欣賞的作文

欣賞的作文【匯總6篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。

　　今天，陽光明媚。下午一點半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了！ 這次活動的內(nèi)容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始�！蔽液图仰╅W亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節(jié)日，祝同學們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。

　　請聽高泉為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》�！蔽�

　　滿懷深情放聲歌唱，同學們報以熱烈的'掌聲。我開心極了。 最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。 活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來。

　　可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

　　今年，我度過了一個愉快的“六一”。

欣賞的作文 篇2

　　我有一個特別可愛的好伙伴，她長的小小的個兒，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著快樂的光芒。她總喜歡在頭上扎一個馬尾辮，走起路來大搖大擺的'，就像小鴨子一樣，可愛極了！她還是一個好學上進的好學生。在課堂上，每次老師提問題時，她總是爭先恐后的舉手發(fā)言。她這種學習態(tài)度感染了其他同學，使我們的課堂氣氛相當活躍。她最大的特點，也是她最大的優(yōu)點，那就是情感特別豐富，她很容易被感動，不僅自己會感動，而且她也會感動別人。每當我們班上發(fā)生了感動人心的故事時，她總是第一個流淚感動的人。母親節(jié)那一天，老師讓我們大家都說一說爸爸媽媽關(guān)心自己的愛的故事，輪到她說時，她繪聲繪色說著自己的故事，說著說著，不知不覺的眼淚就像斷了線的珍珠一顆顆的落下來，弄得我們也隨之感動起來，跟著她一起流淚了。她就是這樣一個會感染別人的人，老師也常常對她說：“你的感恩行為和言語總是讓我感動，所以，我很愿意為你服務(wù)！”。她就是我的好朋友姜瑞雪同學。聽了我的介紹，相信你也會喜歡她了吧！

欣賞的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在黃州，那里有風景優(yōu)美的寶塔公園，赤壁公園、還有我最喜歡的遺愛湖公園。那里風景如畫。

　　走進遺愛湖公園，踏上一條平坦的大道，就來到了音樂噴泉。每當夜幕降臨，噴泉就會在燈光的照耀下，伴著音樂的聲音，噴出一條條美麗的水柱，水柱隨著音樂變換著各種造型，水柱此起彼伏，讓人目不暇接。噴泉水花四濺，但仍讓人感到非常的溫馨，四周立著四塊高大的石碑 ，上面畫著蘇東坡經(jīng)歷的風風雨雨。

　　走過噴泉，就來到了蘇東坡的雕像前。蘇東坡的雕像高高的聳立著，差不多有八米多高，非常的雄偉。只見蘇東坡昂首挺胸，凝視著遠方，似乎在思念遠在 家鄉(xiāng)的親人，又好像誓死要為國效力，站在他的雕像前，有一種說不出的民族自豪感在心中沸騰；站在他的雕像前，有一種喜悅油然而生……他的雕像，永遠都是那么的雄偉，令人敬仰！

　　看完雕像，穿過一條長廊，踏上一條小道，就來到了遺愛亭。走進遺愛亭，可以遮陰，站在二樓上，遺愛湖的景色大半盡收眼底，四周環(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹木，遺愛湖在陽光的照耀下閃閃發(fā)光、波光粼粼，一縷縷陽光就像一個個跳躍的.音符，格外耀眼。

　　走下遺愛亭，踏上一條由黑色的鵝卵石和平坦的石板鋪成的大道，兩旁便是一片片竹林，還有一些花兒星星點點散落在樹叢中，可真漂亮！正當我還陶醉在這美麗的景色中時，發(fā)現(xiàn)自己已來到了遺愛湖。只見遺愛湖平靜的躺著，靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船在湖面慢慢的滑過，幾乎不留一點兒痕跡，向東遠眺，可以看見一層蒙蒙的薄霧，讓人如臨仙境。 遺愛湖公園到處都有美麗的景色，希望你有機會去細細觀賞！

欣賞的作文 篇4

　　我是一個平凡的初中生，在滿天星辰中，我是黯淡的一的小星星，在悠悠歲月中，我是正斑駁的一闕仄，在塵世徑陌中，我是飲晨露的一新朵，就是這樣平凡的我了，遇見了她，使我變得不再平凡。

　　在小學里我就很平凡，我沒有高超與常人的智商，沒有英俊的顏值，我琴棋書畫樣樣一竅不通，還有著一個令人煩惱的中等成績，加上我不愛說話，也沒有什么優(yōu)異的表現(xiàn)，導(dǎo)致半個學期下來老師都差點我忘了，我的英語那會特別的差。

　　我的英語老師是一個很漂亮的女士，她一雙大眼睛似乎總是含著一汪溫柔的泉水，如墨一般的長發(fā)披在肩上，臉上總是掛著淺淺的.笑容。我喜歡和她聊天，她的聲音細細的、潤潤的，像笛聲一樣優(yōu)美。他不會因我英語不好而去責備我。她總是很有耐心的給我講解題目，她總是溫柔的話給我講了許多課外知識。就是因為這樣溫柔的她，使我下定決心要學好英語，每到下課我就拿著英語書鉆進辦公室，聽著他教我英語單詞。就在我們這也樣堅持不懈的努力中，我的期末考試拿到了令人滿意的成績。我的英語考上了90，那是一個令我之前想都不敢想象的數(shù)字。我看著英語老師那滿意的微笑，內(nèi)心十分喜悅，但隨后他的那一句話令我笑不出來，她說她即將離開這里，她想要回到她的家鄉(xiāng)去那里教書，那是她的夢想。她說我是一個特別的孩子，他希望我以后會為夢想去奮斗。

　　當別人站在舞臺上時，而我只可以在臺下，拼命地為她鼓掌，拼命地為她喝彩著；當別人領(lǐng)到了榮譽，而我卻只可以躲藏在小角落里。我是太平凡了，平凡到連自己都不認識自己，平凡到自己都想打自己一拳，可是上天并沒有因為我的太過于平凡而舍棄我，上天令我遇到了她，使我變得不再平凡。請欣賞不平凡的我。

欣賞的作文 篇5

　　我非常欣賞自己，為什么欣賞自己呢?因為我有許多的優(yōu)點。

　　首先，我的第一個優(yōu)點是口才好。怎么好呢?首先，朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽，在臺上朗誦的時候，我用真誠的語氣讀，最后一句是“紅領(lǐng)巾，真好!”，我讀得激動又大聲。大家都覺得我的朗誦很有感情，連老師都這么說。所以我得了第一名。

　　接著應(yīng)該介紹我是有上進心的好孩子。有一次，我在作文班寫作文，寫第一篇不滿意，然后我就準備寫第二遍，旁邊的人都說不要寫了，太費時間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文，但只要有進步，我就會很高興。

　　還有一次，我寫作業(yè)，字寫得不滿意，所以擦了重寫。其實，我知道，我可以不必重寫，但是還是堅持把字寫好。所以，我覺得自己是個有上進心的好孩子。

　　還有一個特點是有好奇心。那一次，我看了一本書，書上面的主題是天外飛來一個UFO，前面介紹了現(xiàn)場情況，后面說了各種各樣的`猜測。到最后了，我想看見答案，但卻說，還在調(diào)查，沒有結(jié)果。讓我好失望啊。現(xiàn)在凡是關(guān)于UFO的書我都看。總想有一天能知道UFO是怎么回事。

　　在寫完自己的優(yōu)點以后，我覺得自己似乎長大了，以后一定要好好學習，解決更多的困難。我會繼續(xù)欣賞自己的。

欣賞的作文 篇6

　　夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的`故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢想。

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