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關(guān)于欣賞的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于欣賞的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于欣賞的作文 篇1
在漆黑的夜空中,閃爍著一顆孤星,它散發(fā)著朦朧微弱的光芒,在浩瀚的夜空中,這光芒不過只是滄海之一栗。
但它吸引了千萬人的眼睛。
仰望星空,正是千千萬萬顆這樣的孤星,點(diǎn)綴成了一幅璀璨的星空。
火車巡邏員老計正是這其中一顆平凡的孤星。
他孤身一人,勤勤懇懇,在大山深處的一條鐵路上巡邏檢查,每天要獨(dú)自行走二十多公里。
我仿佛看到,在滾燙的鐵軌上,一位普通工人黝黑的臉上閃爍著汗珠,他彎下腰,一次次地檢查路基,抑或是用錘子敲打著道釘。
在烈日炎炎下,與老計相伴的,除了這條鐵路之外,便是那蒼蒼郁郁的大森林。
可以想象,他工作中的唯一樂趣,便是對著駛經(jīng)鐵路的火車莊嚴(yán)地敬禮、傾聽火車汽笛的回響。
歲月染白了他的鬢角,炎陽曬黑了他的面孔,寒風(fēng)在他臉上刻下了道道皺紋。
他用長滿老繭的雙手鑄成了這段安全的鐵路,他用莊嚴(yán)的敬禮宣告一個巡邏員的盡心盡責(zé)。
千千萬萬顆孤星組成了浩瀚星空,每顆孤星都有屬于自己的.歸宿。
耿耿星河欲曙天,遙望天邊繁星閃爍,我猛地醒悟做一顆孤星,做一顆平凡但依然光芒四射的孤星,堅守于星空一隅,乃是高尚無比。
孤星盡管渺小,但它仍執(zhí)意在浩瀚星空的懷抱里放射著那看似微不足道的光芒;孤星盡管不被人注意,但它仍每天定時出現(xiàn)在天邊的那一角,陪襯著其他星辰點(diǎn)綴著漆黑的夜空也許有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn),夜空中的孤星都消失后,那么星空將會變得多么單調(diào),多么無趣。
這些孤星,不就是那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢為了社會的和平、安全、穩(wěn)定而奮斗的人們么?他們是工人、警察、護(hù)士、廚師、消防員、管道工孤星們的生活縱然無趣,譬如老計之于他那條大山里的鐵路。
誠然,老計每天做的在社會的汪洋中只不過添了一滴水,但他所做的卻關(guān)系著一車乘客的安全。
試想,倘若山上滾下一塊巨石,抑或一顆道釘松脫,那該會有多么嚴(yán)重的結(jié)果!沒有了這些可敬的孤星,社會的天空將會隨之而變得暗淡!
長夜難眠,唯孤星爍爍于我心間。
我愿作一顆孤星,雖不被注意,卻能光芒永在;雖很是渺小,卻永不言棄;雖默默無聞,卻用自己最美的光芒來襯托其它星辰如果我能變成一顆孤星,我要做天邊最不起眼的那顆,默默地用自己的微光為星空添彩!
關(guān)于欣賞的作文 篇2
生命中總會有太多,太多不可承受之重。在大自然面前,人類顯得那般的脆弱、渺小,猶如那飄散在天地間的鴻毛一般。愿,歲月靜好,世事靜好,許一方寧靜,細(xì)水長流。
——題記
眼角的淚,還沒來得及風(fēng)干,顫抖的大地,早已經(jīng)撕碎了脆弱的堅強(qiáng)。星月,暗淡的顏色,就連過往的風(fēng),都忍不住停下了匆匆的腳步,不忍,不忍看這世間瞬間的分離。是誰?在低低地嗚咽!是誰?在將生死訴說。 鮮紅的顏色,觸痛著大地上,所有牽動的心弦。
孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家。
