到處都有“美麗的風(fēng)景”。
你瞧,公園的一角。有一個孩子不小心摔倒了,正在無助之時,一個美麗的少女站在他面前,然后把他扶起來,并說了幾句安慰的話,小孩子愁苦的面容立刻開朗起來,又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看,一對年邁的老夫妻,正相隨著在散步。他們的臉上掛著祥和的微笑,洋溢著一種夕陽無限好的溫馨?催@曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫,多美呀!
還有,那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶,奶奶又心甘情愿地遷就著她的小心肝,一家人說著笑著,將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好,這是多么幸福的畫面呀!
不要去抱怨你所沒有的,而是要珍惜你所擁有的。你看,身邊有那么多的“美麗風(fēng)景”,等我們?nèi)フ覍ず托蕾p!如果我們學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景,那么我們的心靈將不再孤寂,生活也將更加多彩!
欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時,欣賞還能開闊人的視野,充實生活并增添生活情趣。欣賞,作為一種審美活動,往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康,自然是大有益處的。所以你要學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞讓你的生活更有詩意,讓你的身心更加健康!
欣賞的作文600字 篇13
用欣賞的眼光去看各種人事物景,我們就會發(fā)現(xiàn),人生中處處皆風(fēng)景,是那樣的美麗!}記
欣賞,在別人眼里是一個非常普通的字眼,但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎?不,不一定是。他們也許需要的是掌聲,也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜,而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認可與鼓勵。賣藝人是被世界冷落的人,心中是孤獨的,欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣藝人的微笑中,我們知道了欣賞是自信的源泉,欣賞是成功的鋪石路,欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢?
卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物,他們之間,不但相互欣賞,而且還有著非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時,卓別林卻寫信給了愛因斯坦,大大贊揚了相對論,給予了愛因斯坦的肯定,這不就是欣賞的典范嗎?相互欣賞是友誼的橋梁,欣賞對方的優(yōu)點,尊重對方不吝贊揚。
生活中離不開欣賞,只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上,你欣賞著別人,別人也在欣賞著你,互相之間的欣賞如一縷春風(fēng),讓你的生活更加精彩。
一個人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來那幽默風(fēng)趣,謙遜樸實的高尚品格深深地令我們折服,博得大家的欣賞,這也意味著要想讓別人欣賞,就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會享受快樂,我們要學(xué)會去欣賞,去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美,給人以心靈上的鼓勵,這難道不是雙贏的選擇嗎?
人生就像一幅美景,需要我們靜下來欣賞。欣賞大自然,欣賞生活,欣賞萬事萬物,我希望周圍每一個人都學(xué)會欣賞,那樣就會發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。
欣賞的作文600字 篇14
學(xué)會欣賞自己是一種美德,我們的世界里有很多東西等著我們?nèi)バ蕾p。比如植物的美值得我們欣賞,還有動物和大自然的美……都值得我們欣賞!春天萬物復(fù)蘇,夏天樹木翠綠,秋天果實累累,冬天萬物銀裝素裹。在這個春夏秋冬的季節(jié),你欣賞他們的美嗎?春風(fēng)搖曳的柳枝讓你贊嘆;“出淤泥而不染”的蓮花讓你興奮;天空中飛舞的楓葉,讓你沉醉;白雪皚皚的雪花讓你興奮……你感覺到了嗎?你喜歡嗎?還有,你是不是擔(dān)心家里夜黑,是不是因為無人陪伴而生氣?那你要學(xué)會欣賞!
學(xué)會欣賞身邊的美好!比如,在這個漆黑的夜晚,你可以欣賞黑夜里照亮你的月亮,欣賞黑暗帶來的寂靜。有的人出門會很煩,生病會很生氣,做錯事會不滿意。學(xué)會欣賞,出門時欣賞規(guī)勸中包含的關(guān)懷,生病時欣賞指責(zé)中包含的苦惱和關(guān)懷,做錯事時欣賞教導(dǎo)中包含的深情;學(xué)會欣賞!你會感受到一切的溫暖。有些人會因為一個難題而抱怨,會因為一次小失敗而崩潰,會因為一次空難而抱怨。學(xué)會欣賞!欣賞解決難題帶來的喜悅,失敗帶來的寶貴經(jīng)驗,空難帶來的戰(zhàn)勝空難的勇氣和訓(xùn)練。學(xué)會欣賞!欣賞能帶給你無限驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好、溫暖和驚喜。欣賞就像一個放大鏡。如果你喜歡,你會發(fā)現(xiàn)隱藏的美麗、溫暖和驚喜。學(xué)會欣賞,得到生活的放大鏡!學(xué)會欣賞身邊的小事,欣賞小事,你會從小事中發(fā)現(xiàn)意想不到的東西。學(xué)會欣賞會讓你少抱怨,多贊美,少生氣,多平靜,少嘆息,多歡笑。帶著欣賞走在蜿蜒的小徑上,你會發(fā)現(xiàn),空氣是如此清新,天空是如此美麗,太陽是如此明亮,世界是如此動人!
