我欣賞他作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我欣賞他作文,歡迎閱讀與收藏。
他,個(gè)子矮小,身材瘦削,皮膚黝黑。他走起路來(lái)小心翼翼,生怕踩死了螞蟻。
同學(xué)們都愛(ài)請(qǐng)他幫忙跑腿買零食。每當(dāng)他買好東西,便一一分發(fā)到同學(xué)們手中,看到同學(xué)們吃得開(kāi)心,他就在一旁樂(lè)呵呵地笑著。我在一旁看著,心想:真是個(gè)傻瓜,別人把他當(dāng)傭人使喚,他還在那兒傻樂(lè)。這樣愛(ài)討好別人的人,我不要搭理他。
有一天,我突然呼吸急促,全身無(wú)力,頭上直冒汗,頭也暈乎乎的。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事,我有氣無(wú)力的說(shuō):“可能是早上沒(méi)吃早餐,血糖低了!
有個(gè)同學(xué)說(shuō):“快!誰(shuí)去給她買個(gè)面包來(lái)?”話音剛落,一個(gè)熟悉的聲音響起:“我去。”我抬頭一看,是那個(gè)我平時(shí)不愛(ài)搭理的傻同學(xué)。他拿起我的卡,飛奔出了教室。不到兩分鐘,他氣喘吁吁地跑到我身邊,把面包遞給我。親切地說(shuō):“快吃吧!”我接過(guò)面包的那一剎那,心里像塞了棉團(tuán)似的,說(shuō)不出是什么滋味。只說(shuō)了一句:“謝謝你!”
我吃了幾口面包,感覺(jué)好多了。他又問(wèn):“你的杯子呢?我?guī)湍憬訜崴。”他又是一陣飛跑,回來(lái)在一旁樂(lè)呵呵地看著我吃東西,喝水。
我喝著熱水,心里很溫暖。我終于明白,他不是傻,也不是討好別人。他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)!
一個(gè)周五的中午,天氣有些燥熱。午睡時(shí),有同學(xué)講小話吵醒了我,我也不自覺(jué)地參與其中。值日生向老師匯報(bào)了情況。老師很生氣,嚴(yán)肅地說(shuō):“午覺(jué)紀(jì)律是高壓線,誰(shuí)敢觸碰,嚴(yán)懲不貸!蓖瑢W(xué)們都嚇得大氣也不敢出。我也在心里打著小算盤,要不要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤呢?老師正在氣頭上,還是不要承認(rèn),兇多吉少!
這時(shí),有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死螞蟻的他!他很坦然地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我沒(méi)管住自己,講話影響了大家……”說(shuō)完,伸出左手,讓老師打手心。
老師緊皺的眉頭舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后說(shuō):“李靈鑫勇敢認(rèn)錯(cuò),了不起!君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。有的人還在包庇自己,縱容自己!
隨后,我們違紀(jì)的同學(xué)都自發(fā)地站了出去,主動(dòng)接受懲罰。
那一刻,心中不禁特別佩服、欣賞那個(gè)矮小的、不起眼的他。
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