漫長的夜,遮住了黎明的曙光。何時?光明將撥開那層層的黑幕。昨天,你畫下的兒童畫,依舊清晰可見; 昨天,你稚氣的聲音還在將那一首首童謠清唱,你的聲音,是那最美的天籟;你的笑容,是那四月最溫暖的一米陽光?墒,一切那般驟不及防,告別,來不及留下一句話語。匆匆,臨睡前的吻還殘留著愛的溫度,就這般,消散,消散……
生命,在大地的顫抖中,那般的脆弱。風(fēng)起云涌,唯愿,災(zāi)難在這一刻停止,讓五月最溫暖的陽光,照進(jìn)那片瘡痍土地。
孩子,別哭!遠(yuǎn)去的路上,定然有著溫暖的曙光,那里會有青山綠水的相伴,那里會有屬于最美的家園。
孩子,別哭!你說,夢,還未曾展開。你好懷念,媽媽的細(xì)語呢喃 。你想起了媽媽那餐桌上熱氣騰騰的早晨,你渴望著再次坐在教室中,一起大聲的將文字誦讀。那藏在課本下的童話故事中的王子與公主,還在黑暗中小心地譜寫著最美的結(jié)局。你是那般的不舍,你人生的道路,才邁開了那么一小步,一小步,你的夢才剛剛開始醞釀,你還想,一步一步去丈量屬于你的道路,可是……你是那般的驚恐,顫抖的大地,張開了它可怕的大口,肆意地吞噬著脆弱的.生命。來不及告別,天使的羽翼,就這般,折斷……
孩子,別怕!天堂若冷,媽媽帶你回家。
你說,這夜為何這般漫長,你多么渴望,再看一看,那藍(lán)的天,那白的云;你多么渴望,在這百花齊放的季節(jié),奔跑在青青的草地上,放棄風(fēng)箏,讓那風(fēng)箏載著你所有的夢想,一起飛翔;你多么渴望,在漆黑的夜里,媽媽輕吻你的額頭,將最暖的溫度,帶入你的夢鄉(xiāng)……
來不及,來不及聽你細(xì)說!你的渴望,你的夢想……
孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家!尋一處寧靜的家園,枕一灣最美的夢想。
關(guān)于欣賞的作文 篇3
在我心里,最美的地方不是山,也不是水,而是老家的一片菜園。
老家在東北,夏天很熱,冬天很冷,但是春天和秋天又非常舒適,給人感覺極爽。姥姥喜歡種菜,所以我家的菜園既美麗又迷人。這里有碧綠的辣椒,有紫色的茄子,還有青綠色的空心菜……
菜園在外婆家的屋后,那是外婆親自開墾的,不是很大,但品種卻很齊全,春的韭夏的瓜一樣都不少。四季里種的菜也是不一樣的,無論什么樣的菜外婆都能把它們侍弄得精力旺盛。
鄉(xiāng)間春天真正的生機(jī)是從外婆的菜園里開始的,這時的菜園又像是一個美麗的花園,喜招蜂引蝶的黃色油菜花,紫色的蘿卜花,白色俏皮的韭花,所有的花都不甘落后地賽著開,就連周圍扎的籬笆上也開滿了粉紅色的牽牛花,仰著可愛的臉朝著太陽吹喇叭。
外婆扎的籬笆并不是防人的,是為了防偶爾開了繩撒了韁貪吃嘴的牛羊。外婆是個大方人,種的菜也從不吝惜。中午做飯時,誰家的盤里少棵蔥,鍋里少幾片菜來不及去買,就到外婆家去摘吧!外婆見了會高興地說;“摘吧!摘吧!自家地里長的新鮮!边@時的外婆最幸福。
夏天悄悄地來到了我的`家,炎熱灑滿了我家的小菜園。
外婆的菜園更熱鬧了,這也是外婆最忙的時候。這里長了草,那邊生了蟲,黃瓜長得該搭架了,每一樣都需要外婆去侍弄。我最喜歡吃外婆種的黃瓜和西紅柿。自然長熟的西紅柿,好吃得就連舌頭都要吞下去了。
東邊種著綠油油的小豆角,因為葉子擋住了炎熱的陽光,溫暖的陽光就從葉子的縫隙里均勻的灑在豆角的果實(shí)上了。遠(yuǎn)處觀看,猶如一個個菲翠般的長繩上掛滿了棒 形的風(fēng)鈴;西邊種著一架架我喜歡吃的黃瓜,它們扭動著細(xì)長的藤蔓,上面綴滿了鮮綠色的黃瓜,它們形態(tài)各異,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到黃瓜的清香;北邊種著二垅茄子, 寬大的葉子,有的結(jié)滿了茄子,有的才露出紫色的小花,小花飽脹得馬上要破裂似的。有的剛剛要長大,他們個個吃得肚皮鼓鼓的,紫得發(fā)亮,把它們的媽媽都壓彎 了腰;南邊種著一排整齊有序的小蔥,像正在等待檢閱的士兵,英姿颯爽,傲然挺立。還有一片我最愛吃的草莓,胡亂地鋪在地上,這些小草莓為了讓我更加喜愛她 們,故意把小臉漲得通紅,饞得我直流口水。