欣賞的作文600字 篇15
在茫茫人海中飄蕩,像一朵蒲公英飛快地飛翔,駕著輕盈的身軀,飄蕩?偸菢泛呛堑南,大世界總有欣賞自己的人,但我明白,想要別人欣賞你,就要學(xué)會欣賞自己。
我還記得六年級的一次故事大賽。我非常熱情地參加了,但計劃跟不上變化。最初的決定突然改變了——我不能參加比賽了。我一個人呆著。麻木的時候跑去找老師回答,但是是因為成績不好。在我準(zhǔn)備充分的時候,這一刻我裝成了一個跳梁小丑。我一時不知道該怎么辦。“為什么,你為什么要改變我?是因為我成績不好嗎?我在心底默默的喊著,不知不覺就走到了球場外面。淚水悄悄地從我臉上流過。音樂老師過來的時候,看到我問為什么,就把我?guī)У搅宿k公室。
在辦公室的時候,我把事情的原因告訴了他,并向她傾訴了我的不滿。她笑著說:“這就是我這么難過的原因嗎?”“我低著頭不敢直視她的眼睛,但她和藹地說:“你一定聽過一句話,‘每個人都是上帝咬的蘋果’,所以沒有人是完美的。如果你因為自己的缺點而自卑,自暴自棄,那么你就是一個爛蘋果。所以,想要別人欣賞你,首先要學(xué)會欣賞自己。這種欣賞并不意味著自負,而是要求你認清自己的優(yōu)缺點,取長補短!边@些話擊中了我的心。一個看不到自己優(yōu)點的人,如何讓別人欣賞自己?
別忘了你的安心,抬頭看看你的心。用心去發(fā)現(xiàn)和欣賞自己。
欣賞自己,才能認清自己。
欣賞自己,可以讓自己更大方。
欣賞自己,只要充滿真誠,它就會是一顆閃亮的星。
相信這一點,欣賞自己,才是幸福的開始。
欣賞的作文600字 篇16
落葉飄零,有人認為平淡無奇;陰雨連綿,有人認為無趣所生……
人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會欣賞,生活才會多姿多彩。學(xué)會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長叫。不要煩惱,敞開心扉,靜心聆聽,也許你會發(fā)現(xiàn):它其實同樣優(yōu)美,就像演奏著一曲曲奔放的歌,雖說不悠揚,但足以使人欣喜。學(xué)會欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說,初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不!我要說它比陽光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會欣賞水面的細波。當(dāng)輕風(fēng)拂過水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動了心的話語;當(dāng)水滴落入水中,就蕩漾著醒目的圈,像一個個酒窩,綻放了人生之花。學(xué)會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。
大家是不愿出門的,天太冷,似乎沒有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著,最后簌簌而落;遠處“玉樹銀花”,近處的紛紛揚揚,這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎?學(xué)會欣賞吧!欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……
只要你能用微笑面對身邊的.每一件事,用心去聆聽生活,相信你的心情會十分愉悅,你的人生會更加絢麗多彩,樂趣無窮。
欣賞的作文600字 篇17
朋友,當(dāng)你看見一朵鮮艷的玫瑰花時,是否會情不自禁地贊嘆一聲?是的,這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng),悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……
睜開眼睛,欣賞樸素的世界吧:春天的小草穿著樸素?zé)o華的綠衣裳,在風(fēng)中自由地起舞,這是快活的樸素;紫燕穿著一件樸素簡潔的禮服,在天空中唱出報春的小調(diào),這是莊嚴的樸素……自然界的樸素其實算不上美麗,乍眼看上去,是那樣的單調(diào)、不起眼,但正因為有了懂得欣賞的眼睛,它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機。∪藗兂L帷澳瞰I”。
的確,那些熱心于奉獻的人們何嘗想過留下奉獻的痕跡?然而,慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動人的奉獻。寒冬臘月大清早,我們只留下耳朵在被窩外時,只聽見廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開了,那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯;大伏天中午,我們一下課便小鳥般飛回家中,一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲,那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰(zhàn)斗的聲音……
在忙碌的生活中,我們常常忘了欣賞平凡舉動中的情意。當(dāng)我們喉嚨發(fā)炎時,桌子上一杯“從天而降”的鹽水;當(dāng)我們伏案痛哭時,身旁一條“無人認領(lǐng)”的小手帕;在我們生日那天,從語文書中“莫名其妙”躥出來的糖果。所謂“情深動人”,欣賞情誼只需要一顆理解的心啊!在我們身邊,關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢?給自己一盞心燈,幫我們照亮背后感人的情誼。
學(xué)會欣賞吧!欣賞一句小祝福,欣賞一條小溪,哪怕是欣賞一顆圓溜溜的可愛的芝麻。學(xué)會欣賞、懂得欣賞的人便時充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光,他也會贊嘆道“哇,好燦爛的太陽!”
欣賞的作文600字 篇18
人生路上需要真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳機去聆聽,用心靈去體味著人世間的美好。
花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一副畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時,我們就能欣賞到大自然的美,也許會忘卻塵世間的煩憂。
生活中,人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點,樂于放大自己的優(yōu)點,甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人,才會被人欣賞。
欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。
我本不愛花,特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個偶然的機會,天色黃昏百無聊賴,我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然,一縷香味撲鼻而來,我就隨著香味去尋找是什么。原來是紫丁香的香味。頓時,沁人心脾,神清氣爽,從此,我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。
欣賞是一種互補,是一種促進,也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解就會少一些,人與人的距離才會更近。
人不能天生完美,但可以追求求完美,學(xué)會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!
欣賞的作文600字 篇19
從教以來,曾無數(shù)次地運用表揚或批評的手段來教育學(xué)生,經(jīng)驗告訴我:表揚的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)!苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語言表達能力,這就給教師的語言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語非常的敏感,在處理班級里的各種瑣碎事務(wù),孩子之間言語的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機等等的時候,會在對話中傳達對孩子的尊重和理解,摒棄語言上的暴力,比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感,就事論事,對孩子提供及時恰當(dāng)?shù)膸椭。我們班上學(xué)期新轉(zhuǎn)來一個學(xué)生,剛開始他對學(xué)習(xí)毫無興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒有幾道題是對的,上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢?魏書生說過:“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗!睘榱藰淞⑺淖孕判,我抓住一切機會鼓勵他的點滴進步。有一次作業(yè)交上來了,我批閱著他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯了一道題,而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”,并寫上了“作業(yè)做得很好!加油!”。
在數(shù)學(xué)課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點在同學(xué)面前得到肯定。從那以后,他真的進步了不少。通過教育的親身感受,我認識到:成功的教育需要欣賞,我們要學(xué)會用欣賞的眼光來看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽,或者一個眼神、一個微笑,它能讓學(xué)生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學(xué)會欣賞,你會收到意想不到的效果。
欣賞的作文600字 篇20
有人說欣賞是一種幸福,欣賞是一種態(tài)度,新上市一種力量,而我覺得欣賞是一種滋味。
欣賞它帶給人的是快樂·是悲傷但也是一種滋味。
有一次,上了一節(jié)讀書課,我們都很高興,因為上了一天的課,終于可以不讀那些沒有歡樂的知識了。沒等老師說上課,同學(xué)們就拿出自己心愛的書了!而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來自鬼莊的九九》,那時我已經(jīng)看了三分之一了,當(dāng)時是一個被拋棄的小嬰兒,
那時我和七七一起分享了自己可以有一個妹妹的快樂,可又看到七七看見九九變成了怪物的悲傷,我也感到無比傷心,因為以前他們一起玩耍的快樂時光,難道就因九九變
成了怪物而分離了嗎?看著看著我的眼眶也有了點點淚花?勺屓梭@喜的是,雖然九九變成了怪物,但以前從未傷害過七七,于是他們又再次的玩耍,嬉戲,那時的我好像已經(jīng)裂開的心又慢慢痊愈了!但好景不長,七七的爸爸媽媽也都知道了真相!他們非要七七把九九趕走,因為他們實在接受不了九九是怪物的事實。那時我覺得九九無比的可憐,真相讓她去我家,我一定不會傷害她,因為她是一個善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉(zhuǎn)意了,又從鐵軌上把九九飽了回去,那時的我感到七七的父母不再么絕情,我也和他們一起享受倆人莫大的快樂!