這就是我家的小菜園,在我心里最美的地方。
關(guān)于欣賞的作文 篇4
昨天下了今冬的第一場雪,今天早上起床后,厚厚的,鋪滿山川,整個一個玉的世界。上班的時候,雪沒至腳脖以上,艱難的走了幾步,索性跑起來。來到校園,起得早的學(xué)生已經(jīng)在鏟雪了,我迅速地加入了他們的隊伍,一直忙到做飯的時候才住手。吃過飯,又忙了近一個小時,所有的道路都鏟開了,見到兩個同事在堆雪人,就和他們一起忙碌起來。半個小時過去,我們塑出了一個可愛的精靈。
你看,憨態(tài)可掬的模樣,圓圓的臉上,是一副莊重的神態(tài),但歪戴了的小禮帽,卻又顯得調(diào)皮十足。櫻桃小口,和著飄飛的紅圍巾,時尚而大方。不久,原本在院子里嬉戲的幾個小孩子來到雪人前留影,大人們湊在一起,用手機(jī)給他們照了相,然后相互傳看著,笑著,點(diǎn)評著,好不熱鬧。
我也用手機(jī)拍下了這張可愛的照片,記錄下了這美好的一刻。我知道它的存在是短暫的,我希望借此更長久的留住它帶給我及周圍所有的人們的那份快樂。但轉(zhuǎn)過身,看到不遠(yuǎn)處幾位同事雙手插在口袋里,正略帶揶揄地看著我們?nèi)齻微笑,聯(lián)想起我在給雪人做帽子時候,見我凍得雙手直放在一起拼命的搓揉,不知道他們之間誰說道:“也不知道冷啊,恁下功夫做啥。”我不由得看看一起忙碌的兩個同事燦爛的笑容,覺得自己大有“老夫聊發(fā)少年狂”的'感覺,與他們似乎存在著很遠(yuǎn)的距離,盡管我是在毫無思想準(zhǔn)備的情況下走到他們之中,卻無法與他們真正地融合在一起了,因為我的年齡幾乎是他們的二倍;他們興趣盎然,因為他們年輕,有朝氣,——我呢,似乎與這些東西相距甚遠(yuǎn)。但我偏偏因為一時興起,在眾目睽睽下,不顧兩手凍得通紅,做起了似乎不屬于自己年齡段的游戲來,是否顯得“為老不尊”了呢?作為一校之長,此舉是否有失體統(tǒng)呢?我的屬下職工和五百多名學(xué)生是否另有一番想法,覺得我在做秀,甚至覺得我幼稚可笑呢?想到這些時,我的心中隱隱約約劃過一絲兒陰影。
——也許,我真得就不該再擁有這份童心,不該再擁有這份歡快的冬之情愫。
當(dāng)?shù)匚慌c身份改變時,我們是否都會改變本屬于自己的那份純真呢?
我無法知道……
塑冬,塑出了一番快樂,也塑出了我的一份無奈,那是一份難以言表的郁悶。回頭再看那位可愛的精靈,它的臉上流露的,隱隱約約的,也是一片茫然。
Mygod!
關(guān)于欣賞的作文 篇5
一年一度的中秋月,總讓人充滿了或喜或憂的感慨。
多年來,弟兄姐妹終日奔波,只在年節(jié)回家團(tuán)聚。尤其中秋,一家人圍著桌子坐在一起,一邊嚼著鮮菱嫩藕,一邊敘說各自的近況,被簇?fù)砥溟g的母親喜滋滋地聽著,笑臉清朗得如天上的皓月;長慈幼孝的大家庭里便充滿了溫暖和樂的融融親情。
于是,母親總盼著天天中秋,夜夜月圓。
又一年,又逢中秋,我興沖沖地趕回家里,不料等待我的卻是冷冷清清的幾間空屋。我頓時慌亂起來了,急忙向鄰居打聽,方知老母親病重,住進(jìn)醫(yī)院了。我那在心里燃燒了很久的盼望團(tuán)聚的火苗,一下子被撲滅在冰水中。
我匆匆向醫(yī)院趕去,沿途的一個個家庭大多很熱鬧,烹煮佳肴的香氣撒滿了屋前宅后,幾個孩子搬了板凳坐在場上,埋怨著太陽下得太慢。我知道,他們是在等待即將東升的.玉兔。兒時的我也這樣,因為皓月中天時,孩子們就有月餅和鮮果吃了。沒想到人屆中年,這樣的期待更見迫切了,當(dāng)然決不是為了好吃的。可上學(xué)時我還曾訕笑過“舉頭望明月”而黯然涕下的李白呢!
到了醫(yī)院里,我看到母親躺在病榻上,眼睛無力地盯著門口,見我到來,她那憔悴的臉上似乎游過了一絲笑意,嘴唇微微嗡動著。我把耳朵側(cè)向她嘴邊,這才聽見了她微弱的說話:“你回家了,今天是中秋……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里很凄楚,眼前出現(xiàn)了白發(fā)老母倚門盼兒的望眼。母親又說:“還沒吃夜飯吧?床頭柜……”我撒謊說吃過了,可還是順從地開了柜門,里面有幾個我十分眼熟的紅紙包。每年中秋,母親總要給兒孫們分月餅,一定是用紅紙包的,我想這是取”紅紅火火,圓圓滿滿”的意思吧,象母親這樣的勞動婦女,連愿望也這樣樸素。我回過頭去,擦了擦已奪眶而出的眼淚。
我坐在母親床邊,看著藥液在玻璃管內(nèi)有節(jié)奏的滴落。窗外傳來了廣東音樂《花好月圓》,我抬起頭,一輪皎潔的圓月正當(dāng)空,我對母親說:“媽,中秋月圓了!彪S手熄了電燈,任明月的清輝漫進(jìn)窗來。母親貪婪地盯著月亮!闭婧冒!”這三個字居然說得如此清晰,我又一次心酸了。
“吃月餅吧!蹦赣H對我說。
她自己當(dāng)然不能吃。我應(yīng)了一聲”哎”,鄭重地解開紅紙包,高興地咀嚼起來。月光下,我看見母親心滿意足的笑臉。
關(guān)于欣賞的作文 篇6
現(xiàn)在,它依舊安靜地躺在那里,就和幾年前一樣。唯獨(dú)那封面上的條條褶皺,印證了我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我最沉默的老師,名字叫《論語》。
以作業(yè)的形式來到我的身邊實(shí)在不是一個很好的選擇,這種方式似乎注定了我對它的厭惡。每一天,我都不得不一遍又一遍地打開進(jìn)行抄寫,一天又一天地翻頁將它爛熟于心。那時,用痛恨來形容我對它的態(tài)度也不為過:要背也就算了,為何寫成古文,不將其翻譯;古文也就算了,為何還那么拗口?拗口也就罷了,還非得寫那么長。反復(fù)的默寫檢驗一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著我對它的期待,什么破書嘛!
在去年,我終于完成和它有關(guān)的最后一次測驗,終于可以結(jié)束其幾年來對我課余時間的“統(tǒng)治”。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想著結(jié)束時該如何與它恩斷義絕,但真正到了這個時候,卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書,第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上,哼著小曲想象著與它的“永別”。
那天過后的第二天,我還是習(xí)慣性地打開這位“老友”,尋找著以前背誦的痕跡,猛然間,我意識到了內(nèi)心與它的決裂欲,我怔住了。剎那間,我似乎察覺到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它,卻少了那份浮躁與厭倦,多了份享受與欣賞。
“知之為知之,不知為不知,是知也”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”——《論語》談學(xué)習(xí)的秘訣,可謂深入淺出;
“過也,人皆見之;更也,人皆仰之”“文質(zhì)彬彬,然后君子”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”——《論語》談品性的.養(yǎng)成,可謂體悟深刻;
“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”“ 己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之惡”——《論語》談平日待人,可謂一針見血;
……
那天,我看了兩個小時,越品越有味。
如今,《論語》陪伴了我三個年頭,我現(xiàn)在時不時空下來就會去翻閱兩下,與其說它是我的良師,更不如說它是我的益友。從開始的“學(xué)而時習(xí)之”到最后的“不知命,無以為君子……”,它所教會我的,不僅僅是為人處世的大道,更是修身養(yǎng)性的至理。
《論語》,一部散發(fā)著智慧光芒的語錄集,慢慢學(xué)會品味它、欣賞它,讓我受益無窮。