沒過一會,下課了,我的書也看完了,那節(jié)課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結(jié)局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了,真期待下一本《來自鬼莊的九九2》那
一本書的滋味,一定讓人難以忘懷!
欣賞是一種味道,欣賞是一種幸福也是一種享受,更是一種充滿快樂與悲傷的最滋味!
我愛觀賞,也愛這不同平常的滋味!更愛和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七!
欣賞的作文600字 篇21
以欣賞的心態(tài)看一件事,便會看到許多優(yōu)點;以批評的心態(tài)看一件事,便會看到無數(shù)缺點。
——題記
賽巴特勒說過:“懂得欣賞別人的人,一定會被別人欣賞,贊美是美德的影子!彼,讓我們多一些欣賞吧。
我聽過這樣一個故事:一位老師在講課,在黑板上寫了五道題,讓一名同學(xué)上來做題。當(dāng)他寫完最后一個答案時,同學(xué)們都說他寫錯了,那個老師說:“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯的題,而不說對的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點,而忽略別人的優(yōu)點……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會看到許多優(yōu)點;從挑剔的角度看,就會看到無數(shù)的缺點。不同角度就會有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會欣賞吧!
林清玄做讀者時,曾報道過一個小偷作案的細膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細密,風(fēng)格那么獨特,做什么都會有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。
培根說:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖!币粋遭遇困境,迷茫無助之人,能得到欣賞者及時的鼓勵,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤著田地。定會如云見日,重見光明。
欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關(guān)愛;欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會欣賞吧!
欣賞的作文600字 篇22
受人尊重的人,總是會先學(xué)會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能,但是他們卻能夠成功。
三國時期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下,就是因為他懂得接納賢才,賞識賢才。短歌行就是很好的證明,“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。”的詩句先婉轉(zhuǎn)再告訴天下賢士他對賢士的渴望。
漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華,便不會有那么多賢士為他出生入死,至死不渝。鴻門宴故事中,項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心,后又起身舞劍當(dāng)眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營,冒生命危險救他。而與此相對的,項羽身邊有兩個人具有才華,但是他卻不聽信,無數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。
我認為在生活中,我們要學(xué)會欣賞他人,也只有這樣,我們自己才能收到尊重,才能發(fā)出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現(xiàn)在,都依然極具道理。
有時候,我們欣賞他人,也不是為了獲得尊重或者成功,而是為了世界更美好。
生活中,我們看他人時,可能會發(fā)現(xiàn)他人的缺點啊,瑕疵啊。但是當(dāng)你用一種欣賞的眼光看別人,我自己會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個人心情好時,這種樂觀向上的心態(tài)會感染他人,這時的你,便充滿光芒。
有一句話叫做“有容乃大!碑(dāng)我們面對他人時,或者用人之時,要觀察的不僅是不足,而是如何將人的優(yōu)點放大。欣賞他人,永遠不止是一個句子,或者是一個平凡的不得了的雞湯,而是一個能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。
欣賞他人,你將感覺世界更美好。欣賞他人,你才能受人尊重。欣賞他人,你才可能會發(fā)出光彩。
欣賞的作文600字 篇23
欣賞如同一面神奇的鏡子,在照亮了世界的同時,也照亮了你。它將世界的神奇,世界的點滴,世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點的同時,也收獲了自己的快樂。
欣賞如同品一壺香醇的酒,你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時候,你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒,那是由你自己締造的機緣。在這個世界上,誰的眼睛更善于捕捉美好,誰就會更快樂。誰更善于欣賞,誰就會更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時候,常常是出行受阻,不能做許多事情,宛如被約束了自由一般。但是,為何不去雨中看看呢?不必撐傘,雨水順著衣服滑下,那是夏日的獨有清涼。累了,也可以撐一片蓬開的蓮葉,蹲在花園的角落,在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。
很多人不曾注意過那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生,只不過多在水中反射了一次,便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它,要么就認為它是虹的映影?稍姓l欣賞過它?若是細細觀賞,就會發(fā)現(xiàn),在水中比虹多反射了一次的霓,沒有虹那么光鮮奪目,卻帶著水的靈氣和靈動,是水洗去了它的塵土,雖然以它的美作為代價,但是這樣的霓,反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人,欣賞萬物,不僅讓你窺得了世界之美,也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現(xiàn),是多么重要,多么貴重的禮物。
欣賞的作文600字 篇24
“欣賞”可能點亮你心中前進的燈,也有可能在生活的剪影中轉(zhuǎn)瞬即逝!靶蕾p”并不是一成不變的,人們卻往往把它理解為夸贊,我卻不這么認為。