關(guān)于欣賞的作文 篇7
秋天的到來似乎顯得十分突然,當(dāng)人的心境還沉醉在因酷暑而熱烈,因茂盛而濃郁的夏天的夢里時,突然發(fā)現(xiàn)綠已漸漸褐去,風(fēng)巳漸漸清涼,空氣也變得恬淡而寡欲,這時才醒悟到,秋已悄悄地?zé)o可挽回地到來了。
秋天是愉悅的,這是一個收獲的季節(jié)。無論是精心培育的田疇果園,還是無意經(jīng)營的荒郊野外,果菜稻粟,雜草野樹,都以自己的方式,展現(xiàn)著一輪生命結(jié)束前的輝煌。
秋天又是淡泊的,她沒有春的躁動,也不似夏的熱烈,她廣袤高遠(yuǎn)又清澄寧靜。
所以秋天是美麗的。窗外庭院中盛開的菊花傲立于秋風(fēng)中,透著淡淡的清香,絲毫不讓春華。
盆中已開始落葉的雀梅,默默地伸展著自己那蒼老而遒勁的枝干,象在訴說生命依舊。院墻外,芙蓉正趕在綠葉落盡之前,讓如錦如繡的花朵盡情綻放。倒是那慣于寂寞的臘梅,靜靜的佇立在秋光點(diǎn)綴的墻邊。夏日里就已冒出的小米般大的花蕾,在汲取日月精華后默默地孕育著,日見長大。她并不急于與秋花爭姘,只是一味的汲取一味的蓄銳,待到萬物蕭殺的隆冬,才熱烈地綻開,猶如大漠孤煙,長河落日,給冬帶來盎然的生機(jī),濃濃的春意。
這時我感到了秋的繁忙,秋的富饒,秋的`深沉和秋的頑強(qiáng)執(zhí)著。
然而秋天又容易是傷感的。每在清晨或黃昏,在秋風(fēng)中獨(dú)對無邊的秋色,一種莫名的蒼涼之感油然而生,在四下唧唧的蟲聲中,我似乎聽到了“初淅瀝以瀟颯,忽奔騰而砰湃”的秋聲,那所過之處,山川寂寥,草木雕零的秋聲。我深深地感到了自然的偉大與無情,人生的短促與無奈,不禁嘆力之所不及,憂智之所不能了。
生命的進(jìn)程與季節(jié)的輪換是如此的相似,又都是如此的匆忙,你還未來得及享受春的燦爛,夏已悄然來臨;正品嘗著夏的濃郁,卻又進(jìn)入了淡泊瀟灑的秋。緊迫使秋帶上悲涼的色彩,收獲又使秋有一種獨(dú)特的喜悅,所以秋景是壯麗的。
其實(shí)春綠與秋黃都是生命的一種風(fēng)貌,秋不僅是春的收獲,也有新的孕育新的希望,正如那佇立于秋光中的臘梅。
“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。我愛秋天,這是個金色的季節(jié)。
關(guān)于欣賞的作文 篇8
天氣晴朗,陽光透過樹葉的間隙,照射在草地上形成斑斑圓點(diǎn),本是散步的好天氣,但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。
不知不覺中,我已經(jīng)走到了樓下,我踏著沉重的不發(fā)走到了家門口,一路走來我的大腦一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,想著該怎樣把這件事瞞過去,一篇的紅叉叉看不到一個勾,一個大大的鴨蛋,想起了幼兒時期歌詞里的一句話,“別考個鴨蛋抱回家”,而此時我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著門,媽媽來開門,我想快點(diǎn)逃離這“車禍現(xiàn)場”,便背著書包徑直朝書房奔去,媽媽跟著我進(jìn)來了,問道:“寶貝兒,考試考了沒有?”真是哪壺不開提哪壺!我隨口應(yīng)道:“沒……沒考。”“真沒考?”“沒考。媽,你問這個干嘛呀?”“你們老師都已經(jīng)把信息發(fā)在微信群里了!薄笆菃?可是沒考啊。”我不動聲色地說道。
“應(yīng)該是老師發(fā)錯了吧!”“是嗎?”媽媽用懷疑的目光打量著我,我也順勢把臉側(cè)過去,“媽,看什么呢?”“看你有沒有說謊?”“說謊?怎么可能嘛?”說完,媽媽不知從哪變出一根鞭子,對著我說道:“再不說實(shí)話,鞭子可就不客氣了!薄罢f,我說我考了第一名!薄暗谝幻,真的`?”“真的!薄膀_我的吧?”
此時,爸爸回來了,“第一名,我女兒真爭氣,考了個第一名!薄翱彀言嚲砟贸鰜斫o爸爸看看!”“不!”我堅決地回應(yīng)道!翱欤蝗弧卑职忠话褗Z過媽媽手中的鞭子,我不得不把試卷拿出來!暗谝幻,倒數(shù)第一名吧!”我喃喃自語道:“倒數(shù)第一,也是第一!”“什么,你再給我說一遍。”爸爸正準(zhǔn)備把鞭子打在我身上,被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸,我在一旁幸災(zāi)樂禍道:“自找的,完全是自找的!
祖父說:“孩子成績再差,也不能輕易打孩子!你這樣,怎么為人父母?如果家長都這樣對待孩子,那孩子便會整天青一塊紫一塊,總有一天會被你們折磨得不成養(yǎng)自己?嫉貌缓,應(yīng)該語言教育,而不是家暴,知道嗎?”
此刻,我被感動了。因為祖父的一席話和特有的愛護(hù)有加,讓我少受了一次皮肉之苦。
關(guān)于欣賞的作文 篇9
我,一個懵懂的男生,長了一張平凡的書生臉,不瞞你說,在這張臉上還透露出幾分帥氣呢!平時戴上一副方框眼鏡,還真像一個知識分子呢!有人說我的長相注定了我與書有緣,我覺得說得不假。
書,看書是我最大的嗜好。我愛讀書,書中精彩的片斷深深地吸引我,書中的奧秘常讓我百思不得其解;我愛讀書,看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好的.追求,散文照亮了我前進(jìn)的道路,童話讓我辨別了真假、美丑與善惡我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像一位真誠的朋友與我面對面的交談。書給了我打開世界與未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地與未來。
未來,我愛憧憬未來,有人說是浪費(fèi)時間,我可不這么認(rèn)為。一個人如果沒有對未來的憧憬,對理想的追求,便會像一只無頭蒼蠅似地到處亂撞,終將一事無成。只有有了理想,有了明確的目標(biāo),人們才會去為之奮斗,為之付出,才會有成功。對于成功來說,這一切都是必不可少的,對我來說,憧憬未來給了我生活的動力,讓我對未來有了不斷的追求與向往,使我以樂觀的態(tài)度迎接那美好的未來
然而,欣賞自己又是憧憬未來的前提,如果只有一味的空想而沒有對自己的清晰認(rèn)識,只會被人認(rèn)為是好高騖遠(yuǎn),所以我欣賞自己,欣賞自己的不輕易放棄,它讓我在最困難的時候堅持下來,不因為挫折而停止奮斗與追求,它讓我相信困難在強(qiáng)者面前只不過是“紙老虎”;欣賞自己能夠?qū)ψ约赫f我能行,它讓我接受挑戰(zhàn),讓我的羽翼豐滿、硬朗;欣賞自己相信自己的才華,相信自己通過不懈的努力便可取得成功;欣賞自己在自信的同時不盲目樂觀,它告誡我,今后的路還有許多沒有走,不要因為一點(diǎn)小小的成功就此滿足
古人云:“自知自力,方能勝己,欣賞自己,方能奪冠!彼宰屛覀儗W(xué)會去懂得自己,了解自己,欣賞自己。 我將牢記古人的教誨,欣賞自己,但決不“孤芳自賞”,時時認(rèn)真解剖自己,尋覓引爆自己奮進(jìn)的火花,這才是我欣賞自己的真諦。
關(guān)于欣賞的作文 篇10
欣賞是一種乘法算式;每個人真誠的的心,X100%的尊重。在每個人眼里,總是無心欣賞每個值得欣賞得小事物。然而,其實(shí)不然,我們每個人的身體里往往都會蘊(yùn)含著一些值得每一個人欣賞的因素。欣賞也許真的并不難,社會生活中,每個人;都渴望得到別人的欣賞。同樣,每個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互動的`力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成為之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)習(xí)欣賞應(yīng)該是一種美德。
欣賞如同一面鏡子,即使你再美麗,它也會讓你得到欣賞的另一面——或激動;或沉郁。都會使你得到意想不到的結(jié)果。我也曾經(jīng)欣賞過他人,我欣賞他那無以倫比的學(xué)習(xí)成績,認(rèn)真,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。欣賞是一種美麗,欣賞他人的時候,同時也是欣賞自己。這個過程會讓人永生難忘。
欣賞是一道七色的彩虹,使人贊嘆它所擁有的美麗。更會讓人心情愉悅。它如一潭清清的泉水,甘甜又飽含著回味的記憶。在你每次夜晚,抬頭看那深藍(lán)的星空,你就會有種莫名其妙的好心情。其實(shí)這就叫欣賞。也許,那不是經(jīng)意的邂逅,就會讓初識的我們產(chǎn)生對彼此的欣賞,也許,一次擦肩而過,可能就會享受不到這人間少有的快樂。欣賞會讓一個沉郁之中的人點(diǎn)燃心中的火焰,找回自信和人生的價值。它會成為一種奇跡,它也會改變命運(yùn)。一句輕輕的鼓勵,一聲深深地祝福,一次親切的微笑,便會成為印記,深深地印在心靈深處。欣賞也許就是一個微笑,往往會使人狂燥不安的心平靜下來,可能來自一句提醒,它會讓人心靈的距離縮近……
欣賞如一滴淚珠,咸咸的又能品味出其中的奧秘。它也好似一片四葉草,包含了人生的重要的四件要求:愛,健康,名譽(yù),財富。而此時此刻,我們——如果要懂得欣賞,那么只擁有其中一個就夠了,就是愛。在大自然中,隨著晨曦的升起,一顆顆露珠慢慢地從葉子上滑落下來,放大一切懂得欣賞的人。而學(xué)習(xí)欣賞算得上人生的一堂必修課,它像一杯融合劑,把仇恨、陌生、恐懼融合在一起。
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰潔心城,四海枯竭,叢林荒蕪!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。