一次書法比賽中,我以優(yōu)異的成績奪得了冠軍,那是我的字最出彩的時候。一點點墨跡勾勒成了線條,它是紙上的舞蹈,無聲的音樂。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時,一個嚴肅、面無表情的撲克牌人出現(xiàn)在了我的眼前,嚴厲的話語中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當(dāng)時我被嚇傻了,甚至不敢相信,也不愿去相信,他就是我的父親。剎時,憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身,頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說的話:“你這次寫得也就一般,要是你不努力,拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對書法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天,聽到父母對話的時候,我才知曉事情的原委。
那一刻,我像停滯的機器人一樣,一動不動,像一個幡然醒悟的“罪犯”一樣,后悔著,反思著。因為我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以后別老是打擊她,多鼓勵鼓勵她,她不是寫得挺好的嗎?”媽媽責(zé)備地說!拔也皇桥滤唤渎,想刺激一下她,讓她變得更努力!备赣H說。明白了父親的苦心后,我二話沒說就拿起毛筆寫起了字,因為我懂得了,爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后,我爸爸變得愛夸我了,而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭夸贊,有時打擊也是一種“欣賞”,而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧!因為那是一種特別的贊美,能讓你在不論什么時候都能保持清醒的贊美!
欣賞的作文600字 篇25
欣賞是一個人應(yīng)有的美德,同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會欣賞是人生的必修課。
然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們?吹,兩位家長在談?wù)摵⒆訒r,都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值,其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動力,有了欣賞,我們才得以揚長避短,更健康地成長和進步。
曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當(dāng)時并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂,同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時,也要學(xué)會欣賞別人。這樣,生活才會暖意融融。
一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時,我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。
但學(xué)會欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會欣賞吧,學(xué)會欣賞,便懂得了生活的真諦。
欣賞的作文600字 篇26
欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會變得美好。
記得有一次,我爸爸的一個朋友,來到了我們家,那一位叔叔一進門就看見了我,我看見他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,只見他微笑著,輕輕的走進廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來,爸爸對我說:“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會帶你出去玩,好不好。俊蔽疫B忙點頭。
等叔叔帶我來到街上時,眼前一個蘋果店把我吸引了過去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒帶多少錢,我們只買了三個蘋果,買到之后,我洗了一個吃下去了。剩下的兩個,原本想留給爸媽,可是當(dāng)我們遇到一個小孩之后,一切都改變了。
那是一個可憐的小孩,他好像很久都沒有吃過東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來,用大手握著他的小手,把我手中兩個至愛的蘋果拿給了小孩。我有點生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后,叔叔對我說:“孩子,你要知道,叔叔其實不想拿走你的蘋果,但是那是一個很可憐的小孩,你有的是機會吃到蘋果,但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果,好嗎?”我輕輕的笑開了。
那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛心?吹揭晃豢蓱z的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋果,也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛心,那一份愛心讓我感動,也讓我懂得了什么才是愛心。
學(xué)會了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會別人的優(yōu)點。
欣賞的作文600字 篇27
欣賞是一首歡愉的曲調(diào),帶我走進快樂的殿堂;欣賞是一杯清香的茶水,滋潤我干涸的心田;欣賞是一場輕柔的春雨,洗滌我疲憊的心靈。
欣賞,是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀山則情滿于山,觀海則意溢于!保@就是欣賞的一種境界。登上山頂,欣賞“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄渾壯麗之美;站在山下,欣賞“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美;站在海岸邊,欣賞“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的寬容博大之美,漫步沙灘上,欣賞“遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞,是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去,浪淘盡”,感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁;欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,領(lǐng)略詩仙李白的一身傲氣;欣賞“留得青山在,不怕沒柴燒”,是品味一種生活的樂觀。
欣賞,是對萬物的一份贊賞。
古往今來,有多少事物值得我們贊賞呢?“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。
欣賞,是一種多角度的審視。
羅丹說“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物,欣賞的角度不同,就會得出不一樣的結(jié)論。一片樹林,經(jīng)濟學(xué)家說是綠色的銀行;人文學(xué)者說是人類的樂園;生物學(xué)家說是生命的搖籃;醫(yī)學(xué)家說是綠色的療養(yǎng)院;藝術(shù)家說是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟,讓我們敲醒“沉睡的心靈”,睜開“欣賞的眼睛”,欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然,欣賞身邊的人和事,將會發(fā)現(xiàn)這個世界是那樣美好!