關(guān)于欣賞的作文 篇11
她的課總是那么吸引你,她的談吐總讓你佩服,她的微笑總是那么有親和力,她就是我高一的語文老師——黎蓉。作為班主任,她很優(yōu)秀,盡職盡責(zé),絲毫不敢有所懈怠。她與學(xué)生交流談心時,總面帶微笑,這也就拉近了師生之間的距離,平易近人。
課內(nèi),她的教學(xué)讓你挑不出毛病,不論課文解析還是講解練習(xí),清晰易懂,一點(diǎn)也不含糊。不僅如此,她的課非常吸引你,讓你不會那么輕易就走神。
還記得高一剛開學(xué)不久的那一節(jié)語文課,她花了一整節(jié)的課講了一些有關(guān)課文的背景資料,還講了有關(guān)的歷史故事,那時聽的特別著迷。以后的課她也沒有讓我失望。講文言的時候不僅有好聽的.故事可以聽,她還很詳細(xì)的講字詞,剛開始教我們歸納字詞,后來讓我們自己歸納。特別欣賞她教現(xiàn)代文閱讀的方法。原來總覺的現(xiàn)代文閱讀沒什么可聽,但不知怎么,這課文到了她嘴里總能讓我聽見新鮮的東西,每次分析作者感情的時候,她不僅能深刻的體會,更能清晰的表達(dá),好象是作者自己在講述一樣。
黎老師講練習(xí)我也非常愛聽。講字詞的時候,她會很準(zhǔn)確,也會很肯定的告訴你這個字的讀音是什么,又該怎樣寫,讓你不得不信服,信服到不用去翻字典去質(zhì)疑她所說的。
和很多老師一樣,她也有一身的病,每天的工作都好象讓她很累,不過她還是很堅持。她曾說過她沒有孩子,我們就是她的孩子,所以對我們她盡心盡力,也非常關(guān)心。課堂上耐心地教導(dǎo),課外找同學(xué)談心,她總是很肯定我們,說我們很不錯。所以同學(xué)們都很喜歡她,不管在校內(nèi)還是校外碰見她,我們總是會很樂意跟她打招呼。
即使在高二分班以后,她還是很關(guān)心從一班離開的學(xué)生。每次大考后,她都會留心排名。有時碰見了,她也會問我們的成績?nèi)绾巍?/p>
還笑著鼓勵我們不要?dú)怵H,繼續(xù)努力。和你聊天的時候,她隨和的樣子,像朋友一樣沒有距離。
還記得高一的時候,有一次她把班上的所有女生都叫到天臺,跟我們談心,大家一起交流了快兩節(jié)自習(xí)課,聊了很多東西。原來從來沒有老師會和她一樣,像那天一樣跟我們聊天。不管作為老師,作為過來人,還是作為長輩,她勸導(dǎo)我們很多,有關(guān)現(xiàn)在,也有關(guān)將來,讓我受益匪淺。我們遇到的困難,也統(tǒng)統(tǒng)向她提了出來,非常感謝她給了我們一次很好的交流的機(jī)會。
雖然黎老師只教了我一年,不過這一年,從她身上學(xué)到了很多東西。師生緣雖短,但還是很慶幸能有這樣好的老師辛勤地教導(dǎo)我。在以后的日子里不會忘記她的教誨,也不會忘記她的笑容,也希望她辛勤的勞動能開花結(jié)果。
關(guān)于欣賞的作文 篇12
任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方。”——克雷爾特
欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長避短,更健康地成長和進(jìn)步;欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提高自己。其實(shí),社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。
某年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。屠格涅夫十分欣賞,鐘愛有加。他最后打聽作者的住處。得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。他找到了作者的姑母,表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。他說:“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,前途無量!”姑母很快就寫信告訴自己的侄兒,作者收到姑母的信后驚喜若狂,那本是打發(fā)心中寂寥的涂鴉之作,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值,從此一發(fā)不可收拾地寫了下去,最終成為享有盛譽(yù)藝術(shù)家和思想家。他就是列夫托爾斯。
意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評得一無是處,有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對雕不出好的藝術(shù)品。但是,米開朗其羅以欣賞的眼光來看這塊大理石,之后它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。
回頭想想,如果沒有屠格涅夫的.欣賞和期盼,恐怕也就沒有托爾斯泰今天的成就;如果沒有米開朗琪羅的賞識和獨(dú)特的眼光,恐怕那塊一無是處的大理石至今還庸庸碌碌,平平凡凡吧!顯然,欣賞對人生是多么的重要!
蕭何月下追韓信,劉備三次訪諸葛,鄧小平慧眼識王兆國,拿破侖放手用蘇爾特,這些千里馬們被伯樂們選中,他們很幸運(yùn),然而我們要為自己做一次伯樂,挖掘自己的潛能,超越自我極限,肯定自我價值。千里馬不是別人,是你自己。欣賞自己,你肯定會在蕓蕓眾生中出類拔萃,有所作為
關(guān)于欣賞的作文 篇13
云南·謝佳彤 窗外,雪花飄飄,閉上眼,心里溫暖無比。夢里,我就是一個誤入宋朝的女子,依稀看見一位溫婉女詞人獨(dú)坐窗前,撫一首曲,佐一杯酒,在月下獨(dú)飲。寫下一段,人比黃花瘦的心事,將它托付給似水的流年。她,大概是我最欣賞的一個人。
歲月如夢
睜開眼,窗外已是晨光微露。她緩緩坐起,纖細(xì)的手指輕撫著額前的碎發(fā)。她望向窗外,心里腦里滿是那淡粉的身影,卻又不忍親眼看那滿地狼藉的落花。她失落著,惋惜著,問那卷簾的侍女,可侍女漫不經(jīng)心地答道:“海棠依舊!彼龁柕枚嗲椋鸬玫。因這淡漠,逼出一句更加多情的“知否?知否?”問的那樣認(rèn)真,出于對花的珍惜,駁的那樣懇切!皯(yīng)是綠肥紅瘦”無限凄婉,飽含著她對春光一瞬和好花不常的無限惋惜。我欣賞,欣賞她的純凈心靈,欣賞她的高雅情趣,更欣賞她對美好事物的無限關(guān)懷。
歲月如花
嬋娟掛在中天,安靜而溫柔,她將一卷閑書放在月光下晾曬。箏曲淙淙,似水流淌,不知誰才能奏出她想要的滋味,思念的滋味。她思念遠(yuǎn)行的丈夫,希望他捎來錦書,告訴歸期,免去她焦心的等待。池中的殘荷飄散著余香的冷韻透露出蕭瑟。她用藕絲穿針,細(xì)細(xì)縫補(bǔ)著思念,她始終堅信著丈夫的歸來,就如同相信著殘敗的荷,終有一日會再度盛開,裝點(diǎn)老花瓶的寂寞流年,就如同相信落魄的葉,終有一日會再度翠綠,詩意地為她撐傘。我欣賞,欣賞她的一腔深情,欣賞她的.執(zhí)著堅守,更欣賞她穿越時空的相思。
歲月如歌
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。她獨(dú)坐窗前,兩三杯溫酒下肚,依舊無法抵御秋風(fēng)的寒冷蕭瑟,抬頭望向天空,向南避寒的大雁已經(jīng)飛過,獨(dú)留她一人守著這歲月。后院的菊花開得正旺盛,可她已無心欣賞,她的這一生,受盡苦楚,似一枚霜葉,無依無靠。盡管歲月留給她的是一杯苦茶,可她依然品著茶不曾懦弱。一代才女,千萬首詞的背后,也不過是一朵黃花,獨(dú)自開在枝頭,也敗在枝頭。我欣賞,欣賞她的不畏時光,欣賞她的不假雕飾,更欣賞她對生活的永不低頭,永不懦弱。
是聚還是聚,是散終究還是散,日出固然美好,可日落未必是慘淡。她一直在行走,一路走,一路抽絲剝繭,到最后連一件可以遮身蔽體的衣服都沒有,她最終還是孤獨(dú)的離去了,死的寂寞,卻也滿足。
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