欣賞的作文600字 篇28
欣賞是做人的一種美德,是禮物,是芬芳,是溝通,是理解,是依賴,是祝福。欣賞會讓我們成年后快樂、有愛、美麗。所以要從小學(xué)會欣賞。
培根曾說:“欣賞者心中有朝霞,有露珠,有終年盛開的花朵!笔堑,如果你學(xué)會欣賞一種風(fēng)景,你就會有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時,清新的水霧撲面而來,頓時讓你神清氣爽;欣賞花海時,彌漫的方向讓人感到輕松,有一種漂浮的感覺;欣賞日出或日落時的壯麗景色使人開闊眼界,擁抱自然?傊瑢W(xué)會欣賞美麗的風(fēng)景可以培養(yǎng)人的心情。
其實欣賞藝術(shù)也能讓人感到輕松愉快。在提升優(yōu)雅溫柔的旋律時,欣賞音樂的人總會隨著音樂逐漸放松;當(dāng)歡快的旋律響起,我相信所有人都會隨著音樂起舞,除了不懂藝術(shù)的人.
欣賞,最重要的是學(xué)會欣賞人。我在道德書上看到過,欣賞人是欣賞藝術(shù)的最高境界,的確,欣賞人可以使人進步,開闊心胸。當(dāng)一個人學(xué)會欣賞別人的時候,他很容易看到別人的優(yōu)點,這樣,他也可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點,讓自己知道山外有山,山外有人的道理,這樣他就可以取長補短,取得進步。一個人不欣賞別人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點就會心花怒放,但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點就會長出惡性腫瘤。但是,學(xué)會欣賞別人的人不會這樣。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別人的缺點時,會盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯誤;發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點后,會努力追趕,不會吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。
就是這樣。學(xué)會欣賞事物,會讓你變得更完美,更優(yōu)秀。
欣賞有很多好處,所以欣賞是做人的一種美德。
欣賞的作文600字 篇29
用欣賞的眼光對待一切。這是一種態(tài)度,對人對己亦有用。
當(dāng)你獲得成就時,有人會為你喝彩,為你鼓掌?蓵幸恍┤藢δ憷涑盁嶂S,對你不屑。這時,你要用平常心去對待。因為,當(dāng)初的你應(yīng)該也對此不屑,對此冷嘲熱諷。那時你的心里對他是羨慕,是嫉妒。所以你才會努力向上,想獲得成就,想讓別人也羨慕。
你成功了,成功的獲得了成就,成功得讓其他人羨慕。這時,你看到了他們的眼神,看到他們諷刺的眼光,別覺得有什么不好,這反而是我們應(yīng)該去欣賞的。
為何去欣賞他們的不屑與冷嘲熱諷?為什么要欣賞別人?
我已忘記是從何本書中得出這樣的結(jié)論:別人的偏見對你會是一種成長,別人的不屑對你是一種教育,別人的欣賞會造就一個偉人,自己要用欣賞的心態(tài)去懂別人。
有時,你一個欣賞的目光會使別人一生都受用,有時,你成功后一個欣賞的目光會使別人努力。有時,你失敗后,別人欣賞的目光會使你一生記得。別人的冷嘲熱諷只是一種羨慕,當(dāng)你用欣賞的目光去看待后,你會發(fā)現(xiàn)他們的冷嘲熱諷是為了以后的成功做準(zhǔn)備。
欣賞別人,要看待別人的優(yōu)點和缺點。如今社會上欣賞別人,也只是欣賞其優(yōu)點,可為何不去看待別人的缺點?有時,別人的缺點正是你所缺的優(yōu)點。當(dāng)你欣賞別人的缺點時,你會發(fā)現(xiàn)他的缺點并不是壞處,因為缺點或許會給他欣賞的目光中帶一點挑剔,使自己、別人完美。
欣賞不專指一方面,你可以讓欣賞擴散,欣賞別人也就是欣賞自己。
欣賞的目光如燦爛的陽光,照進他人心中會形成一片天空。
用欣賞去懂別人,用欣賞去了解別人,用欣賞去看待別人。這樣你將發(fā)現(xiàn)人生總是多姿多彩的。
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